立志成才報效祖國演講稿（精選30篇）
立志成才報效祖國演講稿 篇1
我們小學生是祖國未來現(xiàn)代化建設事業(yè)的接班人，肩負建設繁榮富強祖國、實現(xiàn)中華民族偉大復興的重任。我們小學生要立志成長成才，將來能夠報效祖國，為祖國和人民干一番事業(yè)，實現(xiàn)自己的人生理想和人生目標。成長成才，報效祖國，我們小學生要培養(yǎng)自己樸素的思想感情，用社會主義核心價值觀武裝自己的頭腦，做到愛黨愛國愛民。熱愛中國共產(chǎn)黨，銘記黨帶領全國人民前赴后繼、艱苦奮戰(zhàn)，取得“革命、建設、改革”勝利的豐功偉績；熱愛歷史悠久、疆域遼闊的偉大祖國，熱愛勤勞儉樸、聰明智慧的偉大人民。
建設事業(yè)的棟梁；我們要感恩一切幫助過自己的人，是大家的關懷和愛護，使我們能夠好好學習健康成長。感恩祖國，我們小學生可以做一些力所能及的事，比如參加綠化祖國大地，保護家鄉(xiāng)的母親河，到敬老院看望老人，送去祖國大家庭的溫暖，展示新時期我們小學生的'良好精神風貌。
成長成才，報效祖國，我們小學生要珍惜大好時光，發(fā)憤學習，刻苦鉆研，樹立努力學習的意識和不斷學習的習慣，全面掌握科學文化知識，使自己將來能夠擔負起自己的責任，建設好祖國。我們小學生要努力學習課堂知識，提高自己的文化水平；要努力學習祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繼承和發(fā)揚先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)品德；要努力學習世界各國優(yōu)秀文明成果，做到他山之石為我所用；通過學習，促進自己健康成長，為將來成為祖國有用建設人才打下智力基礎。
成長成才，報效祖國，我們小學生要培養(yǎng)良好品行，在學校里，要聽老師的話，上課專心聽講，按時完成作業(yè)，爭取每天有進步，取得優(yōu)良成績。要和同學們團結友愛，互相關心、互相愛護，共同學習，共同提高。在家里聽爸爸媽媽的話，幫助爸爸媽媽做家務事，爭取做一個好孩子。在社會上，要遵守交通秩序，愛護公共財物，做一名遵紀守法的好小公民。
成長成才，報效祖國，我們小學生要從自身做起，從現(xiàn)在做起，體現(xiàn)在實際行動上，一路播灑陽光，邁進在偉大祖國蓬勃發(fā)展的偉大進程中。
立志成才報效祖國演講稿 篇2
每個人都有一份屬于自己的志向，也許遠大、也許平凡，那么，同學們，屬于你的那份志向又能散發(fā)出多少光芒去指引你的未來呢?
俗話說：“無志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的動力，能讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)人生目標而不懈地奮斗，憑借堅忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠方。立志貴在堅持，立志貴在立大志!而立大志，莫過于立志成才，照亮祖國未來的希望。
或許你們會覺得，如此“偉大”的志向過于遙遠。但是，想必在座的每一位都該知道--千里之行始于足下的含義吧。沒錯!可千萬不要小看了這第一步，立下一個志向就是我們漫漫征途的'開始，如果起點缺乏遠見或是模糊不清，那么，你將來所要走過的路上將會留下遺憾、甚至悔恨。
無論你是立志成為一名學識淵博的科學家、還是一名燃燒蠟燭的教師;成為勤勞為民的公務員，還是一名保家衛(wèi)國的軍人;成為一名馳騁商海的弄潮兒，還是一名公正廉明的法官，成為一名救病濟世的醫(yī)生，還是一名為國爭光的運動員…….不論是什么樣的選擇，.只要你的志向崇高而遠大，我會恭喜你已經(jīng)找準了起點，只須付出足夠的努力和不懈的拼搏，相信你人生中所擁有的輝煌燦爛就會是最多的!你的人生就會變得充實與富足，會得到社會的承認和人民的愛戴。
立志成才，必須努力讀書，專心致志，持之以恒地讀書。作為莘莘學子，來學校的目標就是更好的泛舟書海，讀書成才。
讀書，就是用心靈去感悟：星的燦爛，月的朦朧，花的嫣然，淚的晶瑩，人類的進步，科技的騰飛，以及生命的滄桑與美麗。
讀書，是在如畫風景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你可以駕長車踏進蘇杭，欣賞人間天堂;你可以登臨泰山，了解帝王封禪的緣由，體味“一覽眾山小”的胸襟;我們?yōu)橹腥A的崛起而驕傲，為中華騰飛而勤奮讀書。
如此慷慨的宣言，好好珍藏在你的心靈深處!看看自己身邊那么多真正為志向所拼搏的人們，我們應該好好把握自己的人生，我們應該珍惜社會給予我們這大好的時光和機會，更好更強地發(fā)展自我，明朝成才，我們學富五車，滿載而歸，成為建設祖國的棟梁。
立志成才報效祖國演講稿 篇3
大家好：
青春是什么
有的人說青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人說青春是歡笑時淚水，是流淚時的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的話…………每個人對青春都有自己的詮釋，每個人都有每個人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋，人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼。
青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾柯察金曾經(jīng)說過：＂人最寶貴的是生命，生命對于每過忍耐只有一次，人的一生應當這樣度過＂，當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華的悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，當他臨死的時候，他能夠說：：＂我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上的最偉大的事業(yè)-人類的解放而斗爭＂。所以我們應該珍惜青春，乘著自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺上展現(xiàn)自己亮麗而獨特的風采，讓青春飛揚！就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。
在職教中心學習生活將近1年了，在這段時期內(nèi)，我深刻地感受到--原來職高內(nèi)的生活也能營造得如普高內(nèi)一般緊湊，也有充分展現(xiàn)自我才能的機會。造物主給予每個恩一樣的頭腦和四肢，也給予我們同樣的思維能力和行為能力，還公平地給予我們一天24個小時。那么我們?yōu)槭裁礇]不抓住機遇，盡情地展現(xiàn)自我呢其實我們可以在學習方面展現(xiàn)自己扎實的基礎和出的成績，在實習期間展現(xiàn)自己過人的領悟力和嫻熟的技巧，在每年舉行的運動會上展現(xiàn)自己靈巧的動作和矯健的步伐，在歌詠比賽中展現(xiàn)自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺表演……或許，有些自卑的人會說：＂我不行＂。但是機遇是人生的翅膀，抓住它，就可以帶你飛的很高很高。它偏愛于強者，因為強者做好了一切準備，它往往逃避弱者，因為它無法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說過：＂百分之九十所謂失敗者，其實不是被打敗而是自己放棄了機遇和成功的希望＂抓住機遇試一試，怎么就知道自己不行呢鄧建軍就是一個很好的例子，他和我們一樣，在職高學習，由學校分配工作，可是他不甘于在小小的.工作崗位上呆一輩子，抓住各種機遇，最終實現(xiàn)了自己的人生價值。
當然要想把自己最好的一面展現(xiàn)在大眾面前，剛靠單純的等待是機遇是遠遠不夠的，而需要對自己有充分的自信心和大膽的創(chuàng)新精神。
自信心是個體對自己認識活動和實踐活動的成果抱負有成功把握的一種預先反映。事業(yè)有成的人都相信，居里夫人說：＂我們應該對自己有信心，我們要相信，我們的天賦是用來做某件事情的，無論什么代價，都要把這件事做好。：這是自信心對于我們的重要性。拿破侖也有一句名言：＂應為我做每件事都很自信，所以帆我做過的事都取得了成功。＂成功人士和失敗者之間的差異是：成功人士往往的最積極的思考，最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反，他們的人生是受過去種.種失敗與疑慮做引導和支配的。我們應有青春這一夢幻般的黃金季節(jié)，對自己充滿信心，將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。
創(chuàng)新則是以非習慣的方式思考問題的能力與別人相同的東西，卻一頭別出心裁，想出我們?yōu)閷崿F(xiàn)目標而艱苦奮斗，憑借堅忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠方。立志貴在堅持，立志貴在立大志！而立大志，莫過于立志成才，照亮祖國未來的希望。
或許你們會覺得，如此＂偉大＂的志向過于遙遠。但是，想必在座的每一位都該知道--千里之行始于足下的含義吧�？汕f不要小看了這第一步，立下一個志向就是我們漫漫征途的開始，假如起點缺乏遠見或是模糊不清，那么，你將來所要走過的路上將會留下遺憾和后悔莫及。假如你的志向崇高而遠大，我會恭喜你已經(jīng)找準了起點，只須付出足夠的努力和不懈的拼搏，相信你人生中所擁有的輝煌燦爛就會是最多的！
＂你行，我也行�。⑦@句耳熟能詳?shù)男麄髡Z來自特奧會。因為智商低下，對他們來說，就是為了學會打乒乓時的一個簡單的發(fā)球動作，就需要用上幾個月的時間！可是，他們從來不抱怨，不放棄，反而會付出超過常人幾的辛勤努力，因為在他們心中有一個強烈的愿望--我要證明自己！我要證明自己也能和所有人一樣做到為祖國貢獻出屬于自己的一份力！這就是屬于他們的志向，很單純也很直接，但是卻是如此真實而高尚！
立志不是只喊口號，而是要有實際行動�，F(xiàn)在就行動吧！我們的未來，就需要我們自己牢牢將其把握在手中！或許只需要先在勇氣上踏出一小步，我們就在立志成才上成功地踏出了一大步！從今天起，不，就是此刻，身為學生的我們定下自己的努力方向，一步一個腳印走好為祖國奉獻的每一步吧！
立志成才，我們無所畏懼，向未來的彼岸遠征。
報效祖國，我們無所保留，向成功的巔峰攀登！
我的演講完畢，謝謝大家！
立志成才報效祖國演講稿 篇4
每個學期我們班都會舉行一次班干部競選，但我發(fā)現(xiàn)班上百分之八十以上的同學都不想當班干部，原因無非就是要承受老師和同學的雙重壓力，責任太大了，或者是太麻煩了，浪費時間。不過我倒覺得當班干部是挺好的事兒。能當上班干部說明你有一定能力，老師和同學都信任你。而且當班干部雖然有一定壓力，還會受挫折，但是這些壓力與挫折其實反而會使我們更快地成長，還能鍛煉我們的能力。我是班里的`中隊長，六年來受過大大小小無數(shù)挫折，但這也使我把生存之道看得更透徹，令我更成熟，看事情也更深更長遠。而且也造就了我不會被任何挫折打敗的性格。如果說要經(jīng)常幫助同學解決難題會浪費時間，沒有時間學習，那就大錯特錯了。我作為一名成績優(yōu)秀的中隊長，當然要經(jīng)常幫助同學解決難題。但是為什么我不僅學校的內(nèi)容不需要復習，而且課外知識量又那么豐富，甚至至輕而易舉就能考上廣州市外國語學校呢？老實告訴你吧，幫助同學解決難題，其實就相當于在復習，而原本用來復習的許多時間，則可以利用在增加知識量，這樣一來不但沒有虧，反而盈了。所以說，我認為做一名班干部是值得高興與自豪的，如果有機會又何樂而不為呢？
立志成才報效祖國演講稿 篇5
老師們，同學們：
大家好!
我演講的題目是"保護環(huán)境，刻不容緩"。
前期在國內(nèi)引起軒然大波的奶粉事件之后，很多人都不敢再喝國產(chǎn)牛奶了，可是很多人卻都忽視了這樣的一個基本事實;我們生存的環(huán)境其實可能比奶粉還要有毒。我們所呼吸的空氣，我們所飲用的水都已經(jīng)被嚴重污染。20xx年6月12日中國工程院院士、抗擊非典英雄鐘南山在珠江三角洲大氣污染防治高峰論壇上提出： "50歲以上的廣州人，肺都是黑色的!"鐘南山是根據(jù)自己的臨床和手術統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，因吸入污染物過多，50歲以上的廣州人哪怕沒有肺部疾病，手術開出的肺都是黑黑的，如果是紅紅嫩嫩的，那肯定不是廣州人。"一時間，語驚四座。保護環(huán)境已經(jīng)到了刻不容緩的地步。
老師們和同學們，相信大家也常在電視新聞里看到這樣的場景，我們?nèi)祟愖约簛y砍樹木，破壞草原，使水土不能保持，使大氣遭到破壞，使空氣質量越來越差，最終，綠洲正一步一步地變成沙漠，難道非要等到整個世界都變成沙漠，人類才會醒悟嗎?
現(xiàn)在地球上的水資源短缺，越來越多的人喝水都成了很大的問題，而大批工廠卻在向河流、湖泊排放大量的污水，使水變得又黑又臭，河面上不時還漂浮著垃圾，走過的人無不捂著鼻子。 抬頭看天上，總是灰蒙蒙的，那是工廠又粗又高的煙囪里冒出來的一團團黑煙搗的'鬼，往日的藍天白云已經(jīng)不常在了。走在街上，也經(jīng)常可以聞到汽車排出的油煙味，使我們周圍的環(huán)境都受到了污染。
人類是地球的主人，但也是地球的破壞者。 作為二十一世紀的新主人，不能再讓環(huán)境繼續(xù)污染下去了。老師們，同學們，無論是過去、現(xiàn)在，還是未來，也無論是家庭、國家，還是世界，環(huán)境永遠是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。
立志成才報效祖國演講稿 篇6
尊敬的各位家長：
你們好!首先非常感謝你們犧牲周末的休息時間參加家長會。在此，我代表學校感謝您對學校工作的大力支持。
我們已組織了一次中段檢測，成績家長們早知道了。每一個家長都希望自己的孩子學習成績優(yōu)秀，而總會有一部分同學對知識的掌握不夠扎實、牢固，有一部分同學學習成績不穩(wěn)定，這些問題可能令家長朋友們非常苦惱。
還有一些家長非常注重孩子的學習，千方百計地培養(yǎng)孩子的閱讀寫作、外語、奧數(shù)、美術、音樂等多方面的能力，但孩子的成績就是好不起來，這些現(xiàn)象，可能與家長朋友們忽視孩子習慣的培養(yǎng)有關。
國內(nèi)外相關研究資料表明，學習的好壞，20％與智力因素相關，80％與信心、意志、習慣、興趣、性格等非智力因素相關，其中習慣占有重要的位置。古今中外有所建樹者，無一不具有良好的習慣。幾乎所有的成功者都有樂觀、積極、有理想和抱負、敢作敢為、百折不撓、喜歡幫助別人、能與人充分合作、有創(chuàng)見而且自信、心態(tài)平和、情緒穩(wěn)定、自尊自愛、忍讓且有耐心、處事鎮(zhèn)定沉著等良好的習慣。相反的，所有的失敗者身上則都存在著這樣一些惡習：胸無大志、得過且過、隨波逐流、悲觀消極、動搖觀望、推卸責任、依賴別人、膽小怕事、缺乏毅力、自暴自棄、反復無常、心浮氣躁、貪婪嫉妒、常與人爭吵等等。作為父母，第一責任是教育孩子，而教育孩子的第一位就是培養(yǎng)孩子的好習慣。
3-12歲是人形成良好行為的關鍵期，12歲以后，孩子已逐漸形成許多習慣，新習慣要想扎下根來就難多了。教孩子學會學習，必須培養(yǎng)良好的學習習慣，凡是學習成績好而且穩(wěn)定的孩子，都是從小培養(yǎng)形成的良好的學習習慣；而成績忽好忽壞的孩子，往往缺乏良好的學習習慣。
首先，我想跟家長朋友談談關于孩子行為習慣的培養(yǎng)。
人的行為習慣不好，直接影響自己的成長，給自己的形象造成陰影。為生活和學習帶來不必要的尷尬和麻煩。
對孩子進行養(yǎng)成教育，可參考以下三個方法：
1、榜樣法。
《蘇氏家語》說：“孔子家兒不知罵，曾子家兒不知怒，所能然者，生而善教也�！备改甘呛⒆幼钐烊弧⒆罱陌駱�，運用榜樣法，父母首先就要“正己”，想方設法從各個方面為孩子做出表率來。父母自身給孩子樹立榜樣要注意哪些方面呢？
(1)處處嚴格要求自己，提高自身修養(yǎng)
現(xiàn)代教育家陳鶴琴說：“做父母的不得不事事謹慎，務使己身堪有作則之價值�！备改覆还茏鍪裁�，不管有意無意，對孩子都是榜樣。孩子最善于模仿，父母如果不注意自己的小節(jié)，言行舉止不當，很容易給孩子造成負面的影響。
�。�2)欲正人，先正己
就是說，父母要求孩子做到什么，自己首先要做到。一個言而有信的父母才能培養(yǎng)出講誠信的孩子，一個邋里邋遢的父母也很難培養(yǎng)出喜好整潔的孩子。無論做人、做事還是學習、生活，都應該先用同樣的要求去要求自己，再去要求孩子。否則，讓孩子做這做那，自己卻得過且過，孩子怎么會愿意聽你的話呢？
(3)身教重于言傳
很多時候，孩子更愿意看看父母是怎么做的，而不是聽父母說。因此父母最好少“說”多“做”，父母做了什么比說了什么更重要。比如要教育孩子誠實，父母首先做一個誠實的人，比說一千遍、一萬遍的大道理有用得多。父母身體力行，做一個品格高尚的人，再也沒有比這更重要的事情了。
但是，父母除了給孩子當好榜樣，也要給孩子尋找別的尤其是同齡的榜樣。為什么呢？ 除了父母外，其他人的榜樣作用也是不可忽略的。 而父母在為孩子選擇好的榜樣時要注意哪些方面呢？如何才能幫助孩子把握好交往的“度”，找到合適的榜樣呢？
(1)全方位了解孩子
這一點是很重要的。父母要明確：孩子有哪些優(yōu)點？哪些不足？在哪些方面有待改進？對什么更感興趣？比如孩子在清潔衛(wèi)生方面有待改進，不妨讓孩子交一些衛(wèi)生習慣很好的朋友作為榜樣；孩子喜歡閱讀，不妨讓他們與那些同樣具有閱讀興趣的伙伴多交往，在交往中交流讀書心得，等等。
很重要的一點是，了解對方的情況。條件允許的話可以了解一下對方的家庭
背景。家庭環(huán)境對一個人的影響非常重要，通過他的家庭可以更加了解孩子的朋友。
(2)與孩子多溝通
一般情況下，父母不應輕易反對孩子的正常交往，不過很多父母總是希望孩子與“好孩子”多交往。但是，孩子的衡量尺度可能和父母有所偏差，但他們的意見也值得考慮。如果孩子不聽父母的意見，父母應該怎么辦呢？
首先，要讓孩子理解父母的出發(fā)點是為他們好。
一般而言，父母覺得孩子的朋友壞，無非是因為他們身上缺點較多，怕他們影響孩子的學習和生活，父母完全可以在尊重孩子的前提下說明自己的擔憂，表明立場，只要態(tài)度真誠，孩子是會考慮父母的意見的。
其次，可以見見孩子的朋友。
也許你并不喜歡孩子的朋友，但硬要強行阻止他們交往是不好的。你可以請孩子到家里來，近距離地了解他，然后還可以結合具體的情況給孩子的行為加以指導。
(3)為孩子規(guī)定一些行為原則
孩子判斷是非的能力還有限，而父母又不可能一直跟著他們，所以，父母有必要告訴孩子和朋友在一起的時候什么事情可以做，什么事情不能做。比如，父母不在家的時候，可以請朋友到家里來玩，但是不要隨便翻家里的東西，要注意用電安全，等等。
(4)鼓勵孩子和自己的榜樣共同進步
榜樣的力量是無窮的�！叭诵�，必有我?guī)煛�。由于孩子各自的局限，常常是你在這點比她好，她在那點比你強，大家各有優(yōu)勢，不相上下。這種情況下，孩子們可以互為榜樣，學習他人身上的優(yōu)點，克服自己身上的缺點，同時以自己的優(yōu)秀之處影響別人，幫助別人進步。父母既要鼓勵孩子進步，也要提醒孩子，千萬不要被別人身上的缺點或壞毛病影響，好習慣沒養(yǎng)成，壞毛病又形成了一大堆，這就背離了初衷。
2、訓練法。
良好的行為習慣只有通過反復訓練，才能形成自然的、一貫的、穩(wěn)定的動力定型。
(1)“苦練”與“趣練”相結合
孩子養(yǎng)成良好習慣以后是非常愉快的，但要養(yǎng)成好習慣，把不經(jīng)常出現(xiàn)的行為訓練成經(jīng)常出現(xiàn)的行為，則是一個十分艱苦甚至是“痛苦”的過程，需要咬著牙戰(zhàn)勝許多困難，更要經(jīng)過許多枯燥單調(diào)的練習。特別是針對已經(jīng)形成的不良習慣，矯正起來頗有些“難于上青天”的味道，要克服很多難以想象的困難，不少人半途而廢，功虧一簣。
雖然如此，我們并不提倡苦行僧式的訓練，如果孩子光是苦練，過不了多久就會感到厭煩。所以，不妨“苦練”與“趣練”相結合，采取一些有趣的形式，如通過游戲、活動、競賽、繪畫等途徑，不斷變換形式來進行訓練。
例如培養(yǎng)使用禮貌用語的好習慣，就可以在不同的場合來進行，抓住去商場購物、乘車買票、外出游玩等機會，提醒和訓練孩子在不同的場合使用好禮貌用語。如乘車時不小心踩到了別人的腳，要誠懇地向對方道歉，說聲“對不起”；售票員遞過來車票，最好道一聲“謝謝”；中途下車跟朋友分別，要記得說“再見”，等等。這種自然的生活場景對孩子培養(yǎng)良好習慣十分有利。
(2)嚴格遵守，不能放松
訓練的過程是痛苦，即使孩子不愿意，也要鼓勵他咬著牙堅持下去。訓練需要一個過程，因為好的習慣往往需要較長的時間來鞏固，不可能一蹴而就。
嚴格的訓練要避免情緒化。千萬不要一高興就放松了對孩子的要求，或者是因為心情不好而對一個小細節(jié)斤斤計較。沒有相當?shù)哪�，很難養(yǎng)成好的習慣。不同行為習慣有不同的標準，確定標準之后，就要嚴格遵守，不能放松。
(3)持之以恒，堅持到底
捷克教育家夸美紐斯說過：“一切存在美的東西其本性都是在嬌弱的時候容易屈服，容易形成，但是長硬以后就不容易改變了�！薄扒熬o后松”、“一曝十寒”、“三天打魚兩天曬網(wǎng)”等在習慣培養(yǎng)中都是不可取的。
習慣培養(yǎng)是一個持之以恒的過程。如果不堅持，今天訓練，明天放假，行為就難以變成自動化的習慣。培養(yǎng)習慣是個長期工程，一個好習慣的.養(yǎng)成，往往需要漫長的時間。
由于人的行為往往具有慣性，在一段時間的訓練之后，如果稍加放松，孩子就會出現(xiàn)反復。所以，在進行訓練時，一定要反復抓，不能放松，即使孩子在某種行為上已經(jīng)表現(xiàn)很好了，也要反復抓。
如學習洗衣服這項訓練內(nèi)容，要求較高，過程較為復雜，在訓練時不妨分為四個步驟：一浸泡，二揉搓，三漂洗，四晾曬。在進行訓練之前，最好是先讓孩子觀察父母是怎樣洗衣服的，父母洗衣服的時候應給孩子講解洗衣服的要領，然后再讓孩子自己動手，這樣形成的印象往往比較深刻。
再比如使用文明禮貌用語時，說“謝謝”二字，雖然看起來很簡單，但是要注意的細節(jié)其實很多。這時，不妨根據(jù)自己的實際生活經(jīng)驗給孩子一些適當?shù)慕ㄗh，如：
首先，說“謝謝”時必須誠心誠意，發(fā)自內(nèi)心，要讓人聽起來不做作，不生硬，不是為應付人家，而是真心實意地感謝，只有真心才能使“謝謝”二字富有感情。
第二，說“謝謝”時要認真、自然，要讓人聽清楚，不要含含糊糊，不好意思，更不要輕描淡寫地湊合，好像不太情愿、應付差事。
第三，說“謝謝”時要注意對方的反應。如果對方很高興，就是達到目的了；如果對方對你的致謝莫名其妙，就要說清謝人家的原因，以使對方感到你的真情實意。
第四，說“謝謝”時要用整個身心說，除了嘴里說以外，頭部要輕輕地點一下，眼睛要注視著對方，而且要伴以適度的微笑。
第五，別人幫助自己解除了困難之后，應表示謝意。表示的方式可以說“謝謝”、“多虧您幫助”，也可以握手致謝，還可以贈物致謝。
3、層次b目標法
孩子的成長是有一定規(guī)律的，父母在培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好習慣的時候，不能只根據(jù)自己的主觀愿望辦事，在不同的年齡階段要有不同的要求，因此父母在培養(yǎng)孩子養(yǎng)成好習慣的時候，一定要講究科學性，了解、尊重、利用好孩子的成長規(guī)律，分層次確定目標，少走彎路。例如，同樣是要培養(yǎng)小學生“認真寫字”的習慣，對于低年級的孩子，就要求他們保持正確姿勢，一筆一畫地認真寫清楚；對于中年級的孩子，就要求他們不但要認真寫，還要盡可能做到整潔美觀；對于小學高年級的孩子，就要求他們樹立一定的漢字意識，做到寫出的字有一定的“藝術性”。有了這樣的要求和層次，孩子就比較容易一步一步去做，容易達成目標。在培養(yǎng)孩子養(yǎng)成好習慣時，我們還要幫助孩子學會把大目標分解成小目標，把遠
立志成才報效祖國演講稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學們：
過年了!我們?nèi)叶己芸鞓�，一大早，我們就急忙去樓下的爺爺家了，因為今天有客人到我家吃團圓飯。
在過年的前一天，我們?nèi)叶荚跔敔敿易鍪�，我也做了，就是炸了蘭花干子，先等油熱了，然后再把蘭花干子放在油里面，等翻的時侯，不能用力掉在油里了，不然就會被油炸。
在過年這一天，客人來了，媽媽說:"你在廳里吃"。我說:"好"。我夾了許多好吃的菜，在廳里吃了起來，客人們吃了一頓豐富的宴席。
到了晚上，我們?nèi)易谏嘲l(fā)上，吃著花生等食品，快樂的'看著春節(jié)聯(lián)歡晚會，晚上十點多鐘，奶奶叫爸爸下去拿蛋，爸爸上來了，拿蛋給我們吃，在看節(jié)目的同時，玻璃窗外放了許多美麗的煙花，有大的，小的，紅的，綠的，非常美麗。
過年真好!
立志成才報效祖國演講稿 篇8
尊敬的老師，友愛的同學們：
大家好！
“書“這個字就如一個階梯，從外形上來說，也就代表著讓我們在閱讀的過程中慢慢的成長起來，就像我們爬樓梯登頂一樣。只要堅持下去，就確定會有成功的那一天。而這也是我們閱讀的最終意義。書籍，讓我們慢慢地走向人生的頂端，這個頂端包括了我們的思想、我們的靈魂，還有我們的現(xiàn)實。不管是哪一種，我信任我們最終都能取得一個不錯的成果。
我是從學校二班級開頭讀書的，那時候我看的最多的就是童話，各類童話故事我都有看過。這些童話的結局都特殊的奇妙，所以慢慢的我在想問題和做事方面，越來越樂觀樂觀了。由于我知道做一件事情，假如結果差了，但是自己努力了，這個最終的成果照舊是好的。而假如我沒有努力，結果也是不好的，那么這就的確是一次失敗了。
童話故事看起來特殊的簡潔，但是我們只要去深究就能給自己帶來一些意想不到的東西，比如擁有一個樂觀的心態(tài)，保持一份和平的態(tài)度去面對。閱讀，往往就能給我們帶來這么大的轉變，往往就能慢慢的影響著我們，讓我們在成長之中慢慢發(fā)覺那些奇妙的東西，去吸取那些有利于我們成長的東西。閱讀里的精華，會慢慢融入進我們的學業(yè)，讓我們一種隱藏著的'氣質。
現(xiàn)在的我們已經(jīng)學校了，在這段天真無邪的青春里，我信任我們每個人都是布滿了幻想和渴望的。我們幻想著擁有一個更加奇異不同的將來，我們也幻想著去接觸一個內(nèi)心更加豐富的自己。所以在這一段時間里，書籍是一個必不行少的存在，更是一個能夠帶領著我們快速前行的引路人。在書海的精神里漫游，就仿佛走在云端，俯視萬物，有一種胸有成竹的傲慢感，也有一種怦然心動的驚喜感。
書，是影響我們一生的東西，讀書的人，往往可以更加自信、更加有氣魄。由于我們在書中所收獲的一切，其實都是對自己的一種成就，這些精神的力氣，給我們一種莫大的能量，讓我們可以在未知的道路上，照舊保持一份純真和充實。同學們，就讓我們一起閱讀吧，一起和書為伴，走過這青春的彩虹橋，一同通向更加絢爛的明天，更加歡快的將來吧！
立志成才報效祖國演講稿 篇9
各位領導、各位老師：
上午好！
我首先感謝領導、老師們的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講。教師競聘職稱演講稿
我是一名工作在教學一線的老師，中共黨員，大專，小學高級，長沙市骨干教師，三證一歷符合要求，普通話為二級甲等，計算機為現(xiàn)代信息技術高級證�，F(xiàn)已執(zhí)教13年，我競聘的崗位是語文教師，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的五個優(yōu)勢：
一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。
我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
二、我有較為扎實的專業(yè)知識。
自參加工作以來，我始終不忘學習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。在全國、盛市、區(qū)論文競賽中，多次獲獎。，我參與編寫了由湖南人民出版社出版的《閱讀與訓練》六年級分冊；今年四月，我還參與編寫了由廣州出版社出版的《人教版小學語文第五冊同步作文》一書。由此我堅信我的專業(yè)知識對語文教學工作是完全能夠勝任的。
三、我有一定的實踐經(jīng)驗。
我深知語文教師在學校基本學科教學中的地位和作用，明確幼兒園教師競聘稿語文教師的職責、任務與規(guī)范，明白語文教師所應必備的素質和要求，悟出并實踐過較好的方法和策略。學校的領導也非常信任我，讓我在、兩年間連續(xù)帶兩個畢業(yè)班，畢業(yè)班成績突出，其中屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中取得了第一名的好成績。我也因此兩次被評為優(yōu)秀班主任。98年被評為天心區(qū)先進教育工作者，被評為天心區(qū)優(yōu)秀教育工作者。在——的年度考核中均被評為優(yōu)秀。
四、我有較強的工作能力。
在教學工作中本著為學生服務，把愛獻給學生的信條，保持作為教師的言行和風度，踏實教學，關愛學生。經(jīng)過這十三年的學習和鍛煉，我的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學生掌握知識的.程度的判斷分析能力及應變能力都有了很大的提高，完全能勝任語文教學工作。
五、我有較好的年齡優(yōu)勢。
我正當青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。
假如我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作，提高自己的教學水平。
1、更加科學規(guī)范地做好日常教學工作根據(jù)實際情況，在順應課改潮流的前提下，認真落實各項教學常規(guī)工作，確保教學質量穩(wěn)中有升。
2、結合語文學科特點和本班學生實際情況，配合學校的校本教研，設計并開展豐富的語文實踐活動，進一步拓展學生的視野，培養(yǎng)學生各方面的能力，從而有效的提高學生的語文素養(yǎng)。
3、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責任感，加強自己的工作能力和工作藝術，顧全大局，維護學校良好形象，努力調(diào)動學生的學習積極性，提高教學質量，力爭在教學中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學生、體育教師競聘演講稿同事的交往中凝聚合力。
領導、老師們，我有信心、有決心搞好語文教學，我將用左肩擔著愛我的學生，用我的右肩擔著我愛的課堂，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為青園的騰飛獻出自己的光和
立志成才報效祖國演講稿 篇10
各位師兄師姐，同事們：
大家好：
首先我很榮幸今天能夠站在這里認識大家并參加競選，我叫魏克沛，來自09數(shù)本一班！在這里我唯一的目的就是競選計算機協(xié)會外聯(lián)部部長一職。這是一個多么令人向往的職位，當然我也很渴望能夠當上外聯(lián)部部長，在這個職務面前我自信，我能干，我有熱情，我更有責任！
我不能說我是最適合的，但我敢說我將會是最努力的！如果我能競選上，我將鞠躬盡焠，全力會同各部門將協(xié)會建好、辦好，并請讓我在往后的工作中鑒行我今日的誓言！我相信在我們的共同努力下充分發(fā)揮協(xié)會中每個人的'聰明才智，我們的協(xié)會一定會成為一個團結向上，積極進取，美名遠揚的集體！
戴爾卡耐斯基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為有資格勝任這個或那個職務”，當然金無足赤，人無完人，每個人都不是十全十美的，畢竟我也有些缺點：像今天就有些緊張等！拿破侖也曾說過“不想當將軍的士兵不是好士兵！”但如果每個人都去當將軍那誰來帶兵打仗呢？所以我們要作出正確的選擇，因為正確的抉擇也是一種智慧！。
我希望大家能夠給我一次機會，我將帶給協(xié)會一個精彩。
謝謝大家！
立志成才報效祖國演講稿 篇11
尊敬的領導，各位同事：
大家好！
開始演講之前 ，請容許我開一下小差，當我知道我是第一個上臺演講，我小小興奮了一下，因為我已經(jīng)準備好了！
今天我要演講的題目是 《從護理角度談——以病人為中心，提高醫(yī)院醫(yī)療服務質量》
顧客就是上帝，而我們的上帝就是病人，醫(yī)療服務行業(yè)當然屬于服務性行業(yè)，但是它跟服務性行業(yè)又是那么的不相同，我們更講求以人為本，實事求是，絕對不為賺取更大的利潤而讓病人去做多余的治療，我們的理念是新穎的，精神是高尚的，本著這點，當我們?nèi)プo理我們的病人時，就應做到以病人為中心，但卻不是卑微的服從，而是帶有那么一點強硬味道，讓病人去接受你的觀點。這就需要一定的溝通技巧，我們身邊一定不缺乏這樣的例子，在我以前工作的醫(yī)院里面有一個護士操作理論都很強，可是eq情商卻很低，面對病人不茍言笑，機械地把治療做完，然后離去，操作很完美可是病人對她的評分卻不會高，為什么呢，因為病人不懂內(nèi)行，搞不懂你在做什么，就像上一個菜，沒報菜名，吃完都不知道是什么東西，魚翅當粉絲，虧大了，這當然是玩笑，同樣是我們醫(yī)院的另外一個護士，操作很完美，也能說會道，所以每個月的服務之星都是她拿的。
前天我姐跟我說起公司文化，讓我頗有感觸，在這里跟大家分享一下，她說：他公司樓上有一家電信公司，每天上班都能看到他們很快活，又是跳舞又是唱歌。外行人看熱鬧，內(nèi)行人看門道，這里面大有玄機，因為他們做的是電話業(yè)務，優(yōu)質的服務態(tài)度源自于良好的心態(tài)，他們每天工作之前都跳跳舞，唱唱歌，整個人都心都泡在了蜜糖當中，說出來的話能不甜嗎？大家可能又開始疑惑了，這跟我們醫(yī)院有什么關系呢？難道要我們上班之前也要學他們一樣手舞足蹈嗎？不用，這些事情留給下班之后再去做就好了。我想說的是，我們要以良好的心態(tài)去面對每天的工作，想個辦法讓自己的心泡在蜜糖中，讓病人得到我們最“甜”的服務。
想想是什么剝奪了我們微笑？復雜的工作關系，強大的工作強度，緊張的醫(yī)患關系等等，這些矛盾當然不可能一下子就能解決，但是知道了癥結所在就等于前進了一大步。我們先說說復雜的工作關系，同事的工作關系，任何企業(yè)任何單位都是這樣，只要有人的地方就會有矛盾，所以公司有公司的規(guī)程，醫(yī)院有醫(yī)院的制度，讓那些沒必要的工作矛盾止于制度面前。
再說說強大的工作強度，《蜘蛛俠》里面有句經(jīng)典臺詞很適合應用于我們這一個行業(yè)上面：能力越大，責任越大。救死扶傷責任重大，所以上班期間我們緊繃神經(jīng)，一刻都不能放松，但是我們不能以此為借口，連面孔都緊繃，須知道，處理好工作的同時讓自己的心情放輕松也是能力的一種。最后談談緊張的醫(yī)患關系，我認為，除了真誠二沒有更好的辦法。想病人之所想，急病人之所急，我想沒有病人會對這樣的醫(yī)院有意見的。我國護理前輩林菊英說：“在生命的單程列車上，護士優(yōu)質的服務，將使人生旅途的終點得到延伸�！�
挺得住，眼睛困了要熬得住……多少個深夜，我們被急診電話驚醒，不管是雷電交加或是風嘯雪寒，也得從溫暖的被窩中爬起來，沖入沉沉的黑夜之中。緊張、勞累的工作中，我真正體驗到了手術室護士平凡生活的滋味，體驗到了其中的艱辛和壓力。我苦惱過、迷惘過；苦惱迷惘之后也曾動搖過、退卻過。但有一件事深深地觸動了我，使我從迷惘中尋回了自我，在退卻時堅定了初衷。
那是幾年前一個初冬的深夜，當我正甜甜的酣睡在溫暖的家中時，一陣急促的電話鈴聲把我從夢中驚醒。“有急診手術，速來參加搶救！” 我不得不將舒適、溫暖拋在身后，頂著刺骨的寒風向醫(yī)院奔去。漆黑的深夜，冷清的馬路，呼嘯的北風，我的心里有說不出的沉重，甚至看到焦急等待手術病人的家屬，我的表情都有些麻木。可當我疾步走上手術臺，面對那張被病痛扭曲的面孔和那雙祈盼生命的眼睛，頓時，同情之心、愛憐之情卻又油然而生。無影燈下，我們和死神作斗爭，我們同時間爭分秒。當東方露出一抹曙光時，手術成功了，病人脫險了，當我們把病人推出手術室告訴家人：“手術做完了，很順利，我們現(xiàn)在送回病房”時。一句簡單而又平凡的話語，竟使焦急等候的家人流下了熱淚。一剎那間，一股從未有過的'體驗驀然涌上了心頭：原來我崗位是如此的重要，它不僅維系著健康、快樂，它甚至維系著一個人的生命。那一刻我深深地體會到：無影燈雖然不是世界上最美麗的燈光，它沒有耀眼閃爍的美麗，但不可否認，它是世界上對生命最重要的燈光，它點燃了無數(shù)患者和家屬的希望，它就象人生旅途中的一盞指航燈，為面臨驚濤駭浪的小舟指引方向，為生命垂危的患者帶來一絲絲光明。我也明白了一個真理：在平凡的護理崗位上，同樣可以施展才華，創(chuàng)造業(yè)績。
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè)；我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位。然而，我是護士——一名手術室護士，我要感謝我的職業(yè)，是它讓我知道如何平等、善良、真誠地對待每一個生命，是它讓我理解了活著就是一種美麗！我要感謝我的職業(yè)，是它讓我懂得了如何珍愛生命，明白了平凡就是幸福，奉獻讓我更美麗。
創(chuàng)優(yōu)無止境，服務無窮期。在手術室這個平凡的護理崗位上，我要以新的姿態(tài)，展示新的風貌，創(chuàng)造新的業(yè)績，讓青春在無影燈下煥發(fā)出絢麗的光彩。
謝謝大家！
立志成才報效祖國演講稿 篇12
尊敬的老師、敬愛的同學們：
大家好！
歲月多磨，時間如逝，我們在這一條不斷往前的道路上堅持不懈著。許多次我們都會問自己，什么時候才能抵達將來呢？但是同學們想一想，每一個下一秒，都是一次將來啊！所以珍惜當下，便是為將來做一個打算。 在我們的生活中，不缺乏激情和憧憬，不缺乏堅決和英勇，這是幫助我們前行的一些動力，也是我們在這條不能回頭路上的一盞盞燈火。我們會遇到黑暗，也會遇到挫折，但這時候的我們不要膽怯，不要彷徨，因為將來照舊在等待，只要我們再一次的激昂起來，將來就肯定不會推遲，它會更快的抵達我們的面前，給我們最大的感動和驚喜。 將來，是一個充溢了無限想象和驚喜的詞匯，許多時候我們想一想將來，都會覺得心中充溢了激烈和驚喜。而現(xiàn)在的我們，更是一個須要展望將來的年紀，我們不能缺少的是這一份生動，是一份英勇往前的決心。所以同學們，不管我們以后遇到怎樣的一些打磨，遇到怎樣的變動，我們都不要放棄對明天的憧憬和期盼，只有這樣，我們才會成為一個充溢了希望和能量的少年，我們才能在學習中漸漸突破自我，向將來進軍！
初中幾年的時間是特別快的，可能在我們不經(jīng)意之間，我們就會抵達最終的'終點。我信任在座的每一個同學都是對將來充溢了想象的，有的同學想在初中畢業(yè)之后考取一個更好的中學，為將來接著努力。還有的同學確定考一名老師，將來為祖國奉獻自己的力氣和青春。還有的同學在心里已經(jīng)為自己靜默的制定好了前行的路途，并且為之不斷的努力和奔跑。這些，都是我們對將來的憧憬，都是我們對將來的期盼，都是我們對將來的展望��！
展望將來，可以為我們原本平凡的生活增加一些樂趣。即使我們有時只是間或說起，但是想一想明天，我們的心中就不免的興奮起來，這是將來給我們的力氣，也是我們不斷展望將來的一些動力。展望將來，為我們的這份青春多增加一些好玩的回憶吧，也讓我們各自的人生多一份精彩，多一份向往吧！讓我們在這樣的展望之中，漸漸找到屬于我們自己的星球，漸漸找到屬于我們自己將來的方向吧！
立志成才報效祖國演講稿 篇13
尊敬的各位評委、各位老師：
大家好！
今天我演講的題目是——榮耀的稱號，崇高的使命，不悔的選擇。
我，一個普普通通的女性，一個走在大街上絕對不會引起別人注意的人，只因選擇了“教師”這一被譽為“人類靈魂的工程師”的職業(yè)，才贏得了眾人羨慕的目光、贊美的話語。正因為人們的贊美、社會的認可，教師——這個太陽底下最光芒的職業(yè)，才顯得那么崇高。
“師者，人之模范”。這句兩千年前的古訓，至今仍有其強大的生命力。為人師者，要有安于平凡、默默奉獻的恬淡心境。在教師的崗位上，沒有令人羨慕的權力和財富，沒有顯赫聲名和地位，也沒有悠閑自在、舒適和安逸，當教師就要用平平常常的心態(tài)、高快樂興的心情去干實實在在的事情，當教師，就要甘愿做一顆小小的鋪路石，為學生筑起五彩的道路。
為人師者，要有熱愛學生，誨人不倦的崇高品質。“教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛是融融春風，即使冰冷的感情也會消融。”每個學生都具有可塑性，不管智力上下、長相美丑、脾氣溫躁、成績優(yōu)劣、家境貧富，我們都應該一樣的關心，一樣的疼愛，一樣的勸勉，一樣的教輔，不需家長禮包相送，也不必家長酒席謝師，師心明如鏡，豈能容纖塵？為人師者，要樹立遵紀守法，為人師表的良好形象。
為人師者，要有團結互助，共同施教的高尚風格�！拔娜瞬幌噍p，人師需互助！”
教師是一個寂寞的職業(yè)�；蛟S又是一個無月的夜晚，暗黃的燈光、厚重的文案、疲憊的身軀，已經(jīng)流過了很多年。但教師是一個民族精神與文化的傳承者與開拓者，教師心中都有一座偉大的豐碑、一個偉大的理想，我們“以學生為本”，教人務實，教人求真，教人創(chuàng)新，我們都有一顆耐得住寂寞的攻堅的決心。
教師更是一個美麗的職業(yè)。她的美麗在于她的無名，在于她的不攀比，在于她的天然而無修飾，在于她的淡泊與高尚。她是一種生命，她的存在不是為了取悅于人，她那脫俗的厚質闡述著她生命的真諦�！笆昴ヒ粍�，今日試鋒芒”，人生又有幾個這樣屬于自己的十年呢？許許多多的教育工作者們，為了傳承民族精神、弘揚民族文化、培育一代新人，奉獻出的豈只十年，我們用二十年、三十年、四十年甚至一生的心血來澆灌青春之花，直至生命那最后一刻，我們都無怨無悔！
唐太宗說魏征是他的一面鏡子，讓他看清了自己的是與不是。我把師德標兵作為自己的鏡子，告訴自己要知榮知辱、愛崗敬業(yè)。人必須要有一種執(zhí)著追求、發(fā)奮進取的敬業(yè)精神。強烈的事業(yè)心和責任感是干好一切工作的動力和源泉。作為一名教師，我們不應該職不盡責，工作應付、作風飄浮，成績平平。我們應該摒棄那種胸無大志、不思進取、庸庸碌碌的狀態(tài)，樹立“事業(yè)高于一切、責任重于泰山”的思想，在教師崗位上干出一番成績，成就一番事業(yè)，造福一方學生。
我愛我的職業(yè)，我愛我的學生，在我的心里，學生對我的依戀、家長對我的信任始終是對我工作的最高獎勵。我愿做一個真、善、美的老師，不要迷茫于遠處的群山，而是執(zhí)著于腳底的泥沙，一步一個腳印，堅決地走下去，無怨無悔地在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡責，以心換心，以愛博愛，傾我所有，去換取明天的桃李芬芳。
馬卡連柯說過：“愛不等于教育，但沒有愛肯定沒有真正的教育。”我們作為一名教師就是選擇了去愛自己的職業(yè)，愛自己的學生，選擇了奉獻與播種，選擇了平凡的堅守與對事業(yè)的執(zhí)著。教師需要用自己的善良、公正與責任去撐起一片明凈的天空，以春雨那潤物無聲的方式去灌溉學生的心田。我一直珍愛著這份美麗的職業(yè)，也因此痛并快樂著。
xx年的盛夏，xx歲的我來到了一個完全陌生的地方，那里沒有親人，沒有朋友，只有我對工作的.一腔熱望。在那里我從一名毫無的新教師變成了現(xiàn)在成熟的教師。我清楚地記得第一次登上講臺時我的沖動與不安；記得新婚第三天登上講臺時全校驚訝的眼神；記得產(chǎn)后二月登上講臺那種重逢的喜悅。這十幾年是我人生中最燦爛的一部分，我傾注了我的喜與悲，愛與恨。每一次我感到無法勝任工作的時候，我都會停下來提醒自己當初為什么要選擇這個職業(yè)。如果說選擇需要勇氣，那么堅守更需要愛。我何其有幸碰到過指引我人生，教會我學識的好老師，他們是我的典范與力量。更重要的是我喜歡和學生在一起，我覺得只有和他們在一起是我才最有活力，最充實。我覺得自己平凡而重要，我的言行正影響著一代代人。所以我努力讓自己成為一名愛崗敬業(yè)，為人師表的合格教師。一直到今天我仍然相信自己的選擇，適合自己的才是最好的。教師工作給了我太多珍貴的經(jīng)歷……
我忘不了自己在學生考試是總穿布鞋，只為怕皮鞋聲驚動了學生；
我忘不了自己與學生在樹下暢談時學生驚羨的目光；
我忘不了自己為學生準備的針線包，盡管我補的那么拙劣；我忘不了畢業(yè)前夕學生的依依不舍；我忘不了學生那開心的笑容，也忘不了孩子熟睡后的挑燈夜讀，更記得學生在嚴冬里為我找來的治凍瘡秘方；記得清晨翻開門時門口的青菜；記得是學生為我房間掛上自制風鈴與字畫；記得第一次收到的鮮花是學生送的映山紅；記得學生伏在我肩膀上痛哭的情形。這一樁樁一幕幕給了我太多幸福與感動。學生曾問我：“老師，您為什么那么愛笑？”我不知該如何答復，我只知道要將陽光播灑到別人心里，先得自己有陽光，知道他們值得自己去珍惜與呵護，知道愛可以包容一切。
記憶的閘門翻開了，那個優(yōu)秀滿眼憂郁的峰走到我身邊，輕輕地說了聲：“老師，我決定不讀了�！痹掃�沒說完眼淚已經(jīng)涓涓細流�！盀槭裁矗蔽殷@訝地問道，“不瞞您說，我家境不好，父親也不在人世，留給我一身難看又難過的皮膚，同學嘲笑我，捉弄我，每到夏天，我的襯衫紐扣緊緊的扣住，不敢伸直我的手臂，不敢挽起我的褲子，老師，您說我有多苦，多慘！”峰說完已哭得站不直身子了，我的鼻子一酸，把峰緊緊摟在懷里，我知道為了那頭牛，峰的父親淹水庫里，母子二人孤苦伶仃，上天對他實在不公平，我要救他，要讓他看到明天的陽光，讓漸將枯萎的生命之花怒放起來�！胺澹涯愕氖直圩屛仪埔幌�，好嗎？”峰信任地解開了襯衫紐扣，呀，滿臂的魚鱗，我驚呆了，我知道，這是一種典型的皮膚病，名叫“魚鱗病”，一剝一大塊，全身是魚鱗的峰有多痛苦，那是無法用言語形容的。我輕輕地告訴他：“峰，不要難過，你這個病是可以醫(yī)治的，你想，現(xiàn)在醫(yī)學這么興旺，一定有特效藥，老師給你找！”當病治好之后，你不是和大家一樣嗎？”“真的嗎？”十五歲的峰兩眼放射出渴望的光芒。“不騙你！”后來，我通過在省城醫(yī)院的姐夫給峰找到了特效藥。峰的笑聲在教室里回蕩，在大學的校園里回蕩，在大醫(yī)院工作崗位上回蕩。
每年的春節(jié)，峰的一聲問候都讓我感動不已，我們的笑聲交融在一起。是的，當你把師生之間這種細膩綿長的愛作為自己事業(yè)的根底時，你會不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)那種感情是難以割舍的。我相信教師的愛就象太陽的熱能融化學生心中的冰點。
法國著名作家雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的�！碧ど先咧v臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的“育人之旅”。這是我一生的追求與選擇。
最后，我想用詩人汪國真的詩來完畢我的演講。 我不去想是否能夠成功
既然選擇了遠方
便只顧風雨兼程
我不去想身后會不會襲來寒風
既然目標是地平線
留給世界的只能是背影
我只有挖掘自己靈魂深處的真誠
把握瞬間的輝煌
擁抱一片熾熱的激情
去裝點生活的風景
我無悔于我的選擇——青春無悔生命亦無悔！
立志成才報效祖國演講稿 篇14
尊敬的各位領導、同事：
大家下午好!
承蒙各位領導的厚愛，很榮幸被評為道德建設中“孝老愛親”的其中一例，感謝黨委提供這個平臺給我們鍛煉和學習的機會。
孔子說過：“夫孝，德之本也，”。源遠流長、博大精深的傳統(tǒng)文化中，“老吾老以及人之老”是做人的一個準則，重視人倫道德、講究家庭和睦是中華傳統(tǒng)文化的精華，也是中華民族強大凝聚力、親和力的具體體現(xiàn)。我并沒有古人“臥冰求鯉”的感人事跡，也沒有做得比在座的各位來得優(yōu)秀，我只是做了生活中我應該做的事，現(xiàn)在我就孝老愛親的個人三點體會向各位領導同事匯報一下。
我的體會之一是：孝老愛親來源于生活中的小事。體會之二是：孝老愛親可以和愛崗敬業(yè)緊密結合;體會之三是;孝老愛親的外延是樂于助人。先匯報一下我的體會之一：孝老愛親來源于生活中的小事。
“居則致其敬”。個人認為，父母并不會苛求兒女有多大的成就，或者為他們提供多好的.物質條件，有時候兒女能陪伴在身旁散散步，聊聊天就會覺得是很幸福的事了，孝老愛親來源于日常生活中的點點滴滴，因此，平時我們夫妻倆都尊重長輩，經(jīng)常關心雙方長輩的身體健康情況，因為，岳母和我們一起住了十多年，這些年來長輩關心晚輩，晚輩孝敬長輩，岳母喜歡吃魚，因此我經(jīng)常驅車到海邊買剛上岸最新鮮的魚;岳母血壓高，就買一個電子血壓計，可以定時為她量血壓;遇到岳母身體不適，就及時帶他去看醫(yī)生，可以說家庭氣氛和諧溫馨。
“養(yǎng)則致其樂”。讓長輩歡度幸福安康晚年是人之常情，前幾年父母退休有了空閑時間，我們兄弟經(jīng)常動員安排父母外出旅游，安享退休生活，也分別去了北京、上海、桂林、香港等，我們也抽空陪父母前往東山、菲律賓、新加坡等地去游玩探親，看到父母開心愉悅我們都很高興。順帶一提的是東山這個小縣城，那時我同學東山聚會，我就順便把父母一起帶去走走，三、四十個同學，只有我一個帶父母去的，同學也都對我的所作所為比較敬佩。我想表達的意思是孝老愛親不一定是很大的場面，或是很大的花費，有時只是很小的點滴就足以表達我們的心意。
立志成才報效祖國演講稿 篇15
我國是一個幅員遼闊的多民族國家，全國五十六個民族都有自己的語言，各地都有自己的方言。如果在日常生活中大家都講自己的`地方語言，不講普通話，那么就無法交流，無法溝通。要是去了國外，你不會說普通話，不但外國人聽不懂，翻譯的人員也無法進行翻譯，所以我們一定要講好普通話。
記得我的《趣味作文》里有這樣一個故事：有一個年輕人，她陪自己的奶奶一起回老家，一進村，正巧碰上村里準備開會，只聽村長拿著大喇叭喊：“兔子們，蝦米們，咸菜太貴了”，接著又喊：“咸菜請香腸漿瓜�！彼D時呆住了，在奶奶的翻譯下，她才明白，村長是說：“同志們，鄉(xiāng)親們，現(xiàn)在開會了”，后面一句則是：“現(xiàn)在請鄉(xiāng)長講話�！蹦闱疲〈彘L的方言她根本聽不懂，由南腔北調(diào)所鬧的笑話，數(shù)不勝數(shù)。
國家將9月14日至9月21日定為“推普周”，顧名思義，就是推廣普通話宣傳周，也就是說，國家鼓勵大家都要說普通話。我們?yōu)槭裁匆獙W習說普通話呢？因為沒有了普通話，地區(qū)方言很難懂，人和人之間就無法更好地溝通和交流。我告訴奶奶：“我現(xiàn)在一定要學好普通話，學習英語，長大了以后，給外國人教中國的普通話，推廣普通話。中國會越來越強大，我們要說好普通話，將漢語普及到世界各地，我們美麗的祖國有那么多值得驕傲和傳頌的名勝古跡，我要告訴來自世界各地的朋友，這里不僅有世界上最美的風景，在這里，您處處都能聽到世界上最美的語言——標準的普通話。
立志成才報效祖國演講稿 篇16
時隔多年，再一次來到（清華）西階，跟過去已經(jīng)完全不一樣，條件好太多了。15年前，我在這里學過信號與系統(tǒng)（笑聲）。當時我無論如何也想不到多年之后我會在這里講音樂。生活真的是太奇妙了！而且我發(fā)現(xiàn)，清華女同學的比例好像高了一點（笑聲），人文環(huán)境好了很多。尤其是后面站著的朋友，非常辛苦，非常感謝你們，這么熱還能過來看我講演。其實我一小時之前還在游泳，工作人員問：“健哥，你準備得怎么樣了？”我說我還沒準備呢！工作人員就很驚訝。后來我想，我天天都在從事音樂，也不用太準備，因為我覺得我是一個時刻準備著的人（掌聲）。
我還看到很多我歌迷會的朋友。每次他們都是幾十公里迢迢趕來（笑聲）。（李健向歌迷會打招呼）我突然想，我是不是得重新準備一下我這個稿？因為今天來了很多學琴的人，我還是結合吉他講起吧。距離我上一次講演已經(jīng)26年了，我上一次講演是在小學的時候（笑聲），我記得我的講演題目是“如何做‘四有’新人”（笑聲）。今天我要講“吉他如何創(chuàng)造音樂傳奇”。我就講一講自己的感受吧。
我從小就喜歡唱歌。有一天，突然覺得，如果能夠自彈自唱該有多好。因為那時候有很多關于吉他的電視劇和電影。后來我就選擇了一個最便宜的吉他班，40塊錢一個月，就去學了。當時，我就有一個想法，我只要會彈唱兩首歌就OK了。一首是《大約在冬季》，另一首是《外面的世界》。后來學了一個月的時候，老師都教一些特別偏的歌曲。我記得有一首歌是《蘭花草》。大家都聽過哈，是一首不需要左手就可以彈唱的歌（笑聲）。另一首是《四季歌》，是日本的一首歌。但老師非常會做生意，在初級班要結束的時候，有一天忽然停電了，我也不知道這是他故意的，還是真的停電了。他就點了一支蠟燭，坐在桌子上，用一把古典吉他彈奏了《愛的羅曼史》，這是很多朋友都聽過的一首比較通俗易懂的獨奏曲。然后，我一下子就被深深吸引了。我覺得，那個比彈唱更吸引我。然后我就又交了15塊錢，學下一個班。學了三個月，老師又彈奏了一個更好聽的樂曲，我就繼續(xù)學，繼續(xù)交更多的錢。后來，因為我表現(xiàn)得不錯，彈得也比較好，能夠幫老師做一些力所能及的事情，幫老師打掃教室，然后調(diào)琴（笑聲）——我是哈爾濱人，我普通話應該很好，我說的是“調(diào)琴”（笑聲）。在那段時間里，每天都要調(diào)60把吉他，所以耳朵變得比較好。然后老師就不收學費了，我就跟老師學得更深。當時已經(jīng)開始學古典琴了，又帶了兩個哈爾濱工業(yè)大學的學生，來教他們彈最基本的�；旧希@個學費我是拿不到的，都是給老師，頂我向老師學琴的學費。
最開始，我彈那些和聲的時候，并不知道我彈的是哪些音，只知道彈的是哪些功能塊，比如說這個是A小和弦，D小和弦。直到后來彈古典琴，我才知道為什么這個小結要彈這個音、這個和聲，為什么下個小節(jié)就要換和弦。這是古典吉他教給我的。當時在我學琴之前，中學也有音樂課。每次上課，老師沒什么事做的時候，都會叫我到前面做一道音樂題。我每次都是以非常荒謬的答案結束問題的。因為對樂理一點都不懂。等學完琴之后，再上音樂課，我就成了全班樂理知識最好的人。因為那時很少有人會用假期的時間學音樂。老師也感到很奇怪。后來他問我，我說我在學吉他。所以我覺得，吉他是一個真正的音樂啟蒙者，內(nèi)地、港臺的歌手，包括我在內(nèi)，百分之八十是在吉他的引領下打開音樂之門的。因為吉他是一個特別好的樂器，它能從最簡單的簡譜，到五線譜，到和聲學，甚至到最難的巴赫的復調(diào)音樂，一步一步引領你。
但是，我們現(xiàn)在有一個誤區(qū)，認為吉他是流行歌手或是搖滾歌手的一個道具，好像成為了一種裝飾品。其實在我看來，吉他真正的價值還是在古典吉他這一部分。世界上有四大樂器：鋼琴、小提琴、大提琴和吉他。有的音樂家形容很準確，鋼琴是樂器之王嘛！吉他相當于是王子，小提琴是公主。所以吉他有一種獨特的魅力在里面。好像在重大比賽中，這四樣樂器的獲獎者獎金也是最豐厚的。不過我們大多數(shù)人都會忽略古典吉他。其實我學琴、做音樂，受益最多的還是在古典吉他那里。從整個中學時代，好像除了學習就是彈琴，所以體育很差。當時體育課也沒有什么可以訓練的，因為在哈爾濱，冬天的時候基本就以滑冰為主，夏天呢，就是單雙杠。所以我們那個時代畢業(yè)的同學，除了滑冰很好，另一個就是胸肌比較發(fā)達，天天體育課只做這兩樣。
中學時候，我是個很用功的人。一路過來，要學習、要高考，所以每天都是在中午午休的時候來彈琴。假期的時候，大概每天會彈4到6個小時，也就沒有什么其它的業(yè)余活動。來到清華后，我發(fā)現(xiàn)很多熱愛音樂的'朋友很多想法都非常好，也很有音樂天賦，但是缺少的是技術。如果你上大學再學琴的話，嚴格來講是比較晚的；如果你要從事音樂的話，是晚了很多。在我入學的時候，有很多搖滾樂團。清華當時，我不知道現(xiàn)在怎么樣，有很多長發(fā)披肩、穿著皮衣的人（笑聲）。當時，九十年代，好像是搖滾樂，尤其是重金屬樂非常發(fā)達的時候。所以當時玩搖滾樂的人都比較有優(yōu)越感，尤其是彈電琴的人。像我們彈古典的，或是寫民謠的，好像在氣勢上就不太夠。我剛上大學之后也彈了一陣電吉他，后來發(fā)現(xiàn)不太適應。因為電吉他弦特別軟，而且很細。關鍵是它還很費錢！為什么呢？要買效果器，還要有電。宿舍經(jīng)常就沒電，太晚就不行（笑聲）。后來就放棄了。
在清華二年級以后，我真正梳理了我在音樂上的一些雜亂無章的技術和知識。我去了清華的合唱團，合唱團里有四個聲部，那個和聲是特別美妙的。當時有一個高年級的同學被稱為“和聲器”，就是你唱什么他都能和聲。后來我們有一次唱越劇，越劇他也能和聲（笑聲）。他一下就能找到那種3度的關系。半年以后，我也會了，別人一唱，我就能找到高的大3度和小3度。由于是唱男高音的，下3度找不到。后來又去特意學了一下男低音聲部。這個對一個流行歌手來說很重要。以至于我在水木年華開始的時候，唱和聲是不用額外開支請當時的“黑鴨子”一等專門唱和聲的人的，因為自己就可以找到和聲。
另外一個在清華很重要的階段，就是在大二的時候開始了輔修課程。我不知道你們現(xiàn)在有沒有。當時就是中國音樂學院和中央音樂學院的老師，就在這里，來教樂理。（我們）學得很系統(tǒng)。有藝術概論，民歌學，一年半的視唱練耳，斯波索賓的和聲學，還有基礎樂理，曲式分析。學到最難的時候，大概是兩年半的時候，我就退出了。因為我是電子系的，電子系的功課實在是太重了，尤其是我剛才提到的在這個房間里學的那個“信號與系統(tǒng)”（笑聲），還有一門最重的課叫“隨機過程”（笑聲）。這里有電子系的嗎？（觀眾回應：“有！”）你看都不敢舉手�。ㄐβ暎�。真的是學得太累了，我覺得如果不把那個（音樂輔修課）停掉的話，我在電子系就很難畢業(yè)了。
立志成才報效祖國演講稿 篇17
大家好，我是艾海！非常高興能夠來到《一刻演講》跟大家分享我的故事，后面的圖片其實是我們在日常生活當中的一些零零碎碎的，或者是在路邊可以撿到的東西，都可以在我們的生活當中可以運用得非常精彩。它是我們平常生活里面的絲瓜囊，我們把它做成了洗澡的、刷子之類，包括麻繩也把它做成了燈具之類用一些絲瓜囊也做了一些燈具。
回到我在剛剛跟大家（講得），回到我今天要講的主題叫“藝術的生活”。
我今年不到30歲，這中間有差不多一半的時間都在從事與藝術有關的工作，從設計、繪畫，到策展人的工作。
20xx年之前，我是一個職業(yè)藝術家。20xx年之后，差不多從6月份就放下畫筆，到現(xiàn)在我沒有碰過筆。同年9月，在北京的798藝術區(qū)，應該在座的大家應該都知道，我在里面的一個美術館做館長。
我一直認為美術館的館長，好像是跟我爸爸當時工廠的廠長的概念是差不多的，所以說我?guī)缀踉谧k公室，一坐坐了將近兩個月，沒有人找過我。然后經(jīng)常有人敲門就是“艾館長，中午吃飯了。”這是每天能聽到的一句話。
我想是不是美術館館長不應該這么去做，還是應該走出去，所以說從那個時候，20xx年底，就開始到處跟其他的一些美術館，其他的藝術家，其他的一些什么機構去進行交流，參加一些活動之類的。
20xx年，我覺得這個美術館可能對于我的發(fā)展有一些局限，剛好是在20xx年的時候有一個美術館，國內(nèi)比較知名的吧，90年代初一直在做的美術館，他把我聘請過去做他們的執(zhí)行館長。那么這個時間段，我在美術館這個行業(yè)當中游離，其實那種狀態(tài)并不是我喜歡的，可能我天生性格就是比較喜歡自己跟自己玩，所以我在20xx年的年初辭職。
我在廈門的一個酒店，也是一個五星級酒店，他們有3個餐廳，一個是中餐廳，一個日餐廳和西餐廳，我分別在三個餐廳里面都吃了三頓飯，然后三頓飯確實還不錯，但是那個環(huán)境卻讓我真得很難受。
從上樓到走廊，到客房這一圈下來，我覺得生理上開始有些不舒服了，不是身體呀，生理上面開始不舒服了，不舒服到什么程度呢？就覺得我看到墻上的畫，和它放的一些行畫和雕塑，就特別特別難受。因為你想對一個專門做從事原創(chuàng)藝術的人，看到這樣一些行畫，他會產(chǎn)生一些不好的生理反應。
所以我當時我住了第一晚，第二天早上我吃早餐的時候我就跟他們的經(jīng)理說，我說：“大堂經(jīng)理，你們這邊酒店的負責人或者總經(jīng)理在嗎？”他說不在，說在其他的地方，在福州。我說那如果可以的話，我說我最近也不走，我希望跟他有一次比較正面的聊天和談話。然后他那邊也非常得樂意，留下了我的號碼。
到了下午的時候，他給我回復說：“我們總經(jīng)理今天晚上會回來，然后的話可以見面�！蔽艺f：“太好了！”然后我跟那個總經(jīng)理一見面，一聊天就差不多快三個小時，聊的什么呢？聊的具體的內(nèi)容就是，我一見他就批判他，我說你們這么好的酒店，這么好的環(huán)境，這么好的品牌，這么好的服務環(huán)境，還有美食，但是配這么一些很爛的作品，都是一些行畫，我都不知道你的這些作品都從哪里來的，然后找了這么多。
它是一堆行畫作品，就是所謂的手活，根本跟藝術價值無關。說完，他似乎明白了這個道理，然后跟我提出了說：“那你有什么好的解決方法？”我說：“我跟你聊了一個多小時，就等你這句話�！彼麄円埠荛_心地把這個事情交給我們，我跟他一來二去跟他做了一些方案，他們也很開心，就是說這個方案確實比他們之前的酒店的方案做得非常好。
在一般的高端人士，或者中高端人士他們對于視覺感官是有非常大的需求的。在座的各位女孩子、男孩子或者是帥哥靚女們，你們對你們的服裝難道沒有要求嗎？對不對？有要求的，只是說我是比較喜歡素色而已對不對。你說如果你的每天的服裝然后跟自己每天穿得完全不搭自己家里面的窗簾、床單全是跟你沒有任何的審美，那么你在那個環(huán)境里面居住肯定是很不舒服的。
如果說你對它有要求，那么你的窗簾，哪怕壁紙，哪怕是你的床單，哪怕你用的`手機殼你都對它有要求。其實這是潛移默化的藝術跟你的生活在慢慢地進行接軌的變化，只是你不知道而已。當你知道了，你就老了。
但是在你沒有老之前，高興的是你們聽到這次講座之后，回家可以把很多東西進行改造，讓你的生活，讓你的家庭會變得更加有趣味。當然這只是一個小生活而已，那么大生活的話，你們在你們工作中，或者在人際交往當中，將藝術這個東西進行相互的贈送，對交友是非常好的。
如果我要自己想收到一件禮物的話，我希望它是比較獨特的，而不是送我的東西，滿大街都可以看得到，那個就不是我想要的�？梢哉f你送給你的朋友也是一樣。
你的家里可以進行一個改造，就是把墻面做得很好。墻面作為一個家庭非常重要的空間，你怎么去把它進行完善。有的人說其實很簡單嘛，涂黑墻，圈兩圈也是很抽象，很極簡的作品對不對？哪怕說像這樣子，如果你要有錢對不對，我可以買一點作品，或者是怎么樣買一些好的作品，或者藝術家的原創(chuàng)作品，在家里進行裝裱，然后進行一些很好的擺放，也能提高家里的品味。
如果說你真的是也沒有錢，也不會畫，很簡單，北京地圖非常漂亮，你把北京地圖二環(huán)、三環(huán)、四環(huán)、五環(huán)打印出來，做成一個黑白圖片，“啪”貼墻上，也很抽象，也很極簡。我覺得美在于你身邊，你可以發(fā)現(xiàn)很多，但是你有沒有發(fā)現(xiàn)就完全靠你自己了。
從藝術展覽回到生活上面，你的家庭里面怎么去裝修，怎么去改變？我覺得是非常重要的。我的房子非常簡單，客廳，一把椅子，一個柜子，什么都沒有，我的臥室就一張床，一個桌子，什么都沒有。我有一個專門的儲物間，里面有我的衣柜，我的亂七八糟的東西，桌子，我買的藝術作品，全都堆在里面。
極簡主義的話，它雖然是一種藝術的表現(xiàn)形式，我覺得更是一種生活方式。就是往往在一個很擁擠的環(huán)境下，你是很難進行獨立思考的。比如說我在我的家里睡覺的話，如果旁邊對著衣柜，然后又對著很多桌子，書架，沙發(fā)，一些比較好玩的用品放旁邊的話，我認為我很難進行獨立思考，我需要一個放空的狀態(tài)。
這個狀態(tài)就只需要一張床，或者一把椅子就夠了。我在那兒坐著也好，躺著也好，或者趴著也好，我認為是一個屬于自己的空間，我可以想怎么樣就怎么樣，并且那個空間非常得開放，我的大堂，就是我的客廳也是一樣的，好像就除了一把椅子，就是一個小桌子，什么都沒有，因為我經(jīng)常會在那里進行工作，所以說我說極簡，其實大家也可以把它進行自己生活化一些。很多女孩子穿衣服都是一個顏色或者兩個顏色，很素，但是我覺得非常極簡，也很大方對吧！
給大家看看這個房間，也是的，都一樣的，白白的，一個沙發(fā)，然后一個吊燈，你會覺得很舒服是吧，很曖昧，很清新，你可以想象什么就是什么。那么再回到下一個比較好玩的話題，叫收藏。今天時間比較緊張，所以說我這一刻演講非常得好玩，就好玩在它其實也是凝聚了極簡。
說話、畫畫最終能夠把一段話，就是凝聚成一句話，或者是一件作品，能夠把它作成一件小的作品。像畢加索，大家都知道，他在十幾歲的時候畫了一頭牛，他畫得很寫實，并且畫得很逼真，大家都覺得他是個天才。等到他到了將近四五十歲，五六十歲的時候他畫了一頭牛已經(jīng)不再是一頭牛了，他用了六根線條或者九根線條就把一頭牛畫出來了，最終他呈現(xiàn)出來的就是極簡的狀態(tài)，就是一句話可以把它分成幾個字，或者一件完整的作品可以把它分成極簡作品。
所以一刻演講，它其實就教你要做極簡生活，把你所有的廢話全部拋掉，聽到的永遠是凝聚力的東西，可能你聽的東西都比較散，但是它的中心思想在這兒轉，很多延伸的東西就需要你課外去閱讀。
那么再回到我們現(xiàn)在收藏這個問題，這是我去年在一個博覽會上面去買的一件作品，我很喜歡，也很簡單，它叫《藍木頭》，上面有個掌印，這個是個什么掌印我也不知道，反正是一個龍的腳印。
然后這個藝術家也是很年輕的一個藝術家，我是因為經(jīng)常買年輕藝術家的作品，因為貴了我也買不起，對吧！然后這件東西買回來之后我是特別喜歡的，因為它拿松木然后分成幾段做的。并且這樣的作品我還是在我購買的這幾年的藝術品當中我還是第一次看見，所以我當時毫不猶豫就把它買下來了。
買這件作品的時候當時在北京博覽會上面，有一個畫廊老板叫華蘭士（音），他當時也想買這一件，我也想買這一件。但是我們倆，他看到我把這件作品拿走的時候他知道我已經(jīng)付過錢了，所以說他當時也跟這個作品失之交臂。
接下來這個這副作品叫《童年》，這個《童年》我覺得跟我有點像，因為我小時候是放養(yǎng)式的，沒有人管我。然后的話這張作品其實在虛無淡化當中去把它進行一個闡釋，它其實是個圖片，圖片然后再把丙烯也好，顏料在上面進行一層涂抹之后，讓我們看到了過去和未來都是一種模糊的狀態(tài)，現(xiàn)在這個社會我認為，你的定義越模糊，你的職業(yè)越模糊，你未來要做的事情就會越多。如果你把自己專門只是卡點在某一個職業(yè)或者范圍里面的話，那么你的未來，或者你要做的事情也會很局限。
再下面作品呢，這個作品也是我特別喜歡的，一個人，一個人也很簡單，其實這個狀態(tài)非常像我，就是經(jīng)常會在家里一個人把自己放空，什么都不想，就這種狀態(tài)，傻傻地坐著，那種發(fā)呆也好，或者是冥想也好，或者也許打磕睡也好，我覺得這種狀態(tài)是很舒服的。
有人也問我，就說什么樣的一件藝術品才是一件好的藝術品，我覺得藝術東西是很難去定論它的好與壞，只有你喜歡和不喜歡。有時候我在家里，這個時候對我的起床，我起床我如果睜開眼睛看不到家里一張畫，或者看不到一件作品我會很難受的，我會醒不了，我會賴床賴一天都起不來，為什么？沒有精神，沒有精神醒不了，這是一種狀態(tài)。
下面就是我要跟大家分享的我的一段文字，這段文字我覺得是我一直在寫文章以來，寫得比較好的一段，大家可以閉上眼睛，然后感受一下這種畫面。
畫布是什么？
隔離還是擁抱？
堅持還是背棄？
他把自己的心取出來，放在手里，一一交付給情緒、色彩、神經(jīng)質，他把自己變成一個墨點，然后把自己變成了各種符號。
他說為什么要說話？
為了怎樣的交流？
難道我的注視還不夠嗎？
難道我的熱淚盈眶是為了表達我的悲心嗎？
還是我的手舞足蹈訴說了我所有的無法企及？
你們誰會賭下最險峻的誓言證明自己的思想從來不會遷徙？
馬格斯韋爾說抽象藝術的出現(xiàn)是一個信號，表示在這個世界上還有人的感覺存在。他說我不敢和畫布疏理，因為一旦疏理就意味著生命需要重新梳理，而每一次梳理都是一次極刑。他的話語沒有頭緒，應該還沒有完。
我覺得就以這樣一個沒有頭緒的結尾，我覺得是非常好的，因為人生我覺得它是有起點的，我覺得終點很難找得到，所以說我們大家可以讓自己的未來更加得藝術化一點，或者抽象化一點。
錢學森老師說過：“任何一切思維的，是以抽象思維進行思考的�！蔽矣X得說得相對比較準確，為什么呢？在一個事物沒有出現(xiàn)的時候，它一定是經(jīng)過大腦進行了一個抽象的思維的構思或者構架，然后最后形成了一個草圖或者是產(chǎn)品，或者是最后實實在在的出現(xiàn)在我們的眼前。
我是比較喜歡去研究概念車，概念車雖然說它只是一個概念，但是我覺得它是在對我們未來美好事物的一個向往，一種追求。就像一定要有理想，有夢想一樣的。那么你未來的生活才會活得更加的精彩。謝謝！
立志成才報效祖國演講稿 篇18
各位領導，各位來賓，批發(fā)城全體經(jīng)營業(yè)主：
今天是一個喜慶的好日子。在有關部門和各屆朋友的大力支持下，懷大服裝批發(fā)城經(jīng)過一個多月的緊張籌備，今天終于隆重開業(yè)了！在此，我代表區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)對批發(fā)城順利開業(yè)表示熱烈的祝賀！并向為懷大服裝批發(fā)城開業(yè)作出貢獻的同志們、朋友們表示深深的感謝！原創(chuàng)：.
懷大服裝批發(fā)城是自由貿(mào)易區(qū)南街市場拆遷戶的安置場地。南街高棚架市場作為全省十大消防隱患之一，必須依法進行整改。根據(jù)市政府的統(tǒng)一安排，區(qū)政府于月底對市場實施了整體拆除。為了切實維護全體拆遷戶的合法權益，保持社會大局的穩(wěn)定，區(qū)委、區(qū)政府組織專門班子，通過廣泛細致的市場分析和調(diào)查研究，決定把安置地放在交通便利、商機良好的.懷大服裝批發(fā)城。工商、稅務和區(qū)飲食服務公司對此給予了大力支持，為拆遷戶提供了良好的經(jīng)營環(huán)境和優(yōu)惠條件，最大限度保護拆遷戶切身利益，獲得了廣大拆遷戶的支持南街市場終于得以順利、原創(chuàng)：.平穩(wěn)拆除，消除了懷化城區(qū)這個重大消防隱患。在此，我再次向所有為南街市場順利拆遷作出貢獻的經(jīng)營戶和同志們、朋友們表示真摯的謝意！
鶴城作為五省周邊的商貿(mào)中心，經(jīng)商的環(huán)境和條件得天獨厚。在懷大服裝批發(fā)城經(jīng)營的業(yè)主們一定要看清當前的難得商機，樹立信心，安安心心把生意做好。各職能部們要進一步加大對批發(fā)城的扶持力度，努力為城內(nèi)商戶提供優(yōu)質服務。我相信，有大家的共同努力，懷大服裝批發(fā)城一定能辦成懷化又一個生意興隆的商貿(mào)中心！
最后，預祝懷大服裝批發(fā)城的全體商戶生意紅火，財源廣進；預祝懷大服裝批發(fā)城越辦越好，為鶴城商貿(mào)流通業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻。
謝謝大家！
立志成才報效祖國演講稿 篇19
各位老師，各位同學：
今天是這個學期的最后一次升旗儀式了，等待我們的是一個輕松愉快的暑假。想到這些，我們都會感到非常開心。然而，在享受這美好時光之前，我們必須經(jīng)歷一次重要的學習檢驗——期末考試。期末考試是對老師教學和學生學習成果的總結，也是對同學們一個學期以來學習情況的一次評估。在這次考試中，我們將回顧并展示所學知識與技能。讓我們共同努力，取得優(yōu)異的成績！
一、要正確認識自己
同學們，這學期馬上就要結束了，讓我們來審視一下自己的學習進步吧。和以前相比，我在學習上有進步了嗎？我是否認真聽課了？作業(yè)是否都認真完成了？我是否能夠自覺地學習呢？對于即將到來的期末考試，我的目標是什么呢？如果我覺得在某些方面做得還不夠好，那么現(xiàn)在就是我努力的時候了！
二、要有感恩之心
同學們，在學校里，老師是和我們接觸最多，對我們關心最多的人�？粗蠋熋β档纳碛�，辛勤的工作，大家是否心存感激？聽著老師沙啞的聲音，大家是否感動？目睹著老師期待的眼神，是否感受到了老師深深的愛？在此我代表全體同學，對辛勤培育我們的老師表示深深的敬意和衷心的感謝！同學們，我們應該怎樣回報老師呢？課堂上遵守紀律、認真聽講、按時完成作業(yè)，使自己每天都有進步我想是對老師最好的回報。希望全體同學都有一顆感恩之心，懂得尊重老師，在學習上嚴格要求自己。
三、要珍惜時間。
學習的保證在于我們合理安排時間并進行復習。成功的.實現(xiàn)來自于我們每天扎實的學習，來自于我們對每節(jié)課的認真投入，來自于我們獨立完成每一次作業(yè)。只有付出辛勤的努力，我們才能收獲豐碩的成果。同學們，加油吧！祝愿大家期末考試取得優(yōu)異的成績，也祝愿老師們心情愉快，工作順利！
立志成才報效祖國演講稿 篇20
尊敬的領導，各位嘉賓，親愛的同學們：
今天，我非常榮幸能在這個隆重的場合發(fā)表演講，我的主題是“傳承優(yōu)良家風爭做時代新人”。
隨著社會的發(fā)展，我們的家庭也在經(jīng)歷著翻天覆地的.變化。作為時代新人，我們需要在經(jīng)濟、文化、技術的不斷變革中不斷學習、適應、發(fā)展。但是，我們不應該忘記自己的家庭教育背景，我們更應該傳承優(yōu)良家風。
家風是一個家庭文化的體現(xiàn)，它是一個家庭生活方式、價值觀、行為規(guī)范、思想風貌的集中表現(xiàn)。傳承優(yōu)良家風對于我們每個人都很重要，因為它關乎著我們自己和我們的家庭的未來。首先，優(yōu)良家風能夠讓我們具有較高的社會責任感和家庭責任感，同時也能夠讓我們更加注重人際關系和尊重他人。其次，傳承優(yōu)良家風有助于我們塑造健康的心態(tài)和積極的人生態(tài)度，同時也有助于我們走向成功。再次，優(yōu)良家風是我們家族文化的體現(xiàn)，傳承優(yōu)良家風可以將我們的家庭教育傳承下去，讓家族文化得以傳承和發(fā)展。
那么，如何傳承優(yōu)良家風呢？首先，我們要從自己做起，不斷感悟和理解家風的內(nèi)涵，從小事做起，如尊重長輩，關心弱勢群體等。其次，我們要在自己的行動中體現(xiàn)家風的特點，如端正行為舉止，遵守人類共同的道德倫理等。最后，我們要加強家庭教育，讓家風真正扎根在我們的生活中，讓我們能夠在家庭關系中體現(xiàn)良好的家風傳承和發(fā)展。
作為時代新人，我們要勤奮學習，積極進取，同時也要注重家庭教育，傳承優(yōu)良家風，讓這種良好的家風得以傳承和發(fā)展。只有這樣，我們才能成為真正的時代新人，才能為我們的社會和家庭做出更大的貢獻。
在此，我再次呼吁大家，讓我們一起努力，不斷傳承和發(fā)揚優(yōu)良家風，成為優(yōu)秀的時代新人，為建設更加美好的未來貢獻自己的力量！謝謝！
立志成才報效祖國演講稿 篇21
尊敬的各位領導、各位嘉賓：
大家下午好！
今天，我很榮幸能夠站在這個演講臺上，與大家分享我的抱負與使命。我相信，每一個人都有自己的抱負，都有自己的使命，希望通過我的演講，可以引起大家對于自己的思考，找到自己的方向。
抱負，是對于未來的期望和憧憬。抱負不是一夜之間的蓬勃發(fā)展，也不是一切就來的順利。抱負需要我們付出汗水和努力，需要我們不斷地追求進步和改變。在這個充滿競爭和挑戰(zhàn)的時代，我們不僅要有抱負，更要有決心和勇氣去實現(xiàn)自己的抱負。
我的抱負是成為一名著名的媒體人。我熱愛傳媒行業(yè)，熱愛用自己的筆觸寫出感人的故事，記錄社會的變革和發(fā)展。在我看來，媒體是社會的一面鏡子，可以反映出社會的進步和問題，影響著人們的思想和價值觀。我希望，通過我的.工作，可以引領社會的正能量，傳播愛和希望。
使命，是對于自己的責任和擔當。使命是一條道路，需要我們不斷地前行和探索，需要我們用實際行動去證明自己的價值和意義。在這個快速發(fā)展的時代，我們不僅要有使命感，更要有奉獻精神和責任擔當。
我的使命是幫助更多的人走出低谷，重新找到自己的信仰和方向。在現(xiàn)實生活中，我們無法避免遇到挫折和失敗，我們需要在這些困境中，堅持自己的信念和態(tài)度，找到自己前進的方向。我相信，每一個人都有無限潛力，只要愿意去發(fā)掘和探索，就一定能夠創(chuàng)造出驚人的成就。
總的來說，抱負和使命是人生不可缺少的兩個元素，是推動我們不斷前進和進步的動力。我相信，在這個擁有無限可能的世界里，只要我們有抱負和使命，就一定能夠創(chuàng)造出屬于自己的精彩人生。
正如古人所說：“志不立，天下無可成之事；事不成，志不立之人�！蔽覀冃枰谧非笞约旱谋ж摵陀幸饬x的使命過程中，發(fā)掘自己的潛力和價值，不斷挑戰(zhàn)和超越自己，迎接更高更遠的人生舞臺。
最后，我想用一句話來總結我的演講：“生命在于抱負，意義在于使命。愿我們都能夠擁有自己的抱負和使命，創(chuàng)造屬于自己的輝煌人生！”謝謝大家！
立志成才報效祖國演講稿 篇22
尊重的領導，朋友們：
大家好！
很榮幸我可以有那樣的機遇參與今日的演說，我演說的題型是——
我來為自身是一名護理人員而自豪——我們都是一般的女士，可又因這一崗位而不一般，大家被大家敬稱為“白衣戰(zhàn)士”，天使之是傳說中仙人的特使，是幸福和溫暖的代表。天使之是大家純潔的稱呼，是大家對大家形象美和心靈美的情深稱贊。一襲翩然白衫，是一顆純潔的心靈;一頂別具一格的燕帽，是一項守護生命的重擔!我更加自身是婦保院的護理人員而覺得引以為豪——在這兒，姐妹們技壓群芳的工作中水準、勤勤懇懇的工作態(tài)度、一絲不茍的工作責任心、和諧相處的辦公環(huán)境，都幫我塑造了學習的榜樣。在我歷經(jīng)不一樣水平的技術性身心的洗禮而有幸的走入婦保院后，慢慢明白了“護理人員”的真真正正含義，懂了該怎樣做一名出色護理人員——由心學起，認真以誠相待，微小服務項目。
護理專業(yè)創(chuàng)辦人南丁格爾以前說過“護理人員務必要有責任心和一雙想要工作中的手”.年年歲歲多少事，迎來送往何其多。每個班，我們都要應對不計其數(shù)的就醫(yī)，涂藥、注射、打點滴忙得不相往來。但我心中一直有一種核心理念，病人挑選大家婦保院就診，是對大家婦保院的較大信賴，大家無論是醫(yī)師，或是護理人員，都需要如履薄冰地盡好自身的崗位職責，絕不允許錯過她們對大家的期待。在工作中服務項目中，大家應自始至終把病人放到第一位，把她們當做自身的家人，全力以赴構建開心的服務項目氣氛，釋放出來她們心里壓抑感焦慮不安的心態(tài)，讓她們有一個寬闊的好心態(tài)安心就醫(yī)。
作為一名護理人員，姐妹們在普普通通的工作上體會著百味人生，靜靜地無私奉獻自身的善心。時至今日，大家放棄了萬家和團圓的日子迎戰(zhàn)在醫(yī)護一線;時至今日，大家將家人希望的目光和焦怨的響聲悄悄的放到心里，去守侯著院子每一個病人;時至今日，大家已毫無了人體生物鐘的作息規(guī)律，在夜深人靜的情況下觀查患者，在無數(shù)悠長的夜里用自身一雙好像灌鉛的腿踱著醫(yī)院病房。注射、取藥、打點滴，我們在艱辛中關愛著患者的性命;交接、接任，大白天、夜晚，我們在辛苦中掌握著性命的循環(huán)。盡管艱辛，盡管疲勞，可是豐富，開心!是哪些的能量使我們這般痛并快樂著?是夜深人靜時巡查醫(yī)院病房時那一張張安然入睡的'臉，是在大家用心醫(yī)護下獲得恢復的患者潸然淚下的告別，也是交班時患者的一聲“您，辛苦!”疲憊猛然化作能量，每每這時我的心里便
會有一種明顯的震撼人心，一種引以為豪與達到要我伸直人生道路的錚錚鐵骨!
人生路漫漫，幽幽天使之情!不論是在抗擊非典席卷人人自危的春天，或是在512大地震斑駁陸離的廢區(qū)中，都免不了大家的影子，大家用善心、仔細、真誠搭起了愛的港灣，驅趕了成千上萬的死神之!這不是所有人都能保證的。想起這種大家問心無愧!
即然挑選了黎明時分，交給全球的就僅有身影!
即然挑選了這套雪白，就需要守好重任的藍天白云!即然是沉默的羔羊，就沒去唱灰雀的離落!
若有些人跟我說：“全世界誰最美”?我能自信心地回應：“是護理人員”。醫(yī)護工作中沒有奮不顧身的光輝，卻寫滿了簡易而又平凡的愛，注射、取藥、疊被、打點滴，我們在艱辛中關愛著性命;交接、接任、大白天、夜晚，我們在疲勞中掌握著性命的循環(huán)。在很久以前，就有些人明確提出了“三分醫(yī)治，七分醫(yī)護’，這很獨特的強調(diào)了醫(yī)護工作中的必要性。護理人員的一言一行,一舉一動,都立即關聯(lián)到患者的身心健康。南丁格爾說過，“醫(yī)護工作中是一門造型藝術，護理人員要有一顆憐憫的心和一雙想要工作中的手”。大家營造新品牌形象的護理人員,讓患者獲得更全方位、更總體、更專業(yè)化的服務項目。以患者為管理中心,想患者之所感,急患者之所急,一心一意為患者服務項目是大家的服務宗旨。
我們都是性命的捍衛(wèi)，是身心健康的守護者。大家盡自身較大的工作能力和善心協(xié)助病人緩解痛楚，為她們支撐點起乏力的性命。她們是我的最親的家人，就是我討人喜歡的兄妹。在這個歸屬于護理人員的日常生活，稚嫩的筆寫出不來華麗的詞藻，萬語千言聚集成一句話：我銘記著自身的重任。
立志成才報效祖國演講稿 篇23
各位老師、學生們：
今天，20xx年xx鎮(zhèn)中心學校少先隊輔導員培訓班就要開始了，在此，我代表xx鎮(zhèn)中心學校向前來參加培訓的各位輔導員老師表示熱烈的歡迎！
近年來，我校少先隊組織充分發(fā)揮貼近少年兒童、廣泛聯(lián)系社會的優(yōu)勢，積極服務素質教育，竭誠為少年兒童健康成長服務，創(chuàng)造性的開展了"留守兒童趣味運動會"、"關愛留守兒童"、"暑期宣傳防溺水知識"、"關愛敬老院老人助學貧困學生關愛留守兒童，我當代理父母"等系列活動，在社會上引起了很大反響。我鎮(zhèn)xx小學少先隊輔導員xx老師被評為"最美青工";華佗小學少先隊輔導員xx老師獲得了市級少先隊優(yōu)質課優(yōu)秀獎，近年來，多位少先隊輔導員老師分別獲市級、區(qū)級優(yōu)秀少先隊輔導員稱號，輔導多位學生參加區(qū)級青少年愛國主義讀書教育活動分獲一等獎、二等獎等，王xx同學在演講、歌唱比賽中分別獲特等獎；九（3）班學生在xx市現(xiàn)場繪畫中榮獲一等獎；
這些成績的取得與在座的各位輔導員老師的辛勤努力是分不開的，在此，我代表中心校向你們表示衷心的感謝。
中心校對此次培訓工作非常重視，進行了精心的組織，特邀請了xx小學的大隊輔導員陳瑞老師、中隊輔導員劉長虹老師，請大家用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
為圓滿完成培訓任務，我向各位少先隊輔導員老師提三點要求：
一、要明確學習目的
充分認識本次培訓的重要意義這次培訓班時間雖短，但內(nèi)容比較豐富，都是為了更好的幫助輔導員解決工作中的實際問題，而精心設計和安排的。所以大家一定要提高認識，端正態(tài)度，把這次培訓學習當作是武裝自己、提高自己的好機會，把學習到的新知識、新方法融入到工作中去，合理設計安排少先隊的各項活動，掌握科學的工作方法。切實推進少先隊活動課程的開展，把xx鎮(zhèn)以"五四"雛鷹爭章奪旗為抓手的少先隊工作再次提上新水平，努力打造潁州區(qū)農(nóng)村少先隊工作品牌而奮斗。學習培訓是過程，目的是使大家在思想上得到提高，理論上有所收獲，工作中有明顯改進，達到學以致用。
二、要把理論和實踐相結合，創(chuàng)造性的開展工作
在全面開展素質教育的'今天，我們需要有一支高而精的少先隊輔導員隊伍，高就是高素質、高水平、高理論，精就是精銳、精干、精學。這就要求我們?nèi)?zhèn)的輔導員老師不僅要樂于學習，更要善于把理論運用到實踐中去。學習要堅持與工作相結合，靈活掌握理論知識，并運用到實際工作當中去，創(chuàng)造性的開展工作。集中學習的時間畢竟有限，這就需要在座的各位輔導員老師勤于思考，拓展工作思路，把這些書本上的知識轉化為適應本校實際的具體工作和活動，要多角度、全方位的思考少先隊的工作，從而進一步推動少先隊工作的整體發(fā)展和創(chuàng)新。
三、要遵守紀律，圓滿完成培訓任務
這次培訓時間很短，但學習內(nèi)容很重要，希望大家把握好這次機會，把心思放在培訓上，按時上課，認真聽課，認真做好學習筆記。
學生們，這次培訓班能否圓滿結束，達到預期的效果，需要大家的共同努力。我相信，通過這次培訓，大家的業(yè)務知識、綜合素質一定會有一個很大的提高！有你們辛勤的努力，我鎮(zhèn)的少先隊事業(yè)將會更加燦爛輝煌！
立志成才報效祖國演講稿 篇24
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我是五（3）班的周夢羽。
又一次的大隊委競選開始了，我希望能夠在這次激烈的競選中當上“文娛委員”這個光榮而又神圣的職務。每一次的活動我都積極參與，在家里，我喜歡唱歌、跳舞，吹豎笛等，我的小提琴已經(jīng)過了7級了。年年都是三好學生，體育也十分不錯，每一次的運動會，我都有為班級出力。
在班級里，我關心集體，樂于幫助同學，對工作認真負責，處處以身作則，得到了老師和同學們的一致好評。就是這個原因，我今天才能站在這里演講。
假如我是大隊委員，我將用熱心為同學服務，用真誠做老師的得力的助手；假如我是大隊委員，我將用創(chuàng)新開展工作，因為“向陽少年”領先一步；假如我是大隊委員，我將用汗水護衛(wèi)母校的整潔、有序，因為有良好的環(huán)境，才能安心學習。
今天我能在這里參加大隊委的競選，我很高興，因為我覺得我有能力完成項神圣的工作，相信大家一定會一如既往的、給我勇氣、給我力量。
記得冰心寫過這樣一首小詩：
“成功的花，
人們只驚慕她現(xiàn)實的明艷！
然而當初她的芽兒，
浸透了奮斗的淚泉，
灑遍了犧牲的血雨�！�
讓我們在競爭中磨練自己，使自己成為一朵“成功的.花。
今后，我會虛心接受老師對我提出的意見，拋磚引玉、取長補短，不斷的完善自己。
請大家相信我，我一定能勝任這個職位，因為我是一個充滿自信的女孩。
謝謝大家！
大家好！
我是xx班的中隊長—。很榮幸能夠站在這里，參加少先隊大隊委的競選。我要競選的是文藝委員。
我是一個多才多藝，興趣廣泛的女孩。學習成績優(yōu)良，愛好讀書、朗誦、彈鋼琴等等；我樂于助人，當同學遇到困難時，我都會及時伸出援助之手，盡自己所能幫助大家排憂解難；作為中隊長，我能夠認真負責的做好班級管理工作，是老師得力的小助手。
在過去的幾年里，是老師的鼓勵和信任，讓我有了很多的鍛煉機會，積累了豐富的經(jīng)驗；是同學們的支持和幫助，讓我出色的完成了各項工作和任務。
請大家給我一次機會，讓我能夠走出班級，為我們的校園和更多的同學服務。我相信，我能做得更好！請大家支持我！
謝謝大家！
立志成才報效祖國演講稿 篇25
親愛的老師們，親愛的同學們:
大家好!
自信是成功的基礎，自信是勝利的號角。有了自信，你就有力量面對困難，什么都不會輕易放棄。
我經(jīng)常在周末出去騎自行車。每當下午兩三點，我總是騎自行車。有時我會邀請幾個同學出去鍛煉。有一次，我在車店聽老板說福州金牛山附近有一個強大的斜坡。這是許多騎手望而卻步的地方。斜坡很陡，距離很長。聽了這話，我非常興奮和自信。我希望有一天能試試。畢竟，離我家不遠。
第二天，我和一個小伙伴阿杰一起出發(fā)了。騎了幾分鐘，我到了金牛山腳下。然后我向上騎了一小段，然后到達了傳說中的強大坡度。環(huán)顧四周，坡度至少為30度。真是名副其實！我很快把檔位換到21檔，開始和阿杰一起攀登。
前半段還好，新鮮的空氣和美麗的風景讓我們陶醉。因為昨天剛下雨，地面潮濕，我們只能慢慢行駛。太陽越往上越大，濕滑的地面和烈日使空氣悶熱，我逐漸感到疲憊。想放棄，又不想，我心里對自己說，自信，不能放棄，越累越堅持，只有這樣，他們的能力和技術才會提高。過了一會兒，太陽似乎在考驗我們的意志。它毫無保留地灑在我們身上。我的小朋友阿杰已經(jīng)出汗了。我對他說：我們必須堅持下去，對自己充滿信心，永遠不要放棄。既然我們來了，我們就必須完成它。既然我們這樣做了，我們就必須把它做好。我們不應該半途而廢，我們不能輕視自己！他點點頭。幾分鐘后，看到它即將到達山頂，斜坡上的苔蘚讓我翻車，我的腿流血，阿杰立即停下來檢查我的傷，我咬緊牙關，忍受痛苦說：我沒事！然后起身扶起自行車。我們?yōu)槭裁床换厝�？下次還有機會。阿杰對我說。沒有比人更高的山，也沒有比腳更長的路。我們必須堅持下去。阿杰被我的自信感染了，別無選擇，只能繼續(xù)和我一起努力。
努力工作是有回報的。終于達到了頂峰，我們都有一種難以形容的驕傲和幸福。山頂?shù)娘L景真的'很美，我以前來過這里，只是通過步行。這時，夕陽的余暉照耀著大地，風景似乎比以前更美了。
因為自信，我征服了這座山；因為自信，我創(chuàng)造了自己的奇跡；因為自信，我看到了我一生中最特別、最耀眼的場景。
因為自信，六年前讓我一步一步堅持發(fā)燒愛好；因為自信，它讓我不斷挑戰(zhàn)新的旅程，實現(xiàn)新的夢想……
立志成才報效祖國演講稿 篇26
親愛的老師，同學們：
大家好！
我叫，有幸站在那里參與競選班干部活動，期望大家能支持我！
我要競選的職位是班長。在過去的半年里，咱們班的同學變得調(diào)皮，老師幾乎是天天說，可就是不頂用。為了改變這一現(xiàn)狀，我期望自我成為一名班長，幫忙老師解決這些難題。
我愛好廣泛，喜歡電腦，爬山，下棋，彈琵琶更是我的拿手好戲。我個性喜歡了解歷史，一看到有關歷史方面的書籍，就像一匹餓狼，貪婪地讀著，有時連媽媽叫都聽不見。什么《中國通史》《中華上下五千年》都看過。我還連續(xù)幾年被評為“三好學生”“優(yōu)秀班干部”。我相信自我有管理潛力。
如果我競選成功，我會以自身作則，做一名優(yōu)秀的少先隊員，做一名稱職的班長，做一名老師的好幫手。早晨，按時到校，認真的'早讀；上課時，認真聽講，踴躍老師提出的回答問題。
如果我競選成功，我會當同學們遇到困難時，伸出援助之手，幫忙同學們解決難題。當老師分配給我任務時，我會盡自我所能，好好的完成老師交給我的任務，贏得大家的信任。
如果我競選成功，我必須履行好班長的職責，幫忙老師搞好班級的各項活動，讓咱們五（8）班成為學校中的一顆“星星”。
總而言之，如果我成功競選為班長，我會努力的為班級服務，讓老師放心。
同學們，請相信我，支持我吧！
立志成才報效祖國演講稿 篇27
我想對于我們的故事是不是所有的人都有這樣的看法。
也許沒有女人會喜歡別人叫自己姐的感覺嗎？但是想先和優(yōu)越感去驅使著自己想讓別人當自己的小弟。
很多東西都是沒有辦法用理論去說明的，就好像一直以來我們都能看得清楚那個樣子。
但是生活對于我們自己的本身的意義，又有著什么樣的差別呢？你是怎么一開始我們就看不明白。
其實不瞞你說，那一段時間，我一直都在想著關于這件事情，如果你真的想要告訴他們的話，當時就不要選擇口不擇言，現(xiàn)在就算是撒謊，也沒有什么能夠圓謊的.機會了吧。
所以一直以來我們堅持那些大道理，對于我們來說可能有一定的信仰意義，但是對于別人來說那是非常虛無縹緲的，甚至連解釋都很困難。
就好像你在這個過程中認識到了很多的人，可是他們在這樣的過程的那種，卻不一定真的想要認識你。
也許做同樣一件事情，不同的人總是會有這各種各樣不同的目的，而且在整個過程當中，你又不能強迫別人或者是把自己的意志強加給別人什么的。
我知道你看到這樣美麗的風景吶，心情就瞬間變好了，可是這只是片刻的事情和心情，它會持續(xù)一輩子的。
立志成才報效祖國演講稿 篇28
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
理解是夏日的清風，是冬日的暖陽，更是人成長歷程中必備的素質。
時間不停的流過，世界不斷的發(fā)展。同時，人也在不停的成長。然而，在成長的歲月里，你有多了些什么呢？高了點？是；成熟了點？是；力氣大了點？是。但這些并不重要，重要的是多了一份理解，一份理解父母的心意，一份理解老師的心意，一份理解同學的心意。
在以前，對于很多事我都不了解。所以作出了許多讓父母、老師們傷心的事，說出許多讓父母、老師寒心的話。
還記得那時，我在讀小學四年級。當時學校旁邊新開了一家游戲廳，紅極一時。久而久之，我也禁不住游戲廳的'誘惑，就一步一步踏進了墮落的深淵，從此一發(fā)不可收拾。
第一次踏進游戲廳，感覺很爽。里面布置的風光華麗，有很多臺游戲機哩！這里面“人山人海�！比说慕泻奥�、游戲機發(fā)出的砍殺聲，還有搖桿的碰撞聲，以排山倒海之勢涌向門外，好想要吞噬一切一樣。我和同學毫不猶豫的交了錢開了一臺機，殺了十幾個回合，直到天黑才戀戀不舍的離開�；氐郊�，一頓臭罵“撲面而來�！边@根本沒有用。之后，還是如此。
一次，正當我玩的開心時，我的耳朵好像被鉗子夾住了一樣，痛的不得了。就這樣，我被就到了家里。他們說我，我就頂嘴。最后，“他們”打了我一耳光。我沒有哭，只是狠狠地看著他們說：“從這樣一刻開始我不再是你們的兒子，再也不會回來。”他們啞了，什么也沒說，只是看著我，還有那只打我的手。我哼了一聲就把門一甩出了家門。第五天，他們把我從姨媽家接了回去，也沒說什么。從那以后，我不再打游戲，專心讀書。
現(xiàn)在才知道，那天晚上，他們都哭了。知道這些后，我心里一陣愧疚，一陣自責。怪自己怎么那么不懂事，父母千辛萬苦把我拉扯到這么大，我是他們唯一的希望，自己不學好，還頂撞他們。他們當然生氣�，F(xiàn)在回想起來，那是真的是太傻了、太不懂事了。爸媽打我、罵我是為了我好，我應該理解他們。要記住“世界上沒有不愛自己子女的父母，只有不愛自己父母的子女�！�
初二時，一個老師在課堂上打了我。打了也就算了，還在講臺上說我怎樣，我父母怎樣，他對我怎樣？而我對他又怎樣？我很反感，所以就處處和他作對。但是隨著時間的推移，我也在不斷的成長。我漸漸的理解了那個老師的用心，他是恨鐵不成鋼才會打我的，為的就是讓我醒悟、讓我成鋼。
人在不停的成長，在成長的歲月的磨難中，我多了一份感悟、一份理解。而你們又多了什么呢？
謝謝大家！
立志成才報效祖國演講稿 篇29
記得曾聽一位班主任說過這樣的一段話：“有班主任在，學生能做好，這個班主任基本合格；班主任不在，學生能做好，這個班主任很優(yōu)秀；可是，如果班主任在，學生仍不能做好，那么這個班主任無疑是失敗的�！蔽倚欧钸@段話，尤其我們是在特殊學校，由于學生的特殊性，班主任這一角色時時刻刻影響著每個學生，班主任無意間的一個動作一個語氣，也許能讓一個不理想的班級“扭轉乾坤”。
因此，有人說學生是班主任的影子，時間長了，學生和你的性格到言行舉止，到看問題的方式，都越來越相近，我們作為與學生距離最近，接觸最多的教育者，我們更要注意自己的形象，完善自己的人格，言傳不如身教，工作中，我把自己的'全部情感和所有工作激情都寄托在班級管理與建設上，潛心致學，身體力行，用自己的熱情、激情、愛心、耐心激起與學生思想上的共鳴，我相信“身傳言教，水滴石穿”，在我所帶的班級，雖然沒有取得非常驕人的成績，但學生的成長學生的進步，是有目共睹的，在工作中，我始終堅信，教育的力量來自對學生的關愛：
一、要尊重學生，關愛學生
教育不能沒有愛，就像池塘里的魚不能沒有水一樣，由于特殊學生的特殊性，對特殊學生的關愛更應該是加倍的，我認為，關愛學生是根本，愛學生，就需要我們尊重學生的人格，興趣愛好，了解學生的習慣，然后才能對癥下藥，像我現(xiàn)在班的一個學生，他叫“汪旌”，剛進這個班時，他的各種行為舉止非常怪異，也經(jīng)常惹事生非，開始我經(jīng)常找他談話，可他一般都是我說了一節(jié)課，你都聽不到他一句話，后來沒有辦法，我給他爺爺打電話（因為他跟著他爺爺奶奶�。�，然后我知道了他家庭的特殊性，在以后的學習中，他犯了錯誤，我不再打電話給他家長，而是用自己的耐心，細心，關心和對他的尊重去感化他；其實做為老師，我們都知道像這類小孩打電話給家長是無濟于事，并且我們的電話會使學生更討厭自己，讓關系更糟糕，所以遇到這種情況，我們想做好家長的工作，不如作好學生的工作，對這類小孩，我們平時要多關注，多點關愛，用顯微鏡尋找他們的優(yōu)點，用擴大鏡放大他們的優(yōu)點，尋找表揚他們的機會，適時的找他們聊天，打開他的心扉。
二、拿起表揚的武器。
哲學家詹姆士說過“人類本質中最殷切的要求就是渴望被肯定，而學生更是如此�！辟澝朗顷柟�、空氣和水，是學生成長中不可缺少的養(yǎng)料。由于學生的特殊性，在家他們很少會被肯定、被贊揚。在學校中，我很注重這點。每次學生有一點點的進步我都會很大的去表揚他，每當學生在課堂上回答正確了問題我都會用不同的表揚詞去表揚他們，以增強他們的自信心。
每個班級都有每個班級的風格和特色，我們班是：“好習慣我最棒”
我們班學生目前是養(yǎng)成良好學習習慣的重要時期，良好的學習習慣對學生來說終身受益。在班里通過創(chuàng)設和諧、民主、寬松的氛圍，從大處著眼，小處入手，堅持不懈的反復抓，抓反復，通過每晨點向學生灌輸如何養(yǎng)成好習慣，讓學生認識到養(yǎng)成良好學習慣的重要，使學生樹立自覺養(yǎng)成良好學習習慣的意識，知道良好學習習慣應達到的要求。
針對我班實際情況，著重在衛(wèi)生、禮貌、書寫姿勢等欠缺處下功夫，充分調(diào)動孩子們自我管理的積極性。督促孩子良好行為、書寫習慣早日養(yǎng)成。
我們的班風是：積極、向上、樂觀
我希望能把愛心獻給孩子，把誠心送給家長，把信心留給自己。
立志成才報效祖國演講稿 篇30
尊敬的領導，親愛的老師：
大家下午好！
走在著整潔美麗的`校園，坐在寬敞明亮的教室，也許你并不在意自己偶然說出的一句話，也許你不留心踩在腳下的花草，也許你已經(jīng)習慣自己旁若無人的喧叫……可是，你已經(jīng)成為《良好行為習慣》的破壞者，作為新時代的學生，我們的一舉一動，一言一行都是我們內(nèi)心情感的外露，都是我們品德情操的體現(xiàn)。
古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為，沒有規(guī)矩不成方圓，為了保證人們正常生活，每個國家都有法律，與此同理，在學校我們要成為合格的學生，最基本就是遵守校規(guī)。