節(jié)能降耗從我做起演講稿（精選30篇）

節(jié)能降耗從我做起演講稿 篇1

　　各位朋友：

　　大家好！

　　這是我在單位參加比賽的一篇演講稿，與感興趣的朋友分享以下，希望喜歡。題目是《節(jié)能降耗，從我做起，從點(diǎn)滴做起》

　　曾幾何時(shí)，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響；曾幾何時(shí)，“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞；曾幾何時(shí)，偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話：“浪費(fèi)是極大的犯罪”，指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。“崇尚節(jié)約”這個(gè)古老而又年輕的命題，如今重又被賦予新的歷史使命和戰(zhàn)略意義。

　　如果說利潤是企業(yè)追求的目標(biāo)的話，節(jié)能降耗就是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的階梯。一個(gè)規(guī)模再大，實(shí)力再雄厚的企業(yè)，如果缺乏具有節(jié)能降耗意識的員工的話，就不會(huì)有發(fā)展的推動(dòng)力。節(jié)能降耗需要“從我做起、從點(diǎn)滴做起”，點(diǎn)滴容易被人們所忽視，但它的作用是不可估量的`。不要小看這一點(diǎn)，當(dāng)匯聚在一起時(shí)，威力是無窮的。節(jié)能降耗對大家來說并不需要高深的理論和高超的技藝，需要的只是舉手之勞。就拿飲水機(jī)用電來說吧，每兩個(gè)小時(shí)，就用一度多電，如果一天都開著的話，一臺(tái)飲水機(jī)每年產(chǎn)生費(fèi)用就達(dá)2800多元。如果我們不喝水時(shí)，關(guān)掉的話，最少節(jié)約3分之一的費(fèi)用，這只是一臺(tái)，十臺(tái)呢、一百臺(tái)呢？其實(shí)關(guān)掉電源是舉手之勞。但長期堅(jiān)持就能節(jié)省，不少的費(fèi)用。所以說節(jié)能降耗需要從細(xì)節(jié)做起、從工作生活中一點(diǎn)一滴做起，營造“人人講節(jié)約、事事講節(jié)約”的良好氛圍。

　　看我們單位節(jié)能降耗的實(shí)例隨出可見：四車間，因?yàn)榉蹌┪锪�，不可避免的�?huì)撒落到地上，為了能把落地料盡可能的收起，在車間門口設(shè)置了沉降池，沖洗地面的水，流入沉降池，經(jīng)過沉降后，可以把落地料收集起來，從而減少了浪費(fèi)。庫房的工作人員在倒原粉包裝時(shí)，為了減少浪費(fèi)，把盛料的袋子，抖了再抖，目的只有一個(gè)，多抖出一點(diǎn)，就會(huì)減少一點(diǎn)成本。打印機(jī)室，收集了一沓沓背面用過的紙張，不用說，是為了能再一次被利用上。在各個(gè)崗位上一次次掀起節(jié)約的浪潮。因?yàn)槲覀兠靼祝阂粋�(gè)沒有，勤儉節(jié)約精神，作支撐的國家，是難以繁榮昌盛的；一個(gè)沒有，勤儉節(jié)約精神，作支撐的社會(huì)，是難以長治久安的；一個(gè)沒有勤儉節(jié)約精神，作支撐的民族，是難以自立自強(qiáng)的；同樣，一個(gè)沒有勤儉節(jié)約精神，作支撐的企業(yè)，是難以持續(xù)發(fā)展的。

　　節(jié)能降耗，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從自身崗位做起。要從思想上崇尚節(jié)儉，從工作上付諸行動(dòng)。以節(jié)約為榮、鋪張浪費(fèi)為恥，拋棄“家大業(yè)大，浪費(fèi)點(diǎn)兒沒啥”的理念。“千里之堤，潰于蟻穴，”有些看似點(diǎn)滴的浪費(fèi)，就像“蟻穴”一樣，侵蝕著堅(jiān)固的根基。

節(jié)能降耗從我做起演講稿 篇2

　　眾所周知，在市場經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的今天，企業(yè)間的競爭已演化為質(zhì)量和價(jià)格的競爭。“質(zhì)量是企業(yè)的生命”，怎樣才能在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)之上，盡可能地降低成本，以增強(qiáng)企業(yè)的競爭力呢和生命力呢？答案是唯一的，即節(jié)能降耗。

　　節(jié)能降耗，節(jié)能降耗，每個(gè)人都在思考這個(gè)問題。

　　有人問：“我能做什么？”

　　答案很簡單：從我做起，從小事做起，從自己崗位做起 。

　　就這么簡單嗎？對，就這么簡單！請記住你與我，是浪花里的一滴水，無數(shù)滴水匯聚起來，會(huì)是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海！一個(gè)人的力量有限，但無數(shù)個(gè)有限組合起來，便是無限，便會(huì)有無堅(jiān)不摧的'力量！

　　從額水投產(chǎn)至今，公司號召以節(jié)能降耗為生產(chǎn)之本，從節(jié)約一滴水，一分錢入手，嚴(yán)格控制非生產(chǎn)性費(fèi)用開支，從根本上提高企業(yè)的生產(chǎn)效率和抗風(fēng)險(xiǎn)能力。

　　我們動(dòng)力車間，從強(qiáng)化節(jié)能意識入手，大力普及節(jié)能知識，開展節(jié)能競賽。從強(qiáng)化管理入手，加大管理管理和技術(shù)改造的力度，向精細(xì)化管理要效益。6年來，我們實(shí)現(xiàn)了：給水泵的合理使用，冷卻水的再利用，事故照明的技改，鹽耗的降低等等，大幅度降低了供電成本。供電單價(jià)從0.30元降至0.20元，這便是大家共同努力的最好證明。

　　作為電工，為確保全廠用電的安全可靠，經(jīng)濟(jì)合理，我們從平凡的工作崗位入手，全力做到：一、努力提高專業(yè)技能，加強(qiáng)設(shè)備的巡檢維護(hù)和檢修工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)處理，杜絕跑冒滴漏的發(fā)生，以提高了設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)率，保證了臺(tái)產(chǎn)。 二、 加強(qiáng)科學(xué)管理，合理調(diào)配負(fù)荷，嚴(yán)格控制功率因素和電能質(zhì)量，以減少電能損耗，提高設(shè)備使用壽命。三、加強(qiáng)節(jié)約意識，從點(diǎn)滴做起，隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電；廢物利用，節(jié)約每一截導(dǎo)線。沒有工具，我們自己制作；零件壞了，我們從新裝配。世上無難事，有一個(gè)困難，我們便會(huì)想出10個(gè)辦法，還有什么問題不能解決呢？

　　沒有做不到的，只有想不到的。在我們身邊，在這個(gè)普通的工作崗位上，在節(jié)能降耗這一環(huán)節(jié)上，可挖的淺能還有很多。例如，我們用的電焊機(jī)，其負(fù)荷是間歇性的，不規(guī)則、不均勻的，空載時(shí)間多于帶負(fù)荷時(shí)間，且空載時(shí)的功率因數(shù)只有0.1—0.3。因此，我們可以給它裝上一個(gè)空載自停裝置，就能有效地節(jié)約電能。

　　青島海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官張瑞敏說過：不簡單，就是將簡單的事做千遍萬遍做好：不容易，就是將容易的事做千遍萬遍做對。平凡與不凡只一步之遙，節(jié)能降耗，從我做起，從節(jié)約一滴水，一度電，一斤煤做起，從自身崗位做起，持之以恒，你我就是成功者。

　　俗話說，“眾人拾柴火焰高”，我們堅(jiān)信，只要我們繼續(xù)以“節(jié)能降耗”為己任，愛崗敬業(yè)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，我們的企業(yè)定會(huì)蒸蒸日上，我們的日子，會(huì)更加紅紅火火！

節(jié)能降耗從我做起演講稿 篇3

　　尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們：

　　你們好！今日我演講的題目是《爭做文明少年》。 中國是一個(gè)文明古國，素有文明禮儀之邦的美稱。講文明、講禮儀、講衛(wèi)生是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我們要爭做文明少年，為祖國建設(shè)做出貢獻(xiàn)。那我們身為21世紀(jì)新少年，又該怎么做呢?大家還記得中心電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎?有一個(gè)晨練的青年，一邊跑步鍛煉你身體，一邊幫孩子撿籃球，一邊撿垃圾，還幫老人推車，跑了一路，好事做了一路，歡樂了別人的.同時(shí)也歡樂了自己。

　　我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成講文明，講禮貌、講公德的習(xí)慣。在學(xué)校里，做到不說臟話、粗話，不打架罵人。見了老師主動(dòng)問好，主動(dòng)幫助弱小同學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛。愛惜環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔紙屑、果皮，塑料袋。不攀折、踐踏花草樹木，不隨地吐痰。在家里，敬重父母，孝敬老人。在公共場所，愛惜公共設(shè)施，愛惜公共衛(wèi)生。乘車，主動(dòng)給老弱病殘讓座。

　　那你們愛看新聞嗎?在講公德時(shí)，有些人翻欄桿，有些人亂倒垃圾，有些人在公園亂扔果皮，看到多不衛(wèi)生呀！還有時(shí)候，街上公演電影，人們都圍在一起觀看。一邊觀看，一邊吃東西�？墒堑搅似浯翁欤�那個(gè)地方就會(huì)有滿地的果皮，就像一個(gè)垃圾場，一片骯臟。當(dāng)我看到這則新聞的時(shí)候，我不為為那些人們的行為感到無奈，感到惋惜。人們之所以會(huì)隨地丟垃圾，是因?yàn)槿藗冃睦餂]有文明。假如人們心中充溢文明，那他們肯定知道：亂丟垃圾會(huì)破壞我們的環(huán)境，相必他們也不會(huì)那樣做了吧！假如每個(gè)人都不亂扔垃圾，那地上還會(huì)有廢紙，還會(huì)有果皮嗎?

　　所以，我們作為新世紀(jì)的少年，更不能順手亂扔，要講文明、講衛(wèi)生，因?yàn)槲覀兪侵袊�人，是祖國新一代的建設(shè)者，所以我們更要樹立中國人的形象。

　　同學(xué)們，行動(dòng)起來吧！讓我們主動(dòng)投身到創(chuàng)建美妙家園的活動(dòng)中吧，從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起，揀起一片廢紙、撿起一個(gè)塑料袋，讓我們的家園凈起來，讓我們的家園亮起來。同學(xué)們，努力吧，爭做文明少年！感謝大家！

節(jié)能降耗從我做起演講稿 篇4

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好，我非常榮幸今天能參加大隊(duì)委的競選。

　　拿破侖說過："一個(gè)好士兵不一定都渴望成為將軍。”每個(gè)學(xué)生都有自己的夢想，而成為一名值得驕傲的大隊(duì)委員也是其中之一。因此，我今天勇敢地參加競選，向大家展示自己，并迎接自我挑戰(zhàn)。

　　我樂觀開朗、寬容大度，每天我都開開心心，遇到不開心的事情，兩分鐘以后我就讓它煙消云散。

　　我樂于助人、我總是懷著無私的愛心，主動(dòng)伸出援助之手幫助需要幫助的同學(xué)。在公共汽車上，我樂意為年邁的老人讓座，讓他們感受到溫暖和關(guān)懷。今年中秋節(jié)，我與父母一同前往福利院，與那里的孩子們共度了一個(gè)充滿意義的節(jié)日。

　　我熱愛學(xué)習(xí)、我愛看課外書。書籍是人類進(jìn)步的階梯，有了知識才會(huì)有力量，所以，不管是名著、科普、漫畫書，我都讀得如饑似渴。

　　我積極參加學(xué)校、班級開展的各項(xiàng)活動(dòng)。老師布置的任何工作，我都認(rèn)認(rèn)真真地干。舉個(gè)最小的`例子，班級每次打掃 衛(wèi)生 我都不遺余力，雖然很累，但看著干干凈凈的教室，我的心里比喝了蜜還甜。在老師的肯定、學(xué)生的支持下，我每年都被評為三好生，還被學(xué)校評為優(yōu)秀班干部。

　　我有一顆熱情的心，如果我能成為一名大隊(duì)委，我一定會(huì)滿腔熱情地為同學(xué)們服務(wù)好；我有一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度，如果我能成為一名大隊(duì)委，我一定能負(fù)責(zé)任地做好大隊(duì)委的工作；我有勇于進(jìn)取的精神，如果我能成為一名大隊(duì)委，我一定會(huì)進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己。俗話說，沒有最好，只有更好，我想，我的目標(biāo)就是努力做到更好！

　　請大家相信我、支持我，投我一票吧！

　　謝謝各位老師，謝謝各位同學(xué)！

節(jié)能降耗從我做起演講稿 篇5

　　尊敬的老師、同學(xué)們：

　　你們好！

　　我的名字叫，是五（4）班的一名學(xué)生。我是一個(gè)活潑、可愛、開朗的女孩，最喜歡看書、彈鋼琴和交朋友，性子急和馬虎是我的不足之處。

　　這次我競選的是大隊(duì)委員。雖然我知道我不是最好的，但我知道我是最努力的。雖然我知道不止我一個(gè)人來競選大隊(duì)委，但我相信我自己。作為一個(gè)擅學(xué)習(xí)，知禮儀、有特長，懂生活的好孩子，一直以來，我都受到老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的認(rèn)可。這次競選大隊(duì)委，我不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望，我相信我一定可以勝任這個(gè)職務(wù)。希望同學(xué)們、老師們給我一次為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)，我也會(huì)利用自己的`特長，取長補(bǔ)短的。

　　拿破侖曾說過：“不愿當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵”，我愿意當(dāng)這個(gè)“將軍”。

　　我的學(xué)習(xí)一直很好，我可以給同學(xué)們起模范帶頭作用。并且我還有很強(qiáng)的組織能力，可以讓每個(gè)同學(xué)發(fā)揮各自的潛能。我相信我自己是夠條件的，我的長處，大家都應(yīng)該看到了吧！如果我競選成功，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，帶動(dòng)班里的學(xué)習(xí)氣氛。一直獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園，我會(huì)管理好班里的紀(jì)律，我還會(huì)幫助老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

　　所以，大家選我吧！我會(huì)成為你們的榜樣的！請相信我！

　　謝謝大家！

節(jié)能降耗從我做起演講稿 篇6

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位前輩：

　　大家好！

　　安全為本，落在實(shí)處縱觀世界鐵路的發(fā)展歷史，無不以安全為本。沒有安全，就沒有一切，安全就是生命，安全重于泰山。安全與效益相輔相成，鐵路企業(yè)唯有加倍努力，確保安全生產(chǎn)，才能在謀求效益與發(fā)展！

　　安全是什么？安全就是一種責(zé)任，就是一種使命！安全就像捧在手中的飯碗，是我們生產(chǎn)與發(fā)展的前提和保障：戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰，如臨深淵，稍縱即逝，我們必須牢牢的把它握在手中。安全就是榮譽(yù)，是我們所有鐵路人共同追求的榮譽(yù)，我們必須將這份榮譽(yù)烙在心中，時(shí)時(shí)刻刻銘記！在工作中樹立安全第一的思想意識，從每一分一秒開始，從每一次作業(yè)開始，堅(jiān)定信念，團(tuán)結(jié)拼搏，不懈努力追求屬于我們的安全榮譽(yù)，確保我們的勞動(dòng)成果不被安全事故所盜��！

　　在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)達(dá)的今天，鐵路作為出行的首要交通工具，國家、人民的生命財(cái)產(chǎn)安全皆系于鐵路，作為一名鐵路人，怎敢不擔(dān)起安全重任，怎敢有絲毫怠慢！應(yīng)將安全意識時(shí)刻銘記于心，以高度的責(zé)任感、使命感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)立足于自己的工作崗位，努力執(zhí)行作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和崗位要求，確保人身作業(yè)安全，真正有力的確保國家和人民的生命財(cái)產(chǎn)安全！安全優(yōu)質(zhì)的服務(wù)于廣大旅客、貨主！

　　作為一名車務(wù)段職工，應(yīng)當(dāng)具備高度的責(zé)任感和敬業(yè)感，牢固樹立安全第一的'思想意識，熟悉掌握崗位技術(shù)要求和作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)：了解孰知車站安全風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，并掌握排除安全隱患的作業(yè)方法。列如分路不良區(qū)段，執(zhí)行要道還道，加強(qiáng)進(jìn)路、信號確認(rèn)以及專用線、盡頭線取送車作業(yè)辦法和注意事項(xiàng)等等。細(xì)節(jié)決定成敗，在調(diào)車作業(yè)中，不能有絲毫的馬虎和懈怠，必須在每一個(gè)作業(yè)環(huán)節(jié)中多看、多問，善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，使事故消除在萌芽之中�？偨Y(jié)四個(gè)字：落在實(shí)處，每一個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)都將作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)落在實(shí)處，牢固安全意識，用一絲不茍的工作態(tài)度嚴(yán)格把關(guān)，搞好自控、互控、他控，真正有力的保障鐵路的安全暢通，安全優(yōu)質(zhì)的服務(wù)廣大人民群眾！

　　安全就是生命，安全就是希望！有了安全，我們才能過上安居樂業(yè)的生活；有力安全，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的人生理想和抱負(fù)；有了安全我們鐵路事業(yè)才能像今天這樣蒸蒸日上！

節(jié)能降耗從我做起演講稿 篇7

　　親愛的老師，同學(xué)：

　　大家好！

　　今天我很榮幸作為高三代表，站在這里發(fā)言。同學(xué)們我們迎來了新的學(xué)期，新的開始。對于我們高三的同學(xué)們來說也是迎來了高中學(xué)習(xí)的最后一學(xué)期，轉(zhuǎn)瞬間，三年就要過去，如果說高中三年的學(xué)習(xí)生活是一次長跑，那么同學(xué)們，你們現(xiàn)在已經(jīng)跑過最后一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)僅有百米之遙。此時(shí)，是否緊張？是否疲憊？可當(dāng)你們看到前方那道道關(guān)切的目光，聽到周圍那聲聲助威的吶喊，就算答案是肯定的，你們也要義無反顧地向著終點(diǎn)沖刺！

　　今天離高考僅有90天，但實(shí)際在校時(shí)間64天，同學(xué)們，90天可以做什么？該怎么做？這些問題可能是我們高三學(xué)子要問自己的問題。我想送給同學(xué)們4個(gè)字，認(rèn)真，堅(jiān)持。

　　同學(xué)們，在最后階段，一定要牢記"認(rèn)真"二字，摒棄雜念，耐住寂寞。不僅課要認(rèn)認(rèn)真真聽，作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真做，考試要認(rèn)認(rèn)真真考，而且地也要認(rèn)認(rèn)真真地掃，被子也要認(rèn)認(rèn)真真的疊。認(rèn)真會(huì)內(nèi)化為一種素質(zhì)，幫助同學(xué)們獲得高考的成功，以至事業(yè)的成功。

　　同學(xué)們，在這最后階段，一定要經(jīng)常跟自己說，我再堅(jiān)持一下，當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中碰到困難，想要放棄是，跟自己說，再堅(jiān)持一下;當(dāng)我們身心俱疲，想要放棄時(shí)，跟自己說，再堅(jiān)持一下;當(dāng)我們考試暫時(shí)失利，想要放棄是，跟自己說，再堅(jiān)持一下。堅(jiān)持的確是世界上最偉大的品質(zhì)。黎明到來前總是最黑暗的，但只要堅(jiān)持一下，我們就能獲得勝利，作為本屆高三教師，伴隨著你們迎來人生中這最關(guān)鍵的時(shí)刻，我們感到無比自豪。我們高三全體老師，一定會(huì)和同學(xué)們并肩戰(zhàn)斗。我們愿做大家沖刺路上的加油站，愿做大家高考信息的查詢臺(tái)，愿做大家心理的咨詢師，愿為大家診斷學(xué)習(xí)中遇到的'凝難雜癥，愿為同學(xué)們保駕護(hù)航，搖旗吶喊，愿與同學(xué)們同甘共苦，風(fēng)雨同舟！同學(xué)們，無論你們遇到什么困難，別忘了，學(xué)校和老師是你們最堅(jiān)實(shí)的后盾。我們始終和你們在一起！讓我們一同攜手,以百倍的信心、千倍的激情和萬倍的努力，用我們的汗水和智慧去奪取20xx年高考的勝利，鑄就人生的輝煌！

節(jié)能降耗從我做起演講稿 篇8

　　老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《搏動(dòng)著的春天》。

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”剝開黃色的泥土，又聞到了嫩綠的氣息，春天在搏動(dòng)，祖國在搏擊，我們在拼搏。高三進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，高一、高二的同學(xué)們面臨著新一輪知識的，與技能形成的挑戰(zhàn)。站在09這個(gè)彌足珍貴的春光里，作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣做，如何把握好分分秒秒，讓我們的成績更加優(yōu)秀，讓我們的閱歷更加豐富，讓我們的人生更加美妙！答案只有一句，那就是：以鋼鐵般的意志。持之以恒，頑強(qiáng)拼搏。

　　只不過你曾經(jīng)拼搏過，但并沒有成功，但是如果你不持之以恒，不奮進(jìn)，那么你必將失敗�？v觀古今中外，無論是先秦時(shí)代的經(jīng)學(xué)，還是名揚(yáng)四海一統(tǒng)天下的英雄帝王；歸根結(jié)底經(jīng)濟(jì)十分經(jīng)濟(jì)政策繁榮發(fā)達(dá)的美國，還是也已崛起的`中國，誰不是經(jīng)歷了命運(yùn)的嚴(yán)冬，又頂住了落魄的雪夜，艱忍而行，不懈努力，才贏得了成功。

　　而對于我們來說拼搏的最有效手段與方法就是勤奮，勤奮可以激發(fā)出來我們的潛能，可以彌補(bǔ)我們的敵手，可以讓我們知識層次達(dá)到一個(gè)嶄新的高度。俗話說：勤能補(bǔ)拙，勤出智慧，勤出成果，勤則是我們的法寶，是我們學(xué)習(xí)的利劍。

　　山，因其形而巍峨；水，因其勢而磅礴；人則因勤奮拼搏而偉大。一個(gè)不斷進(jìn)取，不斷奮斗，不斷拼搏的人生才是有意義的人生，才是有價(jià)值的人生。

　　或許你本來并未成功，但的星光依然在黑暗的夜空中閃耀，遙遠(yuǎn)的未來別去等到，今朝就要就可以用勤奮去為夢想而灌溉。

　　自然的初夏來到了，人生的春天你我正在經(jīng)歷著，只要你努力，去搏擊去奮斗，那么成功的初夏也張望在向你招手。

　　仰望國旗，燦爛的五星級方向照亮了我們前進(jìn)的方向。同學(xué)們，讓我們在這春暖花開的季節(jié)，一起努力，一起拼搏，我們相信，這一次的搏擊定會(huì)擦出最耀眼的火花！我們相信，我們辛勤的汗水終會(huì)遠(yuǎn)見卓識成就我們的夢想！我們相信，我們不懈的努力終會(huì)鑄就我們?nèi)松�的輝煌！

節(jié)能降耗從我做起演講稿 篇9

　　親愛的教師們、同學(xué)們，

　　大家好！

　　我是四年三班的武文齊。我要競聘的是電腦小博士。

　　在小時(shí)候，我每當(dāng)看到媽媽坐在電腦前打字，我心里無比的羨慕。

　　終于有一天，媽媽對我說：“你可以自己用電腦了！”我非常快樂，從此，我就開始認(rèn)識電腦。剛開始，我只對電腦游戲感興趣，覺得電腦游戲特別有意思，可后來我發(fā)現(xiàn)，電腦的'學(xué)習(xí)也很有趣，電腦就像一本看不完的書一樣，等待著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)很熟悉電腦了，不只會(huì)玩電腦游戲了，還會(huì)打字、寫文章，在電腦上寫日記特別方便，可以隨時(shí)修改，編緝后打印出來十分整潔漂亮。

　　現(xiàn)在我有自己的博客，經(jīng)常在博客上發(fā)表自己的博文，交了很多的朋友，那是我在網(wǎng)上的家。

　　我對PPT很感興趣，在爸爸的幫助下，我學(xué)會(huì)做幻燈片，把我的照片編緝在一起播放。我甚至還幫媽媽做過幻燈片呢！

　　我在電腦繪畫上更是有一手了，我發(fā)現(xiàn)電腦繪畫可以極快的速度畫完一幅畫，顏色可以配得十分鮮艷，美麗極了。

　　教師，同學(xué)們，支持我吧，請投我一票，我一定不會(huì)讓你們失望。

節(jié)能降耗從我做起演講稿 篇10

　　尊敬的各位老師：

　　大家好！

　　從走出大學(xué)校門的那天起，我就下決心當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，這兩年來也一向?yàn)橹�探索努力著。什么樣的教師才是�?yōu)秀的教師呢有人會(huì)說，優(yōu)秀教師就是有淵博的知識，端莊的儀表，優(yōu)雅的風(fēng)度，健康的體魄�？晌艺J(rèn)為，要當(dāng)一名優(yōu)秀教師，首先要有愛心，不熱愛學(xué)生的教師，決不是好教師，學(xué)生們也決不會(huì)歡迎他。

　　陶行知先生說：“沒有愛就沒有教育。”熱愛學(xué)生，不僅僅是一名教師人品、學(xué)識、情感與親和力的展現(xiàn)，實(shí)際上更多的是傾注了我們教師對祖國、對人類、對未來的熱愛。因?yàn)橛袗郏�我們才有耐心；因�(yàn)橛袗郏�我們才�?huì)關(guān)心；因?yàn)橛袗郏�我們才和同學(xué)貼心。愛學(xué)生成長過程中的每一個(gè)微小的“閃光點(diǎn)”，實(shí)際上是我們教師最大的樂趣。

　　可是教師的愛也不是盲目的，愛是一門藝術(shù)，我們不僅僅要能愛，并且要善愛�！皭邸币�一視同仁。學(xué)生沒有貧富貴賤之分，他們有一樣的智慧和熱情，有一樣被愛護(hù)的權(quán)利，我們應(yīng)當(dāng)用一樣的心去關(guān)愛他們。“愛”要以愛動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行。這點(diǎn)上學(xué)校好多老教師為我們樹立了榜樣，指明了方向。她們疼自己的學(xué)生嗎疼。有的教師帶生病的學(xué)生回自己家照顧；有的教師經(jīng)常給貧困的學(xué)生衣物；有的教師甚至為同學(xué)擠大便。她們都在學(xué)生身上傾注了愛心，可是她們對學(xué)生的要求也是十分嚴(yán)格的，不放過一點(diǎn)小錯(cuò)誤，及時(shí)進(jìn)行教育，以促其不斷提高，這才是善愛�！皭邸币�以理解，尊重，信任為基礎(chǔ)。平等，民主，理解，尊重，信任會(huì)使我們更容易走進(jìn)學(xué)生的心，更好的幫忙他們提高。

　　付出愛的過程是甜美的，付出愛的道路是艱辛的。我曾為學(xué)生不學(xué)習(xí)而大動(dòng)肝火；曾為半夜找不到學(xué)生而心焦如焚；曾為作通學(xué)生的思想工作而絞盡腦汁；曾為學(xué)生的不理解而心酸流淚。我猶豫過，消沉過，有時(shí)候問自己，和讀研或干其他工作的同學(xué)比起來，自己是不是太累了。可是當(dāng)看到學(xué)生們體會(huì)到教師的苦心奮起直追，成績提高時(shí)；當(dāng)生病時(shí)看到學(xué)生關(guān)切的.目光，聽到他們親切的問候時(shí)；當(dāng)聽到他們驕傲的談起“我們老班”時(shí)；當(dāng)經(jīng)過自己和同學(xué)們努力班級取得成績時(shí)，一種感動(dòng)和自豪就會(huì)油然而生，原先付出就有收獲，愛的付出就有愛的回報(bào)。這時(shí)我又燃起了工作的熱情，又充滿了事業(yè)的執(zhí)著。我想雖然我的工作做的并不優(yōu)秀，離“名師”的目標(biāo)還有相當(dāng)大的距離；雖然可能我的事業(yè)永遠(yuǎn)也不能夠轟轟烈烈，驚天動(dòng)地，但我的工作充滿著期望，決定著未來，所以我會(huì)始終堅(jiān)持用心去做，用愛心耕耘終生。

　　在座的各位都是教育工作者，讓我們大家一起努力，都用自己的愛心來創(chuàng)造完美的未來。謝謝大家！

節(jié)能降耗從我做起演講稿 篇11

　　我的主要觀點(diǎn)是：我們的愛，不同于“提籠架鳥”、“養(yǎng)貓養(yǎng)狗”的愛，也不同于狩獵者和動(dòng)物“競賽”的愛，也不同于宗教“普度眾生”的愛，也不同于“只愛益鳥益獸”、“保護(hù)就是為了利用”那種人本位的愛，而是從生態(tài)學(xué)和生態(tài)倫理的觀點(diǎn)出發(fā)，去保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)中的一切物種，特別是瀕危的物種。但現(xiàn)實(shí)使我們痛感到，生物物種的急劇消失，已經(jīng)威脅著整個(gè)自然界，也威脅著人類自己。……?

　　正是基于這種觀點(diǎn)，才加深了我們對野生動(dòng)物的認(rèn)識、感情和愛。

　　為什么我們要熱愛野生動(dòng)物?

　　這個(gè)問題看來簡單，實(shí)有討論的必要。因?yàn)檫@個(gè)問題非常重要，是一個(gè)涉及到保護(hù)物種多樣性、保護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境的社會(huì)風(fēng)范問題�，F(xiàn)在有些社會(huì)組織和有識之士正在倡導(dǎo)熱愛野生動(dòng)物，開展“愛鳥周”、“生物夏令營”、“熱愛野生動(dòng)物知識競賽”等活動(dòng)。但許多人，甚至包括組織這些活動(dòng)的人，認(rèn)識不都是一致的。

　　為了把問題說清楚，先從分析幾種看法著手：?

　　1.提籠架鳥算不算愛鳥

　　北京有個(gè)“養(yǎng)鳥愛鳥協(xié)會(huì)”。我不養(yǎng)鳥，不了解這個(gè)組織;但我愛鳥，總覺得一個(gè)社會(huì)組織把“養(yǎng)鳥”和“愛鳥”聯(lián)系在一起有點(diǎn)別扭。人們愿意飼養(yǎng)一些觀賞鳥類，訓(xùn)練它們說話唱歌，陪伴自己生活，正如許多人養(yǎng)貓、養(yǎng)狗一樣，本來無需非議;但要把這個(gè)說成是愛，第一個(gè)站出來反對的，可能是九百年前的大文豪歐陽修。他在聆聽山間《畫眉鳥》的詩中寫道：“始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼�！绷�宗元還以一首《放鷓鴣詞》，記下了他破籠放鳥歸林的實(shí)際行動(dòng)。清代的鄭板橋說得更清楚：“平生最不喜籠中養(yǎng)鳥。我圖娛悅，彼在囚牢，何情何理，而必屈物之性以適吾性乎?”他不僅反對，而且提出了植樹招引，為鳥類和人類共建良好環(huán)境的設(shè)想：“欲養(yǎng)鳥莫如種樹，使繞屋數(shù)百株，扶疏茂密，為鳥國鳥家。”近代畫家豐子愷作了一幅題為“囚徒之歌”的畫，半空懸一方形鳥籠，籠中一鳥棲架上，作哀鳴狀。他的老師弘一和尚(即中國近代著名的文人李叔同)從旁題詩曰：“人在牢獄，終日愁欷。鳥在樊籠，終日悲啼。聆此哀音，凄入心脾。何如放舍，任彼高飛�！薄堵勂驿洝分羞�記載了這么一個(gè)故事：關(guān)中有個(gè)商人因事被關(guān)壓了幾天，出獄后深感自由之可貴，就把籠中很會(huì)“說話”的鸚鵡放歸自然�？梢�，提籠架鳥并不是輿論一律的國粹。

　　當(dāng)然，上述古人對養(yǎng)鳥持有異議，主要是出自熱愛大自然，出自人類的同情心;社會(huì)發(fā)展到今天，隨著科學(xué)文化的進(jìn)步，人們對野生動(dòng)物的認(rèn)識和感情也在不斷變化，因此更不能容忍把提籠架鳥的行為宣揚(yáng)為一種社會(huì)美德。?

　　我們還要看到一種情況：一個(gè)人提一個(gè)籠子不夠，自行車上掛著四個(gè)五個(gè)，甚至一輛三輪車上架著十幾個(gè)籠子。養(yǎng)鳥之風(fēng)刮邪了，自然刺激鳥市的惡性發(fā)展，刺激很多人到野外濫捕鳥類，在捕捉和販運(yùn)的過程中，鳥的死亡率是存活率的好幾倍甚至十多倍;而且捕鳥者不分青紅皂白，物以稀為貴，越貴越捉，越捉越少，使得一些珍貴稀有的保護(hù)鳥類更加瀕危。這些現(xiàn)象雖然多次遭到輿論的指責(zé)，但屢禁不絕。這和養(yǎng)鳥者、養(yǎng)鳥組織、養(yǎng)鳥文化能說毫無關(guān)系嗎?更令人奇怪的是，有一次我去中國兒童少年活動(dòng)中心參加一個(gè)熱愛野生動(dòng)物的大會(huì)，這個(gè)養(yǎng)鳥愛鳥協(xié)會(huì)竟接受一些熱愛自然的農(nóng)村小學(xué)生的捐獻(xiàn)——孩子們靠拾麥穗、撿破爛得來的錢。這個(gè)令人啼笑皆非的事實(shí)使人感到，人們在認(rèn)識上是何等混亂。

　　養(yǎng)鳥者可能要反對：“我們花那么多錢、那么多精力和時(shí)間來養(yǎng)鳥，難道不是愛嗎?”這是愛，一種純屬個(gè)人的愛。這“純屬個(gè)人”有兩個(gè)含義：一是個(gè)人占有;再是只顧自己，不管他物。

　　還有些人卻非如此，愛動(dòng)物充滿慈悲之心，愛到連家禽家畜也不忍心吃，也不愿意去動(dòng)物園或海洋公園觀看失去了自由的動(dòng)物，同時(shí)也反對把野生動(dòng)物充當(dāng)馬戲團(tuán)的演員。但這些和我們所提倡的熱愛鳥、熱愛野生動(dòng)物、熱愛生物的多樣性還不是一回事。不過這種愛很容易轉(zhuǎn)化為公益的愛，自然的愛，真正懂得熱愛野生動(dòng)物的社會(huì)美德。譬如說，西方人喜歡去野外觀鳥，隨身攜帶一個(gè)望遠(yuǎn)鏡、一本鳥的圖譜和一個(gè)筆記本，在大自然中觀察鳥的生活，尋找和發(fā)現(xiàn)鳥的種類。就好比野游、聽音樂、看球賽一樣，是一種精神享受。而這種享受，絲毫不影響鳥的自在生活。?

　　在北京我認(rèn)識一對夫婦——十足的觀鳥迷，男的是丹麥人霍恩斯科(Gesper Hornskov)，女的是中國人宋愛勤。其實(shí)著迷的只是霍恩斯科，女的只是“夫唱婦隨”。霍恩斯科生活非常儉樸，照相機(jī)有了毛病，都舍不得換一個(gè)新的。在丹麥工作一段時(shí)間，積攢了一筆錢，就來中國觀鳥。一呆就是一年甚至兩三年，為此還娶了個(gè)中國妻子。共進(jìn)晚餐的時(shí)候，我給他們講了“梅妻鶴子”的故事，還開玩笑地對霍恩斯科說：“其實(shí)你愛鳥還不如林逋，你愛鳥還娶了個(gè)妻子，他連妻子都不要。”宋愛勤在一旁埋怨說：“他根本不愛我，也不愛孩子，就愛他的鳥�！蔽艺f：“古書上說‘愛屋及烏’，他是‘愛烏及屋’。如果他不愛鳥，怎么會(huì)娶你呢?”?

　　霍恩斯科觀鳥是有記錄的，他在世界各地已經(jīng)看到20__多種，其中包括在中國看到800多種(全中國是1189種)。他在中國西北一個(gè)鮮為人知的地區(qū)看到300多種，其中有60多種是當(dāng)?shù)氐男录o(jì)錄。不要說普通的中國人，就是中國的鳥類學(xué)家，也達(dá)不到這種專心致志的程度。記得有一次，在北京的外國人組織起來去十三陵觀鳥，邀請了我和馬霞，還邀請了一位中國鳥類專家。誰知道這位專家只習(xí)慣在標(biāo)本室里研究鳥，不習(xí)慣在野外觀鳥，問他幾種鳥都說不上名字。外國孩子都知道是什么鳥，而他只能回答：“可能是……”、“也許是……”。我更是望塵莫及，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。以后再去野外采訪，也學(xué)會(huì)拿望遠(yuǎn)鏡了。?

　　所以觀鳥不僅是一種愛鳥行為，而且是一種非常有意義的科學(xué)活動(dòng)。香港每年在觀鳥的季節(jié)還正式組織比賽，把觀鳥者組成若干隊(duì)，看哪個(gè)隊(duì)在一天之內(nèi)看到鳥的種類最多，給予特別的獎(jiǎng)勵(lì)。這樣比賽一次，就等于對香港地區(qū)的鳥類區(qū)系做了一次本底調(diào)查。年年都比賽，對香港的鳥就了如指掌了。?

　　這種吸引大家都來觀察鳥、認(rèn)識鳥、保護(hù)鳥的群眾活動(dòng)，把個(gè)人鐘愛和社會(huì)美德、科學(xué)調(diào)查溶合在一起的社會(huì)風(fēng)尚，值得大大提倡。相比之下，提籠架鳥卻不足取，而應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)和提高他們的情趣和愛鳥方式。

節(jié)能降耗從我做起演講稿 篇12

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

　　大家好！

　　今天我有幸站在講臺(tái)上，參加科長職位的競職，迎接挑戰(zhàn)，這是人事制度改革給我?guī)�來的機(jī)遇。三年前，我和許多競爭者一樣，曾參加過副科職務(wù)的競聘演講。三年來，我實(shí)踐著自己的諾言，努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。三年來，我也有幸地得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷和幫助，借此機(jī)會(huì)，向關(guān)心、支持和幫助我的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心地感謝。此次參加競爭科長一職。不管競爭結(jié)果如何，我將始終本著積極參與和學(xué)習(xí)提高的心態(tài)去面對它。

　　我叫，生于XX年XX月，本科學(xué)歷，政工師，中共黨員。XX年參加工作，XX年調(diào)入市信息中心，先后到培訓(xùn)部、市場辦、綜合科、網(wǎng)站維護(hù)工作。20xx年參加競爭上崗，擔(dān)任綜合科副主任科員，20xx年擔(dān)任綜合科負(fù)責(zé)人，我除了做好本職工作外，還努力完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。我用自己辛勤的勞動(dòng)和不懈追求贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的充分肯定。 9年來,我取得的每一點(diǎn)成績,每一次進(jìn)步都凝聚著領(lǐng)導(dǎo)的厚愛、期望和支持,凝聚著同志們的鼓勵(lì)、信任和幫助,也凝聚著我自己的艱辛、汗水和奉獻(xiàn)。每一次的工作變化，對我人生閱歷的增長和能力的培養(yǎng)都是一次難得的'機(jī)遇。我覺得越是新的工作環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，越是能夠?qū)W到新知識，增長新才干，開拓新視野。這次競爭科長的崗位，目的就在于鍛煉自己，獲取多方面實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高自身綜合素質(zhì)。

　　今天，我參加科長職位的競爭，主要是從以下二個(gè)方面的考慮：

　　第一方面，我認(rèn)為自己具有這方面的素質(zhì)�！∫皇�，我有吃苦耐勞，默默無聞的敬業(yè)精神。工作能認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，任勞任怨，干一行，愛一行，專一行。這是干好一切工作的基礎(chǔ)。　二是，我愛學(xué)習(xí)、愛思考。平時(shí)愛讀書看報(bào)。在工作期間，能謙虛好學(xué)，不恥下問，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)業(yè)務(wù)知識和各級各類文件精神，使我具備了一定的業(yè)務(wù)知識和政策水平。能夠比較熟練地使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行網(wǎng)上操作、文字處理及日常維護(hù)等。三是，我能夠嚴(yán)格要求自己。在日常生活和工作中，不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性鍛煉，以“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事”為信條，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志。

　　第二方面，我認(rèn)為自己具有一定的能力。一是有一定的專業(yè)知識。我所學(xué)的是計(jì)算機(jī)財(cái)會(huì)專業(yè)，隨后又進(jìn)修了法律專業(yè)的學(xué)習(xí)。有理論知識作為基礎(chǔ)，再經(jīng)過這幾年的工作實(shí)踐，經(jīng)驗(yàn)的積累和不斷的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，使我具備了一定的能力。二是有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。在信息化辦工作的九年時(shí)間里，先后從事過人事、黨務(wù)、信息執(zhí)法、網(wǎng)站、檔案、保密及財(cái)務(wù)等方面的工作，積累了一定經(jīng)驗(yàn)。以上決定了我能夠更快地進(jìn)入角色，開展工作。但是我還有很多做的不夠，希望大家多多幫助，領(lǐng)導(dǎo)多多指導(dǎo)。如果我有幸競職成功，我將笨鳥先飛，不負(fù)眾望，不辱使命，具體做到：

　　第一，緊跟形勢、認(rèn)真貫徹履行黨的方針政策。尊重各級領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，服從組織分配，工作中多請示匯報(bào)，保質(zhì)保量完成上級賦予的各項(xiàng)任務(wù)。第二，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。加強(qiáng)政治理論知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。同時(shí)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識和高科技知識的學(xué)習(xí)，緊跟時(shí)代步伐，不斷充實(shí)完善，使自己更加勝任本職工作。第三、認(rèn)真履行職責(zé)，努力工作，不斷進(jìn)取。按規(guī)章制度辦事，密切聯(lián)系群眾。既發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng)，又注重在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗(yàn)、探索路子。

　　各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,我是以平常之心對待這次競爭上崗的,參加競爭上崗,對我來說是一次難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),重在過程,不在結(jié)果。如果我條件成熟,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)放心地給我投贊成票,我將把領(lǐng)導(dǎo)的信任和期望化作工作的無窮動(dòng)力,激勵(lì)我拼搏奮斗。如果這次我競爭失敗,無論什么原因,我都不會(huì)后悔我參與競爭的選擇。我將一如既往,安安心心地做好本職工作,在競爭中經(jīng)受鍛煉,在挫折中接受考驗(yàn),向競爭的優(yōu)勝者學(xué)習(xí),在本職工作崗位上,求真知,長見識,學(xué)本領(lǐng),做貢獻(xiàn)，立足崗位成才。

　　謝謝大家！

節(jié)能降耗從我做起演講稿 篇13

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　　大家好，我是來自長壽的無敵可愛超萌妹紙小洋，大家都叫我糯米團(tuán)，由于我又白又胖胖的!

　　我是來自重慶長壽的妹紙?jiān)邙P城一小讀書，我不愛說話，懶懶的`，不喜愛動(dòng)。我喜愛玩，我也是個(gè)眼鏡小妹子讀書成果不是很好也不差，至少考95分以上吧，我不玩挺文雅，我只要玩起來似打了雞血一樣，我給你們介紹我的座右銘吧!聽好了：沒有更好玩，只有最好玩。座右銘不錯(cuò)吧!

　　女孩子都憧憬一個(gè)童話般的生活。我也不例外。我特殊憧憬一種生活：一出門就有一個(gè)大大的花園，花園一般都會(huì)給我甜蜜的感覺……

節(jié)能降耗從我做起演講稿 篇14

　　對于我來說，沒有時(shí)期，只有準(zhǔn)備打仗時(shí)期和贏得戰(zhàn)爭時(shí)期。

　　一位從戎40多年的將軍，在退休時(shí)不無遺憾地說：“當(dāng)了一輩子兵，立了不少功，可惜沒能佩上一枚戰(zhàn)功章�！边@當(dāng)然不是他作戰(zhàn)不勇敢，而是他在和平年代度過了自己的戎馬生涯。

　　就像運(yùn)動(dòng)員的舞臺(tái)在賽場，軍人的舞臺(tái)在戰(zhàn)場，未能登上舞臺(tái)一展身手，不能不說是一種遺憾。俗話說：“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”。連“一時(shí)”的機(jī)會(huì)都沒有趕上的軍人，他的理想，他的價(jià)值，體現(xiàn)在哪里呢？

　　鞏固國防，抵抗侵略，保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)人民的和平勞動(dòng)，是憲法賦予我軍的神圣使命，也是軍人價(jià)值的集中體現(xiàn)。這種價(jià)值既突出體現(xiàn)在一旦戰(zhàn)爭爆發(fā)能夠經(jīng)得起血與火的考驗(yàn)，最終贏得戰(zhàn)爭上，又更多地表現(xiàn)在和平時(shí)期嚴(yán)陣以待，提高戰(zhàn)備水平，增強(qiáng)威懾力量，最終遏制戰(zhàn)爭上。

　　對軍人來說，沒有和平時(shí)期，只有準(zhǔn)備打仗時(shí)期和贏得戰(zhàn)爭時(shí)期。打仗的目的不在于戰(zhàn)，而在于勝；勝利的實(shí)現(xiàn)不在于人們的良好愿望，而在于強(qiáng)大的實(shí)力。和平既是戰(zhàn)爭階段激烈廝殺的結(jié)束，又是新一輪實(shí)力角逐的開始。

　　軍隊(duì)在戰(zhàn)爭與和平的天平上，一直是至關(guān)重要的'砝碼。軍人們之所以年復(fù)一年、日復(fù)一日地進(jìn)行艱苦的、枯燥的甚至是殘酷的訓(xùn)練，之所以馬不停蹄、毫不懈怠地追趕世界新軍事革命的潮流，因?yàn)樗麄兩钪�，只有這樣，才能使居心叵測的敵對勢力不敢輕舉妄動(dòng)，才能戰(zhàn)勝一切來犯之?dāng)常�才能有效地維護(hù)祖國的主權(quán)尊嚴(yán)和領(lǐng)土完整，才能為人民爭取到和平安寧的生活。

　　必須看到，戰(zhàn)爭可能千日不打，但戰(zhàn)備不可一日不做�！疤煜码m安，忘戰(zhàn)必�！薄Ｎ覀兗纫�看到和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題，又要清醒地看到戰(zhàn)爭的危險(xiǎn)依然存在。事實(shí)上，這個(gè)世界并不太平，且不說從二戰(zhàn)結(jié)束至今發(fā)生了200余次大大小小的局部戰(zhàn)爭，爭奪未來戰(zhàn)場主動(dòng)權(quán)的軍備競賽已從大氣層向外層空間發(fā)展，就說中國臺(tái)灣當(dāng)局一意孤行推進(jìn)分裂，甚至揚(yáng)言要對大陸“先機(jī)反制”，可見戰(zhàn)爭的陰影離我們并不遙遠(yuǎn)。在這種情況下，我們決不可高枕無憂，以為可以“刀槍入庫，馬放南山”了。

　　由此我們不難看出，所謂“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”，是對和平年代軍人價(jià)值認(rèn)識的一個(gè)誤區(qū)。歷史和現(xiàn)實(shí)都證明，養(yǎng)兵千日，用兵千日。這里不妨舉一個(gè)外國的事例。風(fēng)景秀麗的瑞士面積不到4.2萬平方公里，人口才700多萬，與德國、法國、意大利和奧地利接壤，兩次世界大戰(zhàn)卻都幸免于戰(zhàn)禍，保持了中立。緣于何故？

　　一位瑞士外交家說得好，瑞士公民邁出右腳時(shí)是一名百姓，邁出左腳時(shí)就是一個(gè)戰(zhàn)士。如果要問我們?yōu)槭裁礇]有打仗，那是因?yàn)槲覀冸S時(shí)都在準(zhǔn)備打仗。

　　據(jù)說，希特勒曾三次打算入侵瑞士，但最終還是放棄了。因?yàn)槊鎸Ω叨冉鋫�、全民皆兵的瑞士，要付出的代價(jià)實(shí)在太大。

　　今天，一個(gè)正在全面建成小康社會(huì)、努力實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一和民族復(fù)興的中國，比任何時(shí)候都更加需要一個(gè)和平的環(huán)境。當(dāng)代中國軍人深知肩負(fù)的使命和責(zé)任，決心為此貢獻(xiàn)自己的青春乃至一生！

　　還是這位退休將軍，他又非常欣慰地說：“我雖然未能佩上一枚戰(zhàn)功章，然而正是由于一代又一代軍人每時(shí)每刻都在忠實(shí)履行自己的職責(zé)，戰(zhàn)爭才得以遏制，和平才得以維持。和平，是對軍人的最高獎(jiǎng)賞！

節(jié)能降耗從我做起演講稿 篇15

　　各位親愛的同學(xué)、老師：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《祖國！祖國》。

　　有一位母親比母親還要偉大，那便是中國，我們的祖國母親。

　　母親的孩子啊，可記得這樣一位母親？她飄散的長發(fā)是千百條奔涌不息的江河；她直挺的脊背雖然年邁卻仍舊硬朗，是黃山，是五岳，是陰山，是祁連……那寬大而充滿慈祥的胸膛就是一望無際的草原、沙漠和大海吧，她伸展的手臂從東北的窯洞，一直延伸到長江的沿岸，指尖剛好到達(dá)珠江的三角洲——那一片無盡的'沃土。啊，母親！您的胸膛隱含著多少的辛酸，化成一部部歷史：既是一部部榮耀史，卻又是一部部屈辱史，還是一部部輝煌燦爛的文明史。曾經(jīng)的您，驕傲過，黯然過，自豪過，也憤怒過。在無垠的歲月里，您孕育了常青的江水，常碧的青山，也孕育了千千萬萬個(gè)您的孩子，您的傳人。

　　這一群孩子，他們有一個(gè)共同的名字，叫做“中國人“。他們也有共同的特征——崇尚自由、愛好和平、追求真理、注重禮儀。他們含蓄而誠懇，勤儉而樂天，他們的生活中無處不在的是絢麗的色彩，他們向往自然，愛戀自然，對萬物有無盡的情誼。李白看見月光，因而想起自己的故土，“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故土。〞道出了詩人的思鄉(xiāng)之情，凝結(jié)成一股瀟灑而美麗的詩情畫意。

　　在白居易的筆下，唐明皇和楊貴妃的相愛，原本只是一種平凡的男女愛戀，但經(jīng)過白大詩人的巧妙構(gòu)思、精致渲染，便化成了一段富有傳奇色彩的愛情故事，“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。天長地久有時(shí)盡，此恨綿綿無絕期。〞王維獨(dú)居空山幽谷，卻不覺孤寂，渾然有萬物皆是我的好友的情懷，“獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。深林人不知，明月來相照。〞南國情柔，北國情壯。萬里長空下，一片青翠的草原，風(fēng)吹草浪，巨鷹旋空而鳴，斛律金雖自小生于此，也不得不有感而發(fā)，“敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。〞其實(shí)，月兒無本性，牛羊也無詩情，群山之所以予人震撼，草原之所以予人壯麗之感，都是因?yàn)橹袊�人賦予他們生命，使他們鮮活華麗起來。

　　母親的孩子��！可憶起北京的紫禁城，湖南的岳陽樓？可憶起青海的凄寒，西湖的柔美？可憶起長江的浩瀚，黃河的滔滔？骨肉同胞情，激起每一個(gè)孩子的熱血、熱淚、熱情。

　　祖國！祖國！我們永遠(yuǎn)是您的孩子，您永遠(yuǎn)是我們心中最偉大的存在！

　　祖國！祖國！我們永遠(yuǎn)愛您！

　　謝謝大家！我的演講結(jié)束了。

節(jié)能降耗從我做起演講稿 篇16

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　在這秋高氣爽、充滿喜悅的季節(jié)，我們迎著朝陽，迎來了新營小學(xué)新學(xué)年的開學(xué)典禮。我是二年級六班許媽媽，很榮幸能作為家長代表，來參加這么有意義的活動(dòng)，感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我與老師和同學(xué)們交流的機(jī)會(huì)。

　　我的女兒就是在去年此時(shí)，帶著我們的期待與希望，走進(jìn)新營小學(xué)，成為了一名光榮的新營小學(xué)生。一年來，老師們睿智淵博的學(xué)識、敬業(yè)好學(xué)的精神、落落大方的舉止和談吐不凡的氣質(zhì)，時(shí)刻潛移默化的影響著我的孩子。讓她不僅學(xué)會(huì)了文化知識，還學(xué)會(huì)了做人的道理，養(yǎng)成了學(xué)習(xí)和生活的好習(xí)慣。在此，我代表家長們，對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！

　　“讀書千秋偉業(yè)，育人萬世豐功”。作為學(xué)生家長，關(guān)心和支持學(xué)校的發(fā)展，是我們義不容辭的責(zé)任，我們也會(huì)盡其所能，積極配合學(xué)校工作。以和為貴，以德為美，共同傳承我們新營小學(xué)的和美精神。

　　“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！薄Ｐ碌膶W(xué)期，新的起點(diǎn)，是新的希望，新的旅程！預(yù)祝同學(xué)們在新的學(xué)期里學(xué)有所成，健康成長！再過三天就是教師節(jié)，讓我們一同祝愿各位老師工作愉快、家庭幸福！也祝愿我們新營小學(xué)越辦越好、再創(chuàng)輝煌！

　　謝謝大家的聆聽，我的演講完畢。

節(jié)能降耗從我做起演講稿 篇17

　　親愛的同學(xué)們：

　　早上好，我講話的主題是：《養(yǎng)成精良的進(jìn)修習(xí)性》。

　　聞名教育家葉圣陶老師說：“教導(dǎo)便是要培植精良的習(xí)性”。國內(nèi)外許多教授教養(yǎng)研討統(tǒng)計(jì)材料注解，對絕大多半門生來講，進(jìn)修的優(yōu)劣，20%與智力要素相干，80%與非智力要素相干。而在決心信念、習(xí)性、樂趣、性情等首要非智力要素中，習(xí)性又占領(lǐng)首要位置。精良的進(jìn)修習(xí)性是進(jìn)步學(xué)業(yè)問題的首要保障，也是一個(gè)人成才的首要要素。一個(gè)沒有精良進(jìn)修習(xí)性的人，每每一輩子平平淡庸。高中階段是培植精良進(jìn)修習(xí)性的最首要時(shí)代，假如你想獲得好的進(jìn)修問題，假如你想有效地應(yīng)用時(shí)候，就需要不息培植本人精良的進(jìn)修習(xí)性，那末高中階段同學(xué)門應(yīng)當(dāng)出力養(yǎng)成哪些精良的進(jìn)修習(xí)性呢？

　　第一、同心專心向?qū)W的習(xí)性：

　　這類習(xí)性一旦養(yǎng)成，你就會(huì)主動(dòng)自發(fā)地以至不禁自立地把萬事萬物都與進(jìn)修聯(lián)絡(luò)起來，你的感觀便會(huì)成為常識信息的掃描儀和接收器，你的大腦便會(huì)成為包容常識百川而且對其舉行過濾、加工、再造的法寶�？茖W(xué)家巴斯德說：“機(jī)緣只偏幸有預(yù)備的腦子”，同心專心向?qū)W的腦子就是有預(yù)備的腦子。同樣是水壺，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了蒸汽機(jī)；同樣是手被草葉子拉破了，普通人只會(huì)想到抱怨草的有情和本人的大意，而魯班卻想到了發(fā)現(xiàn)鋸；同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果農(nóng)見了只感覺疼愛，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這類差異的底子緣故原由是什么？謎底惟獨(dú)一個(gè)：便是由于瓦特、魯班、牛頓日常平凡同心專心向?qū)W，以是，這些自然界的強(qiáng)勁安慰便激發(fā)他們靈感的火花。

　　第二、用心致志的進(jìn)修習(xí)性：

　　心理學(xué)專家曾有人做過比照研討：請來兩組常識才能大致溝通的門生，讓第一組的同硯邊聽故事邊做簡略的加法習(xí)題，而第二組也做異樣的兩件事，然則兩項(xiàng)內(nèi)容合并舉行。異樣的時(shí)候后，查抄加法題的問題，并請每個(gè)人復(fù)述聽過的故事。結(jié)果是：第一組習(xí)題與復(fù)述的錯(cuò)誤率都顯然高于第二組。由此看來，常人不可能同時(shí)高質(zhì)量地做好兩項(xiàng)或兩項(xiàng)以上的工作。假如硬要同時(shí)做，幸免使每件事的品質(zhì)都有所下降。同學(xué)們也能夠做如許一個(gè)試驗(yàn)：左手右手各拿一支筆，一手畫圓兒，一手畫方，雙管齊下。其效果幸免是圓也不圓，方也不方。古語“目不克不及兩視而明，耳不克不及兩聽而聰”。

　　專心致志，要做到如下兩個(gè)方面：一是要致力于主攻偏向不分神。就是在一準(zhǔn)時(shí)期內(nèi)牢牢環(huán)抱主攻偏向，部署進(jìn)修內(nèi)容，除黌舍構(gòu)造和倡始的康健舉止外，統(tǒng)統(tǒng)與主攻偏向相悖的甚至不相關(guān)的費(fèi)心費(fèi)時(shí)的工作都盡可能不要涉足。二是全神防備不溜號。上課時(shí)要全神防備地聽講，做作業(yè)時(shí)聚精會(huì)神地思索。關(guān)于統(tǒng)統(tǒng)與進(jìn)修有關(guān)的工作可以或許做到聽而不聞，視而不見。

　　第三、嚴(yán)峻施行進(jìn)修規(guī)劃準(zhǔn)時(shí)定量的進(jìn)修習(xí)性：

　　準(zhǔn)時(shí)進(jìn)修，包括兩層意義：一是天天必需保障需要的進(jìn)修時(shí)候，二是到了該進(jìn)修的時(shí)間立時(shí)進(jìn)修。人腦也像機(jī)械同樣，功率是必定的，弗成能在極短時(shí)間內(nèi)把少量的進(jìn)修內(nèi)容輸出到大腦里去，是以，進(jìn)修需求長流水不斷線，需求部署足夠的時(shí)候。一個(gè)人只需一日三餐，長年不息，雖粗茶淡飯，也不會(huì)影響身材康��；假如饑一頓飽一頓，雖吃山珍海味，也難有好體魄。與此類似，常識必需日積月累，能力武裝出智慧的腦子，假如三天捕魚兩天曬網(wǎng)，幸免事倍功半。俗語說：“不克不及一口吃個(gè)瘦子”，“不克不及一鍬挖個(gè)井”，講的都是這個(gè)事理。是以說，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)修是實(shí)現(xiàn)進(jìn)修規(guī)劃的條件。

　　定量進(jìn)修，包括三層意義：一是影象后行，天天必需實(shí)現(xiàn)影象使命，包孕外語的單詞、語法，數(shù)理化的定理、界說、公式，語文的字、詞、語法、修辭等等；二是必需實(shí)現(xiàn)功課，把所學(xué)的講堂教授教養(yǎng)內(nèi)容（包孕例題和習(xí)題）弄懂弄通；三是溫習(xí)意會(huì)，使曩昔所學(xué)的常識交融貫穿，應(yīng)用自若。在實(shí)現(xiàn)上述三項(xiàng)使命的'情況下，可選擇做一些課外的數(shù)理化習(xí)題，做一些外語的瀏覽與懂得操演和聽力操演，舉行語文的作文寫作鍛煉等等。

　　第四、當(dāng)真思索的習(xí)性：

　　當(dāng)真思索的進(jìn)修習(xí)性，有利于進(jìn)步進(jìn)修品質(zhì)，有利于培養(yǎng)人的才能，尤其是有利于增能人的發(fā)明、發(fā)現(xiàn)和制造才能。養(yǎng)成當(dāng)真思索的習(xí)性，能夠避免“讀死書”和“死讀書”，不僅能甄別和抉擇冊本，并且還可以或許死書活讀。經(jīng)由過程思索能夠不息解開疑團(tuán)，激起靈感，從而有所發(fā)明，有所發(fā)現(xiàn)，有所制造�？茖W(xué)家愛因斯坦，在全部迷信生活生計(jì)中，一直信仰“嫌疑統(tǒng)統(tǒng)”這句格言。恰是憑這類“嫌疑統(tǒng)統(tǒng)”的肉體，愛因斯坦提出了劃時(shí)代的“光量子”觀點(diǎn)，創(chuàng)立了相對論。

　　第五講求進(jìn)修衛(wèi)生的習(xí)性：

　　青少年時(shí)代，既是長常識時(shí)代，又是長身材時(shí)代，是以，中小學(xué)生應(yīng)當(dāng)常識身材并重，在全部進(jìn)修生存中，講求進(jìn)修衛(wèi)生，養(yǎng)成精良的進(jìn)修衛(wèi)生習(xí)性。從某種意義上講，智力和精神都因此膂力為根底的。關(guān)于許多門生來講，進(jìn)修問題達(dá)到必定程度當(dāng)前，再想拔尖每每不是拼智力而是拼膂力。

　　同學(xué)們，高中階段是種種習(xí)性諸如生存習(xí)性、衛(wèi)生習(xí)性，尤其是進(jìn)修習(xí)性養(yǎng)成的最好時(shí)代，精良的習(xí)性一旦構(gòu)成，就會(huì)釀成人生道路上進(jìn)步的偉大氣力，平生受害。行動(dòng)養(yǎng)成習(xí)性，習(xí)性作育性情，性情抉擇運(yùn)氣，讓我們從身旁的點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成精良的進(jìn)修習(xí)性，為本人的弘遠(yuǎn)現(xiàn)實(shí)而不懈斗爭！

節(jié)能降耗從我做起演講稿 篇18

　　親愛的老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我要演講的題目是《珍惜友誼》。

　　游子的離鄉(xiāng)累積了親子間的思念；成長的挫折喚起了對稚時(shí)童夢的思念；戀人間存在距離感而戀戀不忘；年老時(shí)的人兒依偎在搖椅上悉數(shù)著少時(shí)的時(shí)光，凝成了無盡的思念……我們的生活沉浸在思念的領(lǐng)域里，我們的.幸福因思念而美麗。

　　她，是以往陪伴著我，與我共度小學(xué)時(shí)光的同窗死黨。小學(xué)畢業(yè)前，她牽著我來到距家不遠(yuǎn)的海邊，從她的眼神里，我讀懂了她的不舍，我看到了淚光的閃爍。此時(shí)此刻的她，如“斷腸人在天涯”般無助的啜泣著。沉默許久，她強(qiáng)忍了哀傷，比手畫腳的與我回味過去的點(diǎn)滴樂事，我們狂妄地笑著，猖狂著嘟著嘴巴，感動(dòng)著，喝彩著……

　　“可是，我初中沒能和你一起暢想開懷了，我爸媽將要到深圳那邊去發(fā)展，他們決定把我一起帶去那邊生活，我舍不得你，真的。”她剛毅的性格最終妥協(xié)了，她的聲音有淚水的攪拌，她抽泣著。此時(shí)此刻的我，如“斷腸人在天涯”般無助。心頭上壓抑著千斤重的石頭，感覺自己快要窒息，陽光把我們的心都曬得悶悶熱。我的汗水與淚水渾然一體，是非難辨�！拔也幌胛覀兊挠颜x就這樣分了、散了、淡了，可是我怕心的小船會(huì)把我們的距離拉扯得千萬米遠(yuǎn)�！蔽医K于發(fā)自肺腑的述說了一句話。后來，我們就在海邊合著悶熱的風(fēng)，合著毒辣的太陽，合著我們的不舍和抽泣聲，在海邊逗留了許久，看著夕陽落山。我們彼此心中都明白了：即使此刻你在此岸，我在彼岸，但我們可以憑著對彼此的眷戀來詮釋感情。夕陽終是起起落落的，但它終究是同一個(gè)太陽，改變的只是它把時(shí)間一塊帶走罷。我相信，它的心依舊炙熱。

　　從不遠(yuǎn)處傳來了一張信封，是她。她說她這個(gè)夏天要陪我一起度過。我的心豁然開朗，很高興幾年的分別聽見對方的消息我還是如此激動(dòng)，此時(shí)此刻，我和著涼爽的風(fēng)，和著柔和的陽光，和著我滿心的微笑。我懂：這就是幸福以及感情的真諦。

　　真正的友誼，是兩個(gè)不朽的靈魂之間的默契。

　　謝謝大家！

節(jié)能降耗從我做起演講稿 篇19

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　大家好！我演講的題目是《書香伴我行》。

　　假如有人問我，在你30多年的人生歷程中，你最喜歡什么？我會(huì)說：我喜歡泉水，它給了我清雅純潔的心境；我喜歡大海，它給了我無私博大的胸懷；我喜歡高山，它給了我堅(jiān)強(qiáng)無畏的意志；而我最喜歡的是讀書，它給了我認(rèn)知世界的雙眼和教書育人的自信。

　　悠悠三十載，書香伴我行。

　　童話是我兒時(shí)的親密伙伴。我羨慕白雪公主的美麗與善良，我想擁有東方阿拉丁的智慧，我想騎上那匹會(huì)飛的木馬環(huán)游世界，我痛恨漁夫夫婦對金魚的貪婪，我欽佩身材奇小的大拇指的勇敢，我心疼艾麗婭為解除十一位哥哥魔法的詛咒而忍受的痛苦真善美是我兒時(shí)天空最美的星星。

　　悠悠歲月，濃濃墨香。白駒過隙，不經(jīng)意間我已是一名小學(xué)教師了，在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，教師肩負(fù)著社會(huì)賦予的特殊使命，作為知識的'傳播者，心靈的塑造者，讀書就顯得更為重要了。蘇霍姆林斯基說過：“讀書，讀書，再讀書，教師素養(yǎng)正取決于此�！�

　　工作中遇到困惑或心情沮喪時(shí)，我最愿意找一本好書，與之傾心交談，“讀一本好書，如同跟睿智而高尚的人對話”。每每與“無聲朋友”交談，我的心情就會(huì)寧靜而放松，從而走出了迷茫與困惑。記得初登講臺(tái)時(shí)，由于擔(dān)心自己這個(gè)初出茅廬的小女孩鎮(zhèn)不住這群“小調(diào)皮”，所以整天板著臉，訓(xùn)這個(gè)訓(xùn)那個(gè)，但孩子們?nèi)耘f是同樣的錯(cuò)誤一而再，再而三的犯，好像永遠(yuǎn)不長記性�，F(xiàn)在的孩子怎么了？這么難管！自從讀了知心姐姐盧勤的教育書籍后，我才恍然大悟：不是現(xiàn)在的孩子出了問題，而是我的教育方式有問題。

　　盧勤老師認(rèn)為：肯定的語言是孩子成長的正信息；而否定的語言是孩子成長的負(fù)信息。孩子們每天所聽到的詞語中，由“不”組成的否定詞最多：“不許”、“不能”、“不要”家長和老師有時(shí)像警察似的，不斷的向孩子亮出紅燈�？墒牵瑴�(zhǔn)許誰干什么，怎么干，卻沒有說。于是孩子們只有不斷的犯錯(cuò)誤，不斷的受指責(zé)。否定詞、限制詞、挑剔詞完全是一種“負(fù)信息”，容易強(qiáng)化孩子的缺點(diǎn)，最終使孩子以否定的態(tài)度對待自己，從而對自己失去信心，與教育者的愿望背道而馳。

　　“教育是把雙刃劍”。讀了《教師的語言藝術(shù)》這本書后，我對這句話又有了更深的理解。教育能夠成就一個(gè)偉人，也能夠使一個(gè)天才毀滅，教師一定要謹(jǐn)慎揮舞這把劍。教師的語言應(yīng)該是和風(fēng)、細(xì)雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。這本書一直提醒著我小心的駕馭自己的語言。

　　記得有天早晨，我剛進(jìn)教師，班里個(gè)子最矮的陳云豪憂心忡忡的湊到我跟前小聲說：“老師，我想問個(gè)問題，個(gè)子矮能不能當(dāng)籃球明星？”“怎么問這個(gè)？”“老師，我特喜歡打籃球，想當(dāng)籃球明星，可我爸說我個(gè)子太矮，當(dāng)不了，您說呢?”“好啊！有夢想，現(xiàn)在矮，長大了不一定矮，有人早長，有人晚長，將來誰高誰矮，那可不一定！個(gè)子高打籃球的確是優(yōu)勢，但矮也有矮的長處動(dòng)作靈活，你還可以試著練練乒乓球，本領(lǐng)越來越多，將來東方不亮西方亮嘛！”燦爛的笑容又浮現(xiàn)在這個(gè)孩子的臉上。是啊，教師的語言不應(yīng)該關(guān)閉孩子的心靈之窗，而應(yīng)該為其打開一扇通往成功的門。

　　在讀書的過程中，我深深體會(huì)到：讀書是教師專業(yè)底蘊(yùn)得以厚實(shí)的途徑，“吾生有涯，而知無涯�！苯處煹穆殬I(yè)特點(diǎn)決定了我們只有通過讀書，不斷“充電”才能使自己的職業(yè)生涯獲得源源不斷的“活水”所以我學(xué)習(xí)借鑒了孔子的“教學(xué)相長，誨人不倦”的教育理念。學(xué)習(xí)朱熹“居敬持志，循序漸進(jìn)”的讀書方法，還有蘇格拉底“美德即知識”的教育思想而現(xiàn)在的教育學(xué)家更是層出不窮，他們的優(yōu)秀著作更使我受益匪淺，如加德納在《心智的結(jié)構(gòu)》一書中提出了多元智力理論；杜威“教育即生活，學(xué)校即社會(huì)”的學(xué)說；蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》。還有陶行知、孫維剛、魏書生、于永正等人的教育著作。我常常遨游在他們的精神海洋中，汲取豐富的知識和精神食糧并運(yùn)用到自己的教學(xué)過程中。于是我更加自信的走進(jìn)我的學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他們身上的一個(gè)個(gè)閃光點(diǎn)。尋找與學(xué)生交流和溝通的橋梁，從而把學(xué)生純真的心靈開啟，把智慧的火花點(diǎn)燃。

　　今天，我仍樂此不疲，在書海中快樂的遨游，因?yàn)闀�是無盡的寶藏，為我增添了豐富的知識：書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷；書是冬日的暖陽，給我?guī)�來了春的溫暖；書又是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。所以，我要讓書陪伴我讀過一生。我不僅要自己讀書，讀好書，還要帶著我的學(xué)生讀書，讓我們一起在書中快樂健康的成長。前路漫漫何所依，盡讓書香伴我行！

節(jié)能降耗從我做起演講稿 篇20

　　各位老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，當(dāng)我們再次面對“我們美麗的家”時(shí)，我們還能夠說什么呢？藍(lán)色的天空，曾經(jīng)是生活中多么絢麗的一道風(fēng)景，如今，在灰色的圍困中，潔凈的天空成為人們夢縈的一種渴望。面對日益嚴(yán)重的大氣污染，仰望天空，你，還能說什么呢？知道一個(gè)叫草壩場的小村子嗎？那個(gè)地方曾經(jīng)是青山環(huán)抱，綠水長流，多美的.一個(gè)地方�。】墒�，村里人誰也沒有意識到環(huán)境重要，他們毀林開荒，亂砍濫伐，森林漸漸不見了，小溪漸漸干了，井水漸漸枯了。如今，這再也看不到青山，再也見不到綠水了，村里人用很少的水洗臉，然后留著洗腳，最后還小心翼翼地把水倒在一個(gè)大缸里……留著澆地呀……這是自然對他們的懲罰，這是地球?qū)λ麄兊膱?bào)負(fù)啊！

　　同學(xué)們，人類只有一個(gè)地球。地球就是我們可愛的“家”！讓我們攜起手來，為我們的地球家園締造一個(gè)美好的明天吧。謝謝大家！

節(jié)能降耗從我做起演講稿 篇21

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！很高興此次能參加奮斗文學(xué)社舉辦的紀(jì)念楊絳先生座談會(huì)，我的發(fā)言主題為“揚(yáng)奮斗之帆，抵夢想彼岸”。以此來向?qū)η嗄耆苏佌伣陶d的楊絳先生致敬。

　　楊絳先生曾這樣對青年人說：“一個(gè)人經(jīng)過不同程度的鍛煉，就獲得不同程度的修養(yǎng)，不同程度的效益�！闭\如斯言，磨煉是我們?nèi)松�道路的試金石，我們要用奮斗涵養(yǎng)夢想的種子。即將邁入大學(xué)校門的莘莘學(xué)子們，更應(yīng)身體力行，揚(yáng)奮斗之帆，抵夢想彼岸。

　　于磨煉中奮斗，抵夢想彼岸。

　　“不吃苦，你要青春干什么？”“現(xiàn)在青春是用來奮斗的”，新時(shí)代領(lǐng)路人曾如此勉勵(lì)當(dāng)代青年。青年是實(shí)現(xiàn)中國夢的主力軍，青年奮斗者的例子不勝枚舉。95后作家子尤，身患癌癥，但面對苦難仍筆耕不輟，寫下《誰的青春有我狂》并引發(fā)強(qiáng)烈反響；90后醫(yī)生甘如意，騎行四天三夜，也要奔赴抗疫前線，將青年人的無私無畏力證于人；感動(dòng)中國人物黃文秀“蘭谷遺芳遠(yuǎn)，永留百色大山”，將自己變成脫貧攻堅(jiān)道路上的一顆鋪路石。他們均于磨煉中奮斗，讓夢想的朝霞灑滿天空……他們的自我鍛煉完美地詮釋了楊絳先生對青年人的厚望，同學(xué)們，只有于磨煉中奮斗，我們方可抵達(dá)夢想的.彼岸，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

　　于寧靜中奮斗，抵夢想彼岸。

　　“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”，靜水才能流深。楊絳先生說：“人生最曼妙的風(fēng)景，竟是內(nèi)心的淡定與從容，世界是自己的，與他人毫無關(guān)系”，說到這兒，我又想起了楊絳先生著名的“不爭”的處世原則，與誰我都不爭，和誰爭我都不屑，爭與不爭，正是楊絳先生淡定從容之心的真實(shí)寫照。而處于高速發(fā)展的信息時(shí)代，腳步加快，物欲縱流，我們更應(yīng)守住內(nèi)心的寧靜！有一份淡然處世之心，方能少一份喧囂，多一份沉穩(wěn)。因此于寧靜中奮斗，抵夢想彼岸，方能源遠(yuǎn)流長。

　　數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！楊絳先生對我們的諄諄教誨，我們要銘記于心。紀(jì)念楊絳先生，不辜負(fù)時(shí)代。

　　讓我們揚(yáng)奮斗之帆，抵夢想彼岸，在祖國的萬里長空放飛青春夢想吧！

　　謝謝大家！

節(jié)能降耗從我做起演講稿 篇22

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位嘉賓：

　　大家好！

　　我很榮幸能在這樣一個(gè)重要的場合，為大家分享我的使命與抱負(fù)。作為一名演講發(fā)言人，我一直秉持著為人民服務(wù)、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的理念。今天，我將從個(gè)人的角度出發(fā)，談?wù)勎业氖姑�與抱負(fù)，希望能對大家有所啟示。

　　首先，讓我談一下我的使命。我相信，每個(gè)人都有自己的人生使命，為我而言，我的人生使命就是幫助更多的人，實(shí)現(xiàn)他們的夢想。在我看來，如果一個(gè)人只顧自己，而不為他人著想，那么這個(gè)人的人生就是空洞且無意義的。而作為一名演講發(fā)言人，我有著獨(dú)特的優(yōu)勢和責(zé)任，我可以用我的發(fā)言和語言，為更多的人傳遞正能量，幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的夢想，從而讓社會(huì)變得更加美好。

　　其次，我的抱負(fù)就是成為一名能夠改變世界的演講發(fā)言人。我相信，憑借自身的努力和堅(jiān)持，任何人都可以實(shí)現(xiàn)自己的`抱負(fù)。作為一名演講發(fā)言人，我需要克服各種困難和挑戰(zhàn)，不斷提高個(gè)人的修養(yǎng)和素質(zhì)，努力提高自己的發(fā)言能力和影響力，從而成為一名能夠影響和改變世界的演講發(fā)言人。在這個(gè)過程中，我不僅要注重個(gè)人的能力提升，更要注重自己的品德修養(yǎng)，注重與社會(huì)溝通和交流，保持積極向上的心態(tài)和態(tài)度，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　最后，我想說的是，每個(gè)人都有自己的使命和抱負(fù)，但要實(shí)現(xiàn)它們不是一件輕松的事情。在這個(gè)過程中，我們需要發(fā)掘自己的潛能，不斷提高自己的素質(zhì)和能力，保持前進(jìn)的動(dòng)力和信心，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，創(chuàng)造自己的輝煌。

節(jié)能降耗從我做起演講稿 篇23

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　讀書，是一種幸福。人的一生是有關(guān)讀書的一生，只有讀書一生，才能幸福一生。當(dāng)我們“呱、呱”落地，睜著一雙好奇的大眼睛，“撲閃、撲閃”地打量著周圍的世界時(shí)，我們開始閱讀父親、母親這兩本永遠(yuǎn)也讀不透的無字之書；當(dāng)我們背上小書包興高采烈地走進(jìn)小學(xué)學(xué)堂時(shí)，我們開始了真正的讀書身涯閱讀這些浩瀚的有字之書；當(dāng)我們在學(xué)校讀書十年、初中學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束之時(shí)，我才深深地意識到：讀書，是我成長的催化劑；讀書，一刻也沒有離開過我。我每一天都在內(nèi)心不由自主地吶喊：讀書，真好！讀書，它充實(shí)著我的精神生活，豐富著我的.內(nèi)心世界，鑄造了我良好的性格，奠定了我的人生基礎(chǔ)。從《安徒生童話》里的《丑小鴨》，我讀出了夢想的實(shí)現(xiàn)要靠腳踏實(shí)地，永不放棄；從《老人與�！分�，我讀出了生命的含義只有勇敢地面對一切，生命就有價(jià)值，生命就有意義；從《上下五千年》里，我讀出了歷史的博大精深、復(fù)雜多變，它讓我懂得珍惜，教我走好自己人生的每一步，書寫好自己的每一段歷史；從《我有一個(gè)夢想》中，我讀出了“天下興亡、人人有責(zé)”的使命感和責(zé)任感；從朱自清的《匆匆》中，我讀出了流失的時(shí)間一去不復(fù)返，它促使我只爭朝夕、每一天和太陽賽跑。

　　有人說：“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才�！笔前。∥易x書，所以我怡情；我讀書，所以我傅彩；我讀書，所以我長才。我怡情，所以我快樂；我傅彩，所以我成長；我長才，所以我幸福。同學(xué)們！朋友們！熱愛讀書吧！只有讀書，才能讓我們健康茁壯成長；只有讀書，才能豐富我們的精神生活和內(nèi)心世界；也只有讀書，我們才能感受的幸福。

　　謝謝！我的演講完畢！

節(jié)能降耗從我做起演講稿 篇24

　　如果你擁有好習(xí)慣，就會(huì)受益一生，還能成就完美的未來。油田一小為了讓每個(gè)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，開展了主題是“28天，我們一齊見證”的活動(dòng)。

　　每周一張表格，有生活習(xí)慣、禮貌禮貌習(xí)慣、道德習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣4大項(xiàng)20小項(xiàng)，每一天根據(jù)自己的表現(xiàn)填寫。同學(xué)、家長和老師每周評價(jià)一次，幫忙我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我認(rèn)真閱讀了每一條資料，“提前預(yù)習(xí)、及時(shí)復(fù)習(xí)、尊敬師長、禮貌舉止、誠實(shí)守信”等習(xí)慣我做得比較好，要繼續(xù)持續(xù)。但是還有一些需要培養(yǎng)的習(xí)慣，比如：早晚鋪床疊被、自己清洗小件衣服、善于提問、書寫規(guī)范等。每一天我都會(huì)如實(shí)填寫，看看哪些做的好，哪些沒有做到。28天，感覺時(shí)間挺長，其實(shí)十分短暫，我務(wù)必每一天堅(jiān)持才能養(yǎng)成好習(xí)慣。

　　以前早上都是媽媽幫我拿衣服，此刻我學(xué)會(huì)頭天晚上就把衣服準(zhǔn)備好。如果是周一，我會(huì)及時(shí)拿出校服;如果有體育課，我會(huì)拿出舒適的運(yùn)動(dòng)褲;如果是乒乓球訓(xùn)練，我會(huì)拿出T恤衫。而我再也不會(huì)亂扔衣服了，因?yàn)榈诙�天如果找不到的話，媽媽是不�?huì)幫我的。這樣堅(jiān)持下去，讓我養(yǎng)成了好的生活習(xí)慣。我的床鋪以前基本上都是媽媽幫我整理，此刻我早上起床先把被子晾開，洗漱后再把床鋪收拾整齊�？粗�整潔舒適的臥室，我心里很高興!媽媽也笑著說：“這才是有職責(zé)感的小男生!”此刻的我能幫忙媽媽做一些力所能及的家務(wù)，但是有時(shí)不想洗襪子，以后我要及時(shí)清洗換下的臟衣服，做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。寫作業(yè)的時(shí)候我常常是只求速度，卻忽略了書寫，透過這次活動(dòng)讓我明白了書寫規(guī)范的重要性。上周的英語班，angel老師還把我的家庭作業(yè)在全班展示呢，因?yàn)槲視鴮懙淖钜?guī)范最漂亮。我相信，只要我堅(jiān)持，就能讓自己擁有更多的'好習(xí)慣。

　　其實(shí)每個(gè)人的成功，都是和良好的習(xí)慣密不可分，而且要持之以恒去持續(xù)，因?yàn)椤俺晒�沒有秘訣，堅(jiān)持是它的過程”。所以，你要是想成功的話，就和我一齊堅(jiān)持這些好習(xí)慣吧。讓28天來見證我們的成長!讓良好的習(xí)慣陪伴我們的一生!

節(jié)能降耗從我做起演講稿 篇25

　　一年級了，跨進(jìn)校園，一切都是新的，特別是王老師的課，鈴聲一響，班級里仍是大吵大鬧的。這時(shí)，老師三步并稱兩步走了進(jìn)來，她還夾著一本書。

　　馬上進(jìn)入了自我介紹。大家好，我是你們的數(shù)學(xué)老師，也是你們的'班主任。接下來就開始上課。

　　她的眼睛十分明亮，嘴唇鮮紅，大家都以為是鮮血一般。頭發(fā)黑的不能再黑了。皮膚好像也是被頭發(fā)傳染了一般。

　　現(xiàn)在。時(shí)光流逝，現(xiàn)在我們已經(jīng)六年級了，馬上就要進(jìn)入初中了，但我們?nèi)杂浿�她為我們的學(xué)習(xí)，而每天5點(diǎn)起來。從溫州開車到校。不會(huì)忘記她對我們的教導(dǎo)。就從這樣一件事情開始吧。

　　那天早晨，天氣燦爛。我們?nèi)匀蝗缤�常一樣來校園，來到屬于我們的班級。下午不知怎么的下起大雨，我的同桌因?yàn)闆]有寫語文老師布置的作文而被“罵”了一下，雖然是面對面對話。但我們?nèi)�班同學(xué)都知道了那件事。下午放學(xué)，做好了值日，我想和同桌一起去數(shù)學(xué)老師家，但他說我今天回家，不去老師家。數(shù)學(xué)老師知道了這件事，馬上跑了過來，也不知道是誰告的“密”。王超忠，你今天怎么回事呀，傘都沒帶就回去，想被淋濕啊!還說要回家。王老師說。王超忠憤怒的叫道：“我要回去，被淋濕也沒關(guān)系，反正很近�！苯裉炷悴荒芑厝�，要回去也是明天回去。(明天星期五)超忠想都沒有想竟然就說了好，還坐在老師車?yán)锘厝チ恕Ｖ皇Ｏ挛伊�，我只好打的傘往老師家走�?/p>

　　在這里，我看出了老師十分愛我們，讓我們知道了她對我們十分關(guān)心，十分愛護(hù)我們。

節(jié)能降耗從我做起演講稿 篇26

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:

　　你好！

　　在一條街上，有四個(gè)垃圾箱兄弟。他們分別可以回收長子、其他次子、廚房馀三弟、有害四弟�？苫厥盏睦习逑矚g廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五種。其他哥哥喜歡吃磚陶瓷、殘?jiān)�、廁所廢紙等難以回收的廢棄物。廚師三弟喜歡吃剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。另外，我們有害的四弟喜歡吃廢電池、廢陽光燈、廢水銀溫度計(jì)、過期藥品等食品。

　　這天兄弟四人又來路邊找吃的。不久，一個(gè)叔叔拿著一袋裝有剩飯和剩菜的袋子，把它扔進(jìn)了可回收的垃圾箱�；厥绽�圾箱突然發(fā)出聲音，啊，這是什么食物？那么難吃！過了一會(huì)兒，帶著四個(gè)電池的妹妹跑過來，把它扔進(jìn)廚房垃圾箱，廚房垃圾箱發(fā)出呻吟聲:哇哇！我想吃的不是這個(gè)啊幾分鐘后，一個(gè)年輕人跑過來，把裝有廢紙的袋子扔進(jìn)有害垃圾箱，有害垃圾箱哭著說:��！這是什么？我不舒服！

　　有一天，環(huán)保的天使從天而降，看到這樣的場面，自言自語地說:啊，現(xiàn)在的人怎么樣了？亂扔垃圾!一直這樣的話，收垃圾的叔叔阿姨們很麻煩，把這個(gè)放回垃圾箱，又放在那里…不行，我想辦法把垃圾放進(jìn)相應(yīng)的垃圾箱里。

　　第二天，人們看到每個(gè)垃圾箱外面都有幾行字�？苫厥盏睦�圾箱外面寫著廢紙、塑料、玻璃、金屬。其他垃圾箱外面寫著磚陶瓷、殘?jiān)�、廁所廢紙。廚房垃圾箱外面寫著剩飯、骨頭、菜根菜葉。有害垃圾箱外面寫著廢電池、廢陽光燈、廢水銀溫度計(jì)、過期藥品。當(dāng)人們看到這些詞時(shí)，他們一個(gè)接一個(gè)地自己。

　　投錯(cuò)的垃圾投回正確的垃圾箱里。

　　有了環(huán)保小天使的.標(biāo)語，收垃圾的叔叔阿姨們就不用那么辛苦了!而且杭州的馬路邊也干凈多了!

　　作為21世紀(jì)的主人，我們不能只是擔(dān)憂和抱怨，而是要有行動(dòng)。垃圾分類從我們身邊小事做起，垃圾分類需要你，我，他大家的共同努力。讓我們大家行動(dòng)起來，一起建設(shè)一個(gè)環(huán)保、節(jié)能的生活環(huán)境吧!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

節(jié)能降耗從我做起演講稿 篇27

　　尊敬的各位老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　在生命的調(diào)色板上，人人都希望自己是一個(gè)卓越的畫家，能調(diào)出萬紫千紅的色彩。但是，我們中間的許多人卻連拿起調(diào)色筆的信心都沒有，又怎么談的上描繪色彩呢？今天，我想對同學(xué)們說："相信自己，超越自己。"

　　我們成長的過程不可能是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人都要從積累與磨練中逐漸成長，所以請你相信，路是人走出來的，別說你不行。課堂上請勇敢的站起來發(fā)表你的看法，即使你說的'結(jié)結(jié)巴巴，即使你的看法未必完全正確，只要你勇敢的站起來，你就是自信的人。一千多年前，毛遂憑著自己卓越的膽識、出色的辯才、可敬的勇氣，威脅楚王使趙"合縱于楚"。毛遂的成功，正是因?yàn)樗�相信自己，挺身自薦。試問，如果一個(gè)人連評估自己的信心都沒有，他還能脫穎而出、建功立業(yè)嗎？

　　其實(shí)往往生活中的很多事，不是因?yàn)槟阕霾坏�，而是因�(yàn)槟阏J(rèn)為自己做不到。人如果想要成功，就要沖破自身的禁錮，不斷地突破自己的極限，完成自己認(rèn)為不能完成的事。

　　我們都知道，大魚吃小魚是自然界的規(guī)律，曾經(jīng)有人做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：先是用玻璃將一個(gè)很大的魚缸隔成了兩個(gè)部分，先在魚缸的一半放進(jìn)了一條大魚，將這條大魚餓了幾天以后，又在另一半放了幾條小魚，這時(shí)候已經(jīng)很餓的大魚看見小魚以后就徑直向小魚游去，但是他沒有想到中間還有一層玻璃隔著，所以他就被玻璃頂回來了，經(jīng)過了幾次，結(jié)果都是一樣的，沒有吃到食物卻把自己弄得鼻青眼腫，所以他只好放棄了當(dāng)前的美食。后來把中間那層玻璃撤掉了，小魚們悠閑著游到了大魚的面前，而此時(shí)的大魚再也沒有吃掉小魚的欲望了，眼睜睜地看著小魚在自己面前游來游去……

　　其實(shí)有時(shí)候人也和魚一樣，會(huì)根據(jù)以前的經(jīng)驗(yàn)給自己設(shè)置限制，認(rèn)為自己以前不能做到的事情以后也不會(huì)做到，我們需要知道的是：隨著時(shí)間的推移，我們的能力在增長，經(jīng)驗(yàn)閱歷也更加豐富，而外界事物也不是一成不變的，所以我們不能把自己的目光局限在以前，要向前看，不斷超越以前的自己。

　　當(dāng)自己的成績落后于人時(shí)，不要?dú)怵H也不要沮喪，相信自己有能力趕超別人；當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，不要灰心，相信自己再高的山也能跨越；當(dāng)我們考試失利時(shí)，不要陷入痛苦中無法自拔，更不要對自己的能力產(chǎn)生懷疑和否定，堅(jiān)強(qiáng)地面對，失敗也會(huì)變得渺小，一位哲人曾說過，沒有品嘗過失敗的人生不是完美的人生！

　　同學(xué)們，在我們的人生道路上會(huì)面臨很多的競爭與挑戰(zhàn)，用我們最好最堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)去面對吧，相信自己，超越自己，才能使我們的生命更加完美。最后我把零點(diǎn)樂隊(duì)演唱的一首歌的部分歌詞送給大家：多少次揮汗如雨，傷痛曾填滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信。去拼搏才能勝利，總是在鼓舞自己，要成功就得努力。相信自己，你將超越極限。超越自己，相信自己。當(dāng)這一切過去，你們將是第一。

節(jié)能降耗從我做起演講稿 篇28

　　尊敬的各位評委，各位同仁：

　　大家好！

　　何為“夢”？何為“中國夢”呢？中國國家博物館的“復(fù)興之路”展覽現(xiàn)場時(shí)告訴所有人——實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來最偉大夢想。這就是我們的“中國夢”！為了中國這個(gè)夢想，多少代人付出青春，付出生命，拋頭顱灑熱血，鑄就中國夢之雛形。

　　唐宋時(shí)期的輝煌歷程在國人心中留下了不滅的印記，那個(gè)時(shí)代用開明，自信打造出一個(gè)完美的國度，中華民族享譽(yù)海外，多少人慕名朝拜。

　　“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”當(dāng)安逸的日子吞噬警覺，當(dāng)人們懈怠之時(shí)，災(zāi)禍也悄然而至。

　　在人心潰散之際，出現(xiàn)了一位傳奇式的英雄武術(shù)家，他武藝出眾，執(zhí)仗正義，抱著為國雪恥，振奮民族的強(qiáng)烈愿望，用自己的堅(jiān)強(qiáng)和意志，給了西方國家一記重拳，挫敗英洋力士，為中華民族爭得了無限榮光。令國人揚(yáng)眉吐氣，不再被永遠(yuǎn)地扣上“東亞病夫”這屈辱的稱號。他用自己的青春，用他短暫的一生來書抒寫出他的中國夢，他用自己的生命成就國家的未來，他——霍元甲。

　　一個(gè)堂堂正正頂天立地的真漢子。

　　1979年是改革開放政策實(shí)行的第一年，全國都在為改革開放而高速運(yùn)轉(zhuǎn)，世界在發(fā)展，中國在騰飛，在飛躍的這一年，我們幸運(yùn)得擁有了他，時(shí)年22歲的他用手握住的不是筆，而是他的一個(gè)中國夢，在一次又一次的比賽中，他對準(zhǔn)靶心，將每一次射擊都落到實(shí)處。在第23屆奧運(yùn)會(huì)上，27歲的他射出了中國歷史上第一塊金牌，也徹徹底底地射掉了壓彎了中華民族脊梁的“東亞病夫”這座大山。許海峰，做任何事情都有一種永不言敗的豪情，他憑借自己的努力，用他的豪情壯志為后人展現(xiàn)出一生的中國夢。

　　有許多人如他們一般在為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗，但也許在他們?nèi)松�的最初，他們沒有豪情壯志，沒有俠肝義膽，有的只有一個(gè)小小的夢想，他們?yōu)榱藟粝攵�不斷�?jiān)持、努力，最終將自己推上人生的制高點(diǎn)，并成就國家大愛。

　　曾將，我不明白什么是青春，什么是夢想，得過且過是我的人生信條，我一度肆意地?fù)]霍著我的青春，我不懂青春有多么珍貴。在之后的日子里我雖成長，但卻發(fā)現(xiàn)與青春卻漸行漸遠(yuǎn)�？粗�周邊的朋友用青春為夢想而奮斗，在一次次的.摔倒中爬起，在一次次的挫折中長大，為了心中的目標(biāo)燃燒青春的那一刻我驚醒了，我一遍遍地問自己這些年到底錯(cuò)失了什么！我要找到屬于自己的那個(gè)中國夢，但卻不知我的夢在哪里。

　　直到那一天，在翻閱《少年中國說》時(shí)，我看到了這樣一段話——少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。那一刻，我的青春開始沸騰，我的生命開始燃燒，我找到了要為之而奮斗的那個(gè)夢！我想為這個(gè)國家的未來做些什么？ 都說孩子是祖國的花朵，是民族的未來，“少年”對于有一個(gè)國家來說是中堅(jiān)基石，他們是承載了國家希望的力量，但因?yàn)楦鞣矫娴脑�因，我國發(fā)展嚴(yán)重不平衡，有許多地區(qū)的孩子因經(jīng)濟(jì)落后，看不到未來，看不見希望，但在他們的心靈深處渴望著陽光，他們對生活仍充滿著無限美好的期許，他們?nèi)钡闹皇且粋�(gè)機(jī)會(huì)，看著這樣的他們，我想為他們做些什么，我想用我的一生為他們的期許而努力，我無法許他們一個(gè)未來，但我想守住他們心中的那抹陽光。

　　我是一個(gè)普通人，我的力量微薄，我能做的只有轉(zhuǎn)發(fā)一張張他們飽含淚花期盼的容顏，為他們募捐一些微薄的錢財(cái)，我還不夠強(qiáng)大，但我會(huì)以我最誠摯的心，盡我所能為他們做些什么，在未來，我會(huì)努力讓自己更加強(qiáng)大，守住他們最后的希望。 青春是一首永不言敗的詩，青春是一篇樸素自然的詞，多少人用自己的青春熱血抒寫出一個(gè)個(gè)華彩絢麗的中國夢，有多少人用自己的夢想為中華之崛起搭臺(tái)，奧斯特洛夫斯基說過“這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望、信心的青春。”用青春鑄就中國夢，用小夢成就國家的未來。我的青春，我的中國夢。

　　沒有一個(gè)不愛自己國家的國民。我當(dāng)然也不例外，我愛養(yǎng)育了我14年的土地，她是舉世聞名的四大古國，她是有著浩大歷史神秘的國家，她是如此美麗，如此偉大。我因?yàn)樯�在養(yǎng)在這片土地的人而感到無比的自豪。

　　說到對她的愛與敬仰，那真是發(fā)自內(nèi)心而來。

　　每天上學(xué)的早晨，我們都會(huì)面向五星紅旗敬禮，我們帶著紅領(lǐng)巾，右手高高地舉過頭頂。這種莊嚴(yán)又神圣的儀式都能證明我們是愛自己祖國的。

　　祖國在我的心中是我們共同的心聲。我愛這塊土地，因?yàn)檫@是生我養(yǎng)我的故土。我愛祖國的語言，是因?yàn)閺难姥缹W(xué)語始起，它就伴我成長。它蘊(yùn)含著民族精神，鑄就民族性格，它還是我們立足世界的名片。祖國在我們的心中不是一個(gè)抽象名詞，而是一個(gè)個(gè)具體可感的形象和事物。

　　自古以來，人們都愛把祖國比喻為“母親”。是母親的乳汁，哺育了中華民族的億萬兒女。詩人說，祖國是長江，祖國是昆侖，祖國是東方的晨曦，祖國是南海的晚霞，祖國是塞北的松濤，祖國是嶺南的花季，祖國是與你有著血緣的人民大眾。 我們是祖國母親的兒女，我們深愛著祖國。

　　此時(shí)此刻，我們指向說一聲：“我愛你！母親！我愛你，中國！” 祖國在日夜強(qiáng)盛，從當(dāng)初的衰敗到現(xiàn)在的強(qiáng)盛經(jīng)歷了多少歲月，生活也發(fā)生了巨大的變化，人們從原來的不懂，變成了一個(gè)有知識有文化的人，人們現(xiàn)在懂得了電腦，懂得了如何上網(wǎng)，這又是文化的一大進(jìn)步，是一歷史的改變�，F(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)了，人們開始用電磁爐·微波爐了，人們的生活也變好了，祖國也富饒了。

　　在這些年的變化里我們經(jīng)過了許多的災(zāi)難，最近有512地震，還有“莫拉克”臺(tái)風(fēng)等等，但人們在困難面前沒有退縮，而是團(tuán)結(jié)起來克服困難。當(dāng)初在建國之初，經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，我們在探索的道路上跌倒過，但是我們從來都是堅(jiān)強(qiáng)的爬了起來，現(xiàn)在改革開放，我國綜合國力不斷增強(qiáng)，國際地位不斷提高，港澳的回歸，中華民族猶如鋼鐵長城一樣堅(jiān)不可摧，面對雪災(zāi)，地震，無情的災(zāi)難我們團(tuán)結(jié)一心，挺起了堅(jiān)實(shí)的脊梁骨

　　在經(jīng)過了這么多的磨難后人們依然頑強(qiáng)，在克服困難之后，人們又快樂的生活著，和往常一樣，非常高興非�？鞓�，因?yàn)槲覀兊淖鎳�又更加�?qiáng)盛富饒了！

　　這些年的故事說都說不完，但這這些年的改變太讓人驚訝了，所以，請大家相信我們的祖國會(huì)變的更加強(qiáng)大和富饒，我為我是中國人而感到高興！我們要努力的建設(shè)家園，把祖國建設(shè)得更好更強(qiáng)大，中國有我則更強(qiáng)！

節(jié)能降耗從我做起演講稿 篇29

　　同學(xué)們：

　　人，以誠為本，以信為天。擁有誠信，能讓你感受人間真情；擁有誠信，能讓你領(lǐng)悟到做人道理；擁有誠信，能讓你體驗(yàn)到生命意義……

　　小時(shí)候，媽媽就對我說：“人而無信，不知其可也�！背３＝o我講誠信的故事，“曾子殺豬”、“華盛頓砍櫻桃樹”……都教導(dǎo)我要做一個(gè)誠實(shí)、講信用的人。

　　然而，有一件事，讓我明白了誠實(shí)多么重要。

　　我是學(xué)校的十佳隊(duì)員，負(fù)責(zé)檢查各個(gè)班級的衛(wèi)生、禮儀、紀(jì)律，并按照各班情況進(jìn)行扣分。我拿著本子，認(rèn)真仔細(xì)地檢查，時(shí)不時(shí)拿起筆在本子上寫著。就這樣一層一層樓地檢查著。突然，我的耳邊傳來一陣嘈雜聲，我停下筆，聞聲而去。只見，這個(gè)班級鬧哄哄的，不少同學(xué)正肆無忌憚地聊著天，還有幾個(gè)矮個(gè)子的同學(xué)在班級里追逐打鬧，竟有幾個(gè)高個(gè)子的同學(xué)站在走廊上吹風(fēng)，桌椅擺得亂七八糟，只有少數(shù)的幾個(gè)同學(xué)靜靜地坐在位子上看書，哎，真是說多亂就有多亂，我拿起筆就要扣分，忽然，猛抬頭一看，那一張張面孔好熟悉，一看班牌，什么，是我的班級，我似乎有些心軟了，猶豫著到底要不要扣分�？郏�舍不得；不扣也不行，這么亂。想著，我狠下心來：一定要扣�？僧�(dāng)筆尖觸碰到紙張時(shí)，我還是遲疑了，班級可能因?yàn)槲疫@一扣，丟失了一面流動(dòng)紅旗。算了算了，就維護(hù)一下班級榮譽(yù)吧。我檢查完其它班級，就將扣分的單子交給了負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的管理員。

　　回到班級里，我做在座位上，腦子里哈惦記著那件事，椅子像長了刺一般，如坐針氈。上課了，我也心不在焉的，我暗想：怎么辦？不守誠信的`滋味真難受，像被鬼附身一樣。那去改分?jǐn)?shù)吧�？墒�，班級榮譽(yù)怎么辦？真是左右為難。轉(zhuǎn)念一想：在家，父母教我做一個(gè)誠實(shí)的人；在校，老師教我要講信用。而我卻犯了不誠實(shí)的錯(cuò)誤，班級榮譽(yù)固然重要，可誠信更重要，有了誠信才能創(chuàng)造更多的榮譽(yù)。

　　放學(xué)，我找負(fù)責(zé)人改回了分?jǐn)?shù)，雖然那一周，我們班沒有獲得流動(dòng)紅旗，但是我因?yàn)槲艺一亓苏\信，感到高興。

　　誠信是生活中不可缺少的。如果沒了誠信，我們就沒有美好的明天。所以我們要誠實(shí)守信，這樣才會(huì)讓誠信之花常開不敗！

節(jié)能降耗從我做起演講稿 篇30

　　同學(xué)們：

　　你們生活在這繁花似錦、多姿多彩的世界，可以走進(jìn)lntemet里笑談天下，可以盡情地享受親人、朋友百般呵護(hù)與關(guān)愛。世間的愛都留在你們身邊，你們生活得自由自在、快樂、幸福！而有一位失足的青年，曾經(jīng)像你們一樣的快樂幸福。但現(xiàn)在他一無所有，他只有每天面對四面高高的圍墻，住在狹小的牢房中，吃的是極為素淡的飯菜，含著淚水面對眾人的指責(zé)、漫罵與埋怨，他是罪人，他失去了親人和朋友，榮耀與名譽(yù)，自由和青春，太多的東西。只有失去了，才懂得它們的珍貴，他在為自己的行為承擔(dān)一切應(yīng)有罪責(zé)。

　　我就是這位失足的青年，一名大學(xué)生。今天，我用淚的教訓(xùn)向你們訴說我的悲劇。

　　去年10月，我因?yàn)槁殑?wù)侵犯罪而踉蹌入獄，開始了人生最痛苦的.經(jīng)歷。當(dāng)父母得知我入獄的消息后，他們整日以淚洗面，傷心欲絕。體弱多病的媽媽，因悲痛過度一病不起，已經(jīng)60多歲的老父親，帶著傷痛和無奈，一個(gè)人忙里忙外操持家庭。由于我的過錯(cuò)，讓無辜的親人飽受痛苦的傷害，我內(nèi)心萬分愧疚，無地自容。善良的父母辛辛苦苦養(yǎng)育我20多年，幾乎用盡所有的心血培養(yǎng)我，送我上大學(xué)。在此之前我一直是他們的驕傲，可如今，他們眼看所有的心血付之一炬，所有的榮耀瞬間毀滅，讓他們接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，實(shí)在是太殘忍了。我每每想到這些，心都碎了。我入獄后，朋友們?nèi)瑛B獸散，毫無音信，他們是在鄙視我可恥的罪行��！曾經(jīng)海誓山盟的女友也因?yàn)槲业膲櫬涠�離開了我。一夜間，我?guī)缀跏�去了一切，眼前全是陰霾，美好的前程、寶貴的青春、幸福的憧憬在葬送、在焚毀、在幻滅……

　　面對突如其來的苦難，我內(nèi)心充滿著絕望，是監(jiān)獄的干警給了我關(guān)懷、給了我教化，是幾十年來含辛茹苦的親人給了我生活的動(dòng)力，讓我有勇氣面對現(xiàn)實(shí)，接受改造，為我思想補(bǔ)上法制意識這一課。

　　而今，當(dāng)我回想起這不堪的歷程，仍心有余悸。xx年我以優(yōu)秀的成績大學(xué)畢業(yè)后，抱著報(bào)效社會(huì)，打拼未來的壯志與希望，從鄭州來到南方的城市，憑借我的學(xué)識與才干很快就在一家外企找到了工作。我吃苦耐勞，精明能干，深得老板賞識。不到一年，就從一名職員擠身領(lǐng)導(dǎo)階層，月薪數(shù)千元。那時(shí)，我滿心欣喜，因?yàn)閺纳龑W(xué)到就業(yè)，生活一帆風(fēng)順�？陕�慢的，我的思想與學(xué)識中的弱點(diǎn)開始暴露。記起在學(xué)生時(shí)代，我總是重專業(yè)技能輕覺悟，重知識本身輕法律，重時(shí)效輕原則，對學(xué)習(xí)以外的東西漠不關(guān)心，認(rèn)為只要學(xué)習(xí)成績好，其它的無所謂。走入社會(huì)后，我的道德觀念和法制意識非常的薄弱。記得，有一天，公司部門經(jīng)理找我，同我講了很多很多，他說出他現(xiàn)在的艱難處境，讓我?guī)退�。他讓我多發(fā)貨少報(bào)帳，我開始有些猶豫，但還是答應(yīng)了他。當(dāng)時(shí)，我意識不到這已觸犯了國家律法，將為此付出沉重的代價(jià)，卻還心存一些饒幸。所謂天網(wǎng)恢恢，疏而不漏，去年10月，事情終于敗露。莊嚴(yán)的法律給了我應(yīng)有的懲罰，同時(shí)給親人和自己帶來了巨大的痛苦和傷害，我后悔萬分。人生是短暫的，拿自由、拿青春、拿生命、拿親情作為代價(jià)來瀆法律是何其的卑微、愚蠢和可恥。

　　我現(xiàn)在才終于明白，犯罪行為往往是一時(shí)沖動(dòng)。同學(xué)們，你們有講過惡意的流言嗎？你們有給別人惡意的傷害而高興嗎？你們有拿了別人的一點(diǎn)東西沒被發(fā)現(xiàn)而暗自慶幸嗎？你們僅僅在為優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績而漠視其他嗎？如果有，這將是危險(xiǎn)的。一個(gè)人在成長中，如果沒有完好的道德修養(yǎng)，沒有健全的人生觀、法制觀，如我一般的悲劇依舊可能上演，等到像我失去了太多才懂得后悔，就不太值了。

　　請記住我，一名大學(xué)生悲痛的教訓(xùn)，在學(xué)習(xí)中，一定要好好培養(yǎng)用道德的眼光、法律的意識看待周圍的事物，審視自己的行為，你才能成為真正對社會(huì)有用的人才。