讀書的的樂趣演講稿（通用31篇）
讀書的的樂趣演講稿 篇1
每個人生活中都有自身的興趣愛好，有的人喜歡唱歌、畫畫、跳舞……
而我喜歡讀書，自小聽的一句話：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！币彩鞘苓@句話的影響，因此一般沒事在家里的時候，我都是在讀書，世界名著之類的。
希望同學們也能養(yǎng)成讀書的好習慣！
讀書的的樂趣演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
書是我們開拓視線，增長知識的好幫手，但是有的同學卻很不喜歡書，總是認為是父母要我學，而不是我要學，他們的態(tài)度很不端正。
讀書給我們帶來的樂趣其實很多，但只是你并沒有發(fā)現(xiàn)罷了。
書是分為很多種的。有的是關于作文的`，有的是關于世界變化的，還有的是關于動物之類的……
我們小學生要讀的書，應該是健康向上，而且對我們有用的，那些對我們有害的書，我們應該堅決不看。
在我們心煩意亂時，我們就可以那起一本書，認真的讀，你就會發(fā)現(xiàn)原來心情很糟的，可是當你看書時，你的心情會自然的平靜下來。
書中有很多我們并未考慮過的問題，還有我們從未聽說過的知識，我們只有認真的去讀好每一本書，我們就可以獲得新的一份知識，認真的去思考每一件事。
書中有著太多太多我們所聽不道的內(nèi)容，有著太多太多秘密，那些秘密等著我們?nèi)ヌ剿�，等著我們�(nèi)ソ�，所以我們要認真學習，認真的去看好每一本書，讓我們的知識更加的充實，讓我們養(yǎng)成認真讀書的好習慣吧！
讀書的的樂趣演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
讀書似乎是件苦差事，不然，為什么有人頭懸梁、錐刺骨呢？讀書似乎又是一件快樂的事，否則，為什么有人可以不吃飯、不睡覺，卻不可以不讀書呢？有人說，讀書好，好在書中有黃金屋，有顏如玉……我之所以愛讀書，是因為我從實踐中體會到了讀書的無窮樂趣。
讀書的第一大樂趣在于隨心所欲。主人是你，是你去讀書，而不是書來管你。試想：一個大書架，塞滿了書，古今中外，天文地理，詩歌，小說……看哪本都可以，不用著急。而它們對你來說，則是呼之即來，揮之即去。那么多古圣先賢在默默地等著你，為你述說他們的思想感情、做人之道。你可以向?qū)O子請教兵法，跟海鳴威談斗牛，和司馬遷討論古往今來……總之，當家的是你。慢慢地，你會覺得生活如此多彩，世界如此之大，大自然又是如此奧妙無窮。
樂趣之二，當你為一個問題絞盡腦汁，百思不得其解的時候，又或是當你對一個問題小有心得時，打開一本書，發(fā)現(xiàn)已有人對這個問題作了充分的論述，正好搔到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺是那么舒服，是什么都換不來的。
樂趣之三，當與朋友談話時，你侃侃而談，書中的妙語一句句往外跳。朋友們一臉佩服的神情，羨慕地說：“好小子，士別三日，可得刮目相看啊！”只有你自己知道，這是看了書的緣故，小小虛榮心再次被滿足。讀書好不好？
歷數(shù)了這么多讀書的.樂趣，你是不是覺得手癢了，也想翻開一本瞧瞧呢？那么，就讓我們都來讀書，讀好書。因為讀書的樂趣是回味無窮的！
讀書的的樂趣演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
很多人都談過讀書的樂趣，尤其是歐陽修的讀書三樂──馬上、廁上、枕上最為著名。歐陽修的讀書法確實是人生至樂之境，這也說明讀書是很簡單的事情，只要有興趣什么時候都可以讀，而沒有必要求得一個好的環(huán)境。
歐陽修是深得讀書樂趣的文豪；因為，讀書實在是個人的興趣所至，一個不愛讀書的人，給他任何好的條件也沒用。而喜歡讀書的人，在什么地方都可以隨手翻開書來閱讀。
古人曾以“紅袖添香夜伴讀”來表達一種理想的、浪漫化的讀書情趣，如果真有這份空前絕后的艷福，那肯定會把人樂得屁顛屁顛的，但這未免是一場癡夢。讀書人大都，養(yǎng)活一家已是夠狼狽的`了，哪還敢奢望再找一個紅顏知己；“五陵年少爭纏頭，一曲紅綃不知數(shù)�！边@畢竟是富家子弟用金錢堆出來的“福分”。所以，讀書人大概既羨慕又無奈，好在文人的想像能力特別豐富，于是編一個美麗的童話來滿足自己。
讀書人大致可以分為三種：一種是讀而炫耀的，他們很有情趣，總擔憂別人讀書而不得法，因此，他們很樂意向別人介紹自己讀書的方法；一種人是食古不化者，他們讀書的目的只是背誦“圣人”的句子，然后，搖頭晃腦地陶醉于書中精彩的道白，這種人家里的藏書無一例外的都是“名著”，并常常冊封自己為“精神貴族”。這是一種比較好玩的讀書人；而另一種讀書人是最苦惱的，他們常常越讀越糊涂，越讀越迷惘，這是最容易感覺不得志的人。 這三種人對讀書的樂趣可能有著完全不一樣的體會。如果讓我選擇的話，我會毫不猶豫地選擇第一、第二種讀書人，對他們來說，讀書是一種享受和消遣，而淺嘗輒止的讀書法會讓人始終保持良好的自我感覺。讀書要動腦子不免是一件痛苦的事，李白云：“古來圣賢皆寂寞�！边@大抵是由于用腦過度會使人產(chǎn)生的情緒，君不見，苦讀之人，大多面如菜色，神情萎靡、憂郁，不像那些讀而不究的人，始終有一副好胃口和一張油光鮮亮的臉。謝謝大家。 同學們，你們好！
大家應該聽過這樣一個故事。三國時期東吳君主孫權的麾下有一員大將，名叫呂蒙。他是東吳既周瑜之后的第一武將�？墒�，呂蒙是一介武夫，有勇無謀。難以擔當保衛(wèi)國家的重任。作為一國之君，孫權便力勸呂蒙多讀些書。呂蒙承受勸告后，逐漸成長為三國時期的一代名將�？梢姡x書對一個人成長十分重要。 但凡取得重大成就的偉人，名人，對書都會有一種摯愛，因為書是他們走向成功的基石。于是，我總是抓緊空閑時間讀書，便從中得到了無窮的樂趣。我就像一條小魚，跳入書海，盡情地游動。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)這片海，是如此的博大深遠。我更感覺到自己在這片海里，是如此的自由快樂。在這里，我與武松一起打虎，與諸葛亮一起草船借箭，與孫悟空一起降妖伏魔，與劉姥姥一起游覽大觀園；在這里，我還發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠古人鉆木取火。
哦，世界原來是那么奇妙！ 我愛讀書，書教給我冷靜處事的方法，教給我與困難作斗爭的經(jīng)歷。成長路上的每一次坎坷，因為有了書，我總能越過。當我遇到困難想要退縮時，她說："天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨......"，于是在書的引領下，我學會了挑戰(zhàn)困難。當我徘徊在人生的十字路口，不知所措時，她又說："走自己的路，讓別人說去吧"，于是，在書的鼓勵下，我學會了慎重考慮，自己選擇，自己承擔。當我煩惱一大堆，意志消沉時，她接著說："抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁"，于是在書的教誨下，我學會了用剪刀剪除煩惱，重新整裝待發(fā)。讀書讓我享受著痛苦過后的成功喜悅。
書山有路，登山有情。在一日又一日的讀書過程中，我深切地體會到書對于人的真正價值。她能把我從一個小小的天地引向五彩斑斕的大千世界，開闊了我的眼界；她能連接古今，貫穿中外，豐富了我的生活；她記載歷史，傳播知識，積淀文化，砥礪了我的思想。與書作伴，其樂無窮。
我相信，在這條登山的道路上，我將一路歡歌。謝謝大家！
讀書的的樂趣演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
書，給我?guī)砹撕闷焚|(zhì)。在書中，我是一只如饑似渴的小鳥，吸允著點點滴滴的知識，然后滿載著這些知識我飛翔在世界的每一個角落里。有清風為我祝福，有夕陽與我做伴，把這些知識帶給每一位愛書的人。書，給我?guī)砹藷o限的自由。在書中，我是一片晶瑩剔透潔白無暇的雪花，沒有心靈上的塵，思想上的俗，有的只是書中源源不斷的'高貴品質(zhì)。當我將這些品質(zhì)都釀成自己的果實時，我就可以如同雪花一樣紛紛揚揚的灑落下來，為枝頭點綴，為屋頂披彩，讓人類感受這雪花般的白色世界。書，給我?guī)砹藷o限的純潔。在書中，我更是一葉飄搖不定的小船，追隨著書中的腳步，我這葉小船無時不在感受現(xiàn)代都市的氣息，自由女神的雄壯美麗，埃菲爾鐵塔的浪漫濃情，金字塔的神秘古樸，俄羅斯的熱情豪邁。這些，只有在書中我才可以領略到。書，給我?guī)砹藷o限的空間，愛書的人是永遠渴望書的，無聲的書會告訴你有聲的世界，生活中，許多美麗你會錯過。但是，書中的美麗世界會永遠為你敞開，等待你的到來，那么我們就去好好把握它，不要讓它逝去，抓住永恒的美麗。
要記�。簮垡蛩固乖f過：智慧沒有了書籍，便如鳥兒折了翅膀。書，給我的樂趣不僅是消遣，它補充著我精神上的空虛，而我如餓狼一般步獵著書中的一切。書，是我的靈魂。讀書，給我?guī)砹藷o限的歡樂。
讀書的的樂趣演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
其實，生活中的樂趣無處不在，只要你善于發(fā)現(xiàn)樂趣，勤于觀察生活，樂于欣賞美好，并時常懷著一顆快樂的心，你就會發(fā)現(xiàn)生活中樂趣，從而對生活充滿了信心，學會享受生活的樂趣。就那讀書來說吧，只要你用心體會，你就會發(fā)現(xiàn)：原來，讀書也是一件快樂的事。
書籍中，有無窮的知識；書籍中，有奇幻的神話；書籍中，有醉人的美景……暢游書海，你會收獲知識，感受遠古的神奇，領略美景，這都會成為我們讀書的樂趣。
走進知識的海洋，你會感覺自己是多么的渺小。在這無邊的學海中，你會收獲知識，從而認識了五彩繽紛的世界，開闊了視野；在這無邊的學海中，你會明白道理，學會如何做人，如何做一個對國家、對社會有用的人。正是因為“學海無涯苦作舟”，所以你就要“活到老，學到老”，讓知識將自己充實；又是因為“學海無涯苦作舟”，所以在讀書的過程中，你就可以培養(yǎng)出一種堅強的`品質(zhì)。讀書為你帶來了知識，讓你懂得了道理，這就是讀書最大的樂趣。
走進神話的世界，你會感受到遠古時代的神奇。大家都知道，神話是遠古的人類為一些解不開的現(xiàn)象，做出了很美麗的解釋。而在這些奇幻的神話中，無處不體現(xiàn)著古代人民的智慧與創(chuàng)造。并且透過神話幻想的折光，根據(jù)神話中人物的作為和斗爭，可以隱約看到當時的人的作為和斗爭，從而讓人們更好的了解遠古。神話中那些神奇的幻想，生動的語言，也是值得你借鑒的榜樣。這些也是讀書帶給你的樂趣。
走進仙境般的美景，你會領略到祖國大好河山的壯美氣勢，深深地陶醉于美麗的“世外桃源”中。瀑布前，你會體會到“飛流直下三千尺”的壯闊氣勢；春雨中，你會感受到“春在蒙蒙細雨中”的詩情畫意；荷花池旁，你會領略到“映日荷花別樣紅”的美麗景色。這些優(yōu)美的佳句，會帶你瀏覽祖國的大好河山，也會讓你熱愛大自然，熱愛祖國。這不同樣是讀書為你帶來的樂趣么？
只要你用你的真心對待生活，你就會發(fā)現(xiàn)生活的樂趣。不要忘了“善于發(fā)現(xiàn)樂趣，勤于觀察生活，樂于欣賞美好，并時常懷著一顆快樂的心”，這樣你的生活就會從此樂趣無窮！
讀書的的樂趣演講稿 篇7
各位老師，同學大家好!
我們不管是上學，還是放學時，馬路上的車輛總是川流不息。這時都牽動著每一位家長的心，馬路上隨時都有可能上演一幕幕慘劇:一個個鮮活的生命就消失在車輪之下，一陣陣歡聲笑語埋沒在刺耳的喇叭聲中，一幅幅慘不忍睹的畫面，一個個痛苦掙扎的表情，一聲聲呼天喊地的哭聲，一句句引人深思的話語，唯獨剩下的是人類的痛惜!導致這悲劇發(fā)生的重要原因就是人們?nèi)狈ψ晕冶Ｗo意識和交通安全知識，一起交通事故都在間接的拆散一個幸福的家庭，如果是我們再加強交通防范意識，很多事故就可以避免發(fā)生，甚至不再發(fā)生。在人們的眼中，造成悲劇的發(fā)生，就是開車不謹慎，不然就是不遵守交通規(guī)則，的`確如此。如果人們不在酒后駕車，不再技術上逞能，不橫穿馬路，每一個行人都遵守交通規(guī)則，那么社會不就沒有人因失去親人而傷心欲絕了嗎?每個人的生命都是父母給與我們的，一個人不會有第二次生命，所以我們應該倍加珍惜。作為一名小學生更應該有自我保護意識，從我做起，從小做起，做一個遵守交通規(guī)則的小學生。
可愛的校園我們的家，交通安全靠大家，人人伸出自律手，校園開遍和諧花。讓我們把平安的種子播撒向大地，讓它發(fā)芽生長、開花結果之時，收獲的將是更多的幸福與安寧……
讀書的的樂趣演講稿 篇8
“釣魚猶可貴，生命價更高”人生的價值，在于突顯生命的可貴，有時候，追求得太多，反而不知道人生的價值在哪里。
或許我從未想過，也從未懂過生命的價值在四川汶川發(fā)生地震時，那一幕幕感人的畫面，讓人潸然淚下，那是真情的眼淚，那是對生命熱情的謳歌，那些真善美，無以不讓人心動，搶救人員不顧安危，用盡全力搶救傷員，許多老師用自己的生命去換取了同學的安全，還有那些積極參與到搶救人員工作中的熱心人員，這些真善美體現(xiàn)了中華民族億萬同胞血脈相連的真情，那些來自四面八方的物質(zhì)救援和精神上慰問，在面對自然災害的時候，生命的價值被突顯，人生可貴，生命只有一次，我們應學會珍惜。
時光易逝，年老，難道我們要將我們這些青春放任么？不，我們應該追求人生，去尋找自己的價值，體現(xiàn)自己的價值，完善自己的人生，充實自己的生活，用智慧來指導我們美好的未來的。
正值花季的我們，如早上的朝陽，應該活力四射，努力去學習，知識來補充自己的頭腦，突顯自己的`發(fā)光點，真誠待人，誠實做人也是生命價值中的一部分，看天空中的飛鳥掠過天空之痕，聽泉水唱著快樂的樂曲向前流，我想它們找到了自己的價值，人人總羨慕紅花，又有誰會在乎那一顆綠草呀！但在萬花妖嬈綻放，美的不可勝收之時，綠草的點綴越能突出花的嬌艷，綠草不羨慕花，只是默默無聞的陪襯，但它依舊活得開心，因為，它找到了自己生命的價值，從未想過極端的事，只是一直堅持，所以，它不會有煩惱。
我曾見一則故事中寫到，兩個馬戲團表演者，是對姐妹花，她們的表演大受歡迎，妹妹總是受被人贊美，而她卻無人問津，有一次表演時，姐姐看著妹妹借助的自己的身體，表演著各種高難度動作，迎得觀眾一聲聲的贊嘆，姐姐心中怒氣橫生，身體一動，妹妹被摔傷了，從此后不能再表演，最后，這對姐妹花被趕出馬戲團，我想我對她們的結局深表同情，由于姐姐的忌妒蒙蔽了她的雙眼，不能讓她正視自己的價值，造成了她們的悲局，有時候，生活如把雙刃劍，讓你幸福讓你悲慘，我想人生的價值觀未被自己正確的認識和利用，就會失人性變得扭曲。
仔細地尋找，其實最平凡的事就能體現(xiàn)人生的價值所在，而那些眼界高的人，只會在生活中迷失自我。
讀書的的樂趣演講稿 篇9
尊敬的評委：
大家好！
我是護理專業(yè)的候選人，很榮幸能夠站在這里向大家展示我的表現(xiàn)和能力。今天，我想談談護理組長這個角色，我的理解和對這個職位的認識，以及我自己的優(yōu)勢和目標。
我相信，在座的每一位，都有著對于護理組長這個職位的認識，這是一個領導小組的角色，需要和團隊一起管理護理工作，提高服務質(zhì)量，同時還需要關注和處理各種復雜的護理問題。既然我們都有這樣的認識和理解，那么我想問問大家，護理組長應該具備哪些能力和素質(zhì)呢？
首先，我覺得一個優(yōu)秀的護理組長需要有扎實的專業(yè)知識和技能。護理是一個高度專業(yè)化的領域，只有具備了扎實的醫(yī)學、護理理論和實踐經(jīng)驗，才能在管理中更好的指導團隊，更好的領導創(chuàng)新。同時，我認為，護理組長還要具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力和團隊領導能力。護理團隊工作相互關聯(lián)，需要處理一系列交叉問題，這都需要護理組長去管理和協(xié)調(diào)。良好的溝通和協(xié)調(diào)能力可以提高護理服務的質(zhì)量和效果，從而更好的滿足患者的需求。
其次，我認為，護理組長還需要有靈活應對復雜情況的能力。在日常工作中，我們可能會遇到各種各樣的復雜情況、危急事件和不可預測的事件。好的護理組長需要熟練掌握應對的方法和技巧，并能在緊急情況下做出正確的'決策和行動。
最后，我認為一個優(yōu)秀的護理組長還需要具備良好的職業(yè)操守和服務意識。護理工作需要耐心、細心和責任心，更需要一種為人服務的心態(tài)。良好的職業(yè)操守和服務意識可以讓我們更專注于醫(yī)療服務的本質(zhì)，時刻尊重患者，誠信守護職業(yè)。
以上是我對于護理組長這個職位的理解和認識。接下來，我想向大家介紹我自身所擁有的優(yōu)勢和目標。我曾在醫(yī)院的急救科、ICU等多個科室擔任和負責過護士長工作，擁有豐富的管理經(jīng)驗，熟悉院內(nèi)各類護理工作流程，同時也具備較強的溝通、協(xié)調(diào)和團隊領導能力，能夠高效率地協(xié)調(diào)各部門的人員，深度合作，共同協(xié)作，完成優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務工作。
為了更好地成為一個護理組長，我也在不斷的學習和努力。我認為，作為一個專業(yè)的護理人員，追求最好的服務質(zhì)量、患者的痛苦減輕、以及患者及家庭的滿意度是工作的中心。因此，我會努力學習進修，不斷提高護理專業(yè)能力，盡我所能，為患者的健康保駕護航。
在這里，我想再次強調(diào)，我認為護理組長是一個重要的領導角色，需要具備豐富的管理經(jīng)驗、專業(yè)技能、溝通協(xié)調(diào)和團隊領導能力。同時，良好的職業(yè)操守和服務意識也是必須的。我相信，在這個團隊中我會帶給大家全新的視角和新的工作方式，共同努力為患者的健康服務工作。謝謝大家！
讀書的的樂趣演講稿 篇10
敬愛的老師、同學們：
我有一個夢，一個漂亮的中國夢。
我夢里�？吹街袊母粡姡吹街袊Ａ⒃谑澜绲臇|方，看到中國人獨創(chuàng)的音樂走進維也納藝術天堂！
我從小就抱著這個幻想，在音樂之路上堅持不懈的走了七年。在這風風雨雨的七年中，不管遇到什么困難，遇到什么挫折，歷經(jīng)多少失敗，我自始至終懷著一顆為民族爭光之心走下去。 我從四歲就起先學鋼琴，五歲寫出了自己的第一部習作。從那時起先，我就立志要當作曲家。我經(jīng)常會在五線譜上畫一個又一個的音符，稚嫩的手筆下，流出一段天真的旋律。還沒駕馭多少漢字的我，最大的樂趣就是沉醉在無邊的音樂中。 小學三年級，我讀了的傳記。我看到了貝多芬時代的黑暗：一個宏大的作曲家，承受了好像無盡的苦痛！不僅要面臨曲高和寡，還要面臨著疾病和貧困。但他的.幻想從未變更�；蛟S正是經(jīng)驗這么多的磨難，才使他的音樂如此悲壯！希望有朝一日，我可以成為貝多芬這樣的作曲家。給人類創(chuàng)建精神食糧，激勵全部失去志氣的人重新站起，為全部的中國人爭光！
希望有朝一日，我可以成為邁克爾·杰克遜這樣的慈善家。給酷愛音樂的人建一所學校，給酷愛唱歌的人創(chuàng)建一個實現(xiàn)幻想的平臺，給貧寒而有音樂才能的人發(fā)展的機會。 希望有朝一日，我能成為周杰倫這樣的音樂家，給全部人帶來快樂，給全部的崇拜者送上最真摯的祝愿，給全部中國人撐起一片“世界流行樂”的天空。
為了中國更加旺盛富強，我將持之以恒的追求我漂亮的中國夢！
感謝大家！
讀書的的樂趣演講稿 篇11
敬愛的父親：
你們好!
想想你的背影，我感受了堅韌;摩挲你的雙手，我摸到了艱辛;不知不覺你鬢角露了白發(fā)，不聲不響你眼角上添了皺紋;我的父親啊，最疼愛我的人;人間的甘甜有非常，您只嘗了三分;我愛你，我的父親……
父親，你已經(jīng)睡了嗎?此刻我突然想起你，太多話，卻無從說起……那些損害你的話和年少輕狂的想法，你是否會寬恕我……
我躺在宿舍，想起我的父親，回校前我與他鬧了個變扭，因為在上周我聽母親說，父親下周末會帶我去廟會，廟會啊，從前都是父親獨自一人去的，這次是廟會舉辦方給了父親一桌位置，我為此深感驕傲與興奮，可，因我叔叔的獨自做主而多請了客人，父親他竟然委屈我，將我的位置讓出來!我一氣之下拒絕了父親讓我坐添座的建議，我認為，那是我向奶奶哭訴得來的，我不希奇!我越想越不舒適，就似乎心中有一團期望的火，可，一盆冷水下來，就只剩下難受的'青煙，熏得我雙眼發(fā)紅……
但我又想到我回校時對父親的怒罵與吃里扒外，愚蠢白癡，不配為人父等損害父親的話，就好生沖突……到了周三，我照列去門衛(wèi)那取飯，這是我上初三每周三，母親特意想給我補充養(yǎng)分的，不過每次都是父親親自送過來，我因老師留堂晚了半小時，我來到門衛(wèi)處，抬頭，毒花花的太陽光舔著地面，每一個角度都像是火鏡的焦點，父親站在柵欄外，滿頭大汗，他來到我面前，嫻熟的將食盒遞給我，他微笑著說回去吧，轉(zhuǎn)身我淚濕眼底……
我突然覺得很對不起我的父親，他是男人，情感自然不如母親細膩，但，他像屋，遮擋了一切風雨;他像坑，掩埋了一切委屈;他像山，寬容了一切不應當……我的父親為人大方，我不應當啊，不應當斤斤計較，不應當自私自利，不應當出言不敬，更不應當質(zhì)疑父親的愛……
總是向父親索取，卻不曾說感謝你;直到長大以后，才懂得你不簡單;每次離開總是，裝做輕松的樣子;微笑著說回去吧，轉(zhuǎn)身淚濕眼底……
時間時間慢些吧，不要再讓父親再變老了;我愿用我一切，換父親歲月長留;一生要強的父親，我能為你做些什么?微乎其微的關切收下吧，感謝你做的一切;雙手撐起我們的家，總是竭盡全部，把最好的給我，我是你的傲慢嗎?還在為我而擔憂嗎?你牽掛的孩子啊，長大啦!我的父親啊!我的演講完畢，感謝大家!
讀書的的樂趣演講稿 篇12
尊敬的領導，各位嘉賓，親愛的同學們：
今天，我非常榮幸能在這個隆重的場合發(fā)表演講，我的主題是“傳承優(yōu)良家風爭做時代新人”。
隨著社會的發(fā)展，我們的家庭也在經(jīng)歷著翻天覆地的.變化。作為時代新人，我們需要在經(jīng)濟、文化、技術的不斷變革中不斷學習、適應、發(fā)展。但是，我們不應該忘記自己的家庭教育背景，我們更應該傳承優(yōu)良家風。
家風是一個家庭文化的體現(xiàn)，它是一個家庭生活方式、價值觀、行為規(guī)范、思想風貌的集中表現(xiàn)。傳承優(yōu)良家風對于我們每個人都很重要，因為它關乎著我們自己和我們的家庭的未來。首先，優(yōu)良家風能夠讓我們具有較高的社會責任感和家庭責任感，同時也能夠讓我們更加注重人際關系和尊重他人。其次，傳承優(yōu)良家風有助于我們塑造健康的心態(tài)和積極的人生態(tài)度，同時也有助于我們走向成功。再次，優(yōu)良家風是我們家族文化的體現(xiàn)，傳承優(yōu)良家風可以將我們的家庭教育傳承下去，讓家族文化得以傳承和發(fā)展。
那么，如何傳承優(yōu)良家風呢？首先，我們要從自己做起，不斷感悟和理解家風的內(nèi)涵，從小事做起，如尊重長輩，關心弱勢群體等。其次，我們要在自己的行動中體現(xiàn)家風的特點，如端正行為舉止，遵守人類共同的道德倫理等。最后，我們要加強家庭教育，讓家風真正扎根在我們的生活中，讓我們能夠在家庭關系中體現(xiàn)良好的家風傳承和發(fā)展。
作為時代新人，我們要勤奮學習，積極進取，同時也要注重家庭教育，傳承優(yōu)良家風，讓這種良好的家風得以傳承和發(fā)展。只有這樣，我們才能成為真正的時代新人，才能為我們的社會和家庭做出更大的貢獻。
在此，我再次呼吁大家，讓我們一起努力，不斷傳承和發(fā)揚優(yōu)良家風，成為優(yōu)秀的時代新人，為建設更加美好的未來貢獻自己的力量！謝謝！
讀書的的樂趣演講稿 篇13
公公起身，太陽充滿了整個大地。背著書包，心情很好，唱了一首小曲，快步走在學校的主干道上。
紅色的跑道充滿熱情，大理石制成的旗臺莊嚴肅穆，加上花草的點綴，在不失現(xiàn)代青春活力的情況下，彰顯百年名校的沉穩(wěn)氣度。學校主干道兩邊的樹和盆栽都很賞心悅目。我看著這一切，我的驕傲涌上心頭。我們的校園多美��！
一個小哥哥不小心摔倒了，大哥哥趕緊跑上前扶起他，關切地問：“摔倒了嗎？”疼嗎？”弟弟看到大哥關切的眼神，快要掉下的眼淚很快就收了起來。他笑得很燦爛，說：“不疼，謝謝大哥！”然后他又背著書包向教室跑去。我們的校園多美啊！
一張小紙片飛啊飛，后面跟著一個扎著兩條辮子的.小女孩。她快步走著，伸手去抓空中的小紙片，抓了幾下，然后就停在了那里。當小紙片掉下來時，她急忙撿起來，放進垃圾桶。透過陽光，我看到她站在垃圾桶旁邊額頭上晶瑩的汗珠。我們的校園多美��！
一個老師拿著一大摞作業(yè)本，喘著氣。一個同學跑過來笑著說：“老師你好，我來幫你寫作業(yè)吧�！崩蠋熜χc頭說：“謝謝�！薄皼]關系�！保⊥瑢W和老師對視一笑。一縷陽光離開了他們，仿佛他們鍍上了一層金色的光輝。我們的校園多美��！
我們的校園是多么美麗和諧��！保護草坪的“綠色使者”；關閉水龍頭的“水精靈”；那些尊敬老師，主動幫著做作業(yè)的“小幫手”，這些小天使不正是體現(xiàn)了我們實驗小學的風采嗎？他們不是我們學校的代言人嗎？
和諧校園有賴于我們共同創(chuàng)造。哪怕是關水龍頭、撿一張紙、扶起小學生這種雞毛蒜皮的小事，只要我們做好了，堅持做好了，認真做好了，那么和諧的校風一定是為我們創(chuàng)造的，和諧的校園一定是我們保護的。
同學們，讓我們一起努力：創(chuàng)建和諧校園，從零開始！
讀書的的樂趣演講稿 篇14
小學生防汛安全教育內(nèi)容
家長要對孩子要進行一次認真全面的防汛安全知識的學習，強化防汛安全意識，提高自我防范能力。下面為大家?guī)淼氖切W生防汛安全教育內(nèi)容，希望對大家有幫助。
1.汛期氣候多變、突變、常會出現(xiàn)打雷閃電、大暴雨、冰雹、龍卷風等災害性天氣。
2.汛期易發(fā)生山體滑坡、崩塌、泥石流及山洪暴發(fā)等自然災害。 3.要經(jīng)常收聽天氣預報，密切注視天氣變化，了解掌握災情預報預測，做好防洪自護。要認真學習有關汛期防災抗災的.知識，提高自我保護能力。
4.不到易發(fā)生山洪(河溪邊、沙灘，低洼處)區(qū)域游玩逗留。 5.不到易發(fā)生山體滑坡、崩塌和泥石流等危險區(qū)域或危房里活動停留。
6.不到溪、河、池塘、水庫等水域戲水、游玩。
7.需過溪河要找橋梁通過。不要涉水過抗、過溪、過河，更不要冒險搶渡溪河。
8.不到小溪、河流等水域捕魚玩耍。
9.遇到災害性天氣盡量不外出，已出門在外的要尋找安全的地帶避災自護。
10.要熟記學校應急信號，應急轉(zhuǎn)移路線和地點，需緊急轉(zhuǎn)移時，要聽從學校統(tǒng)一指揮，及時有序地安全轉(zhuǎn)移。
11.途中遇險時，不必驚惶失錯，應迅速進行避險自救或?qū)ふ仪笾缶鹊霓k法，不能冒險行事。
12、雨季來臨，要加強防汛和自我保護意識。遇到河水暴漲等險情不能上學的時候應及時打電話向老師請假并及時通知家長。山腳下居住的同學更要注意山體滑坡或塌方等險情，以防發(fā)生意外。下雨時，不要在屋檐底下及有危險的建筑物底下玩耍或躲藏。
13、夏天來臨，天氣悶熱，嚴禁利用上學、放學期間下河游泳，更不允許在上課時私自下河游泳。
14、常常收聽收看天氣預報，密切注視天氣變化，了解掌握災情預報預做好防洪自護;認真學習有關汛期防災抗災的知識，提高自我保護能力。
15、易發(fā)生山洪(溪河邊、沙灘、低洼處)區(qū)域游玩逗留;不到易發(fā)生山體滑坡、崩塌和泥石流等危險區(qū)域或危房里活動停留;不到溪、河、圳、渠、池塘、水庫等水域戲水、游玩;不到小溪、小坑流等水域捕魚玩耍。
讀書的的樂趣演講稿 篇15
尊敬的：
欣喜再次與大家圍繞“安全”相聚一堂。臺上發(fā)言的我，期待著您的熱烈掌聲，然而我更加期盼的是“安全”常伴我們左右。
小時候，我只知道交通安全就是安全。大學畢業(yè)后，我對安全的理解仍處于模糊階段，想起離校那會兒擁擠不堪的火車場景，我就懼怕回家，忍不住抱怨人怎么那么多。進入電力行業(yè)第一天，我開始接觸《電業(yè)安全工作規(guī)程》并將其牢記于心。隨著今年一月我加入變電站，安全已成為我生活中不可或缺的一部分，并且我也對安全肩負起了責任。
在這半年時間里，我對于變電運行崗位上的“安全”有了深刻的認識。以下是我想分享的一些體會，請各位老師傅多多指教。
有一個簡單的公式表明：安全文化=個人積極響應+機制。安全機制是一種能夠激發(fā)員工安全積極性，有效控制事故，推動安全生產(chǎn)良性循環(huán)的管理方式。為此，我們需要建立完善的安全生產(chǎn)規(guī)章制度，以規(guī)范和約束員工的安全操作。
從安全工作的角度而言，人既是計劃者、執(zhí)行者，同時也是控制者。但同時也可能成為事故的觸發(fā)者、責任的承擔者以及后果的受害者。因此，安全文化著重強調(diào)人的因素，重視內(nèi)在因素在保障安全方面的作用。要想將安全工作切實落實到位，關鍵在于人，取決于他們的安全意識、安全責任感、安全操作技巧和自我保護能力。其中，強烈的安全意識尤為重要。一個人的安全意識程度直接影響安全生產(chǎn)的效果。由于供電設備的故障、作業(yè)環(huán)境中的安全隱患最終還需依賴人力去發(fā)現(xiàn)和解決，因此人的行為受到思維方式的引導。具有較強安全意識的人必定嚴格遵守操作規(guī)程和安全規(guī)程，確保正確作業(yè)。相反，缺乏安全意識的人往往忽視安全規(guī)定、違規(guī)作業(yè)，導致事故的發(fā)生。因此，我們必須重視培養(yǎng)職工的安全意識，將其視為安全文化建設的重要環(huán)節(jié)。
遵循“安全第一、預防為主”的原則，確保電力安全生產(chǎn)是電力生產(chǎn)的核心基石。唯有堅持“安全第一”的指導方針，通過講解安全工作的重要性、學習安全生產(chǎn)規(guī)程、探討安全生產(chǎn)的經(jīng)驗教訓、考核安全生產(chǎn)規(guī)章制度等方式，方能增強職工的安全意識。唯有每個人都能擁有強烈的安全意識，才能自覺遵守安全規(guī)則，從而做到“要我安全”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙踩�、“我能安全”�?/p>
根據(jù)事故發(fā)生的各種因素，我們可以得知事故因素包括人、設備工具、管理指揮、作業(yè)對象和生產(chǎn)環(huán)境。其中，人是最難以把握、最具活力的因素。據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，在事故的各種原因中，人為因素所致的事故占總事故數(shù)的80%。電力安全生產(chǎn)是一項系統(tǒng)工程，涉及眾多環(huán)節(jié)，需要綜合治理，但首要的關鍵因素在于人。對于我們變電運行而言，主要職責在于電力設備的運行操作和維護管理工作。由于工作內(nèi)容瑣碎單調(diào)，易使人產(chǎn)生松懈心理。此外，人員分布分散，難以集中管理，一旦發(fā)生變電事故，輕則經(jīng)濟損失，重則電網(wǎng)、設備和人身安全受損，甚至可能導致社會穩(wěn)定受到威脅。因此，加強安全文化建設，強化安全意識至關重要。
事故發(fā)生的各種因素中，人是最具活力和最難把握的'因素。統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，在所有事故原因中，由人為因素導致的事故占比高達80%。電力安全生產(chǎn)是一項系統(tǒng)工程，涵蓋了多個環(huán)節(jié)，需要綜合管理。不過，最重要的因素在于人。加強安全文化建設，提高安全意識是實現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要保證。
安全工程師海因里希曾表示，88%的事故源于人的不安全行為。據(jù)統(tǒng)計，電力企業(yè)在1979年至1987年間發(fā)生的事故中有90%是由于人的因素所致。在這部分人的因素中，大部分是出于性格心理特征，例如情緒、態(tài)度、意志、心態(tài)、注意力等方面的原因。換句話說，這些都是由于思想麻痹、注意力不集中、判斷錯誤等心理因素引起的。因此，在加強安全文化建設的過程中，必須關注員工的心理狀況。
工作人員在進行作業(yè)活動的過程中，會伴隨著各種復雜的心理活動。當他們步入事故軌跡時，心理狀態(tài)可能是復雜多樣、微妙難測的。在大多數(shù)情況下，存在以下主要的事故心理因素：
(1)疲勞心理，心情不悅，警覺性降低；
(2)錯覺心理，主觀臆斷，隨意操作；
(3)取巧心理，“省時省力”，反而出錯；
(4)僥幸心理，違反規(guī)矩，僥幸未果；
(5)逞能心理，爭強好勝，貪慕虛榮；
(6)麻木心理，思維松弛，“誤打誤撞”；
(7)無知心理，一知半解，措手不及；
(8)冒險心理，明知道故犯，盲目行事；
(9)逆反心理，固執(zhí)任性，宣泄不滿；
(10)自私心理，愛財如命，自作自受。
除此之外，非理性行為的心理因素還包括厭倦心理、激情心理、挫折心理、緊張心理、幻覺心理、壓抑心理、專注一點心理、煩躁心理、抗拒心理等�？偠灾�，非理性的事故心理表現(xiàn)均可被視為事故發(fā)生前的心理特征。
在電力企業(yè)中，人身安全占據(jù)首要地位。在確保安全生產(chǎn)的同時，我們要注重安全知識的傳授，提升安全技能，同時更要重視安全意識的培養(yǎng)。安全知識和安全技能就像我們的左右手，而安全意識則相當于我們的大腦。僅有雙手而沒有大腦，只能胡亂行事；僅有大腦而沒有雙手，則只能空談無益。
安全生產(chǎn)以人為本，因為設備需人操作，制度需人遵守，安全技術措施需人實施，事故隱患需人排除。因此，強化對人的安全教育，提高人的安全知識，是實現(xiàn)安全生產(chǎn)的基礎。讓安全意識深入人心，增強消除隱患的能力，確保安全生產(chǎn)。
安全無需華麗的辭藻或豪言壯語，只需我們銘記于心！
讀書的的樂趣演講稿 篇16
同學們：
世上有千種擁有，但有一種擁有最珍費，你也許絲毫覺察不到這種擁有，感覺不到它的價值。隨著悠悠歲月的流逝，無數(shù)個春夏秋冬的更迭，在你生命的某一天，當你驀然回首時，才發(fā)現(xiàn)自己不再擁有。它不是地位，也不是金錢，而是瑰麗的青春。
世上有萬般失卻，但有一種失卻很無奈，它讓你追悔莫及，以一生作代價。你縱有回天之力，也只能仰天長嘆，頓足捶胸。它不是權勢，也不是美貌，而是無價的青春。
有一種說法很耐人尋味，世界上有兩種東西，當你失掉它們后才會發(fā)現(xiàn)其價值，那就是青春和健康。青春是一種令人艷羨的資本，憑著健壯的體魄，你可以支撐起一方蔚藍的天空;憑著旺盛的精力。你可以開墾出一片神奇的土地;憑著巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，令人刮目。
同學們，青春是一筆彌足珍貴的財富，但時間老人卻把它作了最精確的均分，給每個人的僅有一份，無論貴賤尊卑，智愚富貧，你一生只能擁有一次，因此才有花有重開日，人無再少年百年容易過，青春不再來的忠告，才有了
盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人莫等閑白了少年頭，空悲切的感慨，才有了勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時的勸勉.年輕的朋友，即使你百般不如意，萬事不順心，你可以有一千種理由苦悶、埋怨，但卻不能有一種理由放棄理想和追求，因為你畢竟年輕，美麗的青春仍牢牢在握，希望、陽光屬于你，這個世界屬于你!
一個瀟灑的靈魂，青春是他一生中最美好的日子，喝彩青春，不要因為歲月的流逝而消頹。只要你把青春經(jīng)過的地方當成寶藏，珍藏的青春定會大放光芒，照亮你前進的路。喝彩青春，便是喝彩人生!
無情的年華聽著生命的輪轉(zhuǎn)，逝水東流，曾聽說一只蝴蝶因為美麗而被捕捉制成標本，美凝固了，蝴蝶的'翅膀不再扇動，而它卻仍在你的夢中習翔抓住這似水流年，高亢一首激昂的曲子，在這如花似夢的季節(jié)，讓我們?yōu)榍啻汉炔?為青春喝彩!青春便如冰河解凍，流水鳴琴，柳梢吐綠，桄枝含蕾，竹筍拔節(jié)，鮮花綻蕊。更如微風拂過青春的表田，云雀在晴空婉轉(zhuǎn)歌唱。一片盎然生機，一線流光溢彩，一團祥和氛圍。這不正是青春的旋律嗎
青春是燕子的呢喃，是山花的搖擺，是生命深處的輝煌.為青春而喝彩!不要疑惑，不要怠慢，不要錯過，把握青春，喝彩青春，喝彩明天!
讀書的的樂趣演講稿 篇17
我們只有一個地球，它是脆弱的，人類如果不加愛護它，它就會消失。
從古至今，人類不知道在用多少種方式折磨它，讓它已經(jīng)千瘡百孔，也許將來的某一天，它會承受不了人類的折磨，那就會毀滅。
現(xiàn)在，人類在用許多種方式破壞地球。例如：臭氧層破壞，一但臭氧層被全部破壞，那有害的輻射﹑光線都統(tǒng)統(tǒng)在危害著人類的健康。還有白色污染，我們用的塑料袋，是用許多物質(zhì)合成，極難分解。如果是用火燒，容易產(chǎn)生有害氣體，危害著人類的健康;如果埋在地底，1萬年也不會腐爛，所以要減少白色污染，盡量少用塑料袋，減少對世界的危害。
如今最主要的就是多植樹，釋放氧氣，減少二氧化碳排放。更多的給野生動物一個自由的空間，再一個就是不要繼續(xù)挖掘地下礦產(chǎn)，如今有許多人死于礦難，這也證明了我們不能再挖掘，否則會形成地下空洞，整塊地都會塌陷的，最重要的是減少水資源的浪費，不要讓世界上的`最后一滴水變成我們的眼淚。
為了讓我們的子孫后代更幸福，那就要記住，“我們只有一個地球�！�
讀書的的樂趣演講稿 篇18
各位老師，各位同學：
大家晚上好！我今天演講的題目是《師說》。
回溯我們的求學生涯，回味我們同老師朝夕相處的時光，相信每個人都會有所感觸。老師的精神是那么崇高，那么偉大，他們在自己的工作崗位上默默耕耘，澆灌著一棵棵幼小的樹苗，使之茁壯;他們長年累月消耗自己的青春，照亮我們。因此，人們用最美好的語言把老師稱為“紅燭”、“春蠶”。無數(shù)名人從他們老師那里得到啟蒙，繼而找到打開成功之門的金鑰匙。可以說，沒有老師的辛勤工作，就沒有教育事業(yè)，人類的文明就不能向前發(fā)展，我們應該尊重我們的老師。
古今中外，尊師的榜樣舉不勝舉。
俗話說:“一日為師，終身為父�！惫艜r候的人們把師徒之情看作父子之情，足見非同一般。據(jù)《宋·史楊時傳》中記載:宋代有位有名的學者名叫程頤，楊時是他的一位學生。一次，楊時在下雪天拜謁老師，正值老師瞑目而坐，楊時為了讓老師充分的休息時間，便在門外站立等待。當程頤醒來，門外積雪已有一尺多深了——這就是“程門立雪”。楊時寧可自己挨凍，也不打擾老師午睡，這充分體現(xiàn)楊時對老師無比的尊重。尊師的先例不但古代有，現(xiàn)代更是數(shù)不勝數(shù)。
1981年11月9日，胡書記寫信給50多年前他在湖南瀏陽小學的喻科盈老師，邀請老師到北京居住幾天。偉大主席毛澤東也曾熱情地為自己的私塾老師毛屬珠敬酒。老一輩革命家對自己的老師仍是那么畢恭畢敬，何況我們這些普通的中學生呢?尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，在外國，也不例外。波蘭物理學家、化學家居里夫人在發(fā)現(xiàn)放射性元素鐳后，聲望極高。1913年她回到祖國波蘭參加華沙鐳學研究院的落成典禮。在主席臺上，她看到人群中有她小學的老師，就疾走到老師身旁，深深地吻了老師的臉頰，然后推著老師的輪椅向主席臺走去。居里夫人功成不忘恩師難道不值得我們學習嗎?相反，一部分同學不但不尊重老師，反而與老師針鋒相對。偉大數(shù)學家陳景潤說過:“尊敬老師，不是虛偽，是最起碼的禮貌”。最起碼的`就是最基本的，是不論什么人都應該具備的品德。我們是受過高等教育的中學生更應該尊敬我們的老師，徹底改變錯誤的觀念。在學校里，我們理應聚精會神聆聽老師講課，主動回答老師精心設計的題目，一絲不茍地完成練習，對老師有什么看法，應主動與老師交流，相信老師一定會認真思慮。
在日本，教師被視為一種“圣職”。日本之所以能在戰(zhàn)敗后躋身于世界經(jīng)濟強國之列，原因固然很多，但全國上下都十分尊師重教不能不說是一個十分重要的原因。
荀子曾提出“國將興，必貴師而重傳;國將衰必賤師而輕傳�！痹囅胍幌�，若沒有教師，怎能傳授文化，發(fā)展文化?沒有教師，怎能培養(yǎng)人才，沒有人才，怎能使國家強盛?國家不強盛，又怎能自立于世界民族之林呢?
同學們，行動起來吧！讓我們每個人都尊師重教，使我們的祖國更加繁榮昌盛！
謝謝大家！
讀書的的樂趣演講稿 篇19
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！“理想的書籍是智慧的鑰匙”，“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力”。
我們作為祖國未來的棟梁，就要把書讀好。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時間不多。只要我們刻苦拼搏、一心向上，就一定能取得令人滿意的成績。戰(zhàn)國時的蘇秦，夜以繼日地讀書，實在太累了，就用錐子刺腿來使頭腦清醒；漢代的孫敬，為了防止讀書時瞌睡，便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上，只要一打磕睡就會被扯醒�？恐@樣的努力，他們最終都成為了有作為的人。我想，他們之所以成功，就是因為他們擁有勤奮，是勤奮讓他們收獲了輝煌的人生！而讀的書一定要是好書，在讀好書的同時，還要有好讀書精神。只有這樣，才能把書讀好。 《少年中國說》里有這樣一段話：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球�！庇纱丝梢�，國家與少年有著密切的關系。我們這一代少年是祖國的未來，是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
我們必須立志把書讀好，才能使自己的國家富強起來。新課程改革以后，我們有了越來越多讓我們自由支配的時間，但這并不意味著我們的學習不重要了，這恰恰是對我們的自主學習的一個挑戰(zhàn)，早上我們到校時，有的同學已經(jīng)在家背了一個單元的單詞，中午，我們在試圖偷一會閑的時候，有的同學早已復習了一個數(shù)學專題，晚上，當我們?yōu)樽约和瓿闪俗鳂I(yè)而感到萬事大吉的時候，有的同學已經(jīng)在進行第二天的預習了，周六周日，當我們急于玩?zhèn)�痛快的時候，有的同學早已抓緊時間做功課，當我們在慢悠悠的做著功課的時候，他們卻有條不紊的做著自己學習計劃中的事情，當我們在為考試焦頭爛額的時候，他們卻一步一個腳印的走好學習的每一步，這些差別的根本就在于：他們有強烈的進取心、明確的目標，詳細的計劃和時間的緊迫感。
因為強烈的進取心，所以他們能抗拒誘惑，因為有明確的目標、詳細的計劃所以他們能主動學習，因為有時間的緊迫感所以他們才勤奮，因為勤奮，所以才能把握成功，謝謝大家！
關于勤奮學習演講稿我是一名正在就讀初中×年級的中學生，既無淵博的學識，也無豐富的閱歷。然而，在我快樂的生活中，在我人生的字典里，我始終堅信著這樣兩個字：勤奮。
從小，媽媽告訴我，勤奮可致富，奮斗方有為;后來，老師告訴我，“學而不厭”才能“水滴石穿”;現(xiàn)在，我明白了，辛勤勞動、艱苦奮斗是光榮，好逸惡勞、驕奢淫逸是恥辱。茹貝爾說：假如你是一個窮人，你應該用你的操守來維護你的名譽;假如你是一個富翁，你應該用你的慈善來維護你的名譽;我說：假如你是一個學生，你應該用你的勤奮來維護你的名譽!書山有路勤為徑，學海無涯若作舟。
難忘在上小學五年級的時候，為了練習鋼琴，我的手指磨破了，連寫字都很困難。但是因為我的努力，我代表學校參加的才藝比賽獲得了一等獎，為學校也為自己獲得了好的榮譽。難忘小學六年級的時候，我沒日沒夜的`學習奧數(shù)，為了思索出一道難題，無數(shù)個夜晚我挑燈夜讀到凌晨兩點，為了考好奧數(shù)，有無數(shù)頓的午飯忘了吃，終于，皇天不負有心人，在奧數(shù)比賽中，我獲得了驕人的成績，捧回了沉甸甸的獎杯。
成功是短暫的，而勤奮卻在人類的歷史星河中長存。
夸父追日，不覺不休;精衛(wèi)填海，夜以繼日;愚公移山，歲歲年年;大禹治水，水不治，誓不把家還!頭懸梁，錐刺股，鑿壁偷光，勤奮不止。寶劍鋒從磨礪出，梅花仙子苦寒來!看看當代中國，從百廢待興到全面小康;從一窮二白到國富民強，西氣東輸，南水北調(diào)，，奧運會的成功舉辦，乃至神七的飛天，哪一樣靠的是守株待兔，紙上談兵?看看當代學子，那些走進北大清華，跨入劍橋牛津，那些術有專攻、學有所成的金榜題名者是誰?而那些天生并不愚鈍，但老是命運不濟，老是怨天尤人的落榜者和失意者又是誰?
同學們，別在網(wǎng)絡游戲的天地間徘徊，別再癡迷于爸爸的富有媽媽的溺愛，別再以“小皇帝”“小公主”的名義重復那并不時髦的衣來伸手、飯來張口;別整天為了謝霆鋒而發(fā)瘋，為了周筆暢而歡暢。
同學們，父母給予了我們寶貴的生命，讓我們用勤奮為他鍍上尊貴，鍍上榮耀，鍍上無悔的抉擇，鍍上崇高的快樂!朋友們，當我走下演講臺的時候，我可以不要熱烈的掌聲，也可以不要光榮的桂冠，但我要你們永遠記住：你是勤奮的，你就是快樂的。
讀書的的樂趣演講稿 篇20
我今天想談一談關于“誠信”的問題，就其概念而言，我想，在坐的各位都應已明了于心。但是理論和實踐畢竟是有差距的，否則，也不會年年高考都爆出作弊丑聞了，所以，目前而言談這個問題是很有必要的。
首先，我想說，誠信是一種意識，是腦海中的一片紅燈區(qū)，是道德上的基本準則。那種潛在的意識應該不斷被鞏固、強化。每個人都必須時刻都一種意識，鞭策自己真誠、守信、做真實的自己。只有這樣才有可能進一步造就成一種心態(tài)，形成一種思想理念。
其次，我要說，“誠信”是一種心態(tài)，心中的那把枷鎖必須牢牢得鎖住那扇門。而其動力并不僅僅是一顆道德心，更重要的是一顆責任心，一種對自己負責的心態(tài)和那種不屑于偷來的知識的傲氣。
第三，誠信應該是一種思想理念，是一種由平時學習生活實踐積累而得的理念。而后又將在考試中作用于實踐，指導我們展示真正的個人風采。
而最終，我們應該把目標鎖定了習慣，其實，有次同學之所以“不誠信”，其始作俑者往往是習慣，在平時做作業(yè)遇到困難時，懶于思考，煩于推敲，伸頭看一下身邊同學的作業(yè)，求得一個答案就可。抑或是，在某些原因作用下形成抄作業(yè)的習慣�？荚囍衼韨�如法炮制，便在情理之中了。如若，平時就有一種“誠與信”的習慣�？荚嚤悴辉谠捪铝耍绱艘粊�，長久以后，形成一種風氣，使整個校園與社會都沐浴在一個和諧的氛圍中。
如今，社會。每年這種時候都會議論一下類似之事，有太多的.人都早已厭煩了這種老生常談。但細想來，這其中的原因是不言而喻的。只有等到問題基本不再是問題時，才有不被提及的可能。如此說來，要想脫離這樣的老調(diào)重彈，只有在坐的各位，真實為己，誠信為人。
但愿，下一次的這個時候不必再論及這個話題了。因為我們已身在和諧中。
什么是誠信？誠，即真誠、誠實；信，即守承諾、講信用。誠信的基本含義是守諾、踐約、無欺。通俗地表述，就是說老實話、辦老實事、做老實人。人生活在社會中，總要與他人和社會發(fā)生這樣那樣的關系。處理這種關系必須遵從一定的規(guī)則，有章必循，有諾必踐；否則，個人就失去立身之本，社會就失去運行之規(guī)。
所以誠信不僅是一種品行，更是一種責任；不僅是一種道義，更是一種準則；不僅是一種聲譽，更是一種資源。就個人而言，誠信是高尚的人格力量；就學校而言，誠信是寶貴的無形資產(chǎn)；就社會而言，誠信是正常的生產(chǎn)生活秩序，就國家而言，誠信是良好的國際形象。誠信是道德范疇和制度范疇的統(tǒng)一，作為維持現(xiàn)代社會健康運轉(zhuǎn)的必要因素，誠信也是個體最起碼的道德準則。
有些人認為，誠信是一種理想化的美德，現(xiàn)實生活中做不到，講誠信者往往吃虧。這種認識帶有很大的片面性。不可否認，在顯示生活中的確存在不誠信者占便宜、老實人吃虧的現(xiàn)象，但這畢竟不是我們社會生活的普遍現(xiàn)象。大量事實證明，假的終究是假的，謊言就是謊言，沒有拆不穿的假象，沒有識不破的騙局。從古到今，沒有一項成功能夠建立在無誠不信的沙灘之上。誠實勞動盡管艱辛，卻坦坦蕩蕩，踏踏實實。只有誠信勞動才能最終通向成功。
還有的人認為，我是想講誠信的，但別人不講，我也只好不講了。這種態(tài)度不是可取的。誠信可以是對社會、對他人的期望，但首先應該是對自己的要求。社會學和心理學的研究表明，自己的誠信與贏得他人的誠信成正比，自己越誠信，就越會贏得他人的誠信回報。大家都希望生活在一個誠信無欺的環(huán)境中，誠信環(huán)境的形成取決于每個人對誠信所持的態(tài)度。誠信建設是每個人的事，也是全社會的事。這就需要大家積極參與，添磚加瓦，從我做起，從現(xiàn)在做起，從具體的事情做起。
讀書的的樂趣演講稿 篇21
有位哲人說得好，“既然現(xiàn)實無法�！焙�，那么的心態(tài)。樂觀向上，是一種精力充足、心胸豁達的表達;一個樂觀者在每種憂患中都看到一線閃光的盼望，而悲觀者卻在每一個時機中都看到一種可怕的憂患。聰慧的你會選擇哪一個呢?
有一個年輕的畫家，他身無分文，卻到走進一家豪華高檔的大餐廳，點菜吃了好幾打的生蠔，盼望在蠔殼中發(fā)覺一粒珍寶來付帳。
或許你會覺得好笑，但是我們也不得不成認，能有此等襟懷瀟灑過日子的人，其生活必定更加歡樂、更加充實，由于這種人不知道什么叫“憂愁”。
有一位智者說過：“生性樂觀的人，懂得在逆境中找到光明;生性悲觀的人，卻常因愚蠢的嘆氣，而把光明給吹熄了。當你懂得生活的樂趣，就能享受生命帶來的喜悅。”他還告知我們，“苦惱重的人，芝麻小事都會困主他;想解脫的人，天大的事情都束縛不了他�！�
人性的樂觀和悲觀，其實主要還是自己的心態(tài)問題。就好象兩種性格的'人走進同一片森林，悲觀的人可能會說這里蚊子太多，吵哄哄的，影響了他觀賞花草的雅興;而樂觀的人可能會說這里除了漂亮的花草，還有蚊子在唱歌，真是太奇妙了。假如兩個人再走出這森林，悲觀的人可能又會說無聊、郁悶和壓抑之類的話了;而樂觀的人就會
覺得四周一片光明，自己的內(nèi)心世界豁然開朗。所以在同一環(huán)境下的兩種不同心態(tài)的人，他們對事物的看法是不同的。保持一種樂觀的心態(tài)，假如一種方法行不同，那么換一種方式，換一個心情，說不定會在另一局面上能讓你有更大的驚喜，更大的勝利。
美國第26位總統(tǒng)西奧多?羅斯福(1858~1919)有一次很多東西被偷了。他的朋友寫信勸慰他，他在給朋友回信中說：“感謝你來信勸慰我，我現(xiàn)在很安靜。這要感謝上帝，由于：第一，賊偷去的是我的東西，而沒有偷去我的生命。其次，賊只是偷去了我一局部東西，而不是全部。第三，最值得慶幸的是：做賊的是他，而不是我�！�
歡快和笑聲是人們生活中必備的良藥，它使人們總能保持一種樂觀的生活態(tài)度。只要幽默存在，就能使人放松心情，而唯有賢者才能在任何狀況下都保持寬松的心境。
擁有樂觀的人生態(tài)度是幸福的支柱。而幸福是樂觀要抵達的目的地，要想使自己幸福，就要首先具備樂觀的精神，幽默的心態(tài)。
生活是多姿多彩的，關鍵是你用什么樣的眼光來對待它。擁有一個正確的視角，你會發(fā)覺生活原來如此美妙。
讀書的的樂趣演講稿 篇22
同志們：
按照州委的部署要求，我們督查指導的任務主要有5項：一是督促到村到戶扶貧措施落實;二是協(xié)調(diào)解決困難問題;三是了解縣鄉(xiāng)黨政主要負責人履職盡責、各部門配合聯(lián)動、駐村工作隊開展工作及政策措施宣傳培訓情況;四是經(jīng)常深入農(nóng)村和群眾開展調(diào)研;五是協(xié)調(diào)督促州直相關部門做好保障和幫扶工作。下面，我就抓好xx縣精準扶貧工作再講三個方面的意見。
一、行動迅速、措施得力，精準扶貧工作取得明顯成效
從平時掌握和今天現(xiàn)場察看、匯報發(fā)言的情況來看，全州精準扶貧工作全面啟動以來，xx縣將精準扶貧工作作為一項重大政治任務來抓，認真貫徹落實省委和州委的決策部署，緊盯與全國全省同步全面建成小康社會這一目標，以“1+17”精準扶貧方案為統(tǒng)攬，立足自身實際，理清扶貧思路，創(chuàng)新工作載體，完善保障機制，全縣精準扶貧工作進展順利，成效明顯�？偟膩砜矗羞@樣幾個特點：一是思路清�？h上把4個貧困片帶、61個貧困村、8490戶、3.27萬貧困群眾整體脫貧作為主攻重點，確定了“吃讀書飯、種科技田、發(fā)養(yǎng)殖財、謀加工利、掙勞務錢、往好處搬”的扶貧開發(fā)路子，堅持吃透政策與尊重實際相結合、重點突破與典型帶動相結合、統(tǒng)籌全局與精準施策相結合，理清了工作思路，明確了目標任務。二是標準高。嚴格落實“六個精準”要求，把精準識別作為前提和基礎，先后組織6000名干部進村入戶開展摸底調(diào)查，堅持“四優(yōu)先、七不準”的原則，嚴格5道程序，通過3輪反復甄別貧困戶，做到了對象精準，群眾認可度比較高。對新農(nóng)村建設堅持高標準、全方位，包括村級活動場所、幼兒園、小學等都整合在一起推進，搞得比較好。三是方式活。突出富民導向，堅持做到產(chǎn)業(yè)扶持、扶持資金、技能培訓、結對幫扶到村到戶，量身定制扶持項目，差異化扶持貧困戶，精準定向施策，實現(xiàn)了由“大水漫灌”向“精準滴灌”的轉(zhuǎn)變，確保了扶貧扶到關鍵處、幫到點子上。這方面有很多創(chuàng)新，比如在危舊房改造的同時，還推出了危舊墻的改造。四是措施實。實施以項目到村改善發(fā)展條件、資金到戶增加群眾收入、幫扶到人確保扶貧實效為主的系列“組合拳”，統(tǒng)籌用好扶貧專項資金和部門涉農(nóng)資金，財政扶貧項目帶動群眾籌資籌勞近1.5億元，提高了資金使用效益。突出抓好12個整村推進及綜合扶貧開發(fā)項目，制定落實《xx縣財政專項扶貧資金到戶扶持項目菜單》，加大金融扶貧力度，發(fā)放“雙聯(lián)”惠農(nóng)貸款xx萬元、互助金借款xx萬元、精準扶貧貸款xx萬元，有效破解了貧困群眾發(fā)展資金不足的難題。實施“雨露計劃”、“陽光工程”和“勞動力轉(zhuǎn)移培訓計劃”等項目，培訓“兩后生”180人，完成農(nóng)村勞動力技能培訓xx人。五是保障強�？h委縣政府把精準扶貧作為“一號工程”，主要領導負總責、分管領導具體抓，下大氣力抓責任落實、督查考核、組織保障，層層靠實責任;先后3輪對全縣精準扶貧工作進行督查，促進了工作落實;大力加強貧困村黨組織建設，先后選派17名干部到貧困村擔任村黨組織書記，對軟弱渙散的33個村黨組織進行了調(diào)整，將62名農(nóng)村致富能手、典型大戶發(fā)展為黨員，充實到村“兩委”班子，提升了村班子致富帶富的能力。建立縣鄉(xiāng)兩級精準扶貧工作考核驗收機制。六是成效好。經(jīng)過縣鄉(xiāng)村三級和各部門的共同努力，全縣扶貧開發(fā)工作取得了顯著成效，貧困片區(qū)農(nóng)民人均純收入穩(wěn)步提高，農(nóng)村基礎設施條件明顯改善，貧困人口不斷減少。
二、找準差距、精準發(fā)力，著力解決存在的困難和不足
盡管全州精準扶貧工作取得了階段性成效，但貧困現(xiàn)狀仍然沒有徹底改變，扶貧攻堅的任務仍然十分艱巨，7縣1市均屬六盤山扶貧攻堅特困片區(qū)，貧困人口42萬人、貧困面24%，是貧困中的特貧、困難中的特困，今年10.5萬人的脫貧任務非常繁重。xx縣是全省58個貧困縣之一，縣上的貧困程度如何、群眾的收入怎樣，我想在座的各位都比我們清楚。全縣貧困面大、貧困人口多，山區(qū)與川塬鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間差距大，特別是西部山區(qū)自然環(huán)境惡劣、基礎條件差，群眾增收致富門路少，如期實現(xiàn)與全州全縣同步脫貧，時間緊、任務重。面對精準扶貧、精準脫貧的嚴峻形勢，縣上的工作與中央、省州的要求相比，與廣大人民群眾的期盼相比，還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，主要表現(xiàn)在以下四個方面：一是工作進度不平衡。鄉(xiāng)與鄉(xiāng)之間、村與村之間在重視程度、工作力度上不平衡，個別地方在落實“六個精準”要求上還有差距，沒有完全做到底數(shù)清、問題清、對策清、任務清、責任清。二是政策把握不精準�？h鄉(xiāng)層面在掌握政策精神方面做得較好，但有些基層黨員干部、駐村幫扶工作隊員對政策的掌握程度還不夠，措施辦法不多，推動精準扶貧的能力素質(zhì)還不能滿足工作需要。三是群眾參與不廣泛。有些貧困戶對政策的`知曉度還不夠高，個別群眾還存在“等、靠、要”的思想，主觀能動性沒有充分調(diào)動起來，宣傳發(fā)動群眾積極參與的工作還需進一步加強。四是力量資源需進一步整合到位�？傮w上縣鄉(xiāng)黨政班子投入的人員、精力比較多，大部分雙聯(lián)單位參與指導得很好，但個別雙聯(lián)單位主動服務、發(fā)揮作用還不夠;個別貧困村駐村工作隊隊員沒有駐村，駐村工作隊作用發(fā)揮不夠，存在對一些駐村工作隊管理不到位的問題。對于以上存在的問題和不足，縣上要高度重視，認真研究加以解決。
三、勇于擔當、凝心聚力，確保精準扶貧目標如期實現(xiàn)
精準扶貧、精準脫貧是當前全州工作的重中之重，也是我們面臨的最大政治任務。全省精準扶貧精準脫貧工作會議后，州上制定了“1+17”實施方案，召開了州委十一屆八次全委(擴大)會議暨全州精準扶貧精準脫貧工作會議，與各縣(市)、相關州直單位簽訂了精準扶貧工作目標責任書，舉辦了全州雙聯(lián)扶貧黨建“三位一體”工作隊培訓班、精準扶貧工作培訓班、扶貧項目資金規(guī)范管理培訓班，印發(fā)了《州精準扶貧工作手冊》和《州精準扶貧工作指南》，全州共培訓各級黨組織書記4560人，黨員干部8.19萬人次，完成了560個貧困村、9.57萬戶、42萬貧困人口的建檔立卡，并建立了脫貧銷號、返貧掛號、有進有出的動態(tài)管理機制，著力改善基礎條件、促進產(chǎn)業(yè)就業(yè)、強化公共服務，在金融扶貧、示范帶動、精準到戶、易地扶貧搬遷等方面做了大量的工作。州委楊書記和馬州長高度重視精準扶貧工作，經(jīng)常深入各縣市督查調(diào)研，前幾天，又深入xx縣，進村入戶，對全縣精準扶貧工作進行了督查指導，充分體現(xiàn)了州委州政府對扶貧工作的高度重視，為我們抓好下一步的工作指明了方向，提出了具體要求。我們要認真學習貫徹州委十一屆八次全委擴大會議暨全州精準扶貧精準脫貧工作會議精神，統(tǒng)一思想認識，集中智慧力量，統(tǒng)籌政策資源，全力以赴抓好精準扶貧各項任務落實。
同志們，做好精準扶貧、精準脫貧工作時間緊迫、任務艱巨、責任重大。我們要以高度的政治自覺和責任擔當，進一步提振信心、攻堅克難，堅決打好精準扶貧攻堅戰(zhàn)，為實現(xiàn)與全省、全州同步脫貧、全面建成小康社會做出新的更大的貢獻!
讀書的的樂趣演講稿 篇23
各位：
大家好!
奮斗是種子沖破泥土的沖勁;奮斗是流水沖擊巖石的動力;奮斗是陽光撒滿大地的精華;奮斗是火箭直沖云霄的碩果。
生活在社會中，我們不應安于現(xiàn)狀，對現(xiàn)在所擁有或所期盼的事情感到知足，為此而失去樂觀向上，英勇攀登的動力。那么你的生命將會從系衰落，人生也會變得暗淡無光，不要為了現(xiàn)在一點的成就而放棄了你那份應有的奮斗拼搏精神;不要為了這棵樹而放棄那片茂密蔥郁的森林。在任何時候都應看清晰自己最終想要什么，不要被臨時名利所蒙蔽自己那份堅持不懈英勇拼搏的精神。
在人生道路上，的確有許多這類人，他們?yōu)榱讼順纷非髸r尚，沉醉于桃花源記般夢幻中的網(wǎng)絡世界，像吸取毒藥般陷入不能自拔的地步，使自己消極，對人生絕望悲觀，這種是自身引發(fā)的消極表現(xiàn)，也是我們不應提倡的。我們生活在這個花花世界中，各種事物都不斷更新，什么事物也與時俱近，同時我們的思想也因如此，只有這樣，我們保持那分奮斗拼搏的精神，才對人生布滿絕望，樂觀樂觀的人生觀是我們奮斗的基礎。
只要我們奮斗，為勝利奮斗，為將來奮斗，為幻想奮斗，這樣我們的.人生才不會白白消逝，才會過的滿意。奮斗是成就幻想的前提，只有你擁有了一個自己想得到的東西，自己想達到的幻想，那么這份奮斗精神就會換成你前進樂觀進取的動力，因此奮斗與幻想是緊密相連的，只要用了奮斗精神，還怕幻想不能實現(xiàn)嗎?當今社會就有許多例子：就如：劉翔獲得110米欄的世界冠軍，這就是他奮斗的結果，要是他不會堅持信念信任自己拼搏奮斗，為幻想而全力以赴，突破幻想，超越自己，那么他還會得到冠軍么?他還能奮斗不息嗎?
幻想是天空中飛翔的雄鷹，而奮斗則是雄鷹的翅膀!
感謝大家!
讀書的的樂趣演講稿 篇24
今天下午發(fā)生了一件大事：我拿了一條項鏈，包在房間的空調(diào)插頭上。結果短路跳閘爆炸，項鏈爆炸，空調(diào)插座被吹黑。嚇死我了。
后來我媽打電話給電工叔叔檢查，電工叔叔說很危險，孩子千萬不要這樣玩。爸爸媽媽也說很危險。還好，但是外面黑黑的.，線也沒問題。電工叔叔說要換插座，我媽就拿了個新插座，我的房間就成了干凈漂亮的。爸爸媽媽一直問我是不是通電了。
后來我媽吼我：第一，手濕了不能碰電器和插座開關；第二，不能用東西桶插口的插孔；第三，不能用金屬東西碰電源；第四，電器有異常及時告訴大人.孩子們最好遠離電源。
我會把我犯的錯誤告訴你，這樣你就不會犯同樣的錯誤，這很危險。
讀書的的樂趣演講稿 篇25
親愛的朋友們：
大家好！
不明白大家記不記得歌德以往說過：在今日和明天之間，有一段很長的時間；“趁你還有精神的時候，學習迅速辦事”。
好比奢侈品巨頭路易·威登，他人生轉(zhuǎn)折的精彩跌宕讓后人贊嘆不已。他出生于鄉(xiāng)下一個木匠之家，14歲之前他接觸最多的是飛濺的木屑。14歲時他的人生有了轉(zhuǎn)折，他之后成了奢侈品巨頭。
在路易·威登14歲時，村子里來了兩位打扮時尚的年輕人，他們嘲笑村民們衣著老土，“這個鬼地方怎樣月亮都顯得那么骯臟”！這些話深深地刺傷了路易·威登，他決心要去巴黎，看看那里的人和月亮究竟有什么不一樣。
一路顛沛游離，路易·威登最之后到巴黎，卻發(fā)現(xiàn)那里的月亮并不比家鄉(xiāng)的干凈圓滿，人們的裝扮倒讓他大開眼界。這個赤貧的孩子在巴黎無親無故，生活領導、同事、朋友：
不同的人對幸福有不同的理解和認識。我覺得在每個人的心里，幸福是多方面的。可以是女孩嘴角的甜甜一笑，也可以是老人手中的一杯綠茶。是父母當初的緊張和喜悅，是涉世之初的羞澀和憧憬。簡而言之，她是一個“溫暖”的詞，給予和收獲愛，你必須用心去感受她的存在。
對我來說，幸福是因為我屬于新河這個大家庭。幸福來自我的身邊，身邊的人對工作，對工作，對新河事業(yè)都有熱情。而且我因為愛而勤奮學習，因為愛而敢于結婚，因為愛而愿意付出。幸福是我今天能站在這里，不用任何豪言壯語，不用長領導和同事的關心和照顧，而且看到了信用社事業(yè)的不斷變化、創(chuàng)新和發(fā)展。從一代又一代的'信徒和其他人身上，我看到了一個勇于創(chuàng)新、銳意進取的領導，看到了一個團結奮進的員工團隊。我堅信一代又一代的信徒能夠創(chuàng)造一個充滿希望的明天，這個大家庭將會有一個輝煌的未來。
回顧我加入工作以來邁出的每一步，我發(fā)現(xiàn)自己是如此幸運。剛加入社團的時候，我不會數(shù)錢，也不會打算盤。大師們一次又一次攜手與我相遇。從網(wǎng)絡到辦公室，角色的轉(zhuǎn)變讓我在短時間內(nèi)難以適應。大師們用他們積累的經(jīng)驗告訴我從哪里開始，怎么做。我在工作中犯了錯誤，領導沒有責備和抱怨，只是糾正和督促我分析原因，教會我看待問題和思考問題的整體觀念，讓我一點一點地逐步提高自己。今天，我自己的努力在工作中取得了一些小成績，但更多的領導、朋友和同事在我成長的道路上給了我無私的關懷和真誠的關懷，從做生意到與人打交道，再到與人打交道，無論是在工作中還是生活中，這種關懷無處不在。我從這位朝夕相處的同事身上收獲了很多。在我心里，集體的和諧環(huán)境、人性化管理、企業(yè)文化給了我歸屬感和認同感。領導和同事不再是單純的領導和同事，而是兄弟姐妹朋友，是值得我一生珍藏的人。
在過去的13年里，我目睹了我們的營業(yè)廳變得寬敞明亮，員工隊伍不斷壯大，員工素質(zhì)逐年提高，業(yè)務種類不斷增加，制度越來越完善，管理越來越細致。我個人已經(jīng)意識到信用合作社業(yè)務正在蓬勃發(fā)展。今天，我們有了自己的銀聯(lián)卡“父親卡”，從使用中國農(nóng)業(yè)銀行的名稱到擁有自己的標志，從手工操作到單機處理業(yè)務，再到綜合業(yè)務網(wǎng)絡系統(tǒng)。委托人正在通過不懈的努力而改變。雖然每走一小步相比其他金融機構，他都能一步一步走下去。經(jīng)過改革創(chuàng)新的陣痛，每天都能感受到新的差異。站在一個全新的起點，和父母老師一樣，愿意用信用和合作的發(fā)展來度過自己的青春，和他一起成長，一起經(jīng)歷發(fā)展道路上的風雨，和他一起迎接風雨后的彩虹。
我今天能站在這里，我要深深感謝我的家人。是媽媽給了我生命，養(yǎng)育我成長。是父親讓我進入這個溫馨的家庭，我對信用合作工作的熱愛也源于他從小對我的諄諄教誨。雖然在他的工作生涯中沒有什么值得稱道的偉大成就，但幾十年來他對自己要求嚴格，工作兢兢業(yè)業(yè)，默默用自己的言行影響著我，為我樹立了學習的榜樣。
讀書的的樂趣演講稿 篇26
尊敬的各位領導，各位朋友們：
大家好!我是王亞妮。來自長嶺幼教中心，今天很榮幸能夠站在這里，我演講的題目是:中國夢,勞動美。
今天，大千世界上樹立起了這樣一個偉大的民族，她走過了千年的風風雨雨，她孕育了無數(shù)的英雄兒女，她書寫了浩瀚的人類文明。她，就是我們可愛的祖國，一個響徹世界的名字—中國。而這一切的一切都源于她世世代代兒女們的辛勤勞動。
在每一個中華兒女的心中，都擁有著一種夢想，雖然看似平凡無奇，但匯聚在一起卻閃耀著靈動的光芒，其名曰中國夢；在每一個中華兒女的手中，都擁有著一種追求，雖然看似微不足道，但緊握在一起卻輝煌著絢麗的篇章，其名曰勞動美。沒有夢想的民族是悲哀的，可幸我們有中國夢；沒有勞動的民族是失敗的，可喜的是我們信勞動美。
勞動創(chuàng)造了奇跡，讓異想天開都成為現(xiàn)實。西游記中的孫悟空，一個筋斗就能飛十萬八千里，而今天，當代的英雄——中國航天人，乘坐中國制造的神舟飛船遨游太空，“坐地日行八萬里”。圓了中國人的飛天夢!傳說中的嫦娥能飛奔上月，今天，中國的嫦娥一號、嫦娥二號姐妹倆先后暢游了月宮，圓了中國人的探月夢!傳唱至今的媽祖治河妖讓河水乖乖聽話。今天，三峽水電、南水北調(diào)，一個個宏偉的治水治山工程，圓了中國人的興利除患、駕馭江河夢!
那么中華民族這許許多多美好的夢，神奇的夢，甚至是“異想天開”的夢，為什么個個都能美夢成真呢?那是因為，中華民族經(jīng)歷了千百年血與火的勞動和磨練，這一切的一切都是勞動創(chuàng)造的'奇跡，使我們整個人類睜大了眼睛，人們辛勤的勞動讓我們找到了一條條通往幸福的道路。我相信在中國人的辛勤勞動下，中國將奔向更加美好的未來，到達勝利的彼岸，一定能讓更多的美夢成真，一定會圓中華民族復興這個大夢!家是最小的國，國是最大的家。中國夢，就是一個由國到家的過程，每個人都是中國夢的筑夢者。在中國夢的筑夢大軍中，我們長嶺幼教中心只是其中的一支蟻族，然而，為了實現(xiàn)“更好的幼兒教育”這個夢想，我們始終以螞蟻團結一致、不畏艱難的精神，成為筑夢大軍中一支頑強的力量，一步一個腳印地踏上筑夢征途。
作為戰(zhàn)斗在每一個戰(zhàn)斗崗位的工作者，都要積極投身于勞動，熱愛勞動，努力工作，為實現(xiàn)中國夢發(fā)揮自己的最大能量。每個人都有自己的夢想和追求，作為人民教師，同樣有著與自己職業(yè)相聯(lián)系的中國夢，那就是教育強國之夢。
教育是民族振興和社會進步的基石。個人或國家的真正強大，是靈魂謙恭而傲然屹立，進退自如且無需設防。教育，被稱為“最廉價的國防”，是一個國家最獨特最重要的財富，是一個民族最穩(wěn)定最持續(xù)的力量。讓人民滿意的教育，必然是同時令世界美好、國家強盛、民族強大、個人幸福的教育。
每一個教育人，都應該清晰地意識到自己肩上的責任，我們不是簡單地教給學生知識和技能，而是在奠定一個國家的基石，是在塑造一個民族的未來。只要在奉獻中獲得收獲，我們老師是園丁，我們要用心培育民族的花朵；是蠟燭，要在自己的工作崗位上默默奉獻自己的青春，照亮下一代前進的道路；是辛勤耕耘的勞動者，我們要志存高遠，敢為人先，立鴻鵠志，做中華夢，展大鵬翅，圓中華夢；用我們的勞動鑄就中華民族的偉大復興!放飛吧，夢想
用我的勞動，創(chuàng)造我的夢——我的中華夢!用我的勤勞，實現(xiàn)我的夢——我的中國夢!用我的智慧，成就我的夢——我的幼教夢!謝謝大家!
讀書的的樂趣演講稿 篇27
哈嘍，大家好!請問同學們，你們對自己的人生是持以怎樣的態(tài)度的呢?好，不管怎樣，我今天要講的主題是“樂觀看人生”，同學們，不要把人類想象得那樣復雜，因為受過某人一次陰險的欺騙，就說這世界到處充滿了陷阱;聽過某人一次帶刺的閑言，就覺得這世界太缺少溫暖;看過某人一次冷漠的表情，就覺得這個世界充滿了冷酷，把虛偽自私和丑陋看成是人類的天性，從此郁郁寡歡，把自己的心封閉起來孤立起來，冷漠地對待這個世界。同學們，不要把生活想象得過于糟糕，不要因一時的榮辱得失而煩惱，生活就是這個樣子，有它美麗的一面，也有讓人感覺遺憾的地方。生活并不簡單，生活紛繁復雜，真善美交織假惡丑，生活中也總有許多的是非恩怨磕磕碰碰，心靈也會時常受到傷害的打擊，即使這樣，我們也不必有太多抱怨，不必因此對仁慈麻木，對真誠冷漠，對生活絕望，同學們，樂觀看人生，既然生活著，就要學會沉著于這個不完美的世界，過好每一個平淡的日子，享受每一段美妙的光陰，在心情的平和與從宥□□一份亮色來。不要輕易在急躁的生活中沉淪，不要因短暫的安逸而失去永遠的快樂，不要因肆虐的'風雨而放棄希望，更不要因短暫的失意而倒下心中信念的旗。不要在不如意的現(xiàn)實中慨嘆或指責身邊的一切吧!
不管這時代如何的崇拜金錢崇拜權利，如何的物欲膨脹，人與人之間最可貴的仍然是一份真情。我們唯一需要做的就是，用自己的真誠與熱忱，去影響我們身邊的人，給生活帶來美妙。一生的時間不長，不能讓日子在絕望的抱怨中度過。有缺憾的生活才是真正的生活，不完美的人生才是美麗的人生。
所以，請同學們樂觀對待自己的人生，好嗎?我的演講完畢，謝謝!
讀書的的樂趣演講稿 篇28
尊敬的領導，老師，大家好！今天我演講的題目是《真水無香真愛無言》。
有人說老師是太陽底下最光輝的事業(yè)，有人說老師是人類靈魂的工程師，李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對教師最崇高的贊嘆。但是，也有人說“家有半斗糧，不當孩子王”，由此可見，教師的清貧由來已久。
但無論是過去，現(xiàn)在，還是未來，仍然有數(shù)不盡的教師在無怨無悔默默地奉獻著，也許我們都曾有過這樣的經(jīng)歷，當我們專心工作仔細上課而學生卻不尊重我們的勞動成果，當我們苦口婆心的對學生舉行說服教育而學生卻充耳不聞，甚至學生不尊重老師踐踏老師的尊嚴，所有這些都會讓我們很寒心，很失望，當家長不理解老師，不配合老師工作，甚至對我們另眼相看的時候，更讓人感到委屈憤懣！但同時學生們也在溫暖著我們的心田，讓我們感動。
記得那是xx年的暑假，由于工作調(diào)動我來到了我們學校，在此之前我并沒有告訴我的學生，不想影響他們的學習，只想讓他們安心的上課，然而后來他們還是知道了，紛紛給我發(fā)短信打電話，有的說，“老師，你去哪了啊，為什么不說一聲就走了啊，跟你在一起兩年了，我的成績也漸漸好起來了，可是在最關鍵的一年你卻離開了我們，我特難受，老師，我想你�！笨粗@些發(fā)自內(nèi)心的話語我熱淚盈眶，我感受到了作為老師的驕傲和自豪，感受到了所有的付出和努力都是值得的，其實在我們學校在我身邊也有許多優(yōu)秀的教師。
記得前不久，我跟學校的x老師一起坐車回家，在路上，她跟我說了這樣一件事，她班有個學生在運動會上受傷了腿部骨折，學生的父母都在韓國打工，她去醫(yī)院看望，恰逢學生轉(zhuǎn)院，她便背著學生從醫(yī)院出來到外面打車，學生一米八的大個子整個的趴在她身上壓得她用勁彎著腰，她告訴我，短暫的.路程她走了好久，那樣一個矮小的老師背著那樣一個高大的學生，得有多大的勇氣和毅力。也許這件事對她而言，是微不腳道的，但是，卻讓我非常感動，在那一眨眼，我驀地明白我們每一位老師都在仔細的專心履行師德兩個字，都是在專心用愛做好這份工作。我更明白了師德師風不是枯燥的理論和高舉的旗幟，它是活生生的現(xiàn)實，它是真實的生活。
不會忘記，每個周末總會有我們集訓老師忙碌的身影；不會忘記，在運動會的賽場上，總會有班主任老師穿梭的身影；不會忘記，在假期里總會有值班老師到崗的身影；不會忘記，校委會的領導們?yōu)閷W校的進展所做的種種努力；更不會忘記，辦公室里老師們埋頭備課寫教案的背影和集體備課的聲音……這所有的一切，是老師們的愛心使然，責任使然。
“真水無香，真愛無言”，我們沒有驚天動地的豪言壯語，卻有足踏實地的執(zhí)著；我們沒有奢靡和繁華，卻擁有著平庸和偉大。我們沒有權，不能以權謀私，我們沒有錢，不能揮擲千金，但是，我們專心用愛平等的對待每一位學生，我們專心用愛引領著每一個學生前行，我們在傳遞著人世最無私的情感。
“真水無香，真愛無言”，教育事業(yè)也許擁有世界上最高利潤的回報，因為我們播下的是一顆愛的種子，收獲的卻是一個漂亮的人生。
朋友們，隨著時光的流動，我們也會漸漸變老，歲月會改變我們的容顏，但是年輕的心永久不會衰老，讓我們在教書育人的道路上執(zhí)著的追求，讓我們用愛托起祖國明天的太陽！
我的演講完了，感謝大家！
讀書的的樂趣演講稿 篇29
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天能站在這個班干部競選的舞臺上，我首先要感謝老師和同學們給了我這個機會，謝謝大家!
有人可能很想知道我想競選什么職位。我知道在學習方面，我還要多多努力，在紀律方面，也還要加強，但我同樣對學校、對同學、對老師，充滿了愛心。所以在新學期里面，我想當一名班級走廊管理員。
我可以當一名合格的班級走廊管理員。首先，我一直坐在靠近走廊的這一組，很方便對走廊進行管理。雖然我不怎么到走廊里玩，可是，我坐在座位上就可以觀察到走廊上的動靜。其次，其他職位的班干部我可能做不好，我只有這一個走廊管理員才能做到。因為我有很強的責任心，我會監(jiān)督好走廊上的衛(wèi)生和學生的課間紀律。
如果我成為了一名走廊管理員，我會負責走廊里的衛(wèi)生。如果有垃圾，我會掃起來放入垃圾桶里，要是別班的人把垃圾丟到我們班走廊上，我看見了是誰扔的，我會要求他把垃圾撿到垃圾桶里去，如果不知道是誰扔的，我會馬上打掃干凈。
在課間，我雖然不怎么出去，可是，我一樣能看見外面的人在做什么，要是有人打鬧、亂跑、打水時把水倒在地上等，我會馬上出去制止。
我會讓大家在課間休息好，讓大家有一個安靜清潔的環(huán)境。
請大家投我一票，我會用全力做好的，謝謝!
讀書的的樂趣演講稿 篇30
老子曾經(jīng)說過：“上善若水,水善利萬物而不爭。”教師就是善利萬物的水，居平凡可安詳，赴潮流能浩蕩，納瑣屑于胸中，化萬物以時日。當其為雨露，則潤物而無聲，當其為云霞，則遮天以蔽日。
而教師這個稱謂，徐發(fā)山老師一聽就是三十年。三尺講臺教書育人，一支粉筆兩袖清風。有學生在給他的信里親切地稱呼他為“父親”，他當然是父親，三十年來，兢兢業(yè)業(yè)，不曾因為個人原因缺過一次課，這是一位教師對學生的堅持，更像是一位父親對孩子的責任感。每年冬至，學生的餐桌上總少不了徐老師的鍋碗瓢盆和親手包的餃子，每年的素質(zhì)大賽，學生的身上更少不了徐老師無私提供的西裝和領帶。
xx年的排球賽，徐老師在賽場上扭傷了腳，兩天后，他就拄著雙拐站在了他摯愛的講臺上，一堂課50分鐘，徐老師僅坐下短暫休息過兩次�；蛟S，對于徐老師來說，相對于身體上的疼痛，不能把自己的知識和經(jīng)驗及時傳授于學生，才是痛苦萬分的，把自己的精神力量奉獻給他人才是他的`歡樂和幸福。
徐老師不僅滿懷高度的教育熱情，更是一位勤于叩響學生心靈大門，巧于走進學生內(nèi)心，善于引導學生想法的“能工巧匠”。中職學生年齡小，上課注意力不易集中，課堂上愛說小話，徐老師從來沒有暴跳如雷，沒有惡語相向，他總是微笑著說：“大家安靜下來，豎起耳朵聽，你們的小嘴巴正在訴苦呢，我好累啊，我的小主人一刻也不讓我休息，我真后悔長在他的臉上，我都不想和他作朋友了。孩子們，如果你們愛你的朋友，就要讓他該休息時就休息，這樣才是真正的愛朋友�！苯淌依锪⒖贪察o下來，這是怎樣的一種教育智慧，又是怎樣的一種對學生的愛，同樣是批評，收到的效果卻截然相反。是呀，一個微笑，一個眼神，一段話語，足可以傳遞出或善意或嚴厲的批評，但都可以是甜甜的。甜甜的批評其實是出于對學生的尊重，是對學生深深的愛。善待別人就是善待自己。
有人說，師德就是愛，愛一切的孩子，愛孩子的一切。有人說師德就是奉獻，如春蠶，似紅燭。而我認為，師德就是像徐發(fā)山老師一樣，簡簡單單，甘于平凡，甘于平淡，甘于在日復一日、年復一年的蹉跎歲月中，以不變的熱忱去挑戰(zhàn)每一個教育高度，以不變的熱情去關愛每一位學生。
平凡是教師的本色，耕耘是教師的腳步，無悔是教師的追求，燃燒是教師的價值。耿耿園丁意，拳拳育人心，身于幽谷處，孕育蘭花香。任憑歲月更迭，世事滄桑，樹萬世之師表，鑄不朽之師德！
讀書的的樂趣演講稿 篇31
親愛的老師、同學們：
我的夢不在那個遙遠的天國中，我的夢就屹立在東方的黃土地。
握著一盤散沙，看著沙粒一顆一顆從我手中逃離，窗外如血的殘陽透過窗戶散在沙礫上，我仿佛在沙子中找到了夢的影子。
中國夢的開始伴隨著另一場夢的破碎，1840年爆發(fā)的中英第一次鴉片戰(zhàn)爭，不但打開了中國的國門，也打碎了“天朝之夢”。從此，中國逐步淪為半殖民地半封建社會。一次次的侵略戰(zhàn)爭，一張張的不平等條約，使中華民族遭受著罕見的屈辱與苦難。
中華民族猶如一頭沉睡的雄獅，等待著時機，厚積薄發(fā)，無數(shù)仁人志士使盡渾身解數(shù)，不惜一切代價喚醒這頭雄獅，中國夢就是由他們帶上了軌道。他們的名字天下聞，他們就是——中國共產(chǎn)黨。在一場驚天動地的反封建革命中，她從蹣跚學步的幼年迅速成長;從革命的失敗到井岡山的.星火燎原;從第五次反“圍剿”失敗到萬里長征后在抗日烽火中雄起;從奮起反擊國民黨到五星紅旗在天安門廣場迎風飄揚——中華民族覺醒了!
整整走了109年的夢，在上千萬中華兒女的鮮血中實現(xiàn)了，一盤散沙似的中國人民終于凝結成了一股團結的力量，風吹不散，棒打不開!
此時的中國，散發(fā)著自信的光芒，照耀在世界的每個角落。中國的未來不是夢，我們依然在不懈的努力著。
我的夢不在那個只會喊口號的世界里，因為，我的夢是——中國夢!