2007年高考作文預測指導與示例3
2007年高考作文預測指導與示例3
[預測題]
閱讀下面的材料，按要求作文。
時下有不少人很舍得花時間、花錢來美化自己的儀表，卻忘記了透視自己靈魂，對落滿敗枝、布滿污垢、長滿斑點甚至毒瘤的心靈漠然視之。對此，你有何感觸和想法？
請以“心靈美容”為話題，寫一篇作文，可以談見解，也可以敘事或抒情。自擬題目，不少于800字。
[寫作點撥]
題目思路很寬，可根據(jù)材料要求，聯(lián)系自己的生活和社會實際，寫自己所做所見所聞所思所感，采用多種表現(xiàn)手法，深入剖析現(xiàn)象，努力指出解決問題的辦法。在內容上，可以由話題引出自己對心靈美容的感想或深層次的思考，并進一步揭示出心靈美容的緊迫感，以喚起人們對這個問題的廣泛關注和思考。在寫法上，可以以情感認知為主線，通過多種描寫手法，特別是心理、對比描寫來表現(xiàn)情感的認識過程和變化過程。
[例文展示]
是？否！
連江一中 林臻鑫
他終于坐到這里了。
捧著試卷的手微微顫抖起來�！笆炅�，十六年了��！”沒有人比他更清楚家人為他這十六年的求學生涯所付出的血汗，也沒有人比他更清楚這份工作對他的重大意義。
一個月前他向這家公司遞出了申請經濟主管的表格。第一輪考試之后，三千個競爭者只剩下三百個。第三輪之后只剩下一百個�，F(xiàn)在，這一百個就坐在這里爭奪一個主管職位。
答題非常順利，A面已經結束了。他深吸一口氣，翻到B面，表情卻一下子凝固了——
只有一道題：“您是否精讀活霍金斯的《企業(yè)管理策略》？”
霍金斯？他努力在腦海里搜索著這個名字得到的卻只有一片空白。學了四年的經濟管理怎么會沒有聽過這個名字呢？他把手指深深地插入頭發(fā)中。
選“否”嗎？可這道題顯然是考察對經濟管理的熟識程度的，他環(huán)視四周，是一張張智慧的臉，他們中間不乏研究生、博士,對手太強大了啊!他能做的,本來就只有把差距拉到最小,現(xiàn)在他要眼睜睜看著分數(shù)溜掉嗎?這份工作對他太重要了啊!
他閉上眼睛,眼前出現(xiàn)了父親在烈日下一瘸一拐犁田的背影,出現(xiàn)了母親為編織女工而被針刺出的滿手傷口,出現(xiàn)了弟弟因營養(yǎng)不良瘦小的身子,出現(xiàn)了那沓左挪右湊的票子……寧靜的考場也喧嘩起來——有父親反復的叮嚀：“娃，你一定要好好讀，要有出息��！”有母親嚶嚶的啜泣：“你爹為了給你湊足學費去城里做工，從腳手架上跌了下來，摔折了腿�！庇械艿軋远ǖ穆曇簦骸案纾巢蛔x了，俺打工供你讀書去�！薄炅耍依锖貌蝗菀着纬鰝�頭了，他怎么舍得放棄呢？
拭去眼角的淚，他把筆尖對準了“是”前的方框。
突然，父親的聲音在耳邊如響雷般轟鳴：“娃子�。∪烁F不能窮自己的心��！”他想起了七歲那年從鄰居家地里偷洋芋充饑時父親落下的巴掌。弟弟在南下的火車上，也面臨著自己現(xiàn)在這樣的選擇嗎？但他最終把手伸向了那個乘客的包……父親因為這事氣得吐血，對趕回來的他只說了一句話：“做什么都不能對不起自己的心，干什么都不能丟了誠信啊！”
他深吸了一口氣，在心里說：“對不起爹娘，對不起弟弟，我不能對不起我的心�！�
終場的鈴聲響了，上交的一疊考卷中，只有他那張最后一道題在“否”前打了“√”。
一天后他收到了來自公司的一封信：“恭賀您獲得了主管職位，事實上沒有霍金斯這個人，那本書也是我們虛構出來的。當您選擇心靈誠實的同時，我們也選擇了你�！�
簡評：這篇文章之所以好，是因為構思巧妙——“他”經過一番激烈的思想斗爭終于如實填寫答案，而又出乎意料地獲得成功，真是別出心裁。這沒錯，可你注意到沒有，此文最能打動讀者的是一個“情”字。不信，把最后一段刪去，一點也不影響你的感動。再試一試，只讀某些精彩的片段，照樣也會令人感動。是啊，細膩的心理活動描寫，每一處都飽含著濃濃的“情”，足以打動每一個讀者，其他種種倒在其次了。記住，未下筆先把情蓄足，一旦打開閘門，情汩汩而出，能不動人嗎？