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初中語文作文事例素材積累

發(fā)布時間:2021-05-16

初中語文作文事例素材積累

  語文寫作是初中生必做的一件事情,學生要多積累一些優(yōu)秀的作文素材。下面是第一范文網(wǎng)小編整理的一些關于初中語文作文事例素材積累的相關資料。供你參考。

初中語文作文事例素材積累1:桃李不言下自成蹊

  李廣,是西漢時期的著名將領,為漢王朝立下了不可磨滅的戰(zhàn)功。他一生跟匈奴打過七十多次仗,戰(zhàn)功卓著,深受官兵和百姓的愛戴。

  李廣雖然身居高位,戰(zhàn)功顯赫,卻從來不居功自傲。他不僅待人和氣,還能和士兵同甘共苦。每次朝廷給他的賞賜,他首先想到的是他的部下,就把那些賞賜統(tǒng)統(tǒng)分給官兵們;行軍打仗時,遇到糧食或水供應不上的情況,他自己也同士兵們一樣忍饑挨餓;打起仗來,他身先士卒,英勇頑強,只要他一聲令下,大家個個奮勇殺敵,不怕犧牲。士兵因此都非常愛戴他,愿意在他的部下,聽他的指揮。

  李廣能征善戰(zhàn),沖鋒陷陣,素有“飛將軍”的美稱。他一生大部分時間都在北方防守,抵抗匈奴的侵略。李廣行動快,箭法精,忽來忽走,敵人摸不準他的路子。因此,匈奴人給他起了個綽號叫“飛將軍”。李廣做北平太守時,匈奴人害怕李廣,不敢進犯。

  后來,當李廣將軍去世的噩耗傳到軍營時,全軍將士無不痛哭流涕,連許多與大將軍平時并不熟悉的百姓也紛紛悼念他。在人們心目中,李廣將軍就是他們崇拜的大英雄。

  漢朝偉大的史學家司馬遷在為李廣立傳時稱贊道:“桃李不言,下自成蹊。”意思是說,桃李有著芬芳的花朵、甜美的果實,雖然它們不會說話,但仍然會吸引人們到樹下賞花嘗果,以至樹下都走出一條小路,李廣將軍就是以他的真誠和高尚的品質(zhì)贏得了人們的崇敬。

初中語文作文事例素材積累2:史上最不靠譜的五場戰(zhàn)爭

  一、最短的戰(zhàn)爭:桑給巴爾戰(zhàn)爭

  1896年8月27日,英國與東非島國桑給巴爾(現(xiàn)為坦桑尼亞的一個自治區(qū))展開了一場空前短暫的戰(zhàn)爭,大戰(zhàn)歷時長達40分鐘,從早上九點打到將近十點,桑給巴爾方面宣告投降,最后以英國的勝利結束。

  二:由一頭豬引發(fā)的戰(zhàn)爭:美英1859年戰(zhàn)爭

  美國與英國(那時候還沒加拿大)為爭奪北美東海岸邊境處一個名叫“圣胡安”的小島而大打出手。戰(zhàn)爭是這樣爆發(fā)的:一個美國農(nóng)民跑到這個島上宣布這個島是他的財產(chǎn),并打死了一頭他農(nóng)場里的豬?墒沁@只豬上面有人——愛爾蘭人(那時候愛爾蘭還屬于英國)。然后英美兩國就宣戰(zhàn)了,但是宣而不打,最后簽訂了停戰(zhàn)協(xié)議,那只豬成為了這場戰(zhàn)爭中唯一的傷亡“人員”。

  三:歷史最長且傷亡最少的戰(zhàn)爭:歷時335年

  尼德蘭(荷蘭)與英國為爭奪處于英國西南方的小島Scily,于1651年宣戰(zhàn),直到335年后的1986年才簽訂了和平協(xié)議。這場戰(zhàn)爭持續(xù)了三個多世紀,雙方?jīng)]有開一槍一炮,傷亡為零,堪稱“最和諧”的戰(zhàn)爭!而戰(zhàn)爭起因則與英國第二次內(nèi)戰(zhàn)有關。

  四:上下班分明的戰(zhàn)爭:摩爾多瓦內(nèi)戰(zhàn)

  前蘇聯(lián)解體后,原加盟共和國摩爾多瓦陷入了內(nèi)戰(zhàn),親西方勢力與親俄羅斯勢力的雙方間爆發(fā)了一場內(nèi)戰(zhàn)。白天,他們打得如膠似漆;晚上,他們放下武器,來到酒館,與敵人拼酒量,一直到早晨,他們走出酒吧,然后重新端起武器打得你死我活。

  五:憤怒的小鳥:澳大利亞人與鴯鹋之戰(zhàn)

  1932年,澳大利亞居民控訴當?shù)伉嶐艛?shù)量太多,導致食物與淡水匱乏。結果澳大利亞軍隊向鴯鹋們開戰(zhàn)了!軍方向參戰(zhàn)部隊總共配發(fā)了兩挺機槍和1萬發(fā)子彈,士兵們拿著這兩挺機槍沖鋒陷陣,對著鴯鹋們掃射,但是鴯鹋們以每小時50公里的速度輕巧地躲著子彈。戰(zhàn)果必然不靠譜,一星期只打死了幾只鴯鹋,而澳軍的彈藥幾乎耗盡。澳軍長官當時就震驚了,下令全軍撤退。最終鴯鹋們獲得了勝利。

初中語文作文事例素材積累3:休戚相關

  “晉國有憂,未嘗不成,有慶,未嘗不恰……為晉休戚,不背本也。”

  釋義“休”,喜“戚”,憂。是形容彼此關系密切、喜憂相關、命運相連。

  故事春秋時期,晉國的晉淖公周子,又叫姬周,年輕的時候曾因受到族人晉厲公的排擠,不能留在國內(nèi),而客居到周地洛陽,在周朝世卿襄公手下做事,周王的大夫單襄公很器重他,把他請到自己家里,就像對待貴賓一樣地招待他。周子雖然年紀輕輕,卻表現(xiàn)得十分老成持重。他站立的時候穩(wěn)穩(wěn)當當,毫無輕浮的舉動;看書的時候聚精會神,目不斜視,聽人講話的時候恭恭敬敬,很有禮貌;自己說話時總是忘不了忠孝仁義;待人接物時總是十分友善、和睦;他自己雖然身在周地,可是聽說自己的祖國晉國有什么災難時就憂心忡忡;聽說到晉國有什么喜慶的事情時就非常興奮。所有這些表現(xiàn),單襄公都看在眼里,喜在心里,認為他將來一定大有前途,很有希望回到晉國去做個好國君。因此,單襄公對周子更加關心、愛護。不久,晉國國內(nèi)果然發(fā)生了內(nèi)亂,原來一直害怕失去權力而排擠王室公子的晉厲公被殺死了。于是,晉國大夫就派人到洛陽來,把周子接了回去,讓他做了晉國的國君。

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