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難忘的那節(jié)課

難忘的那節(jié)課

  六年的時(shí)光過(guò)去了,在這六年的學(xué)習(xí)中,可謂是豐富多彩。而讓我最難忘的,便是那節(jié)寒風(fēng)中的體育課。

  他是新來(lái)的體育老師,他個(gè)子不是很高,但很強(qiáng)壯,他經(jīng)常告訴我們:“有一個(gè)好的身體才能有更高的成就。”大家對(duì)他的印象都很不錯(cuò)。

  那天,一個(gè)冬天,同學(xué)們穿著厚實(shí)的棉襖,瑟瑟發(fā)抖地來(lái)到了操場(chǎng)。一陣陣寒風(fēng)好像白色的刀刃從臉上劃過(guò),刺骨而冰冷,無(wú)情而冷漠。不過(guò) ,大家的熱情卻沒(méi)有因?yàn)楹L(fēng)而退縮。

  我們都在等待著他的指令,可他接下來(lái)的一番舉動(dòng)卻讓我們疑惑不解,他脫下來(lái)自己的外套,平靜地說(shuō) :“脫下你們的外套。”說(shuō)完,卻沒(méi)有一個(gè)人行動(dòng),難道有什么特殊的任務(wù)?我心里這樣默默的想著。“脫下你們的外套”他又重復(fù)了一遍,有幾位同學(xué)行動(dòng)了,緊接著,大家也跟著行動(dòng)起來(lái)了。“這是干嘛呀,凍死我了!”此刻已經(jīng)有人開(kāi)始抱怨了。“現(xiàn)在,站軍姿,抬頭,挺胸!”一聲令下,所有人都紋絲不動(dòng)的站著。

  一分鐘過(guò)后,有的人趁著老師不注意搓搓手,我也感覺(jué)到有點(diǎn)感冒了,可誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)出聲來(lái)。我們知道:這樣做肯定是有特殊原因的?10分鐘后,這念頭就消失不見(jiàn)了蹤影。我旁邊的一位同學(xué)偷偷問(wèn)我:“幾點(diǎn)了?這還要站到什么時(shí)候呀?”“先站著吧,看看老師的反應(yīng)。”我答道。這樣的談話(huà)聲越來(lái)越多,老師瞟了我們一眼,大家又都靜了下來(lái)。20分鐘后,我的腿還在發(fā)抖,心里一直在抱怨:“這個(gè)老師就不怕把我們弄感冒了?這個(gè)老師怎么回事。”有的人終于忍受不住了:“老師,我們這么站著干嘛呀?”“就是啊”其他人紛紛附和道。“同學(xué)們,你們知道嗎,現(xiàn)在,有多少守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士和你們一樣,可他們抱怨了嗎?沒(méi)有,他們堅(jiān)持下來(lái)了。所以,你們也要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,將來(lái)才能成為祖國(guó)的棟梁!"

  沒(méi)錯(cuò),堅(jiān)持才有收獲,堅(jiān)持才有美好,有一顆堅(jiān)定的心,必定會(huì)成為有用之人!

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