那節(jié)課真難忘初中作文素材600字

　　上課對于我們學(xué)生來說是日常，我們上過很多節(jié)課，但是有些課是我們終身難忘的。下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于那節(jié)課真難忘初中作文素材600字的內(nèi)容，希望對您有所幫助!

那節(jié)課真難忘初中作文素材600字一

　　小時(shí)候，我的性格有些內(nèi)向和軟弱，一旦有什么想法都藏在心里，從不表露出來，有時(shí)候還怕出頭露面，甘愿人云亦云。不過現(xiàn)在好了，因?yàn)椴痪们暗囊惶秒y忘的數(shù)學(xué)課改變了我，讓我找到了自信。

　　記得那天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，李老師照常左手推著椅子，右手抱著書，來到教室，教室里頓時(shí)鴉雀無聲。當(dāng)值日生報(bào)告完畢后，李老師便講起課來，這節(jié)課主要講三角形。講著講著李老師忽然提出了一個(gè)書上沒有的判斷題：“等邊三角形是屬于等腰三角形的三角形，同意我這個(gè)說法的同學(xué)請舉舉手。”我經(jīng)過片刻思考后，立即舉起手來。同時(shí)我又左右環(huán)視了一下課堂，驚訝地發(fā)現(xiàn)舉手的人寥寥無幾，稍后，他們又對這一問題產(chǎn)生了懷疑并紛紛放下手來。我又瞟了一眼周圍的同學(xué)也不再舉手，于是心里忐忑不安，臉也頓時(shí)熱了起來，手也不由自主的往回縮。突然，有股不知從何而來的力量，使我定了定神，再次把老師的話思考一遍之后，便堅(jiān)定不移地把手舉得更高些。這時(shí)，我仿佛覺得大家的表情好像在嘲笑我的“愚蠢”，也好像是在肯定我的答案“必錯(cuò)”。

　　就在這時(shí)，李老師終于讀懂了我臉上的表情，滿有把握地叫道：“張行云，你說說你的理由。”我立即站起身來，信心百倍地說：“我認(rèn)為等邊三角形的三邊相等，那其中兩條邊也一定相等，這個(gè)條件符合等腰三角形的定律。”同學(xué)們聽了我的回答后，恍然大悟，紛紛向我投來贊許的目光。

　　這件事情都已經(jīng)過去幾年了，但是卻深深地印在我的腦海里，它使我從此明白了一個(gè)道理：做什么事情本身的成敗并不重要，重要的是要敢于去嘗試。愛默生曾經(jīng)說過：“我必須要按照我所想的而不是別人所想的去做。”凡事，我們都要有充分的自信心，我學(xué)會了用自己的頭腦去思考問題。同時(shí)也使我體會到：學(xué)習(xí)科學(xué)文化只有勇于質(zhì)疑答疑，才能使自己積累更多的知識。

那節(jié)課真難忘初中作文素材600字二

　　課堂是我們學(xué)習(xí)的地方，它見證了我們的求知路，裝載著我們學(xué)生時(shí)代成長的每一絲回憶，這些回憶能使童年添上七彩之美。

　　五年級不知第一個(gè)學(xué)期還是第二個(gè)學(xué)期，我忘了。

　　只記得有位準(zhǔn)備當(dāng)教師的優(yōu)秀大學(xué)生的學(xué)姐王喆在我們班“實(shí)習(xí)”。

　　王喆學(xué)姐高高的，戴著很時(shí)尚、潮流的眼鏡。她只在我們這個(gè)班“實(shí)習(xí)”了一個(gè)星期左右，所以我們非�；倚�，唯一給我們留下的就是那堂難忘、短暫而別有深意的40分鐘的課和短暫的記憶。

　　那是她一生中第一次棉隊(duì)著這么多的好學(xué)的目光帶著從未有過的緊張心情上著這堂課文里的《再見了，親人》這一課�？峙率菦]什么經(jīng)驗(yàn)吧，學(xué)姐王喆的聲音總是很小，顯得緊張、害羞。

　　我端端正正地坐直，這讓我自己都驚異不已：什么時(shí)候這么認(rèn)真?甚至連小差都不敢開了?自己為什么會這么做?我發(fā)覺幾乎全班人都端端正正地、認(rèn)認(rèn)真真地聽課，幾乎聽得一字不漏。這種精神，我找到了班級的“團(tuán)結(jié)”;這種精神，真的好象有種壓迫力，這種壓迫力，似乎再大再強(qiáng)的敵人也在瞬間被這種精神所打倒!!

　　學(xué)姐王喆……不，是教師，她也十分認(rèn)真地上著課，抓緊時(shí)間，使同學(xué)能在段時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)到每個(gè)知識。但是，有同學(xué)答錯(cuò)了，她“不敢”不理，而是耐心地教會這個(gè)同學(xué)。我猜她心里也應(yīng)該是那種當(dāng)教師的真正的快樂，那種愉快，，在心里膨脹，她仿佛也感受到了，感受到了心的跳躍，那種“嘭嘭嘭嘭”的聲音，勝于一切的音樂!!!

　　下課的音樂聲，那種平時(shí)讓人快樂的音樂，如今變得那么令人厭惡，猶如憎惡魔鬼。

　　這堂課，收獲的不單單是知識，還有那種說不出來的心情，那種心情，系著一串串的淚珠，不只是我，全班都在哭泣，心在哭泣……

那節(jié)課真難忘初中作文素材600字三

　　在我記憶的海洋里，許多事情已經(jīng)隨著時(shí)光的流逝漸漸淡忘了，但是那堂難忘的課，卻深深地印記在我的記憶深處。

　　那是一堂作文課，由我們班的胡老師上課。每逢上作文課，老師都會讓幾位優(yōu)秀作文的作者讀一讀自己的佳作，這次也不例外。這次的作文題目是《幸福是什么》。這是前幾天老師給幾個(gè)寫作好的同學(xué)布置的。老師沒有讓我寫，但是，當(dāng)我聽到這個(gè)題目時(shí)，頓時(shí)我的肚子里有了說不完的話，這時(shí)，我就下定決心和他們好好拼一回。于是我回到家里，立刻拿出稿紙，把一肚子的話全都吐了出來。

　　第二天早晨，我便急匆匆地跑到老師那里投稿去了。這堂課，我不知哪里來的勇氣，想讓老師叫到我，也上臺威風(fēng)一次。但又有些膽怯，怕課下同學(xué)們說閑話。這時(shí)，老師叫到高嘉，他便大大方方地讀完了。這時(shí)我心里想：“他可以大大方方地讀，我為什么不能?誰怕誰呀!”于是，心里的顧慮一下子全都溜走了，只是用渴望的眼神盯著老師的嘴。“王悅婷!”老師說。這時(shí)，無數(shù)雙眼睛都看著我，弄得我茫然不知所措。這時(shí)，剛剛被趕走的緊張感又隨之而來。在這種情況下，老師來為我解圍了：“這是她自愿投的稿，寫得挺不錯(cuò)的，讓她讀一讀吧!”

　　這時(shí)，我的心里很矛盾，出現(xiàn)了一個(gè)天使和一個(gè)惡魔。天使和藹的說：“讀一讀吧，你寫得真的很棒!”惡魔在對面唱著反調(diào)：“你的作文寫得一直都不好，，上去會被人笑話的。”我在矛盾之中，聽從了“天使”的建議，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地上了“沙場”，大聲地朗讀起來。剛開始讀的時(shí)候，腿在不停地顫抖，不過后來就好了。等到下臺的時(shí)候，我不顧同學(xué)們的眼神，只是在暗暗下決心：“這次作文入選了，下次爭取還被選上，不過下次要大方地讀。”于是，這堂再平凡不過的作文課成了我終生難忘的，我一定要用這濃厚的興趣對待每一篇作文，使我的作文水平沿直線上升。

　　這是我最難忘而又最平凡的一堂課，它會激勵(lì)我不斷前進(jìn)，我愛它，更不會忘記它。