2018年教師節(jié)作文200字：我的歷史老師
2017年教師節(jié)作文200字：我的歷史老師
我喜歡歷史書(shū)，我也不知道，我到底是怎么喜歡上歷史的?但有一次，歷史卻讓我得到了表?yè)P(yáng)。
五年級(jí)上半年，我們正在上第14課《萬(wàn)里長(zhǎng)城》。當(dāng)講到長(zhǎng)城是秦朝修筑時(shí)，從周老師口中就問(wèn)出一個(gè)問(wèn)題：秦朝后面是什么朝?“漢朝”。同學(xué)們回答。周老師又問(wèn)：“漢朝后面呢?”這下可把同學(xué)們難住了，只有少數(shù)幾個(gè)回答是“三國(guó)。”“再后面呢?”周老師又問(wèn)。我眼睛一亮，毫不猶豫地舉起了手。咦!咋只有我一個(gè)舉手。我有點(diǎn)奇怪。周老師請(qǐng)我回答。我滔滔不絕地說(shuō)了出來(lái)：“三國(guó)后是晉，南北朝，隋唐五代十國(guó)，宋遼西夏金，元明清，民國(guó)。”
周老師聽(tīng)了，就對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“金凌宇能把各個(gè)朝代很流利地說(shuō)出來(lái)，說(shuō)明金凌宇課外知識(shí)很豐富。”我聽(tīng)了，很高興，心里美滋滋的。
從這以后，周老師在課堂提的歷史問(wèn)題我都能答出來(lái)。當(dāng)然，我也越來(lái)越喜歡歷史了。