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我心目中的好老師

發(fā)布時(shí)間:2019-04-21

我心目中的好老師

  當(dāng)你轉(zhuǎn)身后,我就明白下次的遇見(jiàn)便只剩清淡的寒暄。走廊上被拼得粉碎的地板花案靜默著被我微帶遲疑的腳壓過(guò)。

  一件事情的結(jié)束,就意味著另一件事的開(kāi)始;蚨嗷蛏俚碾x別,依稀漸遠(yuǎn)的背影,我已釋然。

  打開(kāi)我記憶的閘門,推開(kāi)通往新生活的大門。面前的她穿著一襲連衣裙,發(fā)式是中年婦女慣梳的盤發(fā),鼻梁上掛著一副眼鏡。手中拿著一支筆,低頭在紙上寫著什么。聽(tīng)到推門聲,她放下手中的筆,轉(zhuǎn)頭看向我,莞爾一笑,“你來(lái)了!

  這是什么情況?“你來(lái)了”,莫非她認(rèn)識(shí)我?可是我們今天才第一次見(jiàn)面。正當(dāng)我對(duì)這個(gè)納悶的時(shí)候,她又開(kāi)口了,“過(guò)來(lái)簽到吧!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,走完既定的報(bào)到程序,站在原地不知道接下來(lái)該干什么!澳憧梢噪S便找個(gè)座位坐下來(lái)!彼(jiàn)我站在在原地不動(dòng),指示我接下來(lái)怎么做。我找到一個(gè)相對(duì)偏僻的位置坐下來(lái),整理了一下東西,一只手托著下巴,抬頭看著講臺(tái)上的一舉一動(dòng)。她低頭,筆在她手中快速地轉(zhuǎn)動(dòng)。每當(dāng)有一個(gè)新生來(lái)報(bào)到,她都會(huì)放下手中的筆,接待新生的到來(lái)。

  她,就是我高一的班主任,一位數(shù)學(xué)老師。

  那是期末考后的第三天,我按照約定來(lái)到辦公室。她交給我一把鑰匙,讓我去教室里搬一把椅子來(lái)坐。從教室搬來(lái)椅子在她旁邊放置,接著坐下。她遞給我一張紙,上面打印著全班同學(xué)的期末成績(jī)。眼睛從第一個(gè)快速向下掃去,當(dāng)看到自己的名字時(shí)停下來(lái)仔細(xì)查看,我是第九名,笑意從我嘴角流露出來(lái)。覺(jué)察到我的高興,她再一旁說(shuō)道:“這次你考的不錯(cuò),不過(guò)還需努力!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)看,這次我比對(duì)著成績(jī)好的一起看。她拿出一疊成績(jī)單,“等下你就把那些成績(jī)報(bào)給我,我來(lái)記!眱蓚(gè)人在辦公室?jiàn)^斗了一個(gè)多小時(shí)。我站起身,向她詢問(wèn),“老師,還有其它什么事嗎?”“沒(méi)有了,謝謝你幫我,不然我一個(gè)人完成要好長(zhǎng)時(shí)間呢!這些東西你帶回家吧!”說(shuō)著從抽屜里拿出一袋水果遞給我。我再三推讓,最終還是收下了老師的好意。

  這件事曾轟動(dòng)一時(shí),具體怎么發(fā)生的我并不是很清楚。那節(jié)下課,一位男同學(xué)捂著自己的左眼,血從指縫里流淌出來(lái)。當(dāng)時(shí)我們都驚呆了,還是班長(zhǎng)反應(yīng)快,立即出教室往辦公室方向跑去。沒(méi)過(guò)多久,走廊外響起一陣咔嗒聲,她出現(xiàn)在了教室門口,帶走了那位男同學(xué)。

  第二天,那位男同學(xué)出現(xiàn)在了自己的座位上,這次他左眼被紗布包著。第一節(jié)上完英語(yǔ)課,她出現(xiàn)在了教室后面,和他旁邊的男生嘀咕了幾句。隨即教室里桌椅摩擦地面的聲音響起,那些男生拖著他的桌椅走向靠近講臺(tái)的位置。他也帶著他的書包來(lái)到第一排坐下。她走到講臺(tái)邊上,“同學(xué)們今后要小心陳棟同學(xué)的傷口,要照顧好他!闭f(shuō)罷,走出教室。

  時(shí)間一眨就到了中午。午休開(kāi)始,她來(lái)了,把兩位當(dāng)事者叫了出去。掀起窗簾向外偷望,聽(tīng)不清他們的談話內(nèi)容,只感覺(jué)他們的談話好似靜水一樣平靜。擋不住困意來(lái)襲,我趴在桌子上開(kāi)始午睡。等我醒來(lái),看后面的時(shí)鐘,已將近下課?吹侥莾晌煌瑢W(xué)的座位上還不見(jiàn)他們的身影,再次掀起窗簾,他們?nèi)栽诶^續(xù)談話。

  轉(zhuǎn)眼已是星期三最后一節(jié)班隊(duì)課。這次班隊(duì)主題是《關(guān)于校園內(nèi)的打架事件》。介紹完ppt上的內(nèi)容,肇事者拿著一張紙走上前去。他承認(rèn)了自己犯下的錯(cuò),向受害者道歉,向老師、同學(xué)道歉,并勸告我們不要因?yàn)樽约阂粫r(shí)的充電而造成對(duì)他人,對(duì)自己的傷害。受害者也走上前去,他表示自己也有錯(cuò),向肇事者也道了歉。事情圓滿解決,不得不承認(rèn)這里面應(yīng)該有她的功勞。

  老師走出教室,教室里立馬沸騰起來(lái)!澳阍趲装嗔恕边@句話被許多人傳用。我也加入了這個(gè)隊(duì)伍,想到新班級(jí)就感覺(jué)很興奮。再想到這個(gè)即將分散的班級(jí),老師剛剛與我們講的話:同學(xué)們,你們就要離開(kāi)四班去新班級(jí)了,老師希望你們能在新班級(jí)和老師同學(xué)相處融洽,一定要好好學(xué)習(xí),最后祝你們兩年之后能考上理想的大學(xué)。想到這,心里泛起一陣酸。我想我該好好地向她去道別。

  走出教室,踏上去辦公室的路。陽(yáng)光撩過(guò)左肩,放慢腳步前進(jìn)著。心里躊躇著,見(jiàn)到她該說(shuō)些什么呢?推開(kāi)門,徑直走到她的辦公桌旁。手攀著桌沿,許久才從嘴里吐出兩個(gè)字,“老師!彼椅⑽⒁恍Γ澳銇(lái)了!找我什么事?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,又搖搖頭,“我沒(méi)事!彼f(shuō),“你考上傳媒班很不錯(cuò)啊,要好好學(xué)習(xí)哦!以后會(huì)很辛苦的。”我點(diǎn)頭,謝過(guò)老師的勸告。

  辭別老師,走出辦公室,陽(yáng)光還是老樣子,只是這次撩過(guò)的是右肩。

  雖然我們僅僅相處一年,您留給我的記憶十年都不會(huì)忘。謝謝您在我生病時(shí)對(duì)我的關(guān)心,謝謝您在我困難時(shí)提供的幫助。古人云:“一日為師,終身為父”,無(wú)論我在哪里,您永遠(yuǎn)都是我心目中的好老師!

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