我心目中的好老師作文400字
我們所遇到的每一位老師都是不一樣的，有溫柔的，有嚴(yán)厲的，在你心中，這樣的老師才是好老師?下面是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的有關(guān)我心目中的好老師作文，供大家參考。
我心目中的好老師作文篇一
從幼兒園到現(xiàn)在升入五年級(jí)，我也有經(jīng)歷過不少的老師教課。有的很年輕，好像一個(gè)大姐姐;有的比較嚴(yán)厲，極少露出笑容;也有的戴著眼鏡非常像圖畫中的老師形象。
我心目中的好老師到底應(yīng)該是什么樣的呢?我覺得他最好能是個(gè)幽默的人。他不會(huì)干巴巴地講課文，讓我聽了打瞌睡，而是能講得非常生動(dòng)，說些小笑話，這樣我的心思就不容易飛到窗外去了。她最好是個(gè)喜歡鼓勵(lì)多于批評(píng)的人。不要總是說我們做得哪里哪里不好，有時(shí)我們也不想出那么多差錯(cuò)，只是總好像會(huì)一不小心就犯了錯(cuò)。老師如果能多鼓勵(lì)鼓勵(lì)我們，發(fā)現(xiàn)下我們身上的閃光點(diǎn)，那么我們將會(huì)對(duì)自己更有信心，學(xué)習(xí)起來也更帶勁。我心目中的好老師應(yīng)該是個(gè)公平的人。她會(huì)公平地給學(xué)生機(jī)會(huì)，她不會(huì)在上課時(shí)只叫那么幾個(gè)好學(xué)生回答問題。她是個(gè)體諒學(xué)生的人，不會(huì)布置太多的作業(yè)，會(huì)趕著我們?nèi)ソ淌彝饣顒?dòng)，而不是總把我們留在課堂里學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，功課功課的。最后我還希望多些男老師，有時(shí)男老師雖然比起女老師粗獷些，可是這樣才是我們的男子漢榜樣。而且這樣才男女平衡嘛。
我多么希望我能多遇上些我心目中的好老師啊。不過，我也會(huì)努力爭(zhēng)取做老師心目中的好學(xué)生的。
我心目中的好老師作文篇二
我的老師，身材不高不矮，不胖也不瘦，一雙炯炯有神的眼睛下，有一個(gè)櫻桃小嘴，黑絲般的頭發(fā)閃閃發(fā)亮，她的性格開朗、幽默、溫柔。
她是我心目中的好老師——宋老師。她有才華，富有時(shí)代節(jié)奏。她十分神奇，能使膽小如鼠的同學(xué)大膽發(fā)言，能使呆板的課堂充滿活躍的氣氛。她每節(jié)課都會(huì)講一個(gè)笑話，逗得我們前仰后合，然后開心的投入學(xué)習(xí)。
她是一個(gè)極其有責(zé)任心的老師。她在學(xué)校里沒有一分一秒浪費(fèi)在“玩”這個(gè)字上，也不會(huì)在課堂上吃東西，打電話、她是公平無私的，從不把好生與差生相比，還十分關(guān)心留守兒童，她有一顆愛心。
記得有一次，同學(xué)們都拿到了自己訂閱的《少年博覽》，我卻沒有，頓時(shí)心里很自卑，伏在桌上直流眼淚……宋老師知道我爸媽常年在外打工，我和姥姥在一起，生活比較拮據(jù)。下課時(shí)宋老師叫住我：“張浩然——”我還以為我犯錯(cuò)了，心里忐忑不安，原來是送給我心愛的《少年博覽》和其它幾本課外讀物。當(dāng)時(shí)我心頭一熱，激動(dòng)得說不出話來……
宋老師，我想對(duì)您說：“您是我心目中的好老師!”
我心目中的好老師作文篇三
在我小小的心瓶中，一直存放著一個(gè)大大的人物，那就是在我還是一粒小種子飄進(jìn)校園這塊大田感到無助時(shí)出現(xiàn)的雨露�，F(xiàn)在，我雖不是一棵屹立不倒的蒼天大樹，但我也是一棵勇敢堅(jiān)強(qiáng)青年樹。也許有時(shí)候我會(huì)因?yàn)槊土业娘L(fēng)雨而彎下腰，低下頭，但這時(shí)你告訴我：困難與挫折不是成功道路上的絆腳石，而是踏腳石。就因?yàn)槟愫?jiǎn)簡(jiǎn)單單但意味深長的一句鼓勵(lì)，風(fēng)雨后，我又抬頭挺胸，好好鍛煉，毫無畏懼地迎接下一次的暴風(fēng)雨。是您--------老師，您默默無聞地為我們這些青年樹奉獻(xiàn)著，任勞任怨。
也許，數(shù)年后，我會(huì)長成一棵強(qiáng)壯的大樹，而你的頭發(fā)里卻偷偷地冒出幾條銀絲。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有您依然如舊。無論您變成什么樣子，你永遠(yuǎn)是我心目中的好老師，不會(huì)改變。
老師，您是一滴溫暖的雨露，溫度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于太陽;您是一滴美麗的雨露，無法形容的美，是一種精神的美;您是一滴神圣的雨露，普通又偉大。世界上有千千萬萬滴雨露在無私奉獻(xiàn)著，我想，如果可以轉(zhuǎn)行，我想變成和您一樣的雨露。
我心目中的好老師作文篇四
如果有人問我你心目中的好老師是誰呀?我一定會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)告訴他，魏老師!魏老師是我們的3L英語老師，看過我作文《我的3L英語老師》的人都知道她，也都很喜歡她上課了。
這天，魏老師又帶我們上課了。這次她并沒有畫東西和標(biāo)積分而是目不轉(zhuǎn)睛地看一本書，直到上課的鈴聲打響了，魏老師才緩過神來。“今天，我們要換一種學(xué)習(xí)的方法，如果大家喜歡這種學(xué)習(xí)方法的話，今后我們就用這種學(xué)習(xí)方法。如果不喜歡的話。我們就換回原來的學(xué)習(xí)方法!” 她一邊說一邊畫著兩副眼鏡，她又說：“因?yàn)榻裉煲獙W(xué)Revison Lesson5 A Pair of sunglasses,所以我畫了兩副眼鏡。” 魏老師一邊讓我們讀課題一邊給我們講眼鏡的發(fā)展史。可我和同桌彭梓建因?yàn)橐稽c(diǎn)小事在座位上打了起來。魏老師“扭”動(dòng)著他那飛盤的身子“扭”到了我們的面前，坐在了彭梓建桌子的一個(gè)角上，我看見了立即重新坐好聽課，我原以為魏老師會(huì)批評(píng)我們倆，可魏老師并沒有批評(píng)我們倆，而是用真切的話語告訴我們上課一定要專心聽講，再告訴我們倆專心聽講的好處和不專心聽講的壞處。
這便是我心目中的好老師!