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提升個人能力行動計劃

發(fā)布時間:2019-11-07

提升個人能力行動計劃

  一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力,拼搏,奮斗,成功,那么來為自己制定一個能力提升計劃吧!下面是第一范文網(wǎng)小編收集整理的提升個人能力行動計劃,歡迎閱讀。

  提升個人能力行動計劃篇一

  一、制定崗位職責(zé)、完善業(yè)務(wù)操作規(guī)程、加強各項制度落實工作

  1、制定信用社會計、出納、儲蓄操作規(guī)程

  今年,我們財務(wù)科將按照新編財務(wù)制度和信用社日常會計、出納工作實際,結(jié)合省聯(lián)社下發(fā)的各項制度文件,制定出適用于我轄的會計、出納、儲蓄日常操作流程。在財務(wù)管理和支付結(jié)算上,優(yōu)化會計、出納操作的各個環(huán)節(jié),使各項操作統(tǒng)一口徑,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),讓信用社會計、出納工作真正步入規(guī)范化的渠道,切實杜絕盲目操作和操作方式多樣化這一現(xiàn)況。另外,我們還著重抓一個試范點,由我們財務(wù)科牽頭,現(xiàn)場指導(dǎo),及時解決信用社在運行過程中的實際問題,待規(guī)范化之后,再組織信用社會計、出納人員進行學(xué)習(xí)和交流,從而,徹底統(tǒng)一會計、出納操作流程,使信用社會計、出納工作逐步向高效科學(xué)的方向發(fā)展。

  2、建立信用社業(yè)務(wù)操作考核辦法,完善獎罰制度

  為進一步加強信用社措施落實力度,提高內(nèi)勤員工業(yè)務(wù)操作能力,切實促進員工按操作規(guī)程辦理業(yè)務(wù),今年,我們財務(wù)科將全面建立、健全信用社業(yè)務(wù)操作考核辦法,將日常業(yè)務(wù)和微機處理充分結(jié)合,加強內(nèi)勤員工在制度落實上的考核力度,制定出詳細(xì)的獎罰辦法,以此來有效提高員工按規(guī)程進行業(yè)務(wù)操作意識,確保我轄各項業(yè)務(wù)的正常運轉(zhuǎn)和全年業(yè)務(wù)操作安全無事故,促進我縣年底各項財務(wù)管理制度的全面落實。

  3、建立信用社內(nèi)勤各崗位職責(zé)

  為了使信用社財務(wù)管理工作更加規(guī)范、財會人員崗位職責(zé)更加明確,今年,我們財務(wù)科將依照市辦精神,制定出《縣農(nóng)村信用社內(nèi)勤員工崗位職責(zé)》,職責(zé)中,對會計、儲蓄、微機、出納等內(nèi)勤崗位制定出明確的權(quán)責(zé)范圍,規(guī)定出各崗位的業(yè)務(wù)范圍,同時在崗位職責(zé)中對各崗位的協(xié)同操作提出要求,以此,進一步規(guī)范了會計操作、統(tǒng)一了操作口徑;提高員工的職責(zé)意識和思想覺悟,指導(dǎo)員工按權(quán)操作、按規(guī)定辦理業(yè)務(wù),提高了內(nèi)勤員工的自律性

  二、搞好信用社費用核定,繼續(xù)做好信用社各項常規(guī)檢查

  1、科學(xué)核定信用社財務(wù)費用

  信用社費用指標(biāo)及各項財務(wù)經(jīng)營指標(biāo)核定是否科學(xué)、合理,直接關(guān)系到信用社全年目標(biāo)計劃的完成。今年,我們將按照上級行和聯(lián)社辦公會要求,認(rèn)真測定、科學(xué)核算各項財務(wù)費用指標(biāo)。為此,我們財務(wù)科將著重從三方面入手:

  (1)以年終決算報表數(shù)字為基礎(chǔ),認(rèn)真分析上年財務(wù)數(shù)據(jù),合理核定當(dāng)年各單位費用支出。

  (2)組織信用社進行一次全年經(jīng)營情況預(yù)測,并結(jié)合有關(guān)金融。

  提升個人能力行動計劃篇二

  一、指導(dǎo)思想

  通過專家教授的講解引領(lǐng),不斷更新自己的教育觀念,促使自己向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。

  二、研修目標(biāo)

  1、轉(zhuǎn)變固有的教育觀念,與新時期的教育觀念保持一致。

  2、提高自己對信息技術(shù)應(yīng)用在生物教學(xué)中應(yīng)用的理解能力和操作能力。 3、能結(jié)合有關(guān)信息技術(shù)應(yīng)用能力,針對生物教學(xué)不斷反思和總結(jié),提高自身的專業(yè)發(fā)展能力。

  三、研修方式及內(nèi)容

  1、積極學(xué)習(xí)

  珍惜這次培訓(xùn)提升機會,認(rèn)真遵守培訓(xùn)能力提升工程的各項要求,每天擠出時間上網(wǎng)學(xué)習(xí),專心聽講,認(rèn)真聆聽專家報告,并做好必要的記錄。無論專家報告何種風(fēng)格,都堅持在最快的是時間內(nèi)調(diào)整思路,融入專家講解思路,內(nèi)化成自身的知識,彌補自己專業(yè)知識的不足。

  2、聆聽請教

  對講解中不明白問題和教學(xué)中的困惑,及時上網(wǎng)查詢并向同行請教,努力向?qū)で髮<規(guī)椭鉀Q。積極參與研修班的各項研討活動,努力向各位學(xué)員交流學(xué)習(xí),拿出自己的問題請教各位學(xué)員,與各位學(xué)員共同探討。

  3、反思提升

  每天結(jié)合自己在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中的感受寫出學(xué)習(xí)心得、研修日志,發(fā)表在班級培訓(xùn)平臺上,與各位學(xué)員共同交流探討不斷提升自己的信息技術(shù)在生物教學(xué)中應(yīng)用能力。

  4、學(xué)以致用

  爭取通過學(xué)習(xí),在研修結(jié)束后寫出研修學(xué)習(xí)的體會和收獲。在生物課堂教學(xué)中恰到好處地運用多媒體信息技術(shù)提高課堂效率,培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生能力,激發(fā)學(xué)生興趣,促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)。合理運用信息技術(shù),能使傳統(tǒng)與現(xiàn)代教學(xué)媒體互相滲透,彌補傳統(tǒng)教學(xué)手段的不足。

  有老師說,好學(xué)才能博學(xué),博學(xué)才能讓教學(xué)生動有意義。一個教師的認(rèn)知背景是怎樣的,他的學(xué)生的能力就是怎樣的。作為一名教師,只有不斷學(xué)習(xí),更新自己的認(rèn)知背景,才能得到學(xué)生的喜歡。俗話說,要給學(xué)生一碗水,教師必須要有一桶水,我們要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,做一名新型的,符合時代要求的教師。希望能得到導(dǎo)師的指導(dǎo),助我成長!

  提升個人能力行動計劃篇三

  作為一個新世紀(jì)的小學(xué)教師,站在教育行列的起點,肩負(fù)著培養(yǎng)人才之重任。要與時俱進,并且要不斷進行教學(xué)創(chuàng)新。不僅要具備各種教學(xué)才能,精通各門教學(xué)藝術(shù),還要善于挖掘?qū)W生的潛能,與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,要加強學(xué)習(xí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),才能適應(yīng)社會發(fā)展的需要,才能更好地為社會主義教職工育事業(yè)作出更大的貢獻。 以上是我對小學(xué)教師應(yīng)具有的素質(zhì)的了解。一般情況下,教師職業(yè)特殊素質(zhì)的培養(yǎng)練習(xí)大致從三個方面進行:一是專業(yè)知識的學(xué)習(xí);二是教材教法的學(xué)習(xí)和實訓(xùn);三是從教育學(xué)、心理學(xué)角度了解教學(xué)對象——學(xué)生。針對上述,我對自己的職業(yè)素養(yǎng)提升做出如下計劃:

  1閱讀大量的專業(yè)書籍并把它們系統(tǒng)化

  現(xiàn)代職業(yè)對從業(yè)人員的專業(yè)基礎(chǔ)要求越來越高,專業(yè)化傾向越來越明顯,所以要重視和精通自己的專業(yè)知識,我充分利用圖書館和電子閱覽室閱讀大量的專業(yè)書籍和其它人文類科學(xué)書籍,擴展自己的知識。

  2發(fā)展興趣

  興趣在人的意志中起著積極的促進作用,由于小學(xué)生活潑好動、愛唱愛跳,特別是低年級的學(xué)生,所以我要培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,是自己變得多才多藝,這樣才能更好地幫助學(xué)生開展豐富多彩的活動。我會積極踴躍的參加學(xué)校的各種文化活動,勇于參加社會實踐活動,熱心公益活動,參加科學(xué)研究,培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好。

  3要有一口流利的普通話

  教師的普通話等級一般都要求二級甲等,要做教師,就要會講流利的普通話,我會每周朗讀名家名篇,聽優(yōu)秀朗誦的錄音,積極參加朗誦類的活動。

  4寫一手好字和多練習(xí)畫畫

  教師要有合格的三筆字(鋼筆、毛筆、粉筆),這是作為老師應(yīng)有的能力,掌握常用字的筆畫筆順和字形結(jié)構(gòu),自覺糾正錯別字,容易寫錯讀錯的字,每周都練習(xí)寫小楷,每個月寫一本小楷。利用課余時間以及學(xué)校已有的資源,在晚自習(xí)的時候,到教室的黑板上練習(xí)寫粉筆字。

  5培養(yǎng)說話的技巧

  “教會”別人的能力是教師職業(yè)特殊素質(zhì)中的核心成分。在生活中多和別人交流,試著引入話題,并發(fā)表自己的看法,平時與人交流時,注意打招呼的方式。試著幫同學(xué)解決一下學(xué)業(yè)上的問題,以練習(xí)自己的講題技巧,有機會的話,嘗試著去做家教。

  6培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的精神

  團結(jié)協(xié)作是二十一世紀(jì)的號召,隨著社會的分工越來越來細(xì),團結(jié)合作顯得越來越重要,懂得團結(jié)合作,才會懂得和人相處。積極參加班集體的活動,響應(yīng)班委的號召,逐漸培養(yǎng)團結(jié)合作的精神。

  7要有很強的責(zé)任心和事業(yè)心

  有責(zé)任心和事業(yè)心是做好事情的必要條件,我們首現(xiàn)要對自己負(fù)責(zé),在校期間答應(yīng)的事就要記在心里,把它做好。逐漸培養(yǎng)事業(yè)責(zé)任心。

  教師專業(yè)素養(yǎng)的提升是一個不斷的學(xué)習(xí)、實踐、反思 循環(huán)提升過程 。第一 學(xué)習(xí)是提升教師素養(yǎng)的最有效途徑,只有不斷學(xué)習(xí),才會不斷更新和提升自己的知識和思想。第二實踐是檢驗學(xué)習(xí)效果的好辦法,把自己所具備的知識和理念,進行大膽地創(chuàng)新和實踐,讓課堂變得既生動又充實。第三要經(jīng)常進行自我反思。俗話說“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,所以在不斷學(xué)習(xí)和實踐的基礎(chǔ)上,經(jīng)常靜下心來反思自己的教學(xué)實踐,總結(jié)成功之處以便繼續(xù)探索發(fā)揚,看到不足之處能夠虛心學(xué)習(xí)提高,是教師健康成長的必然之路,也是獲得較快進步的必須經(jīng)歷

  未經(jīng)設(shè)計的人生是打折的人生,未來也需要規(guī)劃,要盡早的確立自己的職業(yè)職業(yè)準(zhǔn)備意識,盡早投身于職業(yè)準(zhǔn)備中,相信這是在將來獲得一份滿意職業(yè)的重中之重,大目標(biāo)是由一個個小目標(biāo)累加起來的,但是,任何事只說只說不做,永遠(yuǎn)不會實現(xiàn),而且現(xiàn)實是多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,這就要求我們要有清醒的頭腦。

  不相信眼淚,未來,要靠自己去打拼,實現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,要有戰(zhàn)勝失敗的勇氣,成功會屬于你的,每天對自己說一遍:“我一定能成功,我一定能按照目標(biāo)規(guī)劃進行,堅持到勝利的那一天。”既然選擇了,認(rèn)準(zhǔn)了是正確的,就要一直走下去。

  到這,我的職業(yè)素養(yǎng)提升計劃已經(jīng)進入尾聲,然而,我真正的行動才要開始,我會努力朝著我的目標(biāo)前進,直到取得最后的勝利。

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