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記一場(chǎng)激烈的辯論會(huì)

發(fā)布時(shí)間:2019-08-12

記一場(chǎng)激烈的辯論會(huì)

  “說(shuō)得好!”“太棒了!”原本只該格外安靜的課堂上,卻傳出一陣此起彼伏的加油聲、吶喊聲。到底是怎么回事呢?原來(lái),是我們班正在舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論會(huì)。“關(guān)于開(kāi)卷是否有益的辯論會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”方老師一聲令下,辯論會(huì)就拉開(kāi)了序幕。反方辯手佳杰先發(fā)制人,“嗖”地一下站了起來(lái),認(rèn)真地說(shuō):“杜甫說(shuō):‘讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!珜(duì)此,我不敢茍同,試想,你若讀的是武俠小說(shuō)之類的,我看你怎么破萬(wàn)卷!”呀!講得還真不錯(cuò),但強(qiáng)中自有強(qiáng)中手。

  作為正方的大將,我立馬站起來(lái),反駁道:“莎士比亞也說(shuō)過(guò),書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,既然是營(yíng)養(yǎng)品,那必然有它的好處,就算是武俠小說(shuō),那其中也有許多好詞,如‘飛沙走石’什么的!闭f(shuō)完,我們組里馬上爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲,這更是讓我暗暗得意,而反方的佳杰則是被氣得怒氣沖天,但又無(wú)言以對(duì)。

  這時(shí),敵方辯手雅靜卻拋出了一句與我針?shù)h相對(duì)的話:“可是現(xiàn)在有很多孩子看了那些不健康的書(shū)籍而走火入魔,從而走上了犯罪的道路。難道這也是開(kāi)卷有益嗎?”“說(shuō)得好!”反方成員聽(tīng)此一言,馬上就重振旗鼓,士氣高漲,大有把我們踩在腳下的架勢(shì)。我則是暗叫不妙,怪就怪我太小看他們臥虎藏龍了!突然,在反方咄咄逼人時(shí),我們組的“小哲學(xué)家”煜凱發(fā)言了:“古人之所以說(shuō)開(kāi)卷有益這一說(shuō),是因?yàn)槟菚r(shí)的書(shū),根本不含那些壞書(shū),大多是兵書(shū),所以我認(rèn)為開(kāi)卷有益!膘蟿P講得頭頭是道,一下子就解了我們的眉燃之急。反方們聽(tīng)此一說(shuō),士氣馬上就消散了,我則是有一種“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的感覺(jué)。

  再看反方,一時(shí)無(wú)人反駁,終于,在剛進(jìn)入倒計(jì)時(shí),佳杰又一次站起來(lái)說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)讀兵書(shū)就有益?三國(guó)時(shí)的馬謖,紙上談兵的趙括,這全是個(gè)鮮活的事例。 辈缓,他可是找到了最棘手的問(wèn)題,怎么辦?我只好向軍師悅景求救。過(guò)了片刻,悅景果然站了起來(lái),伶牙俐齒道:“他們失敗,是因?yàn)樗麄兯雷x兵書(shū),不靈活應(yīng)用兵法,難怪拿刀砍人,還怪刀嗎!”“太棒了!”我方聽(tīng)此一言,立刻歡呼一片。

  最后,在我們正方接二連三的反駁下,反方被逼得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。方老師鄭重宣布,正方獲勝!我們則高興得蹦了起來(lái),根本忘了這是在上課嘛!我希望多開(kāi)展這樣的活動(dòng),因?yàn)檫@不僅能提高我們的語(yǔ)言能力,還能豐富我們的學(xué)習(xí)生活。

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