我的歷史老師作文700字
記得，那是剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我來(lái)學(xué)校有點(diǎn)晚了，當(dāng)我走進(jìn)校門的時(shí)候，就被一位老師叫了過(guò)去。
被叫過(guò)去好幾個(gè)人，那老師用嚴(yán)肅的語(yǔ)氣說(shuō)：你們來(lái)得太晚了，是掐著點(diǎn)來(lái)的，以后別來(lái)這么晚了，你們每人寫(xiě)一份600字的檢討。我當(dāng)時(shí)回到教室，到了中午，我開(kāi)始在寫(xiě)檢討，午后的空氣里，像撒滿了安眠藥一樣，寫(xiě)著寫(xiě)著就睡著了，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)快要上課了。
下午第一課是歷史課，我對(duì)歷史充滿了期待，我想歷史老師會(huì)是一個(gè)怎樣的人，有同學(xué)叫到老師來(lái)了，我們?nèi)孔谜R，老師一進(jìn)來(lái)，這不就是早上叫我寫(xiě)檢討的老師嗎？
他穿著格子襯衫，牛仔褲，一雙锃亮的皮鞋，走起路來(lái)風(fēng)風(fēng)火火，他剛進(jìn)教室就自我介紹，介紹完，我看著他就在想，這個(gè)老師應(yīng)該很嚴(yán)歷吧。
開(kāi)始上課了，與傳統(tǒng)的講臺(tái)學(xué)不同，他上課不喜歡站在講臺(tái)上，而是走下來(lái)慢講，有時(shí)會(huì)在黑板上寫(xiě)一些內(nèi)容，從國(guó)家到城市，從河流到文明，從北京猿人到戰(zhàn)國(guó)，一幕幕歷史的大就在眼前上演了，他這時(shí)候不像一位老師，簡(jiǎn)直就是一個(gè)講故事的人。
上課的時(shí)候他也會(huì)和我們講一些目標(biāo)，他會(huì)和我們講一些為人處事的道理，快要下課的時(shí)候，他有時(shí)會(huì)放歌給我們聽(tīng)，最常放的是《蝸�！匪f(shuō)我們要向蝸牛一樣不放棄，要一步一步一個(gè)腳印。
記得那次歷史測(cè)試后，我們這一組考的比較好，笑著向他要糖吃，他說(shuō)下一次帶來(lái)好嗎，當(dāng)過(guò)了一星期，這事都己被當(dāng)作玩笑忘記時(shí)，他拿著一個(gè)黑色的袋子放在講臺(tái)上，他先從一到十來(lái)抽，當(dāng)伸手進(jìn)去的時(shí)候，他用手把袋封住，我們看不到，只好感知。最后一次是學(xué)期末，他在電腦上做好了投影到大屏幕上，我們一個(gè)個(gè)抽過(guò)去，我很幸運(yùn)抽到了，抽到的每一個(gè)人發(fā)一點(diǎn)東西吃。
初二開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們沒(méi)有見(jiàn)到他，后來(lái)才得知他調(diào)走了，班里少了他，感覺(jué)歷史課上少了許多的趣味。老師您去別的地方教書(shū)，不要忘了，在這間教室里，曾經(jīng)度過(guò)美好的時(shí)光。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住您說(shuō)的要一步一步腳印。