高一寫(xiě)人作文:寫(xiě)我的老師的作文800字
我的老師
我的語(yǔ)文老師是朱老師,他和藹可親,幽默風(fēng)趣,常在課堂上引得我們哈哈大笑。
高一作文--寫(xiě)我的老師的作文800字高一作文--寫(xiě)我的老師的作文800字
朱老師個(gè)子很高,長(zhǎng)的胖胖的,方方正正的臉上戴著一副金邊眼鏡,一看樣子就知道是一個(gè)平易近人的老師。朱老師常穿著一件褐色的外套,里面搭配一件粉色的襯衣,看起來(lái)很有活力。
朱老師上課時(shí)非常喜歡講故事。有一次,老師講他以前班上的一個(gè)女學(xué)生,叫康婷。某天,一個(gè)初三的男生,當(dāng)面說(shuō)她長(zhǎng)得很中性像男生,她聽(tīng)后隨即從書(shū)包里摸出一把刀(小裁紙刀),快速地跑去“追殺”那個(gè)男生(當(dāng)然沒(méi)有出事啦),講到這里時(shí),我們已經(jīng)笑得人仰馬翻了,’同時(shí)也讓我知道了惡語(yǔ)攻擊別人是會(huì)激怒人的。
朱老師喜歡在一些詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu)上做一些改變,讓詞語(yǔ)非常形象生動(dòng),便于識(shí)記。像“斑駁”,老師就改成了“斑馬”,“驀”改成了“草日大馬”。還有一次報(bào)聽(tīng)寫(xiě),老師報(bào)“罪孽”,我們都不會(huì)寫(xiě),于是老師就提示大家說(shuō):“日本有一部電視劇叫《罪孽》,演女主角的那個(gè)人就叫‘草追辛子’啊”!正是因?yàn)橹炖蠋熯@些形象的提示語(yǔ),我才將一些不好寫(xiě)的字記住。
朱老師講課非常生動(dòng),常說(shuō)一些流行的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言。有一次,朱老師正津津有味地講著課文,突然他一揮手,說(shuō)了一句:“神馬都是浮云!”當(dāng)時(shí)貌似大家都沒(méi)聽(tīng)懂,后來(lái)跑來(lái)問(wèn)我,我才告訴他們“神馬”就是“什么”的意思。大家這才恍然大悟。
朱老師雖然很幽默,但是他對(duì)我們學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格,批改作業(yè)一絲不茍。平時(shí)訓(xùn)練和出考卷都很難,課堂作文給的評(píng)分也比考試時(shí)低,他平時(shí)高標(biāo)準(zhǔn)地要求我們學(xué)好語(yǔ)文,希望我們班的語(yǔ)文在中考中取得好成績(jī)。
朱老師雖然不是我們的班主任,但他關(guān)心我們的成績(jī)?nèi)缤嘀魅。?tīng)媽媽說(shuō),朱老師在我們班的家長(zhǎng)會(huì)上,還邊用手打著手勢(shì),把我們學(xué)習(xí)的情況講得很仔細(xì),把學(xué)習(xí)的要求和語(yǔ)文應(yīng)得多少分才能上重高而不拖后腿等等說(shuō)得很詳盡。媽媽說(shuō),朱老師是一位很負(fù)責(zé)任的老師。