展望未來演講稿（通用28篇）
展望未來演講稿 篇1
各位同學(xué)、各位老師：
大家上午好！
我今天演講的題目是《辭舊迎新展望未來》
寒風(fēng)僚俏，冬意濃濃，圣誕老人還沒來得及把他的口袋收起，我們的耳畔又傳來了元旦的腳步聲。迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國旗下，整理剛剛走過的20xx年，祈盼新年的到來。為此，我們提前向全體敬愛的老師和親愛的同學(xué)們表示新年的祝福!
魯迅先生曾說過：人類最寶貴的財富是希望。希望是依附于存在的，有存在，便有希望；有希望，便是光明。讓我們以滿腔熱情，昂揚的斗志，擁抱充滿希望的20xx年吧！
回憶我們一起走過的路，20xx年，對于我們每一位同學(xué)來說都有著特殊的意義。在這一年里，我們攜手走進了孝義市職教中心，從此，嶄新的校園生活在同樣嶄新的學(xué)校拉開了序幕。在這里，我們?yōu)榱俗约旱哪繕?biāo)努力拼搏、積累知識、感悟人生；在這里，我們一次次體驗著成功的喜悅，也一遍遍感受到集體的榮耀；在這里，我們體悟老師對我們的教誨，也向老師傾訴自己的心語。短短的一個多學(xué)年，我們學(xué)會了許多，也成長了許多，品嘗過失敗的滋味，埋怨過付出的`艱辛，但在老師的幫助下，我們從中看到了自己的不足并得到了啟示，將失敗變成了成功的基石，跌倒了，再爬起來，抖落灰塵再次沖擊。因此，我們也懂得了：風(fēng)雨過后是彩虹，冬天離去是春季。快樂和悲傷、成功與失敗，在這一年多里都化作了我們成長中最珍貴的財富。
在我們心中，孝義職中是個學(xué)校，但更像個舞臺，立志奮斗的人在這里盡情展示，而迷失自我的人只能做鼓掌的看客。時間轉(zhuǎn)瞬即逝，三年的校園生活同樣短暫，但彌足珍貴。我們無法延伸它的長度，但我們可以拓展它的寬度。在校園這個特殊的舞臺上，求索于蒼穹，暢飲知識的甘露；遨游于大海，領(lǐng)略學(xué)問的廣博；拼搏于現(xiàn)在，享受智慧的芬芳；展望于未來，欣賞飛翔的夢想！現(xiàn)在浮躁的我們需要靜一靜，泛舟學(xué)海，不因小事而苦惱，不被外力所撼動。一本妙卷，一盞明燈，我們將獲得整個世界。我相信當(dāng)我們手握整個世界時，矯健的步伐將引領(lǐng)我們走向更燦爛的遠方。因此，我們要的不僅是草的活潑，風(fēng)的自由，更是要有水滴石穿的決心，魚翔淺底的執(zhí)著和鷹擊長空的魄力。是的，20xx已成過去，但它給我們帶來的感受不僅僅是撕去日歷上一頁小小的紙那么簡單，更重要的是它給我們留下了許許多多的回憶和思考。
心若在，夢就在。讓我們攜手奮進，用嶄新的自我笑迎清晨的曙光，共同描繪嶄新的20xx年！
最后，我祝愿同學(xué)們在新的一年里成績進步，身體健康，祝愿老師們工作順利，家庭幸福，永遠快樂。同學(xué)們，讓我們把熱烈的掌聲送給我們自己和我們的老師吧！
展望未來演講稿 篇2
尊敬的老師們，敬愛的同學(xué)們：
大家好!
沒有人可以代替我們。沒有人可以隨意勝利，其實，這條路全部人都走過，只是大部分人渾渾噩噩的走過，唯有那些胸懷幻想的勇者才能不斷勇往直前取得美妙的將來。 最近，小中考剛剛結(jié)束，就像老師說的，那已經(jīng)成為了歷史不會再變更�；厥走@一年的時間，我竟說不出什么。看到如今考完試，全部老師病倒的病倒生病的生病，我其實始終都很感謝，可是這話從我嘴里說出沒人信吧，我終究不是個好學(xué)生。只是老師們年復(fù)一年的如此折騰自己的'身體，是什么讓他們做到這樣?
多說也是無益，他們希望的只是我們能夠走好這一步，離幻想更近一步而已。
還記得馬英老師曾經(jīng)說過，畢業(yè)后的學(xué)生大多都很少回來了，而還會回來看看老師的學(xué)生大都是曾經(jīng)老師說的做多的。想想也是，老師是把學(xué)生當(dāng)做自己來對待，沒有人的心是石頭做的，只是表達感情的方式不一樣。 如今坐在電腦前，心情久久不能安靜，只有這樣才能真實的吐露自己的心聲。就猶如只有長的好看的人才擁有青春一樣，只有學(xué)習(xí)好的人才能享受學(xué)校生活。只是長相是不行變更的，而學(xué)習(xí)成果是由自己的努力確定的。即使你覺得學(xué)習(xí)沒有用，但是也要學(xué)習(xí)，用好成果來證明自己，證明給其他人看。
老師的心情其實也很好理解，希望每個自己的學(xué)生最終都有志向的將來，教好每個學(xué)生是他們的義務(wù)，也是艱難的責(zé)任。這樣想著，才覺得這一年自己過得多么無趣 展望將來，收獲志向，感恩老師。
展望未來演講稿 篇3
親愛的同學(xué)們：
我們在學(xué)校已度過了一個月，相信同學(xué)們已經(jīng)日漸逐漸適應(yīng)了中學(xué)這樣有規(guī)律的生活吧！已經(jīng)從小學(xué)朦朧的學(xué)習(xí)勞作進入了農(nóng)耕緊張的中學(xué)求學(xué)生涯。
在這一個月里，我們逐漸了解了同學(xué)，熟悉了老師，融入了班級這個大家庭里，在這種獨立自主的環(huán)境里，我們不僅學(xué)到了新的.知識，還培養(yǎng)出了獨立性，提高了自我約束戰(zhàn)斗能力，不再像小學(xué)這樣，依賴父母，前不久進入中學(xué)時的我們，內(nèi)心不免有些驚訝、慌張，有些同學(xué)在學(xué)校待了幾天就開始想家了，天天吵著要回家，整天以淚洗面，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降，可是現(xiàn)在呢？同學(xué)們變得不屈不撓了，在這一個月的時間里，調(diào)整好了自己，努力學(xué)習(xí)，隨時保持著最佳狀態(tài)，提高了學(xué)習(xí)質(zhì)量。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們便迎來了中學(xué)階段的第一次月考，當(dāng)我們懷著忐忑、激動的心情走進考室時，不禁感嘆道：“啊，一個月就過去了！”是啊，一個月過去了，試問自己：一個月我的學(xué)習(xí)效果怎樣？有沒有達到自己的最終目標(biāo)？從考室里出來，每個人的心情是迥異的，有喜有悲。你認(rèn)為自己考得好嗎？在俊波這個美麗的校園里，競爭必然激烈，我們勤奮唯一能做的就是受用勤奮，這樣才能苦笑到最后。
在今后的學(xué)習(xí)中，我們要更上一層樓，認(rèn)真學(xué)習(xí)，舉辦積極參加學(xué)校組織的課外活動，做到勞逸結(jié)合，聽話成為一名品學(xué)兼有的好學(xué)生，最終登上山峰的最高點！
同學(xué)們，未來獲取在自己手中，只有靠不懈的努力，才能打造出打造出屬于自己的一片無邊！我們正在向自己的理想目標(biāo)一步一步地邁進。
展望未來演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
歲月多磨，時光如逝，我們在這一條不斷往前的道路上堅持不懈著。很多次我們都會問自身，什么時候才能抵達未來呢?但同學(xué)們想一想，每一個下一秒，都是一次未來啊!因此珍惜當(dāng)下，便是為未來做一個準(zhǔn)備。
在我們的生活中，不缺乏激情和向往，不缺乏堅定和勇敢，這是幫助我們前行的一些動力，也是我們在這條不能回頭路上的一盞盞燈火。我們會遇到黑暗，也會遇到挫折，但這時候的我們不要害怕，不要彷徨，因為未來依舊在等待，只要我們再一次的振奮起來，將來就一定不會推遲，它會更快的抵達我們的面前，給我們最大的感動和驚喜。
未來，是一個充滿了無限想象和驚喜的詞匯，很多時候我們想一想未來，都會覺得心中充滿了激動和驚喜。而現(xiàn)在的我們，更是一個需要展望未來的年紀(jì)，我們不能缺少的是這一份生動，是一份勇敢往前的決心。因此同學(xué)們，不管我們以后遇到怎樣的一些打磨，遇到怎樣的變動，我們都不要放棄對明天的向往和期待，只有這樣，我們才會成為一個充滿了希望和能量的少年，我們才能在學(xué)習(xí)中逐漸突破自我，向未來進軍!
初中幾年的時間是非�？斓�，可能在我們不經(jīng)意之間，我們就會抵達最后的終點。我相信在座的每一個同學(xué)都是對未來充滿了想象的，有的同學(xué)想在初中畢業(yè)之后考取一個更好的高中，為將來繼續(xù)努力。還有的同學(xué)決定考一名教師，將來為祖國奉獻自身的力量和青春。還有的同學(xué)在心里已經(jīng)為自身默默的制定好了前行的路線，并且為之不斷的努力和奔跑。這些，都是我們對未來的向往，都是我們對未來的`期待，都是我們對未來的展望啊!
展望未來，可以為我們原本平凡的生活增添一些樂趣。即使我們有時只是偶爾說起，但想一想明天，我們的心中就不免的興奮起來，這是未來給我們的力量，也是我們不斷展望未來的一些動力。展望未來，為我們的這份青春多增添一些有趣的回憶吧，也讓我們各自的人生多一份精彩，多一份憧憬吧!讓我們在這樣的展望中，逐漸找到屬于我們自身的星球，逐漸找到屬于我們自身未來的方向吧!
展望未來演講稿 篇5
在這三年里，不論是在學(xué)識方面還是在個人修養(yǎng)、道德品質(zhì)方面的提高，我都要非常感謝學(xué)院及各位老師們對我無微不至的教育與幫助。今日學(xué)校組織暢談志向展望將來演講，我想從三年所學(xué)所踐是最好的說明。 在08年本學(xué)院的學(xué)前教化專業(yè)先后被評為“省級特色專業(yè)”和“國家級特色專業(yè)”的榮譽稱號。為此，身為本院學(xué)前教化專業(yè)的一名學(xué)生，深感驕傲和傲慢。而對于這一切，我能做的只有努力學(xué)習(xí)、扎實基礎(chǔ)，以優(yōu)異的成果回報學(xué)院對我的培育。
剛剛進入高校的校門，我對學(xué)校的生活，學(xué)習(xí)還不是很適應(yīng)，是學(xué)院的老師對我賜予了無限的關(guān)懷，為我們制定了合理的生活、學(xué)習(xí)作息時辰表，為我們創(chuàng)建一個科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)環(huán)境。每天早晚檢查督促自習(xí)學(xué)習(xí)。正是在學(xué)院老師們的幫助下，使我很快適應(yīng)高校生活，融入到這個新的環(huán)境。所以，我能做的是肯定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)學(xué)院老師對我們的培育;另一方面也要使我的高校生活過得充溢而豐富。于是，在這些因素的影響下，我上課仔細(xì)聽課，從不缺課，努力學(xué)習(xí)，遇到問題剛好向老師同學(xué)請教。最終，功夫不負(fù)有心人，第一學(xué)年期末考試我取得了好成果，并獲得國家勵志獎學(xué)金，學(xué)校一等獎學(xué)金，系里助學(xué)金及“三好學(xué)生”的榮譽稱號。
第一學(xué)年的努力得到了確定，但我沒有傲慢，而是更加加倍努力、刻苦。因為我知道，須要我了解的學(xué)問還有許多，學(xué)習(xí)是無止境的。另外，學(xué)院給我安排了勤工助學(xué)崗位，我很珍惜這次機會，仔細(xì)努力地做好，得到了勤工部老師的好評。
在其次學(xué)年中，專業(yè)課增多了，學(xué)習(xí)也漸漸驚慌起來，但我還是一如既往的學(xué)習(xí)，不虛度時間。然而在驚慌的學(xué)習(xí)之余，我也沒有遺忘參與院里實行的各項活動。最終，在學(xué)院實行的首屆“創(chuàng)新杯”漫畫大賽中取得優(yōu)秀獎的好成果。在校文化節(jié)中參與妙筆生花粉筆字大賽，雖在決賽中沒有取得名次，但我認(rèn)為結(jié)果是不重要的。參與活動的熱忱與在活動中得到熬煉才是最重要的。因此，在高校期間就是要培育多方面的愛好與才能，以便在以后的工作中有幫助作用，我很珍惜這得來不易的機會。
在與老師、同學(xué)學(xué)習(xí)與溝通過程中，我也相識到英語四級和計算機學(xué)問的重要性，在驚慌的學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問外，我也沒有遺忘學(xué)習(xí)英語與計算機。在長時間的努力下，我通過了英語四級和計算機的考試。在學(xué)習(xí)過程中，是辛苦的，但結(jié)果是甘甜的。
正是基于以上的學(xué)習(xí)、活動表現(xiàn)，大二一學(xué)年對我來說也是碩果累累的金秋。在其次學(xué)年的期末評比中我獲得國家二等助學(xué)金，學(xué)校二等獎學(xué)金和優(yōu)秀團員的榮譽稱號。
學(xué)習(xí)是無止境的，轉(zhuǎn)瞬間我已經(jīng)是一名大三的學(xué)生了。這時就業(yè)與升學(xué)成了目前的選擇。我時常認(rèn)為“書到用時方恨少”，總覺得自己學(xué)習(xí)到的學(xué)問很粗淺，想進一步豐富、充溢學(xué)問。并且目前高校畢業(yè)生難就業(yè)的.因素等影響。于是，我做出了考研的確定。盡管這個確定會使我可能錯過許多機會，但一旦確定了就只有英勇的做了。這樣，在老師的幫助下，買了復(fù)習(xí)資料，做了各種打算，起先走上一條艱難的道路。雖然學(xué)習(xí)的勞碌的，生活的平淡的，但我從中感受到了從未有的充溢與歡樂。每天在書的世界里遨游，是何等的華蜜。不管結(jié)果是怎樣的，只要付出了就不懊悔。曾看到這樣一句話“你拼搏過嗎?只要你拼搏過就不會失敗，因為真正的失敗是不去拼搏”。我很喜愛這句話。所以每當(dāng)乏累時，看到它就又會重拾信念。人沒有壓力就沒有動力，適當(dāng)?shù)膲毫褪乔斑M的動力。所以，我不會半途而廢，我肯定會堅持下去。
時至大三下學(xué)期，我的復(fù)習(xí)也在有序的進行著，專業(yè)也沒有落后，在上半年的期末考試中平均90分。在這期間雖然苦些、累些，但這都是值得的。我的高校生活不是悠然的、色調(diào)斑斕的、沒有痛快的享受著高校校內(nèi)里暖和的陽光�？墒窃诰竦氖澜缋铮沂芤骖H深。從入學(xué)的第一天就受到“精神要求自己，做一名艱苦樸實，努力上進的高校生。事實證明，我也是在嚴(yán)格要求自己的。 假如若干年后回憶起高校四年，也不會留有缺憾，因為在這里，我努力付出過，真誠對待過;這里有我的成長、進步，有我的快樂與幻想，這是一個恒久值得懷念的一段時間。雖然我還有一年的在校生活，但我對這將來的一年同樣充溢憧憬和希望。我會更加嚴(yán)格要求自己。在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上都得到全面的發(fā)展。我會堅持，請信任我!
感謝大家!
展望未來演講稿 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家晚上好！
歡聲辭舊歲，笑語迎新年。經(jīng)過一年工作的忙碌，在收獲的喜悅中，我們即將送走20xx年，迎來嶄新的20xx年，在此，我謹(jǐn)代表公司領(lǐng)導(dǎo)班子，向公司的全體員工及其家屬致以節(jié)日的問候和最真摯的新年祝福，向長期以來關(guān)心和支持公司發(fā)展的各界領(lǐng)導(dǎo)和朋友表示衷心的'感謝，向長期以來的合作伙伴及兄弟單位致以新年的祝福，祝福大家新年行大運，事事順通！
即將過去的20xx年，是我公司穩(wěn)步發(fā)展的一年，借著十九大的春風(fēng)，在市場經(jīng)濟形勢多變的情況下，公司抓住了各項發(fā)展機遇，取得令人鼓舞的工作業(yè)績：20xx年，在集團下面，我將利用一點時間，跟大家一齊來回顧和總結(jié)20xx年積累的經(jīng)驗，并就公司20xx年工作重點和思路，對大家提出要求：
在過去的一年里，從設(shè)備的安裝調(diào)試，到實現(xiàn)順利生產(chǎn)，我們各部門都緊密配合，團結(jié)協(xié)作，加班加點，客服了種種困難。20xx年，我們公司會加大力度改善軟硬件設(shè)施，增強企業(yè)的發(fā)展后勁。我們的目標(biāo)是實現(xiàn)公司持續(xù)健康快速發(fā)展。
在新的一年里，我期望各級員工務(wù)必明確自己肩負(fù)的使命，務(wù)必為自己制定明確的目標(biāo)，不達目標(biāo)不罷休，應(yīng)對任何困難，都決不動搖。期望大家表現(xiàn)出強烈的職責(zé)感，充分發(fā)揮出團隊的戰(zhàn)斗力，讓我們的員工隊伍持續(xù)旺盛的斗志與活力。
各位員工，我相信20xx年是事業(yè)發(fā)展一個重要的轉(zhuǎn)折點，我堅信，只要我們上下一心，群策群力，務(wù)必能夠圓滿完成20xx年公司各項經(jīng)營指標(biāo)。我相信在新的一年里在座的各位務(wù)必會繼續(xù)發(fā)揚不怕困難、不怕艱辛、團結(jié)協(xié)作、勤奮執(zhí)著的精神，統(tǒng)一思想、堅定信心，為實現(xiàn)自我價值而努力，為把我們的建設(shè)的更加完美而努力。
最后，再一次祝愿大家新春愉快，身體健康，闔家歡樂。
謝謝大家！
展望未來演講稿 篇7
尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們：
大家好！
歲月多磨，時間如逝，我們在這一條不斷往前的道路上堅持不懈著。許多次我們都會問自己，什么時候才能抵達將來呢？但是同學(xué)們想一想，每一個下一秒，都是一次將來�。∷哉湎М�(dāng)下，便是為將來做一個打算。 在我們的生活中，不缺乏激情和憧憬，不缺乏堅決和英勇，這是幫助我們前行的一些動力，也是我們在這條不能回頭路上的一盞盞燈火。我們會遇到黑暗，也會遇到挫折，但這時候的我們不要膽怯，不要彷徨，因為將來照舊在等待，只要我們再一次的激昂起來，將來就肯定不會推遲，它會更快的抵達我們的面前，給我們最大的感動和驚喜。 將來，是一個充溢了無限想象和驚喜的詞匯，許多時候我們想一想將來，都會覺得心中充溢了激烈和驚喜。而現(xiàn)在的我們，更是一個須要展望將來的年紀(jì)，我們不能缺少的是這一份生動，是一份英勇往前的決心。所以同學(xué)們，不管我們以后遇到怎樣的一些打磨，遇到怎樣的變動，我們都不要放棄對明天的憧憬和期盼，只有這樣，我們才會成為一個充溢了希望和能量的少年，我們才能在學(xué)習(xí)中漸漸突破自我，向?qū)磉M軍！
初中幾年的時間是特別快的，可能在我們不經(jīng)意之間，我們就會抵達最終的'終點。我信任在座的每一個同學(xué)都是對將來充溢了想象的，有的同學(xué)想在初中畢業(yè)之后考取一個更好的中學(xué)，為將來接著努力。還有的同學(xué)確定考一名老師，將來為祖國奉獻自己的力氣和青春。還有的同學(xué)在心里已經(jīng)為自己靜默的制定好了前行的路途，并且為之不斷的努力和奔跑。這些，都是我們對將來的憧憬，都是我們對將來的期盼，都是我們對將來的展望啊！
展望將來，可以為我們原本平凡的生活增加一些樂趣。即使我們有時只是間或說起，但是想一想明天，我們的心中就不免的興奮起來，這是將來給我們的力氣，也是我們不斷展望將來的一些動力。展望將來，為我們的這份青春多增加一些好玩的回憶吧，也讓我們各自的人生多一份精彩，多一份向往吧！讓我們在這樣的展望之中，漸漸找到屬于我們自己的星球，漸漸找到屬于我們自己將來的方向吧！
展望未來演講稿 篇8
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好！
在這個萬里無云、陽光明媚的日子里，xx小學(xué)正在向我們揮手告別。當(dāng)我想到我將要離開我親愛的老師和我的同學(xué)時，我充滿了失望。
走在這個校園里，一草一木都是我的朋友，與我有著深厚的感情。有我們在田徑賽場上的汗水，有我們在跆拳道館的拼搏，有我們在科技館的智慧...我們很快就要離開母校了，但這些汗水、努力和智慧永遠不會消失，會代替我們和母校一起成長。
一件一件的往事歷歷在目，猶如人生路上璀璨的珍珠。學(xué)生們的笑聲和讀書聲在腦海中重現(xiàn)。還記得在陽沙山燒烤的'時候，同學(xué)們在海邊抓螃蟹；清明節(jié)掃墓時，學(xué)生向山上的烈士獻上白花；在科技節(jié)上，同學(xué)們發(fā)揮了自己的水平，為班級贏得了很多獎項；英語節(jié)期間，同學(xué)們精心準(zhǔn)備，牢記英語句子。在“六一”國際兒童節(jié)，學(xué)生們玩得很開心...一切都深深地印在我的心里，我永遠不會忘記。
再見，親愛的母校。你養(yǎng)育了我這么多年，讓我在知識的海洋中遨游，學(xué)到了這么多知識。再見，親愛的老師，你為我付出了無數(shù)的努力，教會了我那么多的知識和道理。再見了，同學(xué)們，我們不能在一起玩了，我們要和新朋友一起生活�？傊а匀f語只能表達我一個意思:再見，母校！老師！同學(xué)們！
我的演講結(jié)束了！
展望未來演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好。
踏著歡快的腳步，我們告別了豐收的x年，迎來了充滿希望的x年。今天是我們x年第一次升國旗儀式，首先請允許我向在場的兄弟姊妹及家人道一聲：新年快樂！
今天我演講的主題是：總結(jié)過去，把握現(xiàn)在，展望未來。
一、搞好期末總結(jié)
為什么我們要總結(jié)？總結(jié)實際是許多人都不愿做的事情，而這恰恰是影響我們個人發(fā)展的最大因素�？偨Y(jié)是對已經(jīng)做過的工作進行理性的思考。它要回顧的是過去做了些什么，如何做的，做得怎么樣�？偨Y(jié)既能讓我們明確過去一段時間以來的得失，又能幫助我們調(diào)整目標(biāo)，從而使接下來的學(xué)習(xí)具有針對性和目的性。我們每天利用成長日記思考一天的得失，我們用學(xué)習(xí)檔案回顧一個周、一個月的成長，現(xiàn)在到了一個學(xué)期臨近結(jié)束的時候，我們也應(yīng)該為把我們這個學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)重新審視一遍，做一次系統(tǒng)的總結(jié)。
我們?nèi)绾巫龊每偨Y(jié)？總結(jié)不僅僅是所做事情的羅列�？傮w上要做到以下幾點：
（1）翻看我們的成長日記、學(xué)習(xí)的檔案，詳細(xì)回顧本學(xué)期每天的學(xué)習(xí)與成長，找到自己在踐行班級主流價值觀、參與課堂、自主管理等方面做的優(yōu)于他人的地方。
�。�2）對照我們學(xué)期伊始進行的學(xué)期宣言活動、人生規(guī)劃設(shè)計和農(nóng)大附中學(xué)子八大素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)自己在哪些方面沒有達到我們的學(xué)期目標(biāo)。
�。�3）分析我們目標(biāo)未達成的根本原因。
�。�4）制定明確、具體、可量化的措施，利用最后的一段時間達成目標(biāo)。
二、強化主業(yè)意識，提高復(fù)習(xí)效益。
豐校長經(jīng)常告誡我們，要明確自己的崗位職責(zé)，時刻不忘自己的主業(yè)，時刻不要忘記自己什么時候做什么事情。何為主業(yè)？老師的主業(yè)是教學(xué)、是育人，學(xué)生的主業(yè)是學(xué)習(xí)、是成長。對待主業(yè)我們就應(yīng)該把自己主要的精力和時間放在上面。我想強化我們師生的主業(yè)意識要做到——
�。�1）心態(tài)是平和的，學(xué)習(xí)、工作達到心如止水。我們往往在期末一段是焦躁的，有的同學(xué)因為要應(yīng)對期末考試，有的同學(xué)因為向往寒假，有的同學(xué)因為期待過年等等，有太多的東西讓我們浮想聯(lián)翩。這個時候不妨告誡一下自己，那些還都是浮云，現(xiàn)在激動未免過早，眼前最重要的莫過于手頭上要做的事，如現(xiàn)在該怎樣參加升旗儀式，升旗后該為下節(jié)課做什么準(zhǔn)備等。
�。�2）復(fù)習(xí)課不同于新授課。我想復(fù)習(xí)最關(guān)鍵的是通過復(fù)習(xí)形成本學(xué)期的知識體系、能力體系，使知識的前掛后連，來龍去脈在腦海中形成。而做到這些的途徑有：繪制知識樹、能力樹，利用好典型題目本進行題型生成訓(xùn)練。
三、制定期末目標(biāo)，陽光備考
最近，我通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)，我們很多同學(xué)把這次期末考試看的非常重，特別是考試的成績�？偸怯X得這個成績太重要了，這仿佛成了檢驗自我成長的唯一標(biāo)準(zhǔn)，成了向家長交代的唯一數(shù)據(jù)。在此，我再次引用趙校長的.話：“考試成績是教育的副產(chǎn)品”。那什么是主產(chǎn)品？我想應(yīng)該是這樣的：我把期末考試當(dāng)做一個大的項目，首先我確定好我的期末目標(biāo)，可以是一個分?jǐn)?shù)目標(biāo)，也可以是挑戰(zhàn)性的目標(biāo)，然后圍繞著這個目標(biāo)我分析出我與這個目標(biāo)之間的差距，再分析造成這個差距的客觀原因、主要原因、根本原因，之后找到解決問題的措施并研究這些措施的可行性。緊接著把我要做的事情分解到每天做什么，每節(jié)課做什么。最后在這個偉大目標(biāo)的召喚下，我調(diào)動起身上全部的細(xì)胞、全部的精力，大踏步的向目標(biāo)邁進，在解決一個又一個小問題的過程中，我的內(nèi)心不斷的自信、不斷的注入新的能量，每天都活在幸福和充實之中，到最后，心中唱起勝利之歌，達成了期末目標(biāo)。這個過程是我們教育的主產(chǎn)品，這種陽光心態(tài)是我們的主產(chǎn)品，能夠做到心中有首歌，腳下有彈簧的這種人是我們的主產(chǎn)品。達成了我的目標(biāo)我是英雄，我為自己感到驕傲。即使達不到目標(biāo)，我也不遺憾，因為我躺在了沖向目標(biāo)的路上，我用盡了我全部的力量，沒有什么可遺憾的。我對我下一次沖鋒信心滿滿。
老師們、同學(xué)們，x年過去了，這個學(xué)期也接近尾聲，新一年的大幕已然拉開。讓我們總結(jié)智慧，珍惜現(xiàn)在，創(chuàng)造未來。謝謝大家。
展望未來演講稿 篇10
親愛的同學(xué)們：
我們在學(xué)校已度過了一個月，相信同學(xué)們已經(jīng)漸漸適應(yīng)了中學(xué)這樣有規(guī)律的生活吧！已經(jīng)從小學(xué)朦朧的學(xué)習(xí)生活進入了緊張的中學(xué)求學(xué)生涯。
在這一個月里，我們逐漸了解了同學(xué)，熟悉了老師，融入了班級這個大里，在這種獨立自主的環(huán)境里，我們不僅學(xué)到了新的知識，還培養(yǎng)出了獨立性，提高了自我約束能力，不再像小學(xué)那樣，依賴父母，剛剛進入中學(xué)時的我們，內(nèi)心不免有些沖動、慌張，有些同學(xué)在學(xué)校里待了幾天開始想家了，天天吵著要回家，整天以淚洗面，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降，可是現(xiàn)在呢？同學(xué)們變得堅強了，在這一個月的時間里，調(diào)整好了自己，努力學(xué)習(xí)，隨時保持著最正確狀態(tài)，提高了學(xué)習(xí)質(zhì)量。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們便迎來了中學(xué)階段的第一次月考，當(dāng)我們懷著忐忑、沖動的心情走進考室時，不禁感慨道：“啊，一個月過去了！”是啊，一個月過去了，試問自己：一個月我的學(xué)習(xí)效果怎樣？有沒有到達自己的目標(biāo)？從考室里出來，每個人的心情是截然不同的，有喜有悲。你認(rèn)為自己考得好嗎？在俊波這個美麗的校園里，競爭必然劇烈，我們唯一能做的是踏實勤奮，這樣才能笑到最后。
在今后的學(xué)習(xí)中，我們要更上一層樓，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校組織的課外活動，做到勞逸結(jié)合，成為一名品學(xué)兼有的.好學(xué)生，最終登上山峰的最高點！
同學(xué)們，未來掌握在自己手中，只有靠不懈的努力，才能打造出屬于自己的一片天地！我們正在向自己的理想目標(biāo)一步一步地邁進。
展望未來演講稿 篇11
親愛的同學(xué)們：
你們好！
我今日要講演的題目是《暢談理想展望未來》。
理想就象階梯，它幫助我們向著光明的未來攀登；理想就象指南針，它希望我們尋找人生的方向。一個人如果沒有理想，就如同小鳥沒了翅膀，怎能向美好的接下去展翅飛翔？
每個人都有自己的靠譜，有的想當(dāng)士兵，保家護國；有的人想當(dāng)老師，培育人才；有個人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷而我就想當(dāng)一名！
當(dāng)我成了，我要竭盡自己所能，為人類服務(wù)。
現(xiàn)今世界上所仍有不少國家，地區(qū)，人民還沒有解決善終問題，象非洲，貧困山區(qū)等地方，溫飽成了決定他們生存的關(guān)鍵。當(dāng)我成了基因?qū)＜液�，我要做的第一件事就是替他們解決問題。我會在糧食的脫氧核糖核酸（也就是DNA）上做文章，變化這些植物的基因鏈，使糧食的得到原來30倍產(chǎn)量。此外，我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加各部分所需的營養(yǎng)基因，或使人體各部分得到最優(yōu)良的`簡化，更好的吸收。再而，我要使這種糧食的蜂王的成長期成長期縮短，一個季度一收割。
這就是我的理想，一個遠大而崇高的理想。我知道要實現(xiàn)這個理想相當(dāng)不容易，為了早日實現(xiàn)這個理想，我愿從今天起努力學(xué)習(xí)，不懈努力。因為我知道，要被譽為一個基因?qū)＜�，必須要有淵博的知識也須。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
展望未來演講稿 篇12
尊敬的來賓和員工們：
大家好！
“華僑重聚迎春，龍舞傳福音”。當(dāng)我們還沒來得及考慮時間的流逝，20xx年春節(jié)的悠揚已經(jīng)年后悄然而至。值此新春佳節(jié)之際，我謹(jǐn)以公司集團董事長的名義，向您和您的家人——致以最美好的祝愿和誠摯的問候。
這一天，我們懷著巨大的歡愉聚集在那里，以艱難和成就慶祝xx年。是對充滿活力和期待的20xx年的祝福。
回頭看，太精彩了。xx年是公司穩(wěn)步發(fā)展的一年，也是各部門、員工逐步成長的一年。每個人的努力、成功、彷徨挫折都為公司的發(fā)展留下了足跡，雖然每個人的努力都為公司留下了很多值得稱道的故事。所以在，效率來自全體員工的興奮，階段性成果屬于全體員工的努力。
新的20月初是公司發(fā)展最關(guān)鍵的一年。我們需要繼續(xù)堅持以海外市場堅持為導(dǎo)向，加強產(chǎn)品研發(fā)，提高產(chǎn)品質(zhì)量行政管理，合理控制能源消耗，使公司產(chǎn)品在市場上為更具競爭力；還需要“健身”，內(nèi)外兼修，不斷拓展市場，完善客服管理；不斷完善和規(guī)范內(nèi)部運營管理管理，進一步夯實基礎(chǔ)
因此，我們需要把新的一年視為新的起點、新的'任務(wù)和新的挑戰(zhàn)。
離開舊的一年后，我們?nèi)匀怀錆M欣慰，迎接新的一年，我們總是充滿信心。在20xx年充滿挑戰(zhàn)生存環(huán)境和發(fā)展機遇的環(huán)境中，我期待并用心堅信全體員工將以踏實的作風(fēng)、百折不撓的精神、鍥而不舍的毅力團結(jié)奮進、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)圖強，不斷開創(chuàng)節(jié)日燈急速產(chǎn)品和新型led光源的新境界，共創(chuàng)更加輝煌燦爛的明天！
最后，祝大家春節(jié)快樂，龍年吉祥，萬事如意！
請斟滿酒，暢飲，迎接嶄新完美的這天！
展望未來演講稿 篇13
點亮青春，揚帆起航！
大家好，我是一個平凡而又不甘平庸，陽光且熱愛學(xué)習(xí)的女孩。在我的求學(xué)生涯中，我沒能像非常多人一樣，能夠順利地從小學(xué)，初中，高中，大學(xué)，一步步地走完。在讀初中的時候，因為父母生病住院，我沒能如愿讀上高中，繼續(xù)我熱愛的學(xué)習(xí)生涯。夢碎了，我質(zhì)問上天，為什么要待我的父母，要待我如此不公？但看到家里日漸拮據(jù)，父母的病也未見好轉(zhuǎn)，我覺得我該長大了，我不能再這樣怨天尤人，該為家里減輕點經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，成熟起來，不要讓父母為我擔(dān)心了。
08年，15歲的我，帶著遺憾，擔(dān)心，不甘和對這常聽說的“社會”的稀奇，我找到了第一份工作，在批發(fā)市場上班。打掃衛(wèi)生，做飯，看店，送貨，學(xué)習(xí)維修電器……非常多看似本不應(yīng)該是一個小女孩做的事情，我也得做。由于店里產(chǎn)品的特性，每當(dāng)天氣最炎熱最寒冷的時候，無論是炎炎夏日還是刮風(fēng)下雨，我都得騎著電瓶車在外面送貨，搬貨，忙完回到店里我還得繼續(xù)著我的工作，做飯，洗碗，看店……有的時候真的覺得好辛苦，每當(dāng)這個時候，我會想到我的父母，在家受著病痛的折磨，我就暗自下定決心，無論再苦再累也要堅持下去，正所謂吃得苦中苦，方為人上人。但是長時間這樣下去，看著馬路上忙碌的人們兒，面對這日益嚴(yán)峻的'就業(yè)形式與日新月異的社會，我迷茫了：難道我就得一輩子做這個？不，我的未來不應(yīng)該是這樣的！
凡是要有計劃，有了計劃，自己才不會亂了陣腳，有了計劃，人生才有目標(biāo)，有了目標(biāo)，才不會讓自己感到迷茫。我了解到隨著計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，計算機網(wǎng)絡(luò)在社會的不同領(lǐng)域都發(fā)揮著重要的作用。計算機在我們的生活，工作，商業(yè)中無處不在。學(xué)習(xí)計算機專業(yè)，在未來，有非常好的發(fā)展前景。同時，我對計算機專業(yè)也非常感興趣。所以，我毅然來到新華電腦學(xué)院，重返校園，這里的氣息讓我倍感親切，仿佛又回到了三年前，我在校園與我可愛的同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，暢談理想。現(xiàn)在，我?guī)е鴮^去的遺憾與未來的憧憬，在這努力地學(xué)習(xí)，為我再出社會之際打好扎實的基礎(chǔ)，能讓自己在十年后，二十年后，或三十年后有所作為。對此，我對自己的未來有了規(guī)劃：
一：掌握計算機的基礎(chǔ)知識，在扎實的基礎(chǔ)上，提升自己的專業(yè)知識與專業(yè)技能。我也不會好高騖遠，堅信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的。繼而努力學(xué)好老師教授給我們的每項課程。
二：明確未來的工作方向，著重學(xué)習(xí)自己感興趣的課程。興趣就好比是我們工作的調(diào)味劑，一個人如果為了工作而工作，那非常多時候會覺得枯燥乏味，但一個人在自己感興趣的工作上工作，我相信，他將在工作中找到快樂，對工作充滿激情。
三：必要的資格認(rèn)證。對于計算機行業(yè)來說，認(rèn)證是對一個人的能力的象征，要想在競爭激烈的人才市場中取得應(yīng)有的職位，計算機的各種資格認(rèn)證是必須要有的。
四：培養(yǎng)自身的素質(zhì)與文化修養(yǎng)。無論是在生活，還是工作中，一個人的素質(zhì)與修養(yǎng)都是非常重要的，它能為你贏來非常多掌聲。
今后，在奔赴成功的這條坎坷的道路上，我都將為之努力，當(dāng)我成功了，我相信我的臉上定會有開心的笑容。假如我失敗了，我也不氣餒，不放棄，只要我不懈努力，我堅信，成功一定會屬于我�，F(xiàn)在，請容許我大聲喊出我們的口號：努力就有收獲，人人都能成功！
展望未來演講稿 篇14
尊敬的老師們，敬愛的同學(xué)們：
大家好!
將來看似很遙遠，但他就是明天，或者是后天。停留在一時美妙的今日，那么你就沒有將來。 昨天的時間早已離去，不要停留，做好今日。或許你的昨天無比輝煌，你會無比的癡迷于這個輝煌中，但我要告知你，這會過去的;或許你的'昨天是很糟糕的，你會后悔，但我也要告知你，這會過去的。昨天看似很近，但那終究是過去�；蛟S你應(yīng)當(dāng)懷念，但不能癡迷，因為你要做好你的今日! 今日就在你眼前，你所做的一切即將成為過去。你要細(xì)致思索，去努力。為你自己，為你的將來，為你身邊的點點滴滴。今日，你會很累，但你要去面對完備的明天。你要去奮斗·努力·拼搏;為光陰，為時間，為那充溢向往的明天。 明天是怎樣，沒有人知道。但我們可以通過努力去變更，去變更現(xiàn)狀。詮釋你的美，詮釋你的完備無闕，詮釋你的幻想與心聲。實現(xiàn)你那堅持不懈的幻想，實現(xiàn)那充溢阻礙的志向，實現(xiàn)……
遺忘明天，奮斗今日，只為明天!
展望未來演講稿 篇15
當(dāng)我成了……，我要竭盡自己所能，為人類服務(wù)。 現(xiàn)今世界上仍有不少國家，地區(qū)，人民還沒有解決溫飽問題，像非洲，貧困山區(qū)等地方，溫飽成了確定他們生存的關(guān)鍵。當(dāng)我成了基因?qū)＜液�，我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問題。我會在糧食的脫氧核糖核酸（也就是DNA)上做文章，變更這些植物的基因鏈，使糧食的'的到原來30倍產(chǎn)量。此外，我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的養(yǎng)分基因，使人體各部分的到最優(yōu)良的簡化，更好的汲取。再而，我要使這種糧食的種子的成長期縮短，一個季度一收割。
這就是我的幻想，一個遠大而崇高的幻想。我知道要實現(xiàn)這個幻想非常不簡單，為了早日實現(xiàn)這個幻想，我愿從今日起努力學(xué)習(xí)，不懈努力。因為我知道，要成為一個基因?qū)＜�，必需要有淵博的學(xué)問方可。
我的演講結(jié)束了，感謝大家。
展望未來演講稿 篇16
時光飛逝，我們每天過著同樣的生活；在同一片藍天下，同一種環(huán)境下，我們有的人就創(chuàng)造了不同的成就，收獲不同的結(jié)果；是因為他們把握了現(xiàn)在，珍惜了工作中的分分秒秒，努力的去追求自己的夢想，敢于超越自我及追求，讓自己走在社會的前沿。我始終堅信，眾和不僅是威迫安身之所，更是我展翅騰飛的基石，在努力干好本職工作的同時，意識到自己所學(xué)的知識依就欠缺，在社會不斷發(fā)展進步的今天，不學(xué)習(xí)就會落后，不學(xué)習(xí)就會失敗。
眾和和員工是一個共同體，眾和的成長，依靠員工的努力來實現(xiàn)；眾和給了我們最大的`信任和發(fā)揮空間，那么我們就應(yīng)該自覺的把個人的命運和眾和的發(fā)展融為一體。我們就應(yīng)該帶著強烈的責(zé)任心、充滿熱情、積極主動去工作，恪盡職守，為眾和的發(fā)展貢獻自己的力量，這不僅是我們，也是眾和走向成功的起點。
把握現(xiàn)在，為未來鋪上一成堅固的基石，讓你可以無后患之憂； 把握現(xiàn)在，讓你的未來更加的舒坦； 展望未來，把你對未來所有的期盼、向往留在現(xiàn)在。把握好我們自己的現(xiàn)在，即便我們明天沒有收獲，沒有成功，但我們?nèi)匀豢梢孕牢康貙ψ约赫f：“我們的生命并沒有虛度！”
把握現(xiàn)在，展望未來，讓成功相伴你我。
展望未來演講稿 篇17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師同學(xué)們：
大家好!
我是來自xx班的
人海茫茫，在我們的生命中不知道來過多少人。他們帶來了一片溫暖，一抹微笑，給我們帶來的是一美好的回憶。知道現(xiàn)在，內(nèi)心仍然如陽光般溫暖。
在我的生命中需要感謝的人有很多，也許這些人目前不在我的面前，也許這些人也經(jīng)常伴我左右。但是我真的想說一句，感謝有你，伴我左右。
父母是我們這輩子最值得感謝的人，因為是他們帶你來到這個豐富多彩的世界，也是他們教會你說的第一句話。他們一步步教會你走路，也是他們每天掛念著你。無論是小時候你的哭鬧還是青春期你的叛逆。他們雖然有的時候會教訓(xùn)你，或者甚至?xí)⻊邮执蚰�。但我相信，他們最愛的還是你。他們可以說是這個世界上最愛你的人。感謝你們，爸爸媽媽。
有的人說，老師如蠟燭。燃燒自己照亮別人。其實我發(fā)現(xiàn)這句話說的不無道理，老師的確是個很辛苦的工作。雖然他們有假期，這是這個職業(yè)唯一好的特點。但是難道你們不知道在他們的家里也有自己的孩子，有的老師為了自己的學(xué)生有更好的升學(xué)率。他們甚至忘記了自己的孩子，他們給我們真的付出了很多。課題隨著時間的變化而變化，他們也在一直學(xué)習(xí)著，他們也會變老，也許年輕的老師還有很高的.精力去學(xué)習(xí)，而那些老教師呢?他們也不能落后啊!為了大家能夠?qū)W好，他們也在日日夜夜的去看書，去備課，去想象怎么給這些孩子教會這個知識點，怎么能夠使大家喜歡自己的課。這是多么難啊!所以，老師也是我們必須感謝的人。
朋友一生一起走，一起去患難，一起去享樂。面對朋友，也許我們彼此一起笑過，但也哭過。我們彼此吵過，也解決過彼此發(fā)生的矛盾。但是我們依然伴其左右，不離不棄。我們知道，我們一起的路還很長，因為我們之間有很多共同語言。我們一晚上肯定會有說不完的話語，我們?nèi)匀粵]有厭倦之感，直到現(xiàn)在。
感謝有你，伴我左右。我們經(jīng)歷了很多，我有你們伴我左右，我內(nèi)心真的很溫暖，你們的這份愛，我依舊回憶。
謝謝大家!
展望未來演講稿 篇18
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好!
在我所聽聞過的悲劇中，情感犯下的錯是占大多數(shù)的，因為情感的權(quán)力有時太大，大得等不及真相的告白，就將一切劃上了句號。
翻開歷史，尤其是中國的歷史，君王的昏庸，王朝的頹敗，忠臣蒙"莫須有之罪"，奸佞飛黃騰達的段子一折接一折，這大概就是情感惹下的不小的.禍吧，佞臣們大抵也是科舉之人，一試一試考上來的，也大抵有著靈活的頭腦和如簧的巧舌，三言兩句套套近乎，便成了親信，成了近寵，他們的話，豈止是"一言千金"，更是"一言系千命"呀，君主們的情感被這些居心叵測之心操縱，君主們的情感也隨即獲得了無人企及的權(quán)力――可悲的權(quán)力，慘痛的教訓(xùn)。
莎翁的悲劇也有一出，叫《麥克白》，性質(zhì)是一樣的，即使妻子是身出名門，即使自己相信妻子是忠心不二，然而我們也不得不承認(rèn)，情感是脆弱的，信任在懷疑和虛榮面前是瑟縮發(fā)抖直不起腰的。于是親信的部下有了可乘之機，讓麥克白親手殺妻抱撼而終。情感的權(quán)力施展起來往往就是這么殘忍而不可理喻，它封閉一切正義的外力作用范圍，總是一意孤行，讓"非"者昌，"是"者亡。
謬誤總愛偷穿真理華貴高雅的衣裳，賣弄純潔賣弄博學(xué)，所以情感會禁不起誘惑，近謬而疏真理，情感會操縱當(dāng)權(quán)者的法杖，顛倒黑白――所以說，"感情用事"很多情況下是有害無益的，在情感與正義面前，我們需要讓情感"回避"，讓情感站遠，讓真理敢于靠前。
當(dāng)然，歷史上，現(xiàn)代社會中也有很多大義滅親的事例，不會單憑著感情的親疏胡亂判案模糊執(zhí)法的。古語云：天子犯法與庶民同罪，太子亦然，這是明君之所為。才不愧"光明正大，明鏡高懸"八個錚錚大字。
而在現(xiàn)今社會，小到班級學(xué)校，教師們不因為個人與某些學(xué)生的親疏而錯判正誤;大到一個國家不因與某些國家的邦交厚薄而任意進行軍事政治支援縱容非正義戰(zhàn)爭的肆意擴大，傷及無辜;這些，都是正確處理情感與真理的極佳明證，不論在什么時間，什么地點，真理永遠是真理，我們不能掩蓋或歪曲它，所謂"真金不怕火煉"么!當(dāng)情感的開始干涉正義時，當(dāng)情感的親疏開始混淆是非時，當(dāng)驚覺情感的權(quán)力超出界限時，我們應(yīng)該學(xué)會反省，保持冷靜，"退一步海闊天空"，――"退一步，真相會昭然而現(xiàn)"，站遠一點看事情，會更加公正一些。
我的演講完畢，謝謝大家！
展望未來演講稿 篇19
親愛的同學(xué)，老師：
隨著社會發(fā)展人們生活水平得到改善，隨之而來的是，人們單一的追求轉(zhuǎn)變?yōu)楫?dāng)今的多元化。而其中最重要的還是健康，它似乎飄渺不可描述，而人人還是展希望自身健康美滿。
寒風(fēng)料峭，冬意濃濃，不知不覺中，20xx年已將結(jié)束。我們的耳畔又傳來了那么影響健康的素又有什么？世界衛(wèi)生組好發(fā)現(xiàn)，影響健康因素中生物學(xué)因元旦的腳步聲。迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國旗下，整理即將過去的20xx年，祈盼新年的到來。為此，我向全體敬愛的老師和親愛的同學(xué)們表示新年的祝嶇難行，我們都要勇敢堅定地走下去！當(dāng)我們通過自己的努力，自信滿滿地走進福!預(yù)祝大家新年快樂！
考場，當(dāng)“破繭成蝶”之時，那是一種怎樣的幸福啊！
回望20xx，我們學(xué)校送走了一批優(yōu)秀的畢業(yè)生，迎來了一群朝氣蓬勃的初一“有志者，事競成，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳。”新生。對我們來說，20xx年是充實的一年，首先我們順利完成了從小學(xué)階段到初縱然路有荊棘，途遇坎坷，我們也要勇往直前；即使太行雪擁，蜀道峰連，我們中階段的跨越。我們從去年的孩子，成長為今天的.少年。其次我們在新的環(huán)境中，也要直掛云帆。
認(rèn)識了新同學(xué)，新老師。學(xué)到了新知識，接受了新的挑戰(zhàn)。上學(xué)期的小升初畢業(yè)最后，祝同學(xué)們在新的一年里健康快樂、學(xué)習(xí)進步，祝老師們身體健康、考試，開學(xué)初期的軍訓(xùn)，慶祝第31個教師節(jié)，豐富多彩的社團活動、校本課程，工作順利，祝我們的學(xué)校創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績！
緊張激烈的期中考試，開心愉快的秋游活動，難忘的12·9大合唱比賽，一樁樁，謝謝大家！
展望未來演講稿 篇20
尊敬的評委、女士們、先生們：
下午好!今天我想談一談保持樂觀的重要性。我們注意到，當(dāng)在生活中遇到困難時，我們中的有些人選擇逃避它們。但令人遺憾的是，這樣的態(tài)度對你沒有任何好處，因為如果你連面對它們的勇氣都沒有的話，你怎么去征服它們呢?因此，樂觀起來吧，女士們、先生們，因為它會帶給你信心，幫助你渡過難關(guān)。正如溫斯頓?丘吉爾所說，“樂觀者在每次災(zāi)難中都看到機遇;悲觀者在每次機遇中都看到災(zāi)難”。
女士們，先生們，困難是存在的，但如果你保持樂觀，你就會意識到永遠有希望在等著你，它會把你領(lǐng)向最終的成功。不管是歷史上還是現(xiàn)實中，這樣的樂觀者總是不勝枚舉。你看，托馬斯?愛迪生是樂觀的，如果不是的話，他心中那希望的明燈就不能照亮整個世界;阿爾弗雷德?諾貝爾是樂觀的，如果不是的話，那炸藥和享有很高聲望的諾貝爾獎就不會誕生;蘭斯?阿姆斯特朗也是樂觀的，如果不是的話，那癌癥的病魔早已吞噬了他的生命，這個世界就會少了一位五屆環(huán)法自行車賽冠軍得主.
玫瑰花可能很美，也可能不美，這，僅僅取決于你的態(tài)度;而成功也如此，人生也如此。困難和阻礙的確存在，但是如果你很樂觀的話，那它們就僅僅是我們通向勝利之冠的漫長道路上的小插曲;與其說它們是障礙，不如說它們是橋梁!此刻，我想以偉大的英國詩人雪萊的一句詩來作為我的結(jié)尾：“冬天來了，春天還會遠嗎?”謝謝!
二：“樂觀心態(tài)健康心理”
同學(xué)們：
你是否有過老師對你的'批評而耿耿于懷;是否有過父母親對你的責(zé)備而暗地抱怨;是否有過學(xué)習(xí)不理想、總是害怕老師和家長的怪罪;是否有過與同學(xué)間相處不和、總是感覺心中沉悶、壓抑，等等這一切，都是心理上的不平衡，是一種不健康的心理狀態(tài)。
曾經(jīng)的你也許有喜歡給別人起綽號的嗜好;曾經(jīng)的你也許有喜歡說臟話的毛病;曾經(jīng)的你也許總是愛拖拉作業(yè)、把完成作業(yè)當(dāng)成負(fù)擔(dān);曾經(jīng)的你也許總是上課走神、不專心聽講，一節(jié)課下來知其然不知其所以然，等等這一切，從根本上來講，是你的思想出了偏頗、從另一個角度來說，你的心理也不是很健康。
同學(xué)們，月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福，生活中的挫折就像是一首歌曲的音符，正確面對你才能彈奏出人生的樂章。
有這樣一個小故事，說有一個小伙子走路不小心摔了一跤，等他爬起來還沒走幾步卻又摔倒了，這個小伙子便對人們說：“早知還要摔倒，第一次我就不該爬起來。”
同學(xué)們，你怎樣看待這個小伙子所說的話呢?
在這里我要說，這個小伙子是消極悲觀的，人生就像是走路，它總是在一次次跌倒和一次次的爬起的過程中去譜寫人生的壯歌，倘若都象上面小伙子說的那樣，那么的消極悲觀，人生就沒
有拼搏，沒有了拼搏就沒有了絢麗的色彩。
同學(xué)們，你們現(xiàn)在年齡尚小，許多道理你也許只能感悟而無法理解，說了這么多，老師只希望你們能記�。阂粋�人不僅要有強健的體魄，同時還應(yīng)有健康的心理，換句話說，那就是一個人每天應(yīng)該心情愉快地去生活。當(dāng)然，日常生活與學(xué)習(xí)過程中，你肯定有過憂傷、有過困惑、有過焦慮、有過擔(dān)驚受怕，等等。每當(dāng)此時，你一定要善于自我調(diào)節(jié)，多培養(yǎng)自己的興趣與愛好，記住老師給你講一句話：“坦坦誠誠地做人、開開心心地學(xué)習(xí)、痛痛快快的生活”，把那些不順心、不如意拋去吧!有一首歌唱得好：“天空是綿綿的糖，就算塌下來又怎樣;雨下再大又怎樣，干脆開心地淋一場……”
同學(xué)們，讓我們保持樂觀的心態(tài)，一步一個腳印，努力搞好我們的學(xué)習(xí);讓我們保持樂觀的心態(tài)，面帶微笑，快快樂樂度過每一天。
展望未來演講稿 篇21
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師們：
大家好！
當(dāng)我站在這神圣的演講臺上，看到學(xué)生們鼓勵的目光，我的心情無比激動。我要感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們給我競聘副校長職務(wù)的機會！
我叫綠葉，年近不惑，大專學(xué)歷，中學(xué)高級教師，教導(dǎo)處副主任。在我二十多年的教學(xué)生涯中，我先后擔(dān)任中學(xué)英語教師、中學(xué)語文教師、小學(xué)數(shù)學(xué)教師、小學(xué)語文教師。我待人以誠，愛生以情，敬業(yè)以精，育人以真。現(xiàn)在在實驗小學(xué)這塊沃土里，我和同事們一起摸爬滾打，辛勤耕耘，一步一個腳印地演繹著我平凡而富實的人生。
在教育教學(xué)的旅途中，我付出了很多，收獲也很多：市優(yōu)秀班主任、市師德先進、市小語學(xué)科帶頭人、省優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員、省級骨干教師、全國實驗先進個人、全國課堂教學(xué)比武一等獎，全國論文評比一等獎等等，我深知這些榮譽的背后，蘊含著多少領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和鞭策，飽含著多少老師的支持和幫助。在這里，我要真誠地道一聲：感謝你們！
我是一位中年婦女，更是一位情感與理性交融的女人。今天，我要以一個普通教師的身份向在座的各位傾吐我的心里話，談?wù)剬W(xué)校教學(xué)工作管理的一孔之見，尤其是怎樣做一個稱職的副手。
在知識經(jīng)濟步入快車道的今天，在新一輪課改如火如荼實施的今天，一個學(xué)校要與時俱進，關(guān)鍵在于有一個團結(jié)奮進、銳意進取、樂于奉獻的領(lǐng)導(dǎo)集體。山高人為峰，學(xué)校能充滿活力，關(guān)鍵在于形成以校長為主心骨的眾心捧月般的圓弧效應(yīng)。作為副職干部，在思想上要找準(zhǔn)位置，在工作中要扮好角色，在管理中要崇尚科學(xué)，在評價中要追求創(chuàng)新。
一、在思想上找準(zhǔn)位置，在工作中扮好角色
我認(rèn)為副校長是校長政令的執(zhí)行者，是教師學(xué)生的服務(wù)者，是教育教學(xué)的帶頭人。工作中既要對校長負(fù)責(zé)，又要對師生負(fù)責(zé)。既要獨擋一面，為校長分憂解難，又要合作交流，為校長出謀劃策。既要身體力行深入教學(xué)一線，又要用新的`教學(xué)理念指導(dǎo)教師開展教育科研。
二、在管理中崇尚科學(xué)，評價中追求創(chuàng)新
科學(xué)的教學(xué)管理要求我們不斷更新觀念，變換思維方式，創(chuàng)造性開展活動。在工作中要做到留心、專心、創(chuàng)新。作為主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，必須有居高臨下的能力和未雨綢繆的預(yù)見性。概括地說，決策前，領(lǐng)會三個意圖；管理中，樹立三種觀念；評價時，實現(xiàn)三個強化。
1、決策前，領(lǐng)會三個意圖
首先要領(lǐng)會上級意圖，把握機遇，找準(zhǔn)學(xué)校工作與上級指示精神的鍥合點；其次領(lǐng)會校長意圖，把握全局，形成工作上的合力；其三是領(lǐng)會教師意圖，把握民情，強化教師主人翁意識，促進管理目標(biāo)的實現(xiàn)。
2、管理中，樹立三種意識
這三種意識即人本意識、科研意識、創(chuàng)新意識。
一是人本意識。
人本管理是學(xué)校管理之本，現(xiàn)代管理學(xué)告訴我們，一個學(xué)校應(yīng)該做到?jīng)]有“管”只有“理”。所謂“管理”即是幫助老師理清工作思路，理順?biāo)季S通道，理出教學(xué)規(guī)律，理出自我價值。人本管理應(yīng)注重在目標(biāo)管理的同時，倡導(dǎo)情感滲透，把調(diào)動人的積極性，挖掘人的潛能作為管理者的主要職責(zé)；要運用“鲇魚效應(yīng)”，以形成學(xué)校工作的活力。引進激勵機制，以獲得教師工作效率的最大值。
在管理中，要發(fā)揮激勵機制作用。一是榜樣激勵，二是情感激勵，實行“無情制度，有情管理”，注重老師情感的變化，善于疏導(dǎo)，排憂解難，善于以心換心。三是信任激勵，對工作中偶有失誤的人不抓辮子，不打棍子，鼓勵老師在哪里摔倒就在哪里爬起來，這樣，老師們才有安全感和親切感，工作更主動，責(zé)任心更強。
二是科研意識。副職干部科研素質(zhì)的高低決定著學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的好壞。因此，在學(xué)校競爭日益激烈的今天，我們要用心去工作，用科研帶動工作。
作為校長助手，一方面要勤于學(xué)習(xí)理論，廣泛收集信息，學(xué)習(xí)一定的科研方法，用來指導(dǎo)教學(xué)工作和教研工作，不斷給自己充電，這樣才能高屋建瓴，居高臨下，使教科研工作具有前衛(wèi)性。
其次在常規(guī)教學(xué)管理中，如備教改輔考研等方面要進行創(chuàng)造性管理，要在揚棄傳統(tǒng)管理經(jīng)驗的同時，注重有個性化突破。如備課模式的改革重在教學(xué)設(shè)計，重在引導(dǎo)教師從教參的桎梏中走出來，備學(xué)生、備教法、備活動、備資源，實施有創(chuàng)意的教學(xué)活動。在課堂中注重運用多元智能理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，讓智慧的火花在師生的交流中閃爍，讓每一個鮮活的生命得到全面發(fā)展。
三是創(chuàng)新意識。作為校長助手，其管理套路要有創(chuàng)意。在新課程環(huán)境下的教學(xué)管理，應(yīng)依照“以學(xué)定教”、“以學(xué)促教”、“以研促改”的教改思路，應(yīng)探索基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的探究性的學(xué)習(xí)模式，還應(yīng)建立“點—線—面”網(wǎng)狀教研體系，提倡跨學(xué)校、跨區(qū)域的集約化教改實驗和家校合作育人的辦學(xué)思路，使學(xué)校整體教育教學(xué)水平有一個大的提升。
3、評價時，實現(xiàn)三個強化
第一是進行橫向評價，強化可比性——在教學(xué)工作中，可以按量計酬，優(yōu)勞優(yōu)酬，使評價結(jié)果具有公正性、公開性，以此增強老師的積極性。
第二是進行形成性評價，強化教育性。實行“目標(biāo)導(dǎo)向——情感調(diào)控——過程管理”的策略，進行全方位多層次的管理，既重結(jié)果，更重過程，在評價上自我完善，自我提高。特別是在課堂教學(xué)管理上，要形成一套行之有效的評價機制，
展望未來演講稿 篇22
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是：《維持有序課間爭做文明學(xué)生》。
三月份，是“學(xué)雷鋒月”。大家知道“學(xué)雷鋒”的由來嗎？
雷鋒精神開創(chuàng)了一代新風(fēng)，概括起來，就是舍己為公、大公無私的奉獻精神；在平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡業(yè)績的“螺絲釘精神”；在學(xué)習(xí)中努力鉆研的“釘子精神”；全心全意為人民服務(wù)的精神。
1、學(xué)習(xí)他無私的奉獻精神。
一八年六月七日：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應(yīng)該只是個無窮盡的支付者�！睒�(gòu)建和諧的校園，就必須要有這樣的奉獻精神。媒體上，常常有對80后、90后的不好的言辭，可是一個令整個中華民族悲痛的汶川地震，也讓我們看到了80后、90后的.堅強、互助、奉獻的品質(zhì)！我們每一個同學(xué)，都應(yīng)該常常對照反思自己的行為。一個自私自利的人，不僅在過去，而且在現(xiàn)在，在將來，都難以立足于集體和社會。
2、學(xué)習(xí)他可貴的“釘子精神”。
雷鋒日記：一九六一年十月十九日“有些人說工作忙、沒有時間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會不會擠時間。要學(xué)習(xí)的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆�！�
3、學(xué)習(xí)他高尚的“集體主義精神”。
雷鋒日記：一九年十一月二日“一滴水只有放進大海里才能永遠不干，一個人只有當(dāng)他把自己和集體融合一起的時候才能有力量。力量從團結(jié)來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來�！�
讓我們都反思一下，我為我的集體，為我的學(xué)校，爭光了，還是抹黑了？
有人說，雷鋒精神過時了。還有個順口溜。
說“雷鋒不是常戶口三月來四月走”。我認(rèn)為雷鋒精神永遠不會過時雷鋒精神象征著人類最崇高的境界永遠充滿生機充滿活力。雷鋒精神也絕不僅僅是前面講到的那幾條我希望同學(xué)們?nèi)ソ栝啞独卒h日記》從中去汲取成長的力量。學(xué)雷鋒做成長的主人！我的演講完畢謝謝大家！
展望未來演講稿 篇23
人生就是一場戰(zhàn)斗，你永遠都不會知道自己的勝利。而我就是那個戰(zhàn)斗的勝利者。
在我們班，每周一次的主持節(jié)活動是我們的主題班會。主持節(jié)目，是我們班的特色之一。主持時，我們都會用自己最精彩的方式來表演節(jié)目。當(dāng)我們的主持節(jié)目演完時，臺下立刻響起雷鳴般的掌聲。
我們班的主持人可不止于此，他每天都會在主持節(jié)目時給大家?guī)砜鞓�，帶著自己對我們班的希望。在他身上，還體現(xiàn)出了一個人的品質(zhì)。就是他那一句句話中，我看到了，他那顆永不言敗的心。
記得有一次，我們上體育課的時候，老師叫我們玩“丟手絹”這個游戲。游戲規(guī)則是：每兩人手里拿著一個東西，把它丟在地上，其余的人圍成一圈，丟出一個東西，丟出的人就獲勝。我和我們組的同學(xué)們一起玩。
游戲開始的時候，我們班的同學(xué)個個都拿著東西，把它丟在地上。丟到一個人的手里，那個人就要跑過去，然后丟在另一個人手里就是犯規(guī)。最后那個人把東西放到了老師手中后，他就跑到老師面前，老師就說：“好好地扔，就是好好的扔!不能把自己的東西扔到地上就走!”那個人就回到了自己的.位置上，就這樣，這個人被抓到了。這個人就是我。
我們班的同學(xué)可是很厲害的。有一次，我們的數(shù)學(xué)老師讓我們做一道題，但是有幾個同學(xué)卻沒做出來，我們都想了很多辦法，可是他們都不是我們班的。他們也是為了幫助我們班的數(shù)學(xué)老師。
我們班的同學(xué)就是這樣一個人。
展望未來演講稿 篇24
敬愛的老師，敬愛的同學(xué)們：
大家早上好。
我是，今日國旗下講話的主題是：總結(jié)過去，展望將來。
我們今日再一次站在國旗下迎來了新的一天。我們的第一次大型考試已經(jīng)結(jié)束，在這個早晨你感覺到的是寒風(fēng)還是暖意，答案并不重要，重要的是肯定要說出自己真實的感受和如何面對現(xiàn)實，認(rèn)清自我，挑戰(zhàn)自我，“寒暖交替是規(guī)律，但是人的努力更是規(guī)律”，我們都有者自己或高或近的幻想，為了自己的幻想我們要做的就是在寒風(fēng)中戰(zhàn)天斗地，在酷暑中揮汗如雨。 同學(xué)們，作為建始一中的一員，信任在這里的每一位同學(xué)都有學(xué)好的愿望，都希望自己品學(xué)皆優(yōu)，成果優(yōu)異，得到家長的嘉獎，老師的器重，同學(xué)們的艷羨。但是有的同學(xué)考試不志向，就心灰意冷。其實學(xué)習(xí)的過程本身就是不斷發(fā)覺問題并解決問題的過程，而考試是暴露問題的一個最佳時刻，成果不志向的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯誤，這就是問題的暴露，要馬上實行措施加以改正，這定會帶來學(xué)習(xí)的提高，于是這次的不志向就是下一次提高成果的催化劑，這一次的失敗可能是必要的。中國人有句老話，說失敗乃勝利之母。可是我們都知道，并不是每一次失敗之后都會出現(xiàn)勝利。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒有總結(jié)教訓(xùn)，改正錯誤。對于試卷上出現(xiàn)的問題我們應(yīng)當(dāng)細(xì)致歸類，不能單純把錯誤歸為馬虎。對自己失去的每一分按肯定的緣由歸類，比如馬虎馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過關(guān)、時間不夠、過程不完整、實力不及等等，漸漸地，你就會發(fā)覺自己的真正弱項，也就能找到下一步的努力方向。另外，我們老師也常常強調(diào)考試前最有效的復(fù)習(xí)方法是做過去做過的錯題，所以對每次考試中出錯的題應(yīng)重點標(biāo)注并歸類保存。 我不觀賞那種怯懦、安逸的人，我敬佩那種表現(xiàn)出奮力向上有精神的人，那種永不屈服的人更令人敬重。失敗是艱難的'，但是，不去努力爭取勝利，卻更為糟糕.失敗并不行怕，可怕的是不敢正視失敗，生命的真諦在于奮斗，在于堅持不懈的追求，在于失敗后的又一輪拼搏，真正的強者，不是在失敗中詛咒勝利者，也不是怨天尤人，而是在失敗中反思自己，發(fā)掘自己內(nèi)蘊的寶藏，力圖重振旗鼓，卷土重來。雖然在失敗中流過淚，傷過心，但要擦干眼淚，更加發(fā)奮去拼搏，爭取更大的成功。
青山遮不住，終歸東流去--時間在消逝。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來--奮斗才會勝利長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海--我們的將來不是夢!
我今日的講話就到此為止，感謝大家!
展望未來演講稿 篇25
在那個過去了的火一樣熱烈的暑假，我們盼來了期待已久的北京奧運。當(dāng)絢爛的煙火在鳥巢上空璀然綻放的時候，感動、興奮、驕傲……混合成一種難以言喻的情感，在胸腔中來回激蕩。我們見證的這一場盛大的輝煌，巨龍騰飛般勢不可擋。這種回味悠遠回腸，里面有太多感動，太多震撼，讓我們難以忘懷。
比賽中運動員們的出色表現(xiàn)讓我們眼前一亮，心潮澎湃，而你是否注意過在場地邊上，場地外面，那些藍色的身影，忙碌的、快樂的身影。他們是志愿者，從東南西北不同的方向涌到同一個地方，就像小溪匯聚成大海一樣�？梢娫傩〉牧α繄F結(jié)在一起，也能撐起一方蔚藍的天空。
這難忘的奧運會中，在水立方外國家體育館11號安檢口處，有一個特別的志愿者，他便是“感動中國”人物徐本禹，他從支教地貴州到北京來做志愿者，為的是代山區(qū)孩子來感恩。20__年5月，在12名在京轉(zhuǎn)業(yè)軍人的資助下，30名貧困山區(qū)里的`孩子來到了他們做夢才能夢見的北京，看到了天安門、毛主席紀(jì)念堂、萬里長城。那時徐本禹堅定了一個理想，那就是一定要在奧運會期間到北京做志愿者，替遠在大山深處的孩子們感恩。服務(wù)期間他用自己的雙腳丈量了整個奧林匹克中心，因此總是能為游客或是運動員提供一條最經(jīng)濟最便捷的路線。志愿者們就是秉持著這樣奉獻的心，用自己的一份努力，一份汗水，換取著他人的笑容。
當(dāng)夏天款款地離去時，秋天姍姍地來了，伴隨著殘奧會的腳步，走入我們的視線中。這是個充滿人性關(guān)懷的奧運會，愛，比競技更受到人們的關(guān)注。而有一個“堅強女孩”在北京西城區(qū)城市志愿者崗?fù)んw驗殘奧會志愿者生活，她叫段之秀，在汶川地震中受傷致殘。這名殘疾女孩在輪椅中微笑著，向其他志愿者解讀地震受災(zāi)群眾寫的勵志話語，她用這一個個“生命錦囊”激勵人們，點燃生命的火花，用自己的堅強去感染他人。
我想，每個人在認(rèn)識這些人的時候都會在內(nèi)心有所觸動，因為他們是如此真誠，以自己的行動來讓別人感覺到幸福。而在這個過程當(dāng)中，自己的品質(zhì)靈魂也會得到凈化和提高，那因為幫助別人而在內(nèi)心深處產(chǎn)生的幸福和快樂，也遠比自己受到幫助時所獲得的，要厚實并且深刻得多。因此，在日常生活中，我們應(yīng)以點滴小事做起，秉承志愿者的內(nèi)涵，轉(zhuǎn)化為自己的行動，并為學(xué)校和社會做一些力所能及的事，為志愿者這一個稱號添磚加瓦，心中牢記我們擁有一個共同的名字——志愿者。
最后，用一個志愿者說的話作為結(jié)束：我們的心里充滿了感動，也希望我們的微笑能帶給他們，帶給全世界一個快樂的心情。
展望未來演講稿 篇26
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，我們從哪里來?聽到這個問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當(dāng)我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母們卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我長大。為了給我一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時候，我總把這當(dāng)做天經(jīng)地義，因為我不知道，也不了解父母的辛苦�，F(xiàn)在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩的心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任。
兒女有了快樂，最為之開心的是父母;兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舔犢之情，父母之愛，深如大海。因此，不管父母的社會地位、知識水平以及其他素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人。
然而，同學(xué)們，你們是否捫心自問過，我對父母的掛念又有多少呢?你是否留意過父母的生日?民間有諺語：“兒生日，娘苦日�！碑�(dāng)你在為自己生日慶賀時，你是否想到過用死亡般的痛苦讓你降生的母親呢?你是否曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢?我們中國是一個文明古國，自古講求孝道�？鬃友裕骸案改钢辏豢刹恢�。一則以喜，一則以懼�！币簿褪侵v，父母的身體健康，兒女應(yīng)時刻掛念在心。但據(jù)報道，今年北京某中學(xué)的抽樣調(diào)查卻顯示，有近百分之五十的學(xué)生竟不知道自己父母的生日，更談不上對父母的生日祝福了。同學(xué)們，或許一聲祝福對自己算不了什么，但對父母來說，這聲祝福卻比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶。
孝，其為人之本也。一個只有懂得感恩父母的人，才能算是一個完整的人。同學(xué)們，讓我們學(xué)會感恩父母吧。用一顆感恩的心去體諒父母，用一顆真誠的心去與父母交流。不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然為我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報，默默地為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出。感恩吧，感謝父母們寄予的一點一滴。
在此，祝愿天下所有的父母，安康、快樂!
展望未來演講稿 篇27
同學(xué)們：
大家早上好！
4月××日是聯(lián)合國確定的第××個“世界讀書日”。讀書已經(jīng)成為每個人日常生活不行或缺的一局部。
4月23日是世界文學(xué)的象征日，塞萬提斯、莎士比亞、維加等很多世界聞名作家在這一天誕生或逝世。1995年，聯(lián)合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”，以鼓舞人們發(fā)覺讀書的樂趣。
在喧囂的都市中即使我們已經(jīng)有著e時代的時尚形狀，在內(nèi)心的最深處，我們?nèi)灾烙行〇|西是永久不能代替的，如一片純潔的自然，如一本翻黃的舊書�；蛟S我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的幽默，還有雨夜讀書的清幽。每一個人，或許都會有類似的夢，在遙遠的異地，一次次的`起程，一次次的動身。渴望走在不同的風(fēng)景里。即使我們有來自各方的壓力，即使我們無法使自己變得完善，即使我們的生活三點一線，即使我們要面臨著期中考試、期末考試，還有更重要的高考以及考試后的總結(jié)反思。可是，樹的方向由風(fēng)打算，人的方向由自己打算。我們可以讓自己的心啟程，在一本又一本的書里，從一個地方走向另一個地方。人生的積淀，可行萬里路，亦可讀萬卷書。
總盼望在浮生半日的閑適里，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書；總盼望喧囂繁復(fù)之后，留一隅書香，讓好友相聚往來吟唱……書，讓世界簡潔的人變得豐富；書，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆忙的生活中，在沉沉的書包里，在教室的課桌上……別忘了，留一個位置，給自己最愛的那本書！
固然，讀書要講究方法。書海浩蕩，看不勝看，讀不勝讀，要想把全部的書籍讀完是不行能的，尤其是現(xiàn)在的我們。讀書要有選擇有目的有方法地去讀。聞名教育家葉圣陶說的“讀書忌死讀，死讀鉆牛角”，就是這個道理。像明清時期，許多人可謂飽讀詩書，但終生無用，魯迅曾寫了一篇小說叫《孔乙己》，他刻畫的那個孔乙己就是死讀書的經(jīng)典代表，像他這一類人都是被死讀書給害了。會讀書的人先將書讀薄，再將書讀厚，不會讀書的人只是一味地認(rèn)字，卻不去思索；擅長讀書的人把書讀活，不擅長讀書的人把書讀死。那么用什么方法去讀最好呢？我認(rèn)為這要因書而異，對于自己喜愛的經(jīng)典名聞名篇，要精讀、細(xì)讀、反復(fù)讀，甚至摘抄、背誦；對一般的書，則只需要一掃而過，知其大意即可。就像看報紙，每天新聞消息那么多，不行能每一則都仔細(xì)細(xì)看，自己認(rèn)為有用的、有價值的，好好地看看，甚至摘錄、剪貼，其他的只需要看看標(biāo)題就可以了。閱讀是一種享受，享受陽光——明媚；享受空氣——清爽；享受歷練——深邃。
為此，我們建議：在期中考試后，在總結(jié)學(xué)習(xí)閱歷的根底上，翻開書，讀吧；讀了書，聊吧。
盼望全體同學(xué)們行動起來，走進圖書館，讓豐富的經(jīng)典館藏伴我們度過全讀書者的節(jié)日；翻開喜愛的書籍，讀上幾頁，讓熟識的暖流流遍你的全身；把存放已久的優(yōu)秀書籍翻出箱底，和的朋友一起共享精神食糧。
展望未來演講稿 篇28
同學(xué)們，老師們：
大家好！
今天你笑了嗎？是開心的笑還是皮笑肉不笑呢？有人說，生活不能反抗，那就享受吧；也有人說開心與不開心日子照樣要過，那為什么不讓自己開心的過呢？還有人說，不管一切如何，都應(yīng)該笑著面對！有三個工人在砌一堵墻，有人過來問：“你們在干什么？”第一個人沒好氣的說：“沒看見嗎？砌墻�！钡诙䝼�人抬頭看了看他說：“我們在蓋一座高樓�！钡谌齻�人邊干邊哼著歌，他的笑容很燦爛：“我們正在建設(shè)一座新城市�！辈煌娜瞬煌膽B(tài)度，以微笑面對生活需要我們享受生活的快樂，生活就像一面鏡子，你哭，他就哭，你笑，他也笑。生活因你的快樂而美好，因你的平庸而無味，同學(xué)們，你們愿意做智者，還是愚人呢？
我有兩個朋友，一個朋友是一個健康人，但是我卻發(fā)現(xiàn)她似乎永遠都活在抱怨中，每天因為一點點小事就抱怨個不停，一點點挫折就能讓她愁眉苦臉，有時候覺得她的世界好像沒有快樂，有時候我會想，這樣的生活她不覺得累嗎？另一個朋友是一個下肢殘疾的男生，他每天只能用手按在腳掌上，靠著手拖著腳掌挪動，但是，他每天都把微笑掛在嘴角上，樂觀積極的看待著生活，在他身上，有一股強大的正能量影響著周圍的人。不同的人讓我們看到不同的世界。樂觀，是一輪太陽，它可以使我們摒棄胸中所有的痛苦與絕望，并使我們的`生活充滿勇氣和光明。生活在世，痛苦和挫折在所難免，我們要始終保持一種樂觀向上的心態(tài)，用積極的態(tài)度面對生活，管他一切如何，都要以微笑面對生活。
曾經(jīng)有人問我，你為什么永遠都是笑著的呢？我笑笑的說：“因為我覺得我很幸福，所以我要微笑面對生活。”也許你們會說，你有什么好幸福的，是的，我既不富裕，又沒有漂亮的容貌，但是活著，本身就是一種幸福。范仲淹說：“不以物喜，不以己悲�！鄙系蹫槟汴P(guān)上一扇門，一定會為你開一扇窗。生活在世，每個人都擁有幸福，但并不是每個人都能享受幸福。以微笑面對生活，需要我們知足常樂，需要我們懂得品味生活的幸福。
讓我們微笑面對生活，每天對著自己微笑，你會覺得心情開朗，海闊天空；每天對著他人微笑，你會看到陽光燦爛，天高云淡。
微笑面對生活演講稿篇人或是世界上，每天都會要面對很多的事情，生活中不是只有歡笑和幸福的，也有苦難和悲傷，當(dāng)我們面對不如意的時候，不要悲傷難過，我們應(yīng)該用微笑來面對生活，那么我們就會得到不一樣的人生。
并不是每個人都會活得很順利，沒有人走的是康莊大道，坐的是駛在風(fēng)平浪靜的海上的小船，偶爾也得被玻璃片或小碎石劃破腳，偶爾也得嘗試一下被狂風(fēng)卷卷起來卻又安全的活下來的刺激心情。這個世界上沒有神，所以沒有十全十美。
嘗試用笑容去迎接任何事物，遇到困難的確是很難解決，先不要自尋煩惱，試著從另一個開心的角度去觀察，別往死胡同里鉆，幸運之神可能就會向你伸出援助之手的哦。你就會發(fā)現(xiàn)，原來不是上帝對你不好，而是你沒有察覺到生活中的無限快樂。
就像是兩個走在沙漠上的人，一個人對著僅剩的半瓶水憂愁地說：“唉，只剩下半瓶水了�！倍硪粋�人卻持著不同的心情，他看著那半瓶水開心地說：“啊，太好了，還剩下半瓶水!”這兩個人面對著相同的局面，對待的態(tài)度卻有著天壤之別。如果你是像第一個人那樣想的話，就只能感覺到恐懼和對生活的不甘;要是你是像第二個人那樣樂觀地想，那么你就會覺得上天的仁慈和對生命的熱情。兩種不同的態(tài)度，你會選擇哪一種呢?
當(dāng)我們面對生活中的苦難時，嘗試著用微笑去解決，不要悲傷難過，要用積極的心態(tài)去對待生活，那么你就會發(fā)現(xiàn)生活會給你一個燦爛的明天，你的生活也就永遠充滿的快樂和幸福。