初中作文如何審題訓(xùn)練
對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)，在作文寫作方面審題立意更為重要，學(xué)生不妨多做一些關(guān)于審題方面的訓(xùn)練。下面是第一范文網(wǎng)小編整理的一些關(guān)于初中作文審題訓(xùn)練的相關(guān)資料。供你參考。
初中作文審題訓(xùn)練
1. 即使一種小小的情緒也能成為文章的中心，比如，夏日中午的一種惆悵和孤獨(dú);
2. 同一題材能表現(xiàn)不同主題，這要看你的筆力，你的寫作重心;
3. 表現(xiàn)主題表明中心和文章立意，說(shuō)法不同，但內(nèi)容一樣，這對(duì)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)也很重要。
4. 在作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中，題材的分值占了相當(dāng)?shù)谋壤�，你�?yīng)該高度重視;
5. 第一個(gè)出現(xiàn)的材料基本不是最好的，第二個(gè)會(huì)稍好一些，而獨(dú)特優(yōu)良的題材會(huì)在第三第四個(gè)才可能被挖掘到;
6. 把預(yù)選的題材寫在紙上，作一比較，然后確定其中之一，這是一個(gè)選材的笨方法，但很實(shí)用;
7. 獨(dú)特的經(jīng)歷是最好的題材，不要覺得丟人，也不要認(rèn)為現(xiàn)丑，真情展露方為寫作真諦;
初中作文1：代高爾基的兒子給高爾基回的一封信
親愛的爸爸：
您好!
你在小島上還過(guò)得好嗎?我和媽媽生活得非常好。每天都很開心!
爸爸我收到你的來(lái)信了，我知道我栽種的那些花草，現(xiàn)在已經(jīng)開放了，它們給爸爸，你，帶來(lái)了好心情，這讓我感到非常高興。爸爸，我真想趕快來(lái)到你的身邊和那些花兒一起陪伴著你。
爸爸我看了你的信，那些語(yǔ)意深刻的話語(yǔ)，會(huì)讓我終生難忘。
從小的時(shí)候，您就教育我如何踏實(shí)做人;告訴我人生的意義和正確的方向。而您寄給我的信中的“給”，永遠(yuǎn)比“拿”愉快，則將是我人生中重要的引路牌。蜜蜂的幸福，在于把采下的花粉都釀造成蜂蜜，送給人類。所以，蜜蜂在花叢中微微的歌唱。蠟燭的幸福，在于點(diǎn)燃自己，犧牲自己，卻給人們留下快樂(lè)的生活，一片光明。小鳥的幸福，在于守護(hù)大森林，消滅破壞樹木的蟲子，并且也在用歌聲為大自然增添生氣。它是森林的守護(hù)神……
幸福，不在于取得，而在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)，方使心靈豐滿而充實(shí)。
我覺得我有一個(gè)像你這樣的爸爸，十分的幸福。爸爸，謝謝你教我：“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。是的，幸福不在于取得而在于奉獻(xiàn)。爸爸，感謝你讓我知道奉獻(xiàn)讓我心里很充實(shí)、愉快。我會(huì)記住你的話，多幫助別人的。
爸爸，你現(xiàn)在一定非�？鞓�(lè)吧!你的兒子已經(jīng)懂得了做人的道理，成為了一個(gè)有意于社會(huì)的人。我會(huì)努力幫助別人，爸爸希望你的身體能夠早點(diǎn)修養(yǎng)好，早點(diǎn)回來(lái)。
此致
敬禮!
20xx年10月21日
你的兒子
初中作文2：給老師的一封信
尊敬的閆老師：
您好!
我作為咱們班的學(xué)習(xí)委員希望在即將邁入六年級(jí)的大門之際，想提出一點(diǎn)建議。
六年級(jí)是小學(xué)最關(guān)鍵的一年。每年六年級(jí)的學(xué)生，都是日日題海戰(zhàn)，連一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有。一回家，第一件事寫作業(yè)，作卷子，每天語(yǔ)數(shù)各四套題，今年不是考英語(yǔ)嗎，不僅做卷子，還要背英語(yǔ)作文。我們?cè)绯?：15到校，他們?cè)谶�沒(méi)開校門前就來(lái)了。等我們到校時(shí)，校園里早已書聲瑯瑯，下午放學(xué)還要多上半節(jié)課。在下課時(shí)，我們?cè)缇统鰜?lái)玩了，他們卻還在教室里聽講。每天上七節(jié)課，一節(jié)早讀，八個(gè)下課，五個(gè)都被占了。我有時(shí)真覺得他們挺可憐，回家不能玩，學(xué)校不能玩，回家做卷子，學(xué)校做卷子，每天只有語(yǔ)文和數(shù)學(xué)課，枯燥也，乏味也。要是我可能早就崩潰了，他們能熬過(guò)來(lái)也不錯(cuò)了，好厲害!可面對(duì)的都是那三張六年級(jí)升學(xué)畢業(yè)考試卷，與其拼命做卷子，還不如踏踏實(shí)實(shí)的復(fù)習(xí)課本呢。我們數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“只要你認(rèn)真復(fù)習(xí)了課本，將課本里的內(nèi)容全會(huì)了的話，你考高分就不是難題。”多么經(jīng)典啊，要是每個(gè)老師都這么想，那該多好呀!
閆老師，我們也即將升入六年級(jí)學(xué)習(xí)了，但是我們可不可以不采用題海戰(zhàn)的形式呢?我知道，百分之九十九是不可能的。但我希望那百分之一，您會(huì)抽空來(lái)看看我給您寫的建議，更希望您會(huì)采納我的意見。因?yàn)�，我不希望我的同學(xué)們?cè)谀感５淖詈笠荒暝诳菰锓ξ杜c痛苦中度過(guò)。
此致
敬禮
您的學(xué)生
20xx年7月29日
初中作文3：小升初后我的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
經(jīng)過(guò)了激烈的小升初的考試后，我考上了北京市二中，從這次考試中我知道了要想考入自己理想的中學(xué)是要付出汗水的。
比如，要在課堂上認(rèn)真聽講，把老師講的東西都記下來(lái)，有不明白的下課后再問(wèn)老師�；丶液笠牙蠋熤v得總結(jié)一下，把課上講的重點(diǎn)要會(huì)。
在學(xué)習(xí)上要向比自己更好的學(xué)生學(xué)習(xí)，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要看別人的優(yōu)點(diǎn)補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，在課后要按時(shí)完成作業(yè)，把考試中和平常容易錯(cuò)的題進(jìn)行總結(jié)，弄明白是哪里錯(cuò)了，要多做幾道這種易錯(cuò)的題。
在課后還要復(fù)習(xí)，把今天學(xué)的知識(shí)看一看，弄懂學(xué)的知識(shí)，作一些有關(guān)的題。平常把每一次的作業(yè)都當(dāng)成一次考試，認(rèn)真做題，把每一次考試就當(dāng)成一次作業(yè)，這樣你的作業(yè)做的好，考試時(shí)自然就輕松多了，而且成績(jī)也很好。
如果你想讓成績(jī)更好，可上補(bǔ)習(xí)班，上補(bǔ)習(xí)班可以提高你的一些成績(jī)，但你首先要在在學(xué)校里把該學(xué)的學(xué)會(huì)再補(bǔ)習(xí)班提高。
有時(shí)候考試沒(méi)有考好，不要灰心，要找出錯(cuò)因，并改正它，保證它以后不再錯(cuò)了。學(xué)習(xí)上也要多和同學(xué)交流，看看有沒(méi)有更好的學(xué)習(xí)方法，討論討論一些難題，在學(xué)習(xí)時(shí)要認(rèn)真地學(xué)，這樣能提高學(xué)習(xí)效率。
我還要感謝我的老師、父母和同學(xué)，我是在他們的幫助下取得成功的。
小升初只是我們?nèi)松械囊恍〔剑覀円院蟮穆愤�很長(zhǎng)，不管考沒(méi)考上理想的中學(xué)都要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，將來(lái)取得更好的成績(jī)。