關于校慶演講稿（精選33篇）
關于校慶演講稿 篇1
尊敬的各位領導、各位嘉賓，敬愛的老師們，親愛的校友們、同學們：
大家上午好!
今天，母校迎來了百年華誕。作為熊岳高中一名普通的畢業(yè)生，我非常榮幸地站在這里代表校友發(fā)言，心里非常激動。在此，我謹代表海內外校友，向母校百年華誕表示真誠的祝福和熱烈的祝賀!向曾經辛勤教育我們成長的母校和恩師們表示由衷的敬意!祝母校生日快樂，桃李滿天下!母校建校一百年來，為國家和社會培養(yǎng)了數(shù)以萬計的優(yōu)秀人才，歷屆校友在各條戰(zhàn)線、各個領域建功立業(yè)，取得了不俗的業(yè)績，得到了社會的肯定和贊許;同時，母校的規(guī)模實力和辦學水平也取得長足的進步，所有這一切，都讓我們全體校友感到光榮和自豪!
不忘春風教，常懷化雨恩。各位校友、各位同學，母校對于學子來說，是一種故鄉(xiāng)般的永遠的情結，因為她是我們永遠的精神家園。想當年，各位風華正茂的校友，胸懷成才報國之志，有緣相聚在遼東灣畔、望兒山下的紫藤園，在這里度過了我們最美好的'少年時光。在迎來母校百年華誕的特殊日子里，我們更加懷念和感謝母校老師的諄諄教誨和悉心培養(yǎng)。還記得晨光熹微，老師們踏著晨露來到學校，陪伴我們讀書學習;夜闌人靜，老師們迎著月光回家，時常把我們的成長進步牽掛。母校老師嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、無私奉獻的精神，點亮了我們知識的航程，鑄就了我們勤奮好學的品格;母校老師為人師表、身正為范的高尚師德，更是感染和教育了我們，為我們樹立了平凡而偉大的典范，使我們的道德修養(yǎng)受到陶冶、意志品格得以磨練。在這里，我們收獲了一生受用不盡的財富;在這里，我們揚起青春的風帆，母校就像望兒山上佇立的慈母，目送我們去搏擊時代的風浪，駛向五湖四海，開拓新的航程。作為熊岳高中的學子，無論身在何方，都將永遠鐫刻著母校的印記，都將永遠對母校懷著一顆拳拳感恩之心、一份眷眷懷戀之情。
如今，母校已經艱難而又光榮地走過了一個世紀，歷史鑄就了曾經的艱難與輝煌，也必將創(chuàng)造新的光榮與夢想。今天，當我們帶著回憶，帶著感激，滿懷著祝福和敬意走進古老而年輕的母校時，看到母校的面貌已是煥然一新，她已經發(fā)展成為一所環(huán)境優(yōu)美、校風淳正、底蘊豐厚、特色鮮明的優(yōu)質高中，為新的學子們提供了一個更為理想的成才環(huán)境，我真誠希望學弟學妹們發(fā)揚“厚德博學、自強不息”的校訓精神，珍惜年華，修養(yǎng)品德，磨煉意志，刻苦學習，為自己的未來打下堅實的基礎，也為母校的榮譽增添一份光彩。
關于校慶演講稿 篇2
尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的老師、同學們： 大家好！
今天我們相聚在這盛大的慶典上，我代表X學院全體同學向母校表示最衷心的祝賀，向關心幫助我們成長的各位領導、各位來賓、全體校友以及老師們致以崇高的敬意！向關注我校發(fā)展的社會各界人士致以最真誠的感謝！
六十年春華秋實，六十載風雨兼程。X學院迎來了她60歲生日。深愛著母校的校友們從五湖四海回到這里，為母校生日送上祝福。你們的成就激勵著每位在校的莘莘學子，你們是學校的驕傲，是學弟學妹的榜樣，是我們人生的楷模。
如今學校的師資力量、硬件設施以及科研能力正在了不斷的'提升。優(yōu)良的學習環(huán)境和濃厚得學術氛圍，讓我們深切地感受到了一種無窮無盡的能量，這種能量推動著我們去學習，去鉆研，去創(chuàng)造；讓我們有勇氣去面對各種失敗和阻力，激勵著我們不斷攀登人生的高峰。
在這里，我們經歷著難以忘懷的無悔青春。不久，我們也會離開母校遍布世界各地。我們相信，在今后的路上，無論我們走得多遠，飛得多高，X學院永遠是我們心靈的歸宿。若干年后的我們也將像今天的學長一樣，重返母校，為母校所取得的輝煌而感到榮耀！
歷艱克險，過去的成績已然成為歷史，站在新的起跑線上，學校定將昂手向前。
60年在歷史的長河中只是滄海一粟，我們的學校正值青年，前行的途中充滿了活力與激情，學校的未來定會風光無限。X學院正以前所未有的速度發(fā)展著，我們堅信在各級領導的正確領導下，在全體師生的共同努力下，X學院的明天一定會更加燦爛輝煌！
謝謝大家！
關于校慶演講稿 篇3
尊敬的各位領導、各位來賓；親愛的同學們：
大家好！
畢業(yè)至今，我能夠重返母校與全體師生歡聚一堂，共同慶祝母校二十周年生日，深感榮幸！此時此刻，激動之情難以言表，首先，請允許我代表畢業(yè)生向母校成立二十周年表示最熱烈的祝賀！向默默耕耘在教育戰(zhàn)線上的辛勤園丁表示衷心的感謝！
回想起畢業(yè)之后面臨人生的挑戰(zhàn)時，我的心中惶恐不安，二十多個同學告別親人去深圳求職的經歷至今仍然歷歷在目，記得學校實習處的王主任、袁主任、周主任帶領我們去用人單位面試的那一天，我們緊張極了，為了鼓勵我們能夠自信一點，以平和的心態(tài)去應聘，老師們以玩笑的口吻說：“別緊張，這些考官和經理都是種田、挖泥巴出生的，你們就當他們是普通人，沒什么可怕的！”我們帶著輕松的心情走進了面試會場，筆試和臨場發(fā)揮都比較順利，最后當我們得知被錄用的消息時，高興地跑出去告訴在門外焦急等候的老師們，當時，已經下起了雨，刮起起了大風，當我們看見三位老師身著單薄的襯衣凍得發(fā)抖時，心中感慨萬千，由衷的敬意瞬時在心中升起，這時，我就暗暗立下一條誓言：一定好好工作，為所有關心我的人爭氣！
走上工作崗位后才知道掙錢好辛苦！每天工作時間比較長，公司實行“多勞多得”的分配原則，有時候太累了，真得很想放棄這份工作，可我深知“不經歷風雨，怎么見彩虹？”所以，我還是堅持下來了，只不過在平時休息時，我會多花一點時間去看書，工作上盡職盡責，付出總會有回報的，當我在生產一線工作八個月之后，終于被公司領導識中，提拔到財務部從事票務結算工作，由于剛剛進入新的工作環(huán)境，所面臨的工作又沒有任何經驗，公司理所當然只能給我普通員工的待遇，這并沒有挫傷我的工作積極性，我想：沒有任何一個人天生就會做所有的事情，總不都是學來的！知道自己的不足之后，每天上班時，我就虛心請教領導和同事，平時多看業(yè)務方面的書籍，并通過學習拿到了深圳市的統(tǒng)計上崗證，一年之后，也就在20__年3月，我終于如愿以償被提拔為公司財務部總統(tǒng)計，待遇也相應增加了，當自己的本職工作都熟悉之后我又有了新的打算，在財務部工作雖然輕松，但做統(tǒng)計所學的知識太單一，因此，業(yè)余時間我報名參加了會計培訓班，開始學習會計方面的基礎知識，三個月之后，拿到了深圳市的會計電算化證，我也不能保證所學的知識將來一定用得上，但我深知：多一門技能，多一條出路，機會只留給有準備的頭腦！
20__年9月份，我被提拔為總經理助理，也許很多人（包括我）都曾經羨慕過這個職位，但是，當我深入工作，體味到其中的壓力時，才知道越是被光環(huán)照耀的地方，越容易迷惑人的眼睛！因為公司是一個運輸企業(yè)，由于企業(yè)的特殊性，所以工作都沒有時間限制的，而且經常開會，而做會議記錄是一項很重要的工作，剛開始由于我缺乏經驗，而且不習慣用筆記本電腦，并不能完整扼要的記錄會議內容，后來，經常開會，經過一段時間的鍛煉，也慢慢摸索出了一點經驗，將老總所說的話在腦海中加以歸納匯總進行權衡再記錄，時間久了之后，我打字的速度終于能夠跟上老總說話的'速度了！
現(xiàn)在，我在這個平凡的工作崗位上也學到了為人處事，接人待物方面的知識，但我知道：現(xiàn)在年輕還可以從事助理之類的工作，三、五年之后或者將來老了怎么辦？社會每天都在發(fā)展進步，人也應該追求進步，所以我報名讀了業(yè)余大專，雖然每天白天上班，晚上上課，這種生活很累很累，但我相信：付出總會有回報，三年之后，當我拿到大專學歷時，20__年9月份，我被提拔為總經理助理，也許很多人（包括我）都曾經羨慕過這個職位，但是，當我深入工作，體味到其中的壓力時，才知道越是被光環(huán)照耀的地方，越容易迷惑人的眼睛！因為公司是一個運輸企業(yè)，由于企業(yè)的特殊性，所以工作都沒有時間限制的，而且經常開會，而做會議記錄是一項很重要的工作，剛開始由于我缺乏經驗，而且不習慣用筆記本電腦，并不能完整扼要的記錄會議內容，后來，經常開會，經過一段時間的鍛煉，也慢慢摸索出了一點經驗，將老總所說的話在腦海中加以歸納匯總進行權衡再記錄，時間久了之后，我打字的速度終于能夠跟上老總說話的速度了！
現(xiàn)在，我在這個平凡的工作崗位上也學到了為人處事，接人待物方面的知識，但我知道：現(xiàn)在年輕還可以從事助理之類的工作，三、五年之后或者將來老了怎么辦？社會每天都在發(fā)展進步，人也應該追求進步，所以我報名讀了業(yè)余大專，雖然每天白天上班，晚上上課，這種生活很累很累，但我相信：付出總會有回報，三年之后，當我拿到大專學歷時，我的人生應該有好的轉變！在座的各位同學，雖然我們都是職業(yè)中專學歷，但千萬不要因此而自卑，我們將來都會面臨人生的抉擇，但是不管從事什么樣的職業(yè)，在工作上都一定要認真負責，有空的時候多給自己充電，要給自己定一個奮斗目標，不要想著去依靠別人，那是靠不住的！請記�。禾焐喜粫装椎粝聛眇W餅，機會永遠只青睞有準備的頭腦！只有這樣，才能更好的體現(xiàn)自己的人生價值！生活才會多姿多彩！也許現(xiàn)在坐在教室里面感覺不到社會競爭的壓力，也就沒有學習的動力，但是如果現(xiàn)在不珍惜到時就悔之晚矣！父母含辛茹苦供我們讀書很不容易，我也相信在座的小弟小妹都會倍加珍惜父母的血汗錢，珍惜現(xiàn)在的學習機會，為將來奠定堅實的基礎！
關于校慶演講稿 篇4
老師們，同學們，朋友們：
今天，我們在這里隆重舉行慶典，慶祝東北師范大學建校60周年，這是令所有東北師大人自豪和激動的日子。當此之際，諸多領導、嘉賓和校友匯聚于此，與我們共慶東北師范大學的甲子華誕，使我們感到無比的高興和溫暖。在此，我代表學校，向長期關心與支持東北師范大學事業(yè)發(fā)展的教育部和省市領導，向長期愛護與幫助、并與我們結下深情厚誼的國內80多所大學的黨政領導、國外30多所大學的校長、副校長，向對母校懷著拳拳情意、從四面八方歸來的各位校友，向所有光臨慶典的嘉賓和朋友們表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!同時，向全校師生員工和海內外校友致以最誠摯的節(jié)日問候!
東北師范大學，用六十年的風雨兼程，書寫了一部屬于自己的、充滿了開拓與奮斗、也充滿了夢想與光榮的歷史華章。東北師范大學前身為東北大學，1946年創(chuàng)建于遼寧本溪，是中國共產黨在東北地區(qū)創(chuàng)建的第一所綜合性大學。張學良將軍的胞弟、時任東北行政委員會副主席的張學思將軍任第一任校長。在解放東北的烽火硝煙中，學校輾轉丹東、通化、長春、哈爾濱、佳木斯、吉林等地，1949年定址于長春。新中國成立前夕，與中國共產黨在吉林市創(chuàng)建的吉林大學合校，后又有長白師范學院，原長春大學，以及原沈陽東北大學的文、理、法商學院等并入，成為當時東北規(guī)模最大的高等學府。1950年，根據(jù)國家培養(yǎng)教師的需要，易名為東北師范大學，是當時中央教育部直屬的三所師范大學之一。1958年，學校劃歸吉林省領導，改名為吉林師范大學。1978年，學校重新隸屬教育部，1980年，恢復東北師范大學校名。
上個世紀五十年代初，我們的老校長、著名教育家成仿吾先生審時度勢，提出了為國家和地方基礎教育服務的辦學思想，為學校逐漸形成鮮明的“為基礎教育服務”的辦學特色、為學校凝練“勤奮創(chuàng)新、為人師表”的校訓精神，奠定了堅實的基礎。改革開放以來，學校堅持為農村基礎教育服務，走出了一條富有特色的“長白山之路”，九十年代成為第一所進入國家“211工程”建設的師范大學。進入新世紀，學校搶抓機遇，乘勢而上，確立了“為基礎教育服務、為經濟和社會發(fā)展服務”的辦學指導思想，提出了“尊重的教育”理念，實行了“教育教學是立校之本，科學研究是強校之本，依法辦學是治校之本”的治校方略，新建了凈月校區(qū)，全面改造了本部校區(qū)，成立了研究生院，在人才培養(yǎng)、科學研究、學科發(fā)展、教師隊伍建設、現(xiàn)代大學制度探索、社會服務等方面都取得了長足進步，為學校的未來發(fā)展奠定了堅實基礎。
得天下英才而教育之，是教師價值之所在;為社會培養(yǎng)致知明德的人才，是學校光榮之所在。六十年來，已有十八萬余名畢業(yè)生從母校走向全國各地，在不同時期、不同崗位為國家的建設事業(yè)辛勤耕耘、竭誠奉獻，涌現(xiàn)出了一大批誨人不倦、愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀人民教師和教育管理者，在全國基礎教育界享有廣泛贊譽;也涌現(xiàn)出了一批嚴謹求實的科學家、德藝雙馨的藝術家、遠見卓識的政治家和博擊商海的企業(yè)家。一代又一代東北師大人以強烈的社會責任感，為祖國教育事業(yè)的發(fā)展、為社會的進步和民族的振興做出了卓越貢獻。
各位領導、來賓、校友、老師們、同學們、朋友們!
回首往事，我們深知，東北師范大學能夠得到今天的發(fā)展，有賴于黨和國家的扶持、有賴于各級領導的支持、有賴于各界朋友的關愛、有賴于幾代東北師大人的努力與奮斗。我們衷心感謝長期支持東北師范大學發(fā)展的各級領導和各界朋友!感謝所有對母校赤子情深、關愛備至的校友!此時此刻，我們緬懷為東北師范大學的事業(yè)嘔心瀝血、無私奉獻的先輩們，我們更要感謝所有曾經和正在為學校的建設和發(fā)展作出貢獻的離退休老同志和全體師生員工!東北師范大學的輝煌將永遠和你們在一起!
21世紀將是中華民族實現(xiàn)偉大復興的時代，教師教育肩負著“科教興國”的神圣使命。構建社會主義和諧社會、建設創(chuàng)新型國家、振興東北老工業(yè)基地等重大戰(zhàn)略決策，為我們創(chuàng)造了新的歷史性機遇，也向我們提出了更高的要求。按照“走強校之路，走特色之路，走開放之路”的發(fā)展思路，我們決心把東北師范大學建設成為文化底蘊厚重、思想內涵深邃、學術品位上乘、科學精神和人文精神并重的“國內一流國際知名的研究型綜合性師范大學”。
走強校之路，就是充分利用辦學條件，進一步提升科學研究的層次和質量，使專業(yè)特色更加鮮明，優(yōu)長學科國內先進，標志性成果更加突出，學校整體上形成明顯的、有風格的辦學優(yōu)勢。
走特色之路，就是堅定不移地發(fā)展為基礎教育服務的辦學特色，不斷拓展為基礎教育服務的內容和層次，鞏固和提升學校在基礎教育界的優(yōu)勢。
走開放之路，就是與社會和國內外高校建立廣泛的交流與合作，學習、研究、借鑒國內外一流大學的先進辦學經驗，緊緊抓住經濟與社會發(fā)展需要，加強在實踐中培養(yǎng)人才，努力開拓多方面為社會服務的渠道，為促進地方經濟和社會發(fā)展做出應有貢獻。
各位領導、來賓、校友、老師們、同學們、朋友們!
東北師范大學的歷史是一部始終與新中國教育事業(yè)、尤其是基礎教育事業(yè)緊密相連的發(fā)展史，是一部自強不息、勇于創(chuàng)新的奮斗史，也是一部昭示未來的文明史。今天，在這里舉行60周年建校慶典，既是回顧往事、分享自豪與光榮，也是展望未來、樹立信心和勇氣。新的跨越即將開始，承前啟后、繼往開來是我們的歷史使命!讓我們行動起來，在科學發(fā)展觀和科教興國戰(zhàn)略的指引下，在教育部、吉林省委和省政府的領導下，在各級政府、社會各界、廣大海內外校友的關心與支持下，繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，銳意進取，開拓創(chuàng)新，早日將東北師范大學建成國內一流國際知名的研究型綜合性師范大學!
我相信，我們的目標是能夠實現(xiàn)的。所有的東北師大人相信，我們的目標一定能夠實現(xiàn)!
謝謝大家!
關于校慶演講稿 篇5
老師們，同學們，朋友們：
今天我們紀念法大成立60周年。一個甲子對于一個人來說，是一個步入了老年的象征，一個人不可能生活兩個甲子，但是對一個學校來說就不一樣了：意大利的博洛尼亞大學有800(實為900——注)多年的歷史，美國的哈佛大學也有將近400年的歷史，中國現(xiàn)在有一些學校正在準備慶祝兩個甲子。所以我們學校應該說還是比較年輕的。
我們是在新中國成立之后，按照前蘇聯(lián)的教育體制，經歷了院系改革而成立的北京政法學院。應該說，先天已經有一些不足，所以慶祝校慶是完全必要的。但是怎么樣慶祝呢?我們歷來都是歌頌成績，吹噓一番。
我覺得，紀念校慶應該更多地來反思自己的不足，來尋求來來發(fā)展的方向。中國有一句古話，叫“知恥而后勇”，就是這個道理;只有我們知道了自己的不足，找到了未來發(fā)展的方向，我們才有前進的方向和動力。
中國政法大學是以“依法治國”、“法治天下”作為自己的歷史使命，而實現(xiàn)這個目標，應該說人才是最關鍵的，而在培養(yǎng)人才中，培養(yǎng)具有現(xiàn)代法治觀念的人才，更具有重大的意義。
在這個意義上，我們可以說，中國政法大學的老師堅守自己的崗位，我們培養(yǎng)出來了許多為國家法治做出貢獻的人才;我們可以說，無愧于歷史，我們做到了自己對國家應該盡到的責任。
我是1956年進入北京政法學院的。60年的校慶中，我有56年是在這個學院。60年的校史，應該說是由三個部分來組成的：前14年是創(chuàng)業(yè)，后來中間的13年是停止招生和解散，后33年是復辦、走入正軌。
一所大學應該說所要求的物質基礎現(xiàn)在正在完備，我們的新校和老校也都初具了一些規(guī)模，但是一所大學應當具有的精神基礎，我們還很欠缺：我們自己的校風還沒有形成，我們自己的辦學理念也沒有成型，我們自己的傳統(tǒng)精神更有待于完善。
物質基礎可以在十幾年、幾十年內來完成，但是一個學校的精神、文化，則需要上百年甚至幾百年才能形成，沒有這種時間的沉淀和檢驗，是不可能形成的。
大學應當是獨立的，自由的，就是人格的獨立和學術上的自由。這是大學的靈魂所在。沒有它，大學就沒有靈魂;大學是學術機構，應當去行政化。
去行政化應當首先解訣領導體制，是實行黨委領導下的校長負責制，還是校長負責制?這是應當允許公開討論的。20多年前，我們學校已經準備實行校長負責制，后來因為發(fā)生了那件，就改成了現(xiàn)在的黨委領導下的校長負責制。
我們今天應當認真來思考這個間題：究竟在現(xiàn)在的情況下，實行校長負責制還是黨委領導下的校長負責制，是應該允許來公開討論的、公開來探討的。
學校應當有自主權。現(xiàn)在我們正在進行事業(yè)單位的改革，改革的核心就是自主權。只有大學真正實現(xiàn)了去行政化，才能夠邁向真正的大學的人格獨立。
大學是學術機構，學術應當自由，自由必須有包容精神�，F(xiàn)代學術的包容精神比以前要寬容得多了，但是在學術研究的課題上，仍然存在著包辦過多、包容不足的現(xiàn)象，這也是需要我們來逐步完善的。只有打破了學術禁區(qū)，才能夠實現(xiàn)學術自由，也只有打破學術壟斷，才能夠實現(xiàn)學術自由。
我認為，人格獨立和學術自由，這就是我們走向第二個甲子所奮斗的目標。我祝愿中國政法大學在未來的一個甲子里面，我們取得更大的成績。
謝謝大家。
關于校慶演講稿 篇6
尊敬的各位領導、來賓，親愛的校友們、老師們、同學們：
大家晚上好!
今天是個幸運日，我們迎來了一場秋雨后的晴日，因為各位的到來，今晚原本清寒的廣場洋溢著溫馨和感動，寧靜的校園蒸騰著熱鬧喜慶的空氣。我們在此以自己的方式慶賀鄞州中學六十周年華誕!請允許我代表全校師生對各位的撥冗光臨表示最熱誠的歡迎!對長期以來關心、支持學校建設與發(fā)展的各級領導、各界朋友和廣大校友致以最真摯的謝意!
60年的記憶是一條悠長的河流，有時又像連綿不絕的群山，我們無法憑借一己的力量把這萬水千山走遍，就像我們在坐的每一個校友沒有這個學校六十年歷史的全部記憶。但我們都曾在這里留下珍貴的東西——青春。所以我們今天從四面八方匯聚于此。我相信，在鄞中度過的日子會是每一個鄞中人人生獨特的財富。而對于學校來說，從這里走出去的23000余名畢業(yè)生——你們是學校最大的成就與驕傲!
從1952年鄞縣第一初級中學創(chuàng)校到今天，鄞州中學七易其名;從一所農村初級中學到享譽一方的省一級重點中學。鄞中一路跋涉，翻山越嶺，歷經了徘徊與坎坷，也見過雨后的彩虹。期間包含著多少人平凡、樸素的勞動，這樣的勞動賦予了我們的校園以價值，這是我們今天舉行慶典來紀念和禮贊的原因。是堅實的勞動讓我們的每一個顆心有了信仰、方向、自在、平安和快樂!我要為六十年來在這片校園里付出和正在付出著的、奉獻與仍在默默奉獻的勞動者獻上我的全部尊重和敬意!
人生何其有幸，恰逢鄞中六十大壽!作為校長，來到鄞中的時日尚短。我越了解他就越敬愛他。兩年多來我走訪、接觸了鄞中的老領導、老前輩、老校友，翻看了各種校史資料，閱讀了各方文件信函，了解了學校創(chuàng)業(yè)時期舉步維艱的困難，看到了學校經歷時代變遷的滄桑，深味到老一輩對于教育工作擁有怎樣的質樸情懷和無私精神。歲月如流，往事歷歷，歷史就像凝縮的一筒筒膠卷，借著陽光，我們慢慢拉開。撫今追昔，觸摸學校的脈搏，發(fā)現(xiàn)60年的校園我們聚合了一股多么溫暖而強大的力量。經歷了一個甲子的風云，這個花甲老人流淌出一種自然的風度，他高大、健朗、智慧、寬和。他的精神元氣已經浸潤了校園的草草木木、屋屋瓦瓦，他的文化氣度已經滋養(yǎng)了一代又一代的鄞中人。成為每一個鄞中人的行為標簽和生命底色。鄞中的生命足跡，銘刻了一段段動人故事和一個個教育輝煌。越是望向歷史深處，我們的腳步就越是堅定!
今天，變化著的世界給教育和學校提出了各種新的命題，有了六十年閱歷的鄞中應該有耐心、有信心去回答!六十年，給了我們去接受挑戰(zhàn)的的底氣，也給我們確定了重新出發(fā)的原點。像我們的老一輩教育人一樣，為了孩子們，責任在上、良知居中、腳踏實地。我們將頑強地向上生長。有人說，人在履行職責時是幸福的。我們將帶著幸福的熱望一路向前!
當一個甲子的太陽收起它最后一束光線，降臨的不是黑夜，而是“我們的未來”。慶典過后，我們又將歸于寧靜，精心教書，潛心育人，同心同德，默默積聚。我們接過了一個厚重、沉實的鄞中，去創(chuàng)造一個更明亮、動人的新鄞中!
再一次感謝各位的光臨!獻上我最美好的祝愿!
關于校慶演講稿 篇7
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好。今天我國旗下演講的主題是“越努力，越幸運”。
常常有人哀嘆時運不濟，命途多舛，好運從不眷顧自己。于是頓生迷惘彷徨，自問至今為止付出的努力又有何價值，幸福之路又往何處尋？當真是伯樂難求，他人一葉障目嗎？
須知事事遂愿不可得，那些艱難險阻更是通往出處大道的必經之路。
深情并茂、抑揚頓挫的朗讀頌聲中，回響起無數(shù)小時的練習聲音。
筆酣墨飽、龍飛鳳舞的書法字跡里，倒映出少時年幼的勾畫字體。
思路清晰、才華畢露的考試試卷上，鋪張了日復一日的勤奮勉勵。
如若足夠努力，便有幸能創(chuàng)出自己的一番天地。機會是留給有準備的人的，所謂幸運，就是用努力來抓住機會。而在奮進之路上，學習是純粹美好的，它不帶有社會工作的繁瑣，不混含人情世故的。復雜，學一點，得一點，是我們可以牢牢把握的幸福之泉。
幸運的寵兒有很多，比如馬里奧·格策。這個笑容甜甜的，長了一張娃娃臉，還有點“嬰兒肥”的德國足球天才，踢起球卻來殺氣十足。他視野開闊，傳球刁鉆，突破過人輕巧靈活。20xx年世界杯足球賽，在決賽加時賽第113分鐘，格策在接應隊友的傳球后側身攻門，打入絕殺一球，令德國終以1—0取勝，奪得冠軍。甚至就在前天，在與愛爾蘭的比賽中受傷的格策也精神地稱“新的一天！噪起來吧！別想有休息日，盡全力做到好�！焙眠\不會眷顧傻瓜，一切進球的時機，一切對賽場的把握，一切榮譽和贊嘆都不可能憑空得來，天道酬勤，格策春風得意的背后是無數(shù)個日日夜夜的艱辛付出。
何處生活不苦楚？然而，何處生活不幸福。在學海書山中遠航跋涉，我們拋棄了許多，但也品嘗到了甜美的甘露。失去玩樂，但得到知識；失去平靜，但收獲精彩；失去自由散漫，卻懂得了禮儀法度；失去家中的安逸，卻獲得了內心的歸宿。我們青春的汗水流在校園的`每一個角落，人生跌宕的回憶與校園的影像重合。我們熟悉老師們各有千秋的教學風格，理解人文的優(yōu)雅與科學的因果，懂得第五節(jié)課下課前五分鐘的焦灼，感知運動場上每一個有力跳動的脈搏……我們已經習慣了這一切，逃不開，割不舍。
一種選擇，一種生活，一種人生。選擇本身就沒有對與錯，只有對自己負不負責。我們選擇努力前行，允許航向標短暫的失靈，柳暗花明時毅然揚帆啟航。相信當下所有悲泣苦痛、蹣跚前行都昭示著未來的幸運與幸福。同學們，今天就是我們余下人生的起點，而我們就是自己人生的舵手。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
關于校慶演講稿 篇8
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好!
很高興能很在這個特別的美好時光里,站在這和大家就“如何成為新世紀合格的幼兒教師”這一主題進行探討，聽了前面十來位老師的精彩演講給我的感觸短果梳蘚。今天我想以“愛我所愛、無悔青春”為題。談談我的點滴感悟。
經常有朋友這樣對我則表示：“當你們幼兒教師真好玩，整天帶者孩子玩玩就行了”。聽到這樣的話時，我苦笑不得。笑是：作為一名幼兒教師,我感到萬分的自豪。哭是：世人對我們幼兒教師我不理解。他們不曾想到我們作為幼兒啟蒙教師所要的承受的壓力和責任，是�。『⒆釉谟變簣@確實畢竟是玩的多，我們是“孩子王”我們既沒有科學家淵博的知識，也沒有企業(yè)家靈活的頭腦，更沒有白衣天使的木患回天之術，可我們每天在和孩子玩時，不但要讓單個每個孩子玩的開心，還要或多或少地養(yǎng)成培養(yǎng)他們良好的行為習慣，所以我們的其他工作是平凡的也是神圣的`，正因為在這平凡而神圣的工作中，使我深深體會到責任的重大，從而也默默地奉獻自己的青春。
青春？青春是美好的，的確青春帶出了理想和青春信念，散發(fā)出了激情與希望，有時會想，青春嗎是什么呢？青春是一種幸福！幸福從哪里來？就在我們身邊不為嗎？當孩子調皮我假裝生氣，.就會聽到“金老師！你別生氣了，生氣會不漂亮的，我聽話了”當我因不小心割破手被孩子察覺到時，他們南杜�？h邊吹邊心疼的說“金老師！很疼吧!下次要小心咯!”當小孩子趴在我耳邊，親昵的說“金老師！我告訴你一個暗中…..”等等幸福便油然而生，這種幸福是我和孩子們再一起所收獲的快樂，作為教師注定要獻出，而我是一名幼兒教師，責任更重與泰山，即使再累我也決不慚愧，因為我愛我的孩子們！我是幸福的！我愿在幼兒教師的事業(yè)上揮灑我的青春，最后我想以書上的一句話來結束今天的演講。
路慢慢其修遠兮，吾將上下而求行。
關于校慶演講稿 篇9
今天是春節(jié)，我和爸爸、媽媽都很高興。
一大早，我們就開始貼春聯(lián)，貼好春聯(lián)我們又去買爆仗。 中午，吃過午飯，我和媽媽看了會電視，看完電視我又玩電腦。
不知不覺地到了晚上，我們開始包餃子。一開始，我還不會包餃子，后來，在媽媽耐心的指導下，我慢慢的學會了。我包了好多餃子，有肉的還有菜的，我把它們整整齊齊的擺好了�？吹竭@些雖說不算好看的餃子我心里高興極了，這可是我第一次包餃子啊!
餃子包好了，我們準備放爆仗。樓下放爆仗和煙花的可真多啊!鞭炮噼里啪啦的響個不停，天空上五顏六色的煙花不停地綻放著，可真熱鬧啊!
爆仗放完后，媽媽把年夜飯也做好了，年夜飯真豐富，有烤雞，有魚，有菜，還有水餃。開飯嘍，這時春節(jié)晚會開始了，我們一家人一邊吃著飯一邊看著晚會，春節(jié)晚會的內容很豐富，有唱歌的，有跳舞的，說相聲的，演小品的，還有變魔術的。一片喜氣洋洋。
這真是一個快樂的春節(jié)呀!
中國傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣，內容豐富，是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分。
傳統(tǒng)節(jié)日的形成過程是一個民族或國家歷史文化長期積累的過程。下面列出的節(jié)日都是從古代發(fā)展而來的。從這些流傳至今的節(jié)日習俗中，我們可以清楚地看到這一點，一幅描繪古代人民社會生活的精彩圖畫。
節(jié)日的起源和發(fā)展是一個逐漸形成、潛移默化地完善、慢慢滲透到社會生活的過程。就像社會的發(fā)展一樣，是人類社會發(fā)展到一定階段的產物。
中國的這些古代節(jié)日大多與天文、歷法、數(shù)學以及后來的節(jié)氣有關。這至少可以追溯到《夏小正》、《尚書》，到戰(zhàn)國時期，一年劃分的二十四節(jié)氣，后來的傳統(tǒng)節(jié)日都與這些節(jié)氣密切相關。
節(jié)氣為節(jié)日提供了先決條件。大多數(shù)節(jié)日都是在先秦時期開始出現(xiàn)的。然而，民俗內容的豐富性和普及性也需要一個漫長的發(fā)展過程。
最早的風俗活動與原始崇拜和迷信禁忌有關;神話傳說為節(jié)日增添了幾分浪漫色彩;以及宗教對節(jié)日的沖擊和影響;一些歷史人物在節(jié)日中被賦予了永恒的紀念，所有這些，都融入了節(jié)日的內容，這給了中國節(jié)日一種深刻的歷史感。
在漢代，中國主要的傳統(tǒng)節(jié)日已經確定下來。人們常說這些節(jié)日起源于漢代。漢朝是中國統(tǒng)一后的第一個主要發(fā)展時期。
政治經濟穩(wěn)定，科學文化有了很大的發(fā)展，這對節(jié)日的形成提供了良好的社會條件。
節(jié)日的發(fā)展到唐代已從最初的祭祀、禁忌神秘氣氛中解放出來，并轉化為娛樂禮儀型，成為一個真正的'節(jié)日。從那時起，節(jié)日變得歡快喜慶，豐富多彩，出現(xiàn)了許多體育和娛樂活動，并迅速成為一種時尚潮流。這些習俗一直在發(fā)展，經久不衰。 值得一提的是，在漫長的歷史長河中，歷代學者和詩人為每一個節(jié)日都寫了許多著名的文章。這些詩詞的廣泛流傳，使我國的傳統(tǒng)節(jié)日滲透出深厚的文化底蘊，精彩浪漫，偉大的風土人情，流露出高雅，雅俗共賞。
中國節(jié)日具有很強的凝聚力和廣泛的包容性。一到過節(jié)，舉國同慶，這與我們民族源遠流長的悠久歷史一脈相承，是一份寶貴的精神文化遺產。
每逢春節(jié)，大街小巷總是一片熱熱熱鬧鬧的情景，每個人的臉上洋溢著最燦爛的笑容，每個人的心中都為過年而慶祝。我們一家三口又在熱鬧喧嘩的街市中來到了爺爺家吃年夜飯，只見弟弟身穿大紅襖，手拿一盒小甩炮，等待著我一起玩呢! “呯——呯——”門外響起了接二連三的炮竹聲，我們兩人玩著甩炮不亦樂乎，一聲聲響徹云霄的爆破聲讓我們興奮，過年的味道在一聲聲炮竹聲中迎面而來。
年夜飯，必定是一家人圍坐在一起一頓最樸實、美味的團圓飯。當我和弟弟上樓時發(fā)現(xiàn)奶奶已經煮了一大桌美味佳肴了，我不禁“口水直流三千尺”。吃年夜飯時，大家聊聊身邊的趣事，生活中的平常事，一家人其樂融融。
吃完年夜飯，我們拿出了精致的對聯(lián)、福字，貼在門上，掛上了紅燈籠，無處不顯示著過年的勃勃勃生機。
看春晚，也是必然的事，一家人圍坐在一起看春晚，聽動聽的旋律，看搞筆的小品，見證奇跡的時刻，是我是喜歡的事。這一天，不必被作業(yè)束縛，不用上枯燥的培訓班，只見盡情地看電視!每年大年三十晚，我必須要看完春晚所有節(jié)目才入睡，不論多困、多累，因為我喜歡鐘聲敲響的那一瞬間，快樂的瞬間，喜歡聽12點后震耳的鞭炮聲，站在14樓的窗臺往外看，感受煙花在眼前綻放的那一刻絢麗奪目的美。
正月初一，我不顧疲憊，早早穿上了新衣、新褲、新鞋子，去給長輩拜年，還會收到許多壓歲錢，這一天，是我最快樂的! 我家的春節(jié)，喜氣洋洋、快樂無比、熱鬧翻騰!我愛我家的春節(jié)!
關于校慶演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！很高興此次能參加奮斗文學社舉辦的紀念楊絳先生座談會，我的發(fā)言主題為“揚奮斗之帆，抵夢想彼岸”。以此來向對青年人諄諄教誨的楊絳先生致敬。
楊絳先生曾這樣對青年人說：“一個人經過不同程度的鍛煉，就獲得不同程度的修養(yǎng)，不同程度的效益�！闭\如斯言，磨煉是我們人生道路的試金石，我們要用奮斗涵養(yǎng)夢想的種子。即將邁入大學校門的莘莘學子們，更應身體力行，揚奮斗之帆，抵夢想彼岸。
于磨煉中奮斗，抵夢想彼岸。
“不吃苦，你要青春干什么？”“現(xiàn)在青春是用來奮斗的”，新時代領路人曾如此勉勵當代青年。青年是實現(xiàn)中國夢的主力軍，青年奮斗者的例子不勝枚舉。95后作家子尤，身患癌癥，但面對苦難仍筆耕不輟，寫下《誰的青春有我狂》并引發(fā)強烈反響；90后醫(yī)生甘如意，騎行四天三夜，也要奔赴抗疫前線，將青年人的無私無畏力證于人；感動中國人物黃文秀“蘭谷遺芳遠，永留百色大山”，將自己變成脫貧攻堅道路上的一顆鋪路石。他們均于磨煉中奮斗，讓夢想的朝霞灑滿天空……他們的自我鍛煉完美地詮釋了楊絳先生對青年人的厚望，同學們，只有于磨煉中奮斗，我們方可抵達夢想的.彼岸，實現(xiàn)自己的人生價值。
于寧靜中奮斗，抵夢想彼岸。
“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”，靜水才能流深。楊絳先生說：“人生最曼妙的風景，竟是內心的淡定與從容，世界是自己的，與他人毫無關系”，說到這兒，我又想起了楊絳先生著名的“不爭”的處世原則，與誰我都不爭，和誰爭我都不屑，爭與不爭，正是楊絳先生淡定從容之心的真實寫照。而處于高速發(fā)展的信息時代，腳步加快，物欲縱流，我們更應守住內心的寧靜！有一份淡然處世之心，方能少一份喧囂，多一份沉穩(wěn)。因此于寧靜中奮斗，抵夢想彼岸，方能源遠流長。
數(shù)風流人物，還看今朝！楊絳先生對我們的諄諄教誨，我們要銘記于心。紀念楊絳先生，不辜負時代。
讓我們揚奮斗之帆，抵夢想彼岸，在祖國的萬里長空放飛青春夢想吧！
謝謝大家！
關于校慶演講稿 篇11
親愛的老師、同學們：
《西游記》講述了唐僧師徒四人不畏艱險、排除萬難、團結一致取得真經的故事，作者吳承恩通過這個故事告訴我們，只要團結一致最困難的任務也是可以完成的，最艱巨的路程也是可以走完的。
大家都知道神通廣大的孫悟空，一路上利用火眼金晴識別妖怪，降妖除魔，保護師父。他還會七十二變，武藝高強，不斷突破各種障礙，為完成取經任務立下汗馬功勞。豬八戒大腹便便的形象非�？蓯�，雖然他有貪財貪色貪吃偷懶等小毛病，但一碰到妖怪要傷害師傅時，他總是勇猛出擊，成為了孫悟空的好幫手。沙和尚忠誠憨厚、正氣凜然，在孫悟空水中降妖遇到困難時，依靠他的助陣，成功地制服了妖怪。唐僧雖然不會武功，但一直以慈悲為懷，并團結了三個徒弟，歷盡千辛萬苦，終取得了真經，功不可沒。
《西游記》的故事并不復雜，但意義深刻，看完以后回味無窮。吳承恩寫作手法獨特，塑造的人物形象生動、個性鮮明。通過閱讀，特別讓我銘記以下道理：無論做人做事都需要樹立目標，并為這一個目標排除萬難，團結一心，努力奮斗! 西游記故事演講稿800字篇五
親愛的.老師、同學們：
《西游記》這本書講的是心地善良、心胸寬闊地唐僧和他三個徒弟——機智聰明的大師兄，孫悟空;貪吃老實的二師兄，豬八戒;還有沉著冷靜的三師弟，沙悟凈(沙僧)，一起在重重困難下，取成真經的故事。
在這個故事讀完后，我覺得妖怪十分可惡，竟然想吃掉唐僧，長生不老。甚至，還有些妖女還想嫁給唐僧，真是不知好歹。齊天大圣孫悟空的不是好惹的呀! 西游記中，我最喜歡的人物有很多，其中，我最喜歡的也就數(shù)孫悟空。因為他會七十二變，火眼金睛，筋斗云等等厲害的武器和招式。
當然，也不是說其他兩位就不厲害了，如果沒有八戒和沙僧保護師父和協(xié)助大師兄打妖怪，恐怕真經就取不回來!
自從看了《西游記》我不僅喜歡里面栩栩如生的人物，還要向里面的人物一樣學習：要像唐僧一樣善良，像悟空一樣樂觀、勇敢，像八戒一樣老實、聽話，像沙僧一樣樂觀……
總之，看了《西游記》真是讓人受益匪淺，回味無窮啊!
關于校慶演講稿 篇12
中隊長競選稿敬愛的老師、親愛的小伙伴們：
大家好！
我想競選的是文藝委員，我認為文藝委員需要的是要有才能，而且要有領導能力，更重要的是要有責任感。
雖然我的能力還不夠，但是我希望大家給我一次機會，也許大家還不是很了解我，可我一定會更加努力，把成績提高，如果我落選了，我也不會氣餒，我會再接再厲，把我的不足點改正，如果我選上了，我更會積極爭取為大家做好一切活動和工作。既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是石頭，就要去鋪出大路；既然是中隊長，就要成為一名出色的領航員！我一定會高標準要求自己，好好學習，好好工作，爭做同學們的好榜樣！努力做好老師的小助手，認真處理好班級的.各種事務，主動幫助同學，為大家排憂解難。
不想當元帥的兵不是好士兵！是的，說到不如做到，要做就做最好！今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者！親愛的老師和小伙伴們，請給我一次鍛煉的機會吧！相信在我們的共同努力下，我們的中隊將更加意氣奮發(fā)，蒸蒸日上！也許我以前有許多不足點，但從今天起，我會把我的一切缺點改正，希望大家在今后看到一個全新的！請大家相信我，謝謝。
競選文藝委員演講稿10
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫景怡，今天我第一次站在講臺上來參加文娛委員的競聘演講。此時此刻我很激動，也很緊張。文娛委員需要一個多才多藝的人來擔當。
我熱情開朗，能歌善舞。
早在6歲時就曾去紹興大劇院表演舞蹈《團聚》，并受到時任紹興市委書記王永昌同志的親切握手與合影，并上了電視。
7歲時赴紹興劇院演出，積累了一定的舞臺經驗。
一、二年級時曾多次參加學校及班級組織的文藝表演：如舞蹈《ABC》，小品《勸學》等，還曾代表班級表演獨舞《馬車夫之歌》。
最近在班主任陳老師的推薦下，我有幸參加了校舞蹈隊的健美操排練。
成績屬于過去，如果老師和同學們支持我、信任我，給我這次難得的機會，我一定會加倍珍惜，好好努力，把我們班的文藝工作搞得有聲有色。
關于校慶演講稿 篇13
大家好！
健壯的蒼鷹扇動著雙翅，遨游在高空，無畏的眼光點亮我們行進的道路，找尋自己的天堂。它自信，獲取詩人的歌頌；它自強，遇到英豪的仰慕。蒼鷹尚且這樣，滿腔熱血的我們又該怎樣主宰自己的人生呢？
生活中有這樣一個故事：
一位中國留學生以優(yōu)異的成績考入了美國一所著名的大學。懷揣著夢想，他辭別了父親母親，遠離了家鄉(xiāng)。可是，入學不久，他就提出了休學。原因很簡單：生活飲食不習慣，父親母親所給的生活費已經花完。
回到家鄉(xiāng)的機場，迎接他的是年近花甲的父親，當他看到久違的父親就快樂的撲過去，父親一腿部，兒子撲了個空，一個趔趄跌倒在地。父親看著難堪的兒子深情的說：“孩子，這個世界上沒有任何人能夠做你的靠山，你若想在強烈的競爭中立于不敗之地，任何時候都不可以喪失那個叫自立、自信、自強的生命支點，全部全靠你自己。”說完，父親塞給兒子一張返程機票。
這位學生沒跨進家門就直接登上了返回美國的'航班，返校不久，他獲取了學院里的獎學金，且有數(shù)篇論文陸續(xù)發(fā)布在有國際影響的刊物上。
上邊的故事告訴我們一個道理：每一個人出生在什么樣的家庭，有多少財富，有什么樣的父親其實不重要，重要的是我們不可以將希望寄望于別人，必需時給自己一個趔趄，只需不言放棄，自信、自強就沒有實現(xiàn)不了的事。
親愛的同學們，在希望的野外上，讓我們用青春播下種子，用汗水灌溉健壯的禾苗，用勤勞珍愛綻放的花蕾，愛的果實終將屬于我們。
親愛的同學們，讓我們手牽手，團結起來；肩并肩，抖擻起來；心連心，自信、自強起來，一同同行那美好的人活路！
關于校慶演講稿 篇14
老師們，同學們，大家上午好！
第一慶祝學弟學妹們達成了初中三年的學習，走進了我們所歷史悠長，人文積淀深沉的名校。光陰流逝，記得三年前，也是在里，我和你們相同帶著向往，帶著希望，帶著夢想坐在下邊，聽高三的學哥學姐們訴說他們的故事，”要勤勞，要奮斗，要拼搏，圓你12年的夢想“，他們的話到現(xiàn)在還在我耳邊反響。三年來，在辦公室，在圖書室，在大操場，我和同學們愛上了博覽群書，風趣風趣，寬容大氣，仔細耐心，活力四射的老師們，沉醉于那滿屋滿屋幽幽的書香，沉迷上了陽光下?lián)]灑的瀟灑，于是我們奮斗，我們拼搏，圓著孩兒時代的夢境，書寫著人生美好的篇章。
今日特別有幸，能代表我們高三畢業(yè)的同學和你們說說高中的學習和方法。在高中階段要獲得優(yōu)秀的學習成績，一定要認識初高中學習的差別，總的來說主要表此刻以下三個方面：
�、僦R量大
高中各學科幾乎波及本學科的所有基礎知識，并且各學科都形成了獨立的系統(tǒng)。學習時要注意把各科知識與系統(tǒng)聯(lián)系起來。
�、诰C合性強
到了高中，要理解和解決一個問題，常常需要綜合運用各科的知識，”單打一“不靈了。因為各學科之間的互相影響，一科若是沒學好，常常會影響好幾門學科的學習。此中尤以語文、數(shù)學對各科的影響最大。
�、勰芰σ蟾�
能力是在掌握知識的過程中形成的，是在學習和訓練中獲得培育和發(fā)展的，高中學習的特色決定了要搞好高中學習，一定有較強的能力，如察看能力、閱讀能力、思想想象能力、理解表達能力、邏輯推理能力、著手操作能力、自學判斷能力等等。
確實與初中對比，高中的學習知識量更大，學科內容更多。所以就需要明確各門學科的特色，整理探究學習方法，以提升學習效率。但方法畢竟是死的，我下邊談的不過我的方法，每個人要依據(jù)自己的實質有所調整。
語文是一門十分著重平常累積的學科。像高考取的前4道選擇題：拼音、錯別字、成語、病句�？康亩际瞧匠５睦鄯e。我建議大家在平常的閱讀過程中能夠注意一些出現(xiàn)的冷僻字、多音字的讀音和易混字的辨析，養(yǎng)成查詞典的習慣，并學會概括、 整理到筆錄本上。除些外，古文也是需要靠平常的功夫的，考試中的很多實詞虛詞的意思都是在平常的課文中出現(xiàn)過的，的全憑自覺。別的要充足利用早自修的時間，多讀課文，古文也是有語感的，俗語說書讀百遍其義自見，對考試中掌握文章大義是有利處的。最后，學習語文還很重要的一點就是要多閱讀課外書�？墒且k理好課外書和課內書的均衡，在學有余力的狀況下多看一些名著毫無疑問能夠提升閱讀理解能力，提升你思想的深度和廣度，一點特別是在作文中能夠很顯然的表現(xiàn)出來。但沒有捷徑可走，需要細水長流。而那些沒有太多空余時間的同學則能夠多著重課內文本的閱讀，汲取此中好的內容運用在作文中也不失為一個好方法。
其實同為語言類學科的英語和語文有好多相像之處。也靠的是平常的用功，能夠說在考
試前英語的復習花不了好多時間，起碼我和我身旁的大多半同學都是樣，最多翻一翻單詞表，看一看重要的詞組，再背一些好的句型用在作文里。但在平常就不相同了，單詞、詞組、句型等等都是需要緊緊掌握的。在記單詞的.時候不要照本宣科，最好依據(jù)單詞的發(fā)音去記，樣一些易混的單詞就不易搞錯了，別的一個單詞會有很多變型，如它的名詞、形容詞、動名詞形式等等，所以需要技巧，記著了一個就相當于記著了好多個。英語也需要多讀，以此來培育語感，慢慢學會用英語來思想。學會利用早自修和課間的時間，高聲讀出來，能夠讀課文、讀試卷中的選擇題、完形填空、閱讀、改錯等等，樣還能夠提升聽力水平。自然，語法什么的就要靠硬記了，最好準備一個語法筆錄本，碰到難題時隨時能夠翻閱。
數(shù)學是一門很能夠拉分的學科，特別是當試卷偏難時。所以數(shù)學好的同學就很有優(yōu)勢了。但此刻的考試著重的仍是基礎，只需基礎扎實了大多半分數(shù)就在了。所以課本上的內容就很重要了，特別是一些公式定理一定牢切記著，要經過課后的練習不停穩(wěn)固。與此同時也要關注運用一公式或許定理的條件，不可以亂用。在我看來，講堂上的45分鐘是最重要的，重要跟老師的思路，不可以放過每一個細節(jié)，特別是當老師開始講例題時必定要聽好而不要顧自己想自己的方法除非你已完整掌握了老師所講的內容。課后的習題也是很重要的，有時或許你以為自己在講堂上聽懂了，但實質上你或許不過記著認識道題的過程而非理解認識題方法，所以需要在做題中探究。再有就是對錯題的校正，有些人不著重校正，上課聽過就算了，但實質上是不對的，引用我數(shù)學老師的一句話，校正一道錯題比做十道新題還實用。在校正的時候，你不可以為了校正而校正，而要去發(fā)現(xiàn)你為何會錯，是看錯了條件、是記錯了公式定理仍是根本就沒有理解題意，而后把錯題進行歸類，從不同的角度方法去考慮，有些題目不僅一種解法，比方一道幾何題目能夠用純幾何的方法做，也能夠成立坐標系，時候就要選擇簡易的方法。樣考慮的多了，在考試時碰到難題時就利于找到最簡單的方法。
在文綜的三門課中，地理是最偏理的，地理大概可分為自然地理和人文地理。對大多半人來說自然地理是最難的，高考文綜中對考生來說最難的也可能是地理中的幾道自然地理的選擇題，因為它需要理科的思想，所以在平常的學習自然地理時不可以靠照本宣科，而要試著去理解。而人文地理則大多半靠記憶。所以書上的基礎知識仍是最重要的，因為只有基礎扎實了才有能力去剖析解答問題。此外一方面，地理很著重對圖表的解讀和對數(shù)據(jù)的剖析。別的，學習地理要形成地區(qū)觀點，擅長定位。所以就要多看地圖，一般在考試前都是樣，熟習各個地域的地形、海陸地點、海陸輪廓、天氣等等，樣看到試卷上的地區(qū)圖時就不會有陌生感。
對比之下，政治更多的是記憶的內容。每上完一節(jié)課都要實時記憶本節(jié)課的內容，當學完一個單元或一本書后都要合上書試著理一下一單元或整本書的知識構造，先寫下每一課的標題，再寫每一個考點，回想其詳細內容，讓不過構造不停豐滿。樣做的利處就是讓你在做看看報紙、新聞，既能幫你放松也能豐富你的知識，把書中的知識運用到實踐中，對某些開放題也有利處。
歷史也較近似。要著重課本，此中的各樣細節(jié)，包含書中的插圖，都有可能出此刻試卷上，所以花點時間來看書，將書中主要詞語畫下，用顯然的顏色或畫圈，些詞語就是此后注意的對象，特別是時間觀點，人物名稱等等。別的，要掌握各個歷史事件之間的聯(lián)系，學會從辯證的角度看問題，剖析一個歷史事件的意義或評論歷史人物時，要從踴躍和悲觀雙方面去考慮。
同學們，李白說”天生我材必實用“，我們每個人能到達個多彩的世界就證了然我們已獲得了一次又一次成功，已經戰(zhàn)勝了好多困難，或許今日，有些同學仍為中考時一時馬虎而考砸了某門功課而自怨，仍籠蓋在中考失敗的暗影里，那么請記著印度詩人泰格爾的一句話”若是你還在為錯過太陽爾懊悔，那么你將錯過月亮和星星�！巴瑢W們，讓我們學會珍惜，學會感恩，；珍惜我們有那么好的老師陪伴我們成長，珍惜我們生活在樣漂亮的校園，珍惜我們此刻擁有的快樂和幸福，；感恩老師們每天的勤勞付出，感恩老師們不時的無私奉獻，感恩生活這樣的多彩和陽光；堅毅地面對人生所有的困難和挫折，英勇地接授命運的挑戰(zhàn)，微笑地充分地過幸虧稽中普通的每天。
關于校慶演講稿 篇15
尊敬的領導、各位同仁：
下午好!
我叫，今年X歲，本科學歷副主任護師。本人在（畢業(yè)）后一直服務于我們的百年老院。從X年進院的那天起，我始終能夠以高標準來要求自己。因而是第一個工作未滿一年就代表醫(yī)院參加業(yè)務比賽獲獎，第一個在護理操作比賽中得滿分，第一個作為臨床護士外出進修。由于工作積極，勤奮好學，工作七年就走上護理管理崗位成為全院最
年輕的護士長。
歷任急診科護士長、輸液室護士長(普外、腦外、胸外)綜合科護士長，腦外科，門診部護士長等，現(xiàn)任急診中心護士長。并多次被評為先進工、優(yōu)秀護士、服務標兵等，所在科室也多次被評為先進科室。有7篇論文在中華、省級刊物上發(fā)表。有兩項科研成果獲得市科研進步三等獎，在當年的二級醫(yī)院評審中，是一個未被扣分的護理單元。
二十年護理生涯，使我積累了豐富的臨床專科護理知識，煉就了扎實的基本功。半年的省人民醫(yī)院進修，多次的外出學習、短期輪訓拓寬了我的`視野，獲得了先進的理念。而X年的護士長經歷更豐富了我的（管理知識），磨練了我的意志，使我的各種能力均得到提高，具備一個護理管理者的起碼素質。此次我競聘的崗位是大外科護士長。生性開朗的我，有一顆睿智的頭腦，一副健康的體魄，一個的平和心態(tài)，有良好的組織力和協(xié)調力，有敏銳的洞察力和決策力。有信心，有能力，有實力成為一名成功的科護士長。
如果我競聘成功，我的工作思路是：以“三個服從”要求自己，以“三個一點”找準工作切入點，以“三個適度”為原則與人相處�！叭齻�服從”是個性服從黨性，感情服從原則，主觀服從客觀。做到服務不欠位，主動不越位，服從不偏位，融洽不空位。“三個一點”是當上級行要求與我行實際工作相符時，我會盡最 大努力去找結合點;當科室之間發(fā)生利益沖突時，我會從（政策法規(guī)）與工作職責上去找平衡點;當行領導之間意見不一致時，我會從幾位領導所處的角度和所表達意圖上去領悟相同點。
如果我競聘成功，我的工作目標是：“以為爭位，以位促為”。爭取領導對我們的科室工作的重視和支持，使科室工作管理制度化，服務優(yōu)質化，參謀有效化。讓我們的科室成為領導的喉舌，溝通員工與院里領導之間關系的橋梁，宣傳精神文明的窗口，傳播護理（文化）的陣地，培養(yǎng)人才的搖籃，連結護患合作的紐帶。我愿與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接我們大家庭——輝煌燦爛的明天。 假如此次我不幸落選，說明我與領導和同志們的要求尚有差距，不過，沒關系，我會以一顆平常心，一顆恬淡心，一顆熱忱心，一如既往的投入到工作中去，我會認真學習，我會繼續(xù)努力，我會在工作中學習，我會在學習中進步。這次不成功，不代表下次沒機會，我相信，是金子無論在那里都會發(fā)出耀眼光芒。
我的演講完了，謝謝大家。
關于校慶演講稿 篇16
尊敬的老師，親愛的同學們：
20xx時光飛逝，年，就這樣悄無聲息的即將離去。我似乎還沒有來的及認真對待，它就倏忽間漸行漸遠，有些不舍，有些流連，也有些感慨。
20xx回首年，一些喜怒哀樂填滿了我的生活。這一年屮，我得到了什么，又失去了什么？常常會這樣的問自己。細想之下，人生不就是一個在不斷得到和不斷失去的過程嗎？得到的，并不一定就是自己喜歡的；失去的，并不一定就不能挽回。有得必有失，有失必有得。只要一切自認無怨無悔就坦然，只要一切做到問心無愧就心安。持一顆平常心，學會想開，看淡，淡然的對待人生中的得與失，還有什么不能釋懷的？
Z回眸歲月的無情流逝，遙望前方漫漫路，怎么能不讓人認真的思索走過的歲月和探討人生的真諦呢？歲月靜好，生活依舊，許多故事都在沉積。這樣的'生活雖是平淡的，但也是充實的。我喜歡簡單而平淡的生活，喜歡讓自己能盡可能的真實。只要覺得對的起自己，對的起關心自己，愛自己的人，我就沒有任何的憒憾。這一年，盡管很平淡的走過，但對我來說平淡的走過才是最真實的幸福。
靜好的歲月屮，總有一些東西是自己舍不得也丟不掉的。雖然有過無奈，有過傷感，有過嘆息，但也有過幸福與滿足。我的心屮依然存滿感恩，感恩生活給予我的一切。
關于校慶演講稿 篇17
尊敬的各位領導、家長、老師們、同學們：
大家上午好！
今日是臘月十六，再過幾天就是春節(jié)，在此提前給大家拜年，祝福大家身體健康、新春歡樂！
春節(jié)，是農歷的歲首，春節(jié)的另一名稱叫過年，是中國最盛大、最喧鬧、最重要的'一個古老傳統(tǒng)節(jié)日，也是中國人所獨有的節(jié)日。是中華文明最集中的表現(xiàn)。自西漢以來，春節(jié)的習俗始終連續(xù)到今日。春節(jié)一般指除夕和正月初一。但在民間，傳統(tǒng)意義上的春節(jié)是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三或二十四的祭灶，始終到正月十五，其中以除夕和正月初一為高潮。
春節(jié)是親朋相聚、走親訪友的好季節(jié)，老師們可以臨時放下繁重的工作，放松身心，調整一下自己疲乏的身體。但也提示老師們養(yǎng)成良好的生活習慣。按時睡覺、起床，少喝酒多運動，千萬不能酒后駕車，對家人負責，為社會做出表率。
盼望同學們制定出詳盡的寒假方案，合理支配學習和消遣時間。既要玩好，又能學好。同學和親戚聚會不能稚嫩地仿照大人飲酒、抽煙，接待客人或者外出串門肯定要多用諸如：請、感謝、再見等禮貌用語，展現(xiàn)出育才學子良好的精神風貌。
我們可以與家長通過一起探尋年俗文化、寫春聯(lián)、剪窗花、制作中國結和燈籠等方式喜迎新春。我們要爭做文明風尚的傳播者，度過一個文明、環(huán)保、幸福的新春佳節(jié)！
最終，祝福大家身體健康、春節(jié)開心、闔家幸福、萬事如意！
感謝大家！
關于校慶演講稿 篇18
親愛的同學們：
古人云“民以食為天”。是�。∈澄锸且粋�人能量的主要來源，如果沒有了食物，后果就不堪設想。
但如果不注意飲食安全，后果將會更加不堪設想。
每天早上，我們都會看到一幕幕這樣的情景：三三兩兩的同學在路邊買早飯。
什么油炸香腸啊，油炸年糕啊，貢丸啊，等攤主炸好后還涂上黑不拉唧的醬和麻辣粉。
還有那在鐵盤子上燒的炒面，第一次燒好后在盤上余留下的油已經讓人惡心，竟然還燒第二次，甚至洗也不洗，炒好后隨手放進一些配料，便又拿給孩子們食用了。
可你看同學們卻一個個吃得津津有味……你瞧！放學了，同學立即跑到小店里買幾包香辣膨化食品，一拆開不管三七二十一就往嘴里倒，不出半分鐘便沒了，接著便是第二包，第三包……吃完后嘴里還念叨著：“味道不錯，真不錯！”我想：“真的有這么好吃嗎？現(xiàn)在不好吃的東西小學生肯定也不會這樣說。
可是我媽媽卻從不讓我去買這種東西，如果我偷偷去買了，被媽媽看見非把我臭罵一頓不可。
媽媽對我說過這些食品都叫垃圾食品，對人體不好。
我很納悶，心里常嘀咕：“這食品怎么會是垃圾呢？如果是垃圾就不叫食品了，怎么會是垃圾食品啊？”為了解開心中的疑團，我便通過上網(wǎng)看書去查找，閱讀資料后，我才恍然大悟。
垃圾食品可以分：油炸食品罐頭類食品、腌制食品、加工的肉類食品、肥肉和動物內臟食品、奶油食品、冷凍食品、燒烤類食品、蜜餞類食品等。
這些食品都對人體有害，所以叫做垃圾食品。
這些食品在我們身邊隨處可見，如果一天之內把所有垃圾食品都吃一份，進入人體內的有害物質足夠毒死一只小白鼠。
想到這里，我不禁感到害怕，原來在我們身邊也暗藏著這么多“食品殺手”��！
同學們，看到你們天天在吃垃圾食品，我感到很不安。為了我們的身體健康，請管管自己的嘴巴吧！在購買食品前一定要知道它對身體有沒有副作用。
關于校慶演講稿 篇19
尊敬的各位領導、老師們：
大家上午好!
愛是生命中的指南針。人生艱難險阻，荊棘遍布，愛是溝通師生的橋梁，是開啟心扉的鑰匙，是成人成才的階梯。幸福和快樂，在愛的傳遞中像花兒一樣綻放，像甘泉一樣流淌，像幽谷一樣寬容……人生如在漆黑的大海中航行，驚濤怒吼，險象環(huán)生，未卜的命運、漫漫的征程，如果沒有愛的相伴和援助，隨時有吞噬之險，滅頂之災。愛就像指南針一樣，讓人在危難中鎮(zhèn)定從容，在黑暗中豁然開朗，在苦難中信心滿腹。潮有起落，月有盈虧，但愛的指南針卻“磁心一片只指南”。它能夠融化人情的堅冰，擊破世俗的包裹，打碎愚昧的桎梏，沖破生活的重圍，走出苦難的泥淖……愛，就是生活中的指南針!
愛是生命中的去痛藥。譏諷、嘲笑、冷落、挖苦，甚至是屈辱曾讓我們悲哀，痛苦，甚至絕望，讓我們在烈炎中炙烤，在枯寒中煎熬，在苦楚中痛哭……但愛來了，它伴著輕脆悅耳的樂章、嬌美溫柔的笑容，靜靜地，悄悄地走近我們，撫平我們內心的傷痛，在時間的“嘀答”聲中消止了我們的疼痛，沖淡了我們悲哀的記憶，填補了我們空虛寂寞的靈魂。愛讓我們看到了期望和信心，讓我們看到了幸福和快樂。愛也讓學生在輕柔飄香的春風中沐浴，讓學生在溫馨舒適的夏日中陶醉，在圓潤皎潔的秋月下起舞，在潔白素凈的.冬雪中深思——愛在四季，愛在永恒，愛永遠陪伴我們，愛撫平了我們的傷痕。
愛是生命中的血液。沉悶冗長的公式、枯燥煩人的公理和單調蒼白的算式，在愛的滋潤下，煥發(fā)青春，它讓公式跳舞，舞動出靈動與飄逸，它讓公理唱歌，歌出新生與快樂，它讓算式歡笑，笑出青春與活力……是愛讓我們聰明，是愛讓我們快樂，是愛讓我們迅速成長，它給予了我們新鮮的活力，它給我們注入了年輕的血液，讓我們激情洋溢，讓我們意氣風發(fā)。
仁者愛人。教師是陽光下最燦爛的風景，是人類靈
魂重鑄的工程師，是強將精英的領頭人。我們有著光榮而神圣的使命。我們要做教書育人的仁人志士，為構建和諧社會獻出自我，讓愛扎根杏壇，讓愛感動社會，讓愛充滿人間。
愛，它淡如煙，輕如絲，柔如水，卻將感動整個社會!愛在有情天，只要讓愛扎根杏壇，我們必須會收獲花香四溢，我們必須會收獲碩果累累，我們必須會收獲今生無悔!我的演講到此結束，謝謝大家!
關于校慶演講稿 篇20
老師們、同學們：
大家好！
有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光榮奪目。
有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露。
有一種美，給生命帶來激情，給生活帶來溫馨，和諧之美——無時無刻與我們同在。
她可與幸福同行暢游天地間，她可以讓人間布滿真情，讓我們享受陽光般的暖和、雨露般的滋潤——寬容之和諧，竟妙不行言。
春風是和諧的，她使堅冰溶化，萬物復蘇，把人們帶到美妙的季節(jié)；春雨是和諧的，她“隨風潛入夜，潤物細無聲”。古往今來，和諧思想綿綿不絕。從孔子提倡的“禮之用，和為貴”“和而不同”，到孟子“天時不如地利，地利不如人和”的論斷；從孫中山“大同世界”的抱負，悠悠中華幾千年，歷代思想家、政治家，無不推崇團結互助的理念，和諧社會始終是人們最崇高的抱負。和諧就是融洽和諧、協(xié)調進展。
要構建我們的和諧校內，同學之間應建立起相互敬重、相互激勵、相互學習、公平互助、共同進步的新型同學關系。關懷關心有困難的同學，讓他們感受到和諧校內的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠的'心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關系。
構建和諧校內需建立和諧的師生關系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化學問的啟迪，老師給了我們學問的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，敬重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。
文明，使人舉止文靜；禮儀，使人風度翩翩。講究文明在當今社會已越來越重要了，養(yǎng)成良好的文明禮儀對個人的成才有這不行忽視的作用。
同學們，作為一名新時代的少年，我們要做到遇到師長來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，留意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮。
文明禮儀是一粒最有生命力的種子，作為一名同學，作為中華民族的后代，我們有義務，有責任弘揚我們的傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這里種子，它就會在我們的精神世界里生根開花結果。那么我們的社會將更加美妙。總之，讓我們力爭文明禮儀之星吧！
關于校慶演講稿 篇21
親愛的老師們，親愛的同學們:
大家好!自信，不是盲目傲慢，不是自負，不是夸耀，而是因為足夠相信自己，自信，自信的人總是可以微笑面對每個人，但自卑的人會膽怯，給別人留下這個人沒有天賦的印象。
自我完善，不是叛逆，不是頂嘴，不是冷漠，但可以獨立，不必讓家人、朋友、老師擔心，遇到事情，不逃避，不哭，但解決問題，看自己，別人會看你。
成功不是通過磨嘴來實踐的。成功的背后是無數(shù)的汗水和我們看不見的眼淚。俗話說：在舞臺上工作一分鐘，在舞臺下工作十年。我們總是只看到別人在舞臺上的`一面，看不到別人努力工作的一面。許多人在失敗后為自己找借口說，因為什么，我沒有成功。如果發(fā)生什么，我會成功的。
我一直相信成功的人永遠不會找借口，找借口的人永遠不會成功。每個人都生活在一個沒有如果的世界里。如果我們什么都知道，為什么我們還活著？
成功是當別人玩你仍然努力工作，別人仍然自卑你有信心，別人仍然依賴父母，你已經自我完善和獨立，別人仍然在找借口，你已經開始努力下一個成功。
成功的秘訣是自強不息，奮發(fā)向上。
關于校慶演講稿 篇22
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好! 首先感謝大家的支持與學校提供這次機會，使我能參與競爭。我是來自英語105班的楊學偉。性 格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿 望：“我要競選才藝部部長�！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使才藝部成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織�！� 首先，我要先說下我對才藝部的理解。從廣義上說，文藝部是一個代表學生的團體，讓每個學生施展自己才華的舞臺，具體來說，文藝部通過組織豐富多彩的活動來充實同學們的課余生活。
但 是，我們仍要遵循三點原則：
第一，玩不能忘本，學生的本性就是學習，不能茺廢學業(yè)；
第二，我 們要玩出檔次，玩出水平，要玩得有意義，不能玩過之后毫無收獲，那樣就純粹是浪費時間。
第三，就是要玩得盡興，一旦文藝部組織的活動再也無法引起同學們的興趣，那文藝部就失去了它的 存在的價值，因此文藝部要善于把握學生的心理，組織的活動不僅要有數(shù)量，而且要有質量！
其次，我來介紹下我自己。首先，我已經在班里做了近一年班長的工作，從工作中，我學會了 怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調同學之間的關系，怎樣動員一切可以 團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之 間的矛盾。其次，從開學到現(xiàn)在一直是文藝部的一員，努力為部門服務，并且發(fā)揮我擅長的舞 蹈天賦，參加各種學校學院組織的活動，身體和大腦全部投入到活動中去。
再次，我又是學校758社 團的才藝部部長，在758，我能夠不斷地創(chuàng)新舞步，為廣場舞增添新的活力，并且?guī)ьI全班同學參與 到廣場舞中來，豐富大家的課余生活。我相信我能夠很好的領導大家，并為大家服務。這一切證 明：我有能力勝任才藝部部長一職，并且有能力把才藝部發(fā)揚光大。
假如我當上了才藝部部長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己 的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的`心態(tài)去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽 創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受， 同時堅持自己的原則。
假如我當上了才藝部部長，我會更加豐富學院的活動，豐富全院同學的課余生活，調動大家的 積極性和增添活動的趣味性，讓大家在活動中鍛煉自己，有所收獲。
假如我當上了才藝部部長，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務 ， 代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。
在利益前，我們堅持以學校、大多數(shù)同學的利 益為重，決不以公謀私。努力把才藝部打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學生主人翁 精神的團體。 既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然 是才藝部部長，我就要成為一名出色的裝裱師，讓同學們的大學生涯變得精彩斑斕，七彩奪目！
我 知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。 我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
我堅信，青春的舞臺由我主宰會更好! 請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會! 謝謝大家!
關于校慶演講稿 篇23
準備用作口頭發(fā)表的文稿。競聘演講的目的，就是要使聽眾對演講者有充分的了解和認識，從而鑒別其是否能勝任該職位。演講稿的撰寫，是競聘上崗演講的一個不可無視的重要環(huán)節(jié)，值得每一位競聘者注意。
一、競聘演講稿的寫作要求
1、氣勢要先聲奪人
競聘演講的一個重要特征就是具有競爭性，而競爭的實質，是爭取聽眾的響應和支持。而做到這一點的有效方法之一，就是要有氣勢，“氣盛宜言〞。這氣勢不是霸氣，不是驕氣，不是傲氣，而是浩然正氣。有了淵博的才識、正大的精神和對黨的事業(yè)和人民的深厚的感情，作者就不難找到恰當?shù)恼Z言表達形式。
2、態(tài)度要真誠老實
競聘演講其實就是“毛遂自薦〞。自薦，當然應該將自己優(yōu)良的方面展示出來，讓他人了解自己。但要注意的是，在“展示〞時，態(tài)度要真誠老實，有一分能耐說一分能耐，不能為了自薦成功而說大話，說謊話。
3、語言要簡練有力
老舍先生說：“簡練就是話說得少，而意包含得多。〞競聘演講雖是宣傳自己的好時機，但也決不可“長篇累牘〞。應該用簡練有力的語言把自己的思想表達出來。
4、內心要充滿自信
著名演說家戴爾·卡耐基曾說過：“不要怕推銷自己。只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。〞當你充滿自信時，你
站在演講臺上，面對眾人，就會沉著不迫，就會以最好的心態(tài)來展示你自己。當然，自信必須建筑在豐富的知識和經驗的根底上。這樣的自信，才會成為你競聘的力量，變成你工作的動力。
二、競聘演講稿的寫作方法
1、競聘演講稿的開頭方法
競聘演講的時間是有限制的。因此，精彩而有力的開頭便顯得非常重要。有經驗的競聘者常用下面的方法來開頭：
〔1〕用誠摯的心情表達自己的謝意。這種方法能使競聘者和聽眾產生心理相融的效果。例如：
我非常感謝各位領導、同志們給了我這次競聘的時機。
各位領導、老師：大家好！
今天，我很榮幸站在這里，競聘小學高級教師八級崗位，我相信，我的成功將來自于你們的認可與支持。我是一名工作在教學一線的小學老師，于年月參加工作，年獲得大專文憑，年獲得小學高級教師資格。在這小小的三尺講臺上，我已鉆研實踐了整整25個年頭，多年的工作，我深切的感受到了教師的平凡與無私。每當?shù)弥业膶W生考出優(yōu)異成績的時候，我內心便充滿了喜悅與欣慰。這是工作中留給我最珍貴的精神財富之一，它將支持我在教育的道路上走得更加穩(wěn)健，走得更有信心，可我還認為在我教育生涯中最珍貴的精神財富是來自于各位領導對我的切身關心，同事們從內心里對我的`尊敬和幫助。
我競聘這個崗位，是因為我具備有以下幾點優(yōu)勢：
一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。
我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌和肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的熾熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
二、我有較為扎實的專業(yè)知識。
自履職小學高級教師以來，我始終不忘學習，經常鉆研，善于思考，和同事研究，不斷地豐富自己。屢次在自治區(qū)、市、區(qū)、縣級中榮獲各種獎項。獲得縣級知識競賽指導一等獎；年均獲得縣級教學質量優(yōu)秀教師；年獲得縣指導一等獎；年撰寫的論文獲得河池市小學教師教學論文評比二等獎和一等獎；撰寫的論文獲得自治區(qū)評比二等獎。由此我堅信我的專業(yè)知識對語文教學工作是完全能夠勝任的。
三、我有一定的實踐經驗。
我深知語文教師在學校根本學科教學中的地位和作用，明確語文教師的職責、任務與標準，明白語文教師所應必備的素質和要求，悟出并實踐過較好的方法和策略。學校領導也非常信任我，讓我擔任語文教研組組長，年秋我校開展的課題研究中，獲得自治區(qū)小學教師教學論文評比二等獎。
四、我有較強的工作能力。
從教以來我一直擔任班主任工作，工作中，注重培養(yǎng)優(yōu)秀學生干部，以及對后進生的轉化工作。如，年秋季學期，我擔任四年級語文和一年級語文兩科，尤其是四年級這個班的學習、紀律可以說是個差班，當時我覺得自己肩上這擔子重如千斤，可是，我毫無怨言。我想：用我的一言一行，用我這顆跳動的熾熱的心，用我對學生如對自己的孩子一樣的愛來教導學生，對學生們用開展的眼光看待他們，用賞識的心態(tài)耐心地引導他們。我班現(xiàn)在的班風好，學風濃，每個學期期末考試均名列全鎮(zhèn)第一。此外，有1名學生獲得縣級優(yōu)秀班干部，我校〔四年級至六年級〕參加縣級青少年書信大賽中，唯一有我班1名學生獲得鼓勵獎。
在教學上，我能適應小學語文的循環(huán)教學，每學期都能依據(jù)教學大綱制定教學方案，做到精講多練，批改做到精批細改，輔導做到耐心分析，幫助學生總結出學習的方法，測試做到有測必改，有測必評。我始終以課堂教學為中心，切實推行，“以教師為主導，以學生為主體〞的授課原那么，結合學生的年齡特點和承受能力合理設計每一節(jié)課。在學校每月一次常規(guī)教學工作檢查中，我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領導和同行的一致好評。對學生，我做到率先垂范，為人師表，關愛學生，講究形式多樣，追求實效，到達春風化雨，潤物無聲，形成良好的、和諧平等的育人氣氛。在班集體的管理中，遵循學生可持續(xù)開展的目標實施管理，面向學生未來，防微杜漸，少批評多鼓勵，防患于未然，樹立班級科學化管理，形成具有鮮明個性的班級文化。
關于校慶演講稿 篇24
敬愛的老師、親愛的同學們：
我們天天與語言、文字打交道。你可曾因為寫作文有錯別字而被扣掉分數(shù)，你可曾因為飯店菜單上的字太潦草，而看不懂菜名。你可曾因為在出去旅游時使用方言，而讓別人誤解你所表達的意思不清楚。有時我們會贊嘆某位同學一口標準而流利的普通話，或是感慨某位同學的文章不僅文采出眾，還文面干凈，沒有錯別字。其實想要獲得這些優(yōu)異并不難，只要我們平時多多留神、多多注意，我們也可以做得同樣好。所以，同學們，讓我們行動起來，為我們體育路小學的榮譽、更為我們自身文化素質的提高，說普通話、寫標準字，做一名合格的`小學生。
說好普通話，朋友遍天下，溝通你我他，全靠普通話。普通話是人與人之間交往的重要工具。我們不僅在課堂上要講普通話，而且在課間、家庭都要堅持講普通話，從自身做起，時時處處給同學們、家長樹立典范。其實，我校大多數(shù)同學都能在學校的各種場合講普通話，只有少數(shù)同學存在著不和諧的方言。如果同學們之間相互催促，互相鼓勵，只要敢于講，我相信大家一定會越說越好的。在這里，我還要倡導大家把漢字寫標準。在學習中，許多同學書寫糊涂，寫字不標準，沒有依照正確的筆劃筆順進行書寫，這導致了考試的嚴重失分，影響學習成績的提高。俗語說“字如其人”，可見寫字還關系到一個人的形象。自覺寫好字對良好學習習慣的養(yǎng)成是大有益處的，希望每個同學都能下定決心，刻苦練習，持之以恒，養(yǎng)成良好的寫字習慣，自覺寫標準字，努力塑造自身良好形象。為了營造標準的語言文字環(huán)境，我希望大家認真查找作業(yè)中的錯別字，把字寫的端正、美觀，寫出漢字的外形美。
做文明人還要做文明事!路上相遇要面帶笑容相互問好，與人交談要親切，見到老師要問好，撞倒對方要說“對不起”，地上有垃圾要拾起，這些耳熟能詳?shù)暮昧晳T，我們千萬不要忘記。親愛的老師、同學們，讓我們從現(xiàn)在起，從自己做起，說好普通話，寫好標準字，樹立“說普通話，寫標準字，做文明人”的形象，使我們校園內形成說普通話，寫標準字的良好風氣，是普通話和標準字成為我們的校園語言。我相信通過我們全體師生的共同努力，每位同學都會成為推廣普通話的文明小使者，則請大家跟我一起振臂高呼：說普通話，寫標準字，做文明人，為體育路小學的明天奉獻自己的力量吧!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
關于校慶演講稿 篇25
前幾天，我在一本舊雜志上看到一篇，寫得很美，題目是《獨坐夕陽里》。作者從夕陽籠罩下的美景寫起，從日出日遲寫到花開花落。從云卷云舒聯(lián)想到生命短促。然而，在些許的傷感后，作者用這樣重重的一筆鮮亮了全文：我們生活在天地間的人，若能獻出自己的熱力，如驕陽之壯烈，若能展開自己的熱情，如春花之絢麗，那么，生活過而非白活，熱愛過而有真愛，短暫的一生便不只是一生……
我也常常在想，人的一生應該怎樣度過，我也常常在問，怎樣的一生才不算虛度。同大家一樣，我也背過保爾的名言，我也學習過張海迪的事跡，可是，毋庸諱言，在現(xiàn)今時候，榜樣的力量是越來越弱了。
我們生活在一個改革的時代，作為一名醫(yī)務工作者，我確實感到了一種危機，盡管我不愿用“危機”這個詞。是的，我們的天空不再湛藍，我們的道路不再平坦，我們的前途不再心想事成，我們的生活不再歌舞升平。我并沒有危言聳聽，看看我們的現(xiàn)實吧：占全世界1%的醫(yī)護撥款背負著占全世界22%人口的基本醫(yī)療保障，社會主義初級階段國家解決不了13億人口的生老病死以及6萬多個醫(yī)院的財政支出。入世對我國醫(yī)護事業(yè)帶來巨大的沖擊力，境外醫(yī)療集團將大舉搶灘登陸。不是已經有了北京的“和睦家”嗎？更何況臺的王永慶出資6億在北京土地開發(fā)區(qū)將建立長庚醫(yī)院，首期3500張病床，并揚言給我們看看什么是“市場經濟條件下的管理”。
誠然，作為一名普通的醫(yī)務工作者，我們不需要每個人都去“管理”。然而，不去管理決不意味著我們可以無所事事，也決不意味著我們可以袖手旁觀�？纯聪旅娴臄�(shù)字：據(jù)國外一項有關醫(yī)院質量因素的調查統(tǒng)計分析，影響醫(yī)療質量的因素有：技術可靠度（32%）；反應靈敏度（22%）；技術影響力（19%）；愛心（16%）；形象（11%）。
看了這組數(shù)據(jù)，我想我們能明白我們可以做些什么。我們做不了橫空出世的驕陽，但我們可以努力提高自己的技術水平；我們做不了能劃破暗夜的流星，但我們可以在病人需要我們的時候，出現(xiàn)在他們的身邊；我們不是讓人神清氣爽的絢麗春花，但我們可以微笑；我們不是上帝，但我們能記住我們是有著“父母心”的醫(yī)者。
說到這里，我想講一件發(fā)生在我們科室的.故事。那是去年，有一位患1型糖尿病的女病人在婦產科住院，因為酮癥酸中毒昏迷了。當時病人的血糖高達36mmol/l，經全力搶救后挽回了生命。且不說我們科老主任每天樓上樓下幾十趟地奔波、超劑量靜點胰島素背后擔負的風險，我想說一說一件看似不起眼的小事。一天，病人熱敷時在脛前燙傷了一塊黃豆大的皮膚，開始只是皮膚微微地變色，可細心的老主任查房時發(fā)現(xiàn)了，且敏感地意識到可能的嚴重后果，于是，在她的督促下，每天皮膚護理，靜脈點滴抗生素，更積極地控制血糖。事實證明這種擔心并不是多余，盡管采取了上述措施，可病人局部仍然發(fā)生了感染。我還要說的是病人再次來診的時候，身上只帶了5元錢，原來他們來自農村，家里貧困交加。老主任給她看完病，病人已經疲乏得站不住了。
關于校慶演講稿 篇26
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我有一個理想，就是長大后當一名科學家，科學家能為人類文明與進步做出杰出的貢獻。
史上著名的幾位科學家：牛頓、瓦特和愛迪生等，牛頓發(fā)現(xiàn)了地球引力，讓我們初步了解我們生存的地球；瓦特發(fā)明了蒸氣機，從此有了火車、輪船和汽車等；愛迪生發(fā)明了電燈，給人類帶來光明。他們在學生時代，就刻苦學習，善于動腦，勤于思考，細心觀察身邊的事物。
我從現(xiàn)在開始，一定要努力學習、虛心求教，腳踏實地學好每一門功課，將來考上重點高中，清華大學，為了我的遠大的理想而奮斗，而努力。
關于校慶演講稿 篇27
無論這次競聘成功與否，我都將一如既往的踏實工作，尊崇我行“誠信立業(yè)、穩(wěn)健行遠”的核心價值觀和“客戶至上、始終如一”的服務理念，保持良好的精神狀態(tài)，用十分的熱情，百倍的努力，不斷提升自我，和農行共同成長！
謝謝大家！
對中層副職的理解，我的認識是：中層副職應當既是通曉某項業(yè)務的骨干，又是能為主要領導獻計獻策推動全面工作的得力助手；它既是業(yè)務流程推進的組織者和指揮者，又是積極參與是積工作的參與者；既要明確職責，協(xié)調好與正職領導的工作關系，當好參謀，又要通過溝通和調節(jié)處理好與部門與下屬的關系，成為橋梁與紐帶；我們不僅要當好助手，而且要具有獨立自主的基本素質。
中層干部應該具備的`素質
一、有責任心。
二、有包容的心。
三、有學習的心。
四、有感恩的心。
作為中層領導如何處理與群眾的關系
一、親切自然，平等謙和
二、愛護關心，熱心真誠
三、包容體諒，寬厚大度
四、提高素質，樹立威信
如何充分發(fā)揮中層管理干部的作用
意識要轉變思想觀念，加強全局，夯實思想基礎。
二要端正自身角色、找準自身定位、發(fā)揮自身作用。
三要以身作則，加強自律，發(fā)揮表率作用。
四要加強自身建設，增強實施能力和管理能力。
做好中層干部，要處理好以下幾個關系
中層帶好自己部門團隊的同時還要融入整個大團隊，這就要求要善于協(xié)調上下級，同級之間，同志之間的關系，在工作中尊敬理解他人，全面調動本部門的工作積極性。同時要關心同事，包容但不包庇(bi)同事的過失，對待其它部門的業(yè)務，需要共同完成的工作，要主動上前，全力配合。
中層干部最不應該說的九句話
一、不關我的事；
二、你怎么說我就怎么做；
三、我是沒辦法；
四、我說不行就不行；
五、你說怎樣就怎樣；
六、我不伺候你；
七、你真的很笨；
八、我能力有限，誰行誰做；
九、我匯報過了。
忠誠、厚道的性格使我擁有了足以讓人放心的認真負責和一絲不茍的工作態(tài)度。
關于校慶演講稿 篇28
身為一名各族人民教師，我經常問自己這樣一個問題：要做一名優(yōu)秀的教師，應該具備的擁有最重要的條件是什么?是優(yōu)美的語言?是廣博的知識?還是豐富的教學研究經驗?在實踐的投資過程中我發(fā)現(xiàn)：作為一名優(yōu)秀的人民教師不僅要有優(yōu)美出類拔萃流暢的語言、廣博的知識、豐富的教學經驗，最重要的是要有義工。
師愛是學生對愛學生無私的愛，它是師德的核心，它是熊熊的火炬，點燃學生的夢想;它是指路的明燈，照亮家長前進的路程。
魯迅先生有句話：“教育是植根于愛的”愛是教育的源泉，教師有了愛，才會用用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，對自己的文化教育教育對象充滿信心和愛心，才會有追求才不凡和創(chuàng)新的精神。全國勞模、北師大林崇德系主任認為，“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是世俗!”教師對學生的愛，從本質上說是第一種只講付出獎賞不求回報、無私的、沒有血緣關系的愛，是一種嚴慈相濟的愛。這種愛是極其神圣純真的。這種圣潔的愛是教師培桃育李的感情基礎，學生一旦體會到感人至深某種真情友誼，就會“親其師、敬其師”，從而“信其道”，也正是在這個過程中，教書育人就實現(xiàn)了其根本功能。
愛心不是教育的全部，但助學是教育教育的最基本的前提條件，“如果兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關懷和擔心，那你就勇敢地選擇崇高的教師教育工作作為自己的職業(yè)吧，你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅�！闭驗閻郏詴袆�(chuàng)造的喜悅，正因為有創(chuàng)造的喜悅，所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。真正的.教育，正是這種愛與創(chuàng)造永無止境的良性循環(huán)。
教師的愛與尊重是照亮學生心靈窗戶的燭光，教師美好人生的開端掌握在教師手中，教師只有用自己的愛，才能與學生產生靈性的碰撞，才能超越人的自然屬性而達到完美的境界。只有以愛心才能教會學生去愛身邊的每個人，愛身邊的一草一木。教育家馬卡連柯曾經直言過：“愛是一種偉大的感情，它總在創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造新的人。"如果我的家長是蜜蜂，我甘當采蜜的花朵;如果我的學生是花朵呢，我一定做好梁朝偉的綠葉;如果我的學生是球果，我一定當好稱職的園丁;如果我的學員是衛(wèi)星，我一定當好把他們送上萬里征程的;如果我的學生是黃蜂呢?我一定當好一名火箭兵，用我堅實的肩膀，頂著他們踏上輝煌的前程。 別為了讓家長認知你，別為了讓同學認識你，最美的辨認出在孩子們的眼睛里。當我望著寶寶百雙渴求的眼睛，就像燦爛置身于燦爛的星空之中，在原野閃爍的星光里，我將找到清澈如山泉的真、善、美。老師們，為了太陽底下最光輝的事業(yè)，讓我們攜手并肩，不回顧，不彷徨，風雨兼程，勇往直前吧。
關于校慶演講稿 篇29
尊敬的各位領導，各位評委，各位同事：
大家好！我叫；37歲；中共黨員；大專文化；助理經濟師，現(xiàn)任xx縣農村信用社主任，今天我競聘的崗位是xx縣農村合作聯(lián)社副主任一職，我競聘這一職位有以下優(yōu)勢：
一、本人具有豐富的基層管理經驗。
本人參加工作20年來，歷任出納員，會計員，網(wǎng)點負責人，大社信貸員，基層副主任等職務，自xx年任農村信用社負責人以來，在工作中，本人敢于創(chuàng)新，敢管善管，工作成效顯著；自xx年以來，本人連續(xù)12年考核均為"優(yōu)秀"和被評為"先進個人"，本人和農信社也連續(xù)3年被縣、鎮(zhèn)黨委和縣聯(lián)社、市辦評為"優(yōu)秀黨員"和"先進單位"。
二、本人具有較強的溝通能力和營銷能力。
任信用社和堯周社負責人期間，本人注重加強與當?shù)攸h政，業(yè)務骨干區(qū)域客戶的溝通和公關協(xié)調聯(lián)系，積極拓展市場，促使堯周社各項業(yè)務迅猛發(fā)展。至xx年9月底各項存款余萬元。本人任職一年來增加各項存款萬元。在西部存款增量、增幅、存款市場占有率在轄區(qū)內各金融機構中排名第一。本人在辦理貸款、風險控制、清收不良貸款和支農力度、財務收支的工作等方面受到青珠縣聯(lián)社和當?shù)攸h政的肯定和支持。
三、本人具有較強事業(yè)心和責任心。
在上級黨委聯(lián)社的正確領導下，本人能充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用，身先士卒，工作勤勤懇懇，求真務實，愛業(yè)敬崗，帶領全社員工與時俱進，開拓創(chuàng)新，努力完成各項工作任務。本次競聘如能成功，本人將重點做好以下幾方面工作：
一、是要擺正位置，認清職責，當好領導的參謀和助手在工作中，應當擺正自己的位置，在自己的職責及領導授權范圍內開展工作。同時，與分管領導在工作上保持高度一致，做到補臺不拆臺，聽從不盲從，辦事到位不越位，不爭功、不諉過，當好聯(lián)社領導的參謀和助手。其次是培養(yǎng)自己的全局觀念，站在領導的角度、聯(lián)社的角度看問題、想問題，從大處著眼。多方面其他職能部門進行溝通、協(xié)調，形成合力，共同做好上級分配的各項工作。
二、全力拓展金融業(yè)務市場份額，強管理，嚴內控。
一是以優(yōu)質服務為依托，金融創(chuàng)新為手段，全力拓展農信社金融產品的市場份額，不斷擴大服務內涵，拓寬服務領域。把組織資金的重點放在加強優(yōu)質服務和降低存款成本上，達到擴張總量和優(yōu)化結構的目的，不斷提高農信社的綜合競爭力。二是全力打造農信品牌為主線，大力拓展城區(qū)市場業(yè)務，通過城區(qū)業(yè)務的穩(wěn)健擴張，實現(xiàn)新的效益增長點。三是以支農服務為主線，把握商機，增強科技興社意識，加快新業(yè)務拓展步伐，實現(xiàn)多渠道獲利。四是重視和做好農信社三防一保工作，強化內控制度的落實和執(zhí)行，杜絕和防范案件的發(fā)生。
四、抓好線條管理，造就團結協(xié)造精神。
我將在工作中，要注意去發(fā)現(xiàn)、學習他人的優(yōu)點，查找、糾正自己的缺點，識大體，顧大局，真正做到思想上同心，目標上同向，行動上同步，事業(yè)上同干，大事講原則，小事講風格，同心同德，攜手共進，增強部門的凝聚力和戰(zhàn)斗力。團結聯(lián)社班子成員，深刻領會并認真執(zhí)行省聯(lián)社的發(fā)展規(guī)劃和工作措施，并以創(chuàng)新的思路、創(chuàng)新的方法，抓好分管的各項工作，加速推進全市農村信用社向現(xiàn)代化金融企業(yè)邁進的步伐。
我的演講完畢，謝謝大家！銀行中層競聘演講稿篇二尊敬的各位領導、各位同事，大家好：我首先感謝領導、同志們的信任和支持，給了我這個機會來參加競職演講。我競聘的崗位是副經理。
我知道，對于做一名中層干部，我還是一個才疏學淺、相對陌生的學生或者新兵。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，和自己的優(yōu)勢。我就從三個方面簡要匯報一下自己的工作情況：
第一、對于這一崗位所要求的銀行專業(yè)知識實踐。大學畢業(yè)以來，從分理處、分理處、客戶經理部到消費貸款一線工作實踐，使我的業(yè)務處理能力和經驗有了豐富的積累。
第二、對于這一崗位所要求的文字綜合能力。綜合辦公室的工作，使我的文字綜合水平有了較大的提高。在客戶經理部和金融超市工作中，執(zhí)筆撰寫了大量的業(yè)務研究材料和業(yè)務籌備材料等。
第三、對于這一崗位所要求的組織協(xié)調能力和創(chuàng)新能力。參加工作以來，為適應不同崗位需要，我始終沒放松對于銀行營銷理論、電腦設計、網(wǎng)絡應用等新知識的學習，適應市場經濟發(fā)展，和金融改革不斷深入、業(yè)務高速發(fā)展的需要。在辦公室工作的幾年中，我先后作過支行企業(yè)文化建設工作、共青團工作、總務后勤管理工作，在客戶經理部的營銷策劃工作，建立和維護省內農行第一家網(wǎng)站，到后來的金融超市籌建工作，開拓消費信貸市場、研究營銷發(fā)展規(guī)劃，市場拓展工作。這些實踐，鍛煉和培養(yǎng)了我獨自開展工作的能力。在工作中做到了不斷的借鑒和探索更好的先進做法，靈活掌握，不斷創(chuàng)新，自身的創(chuàng)新能力和動手操作能力也得到了同事們的認可。
對于競聘金融超市副經理，我理解應做好的職責是：
當好業(yè)務發(fā)展助手。作為一名共產黨員，要做到通力合作，密切配合，做到以誠待人、以理服人，保證扎扎實實，井然有序的'協(xié)助部門領導開展好本部門的各項常規(guī)工作。
第二、當好決策參謀助手，服務領導決策。我將及時準確地掌握個人金融業(yè)務的各方面工作動態(tài)，并且注意對各種情況進行科學的分析和判斷，為領導決策提供可靠的依據(jù)。發(fā)揮自己的營銷和市場宣傳及電腦的特長，夯實基礎管理，合理規(guī)劃金融超市營銷發(fā)展活動。
從我個人角度來說，對金融超市懷有深厚的感情，見證了金融超市短時間內從蹣跚起步到業(yè)務發(fā)展不斷壯大的發(fā)展歷程。那么參加競聘，我就簡單談一下自己對業(yè)務運作的一點理解：我們有系統(tǒng)唯一一家這一最大的優(yōu)勢，我們的還有扎實的前期運作，業(yè)務穩(wěn)步的發(fā)展，貸款形態(tài)良好的基礎優(yōu)勢；有與協(xié)作單位關系良好的合作關系，全市最快捷的業(yè)務處理速度、良好的客戶評價等業(yè)務優(yōu)勢；對工作中出現(xiàn)的問題能夠快速反應，及時解決。那么針對差距和不足，我個人理解，可以在以下幾個方面加大工作力度：
一是通過與更多優(yōu)秀經銷商建立合作伙伴關系、與高收入目標客戶群體單位開展多筆數(shù)的批量性汽車消費貸款、積極開辦更多消費貸款項目等措施重點加大消費貸款工作力度，提高主營貸款品種的市場占有份額；第二是發(fā)展分理處的先鋒作用，為分理處發(fā)展消費信貸等業(yè)務提供堅實的業(yè)務支撐和后繼保障。
三是通過不斷完善一站式服務模式，制定并落實有針對性的營銷宣傳計劃，變依賴合作商的"被動型"業(yè)務操作模式，為客戶主動到銀行選購消費品，由銀行推薦的"主動式"業(yè)務操作模式。同時積極實踐推行個人綜合理財業(yè)務，真正培養(yǎng)黃金客戶群體。
回首自己的成長之路，我深深感到走過的每一個腳印，都得利于領導和身邊同事同志們的厚愛和支持，競聘理一職，我愿踏踏實實的貢獻自己一份力量，認認真真履行職責、扎實創(chuàng)新搞好工作。最后，以一首自編對聯(lián)來結束我的演講，上聯(lián)是"勝固可喜，寵辱不驚看花開"，下聯(lián)是"敗亦無悔，進退無意隨云卷"，橫批是"與時俱進"。愿與大家共勉。
關于校慶演講稿 篇30
尊敬的各位領導，各位同學：
大家好!
我是，我競選的學生會職位是文藝部長。
我知道要想當文藝部長并不是那么容易。
首先，作為文藝部長，需要帶著文藝部的各位副部長以及干事東奔西跑，組織協(xié)調學校的文藝活動，所以，良好的人際交往、協(xié)調能力是必不可少的;
其次，文藝部長需要有過硬的組織能力和領導能力，這樣在組織文藝活動時才會井井有條，不至于亂成一鍋粥;
第三，作為文藝部長還應該有一定的服從能力和按照要求辦好事情的能力，這樣才能更好地配合學生會其它干部的工作;第四，文藝部長本身的學習成績也不該，否則舉辦文藝活動就會影響到自己的學習。
最后，作為文藝部長本身，也應該擁有一些文藝特長。我從小學起就當上班委，分別在小學三年級和四年級擔任班長的職位。我相信自己有足夠的領導和組織能力;我很喜歡聽歌、唱歌，另外，在別人安排我做一些事情的時候，我根本上可以把事情做好。因此，我認為自己有條件當好文藝部長。
當然了，不是有條件就能當上文藝部長的。我明白，學生會是一個展示同學們各種才華的地方，在這里，每個人的特點都可以得到充分的發(fā)揮。我也明白，文藝部是一個專門舉辦各種校級文藝活動的部門，也就是說，通過文藝部搭建的這樣一個平臺，有特長的同學可以充分展示自己通過不懈努力培養(yǎng)出來的特長，沒有特長的同學也可以坐在臺下，靜靜地欣賞有特長的同學們精彩的`表演。所以，文藝部長是一個非常難做好的職位，因為它直接關系到同學們的課余生活過得快樂與否、放松與否。
如果我當上了文藝部長，我會實行一個“三步方案”。第一步，我會高標準高質量地組織我校的每一場文藝活動，讓每位同學都樂在其中;第二步，我會讓每一位有文藝特長的同學得以充分展示自己的特長：會畫畫的可以繪出一幅幅美麗的圖畫，然后展示在門口，作為學校的“名片”。
會唱歌的同學可以盡情揮灑她們或甜美或成熟的嗓音，讓全校在晚風陣陣時沐浴在一片動人的歌聲中;會樂器的同學可以參加，充分發(fā)揮自己的特長，為泥城中學的文藝開展奉獻出自己的一份力量;第三步，我會讓那些沒有特長的同學也得到參加文藝活動的時機，這樣可以充分培養(yǎng)那些沒有特長的同學們的積極性，并讓他們在抓學習的時候也能開展文藝方面，獲得全方面開展的效果。
如果這次我競選失敗，無論什么原因，我都不懊悔我參與競爭的選擇。我會一如既往、安安心心地做好本職工作，在競爭中經受鍛煉，在挫折中承受考驗，向競爭的優(yōu)勝者學習，為自己以后的成長積蓄能量。
“有志不在年高，無志空活百歲�！边@是每個人都耳熟能詳?shù)囊痪涿浴Ｎ业闹鞠虮闶钱斏衔乃嚥块L，并且我向大家保證，如果我當上了文藝部長，我會認真踏實地完成每一項工作，并認真履行我對大家的承諾。希望大家支持我!謝謝大家!
關于校慶演講稿 篇31
親愛的老師、同學們：
大家好：
現(xiàn)在正值陽春三月，帶著春天的氣息，懷著激動的心情，我來到這個講臺上。我首先感謝老師、同學們給我這次機會，能讓我在這里和大家談一談我這個學期的一些經驗和體會。
背上書包總是很沉很沉，它裝載了我很多的夢想；肩上的擔子總是很重很重，它激勵我勇敢向前；理想的天空總是很晴很晴，它給了我無限遐想的空間。學校就是一片沃土，培育了一批又一批優(yōu)秀的人才，我很想機身行列之內，用我的微微之力，去創(chuàng)造美好的未來。我在這五年里獎狀大大小小算起來也不少。被評為區(qū)級三好生，連續(xù)三年被評為校級三好生，連續(xù)四年被評為市級文明學生，連續(xù)四年被評為行為規(guī)范小標兵，在、我校組織的演講比賽中均獲第一名。我不僅在成績上嚴格要求自己，我還積極組織、參加學校組織的各項文體活動，發(fā)揮自己的長處，努力為班級爭光，為學校爭光。
如果理想是天空，奮斗便是彩虹，沒有彩虹的.天空是灰暗的，沒有彩虹的天空是暗淡的，讓我們?yōu)槔硐肴^斗，在理想的天空中架起一道奮斗的彩虹。
老師、同學們，請相信我、支持我吧！請記住我一個普普通通的學生，把手中那寶貴的一票投給我吧！我一定奮發(fā)圖強，努力學習，德、智、體全面發(fā)展，以此來回報大家對我的信任。謝謝大家。
關于校慶演講稿 篇32
尊敬的各位領導，各位店長，以及在座的各位同事們：
大家好！
首先，感謝公司給了我一個展示自己的講臺，與這么多
力求上進的同仁們一起展示才華，證明能力，闡述觀點。對我個人來講，這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學習和鍛煉。
作為一名老員工，我逐漸一步一步成長起來。我叫王，現(xiàn)在擔任老街店理貨組長一職。今天，我競聘的職位是店長。競聘店長的直接原因是我相信自己有能力，有信心能把店長的工作做的更好。雖然在管理方面我還欠缺很多，但我相信，有這么多領導的支持和鼓勵，我會加倍努力去做。記得我們徐店長曾經說過這樣一句話：沒有做不好的員工，只有做不好的領導。無論遇到任何事，首先要從自身找原因，然后再去找出解決問題的辦法，一定要學會換位思考。所以我在處理任何一件事時，我都會想到這幾句話，在我日常工作中起到了很大的幫助。
怎樣才能做好一名店長？作為店長，首先必須對工作充滿熱情，主動發(fā)現(xiàn)經營中存在的各種問題。要明白面對競爭，提升業(yè)績及生鮮毛利是店長肩負的責任，也是努力的方向。心中時刻要保持一種積極主動的心態(tài)，才會在挑戰(zhàn)中發(fā)現(xiàn)和把握更多的機遇。在業(yè)績方面，它的支撐點就是商品，作為店長，首先要做到貨源的控制，以及商品陳列，標價與展示工作，合理制定出以月為銷售目標，并分解到每個員工身上，以此來提高員工對待工作的責任生日祝福心！在業(yè)務方面，做好員工的培訓輔導，提高員工的業(yè)務水平，也可適當?shù)闹贫ㄒ恍┆剳椭贫�，以實行精神鼓勵和思想教育為主，經濟獎懲為輔的原則，目的是為了提高員工的`工作積極性，提高工作效率，做到獎懲分明。
店長店長，一店之長，同時也是一家之長，一個店就好比一個大家庭，不但要關心家庭的財政收入，也要關心家庭成員的生活。在員工碰到困難時，要主動伸出雙手去幫助他，讓其感覺到家的溫暖。在工作中，要主動熱情地向員工征求意見和建議，不論是表揚還是批評，都應仔細的聽取和考慮，才能完善對店面的管理。
總之，一個人只有具備學習進取的心態(tài)，不停地去探索和追求，不斷的超越自我，才會在激烈的人才競爭中立于不敗之地。常言道：旁觀者清，當了兩年組長的我，很清楚店里存在的問題，也明白員工們希望的是什么？（當然，還有很多東西值得我去學習），如果我競聘成功，我會努力做到想員工之
所想，急員工之所急，既當好上級領導的助手，又與員工保持良好的工作關系，竭盡全力爭創(chuàng)佳績。俗話說：天下無難事，只怕有心人，只要我們付出相信就有一份收獲，憑著我對事業(yè)的追求與執(zhí)著，對門店的新生與責任感，相信一切都會迎刃而解，壓力一定會有，但是有了壓力才會有動力，才會使我們學會怎樣在逆境中求生存。在座的各位同仁們，為了公司的美好明天，努力吧！我相信公司的明天比今天更好。
總之，不論此次是否能夠競聘上，對我本人都是一種歷煉，從某種意義上講，參加競聘本身就意味著成功，即使我沒有競聘上，我也決定一如既往地在自己的工作崗位上做好本職工作，協(xié)助店長做好店內的每一項工作。
我的演講到此結束，謝謝大家！
關于校慶演講稿 篇33
今天，我很榮幸站在這和老師共訴心聲，在我的童年時代，我最敬佩的是老師，俗話說：教師是人類靈魂的工程師。這份執(zhí)著給了我無窮的力量，使我的人生信念更加堅定。于是，在人生的第一個十字路口，我毅然選擇了教師這個職業(yè)。學校生活轉眼而過，帶著朦朧追求，帶著滿腔的熱情，我開始在為人師表的道路上跋涉前進。我想用誠摯的愛心培育出芬芳的桃李，用甘甜的渠水澆開飄香的繁花。
依稀記得當我第一次以教師的身份踏進學校時，是在美姑大灣村小學任教，我當時的心情是多么的激動！多么的自豪！安排我擔任二年級教學工作，總共11名學生，他們每天都要走一個多小時，遠的甚至還要兩三個小時，看著一張張羞澀的臉、看著一張張斑駁的桌子、看著孩子們一雙雙破爛的鞋，看著大灣那陰沉沉的天氣，望著對面的一座座山，我深知我身上的重擔，深知教育是民族的未來，更深知做為一名少數(shù)民族地區(qū)的教師的意義。
還記得印象最深的一次私下和孩子們聊天，問他們最想做的職業(yè)是什么，他們的回答卻與大城市的孩子不同，紛紛的都說想去廠里面打工，因為這里的很多大人都在廠里打工，他們每次過年都能賺很多錢回來。我不禁的在想，難道我的民族一輩子就只能靠打工、做一些廉價勞動力的務工人員嗎？我們并不比城里的孩子差、甚至比城里的孩子更加的用功，難道我們就該被貼上標簽嗎？我想給他們構畫一幅美麗的藍圖，有一天，我的孩子們成為了科學家、作家、醫(yī)生、警察……
各位同仁們，這里條件雖然辛苦、氣候雖然寒冷，但是我們在樹窩鄉(xiāng)小學校的辛苦、守望和犧牲是值得的，我們孕育的是祖國的花朵，更是民族的未來！祖國邊疆有士兵保家衛(wèi)國，貧困山區(qū)有我們一線教師育人。讓這些彝家的孩子有了希望，奉獻無悔，青春無悔。無悔是人生展望無悔的未來，這一輩子也許我們只是一塊平凡的基石，但是我們將穩(wěn)穩(wěn)的扎根地下，托起明天的高樓大廈。也許我們只是一株無名的小草，但是，我們將與芬芳的泥土一道默默的耕耘，培育出萬紫千紅的春天。雖然我們早已知道那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己。那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利，那支粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。我將趁著年輕，不斷的學習，不斷的進取，用今朝的熱血去譜寫明天的輝煌，我將用自己的雙手和在座的各位一道，共同托起祖國明天的太陽。
我希望到我老去退休的時候，我能很驕傲的跟我的后代驕傲的說，我曾經是樹窩鄉(xiāng)小學的人民教師，我希望我曾經教育的孩子都有了美好的未來，成為了他們想成為的人！奉獻無悔，青春無悔。謝謝！