教師經(jīng)驗交流演講稿優(yōu)秀（精選31篇）

教師經(jīng)驗交流演講稿優(yōu)秀 篇1

　　尊敬的各位老師：

　　大家晚上好!有點緊張第一次站在這個講臺上。

　　下面我將從下面五個方面來談?wù)勎覀兓瘜W(xué)學(xué)科的做法。

　　第一點，對于新課，我們并沒有一味的趕進度，而是每個課時講完后，都及時把對應(yīng)的練習(xí)講完，一個單元結(jié)束后，我們會把本單元學(xué)案的錯誤挑出來，再加一些對應(yīng)的強化題，整合成一套試卷，利用一個晚自習(xí)考試和一節(jié)正課講完。通過錯題的收集和訂正的方法，我們發(fā)現(xiàn)新課的基礎(chǔ)還是打的比較扎實，這對于后面復(fù)習(xí)的順利進行，還是非常有幫助的。

　　第二點，盡可能的設(shè)計好每節(jié)課的導(dǎo)入，因為好的開頭是成功的一半，雖然我們可能達不到讓學(xué)生如沐春風(fēng)的感覺，但是至少他還是對這個課堂是比較感興趣的。而我們化學(xué)學(xué)科的引入材料還是比較近多的，比如我們可以自己做實驗引入，也可以播放神奇的化學(xué)圖片，也可以利用跟化學(xué)有關(guān)的新聞視頻，比如霧霾，天津大爆炸，火箭的發(fā)射等等。這些導(dǎo)入材料都是我們平時去積累的。

　　第三點就是關(guān)于學(xué)校提倡的反復(fù)做中考題，研究課標(biāo)。這個建議的好處相信我們都已經(jīng)深有體會了。我就不浪費時間了。

　　第四點，實驗是化學(xué)的基礎(chǔ)，是化學(xué)的'靈魂是學(xué)生的興趣之源，也是我們化學(xué)的魅力所在。條件能做到實驗，我們一定去做，條件不允許的實驗，我們借助仿真視頻讓我們的學(xué)生去感受。

　　第五點，俗話說，活到老，學(xué)到老。我們四個太稚嫩，經(jīng)驗不足，經(jīng)常會有不明白之處，尤其是對課堂的掌控和處理與學(xué)生的關(guān)系這兩方面，希望大家今后多多指點。謝謝!

教師經(jīng)驗交流演講稿優(yōu)秀 篇2

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

　　今日有幸作為老師代表在這里發(fā)言，感謝總支領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個機會。在座的各位領(lǐng)導(dǎo)老師都是教育戰(zhàn)線上的專家精英骨干，望各位不吝賜教。下面就本人的一些淺薄之見與大家做個溝通，懇請大家批判指正。今日我發(fā)言的主題是怎樣擺脫學(xué)科成果滯后的逆境，發(fā)言的題目是《心若在，夢就在》。

　　（一）明確目標(biāo)，樹立信念

　　我校是偏遠(yuǎn)湖區(qū)的農(nóng)村學(xué)校，由于各方面的緣由，基礎(chǔ)比較好的、條件比較好的同學(xué)，大部分都到城區(qū)學(xué)校就讀去了，剩下的名同學(xué)基礎(chǔ)都比較差，甚至有不少的同學(xué)是雙差生，有一個叫梅亮的同學(xué)考試總是個位數(shù)，當(dāng)時的確感到很惆悵迷茫，要教好這樣一個班，談何簡單。但經(jīng)過一段時間的觀看思索和與同學(xué)座談，找出了這個班學(xué)習(xí)成果不好的癥結(jié)，就是同學(xué)對學(xué)習(xí)缺乏愛好，學(xué)習(xí)目的不明確。明確了這一點以后，我樹立了信念，定下了一個目標(biāo)：肯定要讓這個班的同學(xué)的學(xué)習(xí)成果上一個新的臺階，力爭在全街占一個好的名次。

　�。ǘ�）嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實，真抓實干

　　我首先與每一個同學(xué)進行了一次談心，了解他們的思想狀況和學(xué)習(xí)狀況，讓他們結(jié)對子，形成傳、幫、帶的局面，營造學(xué)習(xí)的深厚氛圍。由于我們的同學(xué)學(xué)習(xí)的憂患意識是較為欠缺的，假如沒有把握好老師主導(dǎo)與同學(xué)主體地位的平衡，那教學(xué)效率及質(zhì)量定會大打折扣，充分調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性很是重要。對于我們這樣基礎(chǔ)不是很好的同學(xué)群體，要敢于讓同學(xué)想、同學(xué)說、同學(xué)寫，同時要懂得適時激勵同學(xué)，在課堂教學(xué)中要讓更多的同學(xué)主動參加，帶動其他同學(xué)奮勇爭先，就會大大提升了同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好以及求知欲望。每個重要的問題都進行細(xì)心講解，課堂學(xué)問力求完整又不忘拓展延長，同學(xué)在課本上記筆記列為日�？疾閮�(nèi)容，不厭其煩的出好練習(xí)題及復(fù)習(xí)試卷，分層布置作業(yè)，多檢查，多批改，由于同學(xué)不多，每一次的作業(yè)我都是當(dāng)面批閱，當(dāng)面指出同學(xué)出錯的緣由，當(dāng)堂改正，做到堂堂清，讓同學(xué)在緊湊中內(nèi)化活用了學(xué)問，保證了同學(xué)學(xué)習(xí)成果的提升。對于提高成果，我想強調(diào)的一點是：勤奮或許是我們唯一的捷徑。抓好細(xì)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣才能鋪墊勝利的基礎(chǔ)。

　　（三）人格感召，贏得敬重

　　我們的許多同學(xué)特殊是雙差生，簡單自卑，我們要樹立公平意識，去真正關(guān)懷每一位同學(xué)，一次噓寒問暖的'問候，一次中肯的表揚，一回誠意十足的賠禮都會讓你的形象變得更為高大，要做“眼里有同學(xué)”的老師，而不是做“眼里只有學(xué)問”的老師，所謂“親其師，信其道”，同學(xué)樂于與你交伴侶，教育教學(xué)的實效性將大為增加，做對同學(xué)負(fù)責(zé)的老師，關(guān)懷他們的學(xué)習(xí)生活及成長點滴，我將會在教學(xué)中與同學(xué)相伴相攜，默契前進。

　�。ㄋ模﹪�(yán)格要求，持之以恒

　　對同學(xué)要求要嚴(yán)格，一方面由于我們的同學(xué)基礎(chǔ)差，另一方面我們的同學(xué)怕吃苦，比如交作業(yè)，就是有一部分人不交，面對這種狀況，我們不能姑息縱容。有一次，我們班近一半人沒交作業(yè)，我在課堂上大聲訓(xùn)斥著他們的懶散行為，同學(xué)們在座位上如坐針氈，要求他們未交作業(yè)的寫一份“不交作業(yè)自我懲處打算”，下次若犯堅決執(zhí)行，結(jié)果交作業(yè)秩序得到極大轉(zhuǎn)變，同學(xué)的自律性顯著增加。允許同學(xué)犯錯，但不允許同學(xué)始終犯錯，這就是我們作為同學(xué)成長領(lǐng)路人所要把握好的原則。正是由于上課嚴(yán)厲，課外嚴(yán)格，同學(xué)對老師又敬又怕，對同學(xué)學(xué)問的傳授以及消化鞏固得以順當(dāng)進行，讓同學(xué)主動變壓力為動力，樂觀上進，敢于爭先，最終在本次考試中取得了全街第一的好成果。

　　雖然這次考試取得了肯定成果，但離領(lǐng)導(dǎo)的要求，家長的期望還很遠(yuǎn)，今后我要多學(xué)習(xí)多探究多思索，多向各位同仁請教，不斷提高自己的文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

教師經(jīng)驗交流演講稿優(yōu)秀 篇3

　　尊敬的各位家長：

　　下午好！

　　感謝各位能在百忙中抽空參加今天的家長會，更感謝各位家長對我們工作的配合與支持，今天的家長會主要是向各位介紹一下中班孩子所表現(xiàn)出來的一些特性再和大家聊一聊需要大家配合的一些問題。

　　一、介紹本班幼兒的現(xiàn)狀以及中班幼兒的年齡特點。

　　本班現(xiàn)有幼兒34人，經(jīng)過一個多星期的相處，大部分幼兒已經(jīng)和同伴建立了很好的友誼，很少出現(xiàn)攻擊性行為，我們老師也對每個孩子現(xiàn)有發(fā)展水平和能力有了一定的了解。幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期。有他特有的年齡特點，為了我們能更好地開展教育工作，我簡單地介紹中班幼兒的年齡特點。

　　首先，中班的孩子相對于小班來說，注意力要比小班集中，小班的孩子一般很少能集中注意力超過十分鐘，但是中班他們能集中精力從事其中一種活動的時間較小班長，一般為20分鐘，25分鐘；我班幼兒在上課時基本能做到認(rèn)真聽講，許多幼兒都能動腦筋，積極舉手發(fā)言，但也有個別幼兒一堂課前面幾分鐘能堅持，后面的時間就坐不住了，需要老師多次提醒。

　　其次，能動能靜。反應(yīng)快，動作靈活，活潑好動特點在中班孩子身上表現(xiàn)尤為突出。小班的孩子大多數(shù)不怎么喜歡表現(xiàn)自己，常常喜歡自己一個人玩，也很安靜。但進入中班后，他們總是不停的變換姿勢和活動方式。

　　如動動手、伸伸腿或做小動作、自由的奔跑等，有時不能很好的控制自己，掌握自己的行動，顯得比小班幼兒自由放松，甚至無拘無束。因此家長可能都會覺得自己的孩子變得調(diào)皮了，不那么聽話了。介于孩子的這樣一個特點，所以本學(xué)期在教室里適度安靜的活動安排的多，（如：準(zhǔn)備了很多具有挑戰(zhàn)性的玩具、讓他們學(xué)習(xí)繪畫、折紙、泥塑等活動）平時老師會停地提醒孩子接下去該做什么了，幫助他們養(yǎng)成幼兒園生活、學(xué)習(xí)的規(guī)律。

　　第三，中班年齡階段的孩子連貫性語言開始發(fā)展，運用語言交往的積極性明顯提高。比較愛講話，甚至不分場合和時間，甚至討好老師，比如喜歡在老師面前告狀。根據(jù)這個特點，我們會時刻要求孩子回答問題完整，能說一整句，就不說半句，能說半句，就不說兩個字。幼兒們已經(jīng)能夠主動地和老師問好，和同伴交流，家長在家里也要有意識地和孩子多交流，你會發(fā)現(xiàn)你的孩子語言進展是很驚人的。

　　二、中班幼兒教學(xué)特點和家長在家的配合工作

　　1、能控制住自己的行為，自控能力提高。

　　家長需要配合：要有意識的'訓(xùn)練孩子的自控能力，讓孩子嘗試做自己不喜歡做的事情。

　　2、規(guī)則意識開始萌芽。

　　家長配合：多讓孩子了解生活中的規(guī)則，逐漸培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識。要經(jīng)常了解孩子在想什么，為什么這樣想。要關(guān)注孩子的行為，要一邊行一邊知，不能先知后行。

　　3、動作發(fā)展日益完善。

　　家長配合：讓孩子多參與一些家務(wù)事，多進行孩子的小肌肉動作的練習(xí)，發(fā)展孩子的協(xié)調(diào)性、耐力等（例：每天幫爸爸媽媽做一件事情）4、感官有了合理的提高，能運動綜合的感官去了解事物，探究意識開始萌芽。

　　家長配合：要及時制止孩子有關(guān)安全方面的行為，培養(yǎng)孩子的安全意識。

　　5、正在從具體形象性思維向抽象性思維過渡。

　　家長配合：要多讓孩子想原因，逼著孩子去舉一反三，訓(xùn)練孩子的發(fā)散性思維。

　　6、語言表達能力提高，語言的描述由單句向復(fù)句過渡。

　　家長配合：要鼓勵孩子說完整的句子，鼓勵孩子說完整的事情。

　　7、能夠控制自己的情緒。

　　家長配合：鍛煉孩子遇到自己不高興的事情時不能發(fā)脾氣，要控制自己的情緒。

　　三、當(dāng)前需要配合的工作：

　　1、安全問題：（校車接送安全、大型玩具安全）。

　�、谟變簣@里大型玩具正在重新油漆、修焊，所以放學(xué)以后要要求孩子及時回家，不在幼兒園內(nèi)逗留，玩大型玩具等，請大家回去后一定要轉(zhuǎn)告各位爺爺奶奶、外公外婆們，另外我們也會督促孩子，避免事故的發(fā)生。

　�、鄄毁I幼兒園大門口小地攤上的玩具、不衛(wèi)生食品（食物中毒事件）不吃油炸食品，從小培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。

　　④為了從小培養(yǎng)孩子有良好生活習(xí)慣和集體意識，請家長自覺遵守我們幼兒園的作息制度，不影響我們開展正常的教學(xué)活動。早上個別幼兒不要來得過早，應(yīng)該在7：30以后，這也涉及到了安全問題，而我們老師的來園時間也即將調(diào)整到7：30，所以務(wù)必請您在這個時間以后把孩子送入園，當(dāng)然，天氣一天天轉(zhuǎn)涼，可能比較好睡，但是我們8：20要做早操，所以最好不要超過820。除星期一下午是四點放學(xué)，星期二到星期五是四點十分放學(xué)。

　�、萦變簣@強調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件，以防丟失或不小心被孩子吞食，引起不必要的麻煩。家長要教育好孩子不玩尖銳的東西或其他有危險的物品（如：豆類、硬幣、小棒、小刀等等）。

　　2、自然角

　　為了讓孩子們更多地了解自然，豐富他們的知識，平時請家長留意幫助我們一起收集一些孩子感興趣的動植物或者一些種子、還有用各種果實制作的有趣動物形象等等，來豐富我們的自然角，讓孩子們自由地觀察、欣賞。

　　3、校訊通問題。

　　四、請家長對我們的工作提出寶貴的建議。

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們、家長朋友們：

　　大家下午好！

　　非常榮幸能夠作為教師代表，在這里和大家說幾句。說實在，今天能夠站在這里，還得感謝我當(dāng)初的堅持。記得，當(dāng)我第一次踏進雙語幼兒園是在xx年。當(dāng)時，我一看到這里的環(huán)境，就打了退堂鼓。心里想：“這就是我要奮斗的地方嗎？”帶著這復(fù)雜的心情，我還是選擇了留下來。在短短的幾周工作中，我那份復(fù)雜的心情終于平靜了下來。

　　我發(fā)現(xiàn)，Xx幼兒園是一個溫馨的大家庭。在這里園長既有魄力又有能力，這里的老師雖然都很年輕，但個個都愛崗敬業(yè)，無私奉獻，團隊意識強。和他們在一起工作好似和家人在一起。再加上聆聽到孩子們活潑稚嫩的歡笑聲，我便深深的喜歡上這所幼兒園。我很慶幸自己當(dāng)初的決定，選擇了這片希望的田野。我原想收獲一縷春風(fēng)，但你卻給了我整個春天。在這神采飛揚的幼兒園里，她的每一個腳步都是迷人的樂章；在這風(fēng)華正茂的幼兒園里，她的胸中正充滿著發(fā)展的激情與渴望；在這激情澎湃的幼兒園里，她用拼搏鑄就輝煌，用開拓承載夢想。這就是我們可愛的雙語幼兒園。在這里，教師這份光榮的職業(yè)帶給了我們一份難言的幸福。

　　我愿給孩子一個多姿多彩的童年，讓他們在成長的天空展翅高飛。

　　請領(lǐng)導(dǎo)、家長放心，作為Xx人，我們一定會努力工作，開心生活。讓教育，在我們這群娘子軍的打造下，相信明天會更輝煌！

教師經(jīng)驗交流演講稿優(yōu)秀 篇4

　　這次疫情，讓中國社會看到了團結(jié)奮進的力量。傳染病疫情不同于其他災(zāi)害，它的傳播不分地域和前線后方。為了打贏這場阻擊戰(zhàn)，全國各地先后都進入“隔離”狀態(tài)，這是一場真正的人民“戰(zhàn)爭”。

　　上到中央，下到基層，面對疫情的復(fù)雜局面，沒有哪座城市懈怠，沒有哪個個人退縮，也沒有人在真抱怨。除了醫(yī)護人員在-線拼死拯救同胞生命，全社會所有階層，所有職業(yè)，所有人群都自覺地團結(jié)起來，積極參與這場與病毒的斗爭，顯示了團結(jié)的強大力量。

　　這次疫情，讓中國人民看到體制的優(yōu)勢和力量。一旦啟動了全民抗疫機制，這套體制的優(yōu)越性和爆發(fā)力便立即彰顯出來,全國- -盤棋，上下一條心，勇往無前，不達勝利不罷休。而人民則英雄輩出，那種不怕犧牲、戰(zhàn)天斗地的精神支撐者每一個中國人去實現(xiàn)既定目標(biāo)。

　　這次疫情，讓中國社會增添了更多包容性。在互聯(lián)網(wǎng)時代，每一個中國人都能獲取比以往任何歷史時期多得多的信息，盡管對這些信息的認(rèn)識每一個人不盡相同,這是由每一個人所處的.位置，看問題的視角和方式差異產(chǎn)生的正�，F(xiàn)象。這次疫情，我們的社會包容性得到了加強，再多的聲音匯聚到最后，都變成了對抗擊疫情必勝的信心。

　　這次疫情，也讓中國社會感受到了國家強大給個人帶來的安全感。當(dāng)疫情突如其來的時候，每一個個體都顯得渺小和無助，但是當(dāng)國家一旦啟動抗疫程序，承擔(dān)抗疫重任時，改革開放積累的豐厚資源便綿綿不絕被調(diào)往抗疫的每一個領(lǐng)域，這是打贏抗疫之戰(zhàn)的關(guān)鍵，也為每一個人帶來了安全感。

　　這次疫情，也讓每一一個中國人感受到了世界已經(jīng)連為一體，人類命運共同體并非虛言。做好中國公民，以世界眼光看待疫情，參與全球抗疫工作，我們民族才能為人類歷史進步做出更大貢獻。當(dāng)中國疫情發(fā)生時，世界援助了我們，現(xiàn)在，我們可以說，中國也可以援助世界。

教師經(jīng)驗交流演講稿優(yōu)秀 篇5

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是來自x班的。今天，能在這個講臺上為大家?guī)�來我的演講，我真的感到無比的榮幸。今天我要給大家說的是我們大家都熟悉，且非常了解的一樣?xùn)|西——“手機”！

　　眾所周知，隨著科技的不斷進步，手機已經(jīng)不再是一個單一的通訊工具，而是成為了我們生活中必不可少的電子設(shè)備。從最初的“磚式手機”到后來的“直板手機”，再到如今的“智能手機”，手機在短短幾十年的時間里發(fā)生了巨大變革，功能越來越強大，形態(tài)越來越便攜�，F(xiàn)在的智能手機已經(jīng)不僅僅是一個打電話的工具，它還可以輕松地連接互聯(lián)網(wǎng)，進行社交、娛樂、購物等多種操作。它不僅是一部手機，更是我們生活中不可或缺的電腦！

　　隨著時代的發(fā)展，手機不再只是簡單的通訊工具，它擁有了更多的附加能力。例如攝影、美圖、游戲、聊天等功能，甚至已經(jīng)逐漸取代了它最初的通訊功能，成為了一種全新的“主要能力”。這些附加的能力和功能吸引著我們這些學(xué)生對手機愛不釋手。手機的快速發(fā)展，帶給了我們更多的便捷和娛樂，也因此成為了我們生活中必不可少的一部分。

　　作為一款手機，它對于我們這些學(xué)生來說，特別是高中生來說，似乎包含了太多不必要的.功能！這些功能不僅會掩蓋它原本的作用，還可能讓我們沉迷其中，甚至忘記學(xué)習(xí)、忘記生活。這種可怕的后果并不是空穴來風(fēng)，而是現(xiàn)實中經(jīng)常發(fā)生的事情！我相信，我們身邊都有這樣的例子。

　　同學(xué)們，我們現(xiàn)在正處于高中這一重要階段。為了能在最后的高考中取得優(yōu)異成績，我們花費了數(shù)年的努力和汗水。然而，仍有一些同學(xué)違反校規(guī)，將手機帶入校園，并在課堂和休息時間使用。這是多么嚴(yán)重的問題��！九年的累積和高中的學(xué)習(xí)機會，都是為了實現(xiàn)我們的夢想和未來的發(fā)展。但是，因為一時的娛樂追求，我們可能會失去這些。因此，我們必須警醒自己，珍惜每一個學(xué)習(xí)機會，遵守校規(guī)，做好自己的本職工作，爭取更加美好的未來！

　　各位，高中學(xué)習(xí)可能是人生中最辛苦的一段時間，但如果我們能夠堅持下去，就能看到未來的光明。如果我們選擇放棄自己，沉迷于游戲或其他無意義的事情，那么我們將浪費自己的人生，最終一無所獲。這是多么可惜��！因此，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，拼盡全力，爭取在未來有更好的發(fā)展和機會。

　　同學(xué)們，經(jīng)歷風(fēng)雨后，陽光總是會重新照耀大地。為了迎接更加美好的未來，我們需要掌控自己的命運，珍惜當(dāng)下。離開手中的手機，用勤奮和行動去開創(chuàng)屬于自己的成功之路吧！

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

教師經(jīng)驗交流演講稿優(yōu)秀 篇6

　　親愛的老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　我叫，有幸站在那里參與競選班干部活動，期望大家能支持我！

　　我要競選的職位是班長。在過去的半年里，咱們班的同學(xué)變得調(diào)皮，老師幾乎是天天說，可就是不頂用。為了改變這一現(xiàn)狀，我期望自我成為一名班長，幫忙老師解決這些難題。

　　我愛好廣泛，喜歡電腦，爬山，下棋，彈琵琶更是我的拿手好戲。我個性喜歡了解歷史，一看到有關(guān)歷史方面的書籍，就像一匹餓狼，貪婪地讀著，有時連媽媽叫都聽不見。什么《中國通史》《中華上下五千年》都看過。我還連續(xù)幾年被評為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”。我相信自我有管理潛力。

　　如果我競選成功，我會以自身作則，做一名優(yōu)秀的少先隊員，做一名稱職的班長，做一名老師的好幫手。早晨，按時到校，認(rèn)真的'早讀；上課時，認(rèn)真聽講，踴躍老師提出的回答問題。

　　如果我競選成功，我會當(dāng)同學(xué)們遇到困難時，伸出援助之手，幫忙同學(xué)們解決難題。當(dāng)老師分配給我任務(wù)時，我會盡自我所能，好好的完成老師交給我的任務(wù)，贏得大家的信任。

　　如果我競選成功，我必須履行好班長的職責(zé)，幫忙老師搞好班級的各項活動，讓咱們五（8）班成為學(xué)校中的一顆“星星”。

　　總而言之，如果我成功競選為班長，我會努力的為班級服務(wù)，讓老師放心。

　　同學(xué)們，請相信我，支持我吧！

教師經(jīng)驗交流演講稿優(yōu)秀 篇7

　　敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我是實小蘇州路三（14）班的。今天我演講的題目是《閱讀伴我快樂成長》。

　　自古以來，書就是人類的好朋友。一本好書就如同一盞明燈，總是給人前進的方向。我們手捧書籍，就是手捧希望（動作）；打開書本，就是打開世界的窗口。

　　記得小時候，晚上睡覺時，我總是纏著媽媽講故事，聽著聽著，我就進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中，我和蝴蝶、蜜蜂成了好朋友，和小鳥、云朵做游戲……。上學(xué)了，閱讀成了我每天的必修課。閱讀時，我就是書中的主人公，隨著他們一起笑，一起哭，一起品味生活的酸甜苦辣。讀了《賣火柴的小女孩》，我為小女孩的悲慘而難過；讀了《魯賓遜漂流記》，我被魯賓遜的毅力所感動；《丑小鴨》中那堅強的.小鴨子又讓我肅然起敬。當(dāng)看到《海的女兒》中，小人魚為了愛，毅然放棄自己的生命，化為大海的泡沫時，我忍不住哭了。小人魚的善良與美麗，讓我心里充滿了憂傷和感動。

　　閱讀的感覺真好！每當(dāng)我翻開一本好書，一股醉人的書香撲面而來，我的心中便會燃起閱讀的沖動。一行行文字像是一塊塊美味的巧克力，又仿佛是一串串跳動的音符，充滿了無窮的樂趣。在書中我忘記了一切，心頭充滿了溫暖和快樂。就這樣，過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。

　　是書讓我懂得了真、善、美，讓我從一個懵然無知的孩子，變成一個愛學(xué)習(xí)、愛思考的小學(xué)生。閱讀。讓我健康成長；閱讀，讓我更加成熟。是書讓我的童年變得如此豐富多彩！正所謂：書山有路，學(xué)海無涯。生活中又有誰能離得開書，又有誰能不閱讀呢？同學(xué)們，讓我們趕快行動起來，盡情享受閱讀的快樂，一起在知識的天空中展翅飛翔吧！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

教師經(jīng)驗交流演講稿優(yōu)秀 篇8

　　尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　生活中處處都有美：山美，雄偉壯麗；水美，清澈迂回；人更美，擁有美德。

　　美德就在我身邊。一次下課時，墻上的掛圖掉在了地上。有的同學(xué)不慎在上面踩了幾個腳印，原本干干凈凈的掛圖成了“花貓臉”了。還有幾個同學(xué)視而不見，繞著走了過去。這時，劉芳意看到了，立即撿了起來，放在書桌上，從兜里掏出潔白的手帕，擦了一遍又一遍。嗬！“花貓臉”變成了“小白臉”；白手絹變成了黑手絹。之后，她又跑到小賣店，從午飯錢中節(jié)省了一元錢買了一瓶膠水，將掛圖牢牢地粘在了墻上。她這才滿意地笑了。此時，同學(xué)們紛紛向她投去了敬佩的目光。

　　美德仍在我身邊。有一次，我和同學(xué)吳可迪去南環(huán)廣場玩兒，正玩到興頭上，卻看見一塊西瓜皮躺在地上睡“美容覺”，一大群螞蟻和幾只蒼蠅在上面開“party”，讓人看一眼就覺得胃里翻江倒海，況且還散發(fā)出令人作嘔的異味。我立刻捂住鼻子，以每秒180邁的速度跑開了。等我回頭一看，吳可迪正彎腰撿起西瓜皮，丟進了垃圾箱里。我問他：“你不覺得惡心嗎？”他一邊擦著手，一邊笑著說：“農(nóng)安是我家，‘創(chuàng)城’靠大家嘛！”頓時，一股敬佩之情油然而生。

　　美德總在我身邊。一天放學(xué)，雨淅淅瀝瀝地下個不停，我不禁加快了腳步低著頭向前跑去。突然，我撞到了一個拄著拐杖的老爺爺，我連忙說：“對不起，對不起！”“不要緊的。”為了表示我的歉意，我攙扶著老爺爺向前走去。走著走著，一個“攔路虎”——下水井蓋出現(xiàn)在眼前，我忙說“下水井蓋開了，老爺爺走這邊�！崩蠣敔斠宦犕Ａ讼聛�，放下拐杖，蹲了下去，一邊摸索著，一邊說：“如果不蓋上的話，說不定有人經(jīng)過會絆倒的。”他摸呀摸，終于摸到了井蓋，吃力地將井蓋一點一點地拖到了井上蓋好，站了起來。我這才發(fā)現(xiàn)老爺爺原來是盲人��！不！盲人老爺爺卻是我前進路上的引路人！

　　美德是世界上最偉大的旋律，它就像涓涓細(xì)流，匯成了充滿愛的海洋。生活中并不是缺少美，而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)。只要我們細(xì)心觀察，就會看到光芒四射的最美麗的人性，它會感染著你我他。

　　暑假，悶熱的天氣使人喘不過氣來，烈日似一把利劍刺向大地。姐姐捧著心愛的禮物——生日蛋糕，和我一起走在樹蔭下。這個蛋糕是我送給姐姐的生日禮物，為了這份禮物我被“鐵算盤”老媽使喚一個月，任勞任怨（至少我是這么認(rèn)為的）。就在我沾沾自喜時，姐姐突然徑直走向路的'另一邊，我不經(jīng)意一瞥，瞬間“炸”了——姐姐居然將我精心準(zhǔn)備的蛋糕遞給了一個小乞丐。

　　我氣沖沖跑過去，用手指著小乞丐，怒目瞪向姐姐：“姐，你忒過分了，這是我特意送給你，你卻嫌棄地丟給乞丐，”我委屈的淚水直流，我真的不理解姐姐的做法。就在我預(yù)備嚎啕大哭的前一秒，姐姐揉揉我的頭，輕聲說道：“老妹，擦擦眼淚，仔細(xì)看看好嗎？”“有什么好看的——”我不甘心地抬起頭，打量眼前的小乞丐：一個年齡和我差不多的小男孩，卻衣服破舊，臉上很臟，手中捧著蛋糕，不知所措地看著姐姐又看看哭泣的我，最后長長地看了一眼手中的蛋糕，像捧著寶貝似的將蛋糕遞給我。

　　此刻，我明白姐姐了，同樣的我們卻不同的遭遇，任誰見到小男孩都會心生憐憫，我羞紅了臉，“小男生，給你吃！”我開心地說，小男孩收回蛋糕坐在地上，用臟兮兮的手抹了把臟兮兮的臉，打開盒子，拿起蛋糕就往嘴里塞，還沖我們傻傻地笑著，我和姐姐也不由地笑起來。

　　愛心融化在禮物里，一陣涼風(fēng)吹來，四處蔓延，連空氣也是甜甜的。其實，美德就在你我身邊，我們要有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

教師經(jīng)驗交流演講稿優(yōu)秀 篇9

　　“你說天下有大事，就聚久了，分久了！”從小就聽名人從《百家講壇》說起《三國演義》。最高超的老師是——孔明。俗話說“三個頭比諸葛亮強�！笨梢娝�才華橫溢，不平凡。

　　根據(jù)傳說，孔明是一個7英尺高的大學(xué)學(xué)者，才華橫溢。他一眼就能看穿司馬懿的心思，熟練運用他的“空城計”。他輕輕搖了搖孔明電扇，有了一個絕妙的計劃；他默默燒香彈琴，能打百萬精兵；他靜靜地看了魚很久，然后閃過一張優(yōu)秀的戰(zhàn)略地圖。劉備的體貼讓劉備覺得如魚得水。贊不絕口。

　　東漢末年，天下三分。鵝毛扇和孔明燈籠是諸葛亮的代名詞。他一個人在草堂里，卻能觀察千里之外。他巧妙的方法太神奇了！他一生謹(jǐn)小慎微，從不打無準(zhǔn)備之仗。馬謖不從，城陷，魏引司馬懿近西，兵不愿意戰(zhàn)。然而，根據(jù)對方的實力，孔明想了一下后給出了一個決定性的命令：每支軍隊都守衛(wèi)著城市中的崗哨，如果有人大聲說話，他就被斬首。孔明帶著兩個孩子燒香彈琴，司馬懿上當(dāng)了�，F(xiàn)在物質(zhì)生活優(yōu)越的學(xué)生，總是或多或少的有臨時巡回，粗心的復(fù)習(xí)，老師和家長的推諉，缺乏責(zé)任感。我應(yīng)該時刻保持警惕，不要毫無準(zhǔn)備地戰(zhàn)斗。孔明更善于知己知彼，從不同的角度總結(jié)對方的心理、天氣、季節(jié)，制定不同的'戰(zhàn)術(shù)策略，比如“巧借東風(fēng)”。

　　諸葛亮不僅是一個政治家，也是一個足智多謀的軍事家。他為蜀漢的遺產(chǎn)而努力，為全世界制定了偉大的計劃。建安五年，率師北伐魏。在離校前，他不忘把國家大事——告訴這位已故的大師，鼓舞了他的后代。我們都知道他不放心，但這是他的責(zé)任，他的使命，他的忠誠。他豪情滿懷，大筆一揮，蘸著自己的心血，慷慨激昂的寫下了千古文：《出師表》。對蜀漢來說，歷史書寫的不是一個完美的結(jié)局，在他想說話之前留給后人的是淚水。就連現(xiàn)實主義詩人、“詩人圣人”杜甫也流著淚叫道：“未生先死，英雄從此淚灑衣襟�！笨酌�，世人怎能忘記君子獨有的情懷？

　　諸葛亮“兵敗之時，受命危矣”。在二十年的心血中，他感謝了始皇帝。打著“阿斗幫不起”的旗號，他本可以自己稱王稱霸，但為了國家富強，他北上伐魏，苦口婆心地教“阿斗”成為君主。

　　啊，諸葛亮，你的才華太驚人了！

　　啊，諸葛亮，你關(guān)心國家，堅守使命！

　　哎，諸葛亮，你執(zhí)著追求，忠心耿耿，為什么不打動我，佩服你呢？

教師經(jīng)驗交流演講稿優(yōu)秀 篇10

　　在那一天之前，我會珍惜和關(guān)心我深愛的東西。但那一天過后，我突然意識到，我本應(yīng)該付出全部努力去珍惜的，并不是這些外來物。那是一個月夜，不知道什么時候月光被云遮住了。我和爸媽在街上慢慢走著，氣氛有點沉悶，也沒怎么說話。感覺有點無聊，默默的想，如果這個時候能和同學(xué)一起玩，今天晚上會有趣很多。似乎明白了我的想法，“丁……”，手機適時響了，我接了電話。沒想到同學(xué)來找我玩�！鞍郑瑡�，同學(xué)來找我玩，或者你們可以繼續(xù)走，我就去玩。”我爸媽看了我一眼，沉默了一會后，我媽說：“好了，走吧，小心點，晚上早點回家。”“我知道，我去�！蔽蚁蚋改笓]手，高興地走開了。但是那一刻，我突然覺得父母看著我離開的時候，看起來有點孤獨。我低頭快步走著，就是想早點去找同學(xué)玩。漸漸地，街上的行人變得稀少，夜靜而深。突然遠(yuǎn)處傳來一陣旋律，歌聲旋律優(yōu)美婉轉(zhuǎn)，我忍不住抬起頭停下來聽。不知不覺，風(fēng)就吹來了。伴隨著歌聲，夜風(fēng)輕輕吹著我的身體，夜空被這一陣風(fēng)吹得清澈。月華再次散落在大地上，淡淡的柔光沁人心脾。一曲過后，我茫然的站了很久，思緒隨著月光漸漸明亮起來。最后我甩了甩頭，開始往回跑�！鞍职�！媽媽！我回來了！”只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到父母，忍不住哭了。家長聽后猛的轉(zhuǎn)過頭。夜色朦朧，他們看不清自己的.表情。他們似乎既驚訝又高興�！霸趺椿貋砹�？你不去玩嗎？”“沒有，我決定回來陪你繼續(xù)走�！薄昂茫�好，那就走那條路，今晚吃頓好晚飯�！备赣H笑著說了幾句好話，掐滅了手里的香煙，率先走了�！澳悄阆鹊群⒆影��！蔽覌屝χ�又向我招手，說：“來，我們快點……”一路聊得很開心，父親年輕的時候突然有興趣聊起各種故事，母親則在一旁點評，我時不時問幾個好奇的問題，讓我覺得很開心。好像好久沒有聊的這么開心了；好像很久沒有這樣珍惜和父母在一起的時光了�！皶r間去哪里了？覺得年輕之前就老了。我一生都有孩子。我腦子里全是孩子的哭和笑……”每次聽到這段旋律，我總會想起那天晚上在街上停下來回頭，不禁感嘆：爸媽一輩子都在為孩子努力，歲月過得好快。眨眼間，他們的孩子長大了，變得越來越多。作為孩子，怎么能不好好照顧父母，珍惜和父母在一起的溫暖時光呢？不要讓“孩子想養(yǎng)，不等”的悲劇發(fā)生。

教師經(jīng)驗交流演講稿優(yōu)秀 篇11

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：

　　首先感謝鎮(zhèn)黨委政府給予我這次展示自己的機會！中層干部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是堅決擁護、二是積極參與。本著鍛煉自己，為大家服務(wù)的宗旨我站在了這里，希望能得到大家的支持。

　　自鄉(xiāng)黨委書記以來，在全體干部的大力支持下，在鄉(xiāng)級各單位的通力協(xié)作下，我在機關(guān)服務(wù)，公路建設(shè)、經(jīng)濟發(fā)展、集鎮(zhèn)管理、債務(wù)償還、基層黨建，社會穩(wěn)定等方面都做出了一定的成績。在**鄉(xiāng)工作僅僅只有二年，在漫長的人生道路中，只是短暫的一瞬，但在這短短的一瞬間，使我悟出了許多人生真諦：一年間，我?guī)缀踝弑榱巳�鄉(xiāng)的山山水水，結(jié)交了數(shù)以千計的熟人和朋友，風(fēng)花雪月讓人平添幾分勇氣，人們的勤勞和質(zhì)樸催人奮進，同志們的支持總讓人立于不敗之地。面對沉重的債務(wù)包袱，面對許多一觸即發(fā)的社會矛盾，面對不堪負(fù)荷的工作壓力，多少個不眠之夜傷悲地在想，侯家何時才能從困境中走出來？全鄉(xiāng)的人民何時才能富強？由于許多歷史原因，**鄉(xiāng)已是債務(wù)沉重，百業(yè)待興。但眼觀現(xiàn)實，卻又是一個能夠盡情演繹人生的大舞臺，又是一個能夠自由發(fā)揮的競技場，又是一個能夠把頑石錘煉成金鋼的大熔爐，只要有干部的支持，社會的認(rèn)可，人民的信任，就沒有克服不了的困難，攻破不了的難關(guān)。短短的一年使我和廣大干群建立了深厚的親情和友情，親情給人活力，友情催人奮進，歷史的淚痕已讓這給人留戀的親情和友情抹平，展現(xiàn)在我們面前的將是百業(yè)待興后陽光燦爛的明天。假如我能繼續(xù)就任鄉(xiāng)黨委書記，我將在這里與在座的各位敞開心扉，暢談我們共同擁有的明天。

　　一、從黨性修養(yǎng)入手，在錘煉自己的人格魅力上抓落實。一是正確處理好對上與對下的關(guān)系。對上服從不盲從，對下愛護不袒護。二是正確處理好同志間的.關(guān)系。切實做到講感情，但不循私情，把工作與恩怨切然分離開來。三是正確處理好為人與為官的關(guān)系�！拔页嗦懵愕貋�，也將赤裸裸的去”，決不能讓人間的骯臟由自己身上帶到天堂。四是正確處理好金錢與權(quán)力的關(guān)系。在權(quán)力上做到用權(quán)不弄權(quán)，在金錢上做到管錢不貪錢。五是正確處理好與干部群眾的關(guān)系。我是農(nóng)民的兒子，要始終把人民的冷暖同自己的工作職責(zé)緊密聯(lián)系起來，金獎、銀獎不如群眾的夸獎，要努力把為群眾辦的實事辦好，好事辦實，贏得千金難買的好口碑。

　　二、從項目建設(shè)入手，在富民興鄉(xiāng)上抓落實。堅持“項目拉動、輿論發(fā)動、機制促動、社會聯(lián)動”的方法。一是力爭三年內(nèi)村道公路上等級。二是力爭盡快實現(xiàn)加密電視，有線電話村村通。三是盡快實現(xiàn)集鎮(zhèn)的綠化、美化和凈化。四是向上爭取實施我鄉(xiāng)一般貧困村，重點扶持村建設(shè)。五是引進水稻制種、稻田種菇等發(fā)展新項目，致富百姓。

　　三、從扶貧解困入手，在社會化服務(wù)上抓落實。一是關(guān)心群眾疾苦，建立社會保障體系，幫助貧困戶過上好日子。二是關(guān)心弱勢群體，建立醫(yī)療救助體系，解決群眾因病致貧，因病返貧。三是建立便民服務(wù)代理體系，讓群眾花最少的錢辦最想辦的事。四是探索鄉(xiāng)村辦學(xué)新體系，改善軟硬環(huán)境。

　　四、從解決遺留問題入手，在優(yōu)化農(nóng)村工作環(huán)境上抓落實。由于各種客觀因素，村社存在很多遺留問題，已經(jīng)成了老大難，在阻礙農(nóng)村工作的順利開展，在削弱村社干部抓工作的信心。我們一定要下大決心排除一切阻力和干擾，逐步消化遺留問題，為農(nóng)村干部創(chuàng)造寬松的工作環(huán)境。

　　五、從反對形式主義入手，在杜絕政績工程上抓落實。要堅持有所不為才能有所為的原則。不干超出地方財力實際承受能力的事，形式主義的東西花了錢，負(fù)了債，到頭來，不但沒有贏得民心，而且還會引發(fā)各種矛盾。一年來，我在財務(wù)管理上近乎達到了吝嗇的程度，很多時候朋友們善意的稱我為管錢的“鐵公雞”，但我卻認(rèn)為這是同志們對我的理解和褒獎。因為我從來就認(rèn)為把個人的政績建立在負(fù)債上，那就是對全鄉(xiāng)人民的不負(fù)責(zé)任。“今日不吃兒孫飯”，不把壓力轉(zhuǎn)到來年，不把負(fù)擔(dān)留給百姓是我工作的職責(zé)。

　　六、從抓黨建促發(fā)展入手，在實施“五大工程”上抓落實。以“舉旗幟、抓班子、帶隊伍、促發(fā)展”為導(dǎo)向，帶動和幫助人民群眾積極投身到“三大建設(shè)”中來，奮力實施“12345工程”。即：圍繞“一個”主題：圍繞建設(shè)社會主義新農(nóng)村這個主題不懈奮斗。抓住“兩個”重點：發(fā)展與穩(wěn)定。發(fā)展就是硬道理，但發(fā)展離不開穩(wěn)定，只有穩(wěn)定才能凝聚人心，才能激發(fā)群眾發(fā)展的熱情。把握“三個”方面：科技興鄉(xiāng)，依法治鄉(xiāng)，民主管鄉(xiāng)。要把推廣先進的實用技術(shù)作為農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展新的增長點來抓。不斷普及法律知識，切實做到依法行政，依法做人。堅持黨的民主集中制實行民主決策、民主管理、民主監(jiān)督，真正讓人民群眾當(dāng)家作主。實現(xiàn)“四化”目標(biāo)：閑置土地資源化，勞務(wù)輸出有序化，農(nóng)村經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)化，居住環(huán)境優(yōu)美化。樹立“五大”形象：樹立“機關(guān)服務(wù)、干部勤政、公路集鎮(zhèn)、經(jīng)濟發(fā)展、社會和諧”形象。形象并不代表形式，形式更不等同于形象，我們只有以點帶面抓亮點，樹立良好的經(jīng)濟發(fā)展形象，才能贏得更大的發(fā)展機遇。機關(guān)服務(wù)、黨員干部勤政是樹立整個**鄉(xiāng)形象的助推器。我們要打造一支具有較高理論水平、良好政治修養(yǎng)、高尚人格魅力的黨員干部隊伍。在黨員干部隊伍中狠殺“三風(fēng)”：走讀風(fēng)、風(fēng)、懶散風(fēng)。嚴(yán)治“三濫”：喝濫酒、說濫話、擺濫譜。反對“三軟”：軟作風(fēng)、軟執(zhí)行、軟承諾。在工作自勵上要堅持“三問”：

　　即入黨為什么？今天干了什么？自己的差距是什么？只有每天做到“三問”才不會忘乎所以，才能有效的發(fā)揚成績改正不足。在工作思維上要堅持“三性”：即悟性、理性、誠信。悟性就是要有政治敏感性和工作緊迫性；有了悟性才能理性的思考問題和處理問題；誠信那就是要真誠待人，真誠待事；只有誠信才能建立威信。在工作方法上堅持“三氣”：即猴子的靈氣：善于把握事物的主要矛盾，善于處理紛繁復(fù)雜的事務(wù)。老虎的霸氣：就是敢于直面矛盾，堅持正義，樹立正氣。敢爭第一的志氣：就是不以條件論成敗，敢于向困難挑戰(zhàn)，在工作上樹立“看我的、跟我來”的雄心壯志。加強民主政治建設(shè)，加強文明新風(fēng)建設(shè)，樹立社會和諧形象。

　　最后，協(xié)助、配合黨委政府做好各項黨政重點工作，切實當(dāng)好助手的角色。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同事們，古人說：“不可以一時之得意，而自夸其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志�！备偁幧蠉�，有上有下，無論上、下，我都將以這句話自勉，一如既往的勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。最后我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意！本文來自演講稿大全

教師經(jīng)驗交流演講稿優(yōu)秀 篇12

　　親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　有人以前說過：應(yīng)對失敗與挫折，一笑而過是一種樂觀、自信，然后重振旗，這是一種勇氣；應(yīng)對誤解的仇恨，一笑而過是一種坦然、寬容，然后持續(xù)本色，這是一種達觀；應(yīng)對贊揚和激動，一笑而過是一種謙虛、清醒，然后不斷進取，這是一種力量；應(yīng)對煩惱和憂愁，一笑而過是一種平和釋然，然后發(fā)奮化解，這是一種境界。是的，生活的漫漫長路中，免不了有挫折和煩惱相伴，“一笑而過”是一種最簡單、最有效的方法，成功也好、失敗也；喜樂也好、憂懼也罷，請務(wù)必帶著微笑上路。

　　世界上規(guī)模最大的旅館之一——美國的希爾頓旅館就擁有這樣一個成功的秘訣：他要求他的每一個員，不管多么辛勞，都要向旅客持續(xù)禮貌的微笑。總公司經(jīng)理康�！は�爾頓認(rèn)為，旅館里沒有服務(wù)的微笑，就像花園里失去了春天的太陽與和風(fēng)，他說：“如果我是旅客，我寧愿住進有殘舊地毯但卻處處見到微笑的地方”。他向服務(wù)員問得最多的一句話就是：“這天你微笑了嗎？”目前，希爾頓旅館已擴大到200多家，遍及五大洲，你難道不認(rèn)為親切、溫馨的微笑就是他的“發(fā)家寶”嗎？

　　微笑是財富，但更是力量，曹操敗在華容道，卻猶然長笑，這笑有一種超凡的'魅力，一種強烈的自信，一種藐視萬難的氣度，是強者的風(fēng)范，因此他成了一代梟雄；蘇軾屢次遭貶，卻依然胸襟廣闊，笑對蒼生，因此他成了一代名家；奧斯特洛夫斯基雙目失明，身體癱瘓，但仍笑著對父母說：“我要堅持寫完！”因此他完成了巨著《鋼鐵是怎樣的煉成的》……其實，無論你是在成功的頂峰還是在失敗的谷底，無論是遭受風(fēng)雨的肆虐還是享受著陽光般的溫暖，只要你持續(xù)那份真誠、堅強、自信的微笑，你就擁有了成功的人生。

　　持續(xù)微笑吧，即使這微笑只是驚鴻一瞥，它也會像穿越厚重烏云的一縷金色陽光，照亮他人的心靈；在紛紛擾擾的塵世中，帶著微笑上路吧，持續(xù)晴朗的情緒，人生就沒有雨天。讓咱們共同承諾：把煩惱拋到腦后，讓微笑與咱們同步！

　　謝謝大家！

教師經(jīng)驗交流演講稿優(yōu)秀 篇13

　　親愛的老師和同學(xué)們：

　　相信你一定有很多經(jīng)歷！成長經(jīng)歷，學(xué)習(xí)經(jīng)歷.但我今天不談成長經(jīng)歷，也不談學(xué)習(xí)經(jīng)歷。今天我就說說我的讀書經(jīng)歷。估計大家都等不及了吧！那就聽我說。

　　小時候父母給你讀書，就是父母給你讀。相信你一定有這些經(jīng)歷。

　　等你長大了，已經(jīng)五六歲了。如果你會一些單詞和拼音，你父母會給你買一兩本有注音的故事書，和你一起讀。

　　剛進小學(xué)的時候，父母會給你買幾本像樣的書，讓你自己試著讀。

　　小學(xué)三年級，我真的來到了書的世界。一、二年級的時候，我不太喜歡讀書，因為那是一本天書。當(dāng)時我就想：要不我天天好好學(xué)習(xí)？為什么又讓我讀這些“天書”！

　　李小姐告訴我，如果你想做好閱讀，你應(yīng)該多讀書。我語文成績不理想，因為閱讀題被扣分了�，F(xiàn)在知道這個好方法了，試試也沒事。也許我真的能把閱讀題做好。為了拿高分，真的是天書，還得看。從那以后，我又有了一個好朋友，他的名字叫書。

　　記得有一次，我媽叫我吃飯，我沒接。我媽又打電話，我還是不接。直到我媽生氣了，我才勉強放下書吃飯。當(dāng)時我并沒有靜止不動的意思，只是全身的神經(jīng)好像都停止了工作。

　　饑餓閱讀讓我收獲良多，閱讀題也不再扣分。同時我的作文也越來越好。從這件事我了解到，一個人在學(xué)習(xí)上有空余時間的時候，一定要多讀書，因為多讀書可以讓你終身受益。

教師經(jīng)驗交流演講稿優(yōu)秀 篇14

　　親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　我站在這里是因為我想競選機器人小組長，我競選這個職位其中一個原因是我愛機器人，我愛機器人就像老鼠愛大米，我愛機器人就像狼愛上羊，我看見機器人就有一種莫名其妙的`感覺，就像你在吃著你喜歡吃的某一樣?xùn)|西。

　　不光我愛機器人，我還對機器人有一定的經(jīng)驗，我在學(xué)校外面學(xué)過機器人，我可以在一個小時之內(nèi)做出一個難度中度的機器人。這么樣，還不錯吧？

　　如果我當(dāng)上了機器人小組長，我會團結(jié)同學(xué)，不怕失敗。如果那個同學(xué)零件找不到了，我會幫他找，如果真的找不到了，我會把我的零件給他。如果我和我的小組成員做了一個機器人，一開始使用就報廢了，我會領(lǐng)著大家發(fā)現(xiàn)問題，改正錯誤。

教師經(jīng)驗交流演講稿優(yōu)秀 篇15

　　親愛的老師，同學(xué)們：

　　你若想問我最想感謝的人是誰，我將毫不猶豫地回答：“父母!”他們是最疼愛我的人，我也要感恩你們。親愛的父母。

　　我的人生因為你們而精彩，父母。所謂感恩父母，理所當(dāng)然，作為你們的孩子，不感恩你們那還叫人嗎?父母，等著我，我也會讓你們的`人生變得有光芒。

　　朋友們，感恩你們的父母吧，別讓他們的手再粗糙，別讓他們的臉再發(fā)紫，跟別讓他們的發(fā)絲再蒼白�，F(xiàn)在行動起來吧，為了你的父母，感恩他們吧。

　　感恩就是使別人受到溫暖，而溫暖能使一朵花兒在寒冷的冬天開放。

　　父母，我愛你們，這句話還表達不了，讓我親一親你那雙長滿老繭的手吧。別在勞累了!

教師經(jīng)驗交流演講稿優(yōu)秀 篇16

　　在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活，人們無論讀什么書都喜歡速戰(zhàn)速決，但是我想說，閱讀是一個過程，一次思考，一種享受。

　　小時候，可能因為父親是老師的緣故，我們家有數(shù)不清的書，書架，桌上，床頭，凡是伸手就能拿到書，抬眼就能見到書。每天晚上躺在床上，我總是讓父親給我講書本里的故事，同樣的故事講了一遍又一遍，我聽得是津津有味。在父親繪聲繪色的描述下，我伴著書里的故事情節(jié)進入了夢鄉(xiāng)。

　　等到我能夠認(rèn)得一些字了，書成了我的好伙伴。讀完父親給我買的童話故事和作文選，小小的我踮起腳尖，在父親的書架上，翻遍了各種經(jīng)典名著，地理百科，甚至教科書，重復(fù)的故事看了一遍又一遍。記得有一次，我翻到了一本書，打開書本，我立刻被書中描述的"仙石傳說"給吸引住了，神秘的大觀園，金陵十二釵，寶黛之戀，雖然年幼的我對經(jīng)典名著《紅樓夢》看得似懂非懂，但是書在我的眼里神奇無比，書中的人物活靈活現(xiàn)，書里的情節(jié)令人回味無窮。

　　后來我考上了大學(xué)，我最愛去的地方就是圖書館。藏書豐富的圖書館為我開啟了一扇新的閱讀之窗，書本帶我進入了一個前所未有的新奇世界。我像海綿一樣貪婪地汲取書本里的各種知識。大學(xué)里，我又重溫了幾次《紅樓夢》，每一次的閱讀都帶給我不一樣的感受，每一次的思考都能讓我領(lǐng)略經(jīng)典所帶來的各種藝術(shù)魅力。

　　現(xiàn)在我成為一個母親了，不管再忙再累，每天我總會盡量抽出一些時間陪伴孩子一起閱讀，就像小時候父親陪著我閱讀一樣。我會和孩子一起討論書中的情節(jié)，一句話，一張圖片，一個標(biāo)點符號，我們會表達各自的想法，天馬行空，甚至離題萬里。我們享受緩慢閱讀的過程，在文字里尋覓和感受樂趣，在思考中培養(yǎng)探索和辯證的`精神。

　　生活中，網(wǎng)絡(luò)和手機等閱讀方式似乎成了主流。淺閱讀讓我們陷入快速、快感、快扔的讀書模式中，無法汲取真正的營養(yǎng)。如果想讓我們的孩子也能擁有思考和探索的品質(zhì)，首先要從我們自己做起，關(guān)掉電視，收起手機，享受慢閱讀的過程。一起閱讀的時光是我們和孩子最美的回憶，遠(yuǎn)勝于千千萬萬的說教，讓我們一起期待慢閱讀所帶來的改變吧！

教師經(jīng)驗交流演講稿優(yōu)秀 篇17

　　尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!今天我要演講的題目是《倡導(dǎo)低碳生活》。 最近我們在倡導(dǎo)低碳生活，也許你會問：什么是低碳生活呢?低碳生活就是節(jié)約能量，減少污水污氣排放，減少環(huán)境污染。

　　隨著科技的發(fā)展，大多數(shù)人都過上了小康生活，除了能保證吃喝，私家車也漸漸多了起來。人們的生活越來越富裕了。 新世紀(jì)初，人類為此付出了代價：大量的污氣排放，讓地球大氧層受到了破壞。如果沒有大氧層的保護，在不久的'將來，地球被成為一顆火球!

　　還有沒有救呢?當(dāng)然是有的。只要從現(xiàn)在開始，從我們身上開始，用實際行動保護地球，拯救自己——過低碳生活。 我家在低碳生活的號召下，也開始了“低碳之旅”。我還想了許多低碳生活金點子呢!

　　比如：一筒盒裝牛奶，牛奶喝完了該怎么辦呢?第一想到的肯定是扔掉!這可不行，想做到“低碳”，還得學(xué)會變身大法! 牛奶盒搖身一變，變臺燈：將牛奶盒臥放，用剪刀剪去飲用口，一個有洞的長方體做好了。在寬面上剪一個洞，放一根水管，在里面放好電線，接通燈泡，把燈泡放在盒子里。用另一個牛奶盒固定在桌上就完成了!

　　牛奶盒再搖身一變，變儲物盒子。平時常常會弄丟的小東西在盒子里安家再合適不過了。儲物盒子做法也很簡單，任意一面剪一個口子，放得進東西就行了! 我還用廢瓶蓋做了一個“去鱗器”，將五六個啤酒瓶或飲料瓶蓋，交錯地固定在一塊木板上，留出把手。用這種自創(chuàng)牌“去鱗器”既方便又省錢，真正做到了低碳! 要做到“低碳”很簡單，我相信，誰都可以為地球付出一份力。

教師經(jīng)驗交流演講稿優(yōu)秀 篇18

　　人生有限。但是為什么很多人不珍惜生命呢？是因為生活中的挫折和痛苦嗎？生活和生活息息相關(guān)。沒有生命，就沒有生命。沒有生活，就沒有幸福。如果你想成功，你必須珍惜生命。

　　生活可以給人很多東西。但這取決于我們自己的意識和對生活的態(tài)度。生活中的挫折和痛苦并不能摧毀我們的意識和對生活的態(tài)度。只要我們在有限的生命中不斷努力，拼搏。沒有必要詛咒自己的生命。成功和失敗只是思想問題。我們失敗了，我們重新開始。沒有必要為成功而驕傲。成功意味著我們的努力得到了最好的收獲。失敗也意味著我們不需要氣餒。失敗至少給了我們經(jīng)驗。我失敗了，但總有一天我會成功的。

　　索爾仁尼琴曾經(jīng)說過：“活得最久的人，并不是活得最久的人�！敝灰�我們善用時間，讓生命有意義有價值，我們的生命就會長久。我們不應(yīng)該輕易放棄我們的生活。生命是美好的，生命的價值和珍貴是我們知道的問題。人生只給人一次，人在世上只能活一次。我們不應(yīng)該讓自己的生活平庸。在我們有限的時間里，我們可以做很多事情來幫助別人。

　　水手還說：“一個好人的生命是別人的兩倍，因為他把自己的生命留在別人的記憶里�！币�！那些在抗日戰(zhàn)爭中犧牲的.英雄們，他們的生命不是那么短暫，而是漫長。他們將永遠(yuǎn)活在這個世界上。他們活了幾個世紀(jì)，他們將永遠(yuǎn)活在這個世界上。生活在這個世界上的人永遠(yuǎn)不會忘記他們。我們也可以把有限的生命變成無限的生命。

　　只要我們珍惜生命，我們就能得到我們想要的。只要不浪費生命，這樣的生活對我們來說是有意義的。這種生活也是漫長的。

　　在我們有限的生命中，我們有很多失望，但這也是我們生命中的一次挫折。挫折只會教會我們，不會讓我們在朦朧的生活中迷失方向。我們應(yīng)該從樂觀的角度看待每個問題。挫折和痛苦只會帶領(lǐng)我們走向光明的道路�！瓪q

　　月亮轉(zhuǎn)世，生命漸行漸遠(yuǎn)。讓我們乘船在朱江尋找所謂的幸福。浩瀚的中國歷史從來沒有忘記過幸福的存在，所以讓生活帶給我們幸福吧！

　　請珍惜生命，關(guān)注美好未來。

　　我這一生，一直保持著這樣一個信念：人生的意義在于付出，付出，不接受，不為巴金而戰(zhàn)。

　　的確，正如大作家所說，生命的意義在于給予和付出，而不是接受和爭取齲齒，但我們也應(yīng)該熱愛和珍惜生命，這是我們在生活中必須做的。例如，蚊子和蒼蠅的壽命很短，但當(dāng)我們試圖用手射殺它們時，它們就會飛走。我覺得他們很熱愛生活。雖然他們的生命短暫，但他們不想活，而是珍惜生命。讓我們考慮一下。蒼蠅和蚊子可以那樣熱愛生活。我們呢？珍愛生命在學(xué)校演講，我們經(jīng)�？吹竭@樣的場景，在走廊里，幾個學(xué)生橫沖直撞，不照顧周圍的學(xué)生；欄桿前，有的同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地往下看；樓梯上，一個同學(xué)沒有下樓，而是在扶手上滑了下去？

　　每當(dāng)看到這樣的場景，我的心就像小兔子一樣怦怦直跳。這些學(xué)生有沒有想過這種行為的后果？走廊里跑的同學(xué)一旦相撞，往往遍體鱗傷，頭破血流；一旦欄桿上的學(xué)生摔倒，后果不堪設(shè)想；從扶手上滑下來，不注意就會摔倒，導(dǎo)致骨折和腦震蕩？人的生命是脆弱的，生命中一旦發(fā)生什么事，就會留下永久的傷痕；健康的身體一旦失去，就永遠(yuǎn)無法恢復(fù)。

　　在這里，我想提醒那些人，熱愛生活，生活就像時間，一眨眼就消失了，所以我們要珍惜生活，珍惜時間，熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)！

　　當(dāng)一個人問你世界上最珍貴的東西是什么，你會怎么回答？是時候了嗎？是錢嗎？是知識嗎？是道德嗎？而我會說，生命最寶貴。

　　珍愛生命

　　生命是頑強的，因為它的頑強，我們應(yīng)該敬畏生命；生命也是脆弱的，因為它的脆弱，我們要愛護生命；生命是寶貴的，所以我們應(yīng)該珍惜它。

教師經(jīng)驗交流演講稿優(yōu)秀 篇19

　　簡單的一句未來是什么，讓多少人迷途知返，讓多少人重新振作。

　　夢想是什么，夢想就是我們走向明天走向未來的最大動力，也是人為之奮斗的重要的標(biāo)志。

　　如果你有夢想你就會有一個好的狀態(tài)，如果你有夢想，那就注定你在未來有個方向，也就注定你在路途中不管遇到什么挫折，都會是指引你走向成功的太陽，讓你看見光明。

　　本身作為男孩子的我，當(dāng)人也就對特別的了解男孩子，每一個男孩子，從出生到懂事，在到青少年，這幾個階段的變化，都是不一樣的，作為屬于青少年的我，我對身邊朋友，兄弟，幾乎都會向往當(dāng)軍人，當(dāng)警察，那些能使男人熱血沸騰的職業(yè)，屬于半個成年人的我們，想讓自己的夢想實現(xiàn)，但是最后堅持下來，讓他實現(xiàn)的又有幾個。

　　我們心性尚未成熟，也會隨著環(huán)境的變換來換自己最初的夢想。

　　如果你能讓自己最初的夢想實現(xiàn)了，那就表你成熟了。

　　未來嗎?還不如說是明天，都是一樣的概念，我們誰也不知道明天發(fā)生什么，未來會有什么變化，能出現(xiàn)什么。

　　未來在走向我們，在一步步靠近，作為追夢者，有理想的人，想有自豪的未來，我們有什么理由不努力，不上進。

　　作為最有生命力的我們，怎么能輸怎么能失敗。

　　“一個人并不是生來就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗”——桑提亞哥。

　　關(guān)于理想與信念演講稿理想，一個多么熟悉的名詞，只知道曾經(jīng)對他說過無數(shù)的誓言，但到頭來卻還是浮云。每當(dāng)看著同齡的孩子的父母說著自己孩子有考上了某某學(xué)校，在此時不知為何有種莫名的沖動，但回想起來卻只是三分鐘的熱度。曾經(jīng)古人空有一腔熱血，卻沒有那個能力去進行一番創(chuàng)造，如今的我們就來那一腔熱血也沒有了，迷茫的活在這凡塵中。

　　在今天以前我也是迷惘的活著沒有任何方向，沒有任何夢想，就算有也就是三分鐘的熱度，但是就在今天我的老師，這才讓我知道了學(xué)習(xí)的重要，知識的寶貴。他對我們說：“我們?yōu)槭裁匆獊淼倪@里讀書，來到這里作為我的學(xué)生，是你們父母不嫌麻煩，不辭辛勞的把你們送到我的手上，把你們送到這里來是為了讓你們考上更好的學(xué)校，而不是讓你們在這里虛度光陰，你看每當(dāng)那些好成績?nèi)ゴ蟪鞘锌紝W(xué)的時候是多么的光榮，就是沒考上，但是他們還是有那個能力，能”上前線戰(zhàn)斗“，然而你們呢只能默默的嘆惜，但是為什么在一番嘆息之后卻沒有拿出自己的行動來證明自己也是有能力披荊斬棘，乘風(fēng)破浪�！拔医o你們說一個真是的例子：我的一個同學(xué)，是個大老板，他的兒子成績很好，所以想到成都七中去讀書，雖然他成績很好但還是要先交20萬才能到里面學(xué)習(xí)，所以要先知識到位了，在加上錢到位了，才能進到四川省排名第一的中學(xué)學(xué)習(xí)。雖然我們不是每個人都有那么聰明，有那么有錢，都能向那里奮斗但是我們還是向一些其他的學(xué)校奮斗比如像第二的綿陽中學(xué)呀，前五的南高呀，這都是我們可以奮斗的地方，一個人毫無目的的.活一輩子，叫庸庸碌碌，但他一直向著他的目標(biāo)奮斗，這就叫此生無憾。”

　　聽到了老師的這一番話讓我感觸良多，為了自己都夢想而活，即使夢想再遠(yuǎn)大，只要通過自身的努力就是沒能實現(xiàn)自己的心也能得到滿足。

　　現(xiàn)在我不能只做一只平凡的小鳥，而我要做一只搏擊風(fēng)浪的雄鷹，為了自己，為了未來，我會通過自身的努力把南高拿下，讓自己正對自己的人生。當(dāng)然得到了這么震撼人心的不會再有的那三分鐘的熱度，有的就是自己百分之百的能力，用行動證明一切!

教師經(jīng)驗交流演講稿優(yōu)秀 篇20

　　大家早上好！

　　明媚的陽光再次照射進x中學(xué)，而我們的身邊，也響起了朗朗的讀書聲！沒錯，今天我給大家?guī)�來的演講題目，也與讀書有關(guān)。我是，希望大家接下來能靜靜的傾聽——“讀書的快樂”。

　　說道“讀書”，相信很多同學(xué)腦海里第一個想到的場景，就是我們在明亮的教室中，老師在上面滔滔不絕的講課，而我們在下面孜孜不倦的學(xué)習(xí)的畫面。確實，這樣的情景很美好，也是非常棒的場景。但是，今天我要說的“讀書”是，指的我們個人的讀“書”！

　　在現(xiàn)在我們這樣繁忙的學(xué)習(xí)階段，相信大家手中的課本早就已經(jīng)被翻閱了不下十遍，為了記住里面的課文，為了記住里面的知識，我們在拼命的理解和記憶。想要去學(xué)會這些對我們來說有些生澀難懂的新知識。這樣的讀書，雖然讓我們進步，讓我們成長，但是當(dāng)時間長了之后，難免會產(chǎn)生一些枯燥，乏味的感覺。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該知道，在這個時候，我們應(yīng)該找個空閑的時間，去調(diào)整一下自己，去恢復(fù)自己的狀態(tài)！

　　不少的同學(xué)應(yīng)該有試過，對自己狀態(tài)的恢復(fù)大家都有自己的辦法。如：“打球、聽音樂、休息一小會……”這些都是非常不錯的方法，也值得在感到枯燥的時候去嘗試一下。但是，今天我向大家推薦的方法卻是——“讀書”！

　　沒錯，在感到讀書的枯燥之后，我推薦的放松方法依舊是讀書！在學(xué)習(xí)中，我們一直在鉆研課本，鉆研題目，讓我們的方向都向著一個方向突進！這樣確實有助于提高我們的成績，讓我們能有更大的進步。但是相反的，因為我們只專注于一點，反而忽略了讀書的樂趣所在！

　　在眾多的書籍中，并不是只有教育的書籍存在！當(dāng)我們感到?jīng)]用動力的時候，不如在一些有趣的.書籍中找到繼續(xù)讀下去的動力吧！

　　在這里，我向大家推薦自己最近在閱讀的書籍——《紅樓夢》，這本書是四大名著之一，相信大家都應(yīng)該有所了解。但是我也知道，大家估計沒有多少人去詳細(xì)的看過其中的內(nèi)容。像這樣的名著中所記載的故事能給我們帶來不一樣的讀后體驗，而且也能提升我們的閱讀能力，寫作能力。而其他的好書，也能給我們帶來數(shù)不盡的提升。而且最重要的是，他們確實都非常的有趣！相信在閱讀過這些有趣的書籍之后，也能給你的心靈帶來放松！

　　同學(xué)們，讀書是快樂的，但是我們要找到讀書的方法！只是死磕在學(xué)習(xí)上卻不知變通，我們很容易就會走進死胡同！試著多走幾條路吧，相信你也能找到讀書中的快樂！

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

教師經(jīng)驗交流演講稿優(yōu)秀 篇21

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我今天的主題是“預(yù)防溺水，保障學(xué)生安全”。

　　目前，我國已經(jīng)進入了夏季，這個季節(jié)溫度高，很多人都會選擇到水里玩耍。然而，水波瀾不興，深藏著危險。許多人在玩水的時候會失去警惕性，無意間觸犯了水中的“禁忌”，導(dǎo)致意外發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計，每年因為溺水而造成的死亡人數(shù)在全國都很驚人，很多的孩子也因為不小心溺水而喪命。因此，預(yù)防溺水成為維護學(xué)生安全的一個重要環(huán)節(jié)。

　　首先，我們需要認(rèn)識到水的危險性。水雖貌似平靜，但在沒有安全保障的情況下，隨時發(fā)生意外事件。比如，游泳不當(dāng)、意外入水、失足掉入水中、水上交通事故等。再者，我們需要知道如果發(fā)生溺水，選擇救援的方式很關(guān)鍵。如果救援不當(dāng)，不僅不能解救溺水者，還可能因為無意間的'抽擊、吞食水等不當(dāng)行為而影響救援人員的安全。

　　所以，我們應(yīng)該掌握一些基本的防溺水常識。首先，我們要盡量避免單獨去游泳，最好和家長或朋友一起去游泳。其次，我們要請教專業(yè)人士，學(xué)到正確的游泳技術(shù)，或者在交游中獲取一些游泳技巧。學(xué)會自救、互救等簡單技能。同時，不要在游泳前、吃飯前、運動前等易發(fā)生身體不適的情況下去游泳。如果需要在深水區(qū)玩耍，最好選擇水平好的地方，不要隨意去陌生的水域�！叭�不下水”，也就是不要一個人去游泳,不要去陌生的水域游泳,不要擅自在未經(jīng)人員監(jiān)管的水域游泳。最后，萬一發(fā)生意外，我們要及時報警并進行自救。

　　同學(xué)們，生命只有一次，必須珍惜并盡力保護。預(yù)防溺水、提高安全意識，是我們每個人都應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任，也是我們每一個人必須掌握的技能。愿同學(xué)們能夠積極面對挑戰(zhàn)，勇敢面對生活，并在保障人身安全上做好每一次抉擇！謝謝大家！

教師經(jīng)驗交流演講稿優(yōu)秀 篇22

　　尊敬的老師：

　　春天的風(fēng)景是美麗的，柔和的，可愛的，迷人的。

　　天上的云，一塊一塊地分成青白，太陽光暖和地曬著，大自然里的生物，都顯著高興、奮發(fā)的氣象，風(fēng)是溫和的，吹散了人們的頭發(fā)，舒暢了人們的心靈。

　　在郊外，春天的風(fēng)景格外美麗。一眼望去，但見遠(yuǎn)遠(yuǎn)的青山，綠綠的樹木，萬紫千紅，齊陳眼前。桃花和李花爭艷，楊柳彎著柔軟的身子，俯著頭，顯示出她的嬌態(tài)。綠草堆里雜著各色的野花，風(fēng)吹過，帶來一陣香，迷人的香。

　　小湖里映出了紅的綠的美麗的倒影，水波被太陽曬得發(fā)著光，風(fēng)吹了，水波動了，更顯出金絲縷縷②，閃閃地耀著；小小的鴨兒擺著尾在暖暖的'湖里游著。小魚常探出了頭，幾只山燕輕輕地從水面上掠過，驚得魚兒縮了下去，立刻在湖面上泛出了幾個小小的水泡。

　　蜂蝶在花間飛舞，小鳥在枝頭唱歌，農(nóng)夫在田間耕作，孩子們活潑地在草場上跑著，一切的一切都在表現(xiàn)著他們的生機。

　　春到人間，她把世界改換了一新，她把自然界改換得非常美麗，點綴得非�？蓯�，春天的風(fēng)景還是悅?cè)说�，是桃花柳條，青山流水。她能使人見著就沉醉，春是能迷人的。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

教師經(jīng)驗交流演講稿優(yōu)秀 篇23

　　用責(zé)任托起生命之重，將安全銘記在心 什么是責(zé)任？

　　責(zé)任是一種力量。一種隱患危及安全時激勵我們挺身而出的力量；責(zé)任是一種志氣。一種飽嘗事故教訓(xùn)后，沒有因此輸?shù)糁厮馨踩�輝煌的志氣；責(zé)任是一種激情。一種為國家、為民族、為事業(yè)奮斗不息的激情；責(zé)任更是一種使命，一種為深化鐵路安全管理，確保鐵路安全持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展的使命。 那么有人不禁要問，安全與責(zé)任到底有著怎樣的聯(lián)系，安全為什么需要我們在平凡的崗位上盡職盡責(zé)。我只能告訴他：“安全是第一責(zé)任，安全責(zé)任，重于泰山”。

　　責(zé)任是每位職工分內(nèi)應(yīng)做的事。我們應(yīng)該干好自己的本職工作，安安全全的完成各項工作任務(wù)，保證沒有安全事故的發(fā)生。幾乎每一起安全事故都是因為違章指揮、違章作業(yè)造成的。我們所了解的如：《關(guān)于鄭州、太原局兩起作業(yè)人員死亡事故通報》《關(guān)于成都局兩期作業(yè)人員車輛傷亡死亡事故通報》《關(guān)于十堰車務(wù)段“4。12”助理值班員車輛傷亡死亡事故通報》等。一件件記名式通報，一樁樁血的案例，讓我們在看到之時，心中頗有感觸。但是，為什么還會有那么多的違章指揮和違章作業(yè)現(xiàn)象存在呢？其根本原因，還是我們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛，對安全的重視！大家都應(yīng)該聽說過這樣一個故事，將一個活生生的青蛙投入已經(jīng)煮沸的開水中，這突如其來的高溫刺激，使青蛙承受不了，立即

　　奮力從開水中跳了出來，得以成功逃生。當(dāng)人們再度把青蛙先放入裝著溫水的容器中，然后慢慢加熱，結(jié)果就不一樣了。青蛙開始時因為水溫舒適而在水中悠然自得。當(dāng)水溫逐漸升高到青蛙發(fā)現(xiàn)無法忍受的高溫時，此時的青蛙已經(jīng)心有余而力不足，沒有求生的奮斗欲望，不知不覺被煮死在熱水中。這就是溫水煮青蛙現(xiàn)象。其實青蛙現(xiàn)象說明了這樣一個道理，一些緩慢惡化的`事件，往往被人們忽略掉，造成損失，甚至付出生命的代價。有的時候，安全事故的發(fā)生就像是溫水中的青蛙，忽略了緩慢上升的水溫，因為緩慢，因為不會立即造成危害，所以忽略，忽略隱患，忽略了責(zé)任。

　　安全為天！必須從思想上、從行動上樹立安全在心中“天”的地位，將安全銘記于心；在工作中必須盡職盡責(zé)，認(rèn)真做好管理中的每一個環(huán)節(jié)，實現(xiàn)每一個環(huán)節(jié)的閉合，這樣才能做到環(huán)環(huán)相扣、絲絲相連。只有這樣才能保證現(xiàn)實中的安全管理晴空萬里。

　　人最寶貴的是生命。只有生命才會創(chuàng)造奇跡。沒有生命，一切無從談起。安全責(zé)任，就是生命的保護神！面對鐵路工作，管生產(chǎn)必須管安全，管安全必須擔(dān)責(zé)任。安全責(zé)任，落實才是根本。責(zé)任多一分，隱患也就少十分。只有將安全銘記在心，落實每一位職工的責(zé)任，才能為我們的生命撐永遠(yuǎn)的起保護傘。

教師經(jīng)驗交流演講稿優(yōu)秀 篇24

　　親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　俗話說，“無規(guī)矩不成方圓”，這個“規(guī)矩”就是紀(jì)律。眾所周知，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保證。在一個有著良好的校風(fēng)和班風(fēng)的環(huán)境里，必然會受到良好學(xué)風(fēng)的影響。一個學(xué)科廣泛的集體，不可能有好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也不可能有保證。因此，良好的環(huán)境和良好的秩序必須通過健全和嚴(yán)格的規(guī)章制度和紀(jì)律來維護。

　　作為學(xué)生，必須嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，切實做到：尊師愛友，自強自律；誠實守法，文明禮貌；遵守公共道德，愛護公共財產(chǎn)。

　　目前，我們必須堅決制止學(xué)校的以下違法行為。

　　第一，有的同學(xué)脾氣暴躁，欺負(fù)同學(xué)。以后誰要是發(fā)現(xiàn)同學(xué)打架，給的不僅僅是警告。

　　第二，有些同學(xué)，彼此有矛盾，不向老師或?qū)W校報告，聚集親戚朋友甚至社會青年，與有矛盾的同學(xué)斗爭。將來，所有聚集親戚、朋友和社會青年與我們的學(xué)生打架或作為他人幫兇參與社會斗爭的父母都將被帶回家接受教育。

　　第三，沒有必要談?wù)撋贁?shù)學(xué)生吸煙的現(xiàn)象。任何發(fā)現(xiàn)學(xué)生吸煙的人都會第一次被通報批評，第二次被警告。

　　第四，不注意儀表，男生留長發(fā)，女生戴首飾；男生女生不拉鎖，染黃頭發(fā)，留長指甲，穿奇裝異服，嚴(yán)重影響小學(xué)生形象。這樣的事情一旦被發(fā)現(xiàn)，全校都會被通報批評。

　　此外，還有少數(shù)學(xué)生不遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，上課遲到，假不留名，上課睡覺，損壞公物，這些都是不允許的。

　　第五，校園臟話較多，嚴(yán)重影響學(xué)校和學(xué)生自身形象。紀(jì)檢部門和值班領(lǐng)導(dǎo)要加強監(jiān)督。及時反饋，希望同學(xué)嚴(yán)格要求自己。另外，學(xué)校提倡老師主動打招呼，學(xué)生團結(jié)互助。

　　以上所有違規(guī)行為，我們都要在開學(xué)的時候關(guān)注。希望能嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣，同時動員全校學(xué)生互相監(jiān)督，及時檢舉揭發(fā)違反校紀(jì)的`行為，共同營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　老師們，同學(xué)們，當(dāng)我們雄心勃勃地為理想而奮斗，當(dāng)我們在知識的海洋中旅行，當(dāng)我們滿懷信心地在生活的跑道上奔跑時，請不要忽視——遵守紀(jì)律，規(guī)范行為。有了它，我們的秩序更加有序，我們的生活更加自由，我們的攀登腳步更加堅實。遵守紀(jì)律去實現(xiàn)我們的每一個夢想。有了紀(jì)律，我們的人生更加輝煌。

　　謝謝大家！

教師經(jīng)驗交流演講稿優(yōu)秀 篇25

　　尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　沐浴著和煦的春光，滿懷著美好的希望，今天下午，我們在這里隆重舉行一中高考百日沖刺誓師大會。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校并以個人的名義向廢寢忘食辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝和敬意！向銳意進取發(fā)奮攻讀的同學(xué)們致以親切的問候！

　　此時此刻，讓我想起一句唐朝詩人劉希夷在《白頭吟》中的詩句“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。我們感嘆時光的流逝，更感慨你們的迅速成長，三年前的入學(xué)講話仿佛就在昨天。三年了，彈指一揮間，學(xué)校的教學(xué)樓、運動場處處留下了我們的足跡，走過了爛漫如花的高一、歡快如歌的高二，如今，我們已經(jīng)來到了春風(fēng)明媚卻又激情如火的高三攻關(guān)時刻。

　　今天，是高考百日的倒計時。100天，在歷史的長河中只是個瞬間，但是對于我們來說，卻意義重大，不同凡響，十分寶貴，萬金難買。100天，它是出征的號角，沖鋒的戰(zhàn)鼓，高潮的前奏，勝利的先導(dǎo)，成功的鋪墊。今天，我們在這里舉行高考百日誓師大會，為高三年全體師生加油鼓勁，壯行助威。從現(xiàn)在開始，我們將為奪取高考的全面勝利發(fā)起沖刺。

　　每位同學(xué)都要珍惜100天，抓緊100天，拼搏100天，奮斗100天，專心每一天，專注每一刻。有句格言說得好：播下一個行動，收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，收獲一個品格。要讓人生的春天扎根于我們腳下的沃土，就必須從現(xiàn)在做起，從這100天做起，從學(xué)習(xí)上的每個細(xì)節(jié)做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在每次考試中力爭每一分。這樣才能在高考中穩(wěn)操勝券，收獲人生的碩果。

　　總之，在這100天里，我們沒有理由放松懈怠，虛度光陰，畏懼不前；我們只有將自己的'生命以最大的限度進行濃縮，在極其寶貴的時空里高速地運轉(zhuǎn)，決不言棄，志在成功！要有中流擊水、浪遏飛舟的勇氣，要有力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣，要有決戰(zhàn)決勝、金榜題名的豪氣，甚至要有獨占鰲頭、舍我其誰的霸氣。挫折為我們鋪路，夢想為我們引航。不懈的奮斗，最終百煉成鋼。我們，必將輝煌！

　　高三的同學(xué)們：100天，對于你們來說，無疑將會是高中學(xué)習(xí)階段中最忙碌，最艱難，最關(guān)鍵，也是最難忘的日子。所以，這100天，對你們具有非凡的意義。你們渴望著成功，因為你們肩負(fù)著太多的期待和厚望。能否把握住這最后的100天至關(guān)重要，意義深遠(yuǎn)。為此，這里我向你們提幾點希望和要求：

　　一是要有堅定的必勝信心。

　　“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海，”我們?nèi)�體高三同學(xué)都要樹立堅定的必勝信心。信心是動力的源泉，信心是成功的保證。凡事只有敢想，才能有做到的可能。信心比黃金更寶貴，有信心就有勇氣，有信心就有力量。面對強手，我們要爭做勇者，敢于“亮劍”，要有克服一切困難、堅韌不拔的必勝信念。我相信，只要有老師的執(zhí)著專注與同學(xué)的堅定信心相結(jié)合，有老師的勤奮與同學(xué)的刻苦相統(tǒng)一，同學(xué)有信心，家長有信心，老師有信心，眾志成城，形成強大的合力，我們完全有能力實現(xiàn)我們的預(yù)定目標(biāo)，有能力打贏這一仗。

　　二是要有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

　　高考備考既是一項艱巨的個人腦力勞動，更是一場智慧的競爭。在這100天里，同學(xué)們要講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，要虛心聽取各科老師的意見，要以查漏補缺的方式，鞏固基礎(chǔ)知識；以反思總結(jié)為手段，構(gòu)建知識體系；以培養(yǎng)習(xí)慣為目的，增強規(guī)范意識；以強化練習(xí)為重點，訓(xùn)練解題能力。同學(xué)們在后期的復(fù)習(xí)當(dāng)中要找準(zhǔn)學(xué)科的重點和難點，突破知識的盲區(qū)和誤區(qū)，合理地安排時間，既要爭分奪秒，又要科學(xué)有效，就一定能取得理想的成績。

　　三是要有頑強的意志毅力。

　　著名作家柳青曾說：人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時候。人的一生緊要關(guān)頭只有幾步，現(xiàn)在到了同學(xué)們邁向輝煌未來的關(guān)鍵一步。在這一百天時間里，我們要以頑強的毅力、拼搏的精神，戰(zhàn)勝一個又一個困難。

　　風(fēng)華正茂十幾載，擊水揚波青春路，我們流了多少汗，讀過的書籍壘成山，做過的習(xí)題積成海，我們花了多少精力，苦煉十八般武藝，為的就是過關(guān)斬將、蟾宮折桂！常言道：“行百里者半九十。”最后一程往往是最為艱苦難行的。同學(xué)們，無論前進的道路多么崎嶇難行，都不要放棄，堅持到底才能勝利。請大家牢記：“海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰，”只有會當(dāng)凌絕頂，才能一覽眾山小！

　　四要有健康的陽光心態(tài)。

　　在這100天里，我們要不斷調(diào)適自己的心理，保持健康、樂觀、陽光的心態(tài)。建立良好的人際關(guān)系，創(chuàng)造有利于自己發(fā)展的外部環(huán)境。高考沖刺時間緊，任務(wù)重，100天除去考試和考前準(zhǔn)備時間，平均一個學(xué)科不到20天，這么短的時間，必須要求高效率、高質(zhì)量，需要同學(xué)們具備高度集中的注意力。要克服一切私心雜念，心無旁騖，全神貫注，全心全意，把全部精力都投入到高考復(fù)習(xí)中來。

　　沖刺高考是我們當(dāng)前人生中最主要的目標(biāo)，它將決定著你一生的發(fā)展方向。我相信同學(xué)們在未來的100天里不會迷失方向，更不會因小失大。只要你保持健康的陽光心態(tài)，鼓足干勁，奮力苦戰(zhàn)，就一定能實現(xiàn)自己美好的人生理想。

教師經(jīng)驗交流演講稿優(yōu)秀 篇26

　　古今中外，許多成功人士都在給我們講堅持的道理。

　　“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。

　　”這是戰(zhàn)國時代荀子在說“堅持”;“若有恒，何必三更眠五更起;最無益，莫過一日曝十日寒。

　　”這是明代學(xué)者胡居仁在說“堅持”，也是毛澤東求學(xué)時自我激勵的對聯(lián);“涓滴之水終可以磨損大石，不是由于它力量強大，而是由于晝夜不舍的滴墜。

　　”這是音樂巨人貝多芬在說“堅持”;“耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)。

　　”這是大哲學(xué)家柏拉圖在說堅持。

　　我們來分享柏拉圖的一個小故事。

　　在柏拉圖還是一個學(xué)生的時候，有一天他的老師蘇格拉底要學(xué)生每個人把自己的手臂先盡量向前甩，然后再盡量向后甩。

　　學(xué)生們做完動作后，蘇格納底向大家提出了要求:每個人每天都要這樣這樣將手臂甩動三百下。

　　學(xué)生們感到很容易，就嘻嘻哈哈的答應(yīng)了。

　　時間飛快，轉(zhuǎn)眼過去了一年，蘇格拉底向?qū)W生們問道:“同學(xué)們，那每天甩動三百下手臂的任務(wù)，你們誰一直堅持在做呢?”

　　學(xué)生們面面相覷，在這么多學(xué)生中，只有柏拉圖一個人堅持不懈的做了一年。

　　我們也來思考一下，大家小學(xué)時舉手回答問題的好習(xí)慣你還在堅持嗎?升國旗時高唱國歌你還能做到嗎?現(xiàn)在你每天晚上還在反思自己一天所做所為嗎?每周你都抽半天時間來整理一周以來的.講義嗎?每次考試后，你還在整理自己的錯題筆記嗎?……

　　介紹一個發(fā)生在我們身邊的故事。

　　在xx中學(xué)初中有一個女生，她意識到自己學(xué)習(xí)壞境的不足–老師對于較難題目的訓(xùn)練和講解都很少。

　　從初二時期開始，她就把自己做過或考試考過的難題、好題都搜集整理起來，一直堅持到中考。

　　不知不覺中，收集好題的筆記本越來越多，自己解題能力也飛速提高……

　　在XX年的中考中，她考出了農(nóng)村中學(xué)第一名的好成績，777分，僅比xx市狀元低15分。

　　她就是今天的護旗手–xx同學(xué)。

　　同學(xué)們，當(dāng)困難阻撓你成功腳步的時候;當(dāng)失敗挫傷你進取雄心的時候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能通向成功!

　　今天離高考還有15天，高三的同學(xué)們，你們在淮中的近三年來取得了驕人的成績。

　　決勝小高考，笑傲市統(tǒng)測;生物競賽奪冠，化學(xué)競賽獲獎，物理競賽登頂，數(shù)學(xué)競賽折桂。

　　你們?nèi)〉昧艘淮斡忠淮蔚某晒Α?/p>

　　在這考前最后的15天中，希望你能勇往直前，以百倍的信心去迎接挑戰(zhàn);堅持到底，以昂揚的斗志去面對高考。

　　相信有了你的堅持和努力，在高考之時，你一定會看見彼岸花開，花開不敗。

教師經(jīng)驗交流演講稿優(yōu)秀 篇27

　　尊敬的各位來賓，親愛的員工們、朋友們：

　　大家晚上好！

　　春花含笑意，爆竹增歡聲，在這樣的一個喜慶的節(jié)日里，我們匯聚在此，共同慶祝xx年新一年度的到來。值此佳節(jié)之際，我代表領(lǐng)導(dǎo)班子，向全體員工和一直支持我們的新老朋友們，致以新年的問候和祝福，祝愿大家在新的一年里，身體健康，工作順利，萬事如意！

　　xx年，新的一年，新的氣象，還有一個新的征程。我們的未來是光明的，是喜人的。春敲起了戰(zhàn)鼓，年吹響了號角！我們把愿望寫在今天，聽事業(yè)的口哨響起，和祖國一起在明天的跑道上沖次！不管汗能流多少，也不怕血可灑許多，我們在今天銘刻下人生的理想，并為此奮斗到底！

　　最后，再次祝愿全體員工、賓客新年快樂，合家幸福！

　　謝謝。

教師經(jīng)驗交流演講稿優(yōu)秀 篇28

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　陽春三月，萬物萌發(fā)，這是一個孕育希望的美好季節(jié)！今天，我們在這里隆重聚會，吹響了地、生會考沖刺的號角，從現(xiàn)在開始，我們將成為一名勇敢的戰(zhàn)士，去迎接一場全新的挑戰(zhàn)！

　　對于本次會考，我這里主要要談五點：

　　一、要重視但決不畏懼！

　　地理、生物的會考，應(yīng)該稱為學(xué)業(yè)考試，由于現(xiàn)在實行的是二考合一，其實質(zhì)上也就是中考，成績將無條件帶入初三的中考錄取，所以，這是你們?nèi)松�中第一次真正的選拔性考試，我們沒有理由不重視！而且，這兩門考好了，你們在初三時就能輕裝上陣，集中精力學(xué)好其它的各門功課；假如考不好，你們將帶著一定的思想包袱，影響初三時學(xué)習(xí)的`信心，所以，我們決不能輸在起跑線上！但是，面對這兩門功課的會考，我們也決不畏懼！

　　二、相信老師、相信學(xué)校、相信自己。

　　理由有四：一是你們很幸運，本屆擁有一支非常優(yōu)秀的極負(fù)責(zé)任的段長班主任管理團隊。這些老師的早出晚歸和不計名利的辛勤付出，同學(xué)們應(yīng)該是有目共睹的，希望同學(xué)們能深該體會他們的良苦用心，我也相信他們將在會考復(fù)習(xí)過得中給大家予最大的支持，他們將成為我們的堅強后盾！二是生物地理并不需要你要有很好的基礎(chǔ)，只要肯努力，大家都還來得及，按照老師的復(fù)習(xí)安排去做了，你會發(fā)現(xiàn)它們并不象你想象的那么難，功夫到家了，想不考a都很難！三是經(jīng)過這么多年來的抓會考，地理生物兩科科任老師對如何抓好會考也累積了相當(dāng)?shù)慕?jīng)驗。第四點最重要，也就是你們這屆學(xué)生的總體素質(zhì)并不比以住任何一屆學(xué)生差，從初一到現(xiàn)在，你們的課堂紀(jì)律以及平時表現(xiàn)都很好，盡管在平時老師也可能對你進行這樣那樣的批評，但你們中的許多人許多事卻時時感動著我們的老師，所以，我對你們有信心！有了以三四個方面的保證，我們何懼之有呢？！

　　三、心中有目標(biāo)，學(xué)習(xí)才有動力，才有努力的方向。

　　四、結(jié)果很重要，后果很嚴(yán)重。守紀(jì)、按時、升初三。

　　五、要自信但不自負(fù)！

　　通過以上的分析，對于會考，我們要有信心，有了信心，我們也就成功了一半！但在自信的同時，我們卻不能自負(fù)，畢竟，天上是不會憑空掉下陷餅的！龜兔賽跑的故事，大家大概從幼兒園時就知道了吧？請問正常情況下應(yīng)該是誰會勝？結(jié)果呢？這是為什么呢？是的，回答得很好，烏龜勝就勝在踏踏實實、一步一個腳印，并懂得持之以恒！而兔子敗就敗在自負(fù)上。在座的一些同學(xué)，也許你的基礎(chǔ)并不是很好，但若能在復(fù)習(xí)當(dāng)中注意積累，你就完全有可能像持之以恒的烏龜一樣超越一些現(xiàn)在暫時比你強大的對手！而目前基礎(chǔ)好一些的同學(xué)，若不能保持警惕，也就有可能象自負(fù)的兔子一下敗下陣來！所以，我們要自信，但千萬不要自負(fù)！

　　最后，我想說的是，記得我們閩南歌里有句詞叫：三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會———贏！很好！我相信大家會笑到最后的！對于這次會考，大家有沒有信心？有！很好！謝謝！

教師經(jīng)驗交流演講稿優(yōu)秀 篇29

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　過年了，街上到處掛著紅燈籠，喜氣洋洋。說到過年，可有很多的風(fēng)俗禮儀�？祀S我看看吧！

　　大年三十，我回到了老家銅川市耀州區(qū)。剛走進家門就看到爺爺奶奶忙忙碌碌地在打掃衛(wèi)生，清洗各種器具，拆洗被褥窗簾，打掃庭院，撣浮沉掃蜘蛛網(wǎng)。我非常不理解，為什么要這么做。原來據(jù)《呂氏春秋》記載，我國堯舜時代就有春節(jié)掃塵的風(fēng)俗。因“塵”與“陳”諧音，新春掃塵有“除陳布新”的涵義，還有把一切窮運、晦氣統(tǒng)統(tǒng)掃出門這一用意。

　　打掃完衛(wèi)生，爺爺開始貼春聯(lián)了。春聯(lián)以工整、對偶、簡潔、精巧的文字描繪時代背景，抒發(fā)美好愿望，是我國特有的文學(xué)形式。每逢春節(jié)，家家戶戶把春聯(lián)貼于門上。我?guī)椭鵂敔斮N春聯(lián)，看到貼好的紅紅火火的春聯(lián)，感到非常開心。

　　貼完春聯(lián)后，爺爺在門上貼了個倒著的`“�！弊帧Ｎ也幻靼琢�，為什么“�！弊忠�倒著貼？原來“�！弊种浮案�氣、福運”寄托了人們對幸福生活的向往與美好未來的愿望�！案！钡怪�貼，就意味著“幸福已經(jīng)到來”或“福氣已經(jīng)到來”。我們中華民族的文化真淵博�。⊥砩铣詧F圓飯時，全家人坐在一起包餃子。因為和面的“和”字就是“合”的意思；餃子的“餃”和“交”諧音�！昂稀焙汀敖弧庇钟邢嗑壑�意，所以用餃子象征團圓合歡。此外，餃子因為形似元寶，過年吃餃子，有“招財進寶”之意。所以大家在過年時要一起吃餃子。過年的時候還有守歲、燃放爆竹、拜年、給壓歲錢等各種習(xí)俗。

　　中國年是紅紅火火的，既有文化禮儀活動，也有各種各樣的美食。在這里祝大家龍年吉祥、萬事如意、心想事成、身體健康！

教師經(jīng)驗交流演講稿優(yōu)秀 篇30

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的護士姐妹們：

　　大家好！

　　有一種職業(yè)，沒有經(jīng)歷過就不知道它的艱辛。有一種艱辛，沒有體會過就不知道它的快樂。有一種快樂，沒有品嘗過就不知道它的滋味。這就是“護士”，陽光下最平凡、最平淡、最單調(diào)的職業(yè)�！皭墼谧螅�同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得花香彌漫，使穿杖拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不悲涼”。多少護士同仁為這種護士職業(yè)的最高境界獻出了畢生的精力。

　　護士的工作是平凡的，枯燥的，繁瑣的，永不停息的。在我們身邊，總有這樣一群人：她們默默無聞，每天從走廊的這頭到走廊的那頭，從這張病床到另一張病床，完成各種治療、護理，也許你看不清她們的臉，也許你記不住她們的名字，但你卻能感受到一顆顆善良的心。曾記得有一年的夏天特別炎熱，我的一位同事年幼的兒子也因為高熱出現(xiàn)驚厥在輸液治療，可是正當(dāng)班的她只能給自己的孩子處理后匆匆投入工作。一邊流淚一邊給其他的孩子做治療，還時時安撫那些躁動不安的患兒和家長。同為母親，她無法選擇，她的眼淚定格在我的記憶里，是苦澀也是美麗；是見證也是銘記。

　　我們的護理工作沒有轟轟烈烈的輝煌，卻寫滿了簡單而又平凡的愛，打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，我們在苦中呵護著生命；交班、接班、白天、黑夜，我們在累中把握著生命的輪回；在病患家屬的期待和埋怨聲中，我們守候著一個一個身患疾病的病人，直到我們的腳上長滿了老繭。我們從來沒有雙休日的概念，有的只是冬冷夏熱的三班倒。但在苦中去感受呵護生命的快樂，在累中更能體會到自身價值的意義。我院一名普通的兒科護士，因為頭皮針技術(shù)好，常常犧牲業(yè)余時間為那些重患和高難度的頭皮針患者服務(wù)。不管是半夜還是節(jié)假，在需要的任何時間，都有她瘦小的身影。記得一次在深夜搶救三度營養(yǎng)不良的患兒，患兒因為休克癥狀血管不充盈，住院時間過長注射血管基本都被破壞，很難找到可以進針的血管�？墒�，不能進食的孩子無法輸液就無法維持，陳護士蹲在病床邊整整半個多小時的耐心尋找、進針，直到救命的.液體流進孩子幼小的身體。

　　醫(yī)者仁心，也是我們護理人員的表現(xiàn)。奉上愛心一片，獻出真情滿懷，為貧困患者募捐、救助孤殘患者。記得有一次一位鄉(xiāng)鎮(zhèn)重患女孩，或許因為家庭貧困等原因，接到內(nèi)科之后送她的親友就失蹤了。的15歲女孩子甚至不知道饑飽，生活完全無法自理。是內(nèi)科的護士姐妹們你一餐我一餐地床頭給她喂食，護理她的生活起居，直到病情好轉(zhuǎn)被送回家中。豐碑無語，行勝于言�；颊咴谀阈闹杏卸嘀兀�你在人民的心中就有多重！一封封的感謝信，一句句熱辣辣的感激話語，見證了我們護士姐妹們用愛呵護生命的直錄。

　　“三分治療，七分護理”，堅持的動力來自患者的認(rèn)可，大小夜班，沒有規(guī)律的作息時間，疲憊而瑣碎。卻沒有消磨我們護理工作者的信念。做治療時神情永遠(yuǎn)是那么專注，動作是那么輕柔，燕尾帽下閃著天使般慈愛的目光。微笑和淡定，像春日里和煦的風(fēng)，吹散了患者心中疾病的陰霾；像夏日里的晨曦，喚醒了患者戰(zhàn)勝病魔的信心；像秋日里的明月，照亮了患者通向健康的彼岸；像冬日里的暖陽，溫暖了患者那顆孤獨的心。青春在病床邊悄悄逝去，理想在現(xiàn)實中熠熠閃光。把微笑寫在臉上把辛酸埋在心底。記不起從什么時候開始，學(xué)會了容忍、學(xué)會了保護，學(xué)會了處事不驚，學(xué)會了……送人玫瑰，手有余香，我們的護士姐妹們是在用愛心和職責(zé)呵護無數(shù)個生命的歷程！詩人泰戈爾曾經(jīng)說過：“天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過！”我們戴的燕尾帽雖然沒有皇冠的高貴典雅，卻閃耀她圣潔的風(fēng)采。一聲問候、一份體貼、一個微笑、一腔熱情化作春風(fēng)細(xì)雨滋潤患者久旱的心田，把歡樂、幸福和健康帶給千千萬萬個家庭。

　　歲月輪回，光陰荏苒，回首從護的日夜兼程，品讀著生命的春華秋實，曾經(jīng)年少時的美麗憧憬歷歷在目，相信每一位護士都曾感慨當(dāng)個“天使”太不容易，白衣天使的翅膀太沉重了，左邊背著愛心和真誠，右邊馱者微笑和奉獻，用辛勤的汗水一筆筆描繪青春的足跡。但這種執(zhí)著將會使我們終身受益，選擇當(dāng)護士，我們還是無怨無悔！當(dāng)有人問我的職業(yè)時，我還是會自豪的說：“我是一名護士”。

　　如今我自豪：我感受了這種職業(yè)的艱辛，我體會了這種艱辛的快樂，我品嘗了這種快樂的滋味。

教師經(jīng)驗交流演講稿優(yōu)秀 篇31

　　敬愛的同學(xué)們，老師們：

　　大家好!

　　古人云,“不學(xué)禮，無以立”。禮儀，可謂中華文明長盛不衰之精髓所在,亦是現(xiàn)代文明社會的標(biāo)志。在當(dāng)代,更是在社會中與人交往的基礎(chǔ)。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是一個國家社會文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。作為具有五千多年文明史的“禮儀之邦”，禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。

　　在我們的校園里，則更應(yīng)弘揚文明禮儀之風(fēng)。作為一代的我們，是民族崛起的希望。回首，任何一個大國的崛起，無一不是伴隨著本國文化的廣泛傳播和被接受而確立的。文明禮儀作為我國的傳統(tǒng)文化，無疑是呈現(xiàn)在世界面前的一張中國名片。我們不僅肩負(fù)著振興中華的使命，更是要傳承，傳播中華文明的精華。文明禮儀作為修身之本，我們在學(xué)習(xí)各種的同時，它將決定著我們能否從一個的人才飛越成為一個最終做出杰出成就的人。聰慧的頭腦只有和文明禮儀結(jié)合在一起，才能使你在學(xué)習(xí)工作中被大家所接受認(rèn)可。“愛護”，“尊敬老師”，“整潔大方”，這些都是看似早已爛熟于胸的校園基本禮儀規(guī)范，卻無處不透露這人文的關(guān)懷和理性的思考。文明禮儀，強調(diào)的是“尊重之本”。試想，倘若我們每個人都生活在這樣一種充滿著平等，友愛，理解，和諧的環(huán)境中，生活將變得多么的有滋有味。文明禮儀就是這樣一種東西，它使師生之間變得和諧，同學(xué)之間更加團結(jié)，整個校園充滿活力。有了它，校園才不僅僅是我們學(xué)習(xí)知識的地方，更是我們共同成長，永遠(yuǎn)珍視的溫馨的家。

　　對于我們生而言，文明禮儀則還有更高的要求。這種要求不僅僅體現(xiàn)在你的言談舉止上，每更多的是在你的精神面貌上。朝氣蓬勃，樂觀開朗，出現(xiàn)在你面前的是一個充滿活力的校園，一群積極進取的學(xué)子，一派欣欣向榮的學(xué)習(xí)氛圍。一個古希臘哲人說過，“人的'是身體和精神兩方面的，少了任意一個都不是真正的健康”，同樣，文明禮儀也表現(xiàn)在外表和內(nèi)在兩部分。得體大方的著裝，整潔樸素的儀表總是會給人以良好的第一印象。溫文儒雅的舉止，落落大方的談吐則會留給人們謙謙君子的美名。樂觀開朗的心態(tài)，積極進取的態(tài)度則讓你倍受尊敬。放眼我們的校園，這令無數(shù)人向往的七中，莘莘學(xué)子勤奮的汗水，在這里閃耀成智慧的光芒。而我們的文明禮儀，卻無法令人完全滿意。似乎每天總有那么幾個著裝不規(guī)范，發(fā)式不合格的同學(xué);為什么不時也有同學(xué)之間的爭執(zhí)和不愉快發(fā)生?對待老師你是否給予了足夠的尊敬?捫心自問這些問題，也讓我們多少有些汗顏。09級的新同學(xué)們，來到這里你們應(yīng)該以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以一個“閆中人”身份來規(guī)范自己的行為。07，08級的學(xué)長學(xué)姐們，則應(yīng)以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)樹立起良好的榜樣。七中這一片沃土，光有智慧和知識是不夠的，還需要文明禮儀使它更加和諧，美好。

　　國民素質(zhì)的一小步，國家文明的一大步。文明禮儀，要真正做到，還需要每個社會公民長久的努力。作為社會的一位公民，我們都有義務(wù)從身邊做起，從我們的校園做起，樹立一個良好的榜樣。

　　我的演講完了，謝謝大家。