2004-2006全國中考作文題匯編
現(xiàn)實(shí)生活中，我們都渴望得到友誼、理解、真誠……可是我們常常感到難以如愿。其實(shí)，只要我們敞開心扉，它就會(huì)像陽光一樣灑滿我們的心房，照亮我們的生活。請(qǐng)以“敞開心扉”為話題，自選角度，自擬題目，寫一篇文章�？梢詫懩愕慕�(jīng)歷、見聞，也可以寫你的感悟、認(rèn)識(shí)。
要求
�、僬�(qǐng)大膽選擇你最能駕駛的文體，用你喜歡的表達(dá)方式。
②抄襲是一種不好的行為，相信你不會(huì)照搬別人的文章，否則會(huì)影響你的成績(jī)。
③文章不要少于500字。
32、河南卷
�。ㄕn改實(shí)驗(yàn)區(qū)）
任選一題作文：
1、長大的路上，他（她）牽著我的手
2、我們的生活離不開交流。知識(shí)的交流可以增長我們的智慧；情感的交流可豐富我們的心靈；思想的交流可以使我們變得深邃。交流使我們充實(shí)，交流使我們精彩。請(qǐng)以“交流”為話題，寫一篇文章。題目自擬，但不得直接以話題為題目。
要求：
�、僬�(qǐng)先寫出題目。
�、诔姼柰�，文體不限，600字左右。
33、河南卷
�。ǚ钦n改實(shí)驗(yàn)區(qū)）
任選一題作文：
1、我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣
2、水有三種狀態(tài)，人生也有三種狀態(tài)，水的狀態(tài)是瘟度決定的，人生的狀態(tài)是自己心靈的溫度決定的。假若一個(gè)人對(duì)生活和人生的溫度是零度以下，狀態(tài)就會(huì)是冰，他的整個(gè)人生世界也就不過他雙腳站的地方那么大；假若一個(gè)人對(duì)生活和人生搶平常心態(tài)，那么他就是一掬常態(tài)下的水，他能奔流進(jìn)大河、大海，但他永遠(yuǎn)離不開大地；假若一個(gè)人對(duì)生活和人生是一百度的熾熱，那么他就會(huì)變成水蒸氣，成為云朵，他將飛起來，他不權(quán)擁有大地，還能擁有天空，他的世界將和宇宙一樣大。請(qǐng)以“心靈的溫度”為話題，寫一篇文章。題目自擬，但不得直接以話題為題目。
要求：
�、僬�(qǐng)先寫出題目
②除詩歌外，文體不限；600字左右。
34、四川內(nèi)江卷
“責(zé)任”的意思之一是“指分內(nèi)應(yīng)做的事”。“天下興亡，匹夫有責(zé)�！贝笾撩褡迮d亡、社會(huì)穩(wěn)定，中至地區(qū)發(fā)展、學(xué)校榮辱，小至家庭和睦、個(gè)人前途，無不有我們的責(zé)任。遵守法紀(jì)，搞好學(xué)習(xí)，尊敬師長，孝敬父母，善待同學(xué)，做好小事，樣樣都是我們分內(nèi)應(yīng)做的事。
請(qǐng)以“責(zé)任”為話題，自定題目，自定題目，自選文體（詩歌除外），寫一篇600字以上的文章（文中不要出現(xiàn)真實(shí)校名、人名）。
35、四川眉山卷
1、根據(jù)以下材料自擬題目作文。
世界撐竿跳高名將布勃卡有個(gè)綽號(hào)“一厘米王”，因?yàn)樵谝淮未沃卮髧H比賽中，他幾乎每次都能刷新自己保持的紀(jì)錄，將成績(jī)提高一厘米。當(dāng)他成功地躍達(dá)6.25米時(shí)，他感慨地說：“如果我當(dāng)初就把訓(xùn)練目標(biāo)定在6.25米，沒準(zhǔn)兒就被目標(biāo)嚇倒�！痹诂F(xiàn)實(shí)中，多數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上之所以會(huì)半途而廢，原因有時(shí)竟是因?yàn)閴?mèng)想太大，讓自己感覺太遙遠(yuǎn)。如果我們把夢(mèng)想縮小到“一厘米”，也許會(huì)少許多懊悔與感嘆。
2、以“生活中的一朵浪花”為題目作文。
友情提示：“浪花”的本義是“波浪互相撞擊或拍擊其他物體濺起的水點(diǎn)或泡沫”，“感情浪花”就是用的比喻義。“浪花”在這個(gè)題目中可以是廣泛的比喻義，或喻事，或喻景，或喻物，或喻情等等，但應(yīng)與“浪花”相關(guān)相似。據(jù)此，請(qǐng)大膽地從你的生活海洋中尋找一朵一朵的浪花吧。
要求：
請(qǐng)你在以上兩個(gè)題目中任選一題作文。
36、重慶卷
1、閱讀下面短文，根據(jù)你的感悟作文。
一天，父親同我去公園，他指著園內(nèi)兩排樹問我：“你知道那些是什么樹嗎？”我一看，高大的是白楊，顯得十分矮小的是銀杏。父親說：“這兩排樹是同栽下的。栽下時(shí)，都一樣高。它們享受同樣的陽光、同樣的水土，到后來，白楊為什么長得高大，而銀杏卻生得矮小呢？”父親見我答不上來，接著說：“孩子，要知道，珍貴的東西總是慢慢成長的。”
這詩一般的語言，像一道陽光，一下照亮了我的心。
在以后的日子里，我努力著，努力著，從不放棄……
“珍貴的東西總是慢慢成長”，那些自以為愚笨的孩子，請(qǐng)好好記住這句話，它一定會(huì)照亮你人生的方向。
要求：
�、� 自擬題目，文體不限。
�、� 不少于600字。
2.根據(jù)提示作文。
電視，成為我們了解世界的窗口；網(wǎng)絡(luò)，給了我們無限的空間；短信，傳遞著人間的溫情……科學(xué)技術(shù)給我們的生活帶來了日新月異的變化。
請(qǐng)以“ 改變了我的生活”為題作文。
要求：
① 將題目補(bǔ)充完整，所填詞語要與科學(xué)技術(shù)有關(guān)。
�、� 文體一限，不少于600字。
37、貴州卷
請(qǐng)閱讀下面的一則材料，按文后要求作文。
20世紀(jì)70年代的一場(chǎng)拳擊賽中，拳王阿里和拳壇猛將菲雷澤展開激烈對(duì)決。比賽進(jìn)行到第14回合時(shí)，阿里已精疲力竭，瀕臨崩潰的邊緣，用解說員的話說：“這個(gè)時(shí)候一片羽毛落在他身上也能讓他轟然倒地�！比欢�，此時(shí)的阿里渴力保持著堅(jiān)毅的表情和血戰(zhàn)到底的氣勢(shì)，使菲雷澤認(rèn)為阿里仍保持著常有的體力，于是在最后一刻，菲雷澤放棄了。裁判當(dāng)即高舉阿里的臂膀，宣布阿里獲勝。這時(shí)，保住了拳王稱號(hào)的阿里還臺(tái)中央，眼前一黑，雙腿無力地跪倒在地上。菲雷澤見此情景后悔莫及。
請(qǐng)以上面的材料自選角度，自擬題目，聯(lián)系自己觀察現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中的所見、所聞、所思、所想，寫一篇500字左右的文章�？芍v述故事，可發(fā)表見解，可說明問題，可抒發(fā)情感。
提示：
選擇合你表達(dá)的一種文體。
38、甘肅蘭州卷
從下面兩題中任選一題作文
要求：
�、傥捏w自選（詩歌除外）。
�、趯懻媲閷�(shí)感，不得抄襲套寫。
�、圩�?jǐn)?shù)不少于600字，
題一：
中國臺(tái)灣女作家三毛說：“人想有益于社會(huì)，必須把自己塑造成器，想成器，就必須有那么點(diǎn)精神。”
請(qǐng)以“人要有那么點(diǎn)精神”為話題寫一篇文章。自定立意，自擬題目。
文題二：
我愛
請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整，然后作文。橫線上可填一種情景如“雪花飄飄”等；可填一種事物，如“家鄉(xiāng)的白蘭瓜”、“美麗的九寨溝”等；還可填一種活動(dòng)、行為，如“唱歌”、“讀書”等。
39、陜西卷
請(qǐng)從下面兩個(gè)作文題中任選一個(gè)，寫一篇作文。
要求：
�、儆姓媲閷�(shí)感，中心明確，語言通順，表達(dá)力求有創(chuàng)意。
�、谖捏w不限，不少于600 字。若寫成詩歌則不少于20行。
1、命題作文
題目：和你在一起
2、話題作文
人總要仰望點(diǎn)什么，一輪紅日，一彎新月，一座山峰，甚至一種精神……只要能激起你心底的波瀾，哪怕是激起一絲漣漪。當(dāng)你仰望時(shí)，一股莊嚴(yán)神圣的力量，一個(gè)崇高偉大的形象，還有那難以磨滅的記憶就會(huì)從心底涌起……
請(qǐng)以“仰望”為話題，自擬題目，寫一篇作文。
40、河北卷
閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇文章。
我們每個(gè)人都需要財(cái)富，我們每個(gè)人都擁有財(cái)富。金錢是財(cái)富、知識(shí)是財(cái)富、時(shí)間是財(cái)富、健康是財(cái)富、信譽(yù)是財(cái)富、親情是財(cái)富、朋友是財(cái)富、成功的經(jīng)驗(yàn)是財(cái)富、失敗是教訓(xùn)也是財(cái)富……擁有財(cái)富，我們才可以擁有真正的人生。
請(qǐng)以“財(cái)富”為話題，自選角度，自定文體，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。
要求：
�、偎鶎憙�(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。
�、诳梢杂洈⒔�(jīng)歷，抒發(fā)感情，發(fā)表見解……
�、蹖懗稍姼钁�(yīng)不少于20行。
41、吉林卷
以下兩個(gè)作文，任選其一：
1、題目：真摯
2、閱讀下面的材料，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。
學(xué)校組織學(xué)生開展一次主題為“長大了，干什么”的調(diào)查活動(dòng)。調(diào)查結(jié)果顯示，學(xué)生有想當(dāng)歌星、影視名星的，有想當(dāng)老板、經(jīng)理的，有想當(dāng)市長、部長的……很少有想當(dāng)工人、農(nóng)民、老師、護(hù)士等普通勞動(dòng)者的。
調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，幾乎所有的學(xué)生父母都在為孩子將來能“成大器，做棟梁”做著各種各樣的準(zhǔn)備，很少有人認(rèn)可孩子的將來做個(gè)普通的勞動(dòng)者，平平凡凡地度過一生。
教育家陶行知說過：“在立腳點(diǎn)要平等，于出頭處爭(zhēng)自由�！�