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小學(xué)作文成語典故素材

發(fā)布時間:2021-04-07

小學(xué)作文成語典故素材

  語文作文教學(xué)的重點(diǎn)在于如何積累素材,培養(yǎng)學(xué)生一雙善于觀察的眼睛,教會學(xué)生使用素材,寫出優(yōu)秀的文章來。我們在平時的學(xué)習(xí)生活中也要多積累類似與成語故事的素材。下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于小學(xué)作文成語典故素材的內(nèi)容,希望對您有所幫助!

小學(xué)作文成語典故素材一

  孔子,名丘,字仲尼,春秋時期魯國人。中國著名的大思想家、大教育家、政治家。

  孔子在古代被尊奉為“天縱之圣”,是當(dāng)時社會上最博學(xué)者之一,被后世統(tǒng)治者尊稱為孔圣人。其儒家思想對中國和世界都有深遠(yuǎn)的影響,孔子被列為“世界十大文化名人”之首。

  孔子開創(chuàng)了私人講學(xué)的風(fēng)氣,是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。教學(xué)時孔子提出了“啟發(fā)式”教學(xué)的思想。

  從教學(xué)方面而言,孔子反對“填鴨式”、“滿堂灌”的作法。要求學(xué)生能夠“舉一反三”,在學(xué)生充分進(jìn)行獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上,再進(jìn)行啟發(fā)、開導(dǎo)。

  孔子曾對他的學(xué)生說:“舉一隅,不以三隅反,則不復(fù)也。”意思是說:“我舉出一個方面,你們應(yīng)該要能靈活的推想到另外幾個方面,那如果不能的話,我也不會再教你們了。”

  后來,大家就把孔子說的這段話變成了“舉一反三”這句成語,意思是說,學(xué)一件東西,要可以靈活地思考,運(yùn)用到其他類似的東西上。

  舉一反三,列舉出一件事情,進(jìn)而以此類推知道其他許多事情。比喻從懂得一點(diǎn),類推而知道其他的。形容善于推論,能觸類旁通,善于學(xué)習(xí),能夠由此知彼。就比如從我們的生活說,如果我們看到枯葉從樹上落下,從而類推得出秋天到了,天氣會轉(zhuǎn)涼,早晚要加衣服之類的一個過程就算是舉一反三。

小學(xué)作文成語典故素材二

  瓜田李下,意指正人君子要主動遠(yuǎn)離一些有爭議的人和事,避免引起不必要的嫌疑。也指易引起嫌疑的地方。出自三國·曹植《君子行》:“君子防未然,不處嫌疑間,瓜田不納履,李下不整冠。”

  唐朝時期,大書法家柳公權(quán)忠良耿直,能言善辯,官職是工部侍郎。

  當(dāng)時有個叫郭寧的官員把兩個女兒送進(jìn)宮中,于是皇帝就派郭寧到郵寧做官,百姓們對這件事情議論紛紛。

  皇帝就以這件事來問柳公權(quán):“郭寧是太皇太后的繼父,官封大將軍,當(dāng)官以來沒有什么過失,現(xiàn)在只讓他當(dāng)郵寧這個小小地方的主官,又有什么不妥呢?”

  柳公權(quán)說:“議論的人都以為郭寧是因?yàn)檫M(jìn)獻(xiàn)兩個女兒入宮,才得到這個官職的。”

  唐文宗說:“郭寧的兩個女兒是進(jìn)宮陪太后的,并不是獻(xiàn)給朕的。”

  柳公權(quán)回答:“瓜田李下的嫌疑,百姓哪能都分辨得清呢?”

  “瓜田李下”是從古樂府《君子行》中的詩句“瓜田不納履,李下不整冠”引申而來的,這里柳公權(quán)是比喻皇帝的做法很容易讓人產(chǎn)生懷疑。

  經(jīng)過瓜田,不要彎下身來提鞋,免得人家懷疑摘瓜;走過李樹下面,不要舉起手來整理帽子,免得人家懷疑摘李子。比喻容易引起嫌疑的地方,讓人誤會,而又有理難辯的場合。古人強(qiáng)調(diào)正人君子要顧及言談舉止,風(fēng)度禮儀,除此之外,還要主動避嫌,遠(yuǎn)離一些有爭議的人和事,不做讓人誤會的事,也很重要。

小學(xué)作文成語典故素材三

  如虎添翼,形容詞,如同老虎長了翅膀,比喻強(qiáng)大的事物更加強(qiáng)大了。《韓非子》如虎添翼——毋為虎傅翼,飛入邑,擇人而食之。 常常用來比喻強(qiáng)有力的人得到幫助變得更加強(qiáng)有力。

  諸葛亮是三國暑期蜀國著名的軍事家和政治家,他在《心書·兵機(jī)》中說:“將能執(zhí)兵之權(quán),操兵之勢,而臨群下,臂如猛虎加之羽翼,而翱翔四海。”意思是說將領(lǐng)掌握了兵權(quán),就好象老虎長了翅膀。比喻強(qiáng)有力的人得到幫助變得更加強(qiáng)有力。

  相傳,只要爬過七七四十九座山,游過七七四十九條河,走過七七四十九個國家,就能看到神仙,并請求他滿足你一個愿望。

  七歲的小虎外表看似健壯,四肢發(fā)達(dá),但其實(shí)是很膽小的。他朋友們都知道他的弱點(diǎn),每天想盡辦法整他。不,他們算不上是朋友,只是同一種族罷了。

  他已經(jīng)無法忍受這種天天背景下的日子了,決定去找到那位在四十九個國家,四十九條河,四十九座山后等待著他的神仙。他,起程了。

  沒想到會這么困難——山上有比他還兇猛的野獸、河里有長著比他腦袋還大的嘴的怪魚,差點(diǎn)把他尾巴全咬掉、一個個神秘的國家里有著奇怪的規(guī)矩:不是鞭打外來動物,就是不穿衣服這要關(guān)進(jìn)地牢······可他竟堅(jiān)持下來了。

  二十年過去了,小虎二十七了,哦,已經(jīng)不能稱之為“小虎”了。雖然他長大了,可內(nèi)心深處還是軟弱的。

  他已游過四十九條河流,走過四十九個國家,翻過了四十八座山。

  就在最后的一座山頂,他遇見到了一位白發(fā)蒼蒼的老人。他小心翼翼的問:“請問,你就是那位能夠滿足我一個愿望的神仙嗎?”

  “是的,恭喜你了,你想要什么呢,我的勇士?”老者慢慢的說。

  我沒聽錯吧?!他心想,神仙大人居然稱我為勇士?!那我在外表上怎樣才能配得上“勇士”這個身份呢?哦!對了!這二十年來,我一直在幻想擁有一雙翅膀。那樣就不用那么努力的爬山,那么辛苦的游泳啦!好的,就要一雙翅膀吧!

  “啪!”神仙一擊掌,老虎背上鉆出了兩個小嫩芽似的翅膀,然后越變越大,越變越大,直到相當(dāng)于他的背部那么大。

  他使勁一撲騰,翅膀就把他托上了天空,他成功了!

  回到自己的部落,他成了名副其實(shí)的森林之王。從此,大家再不敢嘲笑他了。

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