高中作文指導(dǎo)課
學(xué)生在學(xué)習(xí)之余不妨多參加一些作文的指導(dǎo)培訓(xùn)課程，這樣對(duì)自己寫作的提高會(huì)有所幫助。下面是第一范文網(wǎng)小編整理的一些關(guān)于高中作文指導(dǎo)課的相關(guān)資料,供你參考。
高中作文指導(dǎo)課
1. 撥亂反正，撥云見日：有人說，淡泊就是看破紅塵，看透一切，認(rèn)為一切都是假的：虛偽的……這種看法是對(duì)淡泊的曲解。如果我們翻一下詞典就會(huì)明白，"淡泊"是不追求名利的意思……-
2. 泰山壓頂，觀點(diǎn)強(qiáng)現(xiàn)：目前，校園攀比之風(fēng)肆虐，我認(rèn)為這種風(fēng)氣確實(shí)需要?jiǎng)x一剎。-
3. 聯(lián)想象征，奇妙無窮：一個(gè)夢(mèng)，曾經(jīng)在西方強(qiáng)盜的炮艦下埋葬，留下的是老一輩辛酸是淚珠不止的心痛和望眼欲穿的期盼作為見證。伴隨著流淚的長(zhǎng)江長(zhǎng)大的我們也就少年已嘗愁滋味，踩著前輩留下的印證期待，期待著有那么一天……--
4. 環(huán)境描寫，渲染氣氛：十月九日又到了，魯迅先生已經(jīng)逝世六十年了。從傍晚到子夜，靜靜地，一個(gè)人坐在窗前，任冷雨打著窗欞。燈下一盆吊蘭淡淡地涂抹一壁翠色書柜。夜風(fēng)蕩起，身上微微泛起寒意。想起了魯迅先生，淚水就滑落下來。
高中作文1：“一等生”
適當(dāng)機(jī)遇，秀出自己。
那些閃耀的明星們，并不是都與生俱來，而是他們比平常人多了一份堅(jiān)持，就是這一分的堅(jiān)持就足以超越他人，但不會(huì)止步不前，時(shí)代與時(shí)俱進(jìn)。你想一直那么璀璨，更應(yīng)該再比別人多一分，久而久之，你會(huì)驚訝你所做的。會(huì)去感謝改變想法那一刻的你。
就說李連杰吧，被黑道打斷了一條腿，正因?yàn)樗雸?jiān)持他的事業(yè)，堅(jiān)持和努力的另一個(gè)名字都叫奇跡，在觀眾看來，他是鐵人，是打不倒的男人，但換一個(gè)角度想，他是一個(gè)有血有肉的人吶。說起現(xiàn)代相聲，少不了郭德綱，他還沒獲得今天成就之前，他連吃飯的錢都沒有，走投無路饑餓了，把BP機(jī)賣了換來一頓飯。韓寒提出退學(xué)的瞬間，“你退學(xué)之后，你能干什么，你靠什么生存?”老師都這樣說。于是韓寒就回答到：“我可以靠我的稿費(fèi)”。這句話說完后，老師們都笑了。在校期間，有幸看了《我所理解的生活》，這寫的很好，為了自己所熱愛的，去追求。社會(huì)一直想著怎樣獲取人才，就常常忽略我們這類人。
老師面前，不過以成績(jī)看待，我就常常被老師列入所謂的“差生”，我真的感到這類教育的悲哀，我現(xiàn)在就告訴你，高興時(shí)，我能開懷大笑，悲傷時(shí)，我會(huì)接受他人的安慰，如果他的努力度為20xx萬(wàn)，她的努力度為3000萬(wàn)。那么我的就是2個(gè)億，我很看好自己，畢竟自己那么那么的可貴。我并不是末等生，而是天底下的“一等生”。我活著不是整天對(duì)著那一張張冷冰冷冰的卷子，去衡量我的未來，我的成就，我的努力等等。我得承認(rèn)，我是現(xiàn)實(shí)中的“文弱”，但我一定是思想上的“強(qiáng)者”。如你真的足夠了解我，那么我所想，所做的，必讓你感到驚訝，必讓你收回你所說想讓我放棄的話，我聽得出來，你一直所說的在扼殺我的興趣。但我不會(huì)因此而氣餒.因?yàn)�，我�?ldquo;一等生”。
高中作文2：滄桑的憶谷
蒼涼的山谷總是蕭條的，枯枝敗葉飄灑在山腳下，一片荒蕪。
小時(shí)候常常隨著玩伴們一同去那枯山里玩，看著一山的枯黃總會(huì)感到那瑟瑟的寒風(fēng)逼人。不管是什么時(shí)候從遠(yuǎn)處看來都是難么地讓人感到幽涼而且還略帶一絲哀愁。只見得那一條將要干枯的河床從山間畫出，在臨河兩岸的沙灘上，石子已經(jīng)開始泛白。不曾聽見流水潺潺聲，只聽見那小塘滴水�？囱律系奶μ\已經(jīng)都腐爛了，發(fā)出一股惡臭�？粗鴶嘌律系牧芽p，似乎是被一刀砍下，絲毫不猶豫。在半山腰上長(zhǎng)著枯松的石縫，好像要養(yǎng)育更為堅(jiān)強(qiáng)的生命來裝飾自己。還有那昏暗的石蓋下有一小塊凹池，里面的水極其渾濁，石壁上還在流著水。
往上走些看到的卻是更為荒僻，使人產(chǎn)生一種想折返的念頭。不知是不是慣了，從而也感到膩了。不禁地感嘆起來，何處才有美呢?我靜靜地站著，想什么時(shí)候才能夠看到花遍兩峽之時(shí)。春天似乎只是增添了那么一點(diǎn)綠，只是讓人的眼睛的到舒緩一下罷了。那條塊干枯的河似乎有一種嬉鬧的聲音。就在涯上有一枝頭有綠色透出，隱隱約約有紅色點(diǎn)綴些，雖然是一體的，但卻是“花開兩朵，各有一枝”啊!以不同的姿態(tài)讓人感到欣喜萬(wàn)分�？粗n茫的山間似乎有著一層細(xì)紗蒙著，感到的是那陰柔無比。又似乎看到的是一幅線條勾勒清晰的中國(guó)畫，那種意境，淡淡而出，濃濃爾雅，只叫人銘記在心。但為何曾經(jīng)卻不曾感受到過?若是要心境如此平靜才能發(fā)現(xiàn)，那如果此處的一切原本就是這樣哪有為何從未感受到過?年輕氣浮，若總是這么平靜而淡然，那么此處現(xiàn)在的一切恐怕早已膩不成談了。曾經(jīng)這個(gè)地方的蕭索看上去依然未變，看著那黑呦的藤條環(huán)繞在山臂上，時(shí)不時(shí)還會(huì)有兩只青鳥飛來啼叫一番，讓聲音留在山谷回蕩，而后就悄然離去。
當(dāng)出了山谷時(shí)，看著那千瘡百孔的山面還是那么地丑陋，但為什么里面卻是截然不同呢?還記得曾經(jīng)頑童時(shí)的無知，可是對(duì)它的感覺卻變了，千瘡百孔的山臉卻讓我感到無比溫暖。在這蕭瑟的臉上似乎再次看到了曾經(jīng)的一切。找到了快了的感覺，幸福的味道，香香的，甜甜的。山谷逐漸從我身后走去，連頭也不回。我也忍著不回頭看它，可心里總是癢酥酥的。就在這時(shí)從山谷里傳來一陣青鳥的天籟，我始終還是沒能忍住，一回首“啊，多么滄桑的一切啊”可是為什么又如此的美呢?
高中作文3：泥的味道
它，沒有花兒般嬌艷的容顏，但它不會(huì)因環(huán)境而忘記存在的意義。
它，沒有流水般婀娜的身姿，但它不會(huì)因時(shí)間而改變生命的長(zhǎng)短。
它，沒有野果般醉人的味道，但它不會(huì)因條件而埋葬天生的價(jià)值。
大自然對(duì)它又愛又恨。在這個(gè)世界上，它不會(huì)閃耀在人們的眼球，但卻會(huì)陪伴人們，從生至死。
它，是最平凡的同時(shí)最偉大的守護(hù)者——泥。
鄉(xiāng)間泥
行鄉(xiāng)間，最先感覺到的總是那股來自本源的質(zhì)樸氣息。也許夾雜在風(fēng)里，也許包裹在雨滴里，但最為醇正的卻是在泥土里。在鄉(xiāng)間，泥土保持著最原生態(tài)的模樣，散發(fā)著最原汁原味的感覺，讓人不由自主地想親近它并了解它。
它有豐富的感情。若非如此，怎么能滋養(yǎng)出這么一個(gè)美麗的地方呢?它就像這個(gè)小鄉(xiāng)村里每個(gè)人的“母親”，日夜交替地守候，無聲地呵護(hù)，一切的堅(jiān)守只是為了留住遠(yuǎn)離喧囂的純粹。
一小步一小步的行走在它的身軀上，隨著若隱若現(xiàn)的腳印的踏下，臉上的笑容也會(huì)越來越大。我們不用去羨慕身處云端的飄搖，只有站立在這塊堅(jiān)實(shí)的凈土上，才是最大的幸福。不是嗎?它帶給我們的永遠(yuǎn)都是直抵心扉的甜蜜。
鎮(zhèn)內(nèi)泥
小鎮(zhèn)內(nèi)，和諧中帶有幾分嘈雜，每個(gè)人都在為明天的生活努力著。在生活改變的同時(shí)，我們的追求也會(huì)隨之而改變。不甘愿生活在底層，就只能咬牙承受與現(xiàn)實(shí)搏斗時(shí)的遍體鱗傷。
要在多少個(gè)隨波逐流的夜晚過后，我們才能真實(shí)地憶起那些大都已經(jīng)被修建得煥然一新了的泥路呢?在被責(zé)任壓得喘不過氣的時(shí)候，蘊(yùn)含在泥中的淳樸，大概會(huì)是最清新的氧氣吧!吞咽慣了苦澀了淚水，嘗嘗那種甘甜的味道也是好的。
視線中的泥，所能帶來的并不僅僅是身體上的輕松，更是靈魂的享受。不管走到哪里，我們都有依靠。不要忘了，我們不是浮萍，我們有根。有夢(mèng)是好的。累了，倦了，可以想想那份親切的味道，將會(huì)一夜好夢(mèng)。
城中泥
掙扎在時(shí)代的洪波中，表面的光鮮掩飾了太多辛酸苦楚。茫然了，徘徊在大城市中竟再也找不到前進(jìn)的方向。入目的座座高樓大廈，奢華格調(diào)，全部都是曾經(jīng)低谷時(shí)候所期望的。
道路四通八達(dá)，豪華的小汽車在寬敞的大道上馳騁著，劃出了最誘人的弧度。在這片繁華的地方，再也找不到一條泥路，那種熟悉的味道也漸被吞噬。如今的路，雖然干凈，方便，但總覺得少了什么�；蛟S是人生變了，人生路也就變了吧。哪怕是偶爾看見零星的泥躺在路上，也會(huì)很快被清理，倒入垃圾堆里，不會(huì)有人去在意，那是我們生命的本源。
人們常說：“大城小愛”，又何嘗不是事實(shí)呢。在追求更好的物質(zhì)生活之時(shí)，最初的那份眷念便會(huì)煙消云散。
它，在我們忽略的地方輕輕呢喃著。也許是在感嘆它的命運(yùn)之時(shí)，也在憐惜我們的殘忍。最后再感受一次吧，趁它還能甜得溫馨的時(shí)候。