如何提高高中生的基礎(chǔ)寫(xiě)作水平
如何提高高中生的基礎(chǔ)寫(xiě)作水平
摘 要：近年來(lái)廣東省高考英語(yǔ)寫(xiě)作測(cè)試內(nèi)容正從知識(shí)型向能力型轉(zhuǎn)變，寫(xiě)作文體日趨多元化，命題更具開(kāi)放性，對(duì)考生英語(yǔ)寫(xiě)作能力的要求也在逐年提高。廣東省高考英語(yǔ)寫(xiě)作分為基礎(chǔ)寫(xiě)作和讀寫(xiě)任務(wù)兩個(gè)題型。其中基礎(chǔ)寫(xiě)作的目的是檢測(cè)考生最基礎(chǔ)的書(shū)面語(yǔ)言表達(dá)能力，如，用詞的合理性、結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性、語(yǔ)言運(yùn)用的正確性、信息內(nèi)容的完整性、句子之間的連貫性等。結(jié)合六七年來(lái)的高中英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐，覺(jué)得應(yīng)該從以下幾個(gè)方面來(lái)提高高中生的基礎(chǔ)寫(xiě)作水平。
關(guān)鍵詞：寫(xiě)作水平；模仿范文；限時(shí)訓(xùn)練
明確寫(xiě)作要求和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)并做好對(duì)應(yīng)的訓(xùn)練
寫(xiě)作要求和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是我們基礎(chǔ)寫(xiě)作拿高分的指揮棒。因此，只有明確了寫(xiě)作要求和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，才能做到有的放矢，寫(xiě)出高水平的文章來(lái)。
基礎(chǔ)寫(xiě)作的基本要求是只能用5句話表達(dá)全部?jī)?nèi)容。也就是學(xué)生整篇小作文的總句數(shù)是5句話，多于5句話會(huì)扣分，少于5句話也會(huì)扣分。同時(shí)5句話又要構(gòu)成一篇內(nèi)容完整的文章，因此，這就要求學(xué)生對(duì)長(zhǎng)短句要進(jìn)行靈活把握。這就意味著對(duì)學(xué)生的句法知識(shí)要進(jìn)行講解，并大量進(jìn)行句式訓(xùn)練。基礎(chǔ)寫(xiě)作的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是：句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，信息內(nèi)容完整，篇章結(jié)構(gòu)連貫。這就要求訓(xùn)練中要注重句子結(jié)構(gòu)、信息內(nèi)容和篇章結(jié)構(gòu)。
1.循序漸進(jìn)，加強(qiáng)句子結(jié)構(gòu)訓(xùn)練
“冰凍三尺，非一日之寒�！庇⒄Z(yǔ)寫(xiě)作能力并非是一蹴而就的。它必須由淺入深、由簡(jiǎn)到繁、由易到難、循序漸進(jìn)、一環(huán)緊扣一環(huán)地進(jìn)行訓(xùn)練。教師應(yīng)注重抓基本功訓(xùn)練，嚴(yán)格要求學(xué)生正確、端正、熟練地書(shū)寫(xiě)字母、單詞和句子，注意大小寫(xiě)和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。進(jìn)行組詞造句、組句成段練習(xí)時(shí)，要求學(xué)生寫(xiě)出最簡(jiǎn)單的短句，為以后英語(yǔ)作文打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。在熟悉簡(jiǎn)單句的基礎(chǔ)上為學(xué)生引入并列句和復(fù)合句，對(duì)長(zhǎng)句的靈活運(yùn)用顯得尤為重要，因?yàn)殚L(zhǎng)句能表達(dá)更豐滿的內(nèi)容，且能體現(xiàn)出作者的邏輯性。
2.信息內(nèi)容必須完整
信息內(nèi)容完整，這就要求學(xué)生做到認(rèn)真、準(zhǔn)確審題�；A(chǔ)寫(xiě)作的題目出現(xiàn)在我們面前，我們就應(yīng)該對(duì)題目進(jìn)行分析，通過(guò)列提綱等方式找出其內(nèi)容要點(diǎn)，并對(duì)這些要點(diǎn)進(jìn)行分類(lèi)整理，大致分為5個(gè)方面，同時(shí)注意他們的先后順序和邏輯關(guān)系。這樣不僅能保證內(nèi)容的完整性，還能讓篇章結(jié)構(gòu)有一定的邏輯性。