老師教我做人
老師是我們成長(zhǎng)路上的一個(gè)指路燈，是我們?nèi)松械囊啡�。在我的印象中，教過(guò)我的老師有慈祥的，嚴(yán)厲的，但我知道他們都是為我們學(xué)生好。
記憶中有這么一件事令我印象極其深刻，我在一次數(shù)學(xué)考試中考了滿(mǎn)分。我當(dāng)時(shí)是那么的高興，同時(shí)老師對(duì)我說(shuō)：要繼續(xù)保持不能驕傲。但是我當(dāng)時(shí)卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，可以說(shuō)是左耳朵進(jìn)右耳朵出。
自那以后，我發(fā)現(xiàn)我在慢慢的改變。我上課經(jīng)常走神，心里一直覺(jué)著老師講的東西自己已經(jīng)全部都會(huì)了，一下課，我就飛一般的跑了出去。老師每一次看到我這個(gè)樣子都會(huì)不自覺(jué)的搖一搖頭，可是當(dāng)時(shí)我根本不在乎。
直到有一天，我們又考了一次試。成績(jī)出來(lái)前我還信心滿(mǎn)滿(mǎn)，可出來(lái)后我卻垂頭喪氣打不起一點(diǎn)精神，"because"我這次考試只考了79分并且老師讓我去他辦公室。當(dāng)我來(lái)到辦公室，老師讓我到他身邊。老師嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)：“你自從上次考試后便開(kāi)始不思進(jìn)取，上課不好好聽(tīng)講。一下課就算老師還在上面講課，你在下面坐著，但你的心都不知道飛到哪里去了�！蓖蝗�，老師轉(zhuǎn)用了溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“你擁有了一些成就，有一點(diǎn)驕傲心理是正常的，但絕對(duì)不能一直驕傲下去，希望這次的教訓(xùn)能夠?qū)δ阌兴鶐椭！崩蠋煹倪@些話(huà)深深地印刻在了我的心里。
我現(xiàn)在雖然不知道那位老師的名字，但他的話(huà)會(huì)使我受益終生。