初中描述行為的日記800字：交際和行為
初中描述行為的日記800字：交際和行為
褪去一身稚氣的行裝，套上一件半成熟的衣裳，拉著對(duì)幼稚的留戀和成熟的希望的行李箱，我們踏上了初中這趟行駛?cè)甑牧熊嚒?/p>
坐上初中列車的我們和剛下小學(xué)巴士的我們，只是時(shí)間的變遷么?褪去的幼稚行裝和套上的半成熟的衣裳只是一副外表的更換么?哦，朋友，不是的，那是心靈的進(jìn)化。若你未曾發(fā)現(xiàn)，那就從我的身上來(lái)尋找這細(xì)微的變化吧。
交際方面
小學(xué)時(shí)的我是不善于交友的，總認(rèn)為朋友是一個(gè)可有可無(wú)的配角，與自己的生活無(wú)半點(diǎn)聯(lián)系。也許是小學(xué)時(shí)親情的分量太重，讓我無(wú)法意識(shí)到友誼的重要性。到了中學(xué)，我依然我行我素，延續(xù)我一貫的認(rèn)知——朋友可有可無(wú)。過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)這根本行不通。在這里，沒(méi)有親情的保護(hù)傘，一切似乎都變得慌亂了起來(lái)。經(jīng)常是一個(gè)人忙得手忙腳亂，想找一個(gè)人幫忙，卻因自己清高的形象而找不到一個(gè)人幫忙。我是不是錯(cuò)了?我經(jīng)常反省自己。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)了我的錯(cuò)誤認(rèn)知，決定廣開(kāi)交際圈，容納各種朋友，來(lái)豐富我自己。越來(lái)越多的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我變了，小學(xué)時(shí)的我是孤傲的，一聲不吭，與他人無(wú)交集的;現(xiàn)在的我是開(kāi)朗的，愛(ài)笑的。這前后的變化是巨大的。踏上初中的列車，我變化很大，因?yàn)樗刮颐靼琢恕俺鲩T靠朋友”的真理。
行為方面
十二歲以前的我是一個(gè)懶散的人。經(jīng)常是花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間去干一件事，最后學(xué)不好就半途而廢。無(wú)論父母怎么說(shuō)都沒(méi)用。到了中學(xué)，緊張的學(xué)習(xí)氣氛，使我不得不加快速度，卻因以前的毛病總也做不好，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的發(fā)展，我逐漸學(xué)會(huì)了列事件清單，做一件劃掉一件的方法，而且學(xué)會(huì)了在有限時(shí)間內(nèi)擠出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間做我喜歡做的時(shí)間。比起以前的散漫，我快了許多，對(duì)于以前的浪費(fèi)時(shí)間我竟感到后悔。踏上初中的列車，我變化很大，因?yàn)樗刮颐靼琢恕皶r(shí)間是生命的節(jié)奏”這個(gè)永恒不變的真理。
初中的列車已經(jīng)開(kāi)啟，它載著我們一路向前。而我也在這列車的行駛中，變著，變著。
這篇初中描述行為的日記800字，構(gòu)思獨(dú)特，思路清晰，結(jié)構(gòu)完整。