教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)歸納(精選33篇)
教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)歸納 篇1
1、以團(tuán)隊(duì)研發(fā)的專有教材為綱進(jìn)行班級(jí)授課
2、完成一定課時(shí)教學(xué),并發(fā)掘、組織多種教學(xué)方式,靈活教學(xué) ;
3、參加學(xué)科教研活動(dòng),提高教研水平,為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案。
4、積極和學(xué)生及家長進(jìn)行溝通,幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;
教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)歸納 篇2
1、專業(yè)一對(duì)一教學(xué),根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,準(zhǔn)備課堂教案、授課、回訪和服務(wù)。
2、根據(jù)學(xué)生需求,因時(shí)制宜的組織學(xué)生測試,以檢驗(yàn)學(xué)生輔導(dǎo)效果,改善教學(xué)。
3、貫徹落實(shí)教學(xué)八大學(xué)法,提高學(xué)生成績的同時(shí)也要改善學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,提升自主學(xué)習(xí)能力。
4、積極參與校區(qū)組織的教師教研活動(dòng),提升自身專業(yè)素養(yǎng)。
5、積極配合校區(qū)的其它活動(dòng)安排。
教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)歸納 篇3
1、根據(jù)科組的教學(xué)安排,開展數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作;
2、根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,制定適宜的教學(xué)方案,并進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和適度的課后跟蹤服務(wù);
3、與學(xué)生家長保持良好的溝通,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)引導(dǎo)和心理疏導(dǎo);
4、及時(shí)接收學(xué)生、家長的反饋意見,不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量;
5、積極參加教研活動(dòng),配合和完成上級(jí)交待的教研任務(wù)。
教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)歸納 篇4
1. 教授中小學(xué)生數(shù)學(xué)課程
2.與學(xué)生、家長保持良好的溝通,激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。
3.積極參加教研活動(dòng),配合和完成教研任務(wù)。
教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)歸納 篇5
1.根據(jù)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),定制教學(xué)計(jì)劃
2.1-6年級(jí)的數(shù)學(xué)課程教授,幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣 掌握高效的學(xué)習(xí)方法,能教思維數(shù)學(xué)優(yōu)先考慮。
3.了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)與家長溝通,根據(jù)學(xué)生的情況制定具體的教育方案
4.有經(jīng)驗(yàn)者和有教師資格證者優(yōu)先考慮
教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)歸納 篇6
1、針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況,對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的課程設(shè)置;
2、負(fù)責(zé)1對(duì)1授課,以及試卷出題、批改工作;
3、集中備課,定期教研,不斷提升專業(yè)技能;
4、及時(shí)向班主任及家長反映學(xué)生學(xué)習(xí)情況。
教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)歸納 篇7
1.對(duì)幼少兒數(shù)學(xué)思維直播課程進(jìn)行小班直播授課;
2.定期組織階段性檢測,檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果,并與家長溝通,反饋學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài);
3.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)。
教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)歸納 篇8
1、負(fù)責(zé)3-9歲少兒數(shù)學(xué)思維課程小班直播授課,通過游戲、故事教學(xué),簡單有趣;
2、負(fù)責(zé)學(xué)員課程的安排與跟進(jìn),幫助孩子提高學(xué)習(xí)興趣;
3、對(duì)于學(xué)員的學(xué)習(xí)情況定期和家長保持溝通,反饋學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài);
教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)歸納 篇9
1、針對(duì)學(xué)生情況,進(jìn)行個(gè)性化的VIP式課程講授,為學(xué)生提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);
2、在授課期間定時(shí)組織階段性檢測,并撰寫學(xué)生培養(yǎng)方案和課堂反饋,以檢驗(yàn)學(xué)生每階段的學(xué)習(xí)成果;
3、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長,幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣;
4、參與學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、集體教研、講座和會(huì)議等活動(dòng)。
教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)歸納 篇10
1、教育背景:本科及以上學(xué)歷;
2、專業(yè)技能:專業(yè)功底深厚,對(duì)考點(diǎn)把握準(zhǔn)確到位;
3、素質(zhì)能力:親和力和幽默感強(qiáng),能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;有創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神;有責(zé)任心,熱愛教育教學(xué)事業(yè);
4、經(jīng)驗(yàn):有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)(尤其是畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn))者或有豐富競賽經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
5、外形:形象氣質(zhì)佳,普通話標(biāo)準(zhǔn);
6、文化:理解并認(rèn)同智康的企業(yè)文化,確保不在競爭性或相似的機(jī)構(gòu)和學(xué)校擔(dān)任相同內(nèi)容的授課任務(wù)。
教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)歸納 篇11
1、十人精品小班的班課制教學(xué);
2、備課、晚自習(xí)作業(yè)輔導(dǎo),專崗專職、單科教學(xué)及輔導(dǎo);
3、電話、微信回訪家長,反饋學(xué)生的情況,跟進(jìn)學(xué)生;
4、跟進(jìn)課程的續(xù)報(bào)、配合分校的宣傳工作;
教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)歸納 篇12
1、根據(jù)教學(xué)安排,完成數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)工作;
2、參與教案研發(fā)、教學(xué)研究和授課交流活動(dòng),持續(xù)提升教學(xué)能力;
3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,關(guān)愛學(xué)生身心健康成長,與家長保持良好互動(dòng)溝通,不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量;
4、完成其他臨時(shí)交辦的工作。
教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)歸納 篇13
1、 主要負(fù)責(zé)教授課程;
2、 制定授課計(jì)劃和課前準(zhǔn)備;
3、 協(xié)助校方管理,對(duì)學(xué)生進(jìn)行課前輔導(dǎo)與課后預(yù)習(xí),跟進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)度和效果;
4、 收集學(xué)生的反饋信息并及時(shí)做出回復(fù),協(xié)助處理學(xué)生投訴;
5、 積極配合學(xué)校組織的各種教學(xué)活動(dòng)和市場活動(dòng);
6、完成家長會(huì)開展工作及續(xù)班工作
教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)歸納 篇14
1、負(fù)責(zé)北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)課本同步輔導(dǎo)的授課,小學(xué)奧數(shù)的授課等;
2、維持學(xué)習(xí)紀(jì)律,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣;
3、保持良好的家校溝通,及時(shí)總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)情況,熟悉使用教學(xué)相關(guān)軟件;
4、教具制作,環(huán)境布置,教學(xué)資料的整理與收集;
5、協(xié)助教務(wù)部門以及學(xué)校的其他工作;
教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)歸納 篇15
1、負(fù)責(zé)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作;
2、根據(jù)課程安排及學(xué)習(xí)進(jìn)度,編寫及審核教學(xué)教材;
3、參與或組織學(xué)科的教學(xué)教研工作的開展;
4、完成上級(jí)交辦的任務(wù)。
教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)歸納 篇16
1.負(fù)責(zé)對(duì)應(yīng)階段數(shù)學(xué)教學(xué)工作;
2.參加部門組織的各種培訓(xùn)和教研活動(dòng),并根據(jù)要求進(jìn)行演課和練課;
3.幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;
4.定期與家長進(jìn)行教學(xué)溝通,反饋學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度與效果;
5.配合公司其他部門完成與學(xué)科相關(guān)的工作;
教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)歸納 篇17
1. 班課教學(xué),提高學(xué)生成績;
2. 具備負(fù)責(zé)相關(guān)學(xué)科的開班教學(xué)、教研和教材編寫工作的能力;
3. 根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,制定適合的提升計(jì)劃,并進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和跟蹤服務(wù);
4. 協(xié)助校區(qū)做好學(xué)生與家長的教學(xué)服務(wù)工作,與學(xué)生保持良好溝通,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)工作。
教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)歸納 篇18
1、 溝通表達(dá)能力強(qiáng),講課條理清晰、風(fēng)趣幽默,有互動(dòng)、能夠因材施教,啟發(fā)教學(xué);
2、性格樂觀開朗,親和力強(qiáng),五官端正;
3,、普通話發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰;
4、對(duì)數(shù)學(xué)或小學(xué)數(shù)學(xué)課程有了解,喜歡教學(xué)工作喜歡小朋友,對(duì)孩子有愛心,有耐心;
5、全日制本科以上學(xué)歷,1年以上幼兒/小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先考慮。
6、具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識(shí),熱愛教育教學(xué)工作,為人師表,希望長期從事教師/老師/幼教崗位;
教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)歸納 篇19
1、 溝通表達(dá)能力強(qiáng),能夠因材施教,啟發(fā)教學(xué);
2、具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識(shí),熱愛教育教學(xué)工作,希望長期從事教師/老師/幼教崗位;
3、對(duì)數(shù)學(xué)課程有了解,喜歡教學(xué)工作,普通話標(biāo)準(zhǔn),性格活潑;
教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)歸納 篇20
1、為兒童提供專業(yè)高質(zhì)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
2、根據(jù)總部提供教案進(jìn)行備課、備料、上課。
3、訓(xùn)練助教如何在課前、課中、課后與教師進(jìn)行配合。
4、根據(jù)課程需求布置教室。
5、課后與助教一起進(jìn)行教室清潔。
6、與家長做聯(lián)系,溝通小朋友的課堂表現(xiàn)及進(jìn)步程度。
7、塑造場域、情境讓每個(gè)孩子在課堂中自我發(fā)揮。
8、教授孩子創(chuàng)作技巧,更要教會(huì)孩子創(chuàng)意的思考。
9、觀察出孩子的潛能,給予孩子適時(shí)的差異化協(xié)助。
10、配合中心市場進(jìn)行相關(guān)的課程宣傳活動(dòng)。
教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)歸納 篇21
1)針對(duì)學(xué)齡前及三年級(jí)孩子進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)(班級(jí)授課),為孩子提供專業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);
2)幫助孩子提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;
3)與孩子及家長保持良好、長期的合作關(guān)系,提高客戶滿意度,促進(jìn)續(xù)費(fèi);
4)配合公司其他部門完成與學(xué)科相關(guān)的工作。
教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)歸納 篇22
1、負(fù)責(zé)授課、學(xué)科研究與教學(xué)研究。
2、進(jìn)行數(shù)學(xué)課程講授。
3、學(xué)生管理。
4、關(guān)注學(xué)生人性成長和學(xué)習(xí)時(shí)的內(nèi)心體驗(yàn),塑造學(xué)生健全的人格和嚴(yán)密的思維能力
教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)歸納 篇23
1、熟悉幼小銜接到六年級(jí)的教材與教法,或者有過教學(xué)經(jīng)驗(yàn),或者做過培訓(xùn)機(jī)構(gòu)帶班的都可以
2、熱愛教育事業(yè),有責(zé)任感,能和小朋友正常交流
3、具備良好的溝通能力,應(yīng)變能力和一些小的突發(fā)狀況處理能力
4、大專及以上學(xué)歷,教育相關(guān)專業(yè)優(yōu)先
5、熱愛教育行業(yè)熱愛小朋友,想在教育行業(yè)長期發(fā)展
教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)歸納 篇24
1.熟悉幼升小、小升初課程輔導(dǎo),熟悉數(shù)學(xué)思維拓展體系。
2.配合數(shù)學(xué)學(xué)科組教研教學(xué)工作,根據(jù)公司教學(xué)流程,做好課前教學(xué)講義的優(yōu)化及課后教學(xué)跟蹤反饋工作。
3.參加公司及數(shù)學(xué)教研組組織的培訓(xùn)及教研教學(xué)活動(dòng)(包括溝通技巧培訓(xùn)、教學(xué)禮儀培訓(xùn)、教學(xué)專業(yè)技能培訓(xùn)等)
4.完成公司及數(shù)學(xué)組交待的其它工作事項(xiàng)
5. 教授小學(xué)奧數(shù)、小學(xué)數(shù)學(xué)課程,小班制
教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)歸納 篇25
1.本科及以上學(xué)歷;
2.熱愛教育與學(xué)科,對(duì)小學(xué)奧數(shù)課程體系有深入了解和獨(dú)到見解;
3.有良好溝通能力及快速學(xué)習(xí)能力;
4.熟練使用Office辦公軟件;
5.有教學(xué)及講義編寫相關(guān)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,數(shù)學(xué)相關(guān)專業(yè)優(yōu)先。
教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)歸納 篇26
1. 小班課程講授,為學(xué)生提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);
2. 及時(shí)記錄學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,并將信息反饋給上級(jí)主管及家長;
3. 配合校區(qū)完成其他工作。
教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)歸納 篇27
1.需要對(duì)任教學(xué)科教學(xué)內(nèi)容熟悉,有較強(qiáng)的責(zé)任心,上進(jìn)心,配合團(tuán)隊(duì)管理工作;
2.要有耐心,溝通能力要較好;
3.有無教師經(jīng)驗(yàn)均可應(yīng)聘,有經(jīng)驗(yàn)者和有教師資格證者優(yōu)先考慮;
4.了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)與家長溝通,根據(jù)學(xué)生的情況制定具體的教育方案
教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)歸納 篇28
1、有強(qiáng)烈改變之心、能安心;有責(zé)任心、上進(jìn)心,這類人條放寬、重點(diǎn)扶持。
2、有家教或小班授課經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。
3、數(shù)學(xué)相關(guān)專業(yè)?埔陨,能與家長良好互動(dòng)。
教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)歸納 篇29
1、本科及以上學(xué)歷;
2、具有兩年以上的初中教學(xué)經(jīng)驗(yàn);
3、具有較強(qiáng)的親和力,講課生動(dòng)活潑,知識(shí)面寬廣;
4、熱愛教育事業(yè),工作積極主動(dòng)、責(zé)任心強(qiáng)。
教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)歸納 篇30
1、形象氣質(zhì)佳,普通話標(biāo)準(zhǔn),有耐心,動(dòng)手能力強(qiáng),有耐心管理頑皮好動(dòng)的孩子,身體健康;
2、有教師工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先,教育培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,心理學(xué),教育學(xué)專業(yè)類畢業(yè)優(yōu)先
3、富有親和力、愛心、責(zé)任心,通曉少兒心理,富有感染力。
4、有創(chuàng)新意識(shí)和鉆研精神,能吃苦耐勞,學(xué)習(xí)能力強(qiáng);
任職要求:
1、負(fù)責(zé)學(xué)員的培訓(xùn)教育工作,讓頑皮好動(dòng)的孩子能靜下心來訓(xùn)練,做好訓(xùn)練記錄。
2、對(duì)于訓(xùn)練結(jié)果能夠及時(shí)與訓(xùn)練中心負(fù)責(zé)人溝通。
3、負(fù)責(zé)與學(xué)員家長的訓(xùn)練結(jié)果的交流工作。
4、做好訓(xùn)練的記錄,及相關(guān)文件的整理,做到井井有條。
5、完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù)。
教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)歸納 篇31
1.輔導(dǎo),督促學(xué)生完成當(dāng)日學(xué)校布置的作業(yè);
2.檢查學(xué)生作業(yè),指導(dǎo)學(xué)生訂正錯(cuò)處;
3.在學(xué)生作業(yè)表上更新作業(yè)完成情況,以便與家長及時(shí)溝通;
4.維護(hù)晚托教室秩序,保證學(xué)生在校安全。
教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)歸納 篇32
1、為中小學(xué)生提供專業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);
2、遵照課程安排,充分備課,保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù);
3、將孩子的在校表現(xiàn)與學(xué)習(xí)情況及時(shí)反饋給家長并有效溝通;
4、服從學(xué)校的.各項(xiàng)教學(xué)工作安排,配合校區(qū)解決教學(xué)中和孩子學(xué)習(xí)中遇到問題;
5、積極參與學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、教研、講座和會(huì)議等活動(dòng)。
教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)歸納 篇33
1、 根據(jù)機(jī)構(gòu)教材及課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,班級(jí)授課
2、 幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;
3、 與學(xué)生及家長保持良好溝通,提高家長滿意度,促進(jìn)續(xù)費(fèi);
4、 配合公司其他部門完成與學(xué)科相關(guān)的工作。