初中語文作文事例素材范文
對于初中的考生來說要多積累一些優(yōu)秀的作文素材，這樣對語文寫作的提高才會有所幫助。下面是第一范文網小編整理的一些關于初中語文作文事例素材范文的相關資料。供你參考。
初中語文作文事例素材范文1：“站著死”無妨
塞繆爾·約翰遜是英國歷史上最著名的作家和詩人之一，他一生都致力于道德和宗教的推廣，教育人們要與人為善，并為社會多多做出有價值和有意義的事情。-->-->
到了中年的時候，約翰遜為自己在位于泰晤士河北岸的西敏寺選了一塊墓地，打算死后葬在那里，并且與墓地管理部門簽訂了預訂協(xié)議，并且付了訂金。
等到約翰遜生命垂危之際，家人前去西敏寺查看那塊墓地時，卻驚訝地發(fā)現那塊早已被別人占用了，而且還埋下了兩座墳，只在兩個墳墓之間還剩有一點小空隙。
臨死前居然沒了歸宿地-一沒有比這更晦氣和讓人死不暝目的事了，思前想后，家人最后還是決定把這個糟糕的消息告訴彌留之際的約翰遜。約翰遜艱難地問：“一點空地都沒有了嗎?”
家人回答說，只在兩座墓之間有點空隙，約莫棺材的寬度。“那就將棺材豎著埋下去吧，讓我站著死。”
約翰遜說：“既然人可以站著生，那么為什么不能站著死呢?一個人的價值和受尊重不是在死后，你們就別去打攪人家了，就讓我站著做他們的鄰居吧。要是真站累了，我還可以去他們兩家坐坐，多好!”
約翰遜的自我解嘲和最后的決定讓家人無法拒絕。結果，約翰遜死后，家人就真的將他站著放進豎起來的棺材里，然后再將棺材豎著埋入那塊小空隙處。到目前為止，約翰遜依舊是英國唯一一個站著死的人。
大多數人都是站著活，躺著死;也有些人是躺著活，也躺著死。只有約翰遜是站著活，也是站著死的。因為他的寬容，因為他看明白了生死。
素材運用：生是浮云，死更是浮云。站著生，堂堂正正，活出人的尊嚴;站著死，坦然豁達，這才是真正的置之生死于度外。
初中語文作文事例素材范文2：貝爾是瘋子也是偶像
探索頻道有一檔風靡全球的節(jié)目《荒野求生秘技>(ManVs.Wild)，每集都會有一位猛男給大家實戰(zhàn)演示如何靠自己的力量從各種絕境中走出來，沙漠、叢林、雪山……這檔節(jié)目從20xx年開始，至今熱播。節(jié)目中那個無所不能的男人叫貝爾·格里爾斯，身兼探險家、暢銷書作家、電視節(jié)目主持人及演說家等多重身份，被稱為“世界上最可愛的瘋子”“天生的冒險家”。
每期節(jié)目的開場白中，貝爾總會這樣介紹自己：“我曾在英國皇家特種部隊服役，曾飛越圣母峰，橫跨北冰洋。我要教你如何在地球上最危險的地方求生，在那些地方，如果沒有適當的求生技能，你連一天都活不了。”
1996年底，貝爾在南非沙漠里進行的一次常規(guī)降落傘訓練中背部嚴重受傷，幾近癱瘓。一年后，他結束了軍旅生涯。但是，在康復后，貝爾又毫不猶豫地向兒時的夢想進發(fā)了--攀登珠穆朗瑪峰。貝爾在第一次試驗性攀登時，腳下的冰塊忽然爆裂，他差點死在5800米的冰縫中。萬幸的是他的隊友緊緊拉住了系在他身上的繩子。
1998年5月26日7點22分，24歲的貝爾征服了世界最高峰，成為“最年輕的登頂珠峰并活著回來的英國人”。
20xx年6月，貝爾又打破世界紀錄，在高空舉辦晚宴，餐桌就懸吊在7500米高的熱氣球的下方。他從熱氣球的籃子垂降至餐桌旁，身穿全套海軍制服吃完三道菜，然后舉杯向女王致敬，并跳傘降落地面。
貝爾的這些經歷讓他在全世界范圍擁有了無數擁躉。他們表示，在城市中生活的人們，可以通過貝爾的電視節(jié)目，想象自己也深處蠻荒之地，看著貝爾上天入地，所有人都會熱血澎湃。
素材運用：雖然貝爾的這些生存技巧我們可能一輩子也用不上，但是他讓我們知道，世界是多么神奇，人類也比我們自己以為的更有潛力�；钤谪悹柕募钪�，生活自然更有動力。
初中語文作文事例素材范文3：蔣方舟畢業(yè)就領導
她7歲寫作，9歲出書，12歲開專欄。4年前，她頭頂“美少女作家”的光環(huán)，在萬眾矚目下，被清華[微博]大學[微博]自主招生降60分錄取。4年過去，今天，走出清華校園的她，接到了《新周刊》雜志任命其為副主編的通知。
蔣方舟既沒有韓寒那么叛逆，也不像郭敬明那樣喜歡在文字上�？�;沒有像“哈佛女孩”劉亦婷那樣大放異彩卻又加入美國國籍，更沒有高考[微博]狀元那樣溫暖向上。
蔣方舟就是蔣方舟。她從小勤奮，在家庭的影響下，喜歡寫作，不懶惰，還出過書。
比起在大學期間迷茫無措的學子們，蔣方舟努力給自己制造嘗試和犯錯的機會。大學4年她嘗試了各種事情，比如媒體人的角色，比如公共知識分子，比如寫電影劇本、話劇劇本，都是嘗試。幸運的是，寫作成為她人生最大的比賽場地，且讓她一次次捧得桂冠。人生不可能一玩就玩到自己對的領域，而她很早就找到了寫作這個適合自己的大方向，節(jié)約了很多試錯的成本。
畢業(yè)之后的蔣方舟，選擇了做媒體人，雖然因為名氣和之前的兼職經歷，她直接被任命為領導，但她的態(tài)度仍然值得肯定：她說自己要做“革命的小磚頭”，并且，還在“努力勝任，爭取做到名副其實”。
素材運用：看罷蔣方舟讓人羨慕的人生軌跡就會發(fā)現，懂得給自己犯錯的機會，才會有成功的可能。蔣方舟的成長經歷與在她身上發(fā)生的故事，足以證明一個并不虛幻但足夠成功的人生，這對于即將踏入大學校門的我們來說，并非不可復制。