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2020高中成語典故作文素材大全

發(fā)布時間:2020-03-24

2020高中成語典故作文素材大全

  作文教學(xué)向來是語文教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn),最重要的原因是學(xué)生沒有寫作素材。因此寫作素材的積累是提高寫作水平的重要途徑。下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于20xx高中的“成語典故作文素材”,希望對您有所幫助!

20xx高中成語典故作文素材一

  焚膏繼晷

  韓愈是唐代著名文人,通六經(jīng)百家之學(xué),崇尚儒術(shù),以提倡古文為職志,為唐宋八大家之一。如同中國其它讀書人一般,韓愈也希望能受朝廷重用,一展抱負(fù)與長才。他在年少時便中進(jìn)士第,但因個性不適官場,一輩子在仕途中浮沉不定,頗有失志之感,〈進(jìn)學(xué)解〉這篇作品就是在這樣的心情下寫成。

  文中敘述國子先生(韓愈自稱,因曾十載之間,浮沉于國子博士之職)訓(xùn)誨他的學(xué)生說:“你們要勤奮努力的學(xué)習(xí),才能有成就。學(xué)問和品德都好,未來也不怕被埋沒。”話都還沒說完,就有一位學(xué)生質(zhì)疑的說:“老師,您不要騙我們了!這么久以來,我看您已是精通六藝,每天仍是手不釋卷,連夜晚都點(diǎn)燈接著白天來讀書。結(jié)果呢?只因思想不符合當(dāng)政者,便遭當(dāng)權(quán)者排擠,不被重用,以致生活困苦不堪。您自己有這樣的遭遇,居然還要我們專心做學(xué)問!”

  韓愈藉老師與學(xué)生之口,一方面譏諷為政者不能善用人才,一方面也抒發(fā)了自己懷才不遇的失落。

20xx高中成語典故作文素材二

  前車之鑒

  賈誼是西漢時期著名的文學(xué)家。他年輕的時候,所寫的文章便遠(yuǎn)近聞名。漢文帝聽說賈誼精通諸子百家,于是征召賈誼入朝擔(dān)任博士之職,此時,賈誼年方二十歲。為了表示對漢文帝的忠心,他曾多次上書,陳述治理國家的大政方針,受到皇帝的贊賞。

  有一次,賈誼在奏折中引用了夏、商、周三代都統(tǒng)治了幾百年,而秦朝只傳了兩代的歷史事實(shí),勸說漢文帝應(yīng)該效仿夏、商、周三代的做法,改進(jìn)政治措施,努力治理國家。他引用當(dāng)時的諺語說:“前車覆,后車戒。”意思是說,前面的車子翻了,后頭的車就要小心了,應(yīng)當(dāng)以此為戒,避免再發(fā)生類似的錯誤。接著他又說道:“秦代滅亡的車跡我們已經(jīng)看到了,如果不注意,我們也會走上滅亡的道路。所以我們一定要施行仁政,安撫百姓。”

  漢文帝認(rèn)為賈誼的意見很好,于是采取了相應(yīng)的輕徭薄賦、提倡節(jié)儉、獎勵農(nóng)桑等休養(yǎng)生息的措施。經(jīng)過他和兒子漢景帝兩代皇帝的治理,社會經(jīng)濟(jì)獲得了很大的發(fā)展,國力也逐步強(qiáng)大起來。歷史上稱這一時期的統(tǒng)治為“文景之治”。

20xx高中成語典故作文素材三

  以鄰為壑

  大禹在視察了各地洪水的情況后,覺得光用土壤來堵水,不能根本解決問題;更重要的,應(yīng)該把水疏導(dǎo)出去。為此,他大力開掘溝渠讓水流到汪洋大海中去。

  禹帶領(lǐng)百姓們在野外辛勤地工作了十三個年頭,曾經(jīng)三次過自己的家門而不入。最后,他終于戰(zhàn)勝了洪水,使江河通暢,東流大海,湖泊疏浚,能蓄能灌。原來被淹沒的土地,如今又變成了良田。

  到了戰(zhàn)國初,有個叫白圭的水利專家,也非常出名。什么地方河堤有了裂縫、漏洞、滲出水來,他一到就能修好。后來,他被請去魏國當(dāng)相國,魏國的國君對他很信任。

  有一次,孟子來到魏國,白圭在會見他的時候,表露出自己有非凡的治水本領(lǐng),甚至自我吹噓說:“我的治水本領(lǐng)已經(jīng)超過大禹了!”

  孟子是位非常有學(xué)問的人,當(dāng)場駁斥他說:“你說錯了,大禹治水是把四海當(dāng)作大水溝,順著水性疏導(dǎo),結(jié)果水都流進(jìn)大海,與己有利,與人無害。如今你治水,只是修堤堵河,把鄰國當(dāng)作大水溝,結(jié)果洪水都流到別國去,與己有利,與人卻有害。這種治水的方法,怎么能與大禹的相比呢?”

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