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如何做一個(gè)合格的中學(xué)生主題演講稿

發(fā)布時(shí)間:2025-03-13

如何做一個(gè)合格的中學(xué)生主題演講稿(精選5篇)

如何做一個(gè)合格的中學(xué)生主題演講稿 篇1

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我要講的主題是《如何做一名優(yōu)秀的中學(xué)生》。

  在我們踏入中學(xué)校門的第一刻起,如何做一名優(yōu)秀的中學(xué)生就是我們面臨的第一個(gè)問題。如何做一名優(yōu)秀的中學(xué)生,要做到以下幾點(diǎn):

  第一,學(xué)會做人

  作為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。學(xué)會做人,我們首先要尊重師長,關(guān)心他人,團(tuán)結(jié)互助。作為子女,要理解含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母,懂得疼愛并尊重他們;作為學(xué)生,要尊重諄諄教誨我們的老師,認(rèn)真聽講,珍惜三年中學(xué)時(shí)光,用自己優(yōu)異的成績回報(bào)他們;常言道,不依規(guī)矩,難成方圓。,一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生其行為不僅要符合中學(xué)生日常行為規(guī)范,還要遵守社會公德,言行舉止合乎規(guī)范,文明禮貌,。

  第二,學(xué)會學(xué)習(xí)

  跨進(jìn)初中的大門,我們長大了,更應(yīng)該懂事了。對待學(xué)習(xí),我們應(yīng)該有新的認(rèn)識,新的解答。學(xué)習(xí)不再是苦澀澀的水,而是我們積累知識的手段。不再是干巴巴的蠟,而是我們積淀本領(lǐng)的過程。我們要笑對學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣,一種責(zé)任。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,調(diào)整狀態(tài),革除陋習(xí),查補(bǔ)缺漏,變?nèi)鯙閺?qiáng),輕裝上陣,重塑形象。為使三年的青春不虛度,三年的歲月不蹉跎,自主學(xué)習(xí),科學(xué)學(xué)習(xí),溫固而知新,厚積而薄發(fā),做一名態(tài)度端正的好學(xué)生。

  第三,學(xué)會生活

  我們應(yīng)多參加體育鍛練,多參加各類體育運(yùn)動,不但可以陶冶情操,還可以增強(qiáng)體魄;多讀書,擴(kuò)大我們的知識面,增長我們的知識,開闊我們的視野,通過閱讀書中的一篇篇精彩華章,我們能感受到生活的五光十色,體驗(yàn)生活的風(fēng)雨陽光,掌握生活的智慧,理解生活的真諦;我們還要培養(yǎng)一個(gè)良好的興趣,使我們的生活更加多彩,做一個(gè)會生活的人,才能為更好學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

  同學(xué)們,要想成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生,就要學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活。讓我們努力,奮發(fā)圖強(qiáng),做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的優(yōu)秀的中學(xué)生。

     如何做一個(gè)合格的中學(xué)生主題演講稿篇3

  同學(xué)們,大家好!

  我今天演講的主題是:作為一個(gè)中學(xué)生,即使不能為學(xué)校爭光,爭得多少榮譽(yù),也不能為學(xué)校抹黑,不能為學(xué)校留下污點(diǎn)。作為進(jìn)入二中學(xué)習(xí)的中學(xué)生,即使考不取高中,也不能學(xué)痞了,學(xué)壞了;也就是說不能成才,也要成人,成為一個(gè)真正的人,即真人,不能成為虛偽的人和不能自食其力的廢人。

  偉大的人民教育家陶行知先生對他的學(xué)生要求,每天做到四問:我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了沒有,我的生活進(jìn)步了沒有,我的工作進(jìn)步了沒有,我的道德進(jìn)步了沒有?陶行知教育還我們:千教萬教,教人求真,千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人。

  印度有句諺語:播種行為就播種習(xí)慣,播種習(xí)慣就播種性格,播種性格就播種命運(yùn),一個(gè)人的人格的偉大,就是源于其良好的習(xí)慣,它是從行為開始的。

  我視踏踏實(shí)實(shí)為人生的坐標(biāo),視勤勤懇懇為生活的宗旨,以兢兢業(yè)業(yè)為學(xué)習(xí)的態(tài)度,以真心為待人的準(zhǔn)則。

  一,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做合格的中學(xué)生。

  法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:"習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。"的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動。縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好行為長期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。小時(shí)候的魯迅先生,就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時(shí)間地堅(jiān)持下去,就成了習(xí)慣了。這位以"小跑走完一生"的作家,在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績,成為世界有史以來十大文豪之一?梢,行為習(xí)慣對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對我們中學(xué)生來講,尤為重要。就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象,有些同學(xué)平時(shí)在學(xué)習(xí)的時(shí)候看起來不是特別用功,但考試時(shí)往往能拿到高分;我們也看到,有些同學(xué)時(shí)常埋頭苦干,就連下課十分鐘也不敢浪費(fèi),依舊繼續(xù)學(xué)習(xí),可是他們往往在考試中不能拿高分。其實(shí),這完全在于學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道,學(xué)習(xí)的重點(diǎn)不在于數(shù)量,而在于效率。一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。而如果你不能抓住方法來學(xué)習(xí),造成一些對學(xué)習(xí)不利的壞習(xí)慣,比如開夜車,或頭腦里整天只想著學(xué)習(xí),而排斥其他的事物,這些做法,不但不能提高效率,而且對你身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此,我們在學(xué)習(xí)時(shí),最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;"好習(xí)慣,益終身;"這樣一來,你就能取得事半功倍的效果了。

  昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)合格的中學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!

  二,勤奮好學(xué),做合格的中學(xué)生

  所謂“好學(xué),”首先是“好”,即為感興趣,被吸引之意,對知識的愛好是主動的、積極的,而不是受迫于某種外界的要求。所以在很大的程度上講,我們學(xué)習(xí)一門知識之前,該是先對它抱有濃厚的興趣,由衷地渴求知識,進(jìn)而迫切地想要學(xué)習(xí)并且學(xué)會、學(xué)好,因此受到自己所好的強(qiáng)烈吸引,才能勤奮忘我地學(xué),才能在學(xué)習(xí)過程中披荊斬棘,義無反顧地走向成功的巔峰。

  古今中外好學(xué)成才者不勝枚舉,倘若失了對戲劇濃厚的興趣,莎士比亞會趴在戲院門縫里窺看演出嗎?倘若不是好學(xué),王冕能以沙地為紙,以枯枝為筆畫出朵朵荷花嗎?古有王羲之、程頤、愛迪生、狄更斯,今有吉爾曼、沙利、鄧亞萍與奧賽冠軍安金鵬,若不是出于最初的好學(xué),他們能成為大有建樹的人才嗎?所以說興趣是一位最好的導(dǎo)師,因此我要帶著有趣的心情去對待每一天、每一堂課、每一道題,并且保持樂觀的心情,對學(xué)習(xí)中遇到的困難不急不躁,找出問題,一點(diǎn)點(diǎn)去克服、去攻克,使自己日有所獲、日有所得,使自己立于不敗之地,進(jìn)而也為使通中立于不敗之地,貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  少年時(shí)代是美麗的,也是短暫的。我們不惜金縷衣,當(dāng)惜少年時(shí)。古往今來,珍惜時(shí)間的事不計(jì)其數(shù)。就說巴爾扎克吧!他深知光陰像奔騰的大江之水一去不返,獨(dú)自埋頭于閣樓,奮筆疾書,寫出了巨著。先人尚能如此,難道我們作為21世紀(jì)的少年就不能辦到嗎?我要珍惜身邊的一分一秒,只有這樣,當(dāng)我站在新的起點(diǎn)回首通中的學(xué)習(xí)時(shí)光才不會因虛度了年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞恥。 最后,我想給我們的同學(xué)提出以下幾個(gè)問題,我給出我的答案,請大家去思考,去行動:

  1 、你如何用自己的行動去捍衛(wèi)涇川二中尊嚴(yán)?

  我的答案是:不僅在遇到有人詆毀二中或?qū)艽ǘ袑ν崆麄鲿r(shí),我們要據(jù)理反駁,用事實(shí)說話,還有必要主動宣傳涇川二中的發(fā)展,向身邊的朋友、親戚、同學(xué)公正地評價(jià)二中、介紹二中。我們把我們的校徽帶在胸前,敢于在任何人面前說我們是涇川二中人。

  2 、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)的不良行為給學(xué)校帶來不良影響時(shí),你如何處理呢?

  我的答案是:我們可以做好以下幾方面的事情——勸止、向?qū)W校報(bào)告、消除不良影響,同時(shí)我們也要時(shí)時(shí)提醒我是涇川二中人,我的一言一行都代表著涇川二中,我不能為涇川二中抹黑,我不能為學(xué)校添亂。

  3 、我們應(yīng)該做一個(gè)什么樣的人?

  我的答案是:我們育人的最基本原則是即使不能成才,也要成人。無論做什么樣的人,都不能做不道德的人,給學(xué)校或集體、家長抹黑的人,養(yǎng)成不良習(xí)慣的人,我們要做受人尊重的人,有修養(yǎng)的人,養(yǎng)成良好習(xí)慣的人,至少也要成為對社會沒有任何危害的人,不求給社會帶來多大貢獻(xiàn),也不能給社會添亂。

  4 、我們每個(gè)同學(xué)如何去向親戚朋友同學(xué)介紹涇川二中呢?

  我的答案是:實(shí)事求是地介紹我們的學(xué)校。把學(xué)校最美的一面介紹給他們,最簡單的一句話,看我的考試成績吧。

  5 、我們每個(gè)同學(xué)都要為涇川二中做出什么貢獻(xiàn)呢?

  我的答案是:我是涇川二中人,我們就要為涇川二中做貢獻(xiàn),涇川二中是我家,發(fā)展宣傳靠大家。為學(xué)校做貢獻(xiàn)可大可小,具體到我們每個(gè)同學(xué)所做的貢獻(xiàn)主要就是:勤奮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)刻苦用功,以優(yōu)異成績?yōu)閷W(xué)校做貢獻(xiàn);發(fā)展特長,積極參與各類活動,在學(xué)科競賽、各種比賽中為學(xué)校爭光;大力宣傳涇川二中,在各種媒體上發(fā)表文章介紹二中,為學(xué)校發(fā)展鼓勁加油; 勇于同敗壞學(xué)校聲譽(yù)的不良傾向做斗爭,關(guān)鍵時(shí)能挺身而出捍衛(wèi)及保護(hù)學(xué)校利益,極力維護(hù)學(xué)校得之不易的聲譽(yù);模范遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,服從學(xué)校的管理,在教室、寢室、衛(wèi)生管理中身先士卒;在公共場合特別是在參加集會、參加校際活動等,講大局,識大體,表現(xiàn)出涇川二中學(xué)生的良好風(fēng)范及素質(zhì),為學(xué)校贏得聲譽(yù)。

如何做一個(gè)合格的中學(xué)生主題演講稿 篇2

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們

  大家早上好!

  我今天演講的主題是:作為一個(gè)中學(xué)生,即使不能為學(xué)校爭光,爭得多少榮譽(yù),也不能為學(xué)校抹黑,不能為學(xué)校留下污點(diǎn)。作為彭堡學(xué)校的中學(xué)生,即使考不取高中,也不能學(xué)痞了,學(xué)壞了;也就是說不能成才,也要成人,成為一個(gè)真正的人,即真人,不能成為虛偽的人和不能自食其力的廢人。

  偉大的人民教育家陶行知先生對他的學(xué)生要求,每天做到四問:我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了沒有,我的生活進(jìn)步了沒有,我的工作進(jìn)步了沒有,我的道德進(jìn)步了沒有?陶行知還教育我們:千教萬教,教人求真,千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人。

  印度有句諺語:播種行為就播種習(xí)慣,播種習(xí)慣就播種性格,播種性格就播種命運(yùn),一個(gè)人的人格的偉大,就是源于其良好的習(xí)慣,它是從行為開始的。

  一,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做合格的中學(xué)生。

  法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:"習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。"的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動。縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好行為長期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。小時(shí)候的魯迅先生,就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時(shí)間地堅(jiān)持下去,就成了習(xí)慣了。這位以"小跑走完一生"的作家,在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績,成為世界有史以來十大文豪之一?梢,行為習(xí)慣對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對我們中學(xué)生來講,尤為重要。

  昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)合格的中學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來! 二,勤奮好學(xué),做合格的中學(xué)生

  所謂“好學(xué),”首先是“好”,即為感興趣,被吸引之意,對知識的愛好是主動的、積極的,而不是受迫于某種外界的要求。 古今中外好學(xué)成才者不勝枚舉,倘若失了對戲劇濃厚的興趣,莎士比亞會趴在戲院門縫里窺看演出嗎?倘若不是好學(xué),王冕能以沙地為紙,以枯枝為筆畫出朵朵荷花嗎?古有王羲之、程頤、愛迪生、狄更斯,今有吉爾曼、沙利、鄧亞萍與奧賽冠軍安金鵬,若不是出于最初的好學(xué),他們能成為大有建樹的人才嗎?所以說興趣是一位最好的導(dǎo)師,因此我要帶著有趣的心情去對待每一天、每一堂課、每一道題,并且保持樂觀的心情,對學(xué)習(xí)中遇到的困難不急不躁,找出問題,一點(diǎn)點(diǎn)去克服、去攻克,使自己日有所獲、日有所得,使自己立于不敗之地。

  少年時(shí)代是美麗的,也是短暫的。我們不惜金縷衣,當(dāng)惜少年時(shí)。古往今來,珍惜時(shí)間的事不計(jì)其數(shù)。就說巴爾扎克吧!他深知光陰像奔騰的大江之水一去不返,獨(dú)自埋頭于閣樓,奮筆疾書,寫出了巨著。先人尚能如此,難道我們作為21世紀(jì)的少年就不能辦到嗎?我要珍惜身邊的一分一秒,只有這樣,當(dāng)我站在新的起點(diǎn)回首通中的學(xué)習(xí)時(shí)光才不會因虛度了年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞恥。

如何做一個(gè)合格的中學(xué)生主題演講稿 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

  大家晚上好!我演講的題目是“做一名合格中學(xué)生”。踏著輕快的步伐,我們跨入了21世紀(jì),21世紀(jì)是一個(gè)充滿光明和希望的世紀(jì),科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),知識經(jīng)濟(jì)不斷興起,國力競爭激烈,21世紀(jì)是科技的新紀(jì)元,要想在這激烈的`競爭中有一席之地,我們應(yīng)該德、智、體全方面發(fā)展。做一名合格中學(xué)生。

  作為一名中學(xué)生首先我們要講誠信!耙恢Z千金,說到做到”也就是說我們要講信用,重承諾,他要求我們每個(gè)人答應(yīng)別人的話要做到,忠于自己的言行。孔子說:“人而無信,不知其可”蔡鍔說:“惟誠可以破天下之偽,惟實(shí)可以破天下之虛!鼻安痪,我們學(xué)了一則故事《期行》其中陳太近的朋友沒有按時(shí)赴約,被七歲的陳元方反駁得面紅耳赤。所以在生活中我們應(yīng)當(dāng)講誠信。偶爾一次失信,別人可能會原諒你,但如果多次失信,別人就認(rèn)為你是無信之人,就不能立足社會。

  再次,我們還應(yīng)該學(xué)會互助,在我們生活中時(shí)常會遇到一些問題,這時(shí)需要別人來幫助你、關(guān)心你,在我們生活中不單單要別人來幫助你、關(guān)心你,我們也要學(xué)會關(guān)心、愛護(hù)身邊的人。甚至是一個(gè)素不相識的人,只要他需要關(guān)愛,我們就盡自己最大的所能,力量去幫助他,不是有這樣一句話嗎?“關(guān)心別人,快樂自己”只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好人間。

  作為一名中學(xué)生,我們還應(yīng)該講效率,學(xué)會自主學(xué)習(xí),多讀書,在書中我們凝聽前人的教誨,感受前人思想詠搏的跳動,讀一本好書如同和一位摯友談心,恰似以一位長者交流情感?茖W(xué)、藝術(shù)、文學(xué)、哲學(xué)——總之,人類思想所發(fā)掘的一切,人類勞動所創(chuàng)造的一切,所有的這一切都在書籍里等待我們。世紀(jì)老人冰心從四歲就開始讀書,到了晚年讀萬卷書,新時(shí)代的我們有何理由不自主學(xué)習(xí)多讀好書呢?21世紀(jì)是我們的世紀(jì),中華兒女將以更優(yōu)秀的素質(zhì)步入世界先進(jìn)民族之林,我們應(yīng)該積極投身于體育鍛煉的愉快競爭的刺激,合作的快樂中,體驗(yàn)勇敢與頑強(qiáng),勝利與失敗,挫折與勇氣,拼搏與成功給你帶來的歡樂與興奮,而且你會確實(shí)感受到體育鍛煉各器官系統(tǒng)的促進(jìn)作用。所以我們應(yīng)該常鍛煉身體。

  做為21世紀(jì)的中學(xué)生,我們擔(dān)任著建設(shè)祖國的希望,祖國美好的未來還需要我們?nèi)?chuàng)造,我們必須從小勤學(xué)苦練,誠實(shí)守信,學(xué)會互助,做一名合格中學(xué)生。

如何做一個(gè)合格的中學(xué)生主題演講稿 篇4

  各位,各位老師,各位同學(xué):

  晚上好!

  我演講的題目是“做一個(gè)合格的中學(xué)生”。

  我們以輕快的步伐進(jìn)入了21世紀(jì),這是一個(gè)充滿光明和希望的世紀(jì)?萍纪伙w猛進(jìn),知識經(jīng)濟(jì)不斷崛起,國力競爭激烈。21世紀(jì)是科學(xué)技術(shù)的新時(shí)代。要想在這場激烈的競爭中占有一席之地,就要德、智、體全面發(fā)展。做一個(gè)合格的中學(xué)生。

  作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)該首先強(qiáng)調(diào)誠實(shí)!把远行,言而有信”,也就是說,要守信用,信守承諾。他要求我們每個(gè)人都要承諾別人說的話,并且言行一致?鬃诱f:“人不信,不知道自己能做什么!辈体娫唬骸罢\可破假,實(shí)可破假!辈痪们,我們了解到一個(gè)故事,《期行》,陳泰太的朋友沒能按時(shí)赴約,被七歲的陳元方反駁。所以,生活中要誠實(shí)。偶爾別人可能會原諒你食言,但是你食言很多次,別人會覺得你是個(gè)不守信用的人,所以你不能站在社會上。

  第三,我們應(yīng)該學(xué)會互相幫助。我們在生活中經(jīng)常會遇到一些問題。這個(gè)時(shí)候,我們需要別人幫助你,關(guān)心你。在我們的生活中,我們不僅要學(xué)會幫助你和關(guān)心你,還要學(xué)會關(guān)心我們周圍的人。即使是陌生人,只要他需要照顧,我們都會盡力幫助他。不是有這么一句話嗎?“關(guān)心別人,自己開心!敝灰總(gè)人都付出一點(diǎn)愛,世界就會變得更美好。

  作為一個(gè)中學(xué)生,也要講效率,學(xué)會自主學(xué)習(xí),多讀書。在書中,我們傾聽前人的教誨,感受他們的跳動。讀一本好書就像和一個(gè)知心朋友聊天,就像和一個(gè)長輩交流感情?茖W(xué)、藝術(shù)、文學(xué)、哲學(xué)——總之,人類發(fā)現(xiàn)的一切,人類勞動創(chuàng)造的一切,都在書本里等著我們。世紀(jì)老人冰心,四歲開始讀書,晚年讀萬卷書。為什么在新時(shí)代我們要獨(dú)立學(xué)習(xí),多讀好書?

  21世紀(jì)是我們的世紀(jì),我們的兒女將以更好的品質(zhì)走進(jìn)世界先進(jìn)國家的森林。我們要積極參與體育鍛煉中愉快競爭的刺激和合作的快樂,體驗(yàn)勇敢與堅(jiān)韌、勝利與失敗、挫折與勇氣、努力與成功帶給你的喜悅與興奮,你才會真正感受到體育鍛煉中各種器官系統(tǒng)的提升。所以要經(jīng)常鍛煉。

  作為21世紀(jì)的中學(xué)生,我們抱著建設(shè)祖國的希望。我們需要為我們的祖國創(chuàng)造一個(gè)美好的未來。一定要從小好好學(xué)習(xí),誠實(shí)守信,學(xué)會互相幫助,做一個(gè)合格的中學(xué)生。

如何做一個(gè)合格的中學(xué)生主題演講稿 篇5

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的主題是《如何做一名合格的中學(xué)生》。

  有些同學(xué)可能會感到詫異,“如何做學(xué)生”有何可談!“小兒朗背起書包上學(xué)堂”不就是一個(gè)學(xué)生了嗎?不錯,但是要做一名真正合格的學(xué)生就不是那么簡單了。

  首先,一名合格的學(xué)生應(yīng)該是一個(gè)品行端正的學(xué)生,品行端正就意味著他必須是一個(gè)具有高尚道德情操、積極進(jìn)取、心理健康的人,是一個(gè)恪守秩序、行為規(guī)范的人,是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、富有理想的人。

  其次,一名合格的學(xué)生必然是一個(gè)刻苦求知的學(xué)生。古今中外,有無數(shù)的哲人學(xué)者對求知、對學(xué)習(xí)、對讀書的重要價(jià)值留下了不可勝數(shù)的精辟倫述:英國哲學(xué)家培根說:“讀書足以使人怡情,使人博樂,使人長才。”

  第三,一名合格的學(xué)生必須是一個(gè)善于合作,懂得珍惜的人。“學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會合作,學(xué)會求知”是時(shí)代賦予我們的重任。

  另外,懂得珍惜也是合格中學(xué)生的重要標(biāo)志之一。面對美好的青春年華我們珍惜了嗎?面對優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,我們珍惜了嗎?面對多年所結(jié)下的師生之情同窗之誼,我們珍惜了嗎?面對父母的辛勤勞動給我們帶來的優(yōu)裕條件我們珍惜了嗎?在此,我要向全體同學(xué)發(fā)出呼吁:請珍惜我們的金色年華吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”請珍惜我們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境吧!隨手丟下的是一片垃圾,污染的是自己的心靈;惡意損壞的是一枝花草,扭曲的是自己的性格。順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的心靈;有意擦去的是一塊污漬,凈化的是自己的靈魂!請珍惜我們純凈、美麗的校園環(huán)境吧!

  教師是偉大神圣的職業(yè),教師是人類靈魂的工程師,教師是人類的文明傳承者,教師以特有的人格魅力、學(xué)識魅力和卓有成效的工作贏得了全社會的尊重。教師這樣不辭勞苦、無私的把這一生都奉獻(xiàn)在教育事業(yè)上。我們作為學(xué)生的難道就不能懷一顆“感恩的心”的嗎?

  也許有人會說:“是啊,想想過去,失誤太多,錯過太多,那么就讓偉大詩人泰戈?duì)柕脑娋鋪韱拘盐覀儼桑?lsquo;我曾經(jīng)錯過太陽,但不哭泣,否則我將錯過星星和月亮。’”古人也說:“君子之過,如日之食,過也,人皆見之,更也人皆仰之。”我也有一句話送給各位同學(xué):“挺起你的胸膛,揚(yáng)起你的笑臉,把影子拋在身后。”

  最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,夢想成真!

  謝謝大家!

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