珍惜時(shí)間演講稿集合（精選32篇）
珍惜時(shí)間演講稿集合 篇1
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
大家早上好！我是九年級(jí)18班的楊。
我們國(guó)家今天演講的題目是珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。不知不覺大半個(gè)學(xué)期很快就過去了。新年的鐘聲即將敲響，你是否滿懷希望和憧憬，準(zhǔn)備好奔向20xx了？我覺得不管做什么準(zhǔn)備，都要懂得珍惜時(shí)間，更要珍惜我們的青春時(shí)光。世界上最快最慢，最長(zhǎng)最短，最平凡最珍貴，最容易被人忽略，最令人遺憾的事情是什么？是時(shí)候了。
到最后，大家都要認(rèn)真反思自己這一天做了什么，有沒有真正珍惜時(shí)間：老師上課的時(shí)候，你有沒有因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽課？自習(xí)課上你是否因?yàn)橐庵颈∪醵牟辉谘�？�?dāng)你在家做作業(yè)的時(shí)候，你不能抵抗電視和電腦游戲的誘惑，浪費(fèi)你的時(shí)間嗎？周末，你會(huì)因?yàn)樨澩娑鵁o暇看書嗎？
只有珍惜時(shí)間的人，才能腳踏實(shí)地，持之以恒，堅(jiān)持到底。如果安徒生沒有腳踏實(shí)地，就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王；如果愛迪生沒有堅(jiān)持，他就不可能創(chuàng)造科學(xué)奇跡，成為偉大的發(fā)明家。愛因斯坦如果不持之以恒，就不可能成為偉大的科學(xué)家，創(chuàng)造出震驚世界的相對(duì)論。同學(xué)們，要取得優(yōu)異的成績(jī)，我們只能努力學(xué)習(xí)，珍惜來之不易的學(xué)習(xí)時(shí)光。要勤奮，就要珍惜時(shí)間。老人的.時(shí)間是公平而慷慨的，每個(gè)人一天都有24小時(shí)。但時(shí)間老人是不公平和吝嗇的：他只給勤奮的學(xué)生帶來智慧、力量和歡樂；卻給懶惰散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。有些學(xué)生為耀眼的分?jǐn)?shù)低頭痛哭，有些學(xué)生為自己的進(jìn)步歡欣鼓舞......
人的一生只有三天：昨天、今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你能把握的只有今天！讓我們珍惜今天這美好的時(shí)光吧！“別閑著，白了少年的頭，空傷心”。當(dāng)熟悉的鐘聲在耳邊響起，讀書聲響徹校園，同學(xué)們，珍惜時(shí)間，努力吧！努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來成功！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
珍惜時(shí)間演講稿集合 篇2
尊敬的老師和同學(xué)們：
早上好！今天我演講的主題是珍惜時(shí)間。
時(shí)間，它是人們生活中的過客。通常在我們意識(shí)到之前，他會(huì)靜靜地走，不留痕跡。人們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，在他死后，留給自己的時(shí)間很少了。這就是為什么古人感嘆：年輕人不努力，老年人悲傷。時(shí)間流逝，沒有陰影，沒有全面性。它走得快，來得快。我們能否把握時(shí)間，成為時(shí)間的主人，往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說：如果你在一個(gè)繁榮的年份里不回來，一天早上就很難回來。歲月不待人。生命只有幾十年。在這么短的時(shí)間內(nèi)成功并達(dá)到人生的巔峰是不容易的。因此，珍惜時(shí)間是非常重要的。每個(gè)成功人士的背后，都有一個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
以前，我根本不在乎時(shí)間。我母親總是教我珍惜時(shí)間。她說：“我不知道；一寸時(shí)間等于一寸金子。一寸金子買不到一寸時(shí)間。時(shí)間是寶貴的。你現(xiàn)在應(yīng)該努力學(xué)習(xí)以取得好成績(jī)&“但我總是把它當(dāng)作耳邊的微風(fēng)。它從我的左耳進(jìn)出，很快就會(huì)消散。我“忙著”做作業(yè)。環(huán)顧四周，邊做作業(yè)邊哼著歌，歌詞是“龍飛鳳舞”“。有時(shí)當(dāng)我的朋友來找我時(shí)，我會(huì)推我的作業(yè)。過了一會(huì)兒，就沒有人了。我吃飽了才回來做作業(yè)。然而，一件突然的事情改變了我對(duì)時(shí)間的看法。
有一天，我讀到了《珍貴的一分鐘》這篇文章“在我的書中。我學(xué)到了一分鐘的'價(jià)值。時(shí)間就是財(cái)富。文章中有一句話：“激光每分鐘可以行走1800萬公里。最快的電子計(jì)算機(jī)每分鐘可以計(jì)算90億次。這些數(shù)據(jù)讓我驚訝地吐出舌頭，反映了時(shí)間的價(jià)值。如果我們白白浪費(fèi)時(shí)間，那就等于浪費(fèi)時(shí)間�！睘殄X殺人！時(shí)光飛逝。時(shí)間過得很快。浪費(fèi)每一分鐘，甚至每一秒，都是無法彌補(bǔ)的。因此，我們應(yīng)該與時(shí)間賽跑，不要讓它白白溜走。讀完這篇文章后，我立刻想起了那句名言：只要你合理安排時(shí)間，你就等于珍惜時(shí)間。然后我決定改正我的缺點(diǎn)。每天早上6點(diǎn)起床，開始閱讀。當(dāng)我上學(xué)的時(shí)候，我應(yīng)該馬上背書。我每天放學(xué)后都要做作業(yè)。我不能心不在焉。當(dāng)我的朋友來玩的時(shí)候，我告訴他們我應(yīng)該在玩之前把它做完。晚上我讀了更多的課外書。不管你做什么，你都應(yīng)該合理安排時(shí)間，只要我們學(xué)會(huì)使用和珍惜時(shí)間，盡管珍惜一小時(shí)中的一分鐘是有益的。你認(rèn)為，一分鐘真的不能做任何事情，但是10小時(shí)會(huì)有10分鐘，100小時(shí)里有100分鐘。在這珍貴的100分鐘里，你能做多少事情！
所以珍惜時(shí)間，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給予我們的每一分鐘、每一秒。不要做時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。我祝你們今后一切順利。非常感謝。我的演講結(jié)束了！
珍惜時(shí)間演講稿集合 篇3
時(shí)間在悄無聲息的流走。朱自清爺爺說過“燕子去了有再來的時(shí)候，桃花謝了有再開的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候……”但時(shí)間去了永遠(yuǎn)也回不來了。每一秒都在飛速流走，走在青草上，飛在空氣中……時(shí)間一去不復(fù)返，看著真有一些心痛。想起吃飯時(shí)候，時(shí)間從我的飯碗中過去溜走;洗臉的時(shí)候，時(shí)間從流水中飛去;休息睡覺時(shí)候，他便大步大步的從你身上跨過，從你腳邊飛去。
時(shí)間是消無聲息的，人世間沒有人不走過風(fēng)風(fēng)雨雨，大大小小的困難的事。但在途中要和困難作斗爭(zhēng)和時(shí)間賽跑。用最短的時(shí)間把一件事做好，這樣不是又節(jié)省了時(shí)間又高興又興奮，多么好!而在困難中為了更好更快的做好他一定要認(rèn)真思考用最短的時(shí)間完成他。
記得每一次上學(xué)的時(shí)間，我總和時(shí)間賽跑，5秒鐘到達(dá)一個(gè)地方，5秒鐘到達(dá)一個(gè)地方……用最快速度花最少的時(shí)間。浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)自己的生命，一天只有24小時(shí)，等你再和月亮告別的時(shí)候，等你和陽光再見面的時(shí)候，這又算溜走了一日。但時(shí)間卻是一個(gè)很古怪的東西。也許你珍惜他，卻不能留住他;也許你合理安排他，但他依然飛之而去。
記得魯迅先生說過：“時(shí)間就似是海綿里的水，只要用力擠，總還是有的�！笔茄�!只要愿意把時(shí)間擠出來，時(shí)間是有的，但不是人人都能這樣。有的`人貪玩好耍，事做完了就無所事事，一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間。但珍惜時(shí)間的人即使事多，他也能擠出時(shí)間，這也許就是魯迅先生告訴我們的道理吧!
時(shí)間流去是悄無聲息的，在4000多日子里，我有什么值得回憶的吶!在這么多日子里我除了匆匆學(xué)習(xí)以外，還有什么吶?只有匆匆罷了，只有學(xué)習(xí)罷了!時(shí)間是一天天減少，人的肉體生命是短暫的，讓這平凡的肉體放射出無限的光芒，這既不簡(jiǎn)單，也不艱難。這就看你如何安排時(shí)間：是白白浪費(fèi)，還是惜時(shí)如金。這一切就在你一念之間，而就是這一念之間將決定你的命運(yùn)。珍惜時(shí)間就是珍惜你的生命，珍惜時(shí)間就等于決定了你的命運(yùn)。珍惜時(shí)間，奮發(fā)圖強(qiáng)，你將成為一個(gè)有用的人。
珍惜時(shí)間!
珍惜時(shí)間演講稿集合 篇4
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
在非洲茂密的叢林中，四個(gè)皮包骨頭的男人在行走。他們提著一個(gè)很重的箱子。他們跟著隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)入了叢林探險(xiǎn)。
船長(zhǎng)把這個(gè)手工制作的盒子交給了他們，真誠(chéng)地說：“如果你能把這個(gè)盒子送給我的朋友，你會(huì)得到比黃金更珍貴的東西。”
接著他們便開始了這場(chǎng)命運(yùn)的旅途。路越來越難走，他們的力量越來越弱。
終于有一天，綠色的屏障突然拉開了，他們歷經(jīng)千辛萬苦終于走出了叢林，找到了船長(zhǎng)的朋友，但朋友卻說：“我一無所有！”
當(dāng)他打開盒子的時(shí)候，他們看到了一堆無用的木頭！在這個(gè)故事中，船長(zhǎng)似乎給了他們一盒沒用的木頭，但事實(shí)上，他給了他們行動(dòng)的目的，讓他們得到了比黃金更有價(jià)值的東西――生命。
這個(gè)故事激勵(lì)我們?nèi)W(xué)習(xí)，做任何事情都必須有明確的目標(biāo)。聾啞人跳上美麗的千手觀音，盲人爬上珠穆朗瑪峰，雙腿下肢被切斷，重新駕駛飛機(jī)回到藍(lán)天……
許多普通人很難做事，這些殘疾人已經(jīng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，這不禁讓人驚訝，但也被他們頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神感動(dòng)，他們成功的主要原因是相信勝利，向目標(biāo)，永不放棄。
如果你認(rèn)為自己很優(yōu)秀，那你真的很優(yōu)秀。如果你退縮，你就會(huì)落后。如果你想象自己勇敢，你就真的'沒有什么好害怕的。如果你想象自己才華橫溢，你就會(huì)變得偉大。
因?yàn)楫?dāng)你在采取行動(dòng)前熱身時(shí)，想象你要做的每一個(gè)細(xì)節(jié)，理清你的思路，然后把它們記在腦子里，這樣當(dāng)你采取行動(dòng)時(shí)，你就能處理好它。
同學(xué)們，勵(lì)志要有明確的目標(biāo)，要有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的信念，從現(xiàn)在開始，讓他們?cè)谀愕南胂笾谐蔀楝F(xiàn)實(shí)――去感受他們，去體驗(yàn)他們，去相信他們。我相信在不久的將來你會(huì)看到它們最終實(shí)現(xiàn)。
我的演講到此結(jié)束。謝謝！
珍惜時(shí)間演講稿集合 篇5
尊敬的主席團(tuán)及各位部長(zhǎng)：
你們好！
我是生活部的。今天，我很高興也很榮幸有機(jī)會(huì)參加這次活動(dòng)。我的工作是生活部副部長(zhǎng)。
來到長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院一年了，我在校學(xué)生會(huì)生也工作快一年了，通過在生活部工作的這段時(shí)間中，我漸漸的認(rèn)識(shí)、了解了學(xué)生會(huì)，了解了生活部。一年，雖然不是很長(zhǎng)，但是，在這短短的一年當(dāng)中，生活部給與了我很多很多，這斷時(shí)間，在部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，雖然有點(diǎn)苦，但是苦中更多是笑聲；雖然有點(diǎn)累，但是在累中我們?cè)诔砷L(zhǎng)，在收獲。它教會(huì)了我很多在課堂上學(xué)不到的東西。
有很多同學(xué)曾經(jīng)問我：你擅長(zhǎng)的是畫畫，是書法，是寫作，你為什么不去宣傳部，那兒才有你的用武之地，那兒才能更好的鍛煉你��！其實(shí)我也想過，只是不知道為何，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)離不開生活部了。
還記得來上大學(xué)的那天，我對(duì)自己說：一定要做一個(gè)強(qiáng)者、做一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生、做一個(gè)有理想，有抱負(fù)的人，做一個(gè)有向著更高山峰挑戰(zhàn)的人。
而這次，是一個(gè)機(jī)會(huì)，是一個(gè)不可多得的機(jī)會(huì)，盡管學(xué)生會(huì)個(gè)個(gè)都是不可多得的人才，我并沒有多少把握，但是我還是鼓起勇氣來參加這次競(jìng)職，因?yàn)槲沂冀K相信兩句話：一個(gè)想要戰(zhàn)勝別人的人，首先要戰(zhàn)勝自己。不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。
我也相信自己一定能成功。
我們系一直是學(xué)生會(huì)中非常優(yōu)秀的系，這離不開前部長(zhǎng)和委員們的共同努力。生活部也是一個(gè)最團(tuán)結(jié)的部門之一，要想把一個(gè)部門辦好，首先內(nèi)部要團(tuán)結(jié)，我們的部長(zhǎng)為了讓我們更團(tuán)結(jié)，盡管自己已經(jīng)大二了，盡管自己很忙，但她們花了很多自己寶貴的時(shí)間經(jīng)常帶我們一起交流。我認(rèn)為我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這些。
通過這一年在校學(xué)生會(huì)跟學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的學(xué)習(xí)，我深刻地體會(huì)到作為一名學(xué)生會(huì)成員，肩上的責(zé)任意味著什么。他不僅各方面都要優(yōu)秀，在同學(xué)們之間起到表率作用，同時(shí)他還要有很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力，這樣，即便在緊急時(shí)刻，他也能夠很從容的第一時(shí)間領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們度過難關(guān)。在此，我衷心感謝生活部每個(gè)人的辛勤工作。
我很榮幸有機(jī)會(huì)在生命系工作一年。它讓我從一個(gè)剛剛走出高中的學(xué)生身上了解到什么是大學(xué)，并為一所更有意義的大學(xué)而努力。我更加想獲得部長(zhǎng)的位置，成為了這個(gè)團(tuán)體的小帶頭人，它會(huì)讓我逐漸走向成熟；它讓我逐漸學(xué)會(huì)了遇事冷靜、認(rèn)真的分析，而不是當(dāng)初的一時(shí)沖動(dòng)和盲目；逐漸學(xué)會(huì)了與人為善的.和諧；逐漸學(xué)會(huì)了己所不欲，勿施于人的道理；逐漸學(xué)會(huì)了心系同學(xué)的責(zé)任；逐漸學(xué)會(huì)了處事不驚的沉著與泰然，逐漸學(xué)會(huì)了許多許多。
我努力追求卓越，不僅為部創(chuàng)造輝煌，也為學(xué)生會(huì)做出貢獻(xiàn)。所以今天我站在這里競(jìng)選生活部副部長(zhǎng)的職位。
作為學(xué)生會(huì)的一員，我應(yīng)該有一定的能力，我相信我有。我在生活部擔(dān)任這幾個(gè)月副部長(zhǎng)的經(jīng)歷，已經(jīng)讓我對(duì)這個(gè)部門的工作職能都很了解，同時(shí)具有較強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我可以將各個(gè)委員更好的調(diào)動(dòng)起來，使大家揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)，處理好學(xué)院的各種事物；應(yīng)該具有很強(qiáng)的應(yīng)變能力，處變不驚，臨亂不慌，能夠處理好各種突發(fā)事件，將矛盾和損失減少到零；作為一名學(xué)生干部，具有創(chuàng)新精神是必備的素質(zhì)，這樣，學(xué)生會(huì)才能富有生機(jī)，越辦越好。
古人說做事需要時(shí)間、地點(diǎn)和人。我有這些方面。我想我會(huì)成為一個(gè)合格的生活副部長(zhǎng)！
假如我成為新一屆生活部副部長(zhǎng)，首先要致力于自身素質(zhì)的進(jìn)一步完善，針對(duì)自身的問題努力改正，在工作中嚴(yán)格要求自己，再者，我會(huì)配合好部長(zhǎng)的工作，吸收上一任部長(zhǎng)留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)，將其優(yōu)良傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，同時(shí)，找出他們的不足，努力改正。我會(huì)經(jīng)常組織各個(gè)成員及各兄弟部門的成員交流在工作方面有哪些方法和經(jīng)驗(yàn)，我想只有我們自己才了解自己最需要什么，我們自己才更加知道我們?cè)撛趺醋觯總�(gè)人都有他良好的工作方法，有良好的創(chuàng)意，通過交流我們可以讓自己獲得更多的工作方法，讓自己提高。
學(xué)生們都說在學(xué)生會(huì)工作很累，是一份吃力不討好的工作。是的，我不否認(rèn)，因?yàn)樵趯W(xué)生會(huì)工作需要很多時(shí)間和精力，但我想說的是：
累，我并快樂著。
累，我并微笑著。
累，我并成長(zhǎng)著。
在我心里還有還有好多好多的想法，可是我已經(jīng)沒有足夠的時(shí)間一一來跟大家闡釋，但是我想說我將要做的事情比我做的競(jìng)選更精彩，就算今天我落選了，我仍然會(huì)帶著我的創(chuàng)想和熱情，在部門配合其他同志來完成大家覺得可行的方案，因?yàn)榻裉煳覍戇@些就只有一個(gè)理由，來校學(xué)生會(huì)我就應(yīng)該為校學(xué)生會(huì)出力，來生活部我就應(yīng)該為生活部做有意義的事。
輕輕地，我揮去，就像我輕輕地來，我揮舞著袖子，不帶走一片云，但我想帶走領(lǐng)導(dǎo)們給我的支持和機(jī)會(huì)。
謝謝大家！我的演講完畢。
珍惜時(shí)間演講稿集合 篇6
為發(fā)揮財(cái)政政策對(duì)擴(kuò)大農(nóng)村消費(fèi)的職能作用，從20xx年12月開始，財(cái)政部、商務(wù)部在山東、河南、四川三省開展了財(cái)政補(bǔ)貼家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品的試點(diǎn)工作。試點(diǎn)實(shí)踐證明，成效明顯。為進(jìn)一步發(fā)揮財(cái)政補(bǔ)貼家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品政策效用，有必要加快推進(jìn)這項(xiàng)工作。為此，制定如下方案。
一、納入家電下鄉(xiāng)的產(chǎn)品與價(jià)格
根據(jù)試點(diǎn)及調(diào)查情況，將四類農(nóng)民歡迎、市場(chǎng)潛力大的產(chǎn)品納入家電下鄉(xiāng)推廣范圍，具體包括：彩電、電冰箱（含冷柜）、手機(jī)、洗衣機(jī)。今后可以根據(jù)農(nóng)民需求情況，對(duì)家電下鄉(xiāng)推廣產(chǎn)品進(jìn)行適當(dāng)補(bǔ)充和調(diào)整，具體由財(cái)政部、商務(wù)部負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
為確保家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品符合農(nóng)村消費(fèi)特點(diǎn)、切實(shí)維護(hù)農(nóng)民利益，商務(wù)部、財(cái)政部將制定相關(guān)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)，并通過招標(biāo)方式確定具體補(bǔ)貼產(chǎn)品型號(hào)及銷售最高限價(jià)。中標(biāo)的家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品應(yīng)滿足以下要求：
�。�1）在全國(guó)有較高知名度和影響力，市場(chǎng)占有率較高；
�。�2）節(jié)能及安全設(shè)計(jì)、模式、效果等具有較高水平；
（3）符合國(guó)家環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)；
（4）適應(yīng)農(nóng)村消費(fèi)環(huán)境；
（5）質(zhì)量和功能適合農(nóng)民使用；
�。�6）維修網(wǎng)點(diǎn)多，能夠滿足農(nóng)民對(duì)售后服務(wù)的要求。具體辦法由商務(wù)部、財(cái)政部另行研究制定。
二、承擔(dān)家電下鄉(xiāng)任務(wù)的銷售企業(yè)
商務(wù)部、財(cái)政部通過招標(biāo)方式選擇承擔(dān)家電下鄉(xiāng)任務(wù)的銷售企業(yè)，并向社會(huì)公布。承擔(dān)家電下鄉(xiāng)任務(wù)的銷售企業(yè)應(yīng)具有較強(qiáng)實(shí)力、信譽(yù)好、農(nóng)村市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)健全，可以是零售企業(yè)，也可以是生產(chǎn)企業(yè)設(shè)立的.經(jīng)銷公司或省級(jí)代理商。鼓勵(lì)工商聯(lián)手，引導(dǎo)企業(yè)建立面向農(nóng)村的家電生產(chǎn)流通體系。具體招標(biāo)工作由商務(wù)部、財(cái)政部負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
三、實(shí)施家電下鄉(xiāng)的地區(qū)及時(shí)間
在山東（含青島）、河南、四川三個(gè)試點(diǎn)省份繼續(xù)實(shí)施的同時(shí)，將內(nèi)蒙古、遼寧（含大連）、黑龍江、安徽、湖北、湖南、廣西、重慶、陜西納入推廣地區(qū)范圍，共計(jì)14個(gè)省、自治區(qū)、直轄市及計(jì)劃單列市。未納入推廣范圍的地區(qū)如有意愿開展這項(xiàng)工作，可向財(cái)政部、商務(wù)部提出申請(qǐng)，由財(cái)政部、商務(wù)部根據(jù)預(yù)算安排及宏觀經(jīng)濟(jì)狀況等因素研究確定具體實(shí)施時(shí)間。
為保持政策公平，家電下鄉(xiāng)在各地區(qū)實(shí)施的時(shí)間統(tǒng)一暫定為4年。山東（含青島）、河南、四川等省和計(jì)劃單列市可以執(zhí)行到20xx年11月底。內(nèi)蒙古、遼寧（含大連）、黑龍江、安徽、湖北、湖南、廣西、重慶、陜西等省、自治區(qū)、直轄市和計(jì)劃單列市從20xx年12月1日開始，到20xx年11月底止。
四、財(cái)政補(bǔ)貼政策及補(bǔ)貼資金的負(fù)擔(dān)
對(duì)實(shí)施地區(qū)農(nóng)民購(gòu)買財(cái)政補(bǔ)貼家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品，國(guó)家財(cái)政比照出口退稅率，直接補(bǔ)貼農(nóng)民消費(fèi)者。彩電、冰箱（含冰柜）、洗衣機(jī)、手機(jī)均按產(chǎn)品銷售價(jià)格的13%給予補(bǔ)貼。補(bǔ)貼資金由中央財(cái)政和省級(jí)財(cái)政共同負(fù)擔(dān)，其中，中央財(cái)政負(fù)擔(dān)80%，省級(jí)財(cái)政負(fù)擔(dān)20%。實(shí)施地區(qū)農(nóng)民每戶每類產(chǎn)品最多可購(gòu)買一臺(tái)（件）。補(bǔ)貼資金具體辦法由財(cái)政部另行研究制定。
五、組織實(shí)施工作要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和組織工作。有關(guān)省、自治區(qū)、直轄市及計(jì)劃單列市人民政府要指定一名負(fù)責(zé)同志掛帥，成立由財(cái)政、商務(wù)等相關(guān)部門參加的財(cái)政補(bǔ)貼家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立工作責(zé)任制，責(zé)任落實(shí)到人。實(shí)施工作要抓細(xì)抓實(shí)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好各個(gè)環(huán)節(jié)。要落實(shí)好地方配套資金，并督促將補(bǔ)貼資金及時(shí)撥付到農(nóng)民手中。要設(shè)立舉報(bào)投訴電話和信箱，及時(shí)受理農(nóng)民及企業(yè)投訴，及時(shí)改進(jìn)工作，嚴(yán)肅查處發(fā)現(xiàn)的問題。
�。ǘ┳ゾo制訂實(shí)施方案。有關(guān)省、自治區(qū)、直轄市及計(jì)劃單列市人民政府要盡快明確牽頭部門，抓緊制訂本地區(qū)財(cái)政補(bǔ)貼家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品實(shí)施方案。實(shí)施方案要根據(jù)本地區(qū)農(nóng)村家電普及情況、流通及服務(wù)網(wǎng)絡(luò)狀況、存在的主要問題，明確工作思路，對(duì)各項(xiàng)工作作出具體部署。實(shí)施方案制訂后，要報(bào)財(cái)政部、商務(wù)部備案。
�。ㄈ┘哟笮麄髁Χ�。財(cái)政補(bǔ)貼家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品是一項(xiàng)惠農(nóng)政策，真正落實(shí)好需要調(diào)動(dòng)農(nóng)民積極性，首先要做到讓農(nóng)民家喻戶曉，因此宣傳工作是家電下鄉(xiāng)的重要環(huán)節(jié)。各地要加大家電下鄉(xiāng)政策宣傳力度，通過報(bào)紙、廣播、電視等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳,充分調(diào)動(dòng)農(nóng)民的積極性。
珍惜時(shí)間演講稿集合 篇7
各位家長(zhǎng)、教師，親愛的小朋友們：
大家好！
4月是安全教育月，所以今日我在國(guó)旗下的演講的.題目是《珍愛生命，遵守交通規(guī)章》。
現(xiàn)在的交通很興旺，公路上車輛來來往往特別多，小朋友們?cè)谏蠈W(xué)、放學(xué)途中要留意交通安全，同時(shí)做一個(gè)交通安全的小小宣傳員，提示爸爸媽媽和我們的朋友們留意遵守規(guī)章，保證交通安全。
我們要做到：不在公路上玩耍，不單獨(dú)騎車上街；不翻越欄桿，過公路時(shí)要走人行橫道，要留意來往車輛；在十字路口，紅燈停、綠燈行；乘車時(shí)不把腦袋和手伸出窗外，要系好安全帶、車停穩(wěn)后再下車。
教師們、同學(xué)們，生命是珍貴的，也是脆弱的，人的生命只有一次，一次意外的碰撞、摔跤都有可能給自己和他人的生命造成損害，所以我們要時(shí)時(shí)到處留意安全，珍愛生命，遵守交通規(guī)章。
讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝福，祝福大家平安，歡樂！
感謝大家！
珍惜時(shí)間演講稿集合 篇8
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是“愛護(hù)校園環(huán)境——從我做起”。
每當(dāng)我們走進(jìn)校園大門和教室的時(shí)候，是不是感覺走進(jìn)了另一個(gè)家？是的，校園是我們的家，是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的地方，學(xué)校是我們的第二個(gè)家。這里的一草一木都是我們的伙伴和朋友，這里的每一條小路都留下了我們求知的足跡，見證了我們成長(zhǎng)的歷程。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)和生活。優(yōu)美的環(huán)境，可以讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)關(guān)心；優(yōu)美的環(huán)境，可以讓我們懂得禮貌，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，可以讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；美好的環(huán)境可以讓我們寬容謙卑，學(xué)會(huì)做人。作家說環(huán)境是心靈的港灣，畫家說環(huán)境是靈感的源泉，戰(zhàn)略家說環(huán)境是制勝的法寶，教育家說環(huán)境是塑造人的搖籃，學(xué)生說環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。
我們每個(gè)同學(xué)都是這個(gè)校園的主人，有義務(wù)和責(zé)任維護(hù)校園環(huán)境。那么，作為彭浦三中的東道主，我們應(yīng)該如何愛護(hù)校園環(huán)境呢？
在這里我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。這是一個(gè)在澳大利亞留學(xué)的中國(guó)年輕人的親身經(jīng)歷。他說有一天，當(dāng)他走在林蔭大道上時(shí)，一個(gè)老人突然從后面走過來。當(dāng)他仔細(xì)看時(shí)，他正在追逐一張紙。風(fēng)好像是故意吹在老人身上的，把紙吹得到處都是，老人卻執(zhí)意要追。年輕人想：這對(duì)老年人來說一定是很重要的材料。于是，追上去把紙條交給老人。沒想到，老人接過紙條，轉(zhuǎn)身扔進(jìn)垃圾桶，高興地說：“終于到了該去的地方了�！薄�
同學(xué)們，你們聽到這個(gè)故事后有什么感想？我想，如果我們每個(gè)人都能像那位老人一樣彎腰撿起手邊的東西，那么我們的校園一定會(huì)因?yàn)槲覀兊奈拿鞫粲写禾臁?/p>
每個(gè)人都知道環(huán)境對(duì)我們健康成長(zhǎng)的重要性。誰不想在舒適的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí)呢？綠色的草坪，干凈的走廊，白色的墻壁，寬敞明亮的教室，哪一個(gè)不是我們渴望看到的？然而，就因?yàn)橛行┩瑢W(xué)有點(diǎn)自私和懶惰，這美好的環(huán)境就從指縫間悄悄溜走了。以前，每次下課的時(shí)候，午休的時(shí)候，放學(xué)的時(shí)候，操場(chǎng)上，過道上，樓梯上，綠化帶里……我們學(xué)生走到哪里，哪里就散落著書包，糖紙，塑料瓶等。那些學(xué)生隨意扔掉的東西，破壞了我們美麗的校園環(huán)境。這些不文明的行為，與我們美麗整潔，充滿和諧人文氣息的校園環(huán)境很不相稱。作為學(xué)校的主人，我們?yōu)槭裁床蝗ブ浦顾�，去改變它？這個(gè)美麗的環(huán)境屬于我們每個(gè)人，我們每個(gè)人都應(yīng)該盡力保護(hù)它。
俗話說“不為善不為惡。”這就要求我們保護(hù)環(huán)境，從我們每個(gè)人做起，從每一件小事做起，愛護(hù)我們的校園。如果我們多走幾步，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶；如果我們拿起一張紙和一個(gè)塑料瓶；如果看到不文明行為，立即制止。那么我們的校園就會(huì)干凈一點(diǎn)。沒有每一小步的`積累，一個(gè)人不可能走完一千英里。不需要花費(fèi)太多的精力和時(shí)間，只需要每個(gè)學(xué)生一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作和良好的行為習(xí)慣。這是一件很容易的事情，重要的是持之以恒，努力。我覺得這不僅是一種努力，更是一種回報(bào)！我相信滴水穿石，鐵杵磨成針，我們的校園在我們的精心呵護(hù)下一定會(huì)越來越美麗。
讓我們行動(dòng)起來！愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起，從小事做起。讓我們攜起手來，創(chuàng)造一個(gè)文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境。我向全體師生倡議“愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起”。我希望你能做到以下幾點(diǎn)：
1、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2、愛護(hù)校園公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不踐踏草坪，不折樹枝。
3、提倡“彎腰精神”。一看到垃圾就撿起來，還在桶里不被打擾。
4、自覺與不文明的人說再見，與不文明的人做斗爭(zhēng)，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
老師同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自律檢查。撿起一塊垃圾，留下一面干凈�！皩W(xué)校無垃圾行動(dòng)”需要你我和每個(gè)人的努力！
謝謝大家！
珍惜時(shí)間演講稿集合 篇9
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
時(shí)光荏苒，依稀之間我們?cè)缫堰^了“倚門回首，卻把青梅嗅”的年齡，曾經(jīng)的激揚(yáng)文字、曾經(jīng)的吟風(fēng)弄月、曾經(jīng)的為賦新詞、曾經(jīng)的嬉戲言笑，都已在生活的瑣碎與無奈中消失殆盡，這便是機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在的年齡，這就是迷惘與清醒并存的我們，我們壓抑著青春的激蕩，收斂著年少的狂放，遠(yuǎn)離了憧憬的詩行，卻邁向了理性，拋棄了感情的沖動(dòng)，卻走向了成熟，而且在這里走過的每一位拼搏者也都深深地懂得翱翔的`翅膀需要廣闊的藍(lán)天，因?yàn)槲覀冃枰┱勾髮W(xué)生的才華，時(shí)代也呼喚著彪炳史冊(cè)的風(fēng)流人物。
而我們這些當(dāng)代的大學(xué)生們又是如何面對(duì)紀(jì)律與法制的呢？我們今天談?wù)摰闹黝}是“做遵紀(jì)守法、合格文明的大學(xué)生”就是提醒我們應(yīng)該有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，如果說法律是限制罪惡的話，那么紀(jì)律則是規(guī)范的是一種秩序，遵紀(jì)守法應(yīng)該是文明的大學(xué)校園最起碼的界限，它們保障了校園里的陽光與空氣。我們遵守法紀(jì)，也源于這樣的覺悟，有法有紀(jì)，我們并沒有失去自由，而是扔掉了枷鎖與狹隘，獲得了更廣闊的空間。
最富于理想的當(dāng)代大學(xué)生，也具備當(dāng)代的道德與智慧，我們不會(huì)與紀(jì)律與法去頂牛，更不會(huì)以身試法，基于這樣的認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為紀(jì)律與法將我們的理想支撐成了廣闊的天空�！疤旄呷硒B飛”就把天空交給翅膀，讓我們自由地翱翔吧！
讓我們看看云大學(xué)生馬刺殺舍友一事，一個(gè)曾經(jīng)出色的學(xué)子，一個(gè)在鄰居眼里曾經(jīng)那么懂事的孩子，為何會(huì)如此殘忍，而毫無人性！有人說，他可能上自卑；有人說，他可能是家庭的貧窮，我卻認(rèn)為他是一只折了翅膀的小鳥，他沒有奮臂藍(lán)天，而是落到殘忍與血腥的地方，他以極端屠戮了同學(xué)，從紀(jì)律里抽出的法律寶劍也徹底懲罰了他們的罪惡，紀(jì)律與法律為他畫了一個(gè)鏗鏘有力的黑色句號(hào)。
沒有認(rèn)知上的改變，很難有行為上的突破，沒有行為上的突破，就不會(huì)產(chǎn)生新的自我，人有一萬個(gè)理由自卑，就有一萬個(gè)理由自信！丑小鴨之所以變成白天鵝的秘密，就在于它有勇敢地挺起了胸膛，驕傲地向著藍(lán)天扇動(dòng)了翅膀，而法律永遠(yuǎn)不會(huì)懲罰藍(lán)天上翅膀。
血淋淋的事實(shí)向我們證明：法律并不束縛我們的理想，相反，它為我們支撐了廣闊的藍(lán)天，“青天道不住，畢竟東流去！”在這個(gè)鷹擊長(zhǎng)空、魚翔淺底，萬類霜天競(jìng)自由的時(shí)代里，讓我們記住這血的教訓(xùn)，珍惜生命，遵紀(jì)守法，我相信每個(gè)人都有翱翔藍(lán)天的自由，每個(gè)人都能迎來美好的明天！
珍惜時(shí)間演講稿集合 篇10
胡適以倡導(dǎo)“白話文”、領(lǐng)導(dǎo)新文化運(yùn)動(dòng)聞名于世，被人稱為著名思想家、文學(xué)家、哲學(xué)家。1919年2月，胡適《中國(guó)哲學(xué)史大綱》由上海商務(wù)印書館出版，全書共分12篇，10余萬字，以時(shí)間為線索，人物為主題，對(duì)從老子、孔子到韓非子的哲學(xué)思想的歷史演變進(jìn)行了系統(tǒng)論述�？上А吨袊�(guó)哲學(xué)史大綱》只有上半卷，所以只能算先秦哲學(xué)史。
為什么胡適會(huì)寫這本《中國(guó)哲學(xué)史大綱》呢？第一，學(xué)業(yè)成果。胡適1910年19歲時(shí)考取庚子賠款官費(fèi)生留學(xué)美國(guó)，入康奈爾大學(xué)選讀農(nóng)科，1915年入哥倫比亞大學(xué)哲學(xué)系，師從哲學(xué)家約翰·杜威，其博士論文為《中國(guó)古代哲學(xué)方法之進(jìn)化史》。第二，授課講義。胡適1917年留學(xué)回國(guó)后，受聘北京大學(xué)教授中國(guó)哲學(xué)史，他根據(jù)博士論文編成“中國(guó)哲學(xué)史”的講義。第三，求得關(guān)注。胡適在北大講中國(guó)哲學(xué)史，由于人很年輕（當(dāng)時(shí)只有26歲），而且與此前講中國(guó)哲學(xué)史的教授們講法完全不同，引來無數(shù)爭(zhēng)議。后來受出版社邀請(qǐng)，把講義改編成書，并由北大校長(zhǎng)蔡元培作序推薦，正式出版可以讓更多人來評(píng)說。
《中國(guó)哲學(xué)史大綱》一書的出版，雖然非議頗多，但是影響巨大，意義非凡。第一，引入西學(xué)方法。該書是第一本中國(guó)人采用西方的'邏輯分析研究方法，研究中國(guó)哲學(xué)史，有開創(chuàng)之功。第二，沖破傳統(tǒng)框架。該書首次對(duì)沒有可靠材料依據(jù)的中國(guó)古史的內(nèi)容采取了拒絕的態(tài)度，擺脫舊有的思想框架。第三，建立學(xué)術(shù)規(guī)范。該書還給當(dāng)時(shí)的中國(guó)學(xué)術(shù)界展示了現(xiàn)代學(xué)術(shù)的研究方法，首倡之功不可沒。
珍惜時(shí)間演講稿集合 篇11
我愛看書。書開闊了我的視野，提高了我的辨別力，掌握了很多知識(shí)，教會(huì)了我很多道理，帶給我很多東西，讓我知道了很多故事，為我的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個(gè)良好的`環(huán)境。
各種書都有各種用途。童話書可以讓我看到很多經(jīng)典童話，帶我去童話世界旅行。故事書可以讓我了解歷史；作文書可以教我怎么寫；漫畫能讓我發(fā)笑，促進(jìn)思維的發(fā)展，真的很好！
我非常喜歡書。記得有一次，我跟同學(xué)借了一本書，中午回家就開始看。我媽叫我吃，我根本沒聽見。我仍然沉浸在書的海洋中，直到我媽媽把我的書拿得如此激烈，以至于我不愿意吃東西，我仍然在思考我沒有讀完的東西。
書給我的童年帶來了很多樂趣，讓我采集到了百花園中最豐碩的花朵和果實(shí)，吮吸到了百花園中最甜美的花蜜。書是我智慧的鑰匙，讓我在知識(shí)的殿堂里吸收營(yíng)養(yǎng)充實(shí)自己，提升自己。書籍為我的童年增添了一道美麗的風(fēng)景。
珍惜時(shí)間演講稿集合 篇12
作為一名新時(shí)期的幼兒教師不僅要學(xué)會(huì)教書，更重要的是育人，愛是幼教工作者的靈魂，深層次的愛就是要做到尊重幼兒、理解幼兒、善待幼兒。關(guān)愛與責(zé)任是有機(jī)的統(tǒng)一體，愛不等于放縱，更不等于無條件的滿足幼兒的一切不合理的要求，嚴(yán)格要求的本身就是愛。愛與理解是我們幼教工作的切入點(diǎn)，我們認(rèn)為“幼兒只有在愛的氛圍中，才能獲得安全感、滿足感，從而受到激勵(lì)，感到信任”。教育幼兒的前提是愛，有愛才會(huì)有理解，有理解才會(huì)有寬容，有寬容才會(huì)接納不同個(gè)性的孩子。教師的職業(yè)道德要求我們愛孩子應(yīng)該是高于母愛的廣博之愛，是奉獻(xiàn)給每一個(gè)幼兒的愛，它要求我們做到“良莠兼收” ，應(yīng)承認(rèn)差異、正視差異、因材施教，力爭(zhēng)使每個(gè)幼兒在自身基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)飛躍，各種能力得以發(fā)展，讓歡樂與成功伴隨著每一個(gè)幼兒的時(shí)時(shí)刻刻，教師也在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的人身價(jià)值。俗語講沒有不好的孩子，只有不好的教育。用一顆慈母之心去關(guān)愛幼兒也許比較容易做到，但是在現(xiàn)實(shí)工作中，往往需要我們?nèi)リP(guān)愛那些對(duì)我們的工作一時(shí)不理解，甚至誤解那些家長(zhǎng)的孩子，這就更不容易了，這就要求我們幼教工作者具有高尚的思想境界，反之很難做到。
三年前，我們班曾經(jīng)接收過一名叫小磊的幼兒，入園時(shí)，小磊雖然比班上其他幼兒大一歲多，但他的語言發(fā)育滯后，處于學(xué)習(xí)語言的模仿階段，說話分不清人稱、時(shí)間、空間，不能清楚的表達(dá)自己的意愿，不會(huì)與同伴交談、游戲，自我封閉，過分依戀成人，帶班教師不組織幼兒活動(dòng)時(shí)，他揪上教師衣角寸步不離，教師在班上組織教學(xué)活動(dòng)時(shí)，他要么，擠眉弄眼、怪叫，滿地亂跑，隨地打滾，要么，嘴里不停地說著他從電視里學(xué)到的廣告詞，教師稍不留神，他便會(huì)自由散漫地往戶外跑。為此我們班內(nèi)曾三次改裝門插銷，但也無濟(jì)于事，改了前門他從后門跑，戶外活動(dòng)游戲時(shí)他不合群，遠(yuǎn)離集體，獨(dú)往獨(dú)來，不管教師怎么說，他也不予理睬，我行我素。幼小的他既沒有安全意識(shí)，更沒有自我保護(hù)能力，一點(diǎn)自我控制能力也沒有，經(jīng)常對(duì)班上的幼兒進(jìn)行出奇不備的攻擊，對(duì)班內(nèi)外環(huán)境布置及設(shè)施也經(jīng)常隨意去破壞。對(duì)于自己行為造成的不良后果沒有絲毫歉意。為此班內(nèi)教師的工作付出了別人難以想象的艱辛，但是仍然難以取得小磊家長(zhǎng)的認(rèn)同與理解。
小磊這樣我行我素的行為，牽扯了班上老師大量的精力，班里正常的教育教學(xué)活動(dòng)受到了嚴(yán)重的干擾，其他幼兒的學(xué)習(xí)、生活、安全也將無法保證，事故隱患時(shí)時(shí)存在，班上其他幼兒家長(zhǎng)意見紛紛。面對(duì)著一邊是群體，一邊是極其特殊的個(gè)體，我們感到了任教以來從未有過的壓力和無助。怎么辦？按照以往慣例，我們完全可以“該幼兒以不適應(yīng)集體生活”為理由將他退回。但每當(dāng)我們將要做出這樣的決定時(shí)還是猶豫了，我們深知一個(gè)優(yōu)秀的幼教工作者應(yīng)該是以“理解與寬容”去接納每一個(gè)幼兒，不使他們失去最佳的受教育時(shí)機(jī)。但是，接納就意味著加倍付出與奉獻(xiàn)。經(jīng)過了激烈的思想斗爭(zhēng)，人民教師的責(zé)任感、使命感，促使我們堅(jiān)定信念，迎難而上，大家愿意把奉獻(xiàn)與愛心熔鑄在平凡的崗位上，把辛勤與汗水揮撒在幼兒的心田。因?yàn)椋覀兩钌疃茫骸敖處熯@一偉大的職業(yè)是太陽底下最光輝最神圣的職業(yè)，她所需要的是一大批德才兼?zhèn)�、辛勤耕耘的敬業(yè)者。十年樹木，百年樹人，教師職業(yè)的特定內(nèi)涵決定了我們終身都要像燃燒的蠟燭，承諾光明與奉獻(xiàn)的坦蕩胸懷，一旦投入其中，奉獻(xiàn)精神必將成為生命的驛站和主旋律”。
針對(duì)小磊這個(gè)特殊的幼兒，首先，我們與小磊的家長(zhǎng)多次進(jìn)行了溝通，了解孩子與家庭，以及他幼時(shí)生活環(huán)境等細(xì)節(jié)。通過了解得知，由于孩子出生時(shí)難產(chǎn)，所以家長(zhǎng)對(duì)孩子倍加呵護(hù)，在教育孩子上可謂是無原則的愛，要星星不敢給月亮，再加上孩子語言發(fā)育遲緩，四歲才開始說話，因家長(zhǎng)愛面子，很少讓他與外界及同齡兒童接觸，使他的活動(dòng)范圍只限于父母、成人、電視。因活動(dòng)范圍的縮小與封閉，再加上家長(zhǎng)不當(dāng)?shù)慕逃椒ǎ^分溺愛、遷就是孩子任性、孤僻、自閉的原因。針對(duì)問題根源所在，我們制定了個(gè)體教育方案。
(一)針對(duì)這個(gè)特殊的幼兒，我們班內(nèi)多次召開班務(wù)會(huì)。會(huì)上全班教師統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，講師德、講奉獻(xiàn)、講責(zé)任、講對(duì)位思考，以“假如這是我的孩子，我們?cè)撛趺崔k？”為主題，從角色的對(duì)位思考，去深切感受作為一位幼兒家長(zhǎng)此時(shí)此刻的心情。隨后我們召開了一次具有特殊意義的家長(zhǎng)會(huì)，以取得班內(nèi)其他幼兒家長(zhǎng)的理解與支持。會(huì)上我們?cè)敿?xì)向家長(zhǎng)匯報(bào)了開學(xué)一個(gè)月的工作，以及每個(gè)幼兒入園后的詳細(xì)情況，針對(duì)家長(zhǎng)們普遍關(guān)心的問題，我們做了詳細(xì)的解答。并告訴家長(zhǎng)，小磊的情況屬個(gè)體差異，作為幼教工作者，我們有責(zé)任不使每個(gè)幼兒錯(cuò)過最佳的教育時(shí)機(jī)，我們班已經(jīng)制定了個(gè)體教育方案，力爭(zhēng)做到“知人善教”，讓小磊逐步改掉不良習(xí)慣，盡快融入集體，并希望家長(zhǎng)諒解支持我們的工作。會(huì)上我們家園之間達(dá)成了共識(shí)，家長(zhǎng)們不僅表示支持我們的工作，更被我們良好的職業(yè)道德和奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)。
(二)承認(rèn)差異，因材施教。多少個(gè)日日夜夜，我們反復(fù)研究并推敲著個(gè)體教育的每一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)，不放過任何一次教育的契機(jī)。經(jīng)過一個(gè)時(shí)期的觀察，我們發(fā)現(xiàn)小磊的行為能力、語言表達(dá)雖然滯后，許多做法令人費(fèi)解，但是，小磊在玩構(gòu)建玩具時(shí)，非常專注、認(rèn)真，并且善于構(gòu)思，拼插出作品后他異常興奮，但受語言發(fā)展的限制，不能很好地表達(dá)，常常跑到老師面前說：“這是什么？”。當(dāng)老師告訴他像飛機(jī)，像汽車時(shí)，他非常激動(dòng)，常常在座位上一玩就是很長(zhǎng)時(shí)間，并且能舉一反三，標(biāo)新立異。發(fā)現(xiàn)了孩子的閃光點(diǎn)，我們給予了及時(shí)的贊揚(yáng)與肯定。在日常生活中我們發(fā)現(xiàn)，小磊時(shí)常損壞玩具、破壞園內(nèi)、走廊、班內(nèi)布置好的環(huán)境、經(jīng)常主動(dòng)攻擊小朋友。隨著時(shí)間的推移，經(jīng)過我們認(rèn)真的觀察，發(fā)現(xiàn)了問題所在。其原因在于，小磊在家時(shí)處于自閉狀態(tài)，來園后不和小朋友們一起玩，可當(dāng)他置身于幼兒園小朋友們生活中時(shí)，他開始試探著想走進(jìn)小朋友中間，融入集體，但是由于語言障礙不能表達(dá)，所以，就去破壞環(huán)境，攻擊同伴，想以此引起大家的注意力。于是我們開始尋找一些年齡稍大的幼兒帶小磊一起玩，陪他上衛(wèi)生間、幫他系鞋帶、等等、我們驚喜地發(fā)現(xiàn)小磊攻擊小朋友破壞環(huán)境的行為有所減少，于是小朋友們由疏遠(yuǎn)他，到主動(dòng)接近他、關(guān)心他、愛護(hù)他。他也逐步的消除了防范心理，減少了主動(dòng)攻擊小朋友的次數(shù)，慢慢改掉了損壞玩具，破壞環(huán)境的不良習(xí)慣。從獨(dú)往獨(dú)來、我行我素，變得能和小朋友拉手，開始靜下心來觀看小朋友活動(dòng)，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極參與班內(nèi)的一些教育教學(xué)活動(dòng)。由此我們感到：“愛就是理解、愛就是寬容、愛就是接納、愛就是奉獻(xiàn)、從而達(dá)到心靈的溝通”。幼兒來自不同職業(yè)、不同社會(huì)背景的家庭、接受著不同層次的教育，是非觀念不清，常常會(huì)做出一些令人費(fèi)解、啼笑皆非的事情來，我們不能用衡量成人的是非標(biāo)準(zhǔn)對(duì)待幼兒，光批評(píng)是不行的，只有我們走進(jìn)幼兒的內(nèi)心世界，才能找到開啟幼兒心扉的金鑰匙。
(三)讓小磊充分感受集體生活的溫暖，同伴的真情，教師的關(guān)懷，是我們工作的另一個(gè)切入點(diǎn)。小磊入園時(shí)，嚴(yán)重挑食，不吃菜只吃肉，每當(dāng)食堂里吃飽子、餃子、炸醬面、炒面、等食物教師總是去食堂給他調(diào)劑飯菜品種。他愛吃肉，并且經(jīng)常搶小朋友盤子里的肉、腸、蝦等好吃的，引起了小朋友們的強(qiáng)烈不滿，經(jīng)過教師耐心細(xì)致的教育，小磊逐步改掉了搶吃別人東西的不良習(xí)慣，有時(shí)小朋友在發(fā)上飯后便主動(dòng)給他一些他愛吃的。抓住這個(gè)有利時(shí)機(jī)，我們對(duì)小朋友們的關(guān)愛之情給予肯定，并教育小磊：“小朋友們關(guān)心你，你也應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心小朋友，不要和小朋友打架，也不能搶小朋友的食品和玩具�！痹趷鄣姆諊�，小磊慢慢在變化，不再獨(dú)占玩具，搶奪他人食品，并且還能幫助老師和小朋友干些力所能及的工作。內(nèi)心深處萌發(fā)了想做乖孩子的欲望。他當(dāng)時(shí)常說的一句話是：“老師小磊乖嗎，快表揚(yáng)吧”對(duì)于孩子的細(xì)微變化，我們給予了及時(shí)表揚(yáng)，以強(qiáng)化他自我服務(wù)意識(shí)和愿為集體和同伴服務(wù)的精神，增強(qiáng)他的自信心和責(zé)任感，讓他充分感受到愛與被愛的快樂。
曾記得在20__年的六月中旬的一天傍晚，我由于心臟病突發(fā)，吃過藥后，便躺在了幼兒臥室的床上，這時(shí)全班小朋友們都焦急的圍了過來，溫老師只好將孩子們先帶到活動(dòng)室，當(dāng)溫老師讓小磊出去的時(shí)候，小磊說什么也不肯出去，他拉著我的手不停的哭著、并將一塊小毛毯蓋在了我的身上，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)一塊蓋不嚴(yán)實(shí)又拿了一塊給我蓋上，“嘴里還不停的說著，120、醫(yī)院”。當(dāng)時(shí)我欣喜與激動(dòng)的淚水止不住的往下流，緊緊的拉住小磊的小手，說“孩子謝謝你”小磊當(dāng)時(shí)興奮極了，說：“張老師不客氣”此情此景在我記憶的長(zhǎng)河中留下了不可磨滅的印象，這就是我們精心育苗結(jié)出的碩果，這就是愛的回報(bào)。這就是對(duì)一位教育工作者的最高褒獎(jiǎng)。難道不是嗎！
三年中，經(jīng)過我們超出尋常的奉獻(xiàn)與付出，小磊的進(jìn)步是顯著的，在理解、信任與尊重的氛圍中小磊愉快地成長(zhǎng)，無時(shí)無刻不在體驗(yàn)著成功的快樂，家長(zhǎng)對(duì)我們的工作看在眼里喜在心上，表示出了由衷的感謝與肯定。由剛?cè)雸@時(shí)的不理解、到理解、并發(fā)展到由衷的感謝，曾多次給園長(zhǎng)寫表揚(yáng)信，稱贊我們的工作，幼兒畢業(yè)時(shí)多次盛情邀請(qǐng)我們吃飯，被我們一一婉言謝絕。曾記得著名教育家陶行知有一句名言“捧著一顆心來，不帶半根草去，”時(shí)間是會(huì)說明一切的，我們用人格的魅力終于贏得了家長(zhǎng)的信任、幼兒的愛戴、園領(lǐng)導(dǎo)的肯定。三年來的工作我們雖然付出許多，但也得到了園領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)與認(rèn)可，三年當(dāng)中除了去年鬧非典園內(nèi)沒有搞評(píng)比，我們的班集體兩年榮獲園內(nèi)“先進(jìn)班集體”的稱號(hào)。“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，但是，我們還是愿意干葉的事業(yè)吧，葉的事業(yè)永遠(yuǎn)不會(huì)驚天動(dòng)地，但正是這不起眼的綠葉，成就了花的絢麗，果的輝煌。人身的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，既然我們選擇了教師這份職業(yè)就要以春蠶的精神，蠟燭的品格，愛崗敬業(yè)的境界，無私奉獻(xiàn)情懷，去忘我工作吧!
珍惜時(shí)間演講稿集合 篇13
親愛的同學(xué)們：
誠(chéng)信像火，一團(tuán)熱情的火，它能驅(qū)趕你心中的黑暗，為你照亮遠(yuǎn)方；誠(chéng)信像水，一滴純潔的水，它能洗凈你心中的污濁，為你清涼解渴；誠(chéng)信像金，一塊在生命中閃閃發(fā)光的金，它能替你分辨出誠(chéng)信和謊言中的含金量；誠(chéng)信像土，一畝純潔之土，它孕育著世間的萬物，使得世界充滿了生機(jī)，充滿了活力；誠(chéng)信像木，一顆扎根之深的木，它充當(dāng)著一名保衛(wèi)者，他用生命捍衛(wèi)著誠(chéng)信
中國(guó)是一個(gè)擁有五千年歷史的文明古國(guó)。這樣一個(gè)偉大的.國(guó)家之所以能夠在國(guó)際上享有盛譽(yù)，并非僅僅因?yàn)樗丝诒姸�、領(lǐng)土廣闊，而是因?yàn)檎\(chéng)信一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是中國(guó)人引以為豪的美德�？鬃釉�(jīng)說過：“人若失去信用，便無立身之本”。這意味著一個(gè)人若想在社會(huì)上立足，就必須注重誠(chéng)信，以誠(chéng)信為基準(zhǔn)。自古以來，我國(guó)歷史上的眾多名人之所以能夠贏得聲望、在江南北方享有盛名，正是因?yàn)樗麄兙邆淞苏\(chéng)信的品質(zhì)。實(shí)際上，擁有誠(chéng)信就擁有了一切，一旦失去誠(chéng)信，也將無法挽回。因?yàn)檎\(chéng)信是無價(jià)的，它無法用任何物質(zhì)來衡量和取代。
小時(shí)候，我聽媽媽講過這樣一個(gè)故事：從前，有一對(duì)夫妻是做賣酒生意的，因?yàn)榫浦胁粨剿陨馐旨t火。后來丈夫外出經(jīng)商，回來后發(fā)現(xiàn)店中生意冷清了許多，妻子病臥在床。丈夫問：“發(fā)生了什么事？”妻子回答說：“我在酒中摻了水，賣了些錢，可后來買酒的人越來越少了�！闭煞虮У卣f：“你把你的誠(chéng)信僅用摻水騙來的錢賣掉了�！逼拮勇牶�，流下了悔恨的淚水。
在我們的生活中，有很多像“妻子”一樣的人，他們總是以自己的利益為先，在追求個(gè)人利益的同時(shí)，不顧他人感受，甚至不擇手段。這些人貪婪無度，永遠(yuǎn)沒有滿足感，甚至愿意背離良知，違背道德底線。然而，也有一些像“丈夫”一樣的人，他們本著誠(chéng)實(shí)守信的原則行事，如同偉大的大樹，不追求外表上的華麗和成果的豐富。他們寧愿深深扎根，為他人提供庇護(hù)和支持，無私地奉獻(xiàn)。
其實(shí)一個(gè)人，一個(gè)群體，一個(gè)國(guó)家同樣如此，言而無信必自取滅亡。如果一個(gè)人缺乏誠(chéng)信，就更不能期望他能夠完成其他重要的任務(wù)，生命不可能從謊言中開出美麗的花朵。在我國(guó)民間有一句流傳甚廣的諺語：君子一言，駟馬難追。這句話印證了一個(gè)真正的中國(guó)人應(yīng)該注重誠(chéng)信，對(duì)自己所說所做負(fù)起責(zé)任。
擁有誠(chéng)信，就等于擁有了整個(gè)世界！
珍惜時(shí)間演講稿集合 篇14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大時(shí)機(jī)，我是初二1班的沈雅清，我演講的題目是：感恩母愛。
每個(gè)人的生命都是母親給予的，母親是我們最應(yīng)該感恩的人。母親，十個(gè)月的悉心照料；小心翼翼之后還要費(fèi)盡九死一生的力氣誕下那一個(gè)幼小的生命，這是無法用言語來描述的偉大的愛。孩子從來都是都是母親的心頭肉，為了自己的孩子，任何事情都難不倒愛孩子的母親，甚至可以是付出自己的珍貴生命，這種恩情報(bào)答得了嗎？
日常生活中，母親對(duì)你的一言一行那都是對(duì)你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的的愛，嘮叨一句，關(guān)心一句，是世界上最美麗的語言；蓋上被子，備好換季用的衣服都是感人的動(dòng)作。慈母手中線，游子身上衣，偉大的母親背后付出的汗水，艱辛，你知道嗎？
光了解母愛的偉大就夠了嗎？母愛是報(bào)答不完的，但并不是這樣就不報(bào)答。恰恰相反，我們應(yīng)該做得更多，應(yīng)該要怎么做？可以做的多了呢！盡量少去頂撞父母，嘮叨的話也得聽到耳朵里面去，并且這么多的事情，你一件也做不到？好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)了她們的期望。
同學(xué)們，你們了解你們的母親的夠多嗎？她的生日，年齡，愛好，你都知道嗎？恐怕比對(duì)好朋友的了解少得多了吧。你們母親工作的艱辛，對(duì)你們教育的不容易，這些付出，還比不上朋友？孝是人間人民的傳統(tǒng)美德，讓這些美德也成為你的美德吧，我們一起感恩母愛吧，我們一起感恩母愛吧！感恩這個(gè)世界上最沒的愛，母愛！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
在王府井的地下通道里，我看到了一對(duì)母子在乞討。
就在那一瞬間的經(jīng)過，我的腦子里便產(chǎn)生了一個(gè)可怕的念頭，把孩子殺了吧……，我當(dāng)時(shí)只覺得自己像是個(gè)惡魔，為什么要?dú)⒘撕⒆樱克菬o辜的，可是他這樣活著太窩囊了……這讓我看到了社會(huì)的雜亂，家庭的貧與富。
如果一個(gè)人來到世上之后，在沒有自尊的情況下而堅(jiān)強(qiáng)的活著，我不知道如果換作是我，我會(huì)怎么做，是自生自滅，還是選擇在投一次胎，重來一次人間。
人間真的像是一個(gè)可怕的魔鬼屋。在這20幾年里我體驗(yàn)到了人間的甜與苦，傷與悲。喜怒哀樂我無不經(jīng)歷過，本想過著快樂的生活，可是往往這種快樂，都是在幾分鐘或是幾秒中內(nèi)就消失，讓你措手不及的迎接快樂的“接班人”，那就是“痛苦”。本想讓痛苦的生活過得少一些，可是命運(yùn)偏偏不如你愿，它也許會(huì)讓你痛苦一生，甚至痛苦的死去。這就是人生，不是自我能主宰的。
站在她們母子面前，我的淚水不經(jīng)意間已流了滿面，我已經(jīng)兩年多沒哭過了，但是這次我卻自我不能控制的，眼淚放肆的流了下來。
也許他的母親年輕時(shí)是一個(gè)聞名遠(yuǎn)揚(yáng)的'�；ǎ苍S是一個(gè)出身在富裕家庭里的大小姐，但是為什么會(huì)落到現(xiàn)在這個(gè)地步，是誰也不能想像的到的，也許她本人都不知道為什么會(huì)是這樣的結(jié)果。這位母親真的是很偉大，換作是我，也許我已沒有勇氣活下去了。偉大的神圣：母愛。
剛開學(xué)時(shí)，我們學(xué)了朱自清的《背影》，我沉默，我反思，我追悔莫及。因?yàn)椋瑯邮恰安亍痹谏磉叺膼�，他找到了，而我，卻依然被“蒙在鼓里”。
我媽媽是個(gè)地地道道的家庭主婦，沒讀過幾天書，僅會(huì)的幾個(gè)字還在掃盲班里學(xué)的。因?yàn)閭�(gè)子在家里最小，所以一年四季在家總是穿著我們穿剩下的衣服，偶而買幾件過百的衣服也會(huì)心疼的要死。在她的世界里只有我和哥哥，她把所有的愛都給了我們。也許是愛太多，反倒嬌慣了我們，她沒受到過良好的教育，自然也不懂怎么教育我們，她為我們做的所有的一切，當(dāng)時(shí)在我看來，全是溺愛。
小學(xué)的時(shí)候，每當(dāng)同學(xué)們談?wù)撈鹱约涸诩依硭鶓?yīng)當(dāng)干的家務(wù)活時(shí)，我卻無語，因?yàn)檫@些事媽媽從來不會(huì)讓我去做，她只會(huì)對(duì)我說：“你寫你的作業(yè)，這事我來就行”這樣以至于每當(dāng)我破天荒的干了點(diǎn)家務(wù)活跑到學(xué)校去炫耀時(shí)，總會(huì)招來同學(xué)們的嘲笑。我很生氣，我叫她別在溺愛我，別人能做的事我也能做�？墒牵f起來容易，等做起來就不是那么回事了。足夠的耐心，把事情做到一半后總是由媽媽來收拾我的爛攤子。
被溺愛的孩子總有這樣那樣的不滿足，媽媽偶爾也有“照顧不周”的時(shí)候。盡管只是沒有做一些根本沒有必要為我做的事情，可還是會(huì)引發(fā)我的勃然大怒，而面對(duì)這一切她竟然只是一笑而過，讓我很不滿。我開始把自己孤立起來，不和她說話。
可是，那次，她病了，病得很重，很重�？伤龍�(jiān)決不去醫(yī)院。在我的影像里，她很少生病，不！準(zhǔn)確的說應(yīng)該是我很少知道她生病�？吹剿稍诳簧贤纯嗟臉幼�，我心軟了。突然想為她做點(diǎn)什么。第二天，一大早起來用兩個(gè)小時(shí)做完媽媽平常半個(gè)小時(shí)就能做的事情，該做飯了，這對(duì)于平常只會(huì)煮米飯的我還說無疑不是一個(gè)難題，最后，無奈的我只好求助于媽媽。我把媽媽慢慢的扶起來靠著墻邊坐下，聽著她的吩咐。每當(dāng)她說話時(shí)我會(huì)停下手里所有的工作，否那么就會(huì)聽不見。她的每一次微動(dòng)嘴唇，微微點(diǎn)頭的吃力，對(duì)我來說都無疑像是烙鐵似的在我的心里留下深深的烙�。课野没诹�，我不想等到“子欲養(yǎng)而親不待“的時(shí)候才去反思母愛，報(bào)答母親。
我想對(duì)媽媽說：媽媽，下輩子還做您的女兒。
珍惜時(shí)間演講稿集合 篇15
尊重的老師，友愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是xx班的，我今日給大家演講的題目是：成長(zhǎng)路上花香滿徑。
青春是一條小河，嘩嘩的向著前方奔去，永不停止，永無止境。
一轉(zhuǎn)瞬已過去了十五載，我們變成了翩翩的少年，面對(duì)著青春的十字路口，我們將要去哪里？
帶上信念，拿著士氣，心存盼望，懷揣幻想，青春的我們神采飛揚(yáng)，朝氣蓬勃。向著前方的光明，大踏步的前進(jìn)。青春之樹應(yīng)當(dāng)站在高高的懸崖峭壁上接受風(fēng)血的洗禮，而不是在溫室中懶洋洋的曬太陽�！安唤�(jīng)一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香”風(fēng)雨中，與寒流同呼吸，洗滌心靈的污濁，鍛造堅(jiān)決的心靈，才能長(zhǎng)成參天大樹，讓青春成為無沿荒地最閃亮的一點(diǎn)。
青春有幻想。幻想是前進(jìn)的`方向，是茫茫黑暗中的那一點(diǎn)點(diǎn)星光。青春的你我擁有幻想，就肯定要用現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)來逐步實(shí)現(xiàn)�！氨ж�(fù)的巔峰越高，就越會(huì)得到無限的充實(shí)，就會(huì)迸發(fā)出激情，就會(huì)成長(zhǎng)”。
青春有激情。激情是前進(jìn)的動(dòng)力，沒有激情的青春是乏味的，有激情才有制造力。激情是一道閃電，帶來了光明，使青春之光更加絢爛。
青春有才智。帕斯卡爾有一句名言：人是一株會(huì)思索的、有思想的蘆葦。青春假如不與思想結(jié)合，就會(huì)顯得盲目和浮躁。擅長(zhǎng)思索，勤于思索，樂于思索，青春就會(huì)發(fā)出才智的光線。
青春有缺憾。世上沒有完善的無可挑剔的事，青春亦是如此。第一次離開父母，第一次主宰自己，總會(huì)有不圓滿。正因?yàn)椴粓A滿，才多了一份不同的體驗(yàn)，多了一種美妙的希冀。
青春是琴，要專心彈奏。青春沒有理由垂頭喪氣，不論是好事還是壞事，都要抬頭挺胸，斗志昂揚(yáng)。
抬起頭，天空中總有陰沉的日子，但只要心里有光，眼前就永久是炫目的太陽！
我的演講到此結(jié)束，感謝大家。
珍惜時(shí)間演講稿集合 篇16
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
秋，一個(gè)果實(shí)累累的名字。秋天，到處一片燦爛金黃，到處是一片豐收的景象。充滿果實(shí)的濃香。同學(xué)們，就在這生機(jī)勃勃的時(shí)節(jié)，我又光榮地登上這演講臺(tái)。我叫，來自五年級(jí)三班。我性格活潑，思想活躍，接受新事物比較快，愛學(xué)習(xí)，愛思考，善于與人溝通。具有創(chuàng)新意識(shí)�！罢\(chéng)實(shí)守信”是我恪守的`名言。
溫室的花朵經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，經(jīng)歷一番風(fēng)霜苦，自有梅花撲鼻香。我要做傲雪的梅花。“愛拼才會(huì)贏�！�
我認(rèn)為我有勇氣，有信心，有能力勝任大隊(duì)長(zhǎng)一職，戴爾·卡耐基曾這樣說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)。”我深知加入大隊(duì)委，競(jìng)選副隊(duì)長(zhǎng)，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道，這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我堅(jiān)信我有能力，肩起這光榮的使命，因?yàn)槲业臒崆�，我的�?zhí)著，我得的毅力，和我誠(chéng)實(shí)守信的處事態(tài)度。也許我不是最優(yōu)秀的，但只要我認(rèn)真，用“心”去做，那么我一定是最出色的！
如果我幸運(yùn)的當(dāng)上副隊(duì)長(zhǎng)，我將用旺盛的精力，清晰的頭腦，大膽的管理大隊(duì)部的一切事物，竭盡所能協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員搞好各項(xiàng)活動(dòng)。讓我們的少先隊(duì)變得更加多彩多姿。
如果我不幸落選，我將帶著微笑走向明天迎接新的挑戰(zhàn)，此時(shí)此刻，你是否看到一股自信之氣在升華。
曾聽同學(xué)們這樣說過：“校外的世界很精彩，校內(nèi)的我們很無奈�！比绻耶�(dāng)選上副隊(duì)長(zhǎng)，我一定協(xié)同全體大隊(duì)委將它變?yōu)椤靶Ｍ獾氖澜缡蔷�，我們校園的生活更多彩！”待到山花爛漫時(shí)，請(qǐng)為我喝彩！明智的你，請(qǐng)投出明智的一票。我愿與大家共創(chuàng)美好的未來。迎接輝煌燦爛的明天！
我的演講完畢，謝謝大家！
珍惜時(shí)間演講稿集合 篇17
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
面對(duì)挫折，自強(qiáng)者終會(huì)知道這是人生必須搬開的絆腳石，更能從中體會(huì)到戰(zhàn)勝困難，超越自我的快樂。奧斯特洛夫斯基說：“人的生命似洪水在奔騰，不遇島嶼和暗礁，難以激起浪花，如果我們?cè)诖煺勖媲坝赂疫M(jìn)攻，那么人生會(huì)是一個(gè)五彩繽紛的世界�！币舱侨绨蜖栐怂扔鳎捍煺劬拖褚粔K石頭，對(duì)弱者來說它是一塊絆腳石，使你停止不前，對(duì)強(qiáng)者來說卻是一塊墊腳石，它會(huì)使你站得更高。
無數(shù)歷史的事實(shí)和社會(huì)實(shí)踐證明：挫折幾乎伴隨著人生命的全過程，它像埋伏在人生旅途中的頑皮鬼，于不經(jīng)意間絆你一個(gè)或大或小的跟頭，使你的`人生陷入灰色的圈子從而備感焦慮，甚至十分彷徨，難以自拔。
面對(duì)挫折我們不應(yīng)該有畏懼的心里，而應(yīng)該心不煩，意不亂地去解開過去，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造未來。坦然看挫折，從挫折中我們明白了生活來之不易，從而對(duì)每一份收獲都彌足珍重。拿破侖曾說過這樣一句話：“最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日，成功是經(jīng)過多次磨練而成的，所以我們應(yīng)該好好珍惜，遇到挫折，我們只要相信自己，才會(huì)有勇氣去迎接挑戰(zhàn)，才不會(huì)在困難和挫折面前大退堂鼓。”遇到挫折，我們只要把挫折看成是讓自己又學(xué)會(huì)了做一件事，從而使自己變得更加樂觀快樂。
坦然面對(duì)挫折也是生命的一種饋贈(zèng)，因?yàn)槿藗冋嬲膴^起，往往起于挫折之后。
在前進(jìn)的征途中，人們會(huì)遇到種種困難，遭受各種各樣的挫折，人生因?yàn)橛辛舜煺鄣墓馀R，才真正詮釋了它的意義，我們要把一次次的挫折化為前進(jìn)的動(dòng)力，坦然面對(duì)挫折。
從古至今，有許多人坦然面對(duì)挫折。最終取得成功。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”司馬遷因替一位將軍辯護(hù)而遭受酷刑，他幾次想血濺墻頭，了此殘生，但想到《史記》還沒有完成，便打消了這個(gè)念頭，因此才有了后來《史記》的問世。愛迪生的實(shí)驗(yàn)室被炸。面對(duì)這樣的挫折，愛迪生不但沒有喪失斗志，反而坦然面對(duì)，在短短的三周內(nèi)，發(fā)明了留聲機(jī)。可見只有坦然面對(duì)挫折，才能獲得成功。
珍惜時(shí)間演講稿集合 篇18
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
困難與挫折是每個(gè)人的成長(zhǎng)中最重要的一部分。雖然它有時(shí)候會(huì)阻擋你的成功，但是當(dāng)你跨過挫折時(shí)，你的成功會(huì)變成的更加穩(wěn)固，更加長(zhǎng)久。
困難和挫折就像一條冰冷的小河，面對(duì)它，你沒有船，也沒有橋，更沒有捷徑，你有的，只是自己。在這時(shí)，你可以選擇逃避它，但這樣做，你將沒有機(jī)會(huì)成功；你可以選擇自己造一條船，但這樣做，你將花費(fèi)大量的時(shí)間，因?yàn)槟阋ふ夜ぞ吆湍静�；還有一種辦法，當(dāng)然，也是最簡(jiǎn)單的辦法，那就是踏入那冰冷刺骨的水中，這樣做你也許會(huì)成功，但是這僅僅是也許，因?yàn)槟悴⒉恢肋@條河有多深，也不知道這條河里是否有會(huì)要你命的東西，聰明的人，也許會(huì)先找一個(gè)長(zhǎng)木棍測(cè)量一下水深，往水里扔幾塊兒石頭，看看水底是否有東西。當(dāng)你認(rèn)為萬無一失時(shí)，你需要的便是自己的信心與勇氣，當(dāng)你真正從那冰冷的小河中淌過時(shí)，你的心情是多么興奮、激動(dòng)呀！當(dāng)你真正淌過那冰冷的小河，走上岸時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么美好；當(dāng)你向?qū)Π赌切┻�沒有過河來的人招手告別時(shí)，你會(huì)覺得自己是多么自豪！困難與挫折就是這樣，只要你有足夠的信心和勇氣去面對(duì)它，那在你看來，它也不過如此。
謝謝。
珍惜時(shí)間演講稿集合 篇19
各位教師、同學(xué)們：
大家好！
小時(shí)候，總是喜愛站在窗口邊，仰看著綴滿繁星的夜空。夜，是那末的深邃，清幽，恬美，給人一種浩大無邊的感覺。常常，看著這漂亮的景象會(huì)出了神，由于我知道，我要尋找的幻想，就在這一看無垠的世界中，就在這神奇莫測(cè)的海洋里，我信任，我的將來不是夢(mèng)。
尋找著，尋找著……
為了尋找我的將來，我的幻想，我的腳步從未停留過，從一個(gè)淘氣搗蛋的毛頭小孩，到現(xiàn)在成為一個(gè)不斷尋找的學(xué)生，我都始終在為我的幻想奮斗著，而現(xiàn)在的我，當(dāng)然是在不斷求學(xué)，但我知道，我的`每分、每秒、每刻，都在為我的抱負(fù)打下一根扎實(shí)的鋼筋，砌上一塊堅(jiān)實(shí)的磚塊，為有朝一日更上層樓而打下夯實(shí)根底。
尋找著，尋找著……
樸實(shí)純潔的田園生活，就是陶淵明所尋找的那種“采菊東籬下，悠閑見南山“的意境；對(duì)美學(xué)孜孜不倦的討論，就是朱光潛所尋找的藝術(shù)頂峰；對(duì)X射線原理的探究，就是倫琴不惜生命所尋找的科學(xué)……歷史中，國(guó)度間，每個(gè)人，每個(gè)生命，都在不停尋找自己所憧憬的夢(mèng)，是的，我們的一生都在尋找，而為自己的幻想付出努力的人，終將攀上心中的峰頂，所以我堅(jiān)信，我的將來不是夢(mèng)！
尋找著，尋找著……
我的夢(mèng)，我知道你就在前面，對(duì)你的渴看、憧憬和憧憬，引領(lǐng)著我一步一步地走向你，或許，路會(huì)有些曲折、曲折，但這沒法阻擋那顆尋找你的熱誠(chéng)之心，我會(huì)全力以赴沖向你，誰讓你是我的幻想呢？
感謝大家！
珍惜時(shí)間演講稿集合 篇20
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
平常之水，在大旱之際，顯得格外珍貴�？粗煌麩o際的沙漠，快要枯死的樹木和即將渴死的人們，我對(duì)荒涼的景象，欲哭無淚。作為地球的最后一滴水，我不知將奉獻(xiàn)給誰。
記得我很小的時(shí)候，那時(shí)的地球是多么的美麗啊！大家都稱它是藍(lán)色的水球。那里有小鳥在無憂無慮的唱歌；有魚兒在廣闊的大海里暢游；有成群的動(dòng)物在自由自在的奔跑。天是藍(lán)的，草是綠的，水是清的。每當(dāng)春天，花兒開遍世界的每一個(gè)角落。小孩子們?cè)谟曛斜寂埽煺鏌o邪的歌謠，大人在田間耕作，望著自己的勞動(dòng)成果露出歡心的微笑。
過去的小河，每到春夏，兩岸花紅柳綠——婀娜多姿的柳樹，宛如凝妝而立。河水清澈見底，水中的魚兒在快活地追逐打鬧。一片沁人心脾，令人心曠神怡。
直到有一天，這一切都變了。天不再是藍(lán)；草不再是綠。兩岸的樹木很早就落下了葉子，花草也不再是生機(jī)勃勃。水也不再是清澈，變得又臟又臭；魚蝦大局部都死掉了，剩下一些活著的魚蝦，也浮到水面上來，艱難的呼吸著空氣。這又是為什么呢？
我們哭著望著人類的工廠、汽車、煙囪，還有樹木、河流、動(dòng)物……用憤怒的目光責(zé)問人類，為什么砍樹？為什么圍河？為什么？為什么？
人類沒有答復(fù)，他們也沒有時(shí)間答復(fù)。他們正在應(yīng)付大自然的還擊，希望這一切還不太遲。如果他們?cè)缫稽c(diǎn)認(rèn)識(shí)到，地球媽媽就不會(huì)狠心而又無情地拋棄自己的.孩子。
水域污染直接威脅著人們的身心健康。為了人們的健康，為了使河水不再遭受污染，讓我們每一個(gè)同學(xué)，每一個(gè)家庭，每一個(gè)單位都發(fā)動(dòng)起來。讓我們攜起手來，從現(xiàn)在作起，從我做起，拯救地球，保護(hù)水源，保護(hù)大自然，保護(hù)我們共同擁有的家。
水在呻吟，水在呼喚！人類啊，你們聽到了嗎？今天，我代表水家族向你們呼吁：請(qǐng)你們趕快行動(dòng)起來，宣傳水的重要性，樹立節(jié)水、愛水意識(shí)，不要做浪費(fèi)水、污染水的千古罪人！保護(hù)地球，就是保護(hù)我們的家；保護(hù)水資源，就是保護(hù)我們的生命；
讓我們一起牢記那句發(fā)人深省的話：如果不保護(hù)水資源，那么世界上最后一滴水也許就是人類的眼淚！最后我們一起攜起手來祝愿“生命之水長(zhǎng)流，綠色家園永存〞。
珍惜時(shí)間演講稿集合 篇21
結(jié)束了，六年時(shí)光就這么結(jié)束了。今天，一個(gè)不知是喜是悲的日子，在云塘小學(xué)的最后一天，我的小學(xué)生涯結(jié)束了。時(shí)間過得可真快，上學(xué)的時(shí)候，總是想著畢業(yè)、放假遙遙無期，可是一轉(zhuǎn)眼間，我們就要各奔東西了。
在畢業(yè)典禮之后，我們大家在教室里，舉行了一場(chǎng)別開生面的聯(lián)歡會(huì)，為了能在畢業(yè)之時(shí)，做一些有意義的事，我擔(dān)任了這次聯(lián)歡會(huì)的主持人。大家唱著一首首耳熟能詳?shù)母瑁簵d子花開、黑糖秀、同桌的你......大家雖然用歡笑掩蓋了淚水，但看得出，大家都十分的不舍，十分的留戀。大家都十分珍惜這最后一次的相聚，一起游戲，一起唱歌，一起聊天......
要回家了，我有些哽咽地對(duì)著張老師說：“張老師，再見！”接著頭也不回地走了出去。在校門口，我回頭望了望我的母校，望了望中棟教學(xué)樓右邊那是個(gè)耀人眼目的大字：讓孩子從這里走向成功。就在這一刻，我忽然有了流淚的欲望，但我忍住了，因?yàn)槲蚁Ｍ谀感５淖詈笠惶�，是開心的，是快樂的，我不希望看到同學(xué)流淚，更不希望同學(xué)看到我流淚。就這樣，我離開了生活六年的母校，離開了這所昔日里充滿歡聲笑語的學(xué)校，離開了我摯愛的老師，離開了我可愛的同學(xué)們......
回想著這六年來發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，好像夢(mèng)幻一般，從我的腦海中一晃而過。一年級(jí)，還乳臭未干的我來到這所學(xué)校，哭鬧著要回家。但那老師用她那和藹的笑容感動(dòng)了我，讓我第一次感受到了母校的溫暖。在母校的第一天，我交到了第一個(gè)朋友，那就是戴靜怡，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起吃東西，一起說著喜歡的人......這是一段多么美好的時(shí)光。
小學(xué)生涯的第一個(gè)兒童節(jié)，每個(gè)班都要表演一個(gè)節(jié)目。我們班挑選了12位同學(xué)，參加比賽。并且，一位熱心的家長(zhǎng)，教我們跳舞，老師也跟著指導(dǎo)我們。那時(shí)，我們大多都才7歲，雖然動(dòng)作做得還很稚嫩，但我們十分努力，每天練到很晚，才回家。終于，功夫不負(fù)有心人，我們的表演，獲得了一等獎(jiǎng)，我們高興得跳了起來，這讓我們第一次嘗到了勝利的果實(shí)，這份獎(jiǎng)里，凝聚了多少老師的.用心、家長(zhǎng)的支持、同學(xué)們的努力�。�
轉(zhuǎn)眼間，六年級(jí)了，我們面對(duì)著升學(xué)的壓力。大家上課更加認(rèn)真了，不放過一分一秒，抓緊復(fù)習(xí)，老師也每天指導(dǎo)我們做一些升學(xué)試題。但是，我們并沒有因此而放棄了我們的快樂，我們懂得勞逸結(jié)合。該放松時(shí)，我們快樂地玩；該學(xué)習(xí)時(shí)，我們埋頭苦干。終于，我們這次升學(xué)考試，考得很好，大約30名同學(xué)，考上了全市最好的兩所中學(xué)：江聲實(shí)驗(yàn)學(xué)校和益智中學(xué)。這讓老師很是欣慰，他們的努力沒有白費(fèi)！
希望二十年后，再次相遇，大家都大有成就，有的是偉大的科學(xué)家，有的是聰明的企業(yè)家，還有辛勤的人民教師......
在母校的諄諄教誨下，同學(xué)們都學(xué)會(huì)了尊敬師長(zhǎng)，熱愛同學(xué)，熱愛勞動(dòng)，孝敬父母。在離開母校之際，我祝母校：桃李滿天下！
來吧，讓我們揚(yáng)起船帆，迎接更加美好的明天！
珍惜時(shí)間演講稿集合 篇22
尊敬的指導(dǎo)，親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是三家小學(xué)的五年級(jí)學(xué)生，今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑；是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切；是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好；是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)；是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明禮儀是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做為中華民族的傳人，我們有責(zé)任為祖國(guó)文明禮儀的繼承發(fā)揚(yáng)和現(xiàn)代社會(huì)的文明進(jìn)步作出我們自己的努力。
做一個(gè)文明的`小學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中，從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。在學(xué)校，應(yīng)該尊老師，愛校園，同學(xué)之間要友好；在家里，應(yīng)該敬家長(zhǎng)，愛弱小，見到客人要問好；在街上，應(yīng)該遵紀(jì)律，守秩序，各項(xiàng)守那么要記牢記“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)�？梢蕴娲钫滟F的感情。
在學(xué)校里，我們經(jīng)�？梢钥吹讲晃拿饔谜Z的現(xiàn)象。一件事情，本來互相是有商量的余地的，可是因?yàn)槟阋痪洹⑽乙痪涞呐K話，導(dǎo)致事情惡化，最后大打出手。我們要禮貌待人、尊重別人，以此為戒��！
最后，讓我們一起牢記一首歌謠吧：
文明禮貌
學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要，文明禮貌也要好。學(xué)校規(guī)定都遵守，見到老師有禮貌。同學(xué)之間相友愛，友誼小手牽的牢。保護(hù)公物放心上，樹立新風(fēng)我做到！
我的演講完畢，謝謝大家！
珍惜時(shí)間演講稿集合 篇23
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
新年好！
按照中國(guó)傳統(tǒng)，不出正月十五，不算過完年。我們剛歡度了喜慶祥和的春節(jié)，再過三天，我們又將迎來元宵節(jié)了。元宵節(jié)目前雖然還沒有像除夕、清明、端午、中秋這四個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日一樣被確立為國(guó)家法定假期，但從古至今，元宵佳節(jié)同樣也承載了中華民族太多美好的希望和祝福，被歷代文人墨客反復(fù)歌吟，具有深厚的歷史底蘊(yùn)和文化內(nèi)涵。
“三十的火，十五的燈”，元宵是熱熱鬧鬧中國(guó)年的“壓軸戲”。這一天，一切活動(dòng)的主題強(qiáng)調(diào)一個(gè)“鬧”字。然而，這里面?zhèn)鞒械氖窃鯓拥囊环N傳統(tǒng)文化呢？下面請(qǐng)?jiān)试S我作一個(gè)簡(jiǎn)單的'介紹。
正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜，也是一元復(fù)始，大地回春的夜晚，人們對(duì)此加以慶祝，也是慶賀新春的延續(xù)。天上明月，人間情懷，元宵節(jié)的明月這一特殊天象形成了中國(guó)人特有的月亮節(jié)、團(tuán)圓節(jié)、狂歡節(jié)。
元宵節(jié)也稱燈節(jié)，元宵燃燈的風(fēng)俗起自漢朝，到了唐代，賞燈活動(dòng)更加興盛，皇宮里、街道上處處掛燈，還要建立高大的燈輪、燈樓和燈樹，唐朝大詩人盧照鄰用“接漢疑星落，依樓似月懸”的詩句來描述元宵節(jié)燃燈的盛況，把元宵節(jié)燃燈比作天上明月、流星雨一樣耀眼絢爛。
宋代更重視元宵節(jié)，賞燈活動(dòng)更加熱鬧，賞燈活動(dòng)要進(jìn)行5天，更是留下了許多歌詠元宵節(jié)的優(yōu)美詩篇，如“月上柳梢頭，人約黃昏后”、“眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處”等佳句更是千古流傳。明代要連續(xù)賞燈10天，這是中國(guó)最長(zhǎng)的燈節(jié)了。清代由于滿族入侵，賞燈活動(dòng)雖然只有3天，但是賞燈活動(dòng)規(guī)模很大，盛況空前，除燃燈之外，還放煙花助興。
“猜燈謎”是元宵節(jié)后增的一項(xiàng)活動(dòng)，出現(xiàn)在宋朝。南宋時(shí)，首都臨安每逢元宵節(jié)時(shí)寫燈迷，猜燈謎的人眾多。因?yàn)?a href="http://9000bbs.cn/tool/miyu/">謎語能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過程中深受社會(huì)各階層的歡迎。
民間過元宵節(jié)還有吃元宵的習(xí)俗。人們把這種食物叫做“湯團(tuán)”或“湯圓”，這些名稱與“團(tuán)圓”字音相近，取團(tuán)圓之意，象征全家人團(tuán)團(tuán)圓圓，和睦幸福，人們也以此懷念離別的親人，寄托了對(duì)未來生活的美好愿望。
珍惜時(shí)間演講稿集合 篇24
青春，是夢(mèng)想的翅膀；夢(mèng)想，是青春的贊歌。
什么是青春？青春是魯迅筆下的吶喊，青春是小平口中的自強(qiáng)。活著，就要熱烈而美麗，而青春，就是明日升起的太陽，給予我們無限活力與希望。在人的一生中，青春，不是曇花一現(xiàn)的風(fēng)景，不是過往云煙的浮華，是真切地存在于每一個(gè)人生命中的記憶，是我們腳下鳳凰花開的旅途�！叭松鸁o再少”，是的，青春是一場(chǎng)盛大而不可重復(fù)的夢(mèng)，而我們，不能在消極中沉淪，而應(yīng)在灑滿陽光的地平線上起跑。也許我們不能在星輝斑斕里放歌，也許我們不能在夜闌月光下淺唱，但請(qǐng)別在悸動(dòng)里彷徨，我們?nèi)钥梢栽诿髅年柟庀聟群埃谏拇禾炖锱�。青春，是�?mèng)想的翅膀。
什么是夢(mèng)想？夢(mèng)想是鄧稼先眼前緩緩升起的蘑菇云，夢(mèng)想是陳景潤(rùn)紙上無休止的“1+1”。夢(mèng)想是對(duì)未來生活的希冀，夢(mèng)想是對(duì)人生追求的渴望。夢(mèng)想讓我們不因短暫的生命而悲傷，不因人生的平凡而苦惱，他是我們心中的桃花源，是我們精神的烏托邦，讓我們?cè)诶щy面前不低頭，卻繼續(xù)堅(jiān)定地望向琥珀色遠(yuǎn)方的曙光。夢(mèng)想不拘泥于現(xiàn)實(shí)，不固定在當(dāng)下，存在于我們每一個(gè)人的內(nèi)心。有了夢(mèng)想，我們敢于逆流直上；有了夢(mèng)想，我們能夠創(chuàng)造奇跡。因?yàn)閴?mèng)想，我們意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)；因?yàn)閴?mèng)想，我們自強(qiáng)不息，奮發(fā)向上。夢(mèng)想在熾熱的青春里放飛，在澎湃的浪潮下起航。夢(mèng)想，是青春的贊歌。
是的，青春，是夢(mèng)想的翅膀；夢(mèng)想，是青春的贊歌。將美麗的`青春投入無盡的中國(guó)夢(mèng)，我們可以看見名日火紅的太陽與熾熱的希望�！澳乳e，白了少年頭”，讓我們用青春去在夢(mèng)想中印刻自己的名字，去釋放屬于自己的光亮，讓我們用一顆真誠(chéng)的心去放飛青春夢(mèng)想！
謝謝大家！
珍惜時(shí)間演講稿集合 篇25
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
漁者，可能在現(xiàn)實(shí)生活中不為人知，可能不受人敬仰，可漁者身上獨(dú)有得風(fēng)格令我喜愛。我喜愛他游舟于江河，那種自由；喜愛他生活于山山水水；喜愛于他離世避俗，逍遙一生。
其實(shí)，我想做一個(gè)漁者，哪怕是做一天漁者，只要追求到他們心靈上那種坦蕩，沒有思想的壓負(fù)，歡樂中游山玩水也就心滿意足了。
我想做一名漁者，是想一向伴著屬于我的舟楫，伴著屬于我的山水，一向存懷著一顆清高的心。不，或者算不上清高，我會(huì)把江這頭的旅者接到江那頭的岸上，我覺得和周敦頤筆下的蓮有所類似吧！
假想于此刻，我成為了漁者，揮舞著屬于我的船楫，蕩開著伴隨我的`浪花，置身于天地山水之間，與旅者談笑風(fēng)生。我沿著前人所駛過的痕跡，穿梭于群山之間，或戴著一斗笠，或垂釣一鯉魚，哪怕是大風(fēng)大浪，我也要“直掛云帆濟(jì)滄海”，也要乘風(fēng)破浪于江海上。
也許，只因那彎彎的小舟，只因那迷離的山山水水，只因我能站在舟上，自由，滿富情趣的引吭高歌。
當(dāng)一名漁者的志向，也許不那么真實(shí)，但我依舊期望在我心靈的江河上，有個(gè)叫做“我”的漁者泛舟于江河上。
謝謝。
珍惜時(shí)間演講稿集合 篇26
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的朋友們：
大家晚上好！
“安全在我心中”演講稿:安全——賜予我們幸福朋友，當(dāng)你行走在路上，看到街頭那春暖花開，鳥語花香的美景時(shí)，你是否因?yàn)楦惺艿酱笞匀坏拿篮枚纳旄�？�?dāng)你回家看到古稀老人含飴弄孫的情景時(shí)，你是否因?yàn)樗麄冃那槭鏁车谋M享天倫之樂而愜意滿足？當(dāng)你和愛人相擁漫步在八盤峽風(fēng)景如畫的花園時(shí)，你是否會(huì)情不自禁的浮現(xiàn)出幸福的微笑呢？當(dāng)我們享受這一幕幕美景時(shí)，我們可曾想過，沒有嫣然綻開的花蕾，哪有飄香可人的溫馨；沒有安全穩(wěn)定的環(huán)境，哪有這舒心寧靜的綠色家園？——這一切，都來自于安全！生活如此，我們的事業(yè)亦是如此。對(duì)于我們從事電力生產(chǎn)第一線的人來說，安全就是責(zé)任，安全就是生命，安全是每一個(gè)人的權(quán)利和義不容辭的義務(wù)，也是開展一切工作的重中之重。沒有安全，就沒有企業(yè)的發(fā)展；沒有安全，就沒有個(gè)人的生存；沒有安全，我們的幸福又從何而來呢？在上班的每時(shí)、每分里，當(dāng)安全隱患如同洪水猛獸一般，隨時(shí)張著血盆大口，盯著我們脆弱的肉體、麻痹的神經(jīng)時(shí)，我們只有強(qiáng)化安全意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任心，安全生產(chǎn)才能不受威脅，只有增強(qiáng)責(zé)任心，安全才有保障，生命才會(huì)美麗。
回顧電力企業(yè)的發(fā)展史，其中有喜悅，有輝煌，也有不少的隱痛，那就是一次次的安全生產(chǎn)事故。當(dāng)翻開一期期的事故快報(bào)，標(biāo)題讓我們觸目驚心，內(nèi)容讓我們扼腕痛惜。就在前不久，集團(tuán)公司先后發(fā)生：江蘇闞山發(fā)電公司燃運(yùn)人員人身死亡事故；河南豫新發(fā)電公司運(yùn)行人員電弧灼傷事故；蒙東能源赤峰熱電廠檢修人員觸電死亡事故。僅僅2個(gè)月的時(shí)間，三起事故，2個(gè)鮮活的生命就這樣離開了這個(gè)美好的世界，離開了他們的父母親人！而深究這些事故的原因，最根本的莫過于安全意識(shí)的'淡漠和思想上的麻痹大意。就拿河南豫新發(fā)電公司運(yùn)行人員電弧灼傷事故來說，《安規(guī)》中明確規(guī)定，懸掛接地線時(shí)必須驗(yàn)電，可是運(yùn)行人員無視安規(guī)中的這些工作程序，在執(zhí)行操作票時(shí)跳項(xiàng)操作，帶電掛地線，造成了運(yùn)行人員右臂、右腿11度的燒傷。小小的疏忽，就讓健康的生命置身于如此險(xiǎn)境當(dāng)中，小小的敷衍，就要用一生去品嘗因忽視安全而釀成的苦果。
據(jù)國(guó)家安全事故統(tǒng)計(jì)表明，我國(guó)平均每天因各類事故造成300人死亡，平均每年因各類事故造成的經(jīng)濟(jì)損失相當(dāng)于兩個(gè)三峽工程！這個(gè)數(shù)字難道不讓我們覺醒，不讓我們震撼嗎？他們用鮮血和生命換來的教訓(xùn)，難道不應(yīng)該使我們警惕和痛心嗎？安全與危險(xiǎn)只是一瞬間，安全來不得半點(diǎn)麻痹和放松。但許多人在平日的工作中，執(zhí)著于個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)、放任自己的習(xí)慣性違章，不注意細(xì)節(jié)等問題經(jīng)常發(fā)生。孰不知，細(xì)節(jié)決定成敗。自認(rèn)為的一些小毛病，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的積累后，就有可能導(dǎo)致惡性事故的發(fā)生。
__年，是全國(guó)安全生產(chǎn)“隱患治理年”，今年安全月活動(dòng)的主題就是“治理隱患、防范事故”。在集團(tuán)公司安全生產(chǎn)工作電視電話會(huì)議上，陸啟洲總經(jīng)理對(duì)牢固樹立“任何風(fēng)險(xiǎn)都可以控制，任何違章都可以預(yù)防，任何事故都可以避免”的安全理念進(jìn)行了全面闡述和具體指示。__年，也是集團(tuán)公司安全生產(chǎn)“基礎(chǔ)建設(shè)年”，是黃河水電公司全面加強(qiáng)安全生產(chǎn)執(zhí)行力的一年。
我們欣喜地看到，我們隴電人面對(duì)機(jī)組運(yùn)行時(shí)間長(zhǎng)、設(shè)備老化嚴(yán)重、人員緊張、安全發(fā)展工作任務(wù)繁重等困難和挑戰(zhàn)，無論是發(fā)電公司，還是專業(yè)公司、輔業(yè)公司，大家都“心往一起想，勁往一起使”，同心協(xié)力，共同建設(shè)安全和諧的隴電大家庭。通過牢固樹立集團(tuán)公司安全理念，我們進(jìn)一步完善安全生產(chǎn)工作體系和組織體系；通過開展安全生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)“基礎(chǔ)建設(shè)年”活動(dòng)，我們夯實(shí)安全生產(chǎn)管理基礎(chǔ)；通過開展對(duì)標(biāo)管理，我們嘗試“建標(biāo)桿”、“找差距”、“提水平”。八盤峽實(shí)現(xiàn)了安全生產(chǎn)3381天，實(shí)現(xiàn)了__年全年無非停！如今的老廠，再一次煥發(fā)出青春和勃勃生機(jī)！
“安全工作零起點(diǎn)，始終處于起跑線”。安全就是企業(yè)的靈魂，安全就是企業(yè)最大的效益，安全就是職工最大的福利”。12“安全在我心中”演講稿:安全——賜予我們幸福
六月的天空蔚藍(lán)清澈，六月的鮮花嬌艷芬芳，六月的兒童活潑可愛。親愛的朋友們，如果你還留戀天空的蔚藍(lán)，如果你還眷戀鮮花的嬌艷，如果你還想與家人共敘天倫，幸福到老。那么請(qǐng)大家牢記，“安全——賜予我們幸福！”
面對(duì)汶川大地震，我們中國(guó)人眾志成城，抗震救災(zāi)！面對(duì)非常時(shí)期防汛防震的艱巨任務(wù)，我衷心地希望并祝愿我們所有隴電人，為了公司的生產(chǎn)，為了個(gè)人的安全，為了家庭的幸福，為了母親的微笑，為了愛人的牽掛，為了兒女的祝愿，攜手共進(jìn)，讓我們繃緊安全這根弦，珍愛生命每一天，從自己做起，從現(xiàn)在開始，讓我們的生活永遠(yuǎn)平安健康，讓安全的幸福之花永遠(yuǎn)絢麗綻放。
珍惜時(shí)間演講稿集合 篇27
假如服務(wù)發(fā)自內(nèi)心，那么原委是什么東西觸發(fā)內(nèi)心去這么做呢？有多種說法：一部分人認(rèn)為這是我們與生俱來就有的本性，大部分人認(rèn)為是靠后天的訓(xùn)練。我想這兩種因素都是重要的。
意愿是一種發(fā)自內(nèi)心、情愿為別人無償付出的心態(tài)。勝利永久只是意愿的問題，而沒有方法的問題。
客戶服務(wù)來自于你自己的意愿；真正頂尖的業(yè)務(wù)員都很樂于為別人服務(wù)，并給他們帶來快樂。他絕不會(huì)透過損害顧客的利益而讓自己得到財(cái)寶、名譽(yù)和歡樂。它就像“回音壁”，你越是愛你的顧客，顧客給你的愛也越多。反之，你越不喜愛你的顧客，你就會(huì)得到越多不開心的回應(yīng)。因此，要想擁有忠誠(chéng)的顧客，我們要對(duì)他們忠誠(chéng)。要想讓顧客對(duì)我們的工作滿足，我們首先要讓顧客滿足。這些只是簡(jiǎn)潔的因果關(guān)系，沒有什么太多的奇妙在其中。
前幾天的國(guó)慶節(jié)，筆者跑進(jìn)幾乎要被擠扁的百貨公司買東西。幸好還有一點(diǎn)重量，才沒被擠了出來。
買完東西之后走到停車場(chǎng)，看到收費(fèi)員微笑地向排在筆者前面的人說：“這種天氣真厭惡喔選每一天一下子冷一下子熱的�！薄斑@種天氣簡(jiǎn)單感冒，可要留意身體啦�！睆乃麄兊纳袂榭磥恚朔路鹗潜舜耸煜さ膿从�。輪到筆者付款時(shí)，他也對(duì)著筆者微笑：“小伙子，節(jié)日歡樂，買什么呢？”筆者也就自然面帶笑容地說聲“感謝選”感覺非常安逸。當(dāng)筆者把停車費(fèi)交給他的時(shí)候，不想他又退給筆者2元錢，并且說：“國(guó)慶節(jié)，什么都打折，我也打八折，算是對(duì)你們的一種回饋和感謝�！�
等筆者后面的那個(gè)人付款時(shí)，這名收費(fèi)員也是同樣用簡(jiǎn)潔的語氣向他打招呼。當(dāng)時(shí)筆者就對(duì)這位收費(fèi)的老先生頓生好感。筆者想這位老先生也許是退休之后，孤伶伶一個(gè)人住在這個(gè)停車場(chǎng)里頭吧選雖然這樣，他還能夠?yàn)閯e人創(chuàng)建愉悅，實(shí)在值得敬佩。
記得國(guó)內(nèi)有一家銀行，用了這樣一句廣告詞：“服務(wù)源自于真誠(chéng)�！闭嬲\(chéng)是人類最完備的美德，同時(shí)也是最有力氣的東西。從心起先的服務(wù)，我想都是真誠(chéng)的。真誠(chéng)是全部人際關(guān)系的基礎(chǔ)。當(dāng)你真誠(chéng)地對(duì)待你身邊的摯友，或者是你的顧客，你會(huì)感覺到非常安逸，同時(shí)，你的摯友和你的顧客也會(huì)越來越多。
美國(guó)心理學(xué)家馬斯洛曾發(fā)覺：“成就感高的人都是那些待人以誠(chéng)的人。能夠擁有誠(chéng)懇客觀地處理個(gè)人及生活的潛力，是使你高人一籌的標(biāo)記。”
微笑是世界上最奇妙的語言。微笑往往給顧客一種舒適、自然的感覺，微笑會(huì)告知顧客他們走對(duì)了地方，來到了一個(gè)友好的場(chǎng)所。
人與人之間再也沒有比微笑更重要的了，笑能夠拆除橫在彼此之間的樊籬，笑能夠建立雙方相互信任的關(guān)系�？▋�(nèi)基以前說過：“只要有方法使對(duì)方打快樂底笑出聲來，彼此成為摯友的路就豁然開朗了。對(duì)方會(huì)與你一齊笑，正是多少喜愛上你的意思�！�
世界上最崇高的笑是那些涌自個(gè)人誠(chéng)懇而產(chǎn)生的笑，對(duì)千千萬萬的人的愛，源自于有意助人，為別人奉獻(xiàn)，毫無虛假的笑。
笑有六大魅力：
1、笑，是對(duì)別人表示愛意最單純、最宏大的捷徑。
2、笑，能夠使消沉的心復(fù)原，產(chǎn)生開心的心情。
3、笑，在人際關(guān)系上產(chǎn)生無可測(cè)定的價(jià)值。
4、笑，是信任之本。
5、笑，不但使一個(gè)人的外表變得美麗，也會(huì)喚起別人的好感。
6、笑，增進(jìn)了自己的健康。
笑是經(jīng)由訓(xùn)練而變得完備的。日本八大名嘴之一，推銷大師夏目志郎在探望客戶前總要在鏡子前用手掙開嘴皮練習(xí)笑。
練習(xí)微笑的.方法有：
1、每一天堅(jiān)持做臉部運(yùn)動(dòng)，增加臉部肌肉的靈敏度。
2、專心視察餐廳、賓館等服務(wù)性行業(yè)專業(yè)禮儀人員的笑。
3、在你的客廳放一塊大鏡子，每一天對(duì)著鏡子笑。微笑，會(huì)給人一種親切、友好的感覺，在零售業(yè)中，服務(wù)人員對(duì)顧客的每一次微笑都會(huì)讓人感到善意、理解和支持。山姆很早就意識(shí)到微笑的魅力有多么宏大。他對(duì)店員們說：“讓我們成為世界上最友好的服務(wù)員——露出表示歡迎的微笑，向全部進(jìn)入我們商店的人帶給幫忙，帶給更好的超越顧客期望的服務(wù)。你們是世界上最好的店員，最有愛心的店員，完全能夠做到這一點(diǎn)。并且你們會(huì)比其他任何零售公司的店員都做得好，你們會(huì)超越顧客期望。假如你做到了，那么他們就會(huì)一次又一次光臨我們的商店。”
山姆總不斷對(duì)店員吩咐微笑的重要性。例如在公司實(shí)行的某些儀式上，他要求員工舉手宣誓：“我保證今后對(duì)每位到我們面前的顧客微笑，用眼睛向他們致意，并問候他們。”公司特意在每家商店門口支配一位年紀(jì)較大的店員，向每位進(jìn)店的顧客問候，送上購(gòu)物車和一張廣告，并且一向面帶微笑，對(duì)離去的顧客也微笑著說再見。服務(wù)從心起先演講稿篇何謂“精品服務(wù)”“精”，是一種挑戰(zhàn)自我、超越自我的進(jìn)取心態(tài)，使服務(wù)真正體現(xiàn)特性化、人性化、差別化的服務(wù)特色�！捌贰本褪莿�(chuàng)建產(chǎn)品的品牌、服務(wù)的品牌。使我們的服務(wù)步入品牌化、標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化服務(wù)的新階段。服務(wù)，就是要經(jīng)過柜員的言行舉止，體現(xiàn)出我們銀行的企業(yè)文化精神，體現(xiàn)出我們銀行人的服務(wù)理念，體現(xiàn)出一個(gè)有所作為的員工的人生幻想和追求。
20xx年7月，我懷著對(duì)金融工作的向往、對(duì)成為一名銀行工作者的憧憬，有幸來到銀行工作并被安排至南區(qū)支行擔(dān)當(dāng)一名柜面員工。記得曾有一位經(jīng)濟(jì)學(xué)家說過，“不管你的工作是怎樣的卑微，你都當(dāng)付之以藝術(shù)家的精神，當(dāng)有十二分熱忱。這樣你就會(huì)從平凡卑微的境況中解脫出來，不再有勞碌辛苦的感覺，你就能使你的工作成為樂趣。僅有這樣，你才能真心實(shí)意地善待每一位客戶�！�
為了能夠真正做到如此，我曾祈求上天賜與我力氣，賜與我向楷模學(xué)習(xí)的膽識(shí)和志氣，賜與我將來的光榮與幻想�；仡櫼荒陙�，自我從最初稚嫩的學(xué)生漸漸融入銀行南區(qū)支行這個(gè)大家庭，接觸了許多人，許多事，學(xué)會(huì)了以務(wù)實(shí)求真的看法對(duì)待工作;學(xué)會(huì)了以自然豁達(dá)寬容的心境對(duì)待平凡的工作崗位，在日復(fù)一日的迎來送往中領(lǐng)會(huì)到了服務(wù)的魅力，體會(huì)到了什么叫“以客戶為中心”的真正內(nèi)涵。
初到南區(qū)支行，我就被懸掛在墻上的一面面錦旗、一張張獎(jiǎng)狀所吸引：“銀行浙江省分行精神禮貌單位”、“省級(jí)青年禮貌號(hào)”、“巾幗禮貌示范崗”、“會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范化一級(jí)單位”、“地市禮貌班組”、“禮貌網(wǎng)點(diǎn)”……看得我目不暇接。
我禁不住悄聲問身邊那些老員工：你們究竟做了哪些精彩的大事才贏得了如此多的榮譽(yù)她們樸實(shí)地笑了笑回答：我們沒做過什么，我們的工作很平凡、很簡(jiǎn)潔。
簡(jiǎn)潔而平凡的工作就讓如此多的榮譽(yù)垂青么我?guī)е蓡柶鹣攘嗣恳惶斓墓ぷ�，與那些老員工們一齊品嘗這平凡中的一切。慢慢的，我發(fā)覺這其中似乎并不非常的一般，一位位客戶感謝的笑容，好像告知我：這平凡中還隱藏著很多不平凡的東西。
一個(gè)業(yè)務(wù)繁忙的工作日，一位外地女士為了急事取款在隊(duì)伍后面心急火燎。特事特辦，我們將她引到VIP專柜辦理，但輸入了2次密碼均告有誤。核對(duì)了女士的身份了解為本人無誤后，接待她的小劉利用自我長(zhǎng)年的業(yè)務(wù)閱歷進(jìn)行各種善意提示，期望經(jīng)過各種細(xì)微環(huán)節(jié)提示對(duì)她的回憶有所幫忙。耐性地等著她撥打一位位家人的電話，耐性地等著她翻查著包中的筆記，最終，小劉望見她興奮地在提包的角落找出一張小紙片——那是她登記密碼的紙條�？吹剿〉搅思庇玫默F(xiàn)金后，對(duì)小劉那感謝的笑容時(shí)，我忽然明白：這平凡的工作好像并不平凡。
曾有一位馬虎的客戶來我們支行辦理匯款業(yè)務(wù)，手續(xù)基本完成之后他就匆忙忙忙的離去了，絲毫未想起還有30多元的余錢尚未取走。接待他的小王馬上將錢收起另外保管，并依據(jù)客戶留下的信息嘗試各種方法與他聯(lián)系，由于留下的聯(lián)系方式有誤，幾經(jīng)周折多方打聽終于取得了他的電話號(hào)碼。在他接到電話來到我們行里從小王手上接過那遺忘的30多元時(shí)，從他那驚訝的笑容中，我看出：這笑容好像在告知我一些不平凡。
在像老柜員學(xué)習(xí)的同時(shí)，我漸漸明白了在小事、在微小之處用“心”去贏得客戶這一道理，我就遇到一位特別的客戶，那是一位六十多歲的老大娘，只見她東張西望地來到柜臺(tái)前，用詢問的目光凝視著柜臺(tái)里面的每位員工，最終目光停留在我的身上，我微笑著向大娘問候：“您好，大娘，您要辦理什么業(yè)務(wù)”大娘小聲說：“小姑娘，存款能得多少利息”我趕忙回答到：“大娘，定期存款利息多，活期存款利息相比較較少，您看您的錢假如常用，就存活期，不常用就存定期。定期有三個(gè)月，半年------”我?guī)е@慌的微笑細(xì)心翼翼地解答著。同時(shí)，依據(jù)大娘提出的本金能得多少利息，我以最快的速度一一精確的算出利息，以供大娘參考。看著大娘那充溢警惕的臉上漸漸地露出了笑容，我的心底更加充溢自信�？沙龊跻饬系氖�，當(dāng)我耐性地解答了大娘提出的全部懷疑后，要為其辦理存款業(yè)務(wù)時(shí)，那位大娘卻說了一句：“啊，我就是隨意問一問�！甭牭竭@話，我心里覺得很悲觀，可臉上還是面帶微笑，親切地對(duì)大娘說：“沒關(guān)系，大娘，您有什么不明白的地方盡管問，同時(shí)也歡迎您到銀行來辦理業(yè)務(wù)�！敝�，同大娘說了幾句告辭的話語，大娘帶著滿足的笑容離去。讓我意想不到的是，過了一個(gè)多小時(shí)，那位大娘又來了，這次，她拿來了叁萬元錢，辦理了定期一年的存款業(yè)務(wù)。我們耐性地為大娘辦完業(yè)務(wù)，那位大娘興奮地說：“還是你們銀行服務(wù)看法好，我情愿到銀行來存錢�！甭犞竽锏脑�，心里不禁涌起一種前所未有的成就感。應(yīng)對(duì)客戶，一個(gè)會(huì)心的微笑，一句暖人的問候，一個(gè)真誠(chéng)的祝愿，是平凡之中的平凡小事，但卻仿佛“三冬送暖”讓客戶如沐春風(fēng)。贈(zèng)人以言，勝似珠玉。也就是從那一天起，我的腦海中便牢牢地登記了“客戶”這個(gè)詞。
珍惜時(shí)間演講稿集合 篇28
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們每一個(gè)人在成長(zhǎng)的時(shí)候，都會(huì)遇到大大小小的'挫折，這對(duì)于我們來說，是屬于正常的，畢竟成長(zhǎng)路上挫折多。
我記得我剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，遇到了很多問題。我的數(shù)學(xué)一直徘徊在60左右，我從來沒有到過90。但過了一段時(shí)間，我開始變得很努力，在家里努力地做著題目，做著做著，我便明白了其中的道理，遇到困難并不可怕，但是我們面對(duì)挫折要堅(jiān)定、執(zhí)著，不能因?yàn)橛龅剿烷_始害怕了，這樣子的話，長(zhǎng)大以后便會(huì)一事無成，遇到困難就退縮。
努力終于沒有白費(fèi)，我憑借做題目，居然在考試中遇到了相同的題目，我便輕而易舉地做起來了。畢竟，我經(jīng)歷過挫折。沒有挫折是不可能成長(zhǎng)的，但正是因?yàn)榇煺郏覀儾艜?huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。
另一次，我和父母去野餐。我負(fù)責(zé)點(diǎn)火。于是，我想了鉆木取火的方法。我的力量可能不夠大，但只要我用盡，我就能成功。
所以，我先拿了一根很粗的樹枝，鉆啊，鉆啊，過一段時(shí)間，會(huì)有煙，但沒有火。我繼續(xù)努力工作，并逐漸生了火。成功了！火從樹樁開始，然后我可以做飯。
所以說，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的途中怎么可能不會(huì)遇到挫折，但是要正確地面對(duì)它，用自己的大腦去解決，人生的路上挫折多，正因?yàn)榇煺郏沟梦覀冇辛颂嵘目臻g，讓我們變得更加強(qiáng)大。我一直相信這個(gè)道理，我的成長(zhǎng)也有很多挫折。
珍惜時(shí)間演講稿集合 篇29
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天是我課前三分鐘演講的時(shí)候了。在基督降生300年以前，有一個(gè)古希臘大政治家，雄辯家，是一個(gè)真正變態(tài)的家伙，不信，請(qǐng)?jiān)试S我用他真實(shí)的經(jīng)歷給你們一一介紹！
德摩斯梯尼天生就是一個(gè)聲音微弱、吐字不清而又氣喘的人，(可以想象，他真是可憐！)尤其是“R ”這個(gè)字母，他怎么說也說不清楚，而且他的發(fā)音比剛學(xué)會(huì)說話的小孩還更糟糕！
據(jù)說，他為了克服這些唇齒上的缺陷，便把石頭含在嘴里不斷的練習(xí)發(fā)音，他站在海邊練習(xí)，想把滔滔波浪喊得平靜下來，你們說他變態(tài)吧?
當(dāng)他站在臺(tái)上面對(duì)聽眾演講時(shí)，他經(jīng)歷了無數(shù)次的.失敗，尤其是在他第一次嘗試演講時(shí)，他的語句全混亂了，聽眾們都放聲大笑。為了提高自己演講能力，他特意挖了一個(gè)地洞，每天在里面練習(xí)他的聲音，和演說的姿勢(shì)，他還將自己的頭發(fā)剃去了半邊，以此來控制自己想上街的欲望。德摩斯梯尼的堅(jiān)持終于取得了成果，他成為了自古以來古希臘最偉大的演說家之一。
這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)人的缺陷有時(shí)就是上蒼給他的成功信息的暗示，一個(gè)人的弱點(diǎn)可以成為他一生中最大的激勵(lì)因素，也可成為你消沉膽怯的借口。當(dāng)?shù)履λ固莩咴诤∈訒r(shí)，當(dāng)他在海邊、在洞坑里的時(shí)候，心里肯定依舊在想，我要變態(tài)！我要超越常人狀態(tài)，在幾十年后，他將會(huì)說：“如此的這種的變態(tài)，怎么可能不成功?！
愛迪生在發(fā)明燈泡的過程中，經(jīng)歷了1萬多次的失敗，;可口可樂公司開張第一年反銷出了400瓶可口可樂;創(chuàng)立迪士尼樂園的沃樂特?迪士尼在報(bào)社工作曾以“缺乏創(chuàng)意”被開除;超級(jí)球星喬丹曾被所在的中學(xué)籃球球隊(duì)除名;瑞弗.約翰遜，十項(xiàng)全能的冠軍，有一只腳先天畸形。
當(dāng)他們完成了各項(xiàng)偉業(yè)的時(shí)候，他們一定會(huì)說：如此的這種變態(tài)，怎么可能不成功?
珍惜時(shí)間演講稿集合 篇30
點(diǎn)亮青春，揚(yáng)帆起航！
大家好，我是一個(gè)平凡而又不甘平庸，陽光且熱愛學(xué)習(xí)的女孩。在我的求學(xué)生涯中，我沒能像非常多人一樣，能夠順利地從小學(xué)，初中，高中，大學(xué)，一步步地走完。在讀初中的時(shí)候，因?yàn)楦改干∽≡�，我沒能如愿讀上高中，繼續(xù)我熱愛的學(xué)習(xí)生涯。夢(mèng)碎了，我質(zhì)問上天，為什么要待我的父母，要待我如此不公？但看到家里日漸拮據(jù)，父母的病也未見好轉(zhuǎn)，我覺得我該長(zhǎng)大了，我不能再這樣怨天尤人，該為家里減輕點(diǎn)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，成熟起來，不要讓父母為我擔(dān)心了。
08年，15歲的我，帶著遺憾，擔(dān)心，不甘和對(duì)這常聽說的“社會(huì)”的稀奇，我找到了第一份工作，在批發(fā)市場(chǎng)上班。打掃衛(wèi)生，做飯，看店，送貨，學(xué)習(xí)維修電器……非常多看似本不應(yīng)該是一個(gè)小女孩做的事情，我也得做。由于店里產(chǎn)品的特性，每當(dāng)天氣最炎熱最寒冷的時(shí)候，無論是炎炎夏日還是刮風(fēng)下雨，我都得騎著電瓶車在外面送貨，搬貨，忙完回到店里我還得繼續(xù)著我的工作，做飯，洗碗，看店……有的時(shí)候真的覺得好辛苦，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我會(huì)想到我的父母，在家受著病痛的折磨，我就暗自下定決心，無論再苦再累也要堅(jiān)持下去，正所謂吃得苦中苦，方為人上人。但是長(zhǎng)時(shí)間這樣下去，看著馬路上忙碌的人們兒，面對(duì)這日益嚴(yán)峻的'就業(yè)形式與日新月異的社會(huì)，我迷茫了：難道我就得一輩子做這個(gè)？不，我的未來不應(yīng)該是這樣的！
凡是要有計(jì)劃，有了計(jì)劃，自己才不會(huì)亂了陣腳，有了計(jì)劃，人生才有目標(biāo)，有了目標(biāo)，才不會(huì)讓自己感到迷茫。我了解到隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在社會(huì)的不同領(lǐng)域都發(fā)揮著重要的作用。計(jì)算機(jī)在我們的生活，工作，商業(yè)中無處不在。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)，在未來，有非常好的發(fā)展前景。同時(shí)，我對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)也非常感興趣。所以，我毅然來到新華電腦學(xué)院，重返校園，這里的氣息讓我倍感親切，仿佛又回到了三年前，我在校園與我可愛的同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，暢談理想�，F(xiàn)在，我?guī)е鴮?duì)過去的遺憾與未來的憧憬，在這努力地學(xué)習(xí)，為我再出社會(huì)之際打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，能讓自己在十年后，二十年后，或三十年后有所作為。對(duì)此，我對(duì)自己的未來有了規(guī)劃：
一：掌握計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)，在扎實(shí)的基礎(chǔ)上，提升自己的專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能。我也不會(huì)好高騖遠(yuǎn)，堅(jiān)信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的。繼而努力學(xué)好老師教授給我們的每項(xiàng)課程。
二：明確未來的工作方向，著重學(xué)習(xí)自己感興趣的課程。興趣就好比是我們工作的調(diào)味劑，一個(gè)人如果為了工作而工作，那非常多時(shí)候會(huì)覺得枯燥乏味，但一個(gè)人在自己感興趣的工作上工作，我相信，他將在工作中找到快樂，對(duì)工作充滿激情。
三：必要的資格認(rèn)證。對(duì)于計(jì)算機(jī)行業(yè)來說，認(rèn)證是對(duì)一個(gè)人的能力的象征，要想在競(jìng)爭(zhēng)激烈的人才市場(chǎng)中取得應(yīng)有的職位，計(jì)算機(jī)的各種資格認(rèn)證是必須要有的。
四：培養(yǎng)自身的素質(zhì)與文化修養(yǎng)。無論是在生活，還是工作中，一個(gè)人的素質(zhì)與修養(yǎng)都是非常重要的，它能為你贏來非常多掌聲。
今后，在奔赴成功的這條坎坷的道路上，我都將為之努力，當(dāng)我成功了，我相信我的臉上定會(huì)有開心的笑容。假如我失敗了，我也不氣餒，不放棄，只要我不懈努力，我堅(jiān)信，成功一定會(huì)屬于我。現(xiàn)在，請(qǐng)容許我大聲喊出我們的口號(hào)：努力就有收獲，人人都能成功！
珍惜時(shí)間演講稿集合 篇31
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
青春是傲雪凌霜的冬梅，用它那吐蕾的芳枝孕育明天的希望；
青春是姹紫嫣紅的桃李，用它那嫵媚的容顏構(gòu)造著希望的藍(lán)圖；青春是勃勃生機(jī)的小草，用它那茵茵綠色鑲嵌著夢(mèng)想的藍(lán)圖金邊。
青春無疑是令人艷羨的資本，擁有了它，你就可以在神州大地上拼血拼淚拼出屬于自己的.天空；擁有了它，你就敢在日月星辰間盡情哭盡情笑，盡情享受生活的味道；擁有了他你就大膽去愛去恨去打造，此生無悔。
青春是瑰麗的，因?yàn)槲覀儞碛袎?mèng)想，青春令體魄強(qiáng)健，青春令人精力充沛，群山有崩塌的時(shí)候，江河有干涸的時(shí)候，山石有腐爛的時(shí)候，生靈有滅絕的時(shí)候，唯有青春之水源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，唯有夢(mèng)想之河永駐心間。
因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的笑臉是甜美的，洋溢著熱情奔放的神韻，輻射著憧憬未來的喜悅；因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的眸子是純真的，那里盛裝著沸騰的生活，那里裝載著五彩繽紛的世界；因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的胸膛是激蕩的，我們從祖國(guó)各地奔赴牛城，這里既有氣吞萬里‘�！呐炫燃で椋钟谐郊で椤鼐词健睦硇运妓�，這里既有乘風(fēng)破浪的壯志豪情，又有腳踏實(shí)地的龍馬精神；因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的手臂是有力的，要使滄海變成桑田，要讓綠洲代替沙漠，就要拉緊時(shí)代的繩索，要擎起時(shí)代的重托；因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的腳步是矯健的，能走出困惑的低谷，能走出頹唐的旋渦，能走出茫然的沼澤，能立足現(xiàn)在，面向未來，努力跋涉，奮力開拓。
年輕的朋友們，青春與夢(mèng)想同步，讓我們張開雙臂，讓青春與夢(mèng)想展翅翱翔！
珍惜時(shí)間演講稿集合 篇32
每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就翻開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發(fā)生了改變，因?yàn)槲抑饾u了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。
于是，當(dāng)一名畫家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經(jīng)常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報(bào)了美術(shù)班�？赡苁且�?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨�。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個(gè)理想便又化為泡影。
直到我有了第三個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)歷少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。
如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了�？煲饺胫袑W(xué)的殿堂。如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子；如今的我，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法。現(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有奉獻(xiàn)的人�；蛟S你會(huì)說，這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的`學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有奉獻(xiàn)的人。 現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些根本的社會(huì)公德都沒有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之�！钡南敕�。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定根底。最終才能實(shí)現(xiàn)它！ 可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè)，做什么工作，對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有奉獻(xiàn)的人！