難忘吾師
你去過(guò)葡萄溝嗎？你吃過(guò)葡萄溝的葡萄嗎？那里長(zhǎng)滿了五光十色的葡萄，一大串，一大串，有紅色的、綠色的、紫色的、乳白色的……我所認(rèn)識(shí)班主任馮小紅老師就是從葡萄溝這篇課文開始的。
開學(xué)不久，學(xué)校組織家長(zhǎng)聽教學(xué)示范課推薦馮老師和我們班參加教學(xué)示范活動(dòng)，選中的課文就是葡萄溝。老師一改以往的方法，叫我們自己預(yù)習(xí)這篇課文，并且找一找與葡萄溝有關(guān)的資料。
三年級(jí)我們才換了馮老師當(dāng)班主任，說(shuō)真的馮老師在學(xué)校里教學(xué)嚴(yán)格可是出了名的，同學(xué)們都有些怕他。我可不感怠慢，認(rèn)認(rèn)真真地準(zhǔn)備資料和預(yù)習(xí)課文，從哪里找新疆葡萄溝的資料呢？
一時(shí)難壞了我。經(jīng)媽媽提醒，我從互聯(lián)網(wǎng)上下載了葡萄溝的圖片和資料。一連兩天，馮老師都在講這篇課文，她把同學(xué)們搜集的資料整理出來(lái)，并把課文逐句逐段地加以分析，從閱讀欣賞到理解詞意，耐心細(xì)致地教我們體會(huì)課文中的意境，體會(huì)葡萄溝的風(fēng)土人情，體會(huì)葡萄的滋味。
這堂課上得可真活躍呀，這個(gè)舉手說(shuō)：“葡萄又大又甜，吃了還想吃�！� 那個(gè)舉手說(shuō)：“葡萄溝我也想去”。一節(jié)課使同學(xué)們對(duì)葡萄溝浮想聯(lián)翩，那美景，那誘人的葡萄，那濃濃的情感，唉，彷佛葡萄溝就在眼前一般，真讒人哪！一段段的課文在同學(xué)們富于感情的，柔柔的朗頌聲中，帶來(lái)了新的享受。家長(zhǎng)們說(shuō)：這課文講得真是太精采了！
示范課很成功，同學(xué)們稚嫩單純的回答不時(shí)引來(lái)家長(zhǎng)們的掌聲和笑聲，我偷眼看看馮老師，她滿臉的笑靨，臉頰上泛著淡淡的紅暈，彎彎眉毛下面的小眼睛里流露出歡樂(lè)和滿足的神情。
這節(jié)課是我開始從低年級(jí)步入中年級(jí)的一次飛躍，馮老師的課使我懂得了原來(lái)學(xué)習(xí)中也有快樂(lè)，閱讀和欣賞對(duì)提高學(xué)習(xí)興趣、提高寫作水平、提高自身能力有很大關(guān)系。我愛上了語(yǔ)文課，更愛上了馮小紅老師。
通過(guò)這次示范課一下子拉近了師生間的距離，使我對(duì)老師的這種“嚴(yán)厲”有了正確的理解，并悟出了一個(gè)道理：老師對(duì)我們的愛是多么的“真誠(chéng)”和“坦白”啊，那其中凝聚了老師多少個(gè)日日夜夜的無(wú)私奉獻(xiàn)！我們只有加倍努力學(xué)習(xí)，才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才，才能不辜負(fù)老師對(duì)我們的諄諄教誨��！