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五年級(jí)作文加教師評(píng)語(yǔ)

發(fā)布時(shí)間:2020-12-07

五年級(jí)作文加教師評(píng)語(yǔ)

  五年級(jí)作文教學(xué)是小學(xué)作文逐步向初中作文發(fā)展的基礎(chǔ)過(guò)渡階段,提高學(xué)生的作文習(xí)作水平,對(duì)于日后的小考、初中作文習(xí)作具有巨大的鋪墊作用。下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于五年級(jí)作文加教師評(píng)語(yǔ)的內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助!

五年級(jí)作文加教師評(píng)語(yǔ)一

  你,是我佩服和崇敬的人,我期望長(zhǎng)大后也能成為你,我的老師!

  能寫(xiě)一手好字的,是你!你的字骨氣勁峭,法度嚴(yán)整。鋼筆字寫(xiě)得讓人不由自主地發(fā)出贊嘆:“多美啊!”一個(gè)個(gè)字被你那么一寫(xiě),就變成了一個(gè)個(gè)瀟灑清秀的少年,就變成了一個(gè)跳動(dòng)的音符,就變成了一個(gè)個(gè)美麗的天使。認(rèn)認(rèn)真真觀察你的字,用筆勻而藏鋒。每當(dāng)我看到你的字,總想:我要是你該多好啊!

  能朗誦得令人身臨其境的,是你!一篇文章,是沒(méi)有生命的。但你,總能讓文章活了起來(lái)。你讀起來(lái)抑揚(yáng)頓挫,時(shí)而激昂,時(shí)而低緩,時(shí)而歡喜,時(shí)而傷感。在朗讀一篇文章時(shí),你總是讓我聽(tīng)得不由贊嘆。仿佛,這件事就發(fā)生在我們身邊,這個(gè)人就在我們眼前。任何一個(gè)人聽(tīng)了你的朗誦,有誰(shuí)不為你鼓掌?有誰(shuí)不為你豎起大拇指?每當(dāng)我聽(tīng)到你的朗讀聲,總想:我要是你該多好啊!

  老師,你在我心目中永遠(yuǎn)是我的榜樣。我知道,能成為像你這樣的人是非常不容易的。我希望長(zhǎng)大后成為第二個(gè)你,所以,我從現(xiàn)在就要把握住每一分鐘,將學(xué)習(xí)這方面做好。我明白“一個(gè)人只是呆呆地坐著,空想著自己所得不到的東西,是沒(méi)有用的。”只有付出耕耘,才會(huì)收獲到成果。

  我希望我付出的努力沒(méi)有白費(fèi),長(zhǎng)大后像你一樣能寫(xiě)出一手好字,能朗誦得那么好……長(zhǎng)大后,我將成為你!

  【點(diǎn)評(píng)】這是一篇寫(xiě)人的文章,作者敬佩老師的字寫(xiě)得好,文章朗誦得好,把老師作為自己心目中的的榜樣。文章敘事和抒情相結(jié)合,語(yǔ)言優(yōu)美,字里行間透露出作者對(duì)老師的敬佩之情。

五年級(jí)作文加教師評(píng)語(yǔ)二

  湖北省荊門(mén)市沙洋縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五七班劉楚云天

  我的爸爸叫劉輝,今年三十多歲了。長(zhǎng)得高高的個(gè)子,黑里透亮的頭發(fā)讓人怎么也看不膩;眼睛很大,炯炯有神,誰(shuí)見(jiàn)了都夸他長(zhǎng)得帥;一張大口什么也吃得下,有時(shí)還很會(huì)說(shuō)幽默的話。但我卻怎么也看不懂他,因?yàn)榘职炙袝r(shí)懶,有時(shí)又勤快得出乎意外。

  先說(shuō)他懶吧,我在他眼里,就是一個(gè)隨意使喚的仆人。有一天,我在家里玩,只見(jiàn)爸爸一屁股坐到了沙發(fā)上,翹起個(gè)二郎跨,說(shuō):“楚楚!幫我開(kāi)一下電視,”“哦!”我答應(yīng)了,趕快過(guò)去幫他打開(kāi)了電視。真沒(méi)有想到,爸爸竟然得寸進(jìn)尺,他又說(shuō):“幫我倒茶吧。”一會(huì)兒又讓我?guī)退驋叻块g,正當(dāng)我忙的不亦樂(lè)乎的時(shí)候,只聽(tīng)他又大聲嚷嚷了:“楚楚,給我把毛衣拿來(lái)!”我真是受夠了,憤憤不平地說(shuō)道:“爸爸,你自己弄一下唄!”爸爸說(shuō):“白眼狼,我養(yǎng)你這么多年,是白養(yǎng)的嗎?”這下,我被打敗了,只有乖乖聽(tīng)話“工作”了唄!你說(shuō)他懶不懶?

  爸爸有時(shí)也很勤快。有一天,爸爸一大清早就做了早飯,喊我和媽媽起來(lái)吃飯,我和媽媽一過(guò)來(lái),說(shuō):“喲!今天,太陽(yáng)從西邊出來(lái)了!”爸爸這時(shí)故意走到陽(yáng)臺(tái)上左顧右盼,說(shuō):“太陽(yáng)沒(méi)有從西邊出來(lái)呀!”這句話逗得我和媽媽都哈哈大笑了。

  這就是我的爸爸,一個(gè)讓我看不懂、捉摸不透的人。

  【點(diǎn)評(píng)】文章描寫(xiě)了一個(gè)有時(shí)懶有時(shí)又很勤快還有點(diǎn)小幽默的爸爸。說(shuō)他懶,因?yàn)樗?ldquo;我”當(dāng)仆人使喚,但“我”依然樂(lè)此不疲,說(shuō)他勤快,是因?yàn)樗袝r(shí)大清早就做好早飯,等“我”和媽媽吃。這樣一個(gè)“矛盾”的爸爸,其實(shí)心里有著對(duì)家人的愛(ài)。這篇文章給我們展示了一幅濃濃的生活情趣的畫(huà)面,充滿了親情,充滿了溫馨和幸福。

五年級(jí)作文加教師評(píng)語(yǔ)三

  友情,像一杯美酒,讓人回味無(wú)窮;友情,像一枚指南針,在你迷失的時(shí)候?yàn)槟阒该鞣较?友誼,像冬季里的陽(yáng)光,讓你感覺(jué)溫暖;友情,像一把打開(kāi)心靈的鑰匙,讓你感覺(jué)到幸福……

  我與她從小就很好,一起玩,一起瘋,一起笑,一起鬧。學(xué)習(xí)上互相攀比,遇到困難時(shí)互相幫助,遇到好事時(shí),互相微笑。我與她雖是朋友,但卻勝似朋友,就像一對(duì)知己一樣。我們幾乎沒(méi)有不高興的時(shí)候,就算有,對(duì)方也會(huì)讓你感到開(kāi)心,讓你忘記所有的煩惱,這就是友情。

  有一天,我生病了,因?yàn)樵摽荚嚵,所以也就沒(méi)有去醫(yī)院,而是繼續(xù)上學(xué),還有病情越來(lái)越嚴(yán)重,她看出來(lái)了,就對(duì)我說(shuō):讓我去住院,她每天都會(huì)來(lái)幫我補(bǔ)習(xí)功課的。于是我也就放心的去醫(yī)院了。這就是朋友之間的友情。

  過(guò)了幾天,我終于好了,可也就快考試了。我自信滿滿的對(duì)她說(shuō):“看看這回誰(shuí)能第一,看看鹿死誰(shuí)手。”她微微地笑了一下,沒(méi)有回答我,但我知道她的意思,也就沒(méi)有進(jìn)一步去問(wèn)她。

  考完了,成績(jī)也就發(fā)了下來(lái),但令我們沒(méi)有想到的是:我們并列第一。我們都開(kāi)心地笑了,笑得那樣的開(kāi)心,那樣的舒心,那樣的無(wú)憂無(wú)慮……

  因?yàn)橛亚椋覀兂砷L(zhǎng);因?yàn)橛亚,我們快?lè);因?yàn)橛亚椋覀冃腋?因?yàn)橛亚椋覀兂晒?因?yàn)橛亚,我們輝煌。讓友情陪我們一直到老,永遠(yuǎn)珍惜,永遠(yuǎn)不放棄!

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