同學(xué),老師,家長(zhǎng)
《同學(xué),老師,家長(zhǎng)》
來(lái)到夫子廟小學(xué)不僅讓我的孩子成長(zhǎng),也是我的一次心靈成長(zhǎng)!
看到自己的孩子一天天的成長(zhǎng),自己很欣慰。誰(shuí)說(shuō)家長(zhǎng)和家長(zhǎng)不可以交心,我倒是認(rèn)為共同成長(zhǎng),建立良好的關(guān)系,一起進(jìn)步才是人生最有利的幫助!
在夫小很高興認(rèn)識(shí)幾位熱心的媽媽?zhuān)軜s幸加入雛鷹小隊(duì)和孩子一起做有意義的事情。就來(lái)上次的《金陵博愛(ài)娃鑒證活動(dòng)》來(lái)說(shuō)吧,我和孩子都深受教育。如果沒(méi)有夫小,如果沒(méi)有雛鷹,我就不會(huì)擁有那么多美好的回憶。當(dāng)我們想透徹了一些事情之后, 會(huì)發(fā)現(xiàn) 人生中很多風(fēng)雨過(guò)程,也許都是我們必修的課題....就像考試,很難每次都是滿(mǎn)分...而滿(mǎn)分的標(biāo)準(zhǔn),也得要因人而宜 無(wú)法建筑在同一種標(biāo)準(zhǔn)下看待... 這點(diǎn)只能盡量用有趣的角度來(lái)感受它的存在了...
韓可欣
夫子廟小學(xué)二(2)班