榜樣的力量演講稿(精選29篇)
榜樣的力量演講稿 篇1
四年級(jí)上學(xué)期那年,小盧轉(zhuǎn)來了我們班。
小盧是從鄉(xiāng)下的小學(xué)轉(zhuǎn)來的,個(gè)子不高,長(zhǎng)得黑黑的。老師把小盧調(diào)來我身邊當(dāng)同桌,我很不情愿。因?yàn)樾”R是個(gè)鄉(xiāng)下人,不僅普通話說得不好,還一身俗氣。烈日炎炎,別的學(xué)生都穿得很少,也很清爽。而小盧卻穿著厚厚的毛衣和棉褲,還配上了一雙尤其鮮艷的大紅色皮鞋,整個(gè)人顯得更俗氣了。我從一見到她就料定她一定是一個(gè)很差勁的學(xué)生。
開學(xué)一周了,我與小盧幾乎一句話都沒講過。她在班上的存在感很低,同學(xué)們也漸漸將她遺忘。突然有一天,老師來了個(gè)高難度的初級(jí)考試。班上的同學(xué)們dou因?yàn)轭}目太難太難,被打了個(gè)措手不及,分?jǐn)?shù)都很低。就連?嫉谝幻奈乙脖豢哿藘煞郑欢磉叺男”R卻出奇地考了滿分。剛聽到消息時(shí),我仿佛像吞下去了一把火,心里非常難受。我嗖地一下子站了起來,手猛地一拍桌子,沖進(jìn)了教師辦公室。我不相信小盧的滿分,又吵又鬧地讓班主任老師告訴我小盧是不是真的考得比我高。班主任老師被我吵得受不了,說道:小盧這次是真的考了滿分。你看看她學(xué)習(xí)的態(tài)度就比你好,多努力呀!她知道自己底子不好需要更加努力,每次作業(yè)都做得又好又認(rèn)真!聽完老師的話,我的心里好像又燃起了一團(tuán)火,燒得我心痛極了。
回到教室的時(shí)候,所有同學(xué)早已放學(xué)回了家,但只有小盧一人還靜坐在自己的位子上奮筆疾書。她神態(tài)安詳,但卻透露出十足的`認(rèn)真。那一刻,我的臉雖然露出的是不甘心,但心中還隱隱地對(duì)她有些佩服。
自那以后,我再也沒有瞧不起她鄉(xiāng)下人的身份,也再?zèng)]覺得小盧十分俗氣了,因?yàn)樗^斗的樣子一點(diǎn)兒也不俗氣。
后面的半學(xué)期里,我不斷追隨著小盧的腳步。我慢慢與她溝通,和她一起做習(xí)題。越與她一起學(xué)習(xí),我就越會(huì)發(fā)現(xiàn)她對(duì)待學(xué)習(xí)的那股韌勁。課前、課后她都那樣努力。終于有一次,我超越了小盧。雖然僅僅只是一次,但也又夠證明小盧她給予我的力量使我進(jìn)步了! 雖然小盧在五年級(jí)時(shí)又轉(zhuǎn)回了鄉(xiāng)下,但我依舊把她當(dāng)成我的榜樣。從前的不甘心早已轉(zhuǎn)換成了動(dòng)力,她給予我的這份力量一直推動(dòng)著我前進(jìn)。
榜樣的力量演講稿 篇2
今年持續(xù)強(qiáng)降雨,導(dǎo)致多地遭遇"百年一遇"的洪水。廬江縣一處圩堤突然塌陷,湍急的洪水沖進(jìn)村莊。危急時(shí)刻,廬江縣消防救援大隊(duì)教導(dǎo)員陳陸帶隊(duì)乘坐橡皮艇轉(zhuǎn)移群眾。
陳陸把兩個(gè)老奶奶疏散出來之后,他自己就講,感覺有點(diǎn)中暑,他卻說沒事,他知道還有七八個(gè)老百姓在哪個(gè)地方,路線比較熟悉,休息一下后,又開始緊張的工作起來。陳陸已經(jīng)連續(xù)40多個(gè)小時(shí)沒有休息。長(zhǎng)時(shí)間泡水里,膝蓋浮腫得疼痛難忍。他說我們是人民的隊(duì)伍,人民在遇到困難的時(shí)候,我們才能沖到最前面,保證人民的安全。人民的安全保證了,可是他的安全誰能保證呢?他在救人的途中突遇意外,船只發(fā)生側(cè)翻,5人全部落水。救援人員經(jīng)過49小時(shí)不間斷搜救,陳陸不幸犧牲,年僅36歲。為了抗洪搶險(xiǎn),他付出寶貴生命。
小時(shí)候我就特別崇拜戰(zhàn)士,他們不畏犧牲,人民群眾的利益高于一切,不管是在抗洪搶險(xiǎn)的路上,還是在地震救援的路上,就連抗疫中也能看到他們的身影,他們是廣大老百姓的銅墻鐵壁,有了他們的保護(hù),我們才能過上幸福的生活,他們是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
但凡事業(yè)成功者,無不希望自己的家族后代能夠一如既往地興旺發(fā)達(dá)下去,就如秦始皇給自己的選定帝號(hào)時(shí)所想的一樣,盼望子孫后代能夠做帝王,從二世、三世到四世,以至于子子孫孫無窮盡。如果自己的兒女這一代不能努力奮斗、用功讀書,那么他們將成為壞的榜樣,將來的下一代在他們的影響下一定難以成就事業(yè)。為下一代樹立一個(gè)好的榜樣,老師十分重要,先賢們都有過精辟論述,就像荀子所說的那樣:“師者,傳道、授業(yè)、解惑也!
一個(gè)人做了好事,不用大肆張揚(yáng),人們自然會(huì)記住他;一個(gè)人待人友善,尊上愛下,不用刻意炫耀,人們自然感念他;桃李有芬芳的花朵、甜美的果實(shí),雖然他不會(huì)說話,但是仍靠著花朵和果實(shí)吸引人們來到他的身邊,以至于樹下走出一條小路。為人處世,應(yīng)該向桃李學(xué)習(xí),教育子女也應(yīng)該如此。言傳身教,以身作則,榜樣的力量大無窮,如此才能潤(rùn)物細(xì)無聲。
季康子曾經(jīng)向孔子詢問怎樣治理政事。孔子回答說:“政的意思就是端正。您帶頭端正,誰敢不端正呢?”的確,作為一國(guó)之君,只有領(lǐng)導(dǎo)人帶頭做出表率,他的臣民才能學(xué)習(xí)效仿,所謂上行下效,說的就是這個(gè)道理。孔子也說過:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!弊鳛橐粋(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,自己行事正直,光明磊落,下屬也會(huì)被感染,即使不下命令,下面的人也知道該如何行事。反之,自身行為不檢點(diǎn)、不端正,即使三令五申,下屬也恐怕不會(huì)聽從的。只有你言傳身教,為他人做出表率,你才會(huì)獲得擁護(hù),深得民心。否則,就會(huì)使得其反。
樹立榜樣,以身作則,是教育人的一種基本方法,以自身的行動(dòng)來引導(dǎo)子女的健康成長(zhǎng),這種以行動(dòng)對(duì)人進(jìn)行教育、影響的方法通常又稱為“身教”。以身作則的“身教”就是通過自己良好的言行,有針對(duì)性的影響對(duì)方,使其信服自己并效仿榜樣的修為,只有這樣以身作則,樹立榜樣,才能把積極地能量傳輸給后人,達(dá)到潤(rùn)物細(xì)無聲的效果。
今天早上,陽光明媚,我校舉行了暨中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)67周年的活動(dòng)。
優(yōu)美的音樂響了起來。老師告訴我,今天早上,也是一年級(jí)的小朋友加入少年先鋒隊(duì)的日子。我作為六年級(jí)的哥哥,要給新少先隊(duì)員戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。聽到這個(gè)消息后,我感到無比的榮幸:自己要給一年級(jí)小朋友戴紅領(lǐng)巾,也就是說,我長(zhǎng)大了,是他們學(xué)習(xí)的榜樣,這是多么自豪的事情呀!
我戴著那鮮艷的紅領(lǐng)巾,踏著一縷陽光,興高采烈地走下操場(chǎng)。操場(chǎng)上十分熱鬧,一到六年級(jí)的同學(xué)和老師都聚集在一起,興奮地等待著活動(dòng)的開始。
悠揚(yáng)的音樂停了下來。兩位主持人從容不迫地走上舞臺(tái),隆重地宣布:“暨中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)67周年活動(dòng),現(xiàn)在開始!”臺(tái)下立刻響起了雷鳴般的掌聲和歡呼聲。
在少代會(huì)的代表宣讀提案時(shí),老師發(fā)給了我一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。我認(rèn)真地把紅領(lǐng)巾折好,并反復(fù)想著紅領(lǐng)巾的戴法。我心想:我既然是他們的榜樣,就要全心全意地履行自己的職責(zé),幫他們戴好紅領(lǐng)巾。所以,我一定要把這兩條紅領(lǐng)巾折好,做個(gè)好榜樣。
很快,我們就要給一年級(jí)的小朋友帶紅領(lǐng)巾了。我心情既是興奮,又是緊張。我走到一個(gè)小朋友身邊,他就用那水靈靈的眼睛望著我。我輕輕地豎起他的衣領(lǐng),輕輕地把紅領(lǐng)巾放到他的領(lǐng)子里,生怕太用力傷著他,又生怕把紅領(lǐng)巾戴錯(cuò)了。我非常緊張,仿佛周圍的空氣都凝固了似的,臉也仿佛被火燒了似的,紅彤彤的。一會(huì)后,我終于把他的紅領(lǐng)巾戴好了。
耀眼的陽光被灑在校園里。鮮艷的紅領(lǐng)巾像五星紅旗一樣在我和他的胸前隨風(fēng)飄揚(yáng)。我為他加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)感到自豪,也為自己感到自豪。
在我們的身邊,往往有許多無私奉獻(xiàn)的人,他們?cè)谧约浩椒驳墓ぷ鲘徫簧,盡職盡責(zé)的干著自己的本職工作,從未計(jì)較過自己的得失。他們一心想著造福社會(huì),并沒有在乎自己的得失,也不會(huì)因?yàn)槔娑锝镉?jì)較,更不會(huì)損人利己。
記得在一個(gè)有雨的周末,我獨(dú)自一人到附近的小賣部去買東西,在我走出小賣部的時(shí)候,我看見了一位叔叔,正蹲在道路左側(cè)的一個(gè)下水道旁邊,手里拿著一根大鐵鉤子,彎著腰、汗流浹背的在下水道里掏垃圾。
原來昨晚的大雨把一些垃圾沖到下水道口,水無法排出去而浸漫了馬路,弄濕了行人的鞋子。
叔叔為了讓污水排出去,讓馬路更潔凈,行人更方便,他不怕累,不怕熱,不嫌臟,直接用手去清理下水道。
因?yàn)槭窍奶欤鬯某粑短貏e大,我看到從附近經(jīng)過的人都用手捂著鼻子,而他卻忍受著難聞的氣味,冒著烈日用手將那些堵塞物掏出來。
看到眼前的一幕,我瞬間被感動(dòng)了,我也連忙挽起袖子幫他一起去清理。
在他的影響下,這時(shí)路過的'幾個(gè)大人也來幫忙了,不一會(huì)兒下水道被排通了,馬路恢復(fù)了潔凈,大家開心的笑了!叔叔的的行為是值得大家學(xué)習(xí),敬佩的。
因此,我們也要向這位環(huán)衛(wèi)工人叔叔學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他一心為他人著想,遵紀(jì)守法,辦事認(rèn)真,樂于助人,人人敬佩的楷模。 荀子曰:吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)。在這4天里,我充分的感受到了這句話的深刻真理。
在國(guó)慶中秋雙節(jié)收假后,年級(jí)組織我們參加了成都七中立志成才的一系列活動(dòng)。第一天是來自成七校長(zhǎng)的鞭策與規(guī)范,易校長(zhǎng)用他激勵(lì)人心的語言激勵(lì)同學(xué)們奮發(fā)向上,努力學(xué)習(xí)。同時(shí)也語重心長(zhǎng)的訓(xùn)誡同學(xué)規(guī)范自身言行,避開四條高壓線,做一個(gè)身心健康的中學(xué)生。
第二場(chǎng)講座是來自四川華西醫(yī)院的院長(zhǎng),他向我們介紹了醫(yī)學(xué)之路的構(gòu)成與所面對(duì)的困難。讓我們對(duì)醫(yī)療工作者更加尊重,同時(shí)堅(jiān)定了一些同學(xué)成為白衣天使的決心。
第三場(chǎng)講座是來自電子科技大學(xué)的一位教授,5G時(shí)代已經(jīng)到來。我們必須不斷汲取新知識(shí),才能緊跟時(shí)代的潮流。第四場(chǎng)為我們介紹了綠色化學(xué),將化學(xué)發(fā)展之路展開在我們面前,使我們明白,如今的化學(xué)成就都是一個(gè)個(gè)前輩畢生的心血研究換來的。我們要努力繼承與發(fā)展。
每一場(chǎng)講座中,我們都能夠體會(huì)到學(xué)生生活的真理,一位位優(yōu)秀的人才用自己的親身經(jīng)歷而非心靈雞湯來鼓勵(lì)我們奮發(fā)向上。每一句話都充滿了家長(zhǎng)與老師對(duì)我們的殷切期望,我們只有前進(jìn)不斷拼搏,才能不辜負(fù)老師,不辜負(fù)家長(zhǎng),同時(shí)更是不辜負(fù)自己,努力成就自己的花樣年華。
榜樣的力量演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
我是播音主持教研室教師張子瑤,今天我國(guó)旗下演講的題目是《心中有榜樣,奮斗就有力量》。
新學(xué)期開啟追夢(mèng)新征程,很榮幸,今天能夠在這里發(fā)言。祖國(guó)的繁榮發(fā)展離不開青年的奮斗和奉獻(xiàn),在這個(gè)屬于追夢(mèng)人的時(shí)代,我們更加需要榜樣的引領(lǐng)。
很幸運(yùn),可以同我?妥淌趩卧评蠋熞约拔貉、劉楠楠兩名老師一同參加《全國(guó)職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽》,并最終取得全國(guó)二等獎(jiǎng)的'好成績(jī)。在參賽過程中,在和我校優(yōu)秀畢業(yè)生、播音主持國(guó)家級(jí)政府最高獎(jiǎng)“金話筒獎(jiǎng)”獲得者、青島電視臺(tái)新聞主播單云老師共同完成作品的交流學(xué)習(xí)中,我深深的被單云老師的業(yè)務(wù)能力和工匠精神所吸引,成為了我們播音主持教研室學(xué)習(xí)的榜樣,也更加堅(jiān)定了我的職業(yè)目標(biāo)——立足平凡崗位,燃燒青春,貢獻(xiàn)力量!
苔花如米小,也學(xué)牡丹開。每一次感動(dòng),每一次收獲,每個(gè)榜樣的“凡人微芒”,都成為照亮中國(guó)不斷前行發(fā)展的溫暖陽光。
老師們,同學(xué)們,這是我與榜樣同行的故事,你們呢?老師們,讓我們主動(dòng)擔(dān)起學(xué)校發(fā)展的重任,以飽滿的熱情投入到工作當(dāng)中,為我們值得堅(jiān)守一生的教育事業(yè)發(fā)光發(fā)亮!同學(xué)們,讓我們承擔(dān)起屬于自己的使命,厚植家國(guó)情懷,用每一次的奮斗來證明,我們的拼搏無悔,讓每一個(gè)舞臺(tái)見證,我們夢(mèng)想的光芒!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
榜樣的力量演講稿 篇4
各位家長(zhǎng)、教師,親愛的小朋友們:
大家好!
4月是安全教育月,所以今日我在國(guó)旗下的演講的.題目是《珍愛生命,遵守交通規(guī)章》。
現(xiàn)在的交通很興旺,公路上車輛來來往往特別多,小朋友們?cè)谏蠈W(xué)、放學(xué)途中要留意交通安全,同時(shí)做一個(gè)交通安全的小小宣傳員,提示爸爸媽媽和我們的朋友們留意遵守規(guī)章,保證交通安全。
我們要做到:不在公路上玩耍,不單獨(dú)騎車上街;不翻越欄桿,過公路時(shí)要走人行橫道,要留意來往車輛;在十字路口,紅燈停、綠燈行;乘車時(shí)不把腦袋和手伸出窗外,要系好安全帶、車停穩(wěn)后再下車。
教師們、同學(xué)們,生命是珍貴的,也是脆弱的,人的生命只有一次,一次意外的碰撞、摔跤都有可能給自己和他人的生命造成損害,所以我們要時(shí)時(shí)到處留意安全,珍愛生命,遵守交通規(guī)章。
讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝福,祝福大家平安,歡樂!
感謝大家!
榜樣的力量演講稿 篇5
尊敬的各位家長(zhǎng):
你們好!首先非常感謝你們犧牲周末的休息時(shí)間參加家長(zhǎng)會(huì)。在此,我代表學(xué)校感謝您對(duì)學(xué)校工作的大力支持。
我們已組織了一次中段檢測(cè),成績(jī)家長(zhǎng)們?cè)缰懒。每一個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,而總會(huì)有一部分同學(xué)對(duì)知識(shí)的掌握不夠扎實(shí)、牢固,有一部分同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定,這些問題可能令家長(zhǎng)朋友們非常苦惱。
還有一些家長(zhǎng)非常注重孩子的學(xué)習(xí),千方百計(jì)地培養(yǎng)孩子的閱讀寫作、外語、奧數(shù)、美術(shù)、音樂等多方面的能力,但孩子的成績(jī)就是好不起來,這些現(xiàn)象,可能與家長(zhǎng)朋友們忽視孩子習(xí)慣的培養(yǎng)有關(guān)。
國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究資料表明,學(xué)習(xí)的好壞,20%與智力因素相關(guān),80%與信心、意志、習(xí)慣、興趣、性格等非智力因素相關(guān),其中習(xí)慣占有重要的位置。古今中外有所建樹者,無一不具有良好的習(xí)慣。幾乎所有的成功者都有樂觀、積極、有理想和抱負(fù)、敢作敢為、百折不撓、喜歡幫助別人、能與人充分合作、有創(chuàng)見而且自信、心態(tài)平和、情緒穩(wěn)定、自尊自愛、忍讓且有耐心、處事鎮(zhèn)定沉著等良好的習(xí)慣。相反的,所有的失敗者身上則都存在著這樣一些惡習(xí):胸?zé)o大志、得過且過、隨波逐流、悲觀消極、動(dòng)搖觀望、推卸責(zé)任、依賴別人、膽小怕事、缺乏毅力、自暴自棄、反復(fù)無常、心浮氣躁、貪婪嫉妒、常與人爭(zhēng)吵等等。作為父母,第一責(zé)任是教育孩子,而教育孩子的第一位就是培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。
3-12歲是人形成良好行為的關(guān)鍵期,12歲以后,孩子已逐漸形成許多習(xí)慣,新習(xí)慣要想扎下根來就難多了。教孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),必須培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,凡是學(xué)習(xí)成績(jī)好而且穩(wěn)定的孩子,都是從小培養(yǎng)形成的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;而成績(jī)忽好忽壞的孩子,往往缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
首先,我想跟家長(zhǎng)朋友談?wù)勱P(guān)于孩子行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
人的行為習(xí)慣不好,直接影響自己的成長(zhǎng),給自己的形象造成陰影。為生活和學(xué)習(xí)帶來不必要的尷尬和麻煩。
對(duì)孩子進(jìn)行養(yǎng)成教育,可參考以下三個(gè)方法:
1、榜樣法。
《蘇氏家語》說:“孔子家兒不知罵,曾子家兒不知怒,所能然者,生而善教也!备改甘呛⒆幼钐烊、最近的榜樣,運(yùn)用榜樣法,父母首先就要“正己”,想方設(shè)法從各個(gè)方面為孩子做出表率來。父母自身給孩子樹立榜樣要注意哪些方面呢?
(1)處處嚴(yán)格要求自己,提高自身修養(yǎng)
現(xiàn)代教育家陳鶴琴說:“做父母的不得不事事謹(jǐn)慎,務(wù)使己身堪有作則之價(jià)值!备改覆还茏鍪裁,不管有意無意,對(duì)孩子都是榜樣。孩子最善于模仿,父母如果不注意自己的小節(jié),言行舉止不當(dāng),很容易給孩子造成負(fù)面的影響。
。2)欲正人,先正己
就是說,父母要求孩子做到什么,自己首先要做到。一個(gè)言而有信的父母才能培養(yǎng)出講誠(chéng)信的孩子,一個(gè)邋里邋遢的父母也很難培養(yǎng)出喜好整潔的孩子。無論做人、做事還是學(xué)習(xí)、生活,都應(yīng)該先用同樣的要求去要求自己,再去要求孩子。否則,讓孩子做這做那,自己卻得過且過,孩子怎么會(huì)愿意聽你的話呢?
(3)身教重于言傳
很多時(shí)候,孩子更愿意看看父母是怎么做的,而不是聽父母說。因此父母最好少“說”多“做”,父母做了什么比說了什么更重要。比如要教育孩子誠(chéng)實(shí),父母首先做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,比說一千遍、一萬遍的大道理有用得多。父母身體力行,做一個(gè)品格高尚的人,再也沒有比這更重要的事情了。
但是,父母除了給孩子當(dāng)好榜樣,也要給孩子尋找別的尤其是同齡的榜樣。為什么呢? 除了父母外,其他人的榜樣作用也是不可忽略的。 而父母在為孩子選擇好的榜樣時(shí)要注意哪些方面呢?如何才能幫助孩子把握好交往的“度”,找到合適的榜樣呢?
(1)全方位了解孩子
這一點(diǎn)是很重要的。父母要明確:孩子有哪些優(yōu)點(diǎn)?哪些不足?在哪些方面有待改進(jìn)?對(duì)什么更感興趣?比如孩子在清潔衛(wèi)生方面有待改進(jìn),不妨讓孩子交一些衛(wèi)生習(xí)慣很好的朋友作為榜樣;孩子喜歡閱讀,不妨讓他們與那些同樣具有閱讀興趣的伙伴多交往,在交往中交流讀書心得,等等。
很重要的一點(diǎn)是,了解對(duì)方的情況。條件允許的話可以了解一下對(duì)方的家庭
背景。家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)人的影響非常重要,通過他的家庭可以更加了解孩子的朋友。
(2)與孩子多溝通
一般情況下,父母不應(yīng)輕易反對(duì)孩子的正常交往,不過很多父母總是希望孩子與“好孩子”多交往。但是,孩子的衡量尺度可能和父母有所偏差,但他們的意見也值得考慮。如果孩子不聽父母的意見,父母應(yīng)該怎么辦呢?
首先,要讓孩子理解父母的出發(fā)點(diǎn)是為他們好。
一般而言,父母覺得孩子的朋友壞,無非是因?yàn)樗麄兩砩先秉c(diǎn)較多,怕他們影響孩子的學(xué)習(xí)和生活,父母完全可以在尊重孩子的前提下說明自己的擔(dān)憂,表明立場(chǎng),只要態(tài)度真誠(chéng),孩子是會(huì)考慮父母的意見的。
其次,可以見見孩子的朋友。
也許你并不喜歡孩子的朋友,但硬要強(qiáng)行阻止他們交往是不好的。你可以請(qǐng)孩子到家里來,近距離地了解他,然后還可以結(jié)合具體的情況給孩子的行為加以指導(dǎo)。
(3)為孩子規(guī)定一些行為原則
孩子判斷是非的能力還有限,而父母又不可能一直跟著他們,所以,父母有必要告訴孩子和朋友在一起的時(shí)候什么事情可以做,什么事情不能做。比如,父母不在家的時(shí)候,可以請(qǐng)朋友到家里來玩,但是不要隨便翻家里的東西,要注意用電安全,等等。
(4)鼓勵(lì)孩子和自己的榜樣共同進(jìn)步
榜樣的力量是無窮的。“三人行,必有我?guī)煛薄S捎诤⒆痈髯缘木窒,常常是你在這點(diǎn)比她好,她在那點(diǎn)比你強(qiáng),大家各有優(yōu)勢(shì),不相上下。這種情況下,孩子們可以互為榜樣,學(xué)習(xí)他人身上的優(yōu)點(diǎn),克服自己身上的缺點(diǎn),同時(shí)以自己的優(yōu)秀之處影響別人,幫助別人進(jìn)步。父母既要鼓勵(lì)孩子進(jìn)步,也要提醒孩子,千萬不要被別人身上的缺點(diǎn)或壞毛病影響,好習(xí)慣沒養(yǎng)成,壞毛病又形成了一大堆,這就背離了初衷。
2、訓(xùn)練法。
良好的行為習(xí)慣只有通過反復(fù)訓(xùn)練,才能形成自然的、一貫的、穩(wěn)定的動(dòng)力定型。
(1)“苦練”與“趣練”相結(jié)合
孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣以后是非常愉快的,但要養(yǎng)成好習(xí)慣,把不經(jīng)常出現(xiàn)的行為訓(xùn)練成經(jīng)常出現(xiàn)的行為,則是一個(gè)十分艱苦甚至是“痛苦”的過程,需要咬著牙戰(zhàn)勝許多困難,更要經(jīng)過許多枯燥單調(diào)的練習(xí)。特別是針對(duì)已經(jīng)形成的不良習(xí)慣,矯正起來頗有些“難于上青天”的味道,要克服很多難以想象的困難,不少人半途而廢,功虧一簣。
雖然如此,我們并不提倡苦行僧式的訓(xùn)練,如果孩子光是苦練,過不了多久就會(huì)感到厭煩。所以,不妨“苦練”與“趣練”相結(jié)合,采取一些有趣的形式,如通過游戲、活動(dòng)、競(jìng)賽、繪畫等途徑,不斷變換形式來進(jìn)行訓(xùn)練。
例如培養(yǎng)使用禮貌用語的好習(xí)慣,就可以在不同的場(chǎng)合來進(jìn)行,抓住去商場(chǎng)購(gòu)物、乘車買票、外出游玩等機(jī)會(huì),提醒和訓(xùn)練孩子在不同的場(chǎng)合使用好禮貌用語。如乘車時(shí)不小心踩到了別人的腳,要誠(chéng)懇地向?qū)Ψ降狼,說聲“對(duì)不起”;售票員遞過來車票,最好道一聲“謝謝”;中途下車跟朋友分別,要記得說“再見”,等等。這種自然的生活場(chǎng)景對(duì)孩子培養(yǎng)良好習(xí)慣十分有利。
(2)嚴(yán)格遵守,不能放松
訓(xùn)練的過程是痛苦,即使孩子不愿意,也要鼓勵(lì)他咬著牙堅(jiān)持下去。訓(xùn)練需要一個(gè)過程,因?yàn)楹玫牧?xí)慣往往需要較長(zhǎng)的時(shí)間來鞏固,不可能一蹴而就。
嚴(yán)格的訓(xùn)練要避免情緒化。千萬不要一高興就放松了對(duì)孩子的要求,或者是因?yàn)樾那椴缓枚鴮?duì)一個(gè)小細(xì)節(jié)斤斤計(jì)較。沒有相當(dāng)?shù)哪,很難養(yǎng)成好的習(xí)慣。不同行為習(xí)慣有不同的標(biāo)準(zhǔn),確定標(biāo)準(zhǔn)之后,就要嚴(yán)格遵守,不能放松。
(3)持之以恒,堅(jiān)持到底
捷克教育家夸美紐斯說過:“一切存在美的東西其本性都是在嬌弱的時(shí)候容易屈服,容易形成,但是長(zhǎng)硬以后就不容易改變了。”“前緊后松”、“一曝十寒”、“三天打魚兩天曬網(wǎng)”等在習(xí)慣培養(yǎng)中都是不可取的。
習(xí)慣培養(yǎng)是一個(gè)持之以恒的過程。如果不堅(jiān)持,今天訓(xùn)練,明天放假,行為就難以變成自動(dòng)化的習(xí)慣。培養(yǎng)習(xí)慣是個(gè)長(zhǎng)期工程,一個(gè)好習(xí)慣的.養(yǎng)成,往往需要漫長(zhǎng)的時(shí)間。
由于人的行為往往具有慣性,在一段時(shí)間的訓(xùn)練之后,如果稍加放松,孩子就會(huì)出現(xiàn)反復(fù)。所以,在進(jìn)行訓(xùn)練時(shí),一定要反復(fù)抓,不能放松,即使孩子在某種行為上已經(jīng)表現(xiàn)很好了,也要反復(fù)抓。
如學(xué)習(xí)洗衣服這項(xiàng)訓(xùn)練內(nèi)容,要求較高,過程較為復(fù)雜,在訓(xùn)練時(shí)不妨分為四個(gè)步驟:一浸泡,二揉搓,三漂洗,四晾曬。在進(jìn)行訓(xùn)練之前,最好是先讓孩子觀察父母是怎樣洗衣服的,父母洗衣服的時(shí)候應(yīng)給孩子講解洗衣服的要領(lǐng),然后再讓孩子自己動(dòng)手,這樣形成的印象往往比較深刻。
再比如使用文明禮貌用語時(shí),說“謝謝”二字,雖然看起來很簡(jiǎn)單,但是要注意的細(xì)節(jié)其實(shí)很多。這時(shí),不妨根據(jù)自己的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)給孩子一些適當(dāng)?shù)慕ㄗh,如:
首先,說“謝謝”時(shí)必須誠(chéng)心誠(chéng)意,發(fā)自內(nèi)心,要讓人聽起來不做作,不生硬,不是為應(yīng)付人家,而是真心實(shí)意地感謝,只有真心才能使“謝謝”二字富有感情。
第二,說“謝謝”時(shí)要認(rèn)真、自然,要讓人聽清楚,不要含含糊糊,不好意思,更不要輕描淡寫地湊合,好像不太情愿、應(yīng)付差事。
第三,說“謝謝”時(shí)要注意對(duì)方的反應(yīng)。如果對(duì)方很高興,就是達(dá)到目的了;如果對(duì)方對(duì)你的致謝莫名其妙,就要說清謝人家的原因,以使對(duì)方感到你的真情實(shí)意。
第四,說“謝謝”時(shí)要用整個(gè)身心說,除了嘴里說以外,頭部要輕輕地點(diǎn)一下,眼睛要注視著對(duì)方,而且要伴以適度的微笑。
第五,別人幫助自己解除了困難之后,應(yīng)表示謝意。表示的方式可以說“謝謝”、“多虧您幫助”,也可以握手致謝,還可以贈(zèng)物致謝。
3、層次b目標(biāo)法
孩子的成長(zhǎng)是有一定規(guī)律的,父母在培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的時(shí)候,不能只根據(jù)自己的主觀愿望辦事,在不同的年齡階段要有不同的要求,因此父母在培養(yǎng)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣的時(shí)候,一定要講究科學(xué)性,了解、尊重、利用好孩子的成長(zhǎng)規(guī)律,分層次確定目標(biāo),少走彎路。例如,同樣是要培養(yǎng)小學(xué)生“認(rèn)真寫字”的習(xí)慣,對(duì)于低年級(jí)的孩子,就要求他們保持正確姿勢(shì),一筆一畫地認(rèn)真寫清楚;對(duì)于中年級(jí)的孩子,就要求他們不但要認(rèn)真寫,還要盡可能做到整潔美觀;對(duì)于小學(xué)高年級(jí)的孩子,就要求他們樹立一定的漢字意識(shí),做到寫出的字有一定的“藝術(shù)性”。有了這樣的要求和層次,孩子就比較容易一步一步去做,容易達(dá)成目標(biāo)。在培養(yǎng)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣時(shí),我們還要幫助孩子學(xué)會(huì)把大目標(biāo)分解成小目標(biāo),把遠(yuǎn)
榜樣的力量演講稿 篇6
親愛的同學(xué)們:
你們好!
想必大家都知道,勤儉節(jié)約自古以來都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。但是,這種傳統(tǒng)美德就要在我們這一代失傳了!“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!薄稇戅r(nóng)》,這首家喻戶曉的`古詩,究竟我們能不能夠理解這當(dāng)中的意思?也許我們并沒有發(fā)覺自己已經(jīng)浪費(fèi),其實(shí),我們生活當(dāng)中處處都存在著浪費(fèi)。有些同學(xué)中午是在學(xué)校托班的,他們一點(diǎn)都不懂得珍惜糧食,對(duì)飯菜十分挑剔,不愛吃的就不吃,最后都倒在一個(gè)大桶里,讓人看了多惋惜呀!
目前世界上有38個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺少糧食,其中有23個(gè)在非洲,有8個(gè)在亞洲,有5個(gè)在拉丁美洲,還有兩個(gè)國(guó)家在歐洲。由此可見,我們是多么幸福。∥覀儸F(xiàn)在吃好的穿好的,我們是否想到了正在挨餓的人們?
讓我們從今天起,努力做到以下幾點(diǎn):
1、珍惜糧食,適量定餐,避免剩餐,減少浪費(fèi)。
2、以節(jié)約為榮,浪費(fèi)為恥,不偏食,不挑食。
3、吃飯時(shí)吃多少盛多少,不亂扔剩飯剩菜。
4、看到浪費(fèi)現(xiàn)象勇敢地起來制止,盡力減少浪費(fèi)。
5、做節(jié)約宣傳員,向同學(xué)、老師宣傳浪費(fèi)的可怕后果。
6、積極監(jiān)督身邊的同學(xué)和老師,及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。
節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種智慧。要知道,我們吃的。糧食是農(nóng)民伯伯們辛勤的勞動(dòng)才取得的成果。節(jié)約,就從我們做起,就從現(xiàn)在做起,就從實(shí)際行動(dòng)開始!
榜樣的力量演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們:
您們好!特別感謝學(xué)校給我們供應(yīng)這樣一個(gè)時(shí)機(jī),來最大限度的展現(xiàn)自己。我叫,是××班的學(xué)生,很快樂能與各位領(lǐng)導(dǎo)、教師和同學(xué)們相識(shí),我競(jìng)選的緣由是我特別情愿為你們效勞并從中熬煉和提高自己。
我競(jìng)選的條件如下:
首先,我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,在班級(jí)里名列前茅。而且,我在英語方面學(xué)習(xí)很突出。上學(xué)期拿到了pets1級(jí)證書,相當(dāng)于初中畢業(yè)。這學(xué)期考了pets2級(jí),相當(dāng)于高中畢業(yè)。
其次,我有出眾的力量,是教師的'得力助手。曾在區(qū)里競(jìng)賽中獲得過第×名。去年×月還獲得過市里競(jìng)賽第×名。我還常常參與社會(huì)活動(dòng),曾獲××區(qū)舉辦的競(jìng)賽第×名。
第三,我有豐富的學(xué)生干部工作閱歷,我從入學(xué)之日起就始終擔(dān)當(dāng),幫助班主任教師工作。
假如我中選了市三好學(xué)生,我將會(huì)做到以下幾點(diǎn):
1、嚴(yán)格要求自己,取得更加優(yōu)異的成績(jī),為同學(xué)們做好表率。
2、聽從指揮,幫助教師完成各項(xiàng)任務(wù)
3、盡心盡力做好本職工作,并爭(zhēng)取有創(chuàng)新,有突破。
4、團(tuán)結(jié)同學(xué),了解他們的心愿,發(fā)動(dòng)大家積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。
5、愛惜集體,愛惜校園環(huán)境,講究文明禮貌。
各位教師、同學(xué)們,此時(shí)此刻,我特別盼望競(jìng)選勝利,也特別渴望得到您們的支持與關(guān)愛,假如你們給我一個(gè)時(shí)機(jī),我將還給你們一個(gè)驚喜!請(qǐng)選擇我吧!我不會(huì)讓你們絕望的!
榜樣的力量演講稿 篇8
各位教師,各位同學(xué):
大家早上好!很高興能與大家相聚在國(guó)旗下。今日。我演講的題目是《理想召喚行動(dòng),勤奮鑄就成功》。
理想是什么?理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。是理想,召喚著你,讓你不斷進(jìn)取,不斷奮斗,不斷前進(jìn);是理想,指引著你,讓你獲取成功,走向輝煌。有了理想,你就有了前進(jìn)的方向;有了理想,你就有了前進(jìn)的動(dòng)力。
記得以往讀到過這么一篇文章:10歲時(shí),他的理想是成為歌手;20歲時(shí),他的理想是唱響全美;30歲時(shí),他的理想是成為全能的音樂家;40歲時(shí),他的理想是成為的音樂大師。他就是西方近代音樂之父——昆西·瓊斯。是理想,召喚著他,鞭策著他,讓他不斷努力,不斷進(jìn)取,從一個(gè)無名小卒逐步成長(zhǎng)起來,最終功成名就,成為大師。由此可見,理想能夠召喚行動(dòng),讓人成功。所以,作為祖國(guó)未來的接班人的我們,是不是從此刻起就應(yīng)當(dāng)樹立自我的理想呢?
好的開始是成功的一半,樹立了理想,你就已經(jīng)邁進(jìn)了成功的第一步。然而,光有理想是不夠的,更重要的是要勤奮努力。因?yàn),勤奮鑄就成功。
"天才是百分之一的靈感,加百分之九十九的汗水。羅馬并非一日造成,成功并非一蹴而就。"不錯(cuò),要實(shí)現(xiàn)自我的理想,就必須付出自我辛勤的汗水。因?yàn)?春華秋實(shí)",僅有努力,才能收獲。在學(xué)術(shù)上,凡古今中外,無一例外。愛因斯坦花了整整七年的.時(shí)間,建立起了相對(duì)論的理論基礎(chǔ),而愛迪生為了尋找做電燈燈絲的材料,通宵達(dá)旦地工作,摘錄了4萬多頁資料,試驗(yàn)過1600多種礦物和6000多種植物,最終使電燈發(fā)出耀眼的光芒。而偉大的藥物學(xué)家李時(shí)珍更是花了27年時(shí)間,才編成100多萬字的巨著《本草綱目》。
理想召喚行動(dòng),勤奮鑄就成功。樹立理想,并且為之不斷努力,才會(huì)擁有成功,擁有輝煌燦爛的人生。
多謝大家!
榜樣的力量演講稿 篇9
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
晚上好!
我是來自美國(guó)的,今天很高興能夠來到這里演講。站在這么多優(yōu)秀的同學(xué)面前發(fā)言,我有點(diǎn)誠(chéng)惶誠(chéng)恐,但同時(shí)也為我們的復(fù)旦感到非常驕傲。
在上海,到處都能感受到現(xiàn)代化、國(guó)際化和歷史文化的氣息。乘著高速的磁懸浮列車,望著高架下那一望無際的藍(lán)色霓虹燈帶,逛著繁華的南京路和徐家匯,都能感受到上海帶給我們的享受;漫步在外灘、曾是法租界的思南路或者老上海的里弄,會(huì)發(fā)現(xiàn)歷史和我們是如此的接近。
當(dāng)然,在每個(gè)人的眼里,上海會(huì)顯得不一樣。影響我們看法的因素很多,包括國(guó)籍、經(jīng)歷以及對(duì)中國(guó)的了解程度等等。我在上海生活2年多了,上海在慢慢地改變著我的看法。記得有一次,我去菜場(chǎng)買菜,賣菜的老板一看見我就說:“有鈔票”。我一聽,心里就有點(diǎn)不舒服。為什么要把外國(guó)人看得和中國(guó)人不一樣?當(dāng)我想離開的時(shí)候,他報(bào)了那一大捆菜的價(jià)格:只有九毛錢,他并沒有“宰”我,還多送了我一些。那時(shí)候,我才意識(shí)到,誰的偏見更大。
我相信,大家都有類似的經(jīng)歷,這些經(jīng)歷提高了我們對(duì)自己的認(rèn)識(shí),加深了對(duì)上海的了解。更重要的是,我們也在改變上海。在消費(fèi)上,我相信僅我們H班的'同學(xué)已經(jīng)覆蓋了學(xué)校周圍所有的珍珠奶茶店。在投資上,外資企業(yè)越來越多。我認(rèn)識(shí)一個(gè)瑞士人,他十年前也在復(fù)旦進(jìn)修,現(xiàn)在在上海開設(shè)了自己的公司。還有,我認(rèn)為是最偉大的例子,今年J班的同學(xué)發(fā)起的“一片愛心”――為白血病患者募捐的活動(dòng),他們對(duì)上海的貢獻(xiàn)非常值得我們贊揚(yáng)和學(xué)習(xí)。
我認(rèn)為,現(xiàn)在的上海在不斷地發(fā)展,我們作為生活在上海的外國(guó)人,應(yīng)該更多、更積極地參與復(fù)旦社區(qū)和上海的社會(huì)活動(dòng),進(jìn)一步推動(dòng)上海的發(fā)展。我相信,通過我們的努力,上海的明天一定會(huì)更加美好。
我的演講完了,謝謝大家!
榜樣的力量演講稿 篇10
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
水是我們賴以生存的資源,孕育了我們;孕育了中國(guó);孕育了地球。如果沒有了水,人類將無法生存,地球就會(huì)滅亡。然而,人類卻破壞水源,浪費(fèi)水源。為此,“水母親”已無數(shù)次“發(fā)怒”,“她”一而再,再而三地對(duì)我們停止供水,人類仍不知悔改。
就目前而言,多個(gè)國(guó)家正面臨水源不足,10多億人喝不到干凈不易生病的水,城市人口缺水問題也日益突出。
現(xiàn)在,水已經(jīng)受到了嚴(yán)重的污染:被沿岸工廠的廢水而破壞的黃河;被市民的生活廢水而吞噬的小溪流;流淌著烏水,浮起了死魚的小河等等。那些原本活蹦亂跳的魚兒因?yàn)榧覉@被破壞而奄奄一息,不難想象,人類在數(shù)十年或數(shù)百年后也會(huì)落得如此下場(chǎng)。
破壞水的后果不堪設(shè)想。人類應(yīng)該都不想讓自已的子孫來承擔(dān)你的罪孽,讓他們因?yàn)槟愕乃鏊鶠槎ド。所以,從現(xiàn)在開始,首先要節(jié)約用水,洗臉?biāo)⒀赖乃梢詻_馬桶,澆花草,洗臟物;然后要主動(dòng)打掃河面,不再往河中或較小的湖泊里扔廢物;其次要多保護(hù)環(huán)境,多植樹,多載花,保護(hù)環(huán)境,防止洪水襲擊地球。無論何時(shí),都要牢記五點(diǎn):冶污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。
珍惜和保護(hù)水資源是我們每個(gè)人必須扛起的重負(fù)。未來的地球,希望可以綠樹成蔭,鳥語花香,河水清清。節(jié)約用水,人人有責(zé)!
榜樣的力量演講稿 篇11
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
其實(shí),生活中的樂趣無處不在,只要你善于發(fā)現(xiàn)樂趣,勤于觀察生活,樂于欣賞美好,并時(shí)常懷著一顆快樂的心,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中樂趣,從而對(duì)生活充滿了信心,學(xué)會(huì)享受生活的樂趣。就那讀書來說吧,只要你用心體會(huì),你就會(huì)發(fā)現(xiàn):原來,讀書也是一件快樂的事。
書籍中,有無窮的知識(shí);書籍中,有奇幻的神話;書籍中,有醉人的美景……暢游書海,你會(huì)收獲知識(shí),感受遠(yuǎn)古的神奇,領(lǐng)略美景,這都會(huì)成為我們讀書的樂趣。
走進(jìn)知識(shí)的海洋,你會(huì)感覺自己是多么的渺小。在這無邊的學(xué)海中,你會(huì)收獲知識(shí),從而認(rèn)識(shí)了五彩繽紛的世界,開闊了視野;在這無邊的學(xué)海中,你會(huì)明白道理,學(xué)會(huì)如何做人,如何做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。正是因?yàn)椤皩W(xué)海無涯苦作舟”,所以你就要“活到老,學(xué)到老”,讓知識(shí)將自己充實(shí);又是因?yàn)椤皩W(xué)海無涯苦作舟”,所以在讀書的過程中,你就可以培養(yǎng)出一種堅(jiān)強(qiáng)的`品質(zhì)。讀書為你帶來了知識(shí),讓你懂得了道理,這就是讀書最大的樂趣。
走進(jìn)神話的世界,你會(huì)感受到遠(yuǎn)古時(shí)代的神奇。大家都知道,神話是遠(yuǎn)古的人類為一些解不開的現(xiàn)象,做出了很美麗的解釋。而在這些奇幻的神話中,無處不體現(xiàn)著古代人民的智慧與創(chuàng)造。并且透過神話幻想的折光,根據(jù)神話中人物的作為和斗爭(zhēng),可以隱約看到當(dāng)時(shí)的人的作為和斗爭(zhēng),從而讓人們更好的了解遠(yuǎn)古。神話中那些神奇的幻想,生動(dòng)的語言,也是值得你借鑒的榜樣。這些也是讀書帶給你的樂趣。
走進(jìn)仙境般的美景,你會(huì)領(lǐng)略到祖國(guó)大好河山的壯美氣勢(shì),深深地陶醉于美麗的“世外桃源”中。瀑布前,你會(huì)體會(huì)到“飛流直下三千尺”的壯闊氣勢(shì);春雨中,你會(huì)感受到“春在蒙蒙細(xì)雨中”的詩情畫意;荷花池旁,你會(huì)領(lǐng)略到“映日荷花別樣紅”的美麗景色。這些優(yōu)美的佳句,會(huì)帶你瀏覽祖國(guó)的大好河山,也會(huì)讓你熱愛大自然,熱愛祖國(guó)。這不同樣是讀書為你帶來的樂趣么?
只要你用你的真心對(duì)待生活,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的樂趣。不要忘了“善于發(fā)現(xiàn)樂趣,勤于觀察生活,樂于欣賞美好,并時(shí)常懷著一顆快樂的心”,這樣你的生活就會(huì)從此樂趣無窮!
榜樣的力量演講稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
我演講的題目是《投身福彩我自豪》。有人為出身富貴之家而自豪,有人為出身書香之第而自豪,有人為父母有成就而自豪,有人為子女有出息而自豪,有人為有幾個(gè)好朋友而自豪,有人為有一份好工作而自豪……而我,為能投身福彩而自豪!
我才進(jìn)入福彩行業(yè),是福彩戰(zhàn)線上的一名新兵。在短短4年的福彩工作中:我參加省市縣組織的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)10多次,到站點(diǎn)做宣傳、作指導(dǎo),送資料、送信息,搞講解、搞維修等400多次。期間:我有懵懂茫然過,也有胸有成竹時(shí);有手足無措過,也有應(yīng)對(duì)自如時(shí);有苦悶煩惱過,也有喜悅歡樂時(shí),忙時(shí)連軸轉(zhuǎn),閑時(shí)不輕松。記得今年8月的一天,我上午在彩票店值完班,下午便請(qǐng)假回南縣看望手受傷的母親,當(dāng)我一家人正在吃晚飯的時(shí)候,辦公室來電話了:說有3臺(tái)投注機(jī)要維修,希望我能趕回華容。當(dāng)時(shí),我有點(diǎn)犯愁了:本來是請(qǐng)了假陪母親的,又是在南縣鄉(xiāng)下,還是晚上,挺不方便的。是去呢還是不去呢,但當(dāng)我想到第二天就是雙色球開獎(jiǎng)的日子,如果當(dāng)晚不把機(jī)子修好,就會(huì)影響業(yè)主銷售彩票,再說我比較熟悉那套修復(fù)系統(tǒng)。母親也看出了我的心思,立馬催促我:“你工作要緊,趕快去吧,我有你爸照顧,沒事!备赣H把我送到南華渡大橋。我趕回華容時(shí)8點(diǎn)了,一到縣城便投入了緊張的維修之中,我們反復(fù)調(diào)參數(shù)、反復(fù)裝系統(tǒng),一直忙到凌晨快一點(diǎn),才把最后一臺(tái)投注機(jī)修好。當(dāng)時(shí),我整個(gè)人都快散架了,手眼疲勞、腰酸背痛、腿腳發(fā)麻,業(yè)主十分感動(dòng):嘴里不停地重復(fù)說著一句話:“真的把你們吃了虧,太感謝你們噠!蔽覀冎婚_心地笑了笑說:這是我們的工作,應(yīng)該做的。正是因?yàn)橛羞@樣親身的`實(shí)踐、切身的體驗(yàn)、最好的鍛煉、絕好的平臺(tái),讓我學(xué)到了許多、懂得了許多、成熟了許多、進(jìn)步了許多,所以,投身福彩,我自豪!
以募捐呼喚愛心,用公益回報(bào)社會(huì)。福利彩票自1987年發(fā)行銷售以來,走過了27年的風(fēng)雨歷程,從無到有、從小到大……實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)跨越,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。彩票公益金為社會(huì)公益事業(yè)的快速發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)!僅全國(guó)就發(fā)行彩票2600億元,其中福彩1500億元,共籌集公益金750億元。這里有一組數(shù)據(jù)可以充分說明:彩票的巨大公益性和發(fā)行彩票的極其重要性。彩票公益金,安排末成人校外教育事業(yè)38億元、教育助學(xué)8億元、城鄉(xiāng)醫(yī)療救助16億元、殘疾人事業(yè)11億元、扶貧11億元、紅十字事業(yè)3億元、新疆福利設(shè)施建設(shè)8億元、西藏福利設(shè)施建設(shè)3億元、農(nóng)村貧困母親兩癌救助5000萬元等等。我縣福彩公益金資助的敬老院、光榮院、福利院等社會(huì)公益項(xiàng)目,讓孤寡老人頤養(yǎng)天年、讓孤殘兒童綻放笑顏、讓優(yōu)撫老人安享幸福,高度凝聚了我們民政人的情懷!做福彩工作,實(shí)際上就是在做中國(guó)最大的慈善事業(yè)。所以,投身福彩,我自豪!
隨著福彩事業(yè)的發(fā)展,對(duì)我們的工作提出了更高的要求。要不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自我!要不斷地適應(yīng)形勢(shì),完善自我!福利彩票全年在線銷售,除春節(jié)7天時(shí)間外,其它時(shí)候,都要堅(jiān)守在自己的崗位上,隨時(shí)聽命于市場(chǎng)。也正是因?yàn)檫@種高密度、高強(qiáng)度的工作模式,讓我每時(shí)每刻都不停地感受著自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步。所以,投身福彩,我自豪!
在彩票發(fā)行銷售的過程中,在平凡而緊張的崗位上,盡管有時(shí)不免平淡、煩瑣、勞頓,但更多的是充實(shí)、興奮和快樂。作為一名普通的福彩工作者,我為之驕傲、為之欣慰。有道是:“一滴水可以折射出太陽的光輝!蔽夜ぷ髦、生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,正是對(duì)自己人生觀、價(jià)值觀、道德觀的反映和驗(yàn)證!芭c福彩為伴、以奉獻(xiàn)為榮”已成為我的精神需求和自覺行動(dòng)。我想說:通過深入開展群眾路線活動(dòng),認(rèn)真貫徹黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神,樹立我們“以民為本、樂于奉獻(xiàn)”的民政人情懷,發(fā)揚(yáng)我們“腳踏實(shí)地、任勞任怨”的孺子牛精神,我相信:我們的事業(yè)將在團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新、奮力拼搏的主旋律中收獲更多的精彩和奇跡,我縣的福彩工作將迎來更加美好的明天!我縣的民政事業(yè)將譜寫更加輝煌的篇章!所以,投身福彩,我自豪!我的演講完畢,謝謝大家!
榜樣的力量演講稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師,在座的朋友們,大家好! 我是來自地質(zhì)工會(huì)的夏冰寒,今天我演講的題目是“高原追夢(mèng)人”。
雄鷹,因?yàn)橛谐岚虿拍茉谒{(lán)天自由翱翔; 航船,因?yàn)橛酗L(fēng)帆才能在大海乘風(fēng)破浪; 人生,因?yàn)橛袎?mèng)想才能鑄就生命的輝煌。 每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我們地質(zhì)人心中的“地質(zhì)夢(mèng)”,就是為貴州多找礦,找大礦!
大家知道,地質(zhì)工作每天翻山越嶺,跋山涉水,十分艱苦,這種艱苦,是辛勤勞動(dòng)和追求夢(mèng)想的高度結(jié)合,是無私奉獻(xiàn)和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的崇高追求,是勞動(dòng)美鑄就中國(guó)夢(mèng)的完美體現(xiàn)! 60年來,幾代地礦人勘高山,探峽谷,足跡踏遍黔山秀水,在貴州這片神奇而富饒的喀斯特高原上,探明了金、煤、磷、鋁土礦等大型礦產(chǎn)地多達(dá)一千多處,礦產(chǎn)資源潛在價(jià)值30多萬億元。 在這豐碩的成果背后,又有誰了解樸實(shí)無華的地質(zhì)隊(duì)員呢?俗話說:“有女不嫁地質(zhì)郎,一年四季守空房”。長(zhǎng)年堅(jiān)守在野外一線的他們只能與大山為家,與石頭為伴,與泥漿為友,他們,就是勤勞奉獻(xiàn)的高原追夢(mèng)人。
都說地質(zhì)隊(duì)苦,而地質(zhì)隊(duì)中最苦最累的要數(shù)鉆探工人。我身邊有一位鉆探機(jī)長(zhǎng)叫楊勇,記得那是在威寧的一個(gè)礦山工地,鉆機(jī)已經(jīng)鉆到了654米的深度,馬上就要見礦了,可在這緊要關(guān)頭,楊勇卻接到了母親病危的電話,他后悔啊,后悔自己三年前,就答應(yīng)帶母親要到貴陽看病的,卻一直在這山上打鉆,沒能兌現(xiàn)承諾。這一夜他徹底失眠了。但第二天,他依然第一個(gè)迎著太陽上了機(jī)場(chǎng),開動(dòng)鉆機(jī)的一剎那,手機(jī)響了,噩耗傳來了,母親走了。 楊勇控制不住自己悲痛的情緒,面對(duì)故鄉(xiāng)方向跪地大哭,“媽,我對(duì)不起你,我沒能給您送終啊!”
楊勇在他三十年的鉆探生涯中,創(chuàng)造了總進(jìn)尺、總方量最多,生產(chǎn)任務(wù)完成最好的佳績(jī),當(dāng)他把金光閃閃的省勞模獎(jiǎng)?wù)聰[放在母親墳前時(shí),墳頭那一朵淡淡的丁香花靜靜地綻放了。 海拔近兩千米的'務(wù)川大竹園礦區(qū),是風(fēng)霜、濃霧組成的高寒地區(qū),沒有道路,沒有人煙,飛沙走石,荒蕪凋僻。就是在這樣的環(huán)境下,廖友常和他的同事們整整奮戰(zhàn)了三年,野外手機(jī)信號(hào)太弱,他只得常常爬上樹頂打電話聯(lián)系工作,有一次他的手沒抓穩(wěn),從十米高的樹上摔了下來,幸好落在茂密的樹枝上,才躲過一劫;取樣工張鵬經(jīng);貑挝凰蜆悠罚看味紒砣ゴ掖,五過家門而不入,孩子出生也沒能回家照顧,直到孩子半歲了,都還不知道長(zhǎng)什么樣子;后來孩子三歲了,見到他,竟陌生地叫他一聲:“叔叔”。
“苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越兵可吞吳”!他們最終找到了上億噸的大型鋁土礦,榮獲全國(guó)找礦一等獎(jiǎng),廖友常也成為了“全國(guó)勞動(dòng)模范”。 這,就是我們的地礦人,這,就是我們的先行兵,他們獻(xiàn)了青春獻(xiàn)終身,獻(xiàn)了終身獻(xiàn)子孫,把自己的一切,都奉獻(xiàn)給貴州高原的地質(zhì)事業(yè),只為編織那找礦興黔的地質(zhì)夢(mèng)! 看啊,苗嶺高原上那迎風(fēng)招展的“貴州地礦”旗幟,寫滿了地質(zhì)人勤奮智慧的足跡,寫滿了地質(zhì)人奮發(fā)圖強(qiáng)的光彩,寫滿了地質(zhì)人找礦報(bào)國(guó)的中國(guó)夢(mèng)! 讓我們順應(yīng)新改革,擁抱新希望,迎接新挑戰(zhàn),創(chuàng)造新輝煌,地質(zhì)夢(mèng),中國(guó)夢(mèng),就一定能在貴州高原同步小康的藍(lán)圖上,書寫最絢麗、最燦爛的篇章!
榜樣的力量演講稿 篇14
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
您好!
每個(gè)人都希望自己在鏡頭里面露微笑,彰顯自然自信的美麗風(fēng)采,既為自己一覽容顏而欣慰,更是留給他人心中的美好印記。
嬰兒三個(gè)月后大都能以笑容表達(dá)欣喜、快慰和滿足,這大概是一個(gè)人最初對(duì)世人的接納與認(rèn)可!小孩純真甜美的微笑,象征著健康陽光生機(jī)活力,對(duì)操心勞碌的父母及家人是最好的回饋,生活中再多的疲憊和困苦都將頃刻化解。
隨著年齡的增長(zhǎng),生活的壓力和對(duì)個(gè)體要求在不斷提高,蕩漾在臉上的'微笑似乎成了稀缺資源!
誰都知道,“微笑”于人有百益而無一害,她是上帝賜予給每個(gè)人的無需本錢的“滋補(bǔ)品”!是一個(gè)人健康愉快的標(biāo)志。微笑還是直面生活的最佳態(tài)度,微笑也是人際交往的靚麗名片,微笑似乎告訴人,他是幸福的!先說微笑有益于人體健康。古語道“相由心生”,內(nèi)心痛苦惆悵是笑不起來的,即使強(qiáng)著歡顏,做著也易讓人看破。真正微笑的人想必是身心健康的,因?yàn)槲⑿κ切睦砥胶飧惺苡鋹偟耐庠诒憩F(xiàn)。反過來,微笑(當(dāng)然是發(fā)自內(nèi)心的)也會(huì)促進(jìn)個(gè)體身心的積極健康地運(yùn)行,俗語說得好,“笑一笑,十年少;愁一愁,白了頭”。單從健康看,我們都必須學(xué)會(huì)微笑。
微笑是直面生活的最佳態(tài)度!吧钪胁蝗缫馐率畑”,能保持一份內(nèi)心的從容淡定,笑而應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),始終保持微笑去面對(duì)人和事,就是一種豁達(dá),一種灑脫!讓人感受你充滿友善的內(nèi)心世界,感嘆你直面現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)困難的英雄氣概,這樣的人,是善者、智者與勇者的統(tǒng)一體。無不受人敬重景仰!微笑是人際交往的靚麗名片。因?yàn)槲⑿Φ纳駪B(tài),讓對(duì)方樂于接受你,自然心生好感。立刻拉近了彼此間的心理距離,你的善良友好已經(jīng)從臉上表現(xiàn)出來了!你對(duì)別人的微笑,釋放出真情厚意,也必將收獲別人對(duì)你的友善與尊重,相見倍感溫暖,交流融洽和諧。
初次謀面,微笑留下良好的第一印象,開啟交往的友誼之門;對(duì)于相識(shí)已久的,微笑更加密切關(guān)系,鞏固深化業(yè)已形成的情誼!微笑實(shí)質(zhì)上也是個(gè)人和善大愛的體現(xiàn)。只有對(duì)自己悅納自信,只有對(duì)他人抱有真情,只有對(duì)生活懷有感恩,這樣的人,微笑才會(huì)由內(nèi)到外表現(xiàn)出來。而愛是可以傳遞的,你對(duì)別人微笑,別人同樣也會(huì)以微笑回報(bào)你,一份愛可以衍生出更多愛,置身于愛的氛圍中,我們能不感到溫馨和快樂?所以我們大力倡導(dǎo),用微笑去面對(duì)生活?烧f是容易做到難!生活中常因意外遭遇變故等,陷入消極狀態(tài)或處于矛盾沖突之中,因不合心意或難遂心愿的事而郁悶糾結(jié),有幾人能以平常之心微笑面對(duì)?也有人說,知道微笑好處多多,可如何做呢?
首先,加強(qiáng)自身品性修養(yǎng),對(duì)自己不必求全責(zé)備,更不要過分苛求他人,順乎自然去處世行事,心態(tài)平和去面對(duì)生活,笑容也就多了;
其次,可對(duì)著鏡子自我練習(xí),讓你的微笑保持至少30秒,讓自己身心放松享受短暫的歡快,習(xí)慣成自然,終將使你微笑經(jīng)常綻放;
第三,欣賞自我增強(qiáng)自信,要看到自己取得的成績(jī)和進(jìn)步,才能讓微笑發(fā)自內(nèi)心。愿洋溢在臉上微笑與心底的自信永遠(yuǎn)相伴相隨。
第四,善于自我調(diào)節(jié),不被消極情緒所左右,讓自己盡快從負(fù)面情感或失敗陰影中走出來。用微笑憑智慧走出困境走向成功!
生活充滿艱辛,人生歲月短促,珍惜有緣相遇,支持互助雙贏。讓我們同行的路上多些笑容多些笑聲吧!
榜樣的力量演講稿 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師同學(xué)們:
大家好!
我是來自xx班的
人海茫茫,在我們的生命中不知道來過多少人。他們帶來了一片溫暖,一抹微笑,給我們帶來的是一美好的回憶。知道現(xiàn)在,內(nèi)心仍然如陽光般溫暖。
在我的生命中需要感謝的人有很多,也許這些人目前不在我的面前,也許這些人也經(jīng)常伴我左右。但是我真的想說一句,感謝有你,伴我左右。
父母是我們這輩子最值得感謝的人,因?yàn)槭撬麄儙銇淼竭@個(gè)豐富多彩的世界,也是他們教會(huì)你說的第一句話。他們一步步教會(huì)你走路,也是他們每天掛念著你。無論是小時(shí)候你的哭鬧還是青春期你的叛逆。他們雖然有的時(shí)候會(huì)教訓(xùn)你,或者甚至?xí)⻊?dòng)手打你。但我相信,他們最愛的還是你。他們可以說是這個(gè)世界上最愛你的人。感謝你們,爸爸媽媽。
有的人說,老師如蠟燭。燃燒自己照亮別人。其實(shí)我發(fā)現(xiàn)這句話說的不無道理,老師的確是個(gè)很辛苦的工作。雖然他們有假期,這是這個(gè)職業(yè)唯一好的特點(diǎn)。但是難道你們不知道在他們的家里也有自己的孩子,有的老師為了自己的學(xué)生有更好的升學(xué)率。他們甚至忘記了自己的孩子,他們給我們真的付出了很多。課題隨著時(shí)間的變化而變化,他們也在一直學(xué)習(xí)著,他們也會(huì)變老,也許年輕的老師還有很高的.精力去學(xué)習(xí),而那些老教師呢?他們也不能落后啊!為了大家能夠?qū)W好,他們也在日日夜夜的去看書,去備課,去想象怎么給這些孩子教會(huì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn),怎么能夠使大家喜歡自己的課。這是多么難啊!所以,老師也是我們必須感謝的人。
朋友一生一起走,一起去患難,一起去享樂。面對(duì)朋友,也許我們彼此一起笑過,但也哭過。我們彼此吵過,也解決過彼此發(fā)生的矛盾。但是我們依然伴其左右,不離不棄。我們知道,我們一起的路還很長(zhǎng),因?yàn)槲覀冎g有很多共同語言。我們一晚上肯定會(huì)有說不完的話語,我們?nèi)匀粵]有厭倦之感,直到現(xiàn)在。
感謝有你,伴我左右。我們經(jīng)歷了很多,我有你們伴我左右,我內(nèi)心真的很溫暖,你們的這份愛,我依舊回憶。
謝謝大家!
榜樣的力量演講稿 篇16
我愛母校,因?yàn)槟感T诿恳粋(gè)學(xué)子的心靈深處都存在幾分溫馨,幾分豪邁和幾分懷念。教師之恩,母校之情,也會(huì)讓人終身難忘!我們就如同一株株幼小的禾苗,被母校那一滴滴甘甜的露水所陶醉,它總是滋潤(rùn)著我們,幫助著我們?cè)谌松姓业阶钫_的道路……
我愛母校,愛她的校園環(huán)境,當(dāng)清晨冉冉紅日再度升起之時(shí),當(dāng)我跨進(jìn)校園第一步時(shí),一片片歡聲笑語,一張張熟悉的面孔,還有那一陣陣?yán)世实淖x書聲便充斥了我的耳朵,映入了我的眼簾。這時(shí),我的喉嚨便會(huì)被這油然而生的強(qiáng)烈激情堵住。!我多想用自己那修長(zhǎng)的手指去觸碰那“彩色”的書籍。
我愛母校,不僅愛她那獨(dú)一無二的環(huán)境,還愛學(xué)校里的`每一個(gè)人。記得一次數(shù)學(xué)課上,我突然發(fā)高燒了,那時(shí)由于我膽子太小,不敢向郭老師說自己發(fā)燒了。一些同學(xué)無意中看到了紅著臉,全身無力趴在桌子上的我,不禁越發(fā)感到奇怪。剛想悄悄的向我詢問,可我這時(shí)就偏偏吐了。老師看見了,急忙走下講臺(tái)安慰我,同學(xué)們也不嫌骯臟,奮力清除著我吐出來的殘留物,雖然我已經(jīng)病了,但是還是被這來自同學(xué)間的關(guān)懷友愛感動(dòng)了,我終于忍不住滴下了一滴熱淚。!真不愧是“一日為師,終身為父!毖!
我愛母校的環(huán)境:愛母校的“孩子”;愛同學(xué)間建起的橋梁;最愛奮斗前的一次次擁抱,一次次鼓勵(lì),和勝利后的一首首歌謠以及那迸發(fā)而出的驕傲的淚花!
榜樣的力量演講稿 篇17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家上午好!今天,我演講的題目是《與書為伍是一種幸!贰J紫任蚁胗靡皇自妬硎惆l(fā)我對(duì)書的情懷: 八萬里光風(fēng)霽月,五千年歲月流傳; 三十載牽魂飛夢(mèng),一夢(mèng)里書香滿園。
讀書的感覺真好!每每展卷安坐,寄情典籍,聞著醉人的書香,便油然而生一種閱讀的沖動(dòng)。有人說,讀書是一種幸福,是一種樂趣,更是一種享受。圣人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。
的確,對(duì)我們教師來說,學(xué)習(xí)新的知識(shí)來面對(duì)新的挑戰(zhàn),讀書更是不可缺少的。正如高爾基所說:用知識(shí)武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。讀一些教育教學(xué)方面的書籍,就像擁有了個(gè)人最忠實(shí)的導(dǎo)師,可以隨時(shí)隨地地與教育專家、名師進(jìn)行交流,提高自己的教學(xué)素質(zhì)。一本好書就是塵世間的一盞明燈,可以照亮人的心靈,每一次細(xì)細(xì)地品讀,就是一次心靈的遠(yuǎn)行。一本好書就是我們的良師益友,可以幫助你走向成功! 記得有一次上公開課,我在備課的過程中,讀了《好課是這樣煉成的》這本書,書中名師精湛的教學(xué)設(shè)計(jì),精彩的教學(xué)片段以及精巧的教學(xué)引導(dǎo),讓我受益匪淺,更是讓我的課堂增色不少,得到了同行們的贊賞。
德國(guó)詩人歌德說過:讀一本好書就是和許多高尚的人交談。人生的許多感悟就是在捧卷細(xì)讀中所得。讀了朱永新教授的《教育文集》,我豁然開朗,明白了教育是什么;讀了魏書生的《班主任工作漫談》,我懂得了管理班級(jí)的藝術(shù);讀了《陶行知的教育名篇》,我真正理解了“捧著一顆心來,不帶半根草去”的深刻內(nèi)涵;讀了《好課是這樣煉成的》這本書,我真切體會(huì)到了課堂教學(xué)的`無窮魅力。
讀書,讓我找到了工作的自信,充足了教學(xué)的底氣,一步步走向成熟;
讀書,讓我懂得了教師應(yīng)該是一個(gè)永遠(yuǎn)讓學(xué)生記住并學(xué)習(xí)的人;
讀書,讓我學(xué)會(huì)了怎樣去“享受著教育的幸!。 “享受教育的幸!------這是多么富有詩意的話語!細(xì)細(xì)品來,的確如此!試想在課堂上,我們與學(xué)生一起歡笑、一起思考。當(dāng)我們和學(xué)生一起進(jìn)入一種人課合一的境界時(shí),我們收獲的不就是心與心的交流而帶來的幸福嗎?更重要的是,我們也在成就自我的過程中享受著一份充實(shí)與成功!作為一名教師,我愛讀書,喜歡與書為伍。因?yàn)槲业拿恳淮纬砷L(zhǎng)與進(jìn)步,都是與讀書密不可分的。與書為伍,我感慨一滴水就是一片海;與書為伍,我驚嘆整個(gè)世界就是一本書;與書為伍,我頓悟教學(xué)就是一門藝術(shù),就是一項(xiàng)偉大的工程;與書為伍,讓我的生活變得充實(shí)而富有激情,與書為伍,那是一種難得的幸福! 前路漫漫何所依,書卷飄香伴我行! 今后我將會(huì)繼續(xù)讀書、愛書,繼續(xù)與書為伍,更會(huì)帶著我的學(xué)生在書山上攀爬,在書海中遨游!
謝謝大家!
榜樣的力量演講稿 篇18
大家好,我叫,我今年16歲了。我長(zhǎng)著一雙不大而炯炯有神的眼睛,一個(gè)櫻桃般的小嘴,最重要的是,我的臉蛋上還有一對(duì)可愛的小酒窩。我的性格活潑開朗。我喜歡畫畫,打籃球。
一個(gè)人,當(dāng)然要有理想。我的理想是:長(zhǎng)大以后要當(dāng)一個(gè)設(shè)計(jì)師。當(dāng)然,沒有優(yōu)異的成績(jī)是不可能的。所以,每一個(gè)學(xué)期,我都給自己定了一個(gè)目標(biāo)——考進(jìn)全班第五名。另外,我還給自己設(shè)有座右銘:業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。我時(shí)時(shí)刻刻都在牢記這句話。并且,在我失敗的時(shí)候,我時(shí)常告訴自己:一定不能放棄,加油,你一定能行的!
我是一個(gè)幽默寬容的人。我不喜歡看見別人滿腔怒火的樣子,我認(rèn)為,每個(gè)人的微笑是全天下最美的一道風(fēng)景。所以,我每天總是笑著去面對(duì)他人。“比大地寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的心靈!睂捜菽苁躬M隘的胸懷容納百川。所以對(duì)待別人的過失,我總是付笑談中。
“人非圣賢,孰能無過?”我的缺點(diǎn)是:上課的時(shí)候膽小如鼠,不敢大膽舉手發(fā)言。在上課的時(shí)候,我每次舉手發(fā)言之前,都是經(jīng)過深思熟慮的。因?yàn)槲铱偸呛ε麓饛?fù)錯(cuò)了。每次我舉手發(fā)言,如果我答復(fù)正確了,便會(huì)心花怒放,快樂的不得了;但如果答復(fù)錯(cuò)了,就會(huì)遭到老師的批評(píng),我就特別沮喪,或者有的時(shí)候,我不確定答案,就干脆不舉手答復(fù)下列問題,老師就不會(huì)再提問我了。我明白了:在學(xué)習(xí)的道路上,一定要大膽的舉手發(fā)言。
我要做自己,因?yàn)樽卟怀鰟e人的框架,自然也不會(huì)有自己的天空。當(dāng)流行看小說時(shí),我感覺那是在浪費(fèi)時(shí)間;當(dāng)流星網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí),我感覺那是在虛度青春。要做自己,看實(shí)的我,追求自己的個(gè)性!
這就是我,有優(yōu)點(diǎn),但也有缺點(diǎn)。在今后的日子里,我一定會(huì)把我的缺點(diǎn)改掉。我相信,有朝一日,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我是一名高中生,我有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,還有一雙彎彎的眉毛,像月亮是的。我這個(gè)人有點(diǎn)小毛病,就是假期的時(shí)候,每天根本不洗臉和刷牙。要升上中學(xué)啦,這些壞毛病要改改啦在新的學(xué)校里,我可以學(xué)到新的知識(shí),使我的眼界變得更加的遼闊而寬廣。我還可以在這里尋找到新的友誼,養(yǎng)自己變得充實(shí)起來。
我的內(nèi)心,比擬內(nèi)向就是不太愛表達(dá)和展現(xiàn)自己,要是有什么心事,要是嚴(yán)重的話我會(huì)跟父母傾訴,心里會(huì)感覺好一點(diǎn)要是有一些小事情的話會(huì)偷偷寫在日記本上。
我的性格比擬粗心,就是在做某些事的時(shí)候,總是丟三落四的。有時(shí)候晚上寫完作業(yè),就放在一邊,早上起來就走了,來到了教室才想起忘記帶作業(yè)了。還有那就是在家寫作業(yè)的時(shí)候出去玩了,回到了家才想起寫作業(yè)。
我剛來到,新學(xué)校的時(shí)候雖說有點(diǎn)不習(xí)慣這里的生活作息,但是自要習(xí)慣了就會(huì)好了。在新的學(xué)校里,我可以學(xué)到新的知識(shí),使我的眼界變得更加的.遼闊而寬廣。我還可以在這里尋找到新的友誼,養(yǎng)自己變得充實(shí)起來。
我是一位熱情大方活潑的女孩,希望我的熱情能給你們的生活增添更多的色彩,使你們的生活更加激情四射,我的活潑能讓你比氧氣還活潑,我的熱情大方能使你們彼此間,與朋友間,與陌生人之間大膽交往好不好?
我中國(guó)四大盆地之一的四川盆地,因?yàn)榕璧氐牡匦,所以氣候怡人,因(yàn)榻?jīng)緯位置所以人稱養(yǎng)顏圣地,因此我家鄉(xiāng)的美女帥哥蕓蕓皆是,而我就是我家鄉(xiāng)最特別的那位美女,人稱非洲的白雪公主,歐洲的蒙娜莉莎,英國(guó)的伊莉莎白露女皇,美國(guó)的伊莉莎少女,希望你們?cè)谟涀〉拿诌@一刻開始,能夠回想起童年看過的童話,不會(huì)忘記歷的一些偉人,更會(huì)跟上時(shí)代,記住每個(gè)時(shí)代的每一位少女。
四川辣妹遠(yuǎn)近聞名,獨(dú)一無二,有首歌這樣唱的:辣妹子辣,辣妹子辣,辣妹子從小不怕辣,這只是唱出了辣妹愛吃辣并能吃辣的特征,辣有兩層含義:一指辣妹做事風(fēng)風(fēng)火火,轟轟烈烈做抉擇從不優(yōu)柔寡段,而是斬釘截鐵,常留下封功業(yè)績(jī),帶走糊涂亂事,希望大家從此刻了解辣妹不了解的沒關(guān)系,臺(tái)上正站著一位代表性,最特殊的辣妹,大家多接觸我,我可以讓你們嘗試?yán)泵玫睦蔽逗屠泵玫淖鍪嘛L(fēng)格,好不好?(好)
成都小吃別具一格,味色獨(dú)到,聽的你口水直流,看的你眼花繚亂,聞的你贊不絕口,吃的你回味無窮,有句話這樣說:條條大道通羅馬,在我家鄉(xiāng)是條條大道有小吃,有愛好小吃的約好時(shí)間,我?guī)銈內(nèi)コ酝菐讞l小吃街。
聽我說了這么久,是不是很羨慕我的嗓門大。渴遣皇羌刀饰业纳ひ魟(dòng)聽啊,人們常說愛有多深,恨就有多深,你們愛我嗎?那就讓你恨我一回吧!其實(shí)我全身上下的還是我的歌聲,我的粉絲常說偶像你的歌聲一響余音裊裊,回聲繞繞,我的歌聲具有強(qiáng)烈的磁性,請(qǐng)大家看看你們的周圍、請(qǐng)看看垃圾被吸引的滿天飛舞,花兒聽了我的歌聲激情綻放,鳥兒聽了我的歌聲群起舞動(dòng),車輛聽了我的歌聲,車胎膨脹,人們聽了我的歌聲激情膨湃,你們聽了我的歌聲有震耳欲聾的感覺,貌似你在地震中坐搖籃,但我最拿手的還是歌曲串燒,輕柔的,歡快的,悲傷的,激情的,一起串燒,并且我唱起高音我會(huì)臉紅,同時(shí)我會(huì)自動(dòng)改動(dòng)歌詞,大家聽了上句,期待下句的冒泡,為了讓大家身臨其境體驗(yàn)一下這種感覺我就給大家秀一段:豬!你的鼻子有兩個(gè)孔,感冒時(shí)的你還掛著鼻涕牛牛。豬!你有著黑漆漆的眼,望呀望呀望也看不到邊。豬!你的耳朵是那么大,呼扇呼扇也聽不到我在罵你傻。豬!你的尾巴是卷又卷,原來跑跑跳跳還離不開它我在等一分鐘或許下一分鐘就能聽到你們的掌聲和吶喊聲,難道你們真的不給嗎?
就這樣被我征服
切斷了所有退路
好聽嗎?期待我的下一句嗎?那請(qǐng)大家記住一個(gè)愛串燒各種類型歌曲一起唱的四川辣妹好嗎?
最后祝大家:平頂藍(lán)天,腳踏實(shí)地,一帆風(fēng)順走下去,謝謝!
榜樣的力量演講稿 篇19
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,友愛的同學(xué)們:
大家好!今天是一個(gè)特別的日子,因?yàn)槲覀儀x中學(xué)進(jìn)行20xx屆學(xué)生高考百日沖刺發(fā)動(dòng)會(huì)。從現(xiàn)在開始,我們的復(fù)習(xí)迎考進(jìn)入了最后的沖刺階段。6月的高考將決定我們將來的人生走向!
同學(xué)們,高考無疑是一次改變我們一般家庭孩子命運(yùn)的難得的時(shí)機(jī),而且是最為公平的人生競(jìng)爭(zhēng)時(shí)機(jī)。高考成功了,我們可以在新的起點(diǎn)上繼續(xù)譜寫輝煌人生。因此,孩子們,我們沒有任何理由去懈怠,去彷徨。唯有義無反顧、心無旁騖,把握好今天命運(yùn)的時(shí)機(jī),走好人生的關(guān)鍵一步。
同學(xué)們,人生能有幾回這樣的“百日”?當(dāng)我們過了十年、二十年,回過頭來看我們今天,為我們自己在高考之前的拼搏努力,為自己身上擁有的不屈精神和堅(jiān)韌毅力而感到由衷的慶幸。人生的價(jià)值就在于奮斗。我們?cè)跒楦呖计床耐瑫r(shí),也在改變著我們自己,讓我們更具有堅(jiān)韌拼搏的精神。我們沒有理由不為自己而感到驕傲和自豪。
孩子們!高考是殘酷的,但是高考之前的.拼搏是精彩的。人生能有幾回搏?此時(shí)此刻,作為老師,我想提醒各位同學(xué):
第一,我們應(yīng)該在各科老師的指導(dǎo)下,注重根底,尤其注意根本概念、原理,注意掌握各門學(xué)科的特點(diǎn)。清楚地掌握各門學(xué)科的最根本的概念和原理,不能有絲毫的模糊或者一知半解。熟悉各學(xué)科的知識(shí)體系和彼此聯(lián)系,力求到達(dá)融會(huì)貫穿的境地。
第二,高考前的刷題是必須的,但是我們更要注意解題之前的審題,認(rèn)真思考解題思路,解題之后的規(guī)律總結(jié),學(xué)會(huì)舉一反三、觸類旁通,更要注意對(duì)錯(cuò)題的及時(shí)糾正,注意查找造成錯(cuò)題的知識(shí)原因、思維原因和習(xí)慣原因。
第三,在復(fù)習(xí)過程中,注意留有一定時(shí)間去思考,如思考探究題的解題規(guī)律。思考怎樣學(xué)會(huì)抓住本質(zhì),不致于淺嘗輒止。思考怎樣在寫作文的時(shí)候,科學(xué)審題立意、清楚地條理,流暢的語言表達(dá)。思考怎樣快速的讀題,提高解題效率和準(zhǔn)確度。
第四,注意細(xì)節(jié),養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣和考試習(xí)慣,科學(xué)的利用時(shí)間的習(xí)慣。比方養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。因?yàn)檫@一習(xí)慣將決定著你高考的得分。
第五,科學(xué)合理的安排好自己的生活,調(diào)整好自己的心態(tài)。不能因?yàn)樯罨蛘咄瑢W(xué)之間的交往,因?yàn)楝嵥榈氖聞?wù)干擾你,影響你,也不能因?yàn)樽约旱牟涣记榫w而影響復(fù)習(xí)的效率。
同學(xué)們!老師深深地知道這百日沖刺的重要,也深深知道你們努力的艱辛。在此,我們老師也在這里表態(tài),奮斗拼搏,老師與你們同在!我們將一如既往,認(rèn)真履行好自己的職責(zé)。我們將細(xì)致認(rèn)真的探究高考復(fù)習(xí)指導(dǎo)方略,及時(shí)有效的解答你們的困惑。通過課堂和課后交流輔導(dǎo),最有效的關(guān)心你們勝利的打好高考復(fù)習(xí)這最為關(guān)鍵的一仗。
我們還將承諾:我們不僅是你們的老師,也是與你們一道奮斗的戰(zhàn)友。當(dāng)你們有思想和情緒方面痛苦的時(shí)候,我們會(huì)及時(shí)化解你們心l靈上的困惑,關(guān)心你們解決身邊的困難,讓你們以最飽滿最良好的精神狀態(tài)去迎接高考成功的到來!
友愛的同學(xué)們!“在戰(zhàn)略上輕視敵人,在戰(zhàn)術(shù)上重視敵人。”我們不疏忽每一個(gè)細(xì)節(jié),我們更有信心,有學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)決策,有各位家長(zhǎng)的積極有效配合,有我們師生的共同努力,我堅(jiān)信xx中學(xué)20xx年的高考必將取得令人中意的成績(jī)!
狹路相逢勇者勝,讓我們一起拼搏吧!感謝大家!
榜樣的力量演講稿 篇20
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
上午好!
我叫。xx年出生。xx年衛(wèi)校畢業(yè)分配到xx省xx市xx人民醫(yī)院工作。在此期間,先后擔(dān)任過腦外科護(hù)士、護(hù)理部干事、手術(shù)室副護(hù)士長(zhǎng)、腫瘤內(nèi)科副護(hù)士長(zhǎng)、心內(nèi)科副護(hù)士長(zhǎng)、介入科護(hù)士長(zhǎng)。
主動(dòng)服務(wù),贏得了病人及家屬的好評(píng),因此我很自豪,我想把這種工作態(tài)度帶到政務(wù)新區(qū);同時(shí),在這里,我熟悉了醫(yī)院情況,了解了各科的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),作為中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院的一員,我有義務(wù)將我院的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)宣傳出去。
今天參加學(xué)院醫(yī)務(wù)室競(jìng)聘,本人主要從以下兩個(gè)方面講一下我的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì):
第一,醫(yī)務(wù)室離醫(yī)院較遠(yuǎn),可能會(huì)有些應(yīng)急事件要我們處理。這是鍛煉我們處理事情的應(yīng)變能力和人際溝通能力的`一個(gè)機(jī)會(huì)。
第二,醫(yī)務(wù)室服務(wù)的對(duì)象是不同病種,不同身體狀況的人群,這需要我們要有全面的專業(yè)知識(shí),這對(duì)我即是挑戰(zhàn)也是鍛煉。
假如院領(lǐng)導(dǎo)同意我到醫(yī)務(wù)室工作,我將從以下三方面干好我的工作:
首先,醫(yī)務(wù)室是我們中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院在全市的一個(gè)窗口。因此,我要特別注意我的言行舉止,要用我們主動(dòng)、熱情、真誠(chéng)的服務(wù),精湛的技術(shù)樹立起xx市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院在全市人民心中的良好形象。
榜樣的力量演講稿 篇21
老師們,同學(xué)們:
大家好!今天我講話的題目是《正視挫折,走向成功》
有一人,在他二十一歲時(shí),做生意失。欢䴕q時(shí),角逐美國(guó)州議員落選;二十四歲時(shí),做生意再度失。欢鶜q時(shí),他的未婚妻離開人間;二十七歲時(shí),一度精神崩潰;三十四歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦眾議員再度落選;四十五歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時(shí),提名副總統(tǒng)落選;四十九歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員再度落選。然而,就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人,在他五十二歲時(shí),當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng)。這個(gè)人就是林肯。
緬懷偉人不應(yīng)是傷心難過,而是應(yīng)該像偉人一樣練就堅(jiān)韌的毅力、鼓起非凡的勇氣。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情。張海迪說過“即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起來!痹谖覀兂砷L(zhǎng)的道路上,有坦途,也有坎坷;有鮮花,也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí),荊棘同時(shí)會(huì)刺傷你的手。如果因?yàn)榕峦矗筒辉干焓,那么?duì)于這種人來說,再美麗的'鮮花也是可望而不可及的。
成功永遠(yuǎn)屬于挑戰(zhàn)失敗的人。我們擁有年輕,年輕沒有失敗。只要能戰(zhàn)勝荊棘,戰(zhàn)勝自己,即便是弄得遍體鱗傷,至少也可以證明我們?cè)?jīng)奮斗過,我們不是挫折的奴隸!
挫折能使人保持聰明和清醒。當(dāng)我們遇到挫折和不如意時(shí),越是回避越難以解脫,只有敢于直面它,掌握和運(yùn)用正確的方法,才能逐漸走向成熟。面對(duì)挫折,我們不應(yīng)該有畏懼的心理,而應(yīng)該心不煩,意不亂地去解開過去,面對(duì)現(xiàn)實(shí),創(chuàng)造未來。拿破侖曾說過這樣一句話:最困難之時(shí),就是離成功不遠(yuǎn)之日,成功是經(jīng)過多次磨練而成的,所以我們應(yīng)該好好珍惜。
挫折不僅是一種難得的鍛煉,也是上天賦予我們的一筆財(cái)富。成績(jī)不好,我們可以找出其中的原因,制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃,把挫折帶給我們的焦慮化做一種動(dòng)力,激勵(lì)我們前進(jìn)!同學(xué)之間有了難以排解的心結(jié),可以向老師或朋友適當(dāng)傾訴,把挫折帶給我們的郁悶得到合理的宣泄,從而學(xué)會(huì)了開朗和自信。面對(duì)挫折,自強(qiáng)者終會(huì)知道這是人生路上必須搬開的絆腳石,更能從中體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難,超越自我的快樂!
面對(duì)成功,請(qǐng)一笑置之;面對(duì)挫折,請(qǐng)綻開從容的笑臉,挺直堅(jiān)強(qiáng)的腰板吧!最后,我想引用英國(guó)作家薩克雷的一句名言來結(jié)束我今天的發(fā)言:“生活是一面鏡子,你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑,你對(duì)它哭,它也會(huì)對(duì)你哭。挫折面前沒有救世主,只有自己才是命運(yùn)的主人。只要我們把命運(yùn)牢牢地掌握在自己手中,就會(huì)歷經(jīng)挫折而更加成熟和堅(jiān)強(qiáng),從而更有信心獲得勝利和成功!”
謝謝大家!
榜樣的力量演講稿 篇22
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉。難忘那一同玩耍的伙伴。難忘那美麗的學(xué)校。更難忘那教師的諄諄教誨。難忘,一切都是難忘……
回想以前的小學(xué)生活,對(duì)我?一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生,應(yīng)對(duì)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),心里充滿了激動(dòng)。
我的伙伴,永恒的伙伴,那在我遇到困難的時(shí)候,伸出一雙溫暖的手,幫忙我樹立信心,走出困境。我們即將分別,但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記對(duì)方,在我的心靈中的一絲歡樂,一絲安慰。我們不會(huì)分離,不管走到天涯海角,我們都不會(huì)忘記對(duì)方,因?yàn)槲覀兊男倪B在一齊。讓我來祝福我們的友誼天長(zhǎng)地久吧!
在這離別之即,我才感受到教師的諄諄教誨是多么的重要,我的無知,我的年少,耗費(fèi)了教師多少心血,教師對(duì)我說的每一句話,在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭,當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),一句句,一點(diǎn)點(diǎn),一滴滴......千言萬語化做一句話就是清新呀,好好學(xué)習(xí),好好生活,好好做人。是的,我們不正是在教師的點(diǎn)滴話語中成長(zhǎng)起來的么?此時(shí)此刻我真想大聲呼喊:教師多謝你們!
過了足足六年的春夏秋冬,風(fēng)吹了我們的母校,雨淋了我們的母校,哺育了我六年的母校,我始終不會(huì)忘記她的身影,當(dāng)我早晨輕輕的走過學(xué)校,聽見校內(nèi)傳來朗朗的讀書聲,這聲音是多么的悅耳多么的清脆,我感到母校是那么偉大,那么慈愛,她哺育了我們這么多的`幼苗,我們不正是祖國(guó)的有用之人嗎?我即將離開我的母校到高一級(jí)學(xué)校,我戀戀不舍。但我清楚的明白,那將是我另一所母校。
難忘的伙伴,難忘的母校,難忘的教師,啊!難忘的小學(xué)生活......
榜樣的力量演講稿 篇23
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
站在這里,我的心情非常的激動(dòng),因?yàn)槲覀冇钟瓉砹诵聦W(xué)期的班干部競(jìng)選。首先,我要感謝大家上學(xué)期對(duì)我的支持和信任。這次我繼續(xù)競(jìng)選班長(zhǎng)。
為什么呢?原因很簡(jiǎn)單,第一:三年來,我多次擔(dān)任班長(zhǎng)或副班長(zhǎng)的職務(wù),對(duì)于怎樣管理好班級(jí),怎樣做好老師的小助手,我有充分的經(jīng)驗(yàn);這個(gè)學(xué)期,我想通過自己和大家的努力,讓墻上的獎(jiǎng)狀日益增多,讓老師們對(duì)咱們404班的表現(xiàn)贊口不絕;第二:班長(zhǎng),是一個(gè)能夠鍛煉人的綜合能力的角色,我希望自己能得到更多的鍛煉。
同學(xué)們,請(qǐng)舉起你們的`手,投我一票,再給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能做得十分出色!謝謝大家!
演講人:
20xx年xx月xx日
榜樣的力量演講稿 篇24
同學(xué)們:
大家新年好!金雞報(bào)曉,喜鵲迎春。經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的春季。今天是新學(xué)期的第一天,我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、懷著對(duì)新年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往,又走到了一起。
同學(xué)們,生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì)、和整個(gè)國(guó)家。珍愛生命,增強(qiáng)安全意識(shí),讓快樂與幸福伴隨我們的童年。
今天老師利用第一節(jié)課的時(shí)間圍繞“安全”這個(gè)主題,與同學(xué)們一起交流幾個(gè)方面的安全問題。
一、注意校園安全:
1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,上下樓梯靠右輕走,嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋,嚴(yán)禁翻爬扶欄等危險(xiǎn)區(qū)域。
2、不摸、不動(dòng)滅火器材、電線、各種開關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故,除實(shí)驗(yàn)外,所有教室及其他場(chǎng)所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。
3、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預(yù)防意外事故。
4、沒有老師的允許不準(zhǔn)使用固定體育器械。
5、增強(qiáng)安全意識(shí),時(shí)時(shí)處處樹立“安全第一”思想,加強(qiáng)安全教育。
6、要注意食品衛(wèi)生安全,F(xiàn)在春季到來了,食物容易變質(zhì)。不要到無牌小店去購(gòu)買食品,建議大家中午最好都在學(xué)校食堂就餐。不準(zhǔn)吃零食,謹(jǐn)防“病從口入,毒從口入”。
7、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長(zhǎng)處,尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對(duì)的困難。
8、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎,以免撞傷或摔傷?/p>
9、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,不能給小偷有可乘之機(jī);還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。希望有這種違紀(jì)行為的`同學(xué)要立即改正。
二、注意交通安全
現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,在此有必要提醒我們的同學(xué)在上放學(xué)途要中注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):注意上學(xué)和放學(xué)安全,在上學(xué)和放學(xué)時(shí)要抓緊時(shí)間,不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離墩,要走人行橫道線,還要注意來往車輛;不在馬路上踢球;不滿12周歲的不騎車;年滿12周歲,父母已經(jīng)同意你騎車的同學(xué)要注意,騎車不帶人,不在公路上騎飛快車;乘車時(shí)不向窗外招手探頭,乘車須抓緊扶手,車停穩(wěn)后再下車,不乘坐無牌、無證的農(nóng)用運(yùn)輸車。
三、注意活動(dòng)安全
在家活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候,活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。出門一定要告知父母長(zhǎng)輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時(shí)間,不要很晚到家,以免父母擔(dān)心。雙休日,不要到學(xué)校玩耍。
四、注意飲食安全
同學(xué)們購(gòu)買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購(gòu)買“三無”食品;不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。
五、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力
同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險(xiǎn)、沒有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。假期我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼。
六、注意家庭安全
同學(xué)們?cè)诩也灰约弘S意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長(zhǎng)指導(dǎo)下正確使用,不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)不要擅自去動(dòng)。還要注意防盜。
總之,我希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全,同時(shí)合理安排時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),做到學(xué)習(xí)和休息兩不誤。希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起,“安全”二字,永記心中,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,努力養(yǎng)成倡導(dǎo)科學(xué)、健康生活、文明守紀(jì)的良好生活習(xí)慣。
最后,祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里快樂成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!春天
榜樣的力量演講稿 篇25
親愛的老師們、同學(xué)們:
你們好!
我是五(4)班的小黃,我很榮幸能站在這里發(fā)言,此時(shí)此刻,我很激動(dòng),也很緊張,不過我有信心,因?yàn)槲乙?jìng)選的是班干部這個(gè)位置。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力的同學(xué)來擔(dān)任,我相信我有這個(gè)能力。
我是一個(gè)性格開朗的女孩,有禮貌的好孩子,在家是個(gè)好幫手,在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生,連續(xù)四年都能拿三好學(xué)生在一到四年級(jí)我也有做過班長(zhǎng),不知道同學(xué)們是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?
假如我當(dāng)選了班長(zhǎng),我會(huì)為自己定下嚴(yán)格的要求,每天以身作則,在班上樹立好榜樣。我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的每一件任務(wù),成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績(jī)差的同學(xué),成為他們的.小老師,幫助他們度過學(xué)習(xí)的難關(guān);在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會(huì)成為班上每一個(gè)同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴;我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,游戲中共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng)。
記得屠格涅夫說過先相信你自己,然后別人才會(huì)相信你。是的,我之所以去競(jìng)選班干部,是因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個(gè)能力。老師們、同學(xué)們,如果你支持我、信任我、給機(jī)會(huì)我,那么請(qǐng)投上你神圣的一票吧!記住,我是有能力擔(dān)任班干部的小黃。
榜樣的力量演講稿 篇26
尊敬的老師,同學(xué)們:
曾子曰:士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。作為青年人,一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的希望所在,心中無不閃爍著夢(mèng)想,那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候。當(dāng)前,我們家鄉(xiāng)正處于一個(gè)承前啟后,繼往開來的轉(zhuǎn)折點(diǎn),有一大批項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè),有一系列技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān),有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_拓,有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿鳎覀円龅倪有很多很多。縱使艱難險(xiǎn)阻,也要努力前行,平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們的付出,構(gòu)建整個(gè)和諧社會(huì)需要我們大家一起付出。親愛的.朋友們,青春是美麗的,工作者是美麗的,讓我們的青春像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰、一輪輪滾燙的太陽,為家鄉(xiāng)、為人民發(fā)出的光和熱。
青春演講稿100字篇尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的目是——我的青春!首先,我想問大家一那個(gè)問題,請(qǐng)問各位同學(xué),青春是什么?一定有很多種不同的回答。我的回答是,花一樣的絢爛,火一樣的激情,鷹一樣的抱負(fù),這就是我們的青春。青春,多么耀眼的文字。一年又四季,同樣,人生也有四季。青春就猶如一年四季里的春天,是播種的季節(jié),只是春天去了來年還會(huì)再來,而青春一去不復(fù)返。青春是奮斗的季節(jié)而不是可以揮霍鬧著玩的年華。因?yàn)榍啻菏悄菢拥亩虝,有時(shí)還沒來得及回憶,已經(jīng)隨風(fēng)而逝。我們的青春經(jīng)不起揮霍,我們的青春因奮斗而美麗。
榜樣的力量演講稿 篇27
親愛的兄弟姐妹,親愛的心境札記的朋友們:
晚上好!
請(qǐng)?jiān)试S我作為一個(gè)孩子的名義在那里演講,歌頌天底下最慈祥,最偉大的母愛。
今晚的風(fēng)很柔和,今晚的月亮很白,今晚心境札記里的孩子們都很乖,異常是死鳥最乖,呵呵!
親愛的母親,是你一把尿一把屎將我拉扯成人,是你用你勤勞的雙手把我從一顆幼苗澆灌成一棵大樹。你的皺紋和白發(fā)我們已經(jīng)讀懂了歲月的艱辛,讀懂了你含辛茹苦的操勞。
是的,今日是你的,其實(shí)我們想今日不可是你的,并且是每一個(gè)孩子的,因?yàn)槟銡g樂,所以我們歡樂。因?yàn)樵谀愦葠鄣哪抗庵,在你循循善誘的教導(dǎo)下我們健康茁壯成長(zhǎng)。
是的,今日是你的,其實(shí)我們想天天是你的,在每一個(gè)日日夜夜,我們你健康的話語不是在這樣的日子里彈出的,而是在內(nèi)心最深處在每一分鐘每一秒種把我們對(duì)你最真摯的愛彈出的。
在這樣寂靜的夜,我代表所有在外打工的孩子們經(jīng)過電波為你獻(xiàn)上《懂你》的歌,并大聲的呼喊:“媽媽,我愛你!”
曾記得我們調(diào)皮過,我們搗蛋過,我們?cè)屇惚催^,擔(dān)心過,以往因?yàn)楸舜藳]有好好溝通疏遠(yuǎn)過,以往因?yàn)楣ぷ魈苌倩丶疫^,以往我們組建了一個(gè)新的家庭(年輕人結(jié)婚忽略了對(duì)你的照顧)忽視過,以往因?yàn)槿旧狭松鐣?huì)上不良惡習(xí)犯罪過,以往你們的離異憤怒過……可是,作為你的孩子,我們永遠(yuǎn)都是孩子,我們?cè)谀闵钊绾5哪笎壑校褪且坏魏K菢拥拿煨,那樣的微不足道?/p>
如果我是詩人,我將寫出美麗的詩篇歌頌?zāi);如果我是畫家,我將畫出你最?dòng)人的那一筆;如果我是……我將……即使我什么都不是,也改變不了我永遠(yuǎn)是你孩子的稱呼,我想用我的手給你按摩,我想用我的手給你梳頭;我喜歡在電話的一頭聽著你的嘮叨,我喜歡你做的飯,我喜歡你罵我不爭(zhēng)氣,我喜歡……
你有多久沒有擁抱你的母親了嗎?你有多久沒有給你母親一個(gè)吻了嗎?可是人生還有幾個(gè)多久嗎?
在你的,我們很想說的很多,我們心中也有很多的愧疚,可是這已經(jīng)不重要了,關(guān)鍵是今日你回家陪你母親一齊吃飯了嗎?你在外不在家你打了電話回家了嗎?
是的,親情留給我們?cè)S多的感嘆號(hào),可是我想更多的是問號(hào)。
最終,請(qǐng)?jiān)试S我借用別人的一條信息來表達(dá)我們對(duì)母親的思念:“一棵大樹,春天倚著它幻想;夏天倚著它繁茂;秋天倚著它成熟;冬天倚著它沉思,這棵大樹就是媽媽。發(fā)給媽媽,祝她健康平安!”
榜樣的力量演講稿 篇28
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
地球是迄今為止人類所知道的宇宙中唯一能承載人類生命的行星,人類已經(jīng)在球上生活了幾百萬年,在這個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)期里,人類依靠地球上的資源生存、繁衍和發(fā)展,因此,地球是人類的母親。
在漫長(zhǎng)的發(fā)展道路上,人類在自然和經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面都取得了輝煌的成就。然而,與此同時(shí),由于自然資源的不合理開發(fā)利用和對(duì)環(huán)境保護(hù)的忽視,造成了全球生態(tài)破壞和環(huán)境污染。目前,世界上每年有600萬公頃的土地變成沙漠,20xx萬公頃的森林正在消失,平均每小時(shí)有一個(gè)物種正在消失。由于臭氧層的'破壞,溫室效應(yīng)加劇,地球溫度上升,南極冰川開始融化,海平面持續(xù)上升。世界上許多沿海城市、島嶼和土地將被海水吞沒。
這一系列環(huán)境問題不僅影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,而且威脅人類的生存,因此,保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為全人類共同關(guān)心的話題。
同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境非常重要,如果我們?cè)诮?jīng)濟(jì)發(fā)展過程中不注意保護(hù)環(huán)境,我們將會(huì)受到大自然的懲罰。它不僅傷害了我們這一代人,也將傷害成千上萬的后代!
中國(guó)正在以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義,在現(xiàn)代化進(jìn)程中,政府高度重視環(huán)境保護(hù),并將保護(hù)環(huán)境作為一項(xiàng)基本國(guó)策。
同學(xué)們,我們是地球的主人,我們每個(gè)人都應(yīng)該從小培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí),保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任,我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始,從身邊開始,從小事開始:愛護(hù)花草樹木,愛護(hù)動(dòng)物等等。通過我們的努力,讓我們祖國(guó)的天更藍(lán),地更綠,水更清。
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!
榜樣的力量演講稿 篇29
各位年輕的朋友:
大家好!
如果有人問你:什么是精彩?你會(huì)怎樣回答?戰(zhàn)爭(zhēng)年代的踴躍參軍,八十年代的文學(xué)熱,還是九十年代的出國(guó)熱?對(duì),它們都是精彩。每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的精彩,每個(gè)時(shí)代曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)傳說——這一天閻羅王正在審判發(fā)落小鬼們的投胎去處。閻羅王撫尺一拍,說:張三,你到東村投胎做人。李四你到西村投胎做人。只聽到堂中扶尺聲此起彼落,這時(shí)等在一旁的猴子,忍不住開口抗議:閻羅王,無論是張三還是李四;你都讓他們到人間投胎。請(qǐng)你發(fā)發(fā)慈悲心也讓俺嘗嘗做人的滋味,閻羅王說:猴子啊!人的身上沒有長(zhǎng)長(zhǎng)的毛,你渾身上下毛茸茸的,怎么到人間做人呢?猴子說:我把身上的'毛拔光不就可以到人間做人了嗎?閻羅王拗不過猴子再三哀求,吩咐各位幫猴子拔毛,剛伸手拔了一根毛猴子就疼的吱吱嚎叫、一溜煙的逃之夭夭。閻羅王嘆了口氣搖頭說道:你一毛不拔,何以為人?
說到這里,我想我們?cè)谧母魑唤裆茉谌碎g為人,必是前世做過許多善事功德。如果今生吝嗇,不肯與人分享、與人為善、怎么又有資格做好人呢?
是啊。我們一生面臨很多的選擇,現(xiàn)實(shí)生活中也總在舍與得之間徘徊,擺渡。我就拿我自己來說,職業(yè)是做紅酒的,每一天都與酒打交道。陪客戶感情交流常常變?yōu)椤熬频慕涣鳌,可酒這東西,小酌怡情,喝醉傷身。套用“舍得”來解釋,我得到了個(gè)公式為:得酒=舍身。所以說喝酒也應(yīng)是一個(gè)舍與得的矛盾體——舍少酒既得身體的健康和友情的加深,得多酒,舍了身體也未必真的加深感情。都知道喝酒的壞處,何不改變一下,去酒文化之糟粕,留酒文化之精華讓人人都不懼怕酒桌。
所以說,舍得即是一種處事的哲學(xué),也是一種做人做事的藝術(shù),有舍有得,不舍不得。最后,我想用一句經(jīng)典但通俗的話結(jié)束今天的“舍得之我見”——當(dāng)你握緊雙手,里面什么都沒有,當(dāng)你打開雙手,世界就在你手中,得之坦然,失之淡然!舍得就是福氣。
謝謝大家!
謝謝主持人!