低碳生活演講稿（精選30篇）
低碳生活演講稿 篇1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
低碳生活確實是一種回歸理性的生活方式。其實在工業(yè)文明社會之前，甚至是在幾十年前我們過的就是低碳生活，但是工業(yè)化的推進和城市化就迅速把人類的生活推到了高碳上，當然高碳生活不能持續(xù)，那么我們如何在保持現(xiàn)代的生活水平的根底上，做到節(jié)能減排，低碳生活呢?其實，低碳生活，對于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點滴做起。除了種樹，還有人買運輸里程很短的商品，有人堅持爬樓梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻煩。現(xiàn)在我們從衣、食、住、行、經濟活動這五個方面來談談。大家都知道年輕人喜歡穿牛仔褲，其實牛仔褲是最不“低碳”的。就牛仔布的加工而言，它不僅要消耗大量的水和電來打磨，而且對各種化工染料的提取，排碳量高，對皮膚有一定的刺激性，容易導致過敏性皮炎，引起瘙癢、疼痛、紅腫或水泡。此外，化纖面料衣物透氣和吸濕性差，影響汗液蒸發(fā)和皮膚呼吸，還容易吸附空氣中的灰塵。因此我們盡量少選擇化纖制品作為貼身衣物穿。此外，在面料選擇上，不妨選擇一些“低碳”材質，如棉質、亞麻、絲綢等天然織物，盡量防止選擇化纖質地的服裝。
眾所周知，豬肉和肌肉是要大規(guī)模消耗糧食來生產的，每年中國消耗世界上豬肉和雞肉比例的一半以上，而生產一斤的豬肉或雞肉要消耗五倍以上的糧食。如果大家都去吃豬肉和雞肉，就刺激了這個產業(yè)的開展，其實是完全走了一個錯誤的路線。國外畜牧業(yè)的開展70%的都是草食性動物，而不是食糧型的動物。所以，對生活中肉類的選擇還是要以草食性的動物，如牛、羊為主，另外再配一些水果和蔬菜，不要過多的去吃用糧食轉化的肉。綜上，我們應該做到均衡膳食搭配，改變偏重肉食的習慣;少吃垃圾食品，多吃素菜瓜果。
我們應該盡量去住小區(qū)樓房，面積不大，墻體較多，這樣一家一戶墻壁也可以傳遞熱量，使房間更暖和。如果住別墅，四面都是通風的，這樣一戶一套別墅的能源消耗是非常大的。另外在房屋的玻璃采用方面，盡量使用雙層玻璃，或者在玻璃上貼一層單向輻射的.膜，防止采進的光迅速向室外反射擴散，因為把房子的隔熱層搞好，就相當于節(jié)省了一半的能源供應。在房子的裝修方面，裝修材料大多都還有不等量有害化學物質，裝修材料過多導致污染的綜合集中，在很長一段時間難以消散，并且，對材料進展加工業(yè)要使用能源。在低碳時代，我們應根據家庭人口數量選擇適宜戶型，降低水電的用量，不僅減少了二氧化碳的排放量，也節(jié)約了開支。室內裝修應以簡約、自然通風、采光為原則，不要過度裝修。在家庭內多擺放綠色植物，吸收二氧化碳、制造氧氣，調節(jié)空氣、消除異味。
如果使用私家車的話，一輛私家車本身就一兩頓重，加上發(fā)動機的散熱損耗，即使沒輛車做五個人，一輛車所好能量的15%才被真正利用，而就大部分都被損耗了。所以，一個人開車出門，就是真正的浪費，是宏大的犯罪。因此，在日常生活中，我們多走路，少坐車，上下樓盡量爬樓梯，這樣既可以鍛煉身體，也有利于減碳。遠間隔的上班族，應盡量選擇低油耗、更環(huán)保的汽車，多乘坐公共交通工具。而選擇步行上班，可以健身、增強心肺功能、改善血液循環(huán)、增強每日食欲、防治頸椎疾病、促使骨骼強健、防止骨質疏松、鍛煉兩個足弓、預防靜脈血栓等。此外，鍛煉應選自然、安康的室外運動，而不是依賴電動健身器械來進展;應以適中強度進展，以不感到吃力為度。這樣減碳又保健，可謂一舉多得。
低碳生活演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!今天我要演講的題目是《倡導低碳生活》。 最近我們在倡導低碳生活，也許你會問：什么是低碳生活呢?低碳生活就是節(jié)約能量，減少污水污氣排放，減少環(huán)境污染。
隨著科技的發(fā)展，大多數人都過上了小康生活，除了能保證吃喝，私家車也漸漸多了起來。人們的生活越來越富裕了。 新世紀初，人類為此付出了代價：大量的污氣排放，讓地球大氧層受到了破壞。如果沒有大氧層的保護，在不久的'將來，地球被成為一顆火球!
還有沒有救呢?當然是有的。只要從現(xiàn)在開始，從我們身上開始，用實際行動保護地球，拯救自己——過低碳生活。 我家在低碳生活的號召下，也開始了“低碳之旅”。我還想了許多低碳生活金點子呢!
比如：一筒盒裝牛奶，牛奶喝完了該怎么辦呢?第一想到的肯定是扔掉!這可不行，想做到“低碳”，還得學會變身大法! 牛奶盒搖身一變，變臺燈：將牛奶盒臥放，用剪刀剪去飲用口，一個有洞的長方體做好了。在寬面上剪一個洞，放一根水管，在里面放好電線，接通燈泡，把燈泡放在盒子里。用另一個牛奶盒固定在桌上就完成了!
牛奶盒再搖身一變，變儲物盒子。平時常常會弄丟的小東西在盒子里安家再合適不過了。儲物盒子做法也很簡單，任意一面剪一個口子，放得進東西就行了! 我還用廢瓶蓋做了一個“去鱗器”，將五六個啤酒瓶或飲料瓶蓋，交錯地固定在一塊木板上，留出把手。用這種自創(chuàng)牌“去鱗器”既方便又省錢，真正做到了低碳! 要做到“低碳”很簡單，我相信，誰都可以為地球付出一份力。
低碳生活演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!今天我要演講的題目是《低碳生活從我做起》。嬰兒出生后，大部分都是使用一次性的尿不濕。兒童們喜歡喝的牛奶與飲料，喝完后的盒子、瓶子隨處亂，馬路旁、公園里，到處一片狼藉。人們的生活垃圾因為不愿意多走那幾步的間隔，而隨意亂扔，現(xiàn)在，在許許多多的河流里已經形成了一道道五彩的.“風景線”。超市里、商店中大都是使用一次性袋子，到處都是白色垃圾，把地球搞得狼狽不堪。
現(xiàn)在全世界都在提倡低碳生活。
低碳生活是一種非常環(huán)保、文明的生活方式。這種生活離我們并不遙遠，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，可以幫助我們將低碳生活變?yōu)楝F(xiàn)實。
雖然我不能成為一個完完全全的“低碳族”，為低碳生活做很大的奉獻，但我只要注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)氣，從生活中一點一滴做起，就不會成為環(huán)境的累贅。比方說：我在大白天里寫作業(yè)就可以不用燈;我可以用淘米水來洗完，既可以去油漬，還不用用洗潔精，既劃算又環(huán)保;每個學期完畢后，我都把作業(yè)本后面沒有寫完的幾頁紙撕下來，然后用夾子夾起來，做草稿紙，用完以后又寫毛筆字，最后把它們當廢品買掉，還可以有一筆小小的收入呢!我還可以當周圍的人的小小宣傳員，讓他們也成為低碳生活中的一員。提醒他們能走路的時候盡量不開車，能吹風扇的時候盡量不開空調，能走樓梯的時候盡量少乘電梯。
低碳生活——其實很簡單，只要從生活的點點滴滴做到多節(jié)約，不浪費，就可以了。雖然，一個人的力量有限，但是大家齊心協(xié)力就能會聚成一股宏大的力量，就能改善我們的生存環(huán)境，減少地球媽媽所受的折磨。
提倡低碳生活，每個人都應該自覺做到從我做起!
低碳生活演講稿 篇4
親愛的老師、同學們：
大家好!
相信大家一定看過《后天》、吧!這樣恐怖的事，千萬不要以為只是藝術想像哦!現(xiàn)在全球變暖，冰山移動，地震、海嘯等自然災害以及狂風暴雪的惡劣氣候真正切切地發(fā)生在我們眼前了，改善我們地球家園的生態(tài)環(huán)境，創(chuàng)造低碳生活，已經到了刻不容緩的地步!
我們家的低碳生活主題是：
1、省電。我們家安裝的是太陽能熱水器，有太陽的日子，我們全家洗澡都是不用電的`，太陽會把水“燒”熱哦。我家燒水的時候會在水壺上裹上一層布，這樣的話，既可以縮短燒水的時間，又省電又減少了過多熱量的散發(fā)。我們家的窗戶都安裝的是雙層玻璃，這樣也是隔熱，節(jié)省能源的好方法，特別是在使用空調時最能感覺的出來。一般晚上我們只需開2小時空調就足夠保暖了，從不開空調睡覺。除了炎熱的夏季以外。
2、節(jié)水。我們家有許多水是循環(huán)使用的，比方，洗臉的水用來洗腳，洗完腳的水用來沖洗抽水馬桶，一點都不浪費，媽媽還會把洗完衣服的水拿來拖地。淘米水用來過洗蔬菜，既是去除農藥的好方法，又節(jié)水。
3、節(jié)氣。我家不使用煤氣和天然氣。用電磁爐做飯，省時省氣。
另外，我家還有許多漂亮的小方巾用來擦手，在家盡量少用或者不用紙巾，除了外出和感冒時會適當用一些。全家外出時，根本上都是以坐公交車為主，除了有急事趕時間才會打出租車。爸爸、媽媽說，低碳生活，不但降低了生活本錢，而且還鍛煉了身體，凈化了環(huán)境。
低碳生活小貼士：如果說保護環(huán)境，保護動物，節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成行為準則，低碳生活那么更是我們急需建立的綠色生活方式。要知道連給手機充電，都會釋放出二氧化碳呢!如：省電、節(jié)氣、節(jié)水、減少熱量。這些都是低碳生活必須做到的哦!為了讓我們永遠能擁有藍天、碧水，請從你我做起，從每件小事做起，用低碳生活創(chuàng)造我們更加美好干凈的地球家園!
低碳生活演講稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是四（5）班的佟定軒，我今天演講的題目是《低碳生活，我能做什么？》。不知大家是否知道“節(jié)能”和“低碳”這兩個詞的意思？我想當然知道�！肮�(jié)能”不就是節(jié)約能源嗎？“低碳”不就是降低碳排放量嗎？是啊，的確簡單。我們經常把它們掛在嘴邊。可是，你真的理解它們嗎？它們真的深深扎根在你的心底了嗎？
曾經，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭，現(xiàn)在，最新統(tǒng)計表明，石油將在60年后枯竭，煤可以供人類使用250年；曾經，物資、能源的'浪費多么猖獗，現(xiàn)在，“節(jié)約光榮，浪費可恥”成了新一代的口頭禪；曾經，“發(fā)展第一”，環(huán)境問題被忽視的情況時常發(fā)生，現(xiàn)在，可持續(xù)發(fā)展，與大自然和諧相處成了最大的課題。不難看出，環(huán)境問題在不斷被人們重視。
盡管如此，環(huán)境問題仍然嚴峻，節(jié)能減排、低碳生活迫在眉睫。在生活中，開著大排量汽車，購買含氟空調、冰箱，含磷洗衣粉，夏天把空調開著低溫還一邊裹著被子，日光燈徹夜長明，水龍頭滴水聲日夜不息，這些影響環(huán)境的現(xiàn)象屢見不鮮。這是與我們的主張所悖逆的。
如果整個社會是大海，每個人就是一滴水，大海的污染，影響著每一滴水，也需要每一滴水努力幫助凈化污染。美國總統(tǒng)肯尼迪說過：“不要問國家能為我們做些什么，先要問自己能為國家做些什么�！钡吞忌钚枰巳藚⑴c！
同學們，請看我的一日低碳生活照吧！
低碳生活演講稿 篇6
尊敬的各位老師、同學們：
大家好!今天我給大家講一下我們身邊的低碳生活。
如今，“低碳”，已經成為人們必須踐行的一種時尚的生活新方式。
那么，什么是“低碳”呢?所謂“低碳生活”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量。科學學會秘書長任官平曾告訴《生命時報》“節(jié)能就是最大的減碳”。
“低碳”，其實是一種生活習慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習慣，只要你愿意主動去約束自己，改善自己的生活習慣，你就可以參加進來。
同學們，讓我們行動起來，積極創(chuàng)造低碳生活!其實做到節(jié)能，創(chuàng)造低碳生活很簡單。
例如少買或不買各種各樣的飲料，隨身自備一瓶涼開水，在家用淘米水澆花，用洗臉水擦鞋等等;不管是在家或在校都不要浪費水，要節(jié)約每一滴水;
不管在家還是在校，在不需要燈光的'情況下，要做到隨手關燈，節(jié)約每一度電;同學們用完的練習本的反面可以用來當草稿紙;用完的練習本或廢紙積攢起來，用于廢物回收(因為回收噸廢紙能生產好紙800千克，可以少砍17棵大樹，節(jié)省3立方米的垃圾填埋場空間，還可以節(jié)約一半以上的造紙能源，減少35%的水污染，每張紙至少可以回收利用兩次);
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，同學們大多數生在農村，長在農村，都知道我們每天吃的每一粒米都是我們的父母面朝黃土背朝天、頂著烈日辛辛苦苦中出來的，同學們該吃的東西就買，不要買來后覺得難吃而扔掉，我們要珍惜、不要浪費每一粒糧食。其實，這樣的小事我們身邊還很多，只有同學們從思想上真正樹立起節(jié)約的意識，才能使節(jié)能低碳成為我們日常生活中主動、自覺的行為。
作為一名學生，我們更應該踴躍倡導低碳生活，號召更多的人們行動起來。
同學們的一小步，將是社會向前邁進的一大步。
為了那一片藍天永遠保持蔚藍，為了使大自然的森林永遠郁郁蔥蔥，為了碧波蕩漾的河水永遠明凈，為了下一代擁有的地球永遠美麗，行動吧!
同學們，讓我們多一份責任心，多一份對我們賴以生存的家園——地球母親的呵護，攜起手來，共同節(jié)能、減排，做低碳生活的小使者!
低碳生活演講稿 篇7
隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)在大多數人都過上了小康生活，但同時，我們人類現(xiàn)如今的家園——地球，遭到了巨大的破壞。
所謂的低碳生活就是指節(jié)約你身邊的能源，減少作息時間中耗損耗用的能量，比如節(jié)水、節(jié)電、熄燈一小時……
說到低碳生活，就讓我來舉兩三個事例吧：拼車出行從宏觀經濟的角度來講，拼車出行是很超值的;從環(huán)境的角度看來講，拼車出行也是很環(huán)保的。既劃算，又環(huán)保，一舉兩得，如果你駕車出行，是不是應該多主要考慮一些呢?對塑料袋說不僅僅被而已你取用幾分鐘的塑料袋，卻對環(huán)境危害極大，這些塑料袋需要幾個世紀必須降解。你知道嗎?另外，我們還要多注意一些勞作中的點滴：少用紙巾，重拾手帕;保護森林，每張紙都用雙面打印，等于相當于保護同等被占滿森林的一半;綠化不僅是去郊區(qū)種樹，在家種一些花卉一樣可以;洗衣機開強檔比開弱檔更省中國日報，還能延長機器的.壽命;可以把馬桶水箱里的浮球調低兩厘米，一年可以省下4立方水;如果只用電腦聽音樂，顯示器可以調暗，或者關掉;洗干凈同一輛車，用桶盛水擦洗只是用水桶盛水沖洗用水量的8分之1;實驗證明，中火燒水最省氣等等。這是我這兒所學到的，很有感悟。
低碳生活，從我做起，說走就走你身邊的人：“今天，你低碳了嗎?”
現(xiàn)在，已經是21世紀了，地球的科技越來越發(fā)達，從最近的猿人白魔龍到現(xiàn)在的文明人，經過了漫長的演變，現(xiàn)在，人們已經可以運用自己的智慧，將汽油、鐵等東西積攢在一起，做成皮卡等東西了，可卻是由于這些東西的誕生，地球的能源也越來越少，環(huán)境也越來越差……
據科學家們的推測，照天王星地球現(xiàn)在的暖氣排放速度，不出20年，也可能是更短，地球的溫度將會上升2%,到那時，地球上三分之一的物種將會滅亡，地球上就許久再也看不到一些珍奇動植物等了。
現(xiàn)在的人，都愛在錢上以做文章，大肆浪費，卻不知，地球能源也會消耗閃光的，按以前的狀況消耗下去，能源遲早有一天能沒有的，所以，大家必須得達致節(jié)約能源，減少排放，過上低碳生活!
首先，我們得從空調找上門，空調是比較費電的，還會排放暖氣，所以，我們可以將電飯煲放在放在下面，提高制冷效果，好少開一會空調，當空調開啟幾小時后關閉，馬上開電風扇。晚上用這個方法，可以不用整夜開空調，省電近50%其次，冰箱也很重要，冰箱里的東西最好占容積的80%，或多或少都會費電，還有，看電視時，最好少開電視，以節(jié)約電源，在街上開的汽車，每天排放的尾氣會導致氣候區(qū)變暖，還會污染空氣，所以，我們可以盡量坐車，坐公交車，以減少尾氣排放。
我推薦的在我看來是幾種方法，希望大家可以做到這些，過上低碳、環(huán)保的生活。
低碳生活演講稿 篇8
老師們、同學們：
今天我旗下講話的主題是：低碳生活應該是踏踏實實的行動。
張杰有一首新歌叫《仰望星空》，不知大家聽過沒有。聽著這首歌，我總有些心酸，大概是我們的城市被各種各樣廢氣所籠罩的緣故，如果能夠在一個寧靜的夜晚看到滿天的星星那是已經是一件多么奢侈的事情�。∥艺媾氯舾赡旰蟮暮⒆�，會聽著這首歌問我什么是星星。這絕非危言聳聽，淮河曾經是中國受污染最嚴重的一條河，它的沿岸就曾流傳這樣一個故事：一位教師在課堂上問孩子，河水是什么顏色的？孩子們回答：黑色。這個答案令人心碎，然而面對孩子們生活的那條河流，這個回答無疑是正確的。
我想類似的事情大家還知道很多，通過報紙、雜志、網絡的宣傳，低碳生活的意識已經深入人心，沒有人會說它是錯的，但是僅僅這樣就夠了嗎？節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)油這四個低碳生活最基本的要求我們做到了嗎？你一天少坐了一次電梯嗎？少開了一次冰箱嗎？用拖過地的廢水沖馬桶嗎？低碳生活正日益成為一種時尚，但時尚只是一種潮流，未必是一種踏踏實實的.行動。寫下這些，我不是想指責誰，因為我本人也一樣，低碳生活的行動遠遠不如低碳生活的意識，也許低碳生活于我也還只是一種時尚而不是行動，但我知道，只有當我們大多數人都自覺的開始一種低碳生活的時候，開始踏踏實實行動的時候才能形成一股強大的力量，我們才會重新的看見滿天的星星、呼吸清新的空氣、享受明媚的陽光，才會像全民低碳生活的瑞士那樣：二十天不用擦皮鞋、隨手照一張相片就可以當明信片。
人高級在于有思維，人偉大在于有行為。讓我們用一個個小的低碳生活的行為，來詮釋我們的偉大吧！低碳生活應該成為我們踏踏實實的行動。
低碳生活演講稿 篇9
早上好!我是來自五(7)班的小墨，今天國旗下講話的主題是“低碳生活，從我做起”。
早春三月，應是草長鶯飛，桃花含苞欲放的日子，但就在上周，我們還是覺得陰雨綿綿，透骨奇寒，完全沒有春天的氣息!
地球——這個被水藍色紗衣包裹著的美麗星球!近年來是愈來愈不太平，我們放眼世界，地球生存環(huán)境對人類似乎并不那么樂觀：火山、地震、海嘯等地質災害一個個接踵而至;暴雪、洪澇、干旱、異常氣象等自然災害頻發(fā)。讓我們冷靜思考一下，這是大自然的錯嗎?為何大自然突然變得不再“親切”?
這一系列的災難正是在全球氣候變暖的'背景下產生的。自上世紀80年代以來，隨著人類活動的加劇，向空氣中排放的溫室氣體不斷增加，導致全球氣候變暖，也讓人類面臨更加惡劣的生存環(huán)境。這一變化得到了人們的高度關注，大家都在力圖用各種方法來應對氣候變化，而改善我們地球環(huán)境的最有效手段就是節(jié)能減排，做到低碳生活。
所謂“低碳生活”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點滴做起。
為此，我向全校師生發(fā)出“低碳生活,呵護地球”的倡議：
1.在學習中，節(jié)約每一張紙、每一滴水、每一度電。
2.愛護校園一草一木。
3.每一次值日工作，努力做到高效、快捷。
4.文明禮儀記心中，環(huán)境保護見行動。
5.每天少開1小時電視。
6.使用節(jié)能電器，電器使用后養(yǎng)成隨手關閉電源的習慣，適度使用空調。
7.少用一次性制品。
8.盡量走樓梯，不搭電梯，世界自然基金會說，如果目前海水融化的趨勢繼續(xù)下去，世界上三分之二的北極熊將在本世紀中葉消失�，F(xiàn)在地球上氣溫越來越高，是因為二氧化碳排放量增多造成的。近100年，全球氣溫升高0.6℃，照這樣下去，預計到21世紀中葉，全球氣溫將升高1.5—4.5℃ 。海平面也隨著升高，這都是二氧化碳增多造成的，近100年來，海平面上升了14厘米，到21世紀中葉，海平面將會上升25—— 140厘米，海平面的上升，亞馬遜雨林將會消失，兩極海洋的冰塊也將全部融化掉。所有這些變化對野生動物而言無異于滅頂之災。
所以我們要低碳生活，保護動物，也保護自己，更要保護為我們無私奉獻的地球“媽媽”。那么我們怎樣過低碳的生活呢?怎樣減少二氧化碳的排放呢?其實我們可以從生活的點點滴滴做起：在我們幫媽媽淘米時，不要把淘米水無故倒掉，我們可以用淘米水來洗手、洗臉、洗去含油污的餐具、擦家具、澆花等，這樣不僅干凈衛(wèi)生，而且還節(jié)約了能耗。當我們看完報紙，正打算把他捏成一團扔了時，請你不要這樣做，因為廢報紙可以墊在衣櫥底層，不僅可以吸潮，還可以吸收異味。我們的長輩，肯定有愛喝茶的吧，當他喝完茶，準備把茶葉倒進垃圾桶時，請你千萬阻止他，因為把茶葉曬干后，還可以用來洗碗。在家中，還可以養(yǎng)幾盆盆栽，凈化空氣。那么晚飯后，剩下的食物廢料，殘渣，可以給這些植物做肥料。在生活中，我們還要減少使用一次性的筷子，茶杯等，多用永久性的茶杯筷子……
低碳生活也是一種態(tài)度，是人類返璞歸真的一種態(tài)度。當你端正這種態(tài)度以后，你會發(fā)現(xiàn)低碳的生活其實很快樂。
為了更加美好的明天，讓我們一起向低碳生活前進吧!
低碳生活演講稿 篇10
從老師的口中，我了解了什么是低碳生活。我只是模糊的記得，“低碳”。我只是模糊的記得，“低碳”就是減少大氣中二氧化碳的排放量，減少大氣污染的排放量，減少大氣污染，是空氣更清新，也就是我們常說的注重環(huán)保�？墒巧钪性鯓幼霾潘恪暗吞肌蹦�?帶著疑問，我查閱書籍和上網查資料，訂立“低碳”生活計劃，養(yǎng)成“低碳”生活習慣，沒想到從自我做起，像“低碳”，很容易，我們離低碳生活并不遠。
在學習生活中，我們越來越離不開電腦了。大腦打字、電腦游戲、網上購物，網上查資料，隨時隨地我們都依賴于電腦幫助我們。可是學校有了電腦，工作單位有了電腦，幾乎家家都有了電腦，那可就不是“低碳”了。長時間耗電就增加了二氧化碳的排放量。以前我就不注意節(jié)約用電。無意中我成了違背“低碳原則”的“壞人”。知錯就改，我下定決心改掉自己的`壞習慣。
大家都知道，水是生命之源，生活中我們離不開水。做飯、洗碗、洗衣服都需要水。從前我總以為水是用不完的，你看，回家打開水龍頭，水就嘩嘩流了出來，源源不斷啊。后來有一次突然停水了，我家又沒有水，這下子沒法做飯了。媽媽去超市買來礦泉水、面包、餅干，“對付”了一頓。
所以，我們就步行來到了游泳池，這樣不僅鍛煉了身體，還節(jié)約了能源。這難道不是一舉兩得嗎?
有一次，我們去離家較遠的地方購物，媽媽挑選了少量的東西，正準備去付錢，爸爸上前阻止，說：“購物太少不好，盡可能一次性購足，就少了幾次購物，也省了車油�！眿寢屨f：“是個好辦法�！币虼耍覀儼阉璧臇|西一次性買足，這真是省力又省時。
平常，我們家總是把水來循環(huán)使用。我媽媽用淘米水來澆澆花草，淘米水對花草而言更比清水有營養(yǎng)。這樣，不但節(jié)約了水，也滋潤了花草。用洗衣水拖地，接著沖馬桶。雖然多費了些功夫，但是因為能更充分的利用水資源，我們總是樂此不彼。喝剩的酒能擦電視機的屏面，可以倒入墨汁中，使顏色加深……
低碳生活要從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起。只要我們大家一起去行動，就一定可以讓我們的生活更低碳環(huán)保，從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天!
低碳生活演講稿 篇11
同學們，老師們：
曾經，地球母親留給我們豐富的能源使我們沾沾自喜，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭�？墒攀兰o以來，人們不斷加快著工業(yè)化和城市化的步伐，我們生存的地球環(huán)境日趨惡化，冰川開始融化，沙塵暴年復一年，極端天氣頻繁出現(xiàn)，珍稀物種日益減少。讓整個中華民族為之哭泣的汶川，玉樹大地震，令我們悲痛欲絕，大西洋冰島的火山強烈噴發(fā)，讓整個歐洲籠罩在濃煙塵粒之中，法國大作家雨果早以告誡過我們：“大自然是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫�！鼻Ю镏虧⒂谙佈ǎ祟愔挥幸粋�地球，生態(tài)鏈的任何一環(huán)斷裂都會帶來不可逆轉的災難。
所以為了保護我們的家園，我們必須踴躍加入環(huán)保行列，號召更多的人們行動起來，積極實踐低碳生活，從節(jié)電、節(jié)氣，節(jié)水，合理利用和回收等點滴出發(fā)，所謂的低碳生活就是指在生活作息時所耗用能量盡量減少，從而降低碳，特別是二氧化碳的'排放。其實要做到低碳生活很簡單：
1、選用節(jié)能空調，夏天空調調高一度，冬天調低一度，家里所有燈泡均改用節(jié)能燈，并養(yǎng)成隨手關燈的好習慣。
2、用太陽能熱水器，省電又省氣。
3、選用節(jié)能洗衣機，清洗衣服的水還可以循環(huán)使用。
4、多騎自行車，少開車出行，多使用環(huán)保袋等等。
作為一名小學生，我們更應該從我做起，從身邊的小事做起。首先我以后再也不用塑料書皮包書了，改用舊掛歷，海報，牛皮紙等包書。既節(jié)約能源又不會產生白色垃圾。其次我要把每學期沒用完的本子整合起來，重新訂成新的本子使用，也可以當草稿紙使用。最后我要多種花種草，讓春天走進我們的校園，讓空氣更清新。
親愛的同學們，積沙成塔，集腋成裘。功在當代，利在千秋。涓涓細流可匯成滔滔江海。片片綠葉堪造就莽莽林海。為了我們美麗的地球家園，為了留給后人的綠水青山，碧海藍天。讓我們一起走進低碳，開始環(huán)保新生活，為共創(chuàng)綠色家園而努力吧！
低碳生活演講稿 篇12
輕風挽過飛花，清泉石上細流，青山萬古相伴，走過浮生多少年？古來圣賢吟數詩，而今車堵多少里？
一層薄薄的霧靄染灰了天空，遮住了那本該純凈的藍，驚擾了本該悠悠的云，人們戴著口罩出門，用手指數著天晴的日子，孩子們望著荒蕪的山，用筆描繪著自己的黑白世界。一輛輛私家車在交錯的街道上嘆息著，花草對著長空兀自落淚，盼著一場如夢煙雨將此景解救。只是，這個景象早已不是無稽之談，溫室氣體帶來的溫室效應席卷了中國各個經濟發(fā)達的城市，光陰如水，多年后又會蔓延到哪里？
我們無法預計，卻知江山美如畫，怎能就此毀一旦？當今社會，一家一輛車已不是夢，甚至兩輛三輛。然而，當你還在攀比汽車的數量、品牌時又是否想過，汽車迅速增加使道路堵塞，原本應帶來的方便、快捷卻無法實現(xiàn)，噪聲混雜著尾氣在空氣中彌漫，遮蓋了一世人的笑靨，從此度霾生？恩格斯曾說過：“我們不要過分陶醉于我們人類對自然界的'勝利。對于每一次這樣的勝利，自然界都對我們進行報復�！碑斨袊洕涂萍伎焖侔l(fā)展，在世界逐漸立足，環(huán)境又成了發(fā)展的犧牲品。
環(huán)境保護越來越被人們重視，國家為了修復海洋生態(tài)、保護野生動物投入了大量的資金，一小部分人在某處對著沙漠獨自努力著。雖然我們沒有那么多錢，沒有那么偉大，卻可以從小事做起，盡著自己小小的一份力。如今，各個城市都出現(xiàn)了共享單車的身影，在溫室氣體帶來的溫室效應席卷了中國所有經濟發(fā)達的城市。時間過得像水一樣快，過了很多年又會傳播到哪里？
我們無法預測，但我們知道江山如畫。怎么能破壞？在當今社會，一家一車不再是夢想，甚至兩車三車。但是，當你還在對比汽車的數量和品牌的時候，你有沒有想過，汽車的迅猛增長讓道路堵塞，卻無法實現(xiàn)本該帶來的便利和速度，噪音夾雜著廢氣，彌漫在空氣中，遮住了一個世界的微笑，從此朦朧了？恩格斯曾經說過：“我們不應該過分沉溺于人類對自然的勝利。每一次這樣的勝利，大自然都會報復我們�！碑斨袊洕⒖萍硷w速發(fā)展，在世界上站穩(wěn)腳跟的時候，環(huán)境成了發(fā)展的犧牲品。
人們越來越重視環(huán)境保護。國家投入大量資金修復海洋生態(tài)，保護野生動物，還有一小部分人在某個地方獨自對抗沙漠。雖然我們沒有那么多錢，也沒有那么偉大，但是我們可以從小事做起，盡自己的一份綿薄之力。如今，自行車共享已經出現(xiàn)在每個城市，在市民眼中廣受好評，而且方便攜帶。為什么不騎著“小黃車”環(huán)游世界？或者在條件允許的情況下，和朋友一起坐地鐵、公交，比高峰期的車快多了。
微風拉過衣袂，仰望藍天碧綠，俯視盛開的花草。
低碳生活演講稿 篇13
教師們、同學們：
大家好!
藍天下迎著初升的晨曦，我們又一次進行這莊重而盛大的升國旗儀式。遠眺著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌。此時此刻，我們的內心無比澎湃，這鮮紅的五星紅旗，是我們中華民族的象征，它時刻提示著我們喜愛祖國，喜愛和平，喜愛自然，喜愛環(huán)境。今日我演講的題目是《低碳環(huán)保，從我做起》
當我們迎著朝陽，走進綠樹環(huán)繞的城關小學，你想過了嗎?你已經生活、學習在了一個布滿綠色的漂亮的校園里。你真要為此而感到幸福和傲慢!現(xiàn)代化的教學樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有艷麗奪目、爭奇斗艷的花卉在迎接我們的到來。閑逛在校園里這一派綠景下，會使你感到精神興奮、心情舒服。
我們常常看到很多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去愛護校園環(huán)境的美麗。然而，我們仍舊存在著一些缺乏：比方，在垃圾的處理上，我們還不能做到科學合理的分類。其實垃圾分類放置也是一種環(huán)保，一種綠色的環(huán)保。
那么，如何進展垃圾分類治理呢，首先我們應當知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不行回收的?
可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類，應當投放在可回收垃圾桶內。不行回收的垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草衣服等投放到不行回收垃圾桶內。有毒有害廢品：如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射線物質等，投放在指定的另一垃圾桶內。
據有關部門公布的數字，目前全國每年垃圾總量約5億噸，價值250億元，其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。一噸廢紙可造紙800公斤;一噸廢塑料可煉汽油700公斤;一次性木筷可以用來造紙;生物垃圾可制成優(yōu)質肥料;不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發(fā)電。
同學們，垃圾是害也是寶，從工業(yè)生態(tài)學的角度看，垃圾是放錯了位置的.資源，是終將有一天可以使用的原料。作為城關小學的學生，我們更應當積極行動起來，將垃圾分類存放，用實際行動愛護好供應我們學習環(huán)境的綠色家園，這是我們義不容辭的責任，也是我們應盡的義務。
親愛的同學們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關注環(huán)境的變化，用熱忱去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。同處一片藍天，同駕一艘航船，用實際行動，讓明天的校園更加漂亮、讓明天的地球更加得意!
低碳生活演講稿 篇14
我叫林佳穎，來自五（4）班。本學期通過競選當上了英語科代表一職。我是一個性格開朗、學習上很刻苦、對班級工作也很盡心的女孩子。
我的特長是舞蹈和唱歌。愛笑的我，雖然眼睛不大但是卻很可愛！干凈白皙的臉總是會被別人叫成“小白”，但我知道那是同學們喜歡我的表現(xiàn)。
今天參加大隊委的競選，主要是兩個目的：一是想盡自己的微薄之力為同學們多做一些實事；二是想在這個過程中鍛煉自己的能力。
如果在座的老師和同學們信任我,讓我成為大隊委的一員,我會做到以身作則,尊敬老師、團結同學、上課認真聽講、為同學們作出表率，真正做到模范帶頭作用。同時，我還會積極開展大隊各項豐富多彩的活動，讓每一個少先隊員的心中留下美好的回憶。
雖然我還小，但我明白一個道理“沒有什么不可以超越的，沒有什么不能超越的�！钡铍y的是“超越自己”，為了超越自我，我來競選大隊委了。相信我，我完全有能力勝任這個工作。我會讓自己的存在，讓大家感到幸福。
如果我落選的話，我還是會一如既往地做好我中隊長的工作，到明年這時，我還是會繼續(xù)來這里參加競選的。因為，我們班的場鋒不服輸的勇氣感染了我，我為他和自己的信心鼓掌，我想大家也會為我們的表現(xiàn)喝彩的。如果你也喜歡“小白”，就請支持他吧！謝謝大家
低碳生活演講稿 篇15
胡適以倡導“白話文”、領導新文化運動聞名于世，被人稱為著名思想家、文學家、哲學家。1919年2月，胡適《中國哲學史大綱》由上海商務印書館出版，全書共分12篇，10余萬字，以時間為線索，人物為主題，對從老子、孔子到韓非子的哲學思想的歷史演變進行了系統(tǒng)論述�？上А吨袊軐W史大綱》只有上半卷，所以只能算先秦哲學史。
為什么胡適會寫這本《中國哲學史大綱》呢？第一，學業(yè)成果。胡適1910年19歲時考取庚子賠款官費生留學美國，入康奈爾大學選讀農科，1915年入哥倫比亞大學哲學系，師從哲學家約翰·杜威，其博士論文為《中國古代哲學方法之進化史》。第二，授課講義。胡適1917年留學回國后，受聘北京大學教授中國哲學史，他根據博士論文編成“中國哲學史”的講義。第三，求得關注。胡適在北大講中國哲學史，由于人很年輕（當時只有26歲），而且與此前講中國哲學史的教授們講法完全不同，引來無數爭議。后來受出版社邀請，把講義改編成書，并由北大校長蔡元培作序推薦，正式出版可以讓更多人來評說。
《中國哲學史大綱》一書的出版，雖然非議頗多，但是影響巨大，意義非凡。第一，引入西學方法。該書是第一本中國人采用西方的'邏輯分析研究方法，研究中國哲學史，有開創(chuàng)之功。第二，沖破傳統(tǒng)框架。該書首次對沒有可靠材料依據的中國古史的內容采取了拒絕的態(tài)度，擺脫舊有的思想框架。第三，建立學術規(guī)范。該書還給當時的中國學術界展示了現(xiàn)代學術的研究方法，首倡之功不可沒。
低碳生活演講稿 篇16
靜靜的深夜群星在閃耀，照亮了我的心，我心中的身影。
是他，是他，心目中的好老師。
我心目中的好老師，他像我們一樣充滿活力與朝氣，幽默與無拘束相結合的他會使我們與他倍加的親切與貼近，豪爽的氣度，使他在我們心中漸漸矗立起形象。
在我心目中的好老師，他有著天一樣寬廣的胸懷，使得恐懼的學生重新回到自然，他的舉動和心胸，會使犯錯的同學臉紅，心中默默的說：“好老師！”
我心目中的好老師，他有著扎實的基礎和淵博的知識，上課時，他回答問題精妙，下課時，他也是對答如流，同學們對他的知識無不否認。
我心目中的好老師，他有獨特的教學方式，新穎的思維方式與技巧，不但提高了教學品質更讓同學們從中懂得了，創(chuàng)新——又是提高一另一基礎。
大海湛藍，海鳥群飛，真希望那時，心目中的好老師能帶著我們在海邊踏浪，真正的心與心的連接，笑與笑的融合。在身上感悟著，在紙上表達著。
也許，在人心目中的好老師，還能讓嚴肅的數學課變成同學們心中的喜愛，讓緊張的考試變得輕松自如，發(fā)揮出自己的真實水平。
五千年的中華歷史，幾千年的教育傳承，心目中的那位好老師正在用激昂的語言，為我們講課，激勵我們好好學習，為祖國的美好未來而努力。我似乎聽到了，他的血在沸騰。
心目中的好老師，不求有什么貼滿墻壁的紙張，不求有什么帶滿頸脖的牌子，只求：像我們一樣的活力，天一樣寬廣的心胸，腳著地一樣的扎實工作，陡峭山峰一樣的淵博知識，新穎的教學方式，和同學的親密接觸。
他們只要用自己的心，竭盡全力為我們上課，他就是好朋友，至少在我心中。
我心目中最好的老師是我們的班主任——倪老師。
倪老師三十多歲，中等個兒，短短的頭發(fā)黑亮黑亮的，大大的眼睛充滿智慧。你相信嗎，她那雙溫柔的大眼睛與眾不同――會說話！每當我取得進步時，她那雙眼睛好像在說：“你真行，Good！”每當我一大早來教室打掃衛(wèi)生時，她的眼睛仿佛在說：“你真是一只勤勞的小蜜蜂！”如果上課走神了，她的眼睛就提醒我：“快快專心聽講！”上星期，倪老師一家三口參加了新北區(qū)“綠色家庭”環(huán)保知識競賽，同學們迫不及待地問老師：“老師得獎了沒？”“你們猜！”倪老師笑瞇瞇地說�！耙欢ǖ锚劻�！”“哦，何以見得？”“你的眼睛告訴了我們！”“你的眼睛里分明寫著兩個字――成功！”“知我者，你們也！”倪老師笑得更歡了�！捌鋵嵢魏问�，只要認真去做，都會有成功的.機會！孩子們，你們說，對不對？”我們心悅誠服。
倪老師上課與眾不同。據新統(tǒng)計，在所有任課老師當中，倪老師是最受歡迎的。她給我們上課沒有師生界限，幾個調皮的男生到了她的課上更是如鳥投林，如魚得水，越發(fā)得意。她講課聲情并茂，且妙趣橫生，一堂課下來，無人不精神抖擻、意氣風發(fā)。提出一個問題時，她喊同學回答，都要帶上一個修飾語：“我的課代表”“我的小助手”，好像交情很“鐵”。如果那位同學回答得特精彩，她便會來一句“Sit down please，very good”，引得我們哈哈大笑。講課時，她喜歡用一些有趣的手勢和生動的比喻幫助我們理解。比如有一次講到地球的形狀時，她說：“你們記住，地球的形狀就像你們平時愛吃的橄欖，不過，它是一個變形的橄欖，一頭大，一頭小。”說著，她用兩只手在身體前比劃出一個非常大的橄欖形的“地球”，那副模樣真有趣！在笑聲中我們輕輕松松地記住了她講授的知識。
期中考試前，由于學習緊張，老師們忙著給我們講解各種試題，臉上整天緊繃繃的，除了倦意，很難找到笑意。但倪老師例外，她仍然帶著一臉微笑走進課堂，讓我們倍感溫暖。記得有一次，她進教室上晨會課，獎勵一些學習有進步的學生。她拿著一個大包，很神秘。
是什么呢？她微微一笑，說：“這里面裝的棒棒糖，是獎勵你們的……”話一出口，教室里便炸開了鍋，怎么把我們當做小毛頭了？她接著說：“這是我女兒從小最愛吃的棒棒糖�！苯淌依镆幌伦佑朱o了，領獎的同學喜滋滋地上臺去，手捧著棒棒糖，樂呵呵地回來；沒有得獎的，東瞧西望，看一眼也幸福似的。同學們很舍不得吃，舔一下，想想自己，想想老師的孩子，甜到了心窩里。
每天放學后，倪老師很晚才回家，總是一個人坐在辦公室里看書。她在看什么書呢，看得那么專注？有一次，我終于按捺不住好奇心，輕輕地敲開了辦公室的門�！澳呃蠋�，什么書這么好看？能借我看看嗎？”我拿過書一看，恍然大悟地說：“是江蘇自學考試的書！我看不懂�！蹦呃蠋煋崦业念^，笑了，她的眼睛告訴我：“等你長大了，就能看懂了！”
低碳生活演講稿 篇17
尊敬的老師、友愛的同學們：
大家好！信任大家都知道，水，是生命之源。有了水，才有了地球上的一切。因此，水是寶貴的。
很多人把地球想象為一個蔚藍色的星球，地球表面的72%被水掩蓋，但淡水資源僅占全部水資源的0.5%，近70%的淡水不能被人類利用。地球上只有不到1%的淡水或約0.007%的水可為人類直接利用。
中國是一個干旱缺水嚴峻的國家。淡水資源總量為28000億立方米，占全球水資源的6%，是全球13個人均水資源最貧乏的.國家之一。我國現(xiàn)實可利用的淡水資源量很少，僅為11000億立方米左右，人均可利用水資源量約為900立方米，并且其分布極不均衡。
隨著世界經濟的進展，人口不斷增長，城市日漸增多和擴張，各讓知識帶有溫度。
地用水量不斷增多。隨著生產的進展，不少地區(qū)和國家水資源的供需沖突正日益突出。
假如還不珍惜，最終一滴水將與血液等價。我在這兒呼吁大家：
1、要有惜水意識，只有意識到“節(jié)省水光榮，鋪張水可恥”，才能時時到處留意節(jié)水，從身邊的小事做起；
2、養(yǎng)成好習慣，比如說關上滴水的龍頭等等；
3、使用節(jié)水器具。
從現(xiàn)在開頭，從我做起，從身邊的一點一滴做起，節(jié)省用水，珍惜水資源，不要讓我們懊悔的眼淚成為地球上的最終一滴水！
低碳生活演講稿 篇18
親愛的各位同學：
大家上午好！
通過一周的軍訓，我相信有些同學已經認識我了。那些同學肯定離我軍訓近，離我遠的肯定不熟。現(xiàn)在我給你一個正式的自我介紹。
我叫，來自，今年xx歲，比大部分同學要大一點，因為我上幼兒園的時候上了兩個幼兒園，入讀小學的時候就比其他同學要大那么一些了。正因為我比大家大一些的緣故，我也比其他同學成熟一些。當然，成熟這東西是相對的，我是因為每次入學都比別人大一些，就自己把自己放在了要擔當更多的責任，比其他同學要更懂事的位置上，相應的，我慢慢就變得更加愿意為同學們幫忙。
這一點對于競選學習委員來說，是一個很好的優(yōu)勢。我本身成績還不錯，在班里一般都是前五名，但前五名的同學中，我相信總有人不像我這樣外向，沒那么喜歡浪費時間在別的同學身上，而我，從小就喜歡交朋友，也喜歡“多管閑事”，總是希望在別人需要幫助的時候伸出援手，浪費自己的時間也沒有關系，只要有人愿意找我?guī)兔Γ叶紭芬饣貞?/p>
顧名思義，學習委員就是為大家的`學習提供幫助和建議，而我就是那個成績好，愿意為大家的學習出謀劃策，貢獻力量的人。我不僅能保住自己的成績，還能抽出時間幫助大家好好學習。此外，我是一個非常開朗的人，喜歡在班里創(chuàng)造一些活動。這些活動不僅可以幫助大家更加喜歡學習，還可以為大家調節(jié)學習氛圍。
大家都上大學了，一定不希望我們的學習還像應試教育那樣考考考，把法寶交到老師的手里，把生殺大權完全交給老師，我能在這一點上想辦法讓同學們自己來掌控自己的學習成績，還能讓老師心服口服。具體怎么做，我先買個關子，如果你們相信我能當好這個學習委員的話，我會保證讓各位同學滿意的，我保證我們每一個同學都能成為自己未來的主人！說了這么多，相信大家對我應該有一定的認識了，不知道大家對我滿不滿意？后面還有很多同學也要競選這個學習委員，我就先不耽誤大家時間了，給所有的競選者一個機會。不過我相信大家最后還是會選擇我這位學習委員的，我知道，畢竟我們每一個人都想成為自己未來的主人，而不是聽由別人的指揮！
我的演講完畢，謝謝大家！
低碳生活演講稿 篇19
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
懷有一顆感恩的心，才更能體會到自己的職責。現(xiàn)代社會每個人都有自己的職責、自己的價值。當感動中國十大人物之一的走上銀幕時，人性的善良再一次被點燃，這個原本該走入研究生院的大學生，卻義無返顧的從繁華的城市走進了大山。這一平凡的壯舉刺痛了每一個人的眼睛，也點燃了每一個人內心未燃的火種。而讓他做出這一抉擇的理由很簡單：懷著一顆感恩的心。用他感恩的心，為大山里的孩子鋪就了一條愛的道路，點燃了貧窮和期望，完成了他的職責，實現(xiàn)了他的.人生價值。
我的朋友們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧！讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧！只要我們對生活充滿感恩之心，充滿期望與熱情，我們的社會就會少一些指責與推諉，多一些寬容與理解，就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結，我們的精神家園將永遠年輕……
最后，讓我們一齊再來靜靜地聆聽這首吧：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣珍惜。
我這天的演講到此結束，謝謝大家！
低碳生活演講稿 篇20
親愛的老師、同學們:
大家早上好。我很高興今天站在這里為你們演講。我今天演講的主題是珍愛生命，健康成長。
世界上最珍貴的`東西是什么？有人說是錢，有人說是時間，但我覺得是命。因為生命只有一次，因為生命承載著希望。
生命如此脆弱，多少人為了省事翻越護欄死在車輪下？有多少人因為闖紅燈僅僅一瞬間就撞死了別人？有多少人因為貪欲的快感而染上毒癮，最后家庭破裂？所以要更加關注生命，拒絕一切危害身體健康的東西，快樂健康的成長。
這件事就發(fā)生在我們身邊:20年7月，廣西灌陽一名14歲學生吸毒過量死亡。今年5月20日，湖北麻城一男子闖入當地一所小學，持菜刀砍傷8名小學生。都是因為毒品的后果。聽到這里，親愛的同學們，我們應該向他們學習，珍惜我們寶貴的生命嗎？
但是我們身邊還是有很多同齡人不聽父母的話，不服從老師的管理，不服從學校的教育。我行我素，不想學習，浪費大量業(yè)余時間，沉迷網絡，接觸一些不良信息，和社會上一些不良青年混在一起，都會給我們的生活和健康帶來危害。
低碳生活演講稿 篇21
敬愛的老師，同學們：
大家好！
我叫，我喜歡畫畫，今天我來參加中隊委員的競選，我非常高興，因為我非常熱愛我的班級，想為班級爭得榮譽。注意遵守紀律，熱心好學，樂于助人，這次演講能鍛煉我自己的口才和組織能力，要十分珍惜這次機會呀！
如果我能當上紀律委員，要更嚴格要求自己，上課認真聽講，利用課外時間復習所學知識，大課間管好紀律，為同學們搞好服務，做好老師的小幫手，工作中，遇到困難，我會跟大家商議，向老師請教，尋找解決問題的'方法。做好老師交給我的每一個任務，為大家創(chuàng)建一個良好的生活、學習環(huán)境。請大家相信我、支持我，投我一票，謝謝大家。
低碳生活演講稿 篇22
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
人的一生，別的什么都可以沒有，唯獨不能沒有夢想，有了夢想的牽引，再糟糕的命運也會轉向！仔細想想，其實就是這樣，夢想似人生中的一面旗幟，它給了我們動力，讓我們?yōu)橹恍傅呐�，去實現(xiàn)人生的價值。
我們現(xiàn)在的學習，其實就是一個積累的過程：面對繁重的作業(yè)，我沒有放棄，而是去努力完成，我學會了堅持；面對難以攻克的難題，我沒有一為地抱怨、煩躁，而是靜下心來刻苦鉆研，我學會了有耐心、冷靜地處事；面對雜亂繁多的班級事務，我沒有推卸，而是有條不紊地把任務分配給每一位同學，掌控整個班級，我有了稚嫩的組織能力和領導能力；在演講比賽中，我鍛煉了口才；在參加全國創(chuàng)新大賽中，我有了創(chuàng)新精神和團隊協(xié)作精神……我相信，這將會是我人生中的一筆寶貴財富，這筆積累的巨額財富會促使我實現(xiàn)我的夢想！
不是每個人都要建一座水晶大教堂，但是，每個人都可以建造自己的夢想大廈。在追求夢想時，艱難險阻乃兵家常事，我們不要畏懼，要將這些絆腳石變成墊腳石，堅持不懈地實現(xiàn)人生的夢想，有付出才會有回報，相信自己，一定會成功的。追夢演講稿小時候，我有一個夢想，希望自己能變成一只小鳥，自由地遨游在藍天里。那時喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經常去追逐藍天白云，讓歡笑隨之飄動，整天做著斑斕五彩的夢。那時的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。
上學后，我有一個夢想，希望自己擁有一座圖書館，心滿意足的坐下來，隨手抽出一本心愛的書，靜靜閱讀，讓心行走在文字里，或喜或悲。
步入高中，學習的'壓力越來越大，玩耍的時間一點點被剝奪，于是便沒有了幻想，整天被禁錮在教室里，只知道死讀書，缺失了那些快樂的音符，心中便時時惆悵�？墒�，我知道，緊張忙碌的學習，為的是實現(xiàn)自己渴望已久的大學夢。于是，再苦也便不覺得了，感覺生活倒很充實快樂。就這樣，心中時時有一個夢，生活便變得潤澤而豐富多彩。
想起了夸父逐日的故事。很久以前，有一個叫夸父的人，他看見太陽每天從東邊升起來，又在西方落下，就想把太陽抓住，讓它永遠照亮大地。于是夸父邁開兩條長腿去追太陽。他追啊，追啊，一直追到了太陽落山的地方，眼看就要把太陽抓住，但夸父被太陽烤得渾身是汗，快要渴死了。臨死前，夸父把手掌向前一攤，那手掌變成了好大一片桃林，結出了又甜又能解渴的大桃子。此后，人們路過的時候，可以在樹陰下歇歇腳，摘個桃子解解渴。
在許多人的眼中，夸父是一個失敗的英雄，多少人為之嘆惋、失望�？墒�，因了那個偉大的夢想，他的生命才那樣張揚，他的執(zhí)著、堅強，他的自信、無畏才深深印記在人們心中。
夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。有了夢想，也就有了追求，有了夢想，就有了動力。它會催人前進，也許在實現(xiàn)夢想的道路中，會遇到無數的挫折，但沒關系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途是自己創(chuàng)造出來的。 做一個追夢少年吧，讓我們?yōu)榱诵闹械奶栍赂胰ミh航！
低碳生活演講稿 篇23
親愛的朋友們：
非常感謝今天大家能夠來到這里聆聽我的分享。今天我要和大家談一談一個非常重要的話題——如何成為最好的自己。
首先，我們都需要清楚的認識到一個問題：每個人都是獨一無二的，我們每個人都有自己的特點、優(yōu)勢和不足。這就要求我們必須要學會接納自己，學會欣賞自己，并且要用積極向上的心態(tài)去面對自己的缺點。
然后，我們還需要建立起明確的目標。目標是我們前行的方向，是指引我們前進的燈塔。在設定目標的過程中，我們應該考慮自己的興趣、能力和未來的愿景，確立自己的.努力方向。
再者，要成為最好的自己，我們需要學會堅定信念。人生難免會經歷各種波折，但我們要堅信自己的夢想，堅定追求夢想的決心。同時，要經常給自己打氣，在生活和工作中激發(fā)自己的斗志和動力。
此外，我們還需不斷追求知識和技能。學習不止于書本，我們還可以通過課外閱讀、觀察和實踐等方式來豐富自己的知識面。同時，通過不斷的訓練和實踐，我們可以不斷提升自己的技能和經驗水平。
最后，要成為最好的自己，我們需要學會適應變化。人生就像是一場旅行，我們會遇到各種各樣的旅途波折和風景線，我們需要勇敢地面對和迎接它們。同時，要靈活應對變化，在變化中不斷成長、前進。
朋友們，以上就是我所要分享的內容，如何成為最好的自己。我相信，只要我們按照以上的路徑努力前行，就能夠最終迎來成功和自我實現(xiàn)的機會。謝謝大家！
低碳生活演講稿 篇24
母愛是心甘情愿，母愛是恩慈，母愛是永無止息。母親正直的愛值得我們的尊重，妹妹的善意寬容需要我們的尊重，母親為了我們辛苦耕種，所有逝去的青春年華，也須贏得我們的尊重!請打開雙臂，擁抱我們的母親吧!告訴她，我們懂得她的愛，懂得他的付出，的要告訴她的是我們無限的感激和敬意。只是無法用語言表達完整的是我們深深真愛。
感恩社會如果說社會的競爭，共同組成的是時代的進步，明天那么在今天這個充滿競爭的時代，我么不會畏畏縮縮、瞻前顧后。我們要在競爭中學會生存，在逆境中譜寫人生輝煌的樂章。雄鷹在練出風雨中練就堅實的翅膀，梅花在苦寒中所綻放撲鼻的芬芳。
在參與競爭的同時，我們不僅鍛煉和逐步完善了自己，也同樣潛質獲得了展示才華的機會。天到酬勤，我們應當感恩與社會。感激它的公正，感激它激烈的競合，感激它為我們搭建謀求生存的平臺。
讓我們得以用自己威猛的思維，勤勞的.雙手換取今天富足的生活。讓我們展望未來，信心十足的對困難說不!
矢志祖國我親愛的祖國，我們以瞿秋白手中搶來的那束野草，以徐海東身上的那份清貧，以楊靖宇腹中的那些草根，以劉志丹胸前的那塊補丁，以焦裕祿窗前的那盞油燈，以孔繁森高原上留下焦裕祿的那串腳印，唱響您的堅忍，唱響民族主義的靈魂與精神。
親愛的祖國，讓我們以采薇采茶采桑的手，編織彩燈云錦，讓我們以喊河喊江喊海的喉嚨，在春光明媚的時節(jié)腦子里，唱響國歌和飄揚的五星紅旗，唱響歷朝歷代朝朝暮暮澎湃的激情!讓我們以纖細的熱情，高尚的道德品質，優(yōu)秀的技術水準，在不久的將來，全心全意投身到熱忱祖國的建設中。
低碳生活演講稿 篇25
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
前兩天合肥一中校園廣播的內容是防震減災科普知識。
地震是一種人類文明毀于瞬間的巨大天災。它的發(fā)生是不以人分的意志為轉移的。的地震預報水平還不能準確地說出它將要發(fā)生的時間、地點和震級。但是，經過幾十年的探索，我們有紓解辦法減輕地震所造成的損失，這就是“防震減災”。為提高全校師生的防震減災意識，掌握自救互救的技能，降低震災損失。現(xiàn)將有關地震震災和減災的常識介紹如下：
一、動物異常：動物行為異常綜上有三種：興奮型異常，如驚恐不安、不進圈、狂吠、如癲如狂，倉皇逃竄、驚飛、群遷等;抑制型異常，如行為變得遲緩、或發(fā)呆發(fā)癡、不知所措、不肯進食等;生活習性變化，如冬眠的蛇出洞、老鼠白天活動不怕人、大批青蛙上岸活動等。
二、地聲與地光：地聲多數出現(xiàn)絕大部分在臨震前或震時，但也有出現(xiàn)在震前幾個小時甚至幾天的;聲音類似于機械轟鳴聲、雷聲、狂風呼嘯聲、石頭相互摩擦聲等。地光：一般出現(xiàn)在臨震前或震時，也有出現(xiàn)于震前數小時或更早的;形狀各異，有帶狀光、片形光、球狀光、火樣光、柱狀光等;顏色多呈紅、白、紫、橙等色。
三、地震來了怎么辦?抓住時機，利用預警時間即刻避震。大地震的發(fā)生雖然十分突然，但在大地強烈震動之前，仍能出現(xiàn)一些能夠感覺到的有關現(xiàn)象。據統(tǒng)計，預警時間可達幾秒鐘，少數可達20秒以上，在20秒以內的占83%，平均預警時間為13.6秒。地震時，人們如果能抓住預警時機就會有生的希望。
1、在不同環(huán)境下緊急避震的關鍵步驟要點：如果你住樓房，地震時不能滯留在床上，不能站在房間中央。因為這都是身體最暴露、最不安全的地方。堅固應立即躲在牢固的桌下或床下;低矮、牢固的家具邊;開間小、有支撐的房間，如衛(wèi)生間;內承重墻墻角。千萬不能跳樓，不要到陽臺、外墻邊或窗邊去，也不要到樓梯去，更不要去乘電梯。如果你住平房，地震時應立即躲在炕沿下;牢固的桌子或床下;低矮、牢固的家具邊。不要躲在屋頂大梁下、窗戶邊;不要靠近不結實的`墻體;不要破窗而逃，以免被玻璃扎傷或摔傷。如果你正在學校上課，就要在老師的指揮下，迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，震時千萬不能慌亂擁擠外逃，待地震過去后再由老師帶領，有組織地疏散;如果教室是樓房，一定要記住不要跳樓，不要擁向樓梯。當你在操場或室內外時，若在開闊地方，可原地不動，蹲下，雙手保護頭部;躲避注意避開高大建筑物或危險物;千萬不敢回到教室去;不要亂跑、亂擠，待地震過去再按老師指揮行動。
2、如果你在影劇院、體育館等處時，就地蹲在排椅下，用書包等保護腹部;避開吊燈、電扇等懸掛物。等地震過后，聽從服務員指揮，有組織地撤離。在商場、書店、展覽館等處，應可以選擇結實的柜臺、商品(如低矮家具等)或柱子邊，以及內墻角等處就地蹲下，腋下或其他東西護頭;避開玻璃的門窗、櫥窗和玻璃柜臺;避開高大不穩(wěn)和擺放重物、易碎品的貨架;避開吊燈、廣告牌等懸掛物。
3、如果你在戶外，注意避開低矮建筑物和構筑物。如樓房，特別是玻璃幕墻的建筑、高煙囪、水塔等。注意避開危險物、高聳或懸掛物、變壓器、電線桿、廣告牌等。注意避開其他危險場所，危舊房屋、狹窄的街道、墻等。
4、如果你在野外，應迅速離開山邊、水邊等危險場地，選擇開闊、穩(wěn)定地方就地兩段式;蹲下或趴下，以防摔倒;背朝風向，以免吸進氰化氫。避開河邊、湖邊，以防河岸坍塌而落水。避開陡峭的山坡、山崖，變壓器、高壓線及生產危險品的工廠或危險品倉庫，以防發(fā)生意外事故時受到傷害。地震發(fā)生后，如果被埋壓不能搭救自行脫險時，一定要沉住氣。先試著把雙手從壓埋物中抽出來，保護自己不受新的傷害。震后，余震還會不斷發(fā)生，又你的環(huán)境還可能將進一步惡化，這時你要繼續(xù)保持呼吸暢通，盡量挪開臉前、胸前的雜物，清除口、鼻附近的灰土;設法避開身體上方不結實的倒塌物、懸掛物或其他危險物。如果暫時不能脫險，就要保存體力，不要大聲哭喊，勉強行動，盡量閉目休息，維持生命。同時還要與外界建立聯(lián)系，當聽到人聲時用石塊敲擊鐵管、墻壁以發(fā)出呼救信號，耐心等待救援。
敬愛的老師、親愛的同學們只要你掌握大伙了以上知識，災難面前，勝利永遠歸屬于我們!
低碳生活演講稿 篇26
親愛的評委們，親愛的同學們：
大家好！
我是三年級五班的徐。今天我演講的題目是《做陽光學生，做最美少年》。
陽光是什么？老師說，陽光是太陽的光，給了我們溫暖。爸爸說，陽光是生命河流中最晶瑩、最燦爛的波浪。媽媽說，陽光是窗外變化無窮的美麗風景。我想說的是，陽光是世界上最好的東西！它來自內心，是蕩漾在臉上的微笑，明亮燦爛，快樂自信。
每次我在外面遇到我認識的人，我都會以最友好的方式迎接他們；即使在家里，我也堅持使用禮貌的'語言。當客人來的時候，我會主動打招呼，招待客人，做一個好主人。
在學校里，我以最好的成績報答了老師對我教育的好意。作為班上的晨讀班長，我總是第一個到達教室，成為好學生晨讀的榜樣。業(yè)余時間，我真誠地和同學們在一起
與同學們相處，成為親密的朋友。
在家里，作為家里的一個小成員，我和父母分擔家務，比如洗襪子和筷子，疊被子，安排工作和休息，養(yǎng)成了良好的日常生活習慣。
陽光溫暖燦爛。就像有一首歌一樣，只要每個人都獻出一點愛，世界就會成為一個美好的未來。我希望我是陽光明媚的。我想把我的陽光輻射到更多的人身上，讓他們感受到溫暖和希望，讓幸福進入每個人的心中。我希望老師和學生能努力讓世界更美麗！我相信，有了你的全力支持，世界會更加陽光明媚！
謝謝大家！
低碳生活演講稿 篇27
尊敬的各位領導、老師們，大家好! 愛崗敬業(yè)是人類社會最為普遍的奉獻精神，在各個行業(yè)中都有要求。我很高興有機會和大家分享關于愛崗敬業(yè)的感受。
愛崗就是熱愛自己的工作崗位，對我們教育工作者就是熱愛教育事業(yè)，具體體現(xiàn)我認為就是熱愛工作和學生。熱愛工作，意味著尊重和珍惜自己的選擇，只要是工作就有他的艱辛，教師的艱辛在小學生的作文中我們就能找的到!辛苦歸辛苦，但令我驚喜的是，在學習和教課的過程中，我發(fā)現(xiàn)體育原來是這么有意思的一門學問：我會為將生活中的小故事編成教學游戲;我會為將一堂體育課想象成我在指揮學生演一場情景劇;我會將數學計算題引入到體育課堂;我會將鬼子來了的抗日救國熱潮再次來到學生們的身邊;也會加入到學生們的中間一起感受他們的氛圍和快樂這一切，都是因為有了興趣，能夠感覺到成功后的快樂。我會主動思考一些生活中有趣的事情，引入教學，把它設計成一個課上的游戲模式;以至于有時候還要為定一個游戲名稱而左右為難! 我們知道，如果不喜歡一件事，從中得不到快樂，要堅持是很難的。真的不敢想象，假如對體育沒有了興趣，體會不到其中的快樂，教體育課對我而言將會是怎樣的壓力和苦惱!沒有興趣，我怎能改善教學質量，沒有快樂又怎能有這樣的動力去組織課堂我不知這個比喻是否恰當：我覺得老師在課堂上的境界，要像《莊子》里的《庖丁解�！�，由于對牛的結構、骨骼、筋脈爛熟于胸。又或者像故事《賣油翁》里的老漢，倒油穿過錢眼，不灑也不漫，輕輕松松。解牛和賣油，其實都是他們的工作。用今天的眼光來看，他們中的任何一個，無疑都是歷最敬業(yè)而又最專業(yè)的.幾個人之一。這種得心應手、游刃有余、氣定神閑的工作狀態(tài)，難道不正是我們在課堂上所追求的境界嗎庖丁是了不起的，但假如他無心研究，我想那歷也只是多了一名廚師，而少了一位解牛大師。
在《給教師的建議》一書中提到：知識既是目的也是手段。作為體育教師我們的教育目的是什么呢就是學生的終身體育;而不單單是學會跑跳投這幾項技能，教會大多數的學生在以后的學習工作中能夠科學合理的去健身這才是我們要傳授的知識。所以說這就要求我們還要不斷地去探索思考，去了解盡可能多的體育知識，再把它變成上課時的各個環(huán)節(jié)呈現(xiàn)出來，讓學生去掌握這些知識，變成他們的健身知識去運用，他們健康、快樂、幸福一輩子才完成我們的教學目的，我們才能成為一位大師，這個道路是長遠的。
敬業(yè)就是要用一種恭敬嚴肅的態(tài)度對待自己的工作，我們身邊都有這樣的身影，還記得第一次到校時報到時的一幕還在腦海中呈現(xiàn)，轉眼間一個學期結束了，回顧這一個學期校運動會的成功舉行、河山社會實踐時勝利凱旋、省規(guī)復撿的順利通過、素質教育現(xiàn)場會的成功舉行等等，每一次活動的成功舉行老師們洋溢在臉上的幸福和喜悅都是難以言表的。但是這一切的背后我看到各位老教師們的忙碌身影和孜孜不倦的付出，所折射出來的那種恭敬嚴肅的敬業(yè)精神不言而諭，能夠在這樣的團隊中工作我感到非常驕傲和自豪，為了收獲更多的成功體會更多的成功喜悅，我們一定會向這些老教師學習他們這種敬業(yè)精神，維護我們的團隊，熱愛我們的學校。
愛崗敬業(yè)不是一朝一夕的事情，不是說今天我要愛崗敬業(yè)，明天我可以休息一下，她是我們工作的和言行的準則，我們今天演講就是許下一個諾言，我們要熱愛我們的教育是事業(yè)，我們要肩負起肩上的這份責任感和使命感，讓愛崗敬業(yè)的精神在我們身上得到印證。
低碳生活演講稿 篇28
各位同學：
你們好！
我今天演講的題目是《青春不負年華》。青春，是一個積極向上的時期，也是我們一生中最期待停留的時期，青春，承載著我們的夢想，期待，不管在任何艱難的時刻，我們都愿意拼盡全力。
青春不負年華。在春節(jié)期間，這群被戲稱為最具有 我們作為青少年，應在自己的青春里書寫一份屬于我們自己的精彩篇章。在青春歲月里，怎樣讓自己的人生過得有意義，值得我們每一個人認真思索。其實很簡單，放眼未來的.同時，更要立足當下。盛年不重來，一日難再晨，青春就是用來奮斗的，為了不讓以后的自己后悔，就該竭盡全力為自己拼一把，青春不負年華。
青春，是一個五彩的世界，在這個世界中，沒有什么是不可能的，每個人都有他的夢想，即使是卑微的生命也會有光芒的折射。北大保安小哥，用書籍盛滿自己的青春，他們雖然是保安，但他們在閑余的時間里學習，近年來，共有30多個保安考上了北大，同學生們共同學習，他們用奮斗圖寫了自己的青春，青春不負年華。
躬逢盛世，我們有更多的機會選擇成就自我，但是，我們也更應該保有赤子之心，因為沒有偉大的祖國作為支撐，何談個人理想？我們都應該知道，所有的出自己的一份力量，青春不負年華。
我們作為00后，應把奮斗作為我們青春的底色，就算不能成為火炬，也要成為螢火，昂揚向上，高唱青春之歌，綻放青春光彩。
我的演講完畢，謝謝大家！
低碳生活演講稿 篇29
尊敬的領導、同事們：
大家好！
特別感謝公司給我供應這個展現(xiàn)自我價值的平臺，盼望能通過本次競聘演講使大家對我有進一步的了解的同時，對我來說也是一個自身的挑戰(zhàn)，懇請大家對我的競選賜予支持。
今日，在公司開拓創(chuàng)新、銳意進取的時刻及員工團結并進的精神感召下，我有信念和士氣參加這次競聘。我要競選的崗位是質檢部主任的職位，作為一名員工首先要響應公司的號召，盡管自身離本崗位的實際要求還有很大的距離，競聘結果對我并不重要。但我要以樂觀的態(tài)度參加、珍惜機會，給大家做個榜樣，下面簡潔地講一下具備的基本條件。
第一、具有較好的政治素養(yǎng)和較強的事業(yè)心。加入公司工作以來，我始終嚴格要求自己，平常留意加強學習，不斷提高自身的素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，無論遇到什么困難與挫折，都堅持把工作放在第一位，不辭勞苦，從不計較個人得失，始終保持樂觀向上、扎實工作的精神狀態(tài)。以勤奮求實的工作態(tài)度，任勞任怨的工作作風和鍥而不舍的工作精神，仔細履行工作職責，較好的完成了領導交辦的各項工作任務，贏得了領導和同事們的信任與支持，從開頭的反感到接受、最終到支持，這于我辛勤的努力、細致的工作分不開的。
第二、具備長期從事管理的閱歷、能夠獨立思索、解決問題，敢于堅持原則，。近一年的工作經受，使我對公司的生產狀況、技術設備運行有系統(tǒng)的了解；同時我具備肯定的文字理論基礎和現(xiàn)代化辦公力量；我還熟識績效考核和人力資源、6s管理方面的學問，具備分析問題及解決問題的力量。自從加入公司以來，在公司領導、部門主任的支持與關心下，本人較快的進入工作角色，針對公司存在的一些實際性亟待解決的問題，能領先示范，在自己的崗位上提出有效地解決方法，針對某些可能消失的問題進行猜測，提出有預見性地工作對策，從實際動身，進行制造性的開展工作的嘗試，使得自身的業(yè)務技能和管理力量及監(jiān)督實效得到了進一步提升。比如：全面推動6s管理已見成效、員工的安全意識、行為規(guī)范也有較大的提升、建立了員工的激勵機制，使正能量開花結出累累碩果，好人好事不斷的涌現(xiàn)等。
第三、具有較強的協(xié)調力量。公司的產品專業(yè)性強，如何進一步提升公司的效益，提高大家的質量意識，這就要求質檢人員必需持續(xù)地學習提高自己的工作業(yè)務技能，才能充分發(fā)揮職能作用，既要規(guī)范各部門的工作行為和崗位規(guī)范，又要對消失的問題和事故進行稽查落實，還要對各部門之間存在的沖突進行協(xié)調。這項工作通常是讓人感覺比較“很費心、簡單得罪人”的活。對此，我首先遵循按章辦事、有錯必糾的原則，站在大局的立場，用公正、公正的態(tài)度去處理問題和事故，用換位思索的方式，以人為本，做到先了解、溝通再處理，以確保制度的落實、樹立稽查工作新形象。
其次是留意加強協(xié)調，從大局考慮，既要運用規(guī)章制度訂正不合格行為，提高服務意識。還要通過敏捷的方式避開打擊各部門的工作樂觀性，削減同事及員工對監(jiān)督落實的抵觸心情，使得稽查、質量、安全工作有序進行。在公司領導的關注、支持，以及各部門的協(xié)作，經全體人員的樂觀努力，公司的管理水平、產品質量以及勞動紀律都取得了可喜的成效，為公司實現(xiàn)提升質量、增加效益的目標打下堅實的基礎。
第四、具備肯定的執(zhí)行力量�！翱焖俜磻�、立刻行動、落實到位”沒有任何借口，用堅決不移的信念和意志去高標準的完成每一項任務，在待人接物方面，我以誠待人、尊敬領導、團結同事，主動搞好團結協(xié)調，工作中任勞任怨、領先垂范、敬業(yè)奉獻。在組織觀念方面，仔細執(zhí)行領導打算，嚴格要求自己、正確行使手中的權利，從不打擊報復。
接下來，我想通過自己的工作經受以及質檢工作實踐，談談我對這項工作的熟悉和體會。
1、通過近一年的工作實踐，使我對質檢工作有了深刻、明確的熟悉。我認為：一個企業(yè)要在激列的市場競爭中乘風破浪，立于不敗之地，最核心的是什么？那就是優(yōu)良的工作質量和產品質量。假如說水是生命之源，那么質量又何嘗不是企業(yè)的生命呢？質量是產品的基礎，沒有質量，談什么品牌、進展、競爭。對于我們來說，產品的質量就是我們企業(yè)賴以生存和進展的基石。要知道，一個真正有生命的企業(yè)是因為有著厚重的質量基礎作保證的.，一個企業(yè)的質量形象是靠每一位員工細心打造出來的。只有打造一流的質量，才能打造一流的產品，只有擁有一流的產品，才能立于行業(yè)之林。從公司來說，質檢工作是完善和加強公司內部經營管理，增加自我約束機制的必要環(huán)節(jié)。質檢部門就像是保健醫(yī)生，要不斷地對公司這個肌體的各個部位進行體檢、診治并排解各種病變。所以加強質檢工作，就要對完善考核約束機制，起到“暴露，愛護，建設”作用，能夠準時發(fā)覺，訂正和預防工作中存在的各類問題和隱患，以達到清除隱患，堵塞漏洞，健全制度，強化管理，提高公司整體的質量管理水平。
2、近一年的工作實踐，也使我體會到：質檢工作是公司工作中一項政策性強、業(yè)務技能要求較高，涉及面廣，原則性強的工作。因此，這就要求質檢人員應當具有較高的業(yè)務水平、較強的大局意識，隨時保持良好的心態(tài)，嚴格要求自己，用制度規(guī)范自己的行為，要懂得怎樣“做人、為人、幫人”，正確熟悉質檢工作的重要性，真正理解質檢出效益、質檢促進展的道理并落實在行動上。而作為質檢部門的領導，既要熟識公司的方方面面的業(yè)務工作，又要把握公司內部的各項規(guī)章制度，為大家做好服務工作；堅持三檢制，嚴格過程中的質量掌握，堅持預防重于糾錯，使質量掌握前移正，把公司的損失與成本降低到最小化。
常常開展員工培訓，提升質量意識，用自律來約束員工。另外把好每一道產品質量關，通過檢查落實對員工產生壓力，由被動接受監(jiān)督與檢查，變成自覺接受到養(yǎng)成一種工作習慣，使公司的要求與員工達成共識，將“質量第一、客戶滿足”做為標準，說到做到，不講借口，堅決反對馬虎做事，反對拖延、摒棄差不多思想，成為公司內部管理的參謀和助手，確保玖耐機械產品質量再上一個新臺階，為打造玖耐品牌做出新貢獻。
我的演講完畢，感謝大家。
低碳生活演講稿 篇30
各位領導，各位評委，各位老師：
大家好，
打開記憶的大門，我們有很多關于夢想的故事：兒時的我們夢想成為偉人，走出校園才發(fā)現(xiàn)那絕不可能。于是又夢想有一份輕松而高薪的工作，在找工作時才明白那必定為空。于是我們只能義無反顧的走上三尺講臺，下定決心：那我們就做偉人的老師吧!為祖國的繁榮昌盛培養(yǎng)一代又一代的接班人。終于夢想成真!
不必無奈，不必失落，我們應該感到快樂和幸運，因為這是一份有關夢想的職業(yè)，這是一份有關心靈的職業(yè)，更是一份成就人才的事業(yè)!面對一個個鮮活可愛的面孔，面對一雙雙求知的眼睛，我們一次次默默的告訴自己，要努、要加油，要有愛心，要成為深受學生喜歡的好老師。而高尚的職業(yè)道德是贏得學生愛戴的力量所在。我認為，加強師德師風建設必須從以下幾方面努力：
一、愛崗敬業(yè)，無私奉獻是師德的基石
愛崗敬業(yè)是中華民族的傳統(tǒng)美德，是實現(xiàn)人生價值的重要途徑，是教師職業(yè)道德建設的基石。對于教師來說，最基本的道德準則就是忠誠自己所從事的教育事業(yè)。只有教師具備了高度的責任感和強烈的事業(yè)心，才會在教育實踐中，全身心投入，潛心鉆研業(yè)務，努力掌握現(xiàn)代科學理論知識，廣泛搜集最新教育信息，不斷改進教學方法，樹立正確的教育觀。同時有了對事業(yè)熱愛之心，就會甘于平凡，為人民的教育事默默奉獻。沒有愛就沒有教育，教師不能把教育學生當作謀生的手段，而應把她當作崇高的事業(yè)。
二、熱愛學生，誨人不倦是師德的核心
一個人最崇高的愛是愛別人，一個教師最崇高的愛是全心去愛每一個學生。熱愛學生是教師的天職，是教師職業(yè)道德的核心，也是對教師職業(yè)道德評價的重要標志。許多教育家都指出，沒有對學生的愛就不會有真正的教育，愛是教育學生的前提。所以教師要真正關心學生，充分尊重、信任學生，嚴格要求學生，教師只有內心充滿對學生的愛和尊重，才會事事從學生的利益出發(fā)，處處為學生著想，維護他們的自尊心，在他們需要幫助時伸出援助之手，在他們取得點滴成績時投去贊許的眼光，同時教師的愛能拉近師生間的距離，是增強師生關系的潤滑劑。上世紀70年代，由聯(lián)合國教科文組織的報告《學會生存》中明確指出：未來社會的文盲，將不是沒有掌握一定知識的人，而是那些不會學習的人。教學的真正含義是變“學會”為“會學”。老師要去激發(fā)誘導學生的學習興趣。教學的藝術不在于傳授本領，而在于激勵、喚醒和鼓舞。
三、為人師表，教書育人是師德的靈魂
除了父母，教師是學生相處時間最多，對學生影響最大的人。教師在教育中的示范作用是巨大的，學生總是以老師做為模仿效法的對象，老師的思想、品德、行為、習慣都會在學生的心靈深處留下烙印，對學生的成長起著潛移默化的作用。因此，教師必須十分注意自身的修養(yǎng)，嚴格要求自己，把做人與育人統(tǒng)一起來，時時處處做學生的良好榜樣，以大方得體的儀表，穩(wěn)重端莊的舉止，親切和藹的態(tài)度，文明禮貌的語言，嚴謹持重的行為和高尚的道德情操等，形成一種無聲無形的教育動力，去感召學生，啟迪學生，最終達到為人師表，教書育人的'目的。
四、不斷進取，勇立潮頭是師德的使命
學生能原諒教師的嚴厲，刻板甚至吹毛求疵，但不能原諒教師的不學無術。教師想給學生一杯水，自己就必須成為一條常流常新的小溪。高超的學識本領不僅是教師自我完善的基礎，是從事教學工作的保證，還是教師樹立教學威信的源泉。面對日新月異飛速發(fā)展的世界，教師不能墨守陳規(guī)，固步自封。我們生活在一個與前人大不相同的時代，既要從前人的經驗中汲取有益的東西，又不能抱殘守缺，生搬硬套。我們今天趕上了信息時代、知識爆炸的年代，分化交叉各種學科綜合運用，更需要立體、復合型的教師。除有本學科專門知識外，還要對有關相鄰學科的深刻認識，以及對科學方法論的研究�，F(xiàn)代社會、現(xiàn)代教育的急劇變革向教師提出挑戰(zhàn)，要求教師承擔多重角色，要求教師具有多方面、綜合性的能力，因此，教師應樹立起"終身學習"、"永遠探索"的思想，在教育實踐中，潛心學習理論，運用理論，鉆研業(yè)務，掌握現(xiàn)代科學知識，不斷探索，勇攀知識和技術高峰。
世風日下，必然行風日下，行風不正，必然師風不正。所以整頓師風必先整頓行風，整頓行風必先整頓世風。[第一范文 ]而由于教育行業(yè)對后代的影響超過其他行業(yè)，因此，有時師風正，也可帶動行風，行風正，又可影響世風正。所以，任何時候，提倡教師的師德師風都是必要的。
“起始于辛勞，收結于平淡”。這是我們教育工作者的人生寫照。但是，我既然選擇了這個職業(yè)，就會無怨無悔，當清晨走進校園，面對一個個標準的隊禮，一聲聲清脆的“老師早”;當走進圣潔的課堂，看到一雙雙渴求甘霖的雙眸，一顆顆等待塑造的無邪的心靈;當課間跟孩子們泡在一起，看到一個個生龍活虎的身影，一張張?zhí)煺鏍�漫的笑臉;我又是那么激動，那么滿足，終而丟不下九月的承諾，離不開那笑靨的花朵。
今天，網絡時代和知識經濟的并駕齊驅為教育賦予了全新的內涵，“育人”已不能簡單地理解為傳授知識，而是要教在今天，想在明天，以明日建設者的素質要求，做好今日的教育教學工作。我可以培養(yǎng)他們扎實的自學能力、獨立思考的能力、探求新知的欲望、動手實踐的能力和創(chuàng)造的本領。我愿以一個平凡教育工作者的誠摯，投身于教育改革的風尖浪頭，與時俱進，改革創(chuàng)新，不斷地豐富自我、完善自我、發(fā)展自我，贏得世人的尊敬，社會的肯定，努力實現(xiàn)我真誠的育人理想。一個人的生命是有限的，而我們的教育事業(yè)是常青的。我的生命在學生身上延續(xù)，我的價值在學生身上體現(xiàn)。我無悔于我的生命，更無悔于我的選擇，在這三尺講臺上，閱歷春秋，苦苦耕耘，用我的愛心、誠心、細心、耐心、恒心去換取學生的開心，家長的放心，社會振興的信心!