初中禪理故事作文素材大全
考場(chǎng)作文獲取高分的領(lǐng)頭因素是 立意 ,但僅靠立意是不行的,必須有好的素材來支撐。禪理故事富含人生哲理，是我們寫作時(shí)難得的素材。下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于初中禪理故事作文素材的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
初中禪理故事作文素材一
一休禪師自幼就很聰明。
他的老師有一只非常寶貴的茶杯，是件稀世之寶。
一天，他無意中將它打破了，內(nèi)心感到非常愧疚。
但就在這時(shí)候，他聽到了老師的腳步聲，連忙把打破的茶杯藏在背后。
當(dāng)他的老師走到他面前時(shí)，他忽然開口問道：“人為什么一定要死呢?”
“這是自然之事，”他的老師答道，“世間的一切，有生就有死。”
這時(shí)，一休拿出打破的茶杯接著說道：“你的茶杯死期到了!”
說完一休將茶杯碎片交出，轉(zhuǎn)身而去……
初中禪理故事作文素材二
道一十二歲時(shí)到南岳衡山，拜懷讓禪師為師，出家當(dāng)了和尚。
一天，懷讓禪師看道一整天呆呆地坐在那里參禪，于是便見機(jī)施教，問：“你整天在這里坐禪，圖個(gè)什么?”
道一說：“我想成佛。”
懷讓禪師拿起一塊磚，在道一附近的石頭上磨了起來。
道一被這種噪音吵得不能入靜，就問：“師父，您磨磚作什么呀?”
懷讓禪師：“我磨磚作鏡子啊。”
道一：“磨磚怎么能作鏡子呢?”
懷讓禪師：“磨磚不能作鏡子，那么坐禪又怎么能成佛呢?”
道一：“那要怎么樣才能成佛呢?”
懷讓禪師：“這道理就好比有人駕車，如果車子不走了，你是打車呢?還是打牛!”
道一沉默，沒有回答。
懷讓禪師又說：“你是學(xué)坐禪，還是學(xué)坐佛?如果學(xué)坐禪，禪并不在于坐臥。如果是學(xué)坐佛，佛并沒有一定的形狀。對(duì)于變化不定的事物不應(yīng)該有所取舍，你如果學(xué)坐佛，就是扼殺了佛，如果你執(zhí)著于坐相，就是背道而行。”
道一聽了懷讓禪師的教誨，如飲醍醐，通身舒暢。
初中禪理故事作文素材三
有個(gè)人一生碌碌無為，窮困潦倒。
一天夜里，他實(shí)在沒有活下去了勇氣了，就來到一處懸崖邊，準(zhǔn)備跳崖自盡。
自盡前，他號(hào)啕大哭，細(xì)數(shù)自己的種種遭遇和挫折。
崖邊巖上生有一棵低矮的樹，聽到它的種種經(jīng)歷，也禁不住地流下了眼淚。
此人見樹流淚，就問道：“看你流淚，難道你同我有相似的不幸嗎?”
樹說：“我怕是這世界上最苦命的樹了。你看我，生在這巖石的縫隙之間，食無土壤，渴無水源，終年?duì)I養(yǎng)不足;環(huán)境惡劣，讓我枝干不得伸展，形貌生得丑陋;根基淺薄，又使我風(fēng)來欲墜，寒來欲僵�？次宜茍�(jiān)強(qiáng)無比，其實(shí)我是生不如死呀!”
此人不禁與樹同病相憐，就對(duì)樹說：“既然如此，為何還要茍活于世，不如隨我一同赴死吧!”
樹說：“我死倒是極其容易，但這崖邊便再無其他樹了，所以不能死呀。” 此人不解。
樹接著說：“你看我頭上這個(gè)鳥巢沒有?此巢為兩只喜雀所筑，一直以來，它們?cè)谶@里棲息生活，繁衍后代。我要是不在了，兩只喜雀可咋辦呀?”
此人聽罷，忽有所悟，就從了懸崖邊退了回去。
人生的真正價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。其實(shí)，每個(gè)人都不只是為了自己而活著，一個(gè)再渺小、再卑賤的人，對(duì)于他人來說都是一棵偉岸的樹。我們生下來，就是為了要找尋自己存在的意義。