最近中文字幕完整版高清,宅男宅女精品国产av天堂,亚洲欧美日韩综合一区二区,最新色国产精品精品视频,中文字幕日韩欧美就去鲁

首頁 > 教案下載 > 語文教案 > 高中語文教案 > 高三語文教案 > 《咬文嚼字》必修五

《咬文嚼字》必修五

發(fā)布時間:2018-07-12

《咬文嚼字》必修五



四、遷移訓(xùn)練

閱讀下面一段文字,完成文后練習(xí)。

要令人信服地詳細說明太陽中心概念的優(yōu)越性,必須具有罕見的思考獨立性和直覺,也要通曉天文事實,而這些事實,在那個時代是不易得到的。哥白尼的這個偉大的成就,不僅鋪開了通向近代天文學(xué)的道路,而且也幫助人們在宇宙觀上引起了決定性的變革。一旦認識到地球不是世界的中心,而只是較小的行星之一,以人類為中心的妄想也就站不住腳了,這樣,哥白尼通過他的工作和他的偉大的人格,教導(dǎo)人們要謙虛謹慎。

1.本段文字可分兩層,分別概括其大意。

①____________________________________________________。(限20字以內(nèi))

②_____________________________________________________。(限20字以內(nèi))

2.“而這些事實在那個時代是不易得到的”此話有何深刻含義?與下文相照應(yīng)的句子是哪一句?

含義:________________________________________________________________。

相照應(yīng)的句子:____________________________________________________________。

3.“思考的獨立性和直覺”各指什么?

獨立性_________________________________________________________。

直覺_____________________________________________________________。

4.文中最后一句,“通過他的工作”,這“工作”具體指什么?在原語段中找出一句話來說明。

工作指___________________________________________________________。

5.最后一句“哥白尼的偉大人格”指的是什么?

指________________________________________________________________。

答案:1.①分析哥白尼創(chuàng)立“日心說”的兩個條件

②分析哥白尼“日心說”巨大而深遠的影響

2.贊揚哥白尼擺脫教權(quán)統(tǒng)治和學(xué)術(shù)統(tǒng)治的大無畏勇氣 哥白尼通過他的工作和他的偉大人格,教導(dǎo)人們要謙虛謹慎

3.獨立性指不依靠他人,脫離舊的框架束縛 直覺指不經(jīng)過邏輯推理就直接認識的能

4.詳細說明太陽中心概念的優(yōu)越性

5.堅持真理的品格,擺脫教權(quán)統(tǒng)治枷鎖的大無畏精神

五、課后小結(jié)

本節(jié)課,我們主要是在重點賞析的基礎(chǔ)上,討論了作者在品味語言和運用語言上給予我們的啟示。同時,我們也學(xué)到了作者勇于質(zhì)疑的嚴謹治學(xué)的精神,這對于我們的寫作將會有重大的指導(dǎo)作用。認真讀書學(xué)習(xí),學(xué)會品味賞析,“于無疑處生疑”,只有不斷地練習(xí),我們的閱讀和寫作能力才會真正的提高。

六、布置作業(yè)

1.自習(xí)時討論完成練習(xí)題三、四兩題。

2.選幾篇自己的作文,“咬文嚼字”一番,并寫作分析文章。
7頁,當前第71234567
《咬文嚼字》必修五 相關(guān)內(nèi)容:
  • 第二冊咬文嚼字(精選3篇)

    學(xué)習(xí)目標:一、分析評價課文觀點二、從課文內(nèi)容、寫法上獲得一些啟示教學(xué)過程:一、導(dǎo)入打一謎語讓同學(xué)們猜:小老鼠看書--咬文嚼字小老鼠學(xué)習(xí)的精神應(yīng)該推廣:把書吃掉,消化掉,成為一個很有品位的小老鼠。...

  • 咬文嚼字教學(xué)反思(精選3篇)

    10月29日,在北師大附中我終于上完了兩節(jié)匯報課。我講授的課文是朱光潛的《咬文嚼字》,雖然在課前我做了比較充分的準備,但這兩節(jié)課還是留下不少遺憾的地方。首先,這兩節(jié)課還不能充分地讓學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)。...

  • 第二冊《咬文嚼字》教學(xué)設(shè)計(通用12篇)

    教學(xué)目的 一、在理清文意的基礎(chǔ)上,對文章進行分析評價,借鑒吸收。 二、深人體會作者“文字和思想感情有著密切的關(guān)系”的主張。 三、培養(yǎng)學(xué)生正確理解和運用祖國語言文字的習(xí)慣,培養(yǎng)“一字不肯放松的謹嚴”的精神。...

  • 咬文嚼字(通用15篇)

    學(xué)習(xí)目標 1、明確的真正含義。2、歸納概括文章所用的材料,品味妙語佳句。學(xué)習(xí)重點 明確“咬文嚼字”的真正含義。學(xué)習(xí)難點 品味妙語佳句。...

  • 《咬文嚼字》課堂實錄教案(精選16篇)

    學(xué)習(xí)目標: 一、分析評價課文觀點 二、從課文內(nèi)容、寫法上獲得一些啟示 教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入 打一謎語讓同學(xué)們猜:小老鼠看書--咬文嚼字 小老鼠學(xué)習(xí)的精神應(yīng)該推廣:把書吃掉,消化掉,成為一個很有品位的小老鼠。...

  • 《咬文嚼字》學(xué)習(xí)要點(精選15篇)

    一、解題“咬文嚼字”一般解釋為:過分地斟酌字詞(死摳字眼,不領(lǐng)會精神實質(zhì))。作者賦予這個成語一種新的意義,就是在文字運用上“必須有一字不肯放松的謹嚴”。...

  • 《咬文嚼字》學(xué)案(精選14篇)

    學(xué)習(xí)要點1. 理清全文的脈絡(luò)結(jié)構(gòu),把握作者的思想感情。2.學(xué)習(xí)本文的論證結(jié)構(gòu)和論證方法。3.分析評價課文觀點,借鑒吸收課文的寫法。4.培養(yǎng)閱讀、寫作要“刻苦自勵,推陳出新,時時求思想情感和語言精練相吻合”的謹嚴精神。...

  • 《咬文嚼字》教案(精選15篇)

    目標要求:1、學(xué)習(xí)本文的語言,積累一些典故。 2、理清文章的結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)本文獨具的論證方法。 3、評價作者的觀點,借鑒吸收。 作者介紹:朱光潛(1897-1986)現(xiàn)代文美學(xué)家,文藝理論家。筆名孟實、孟石。 預(yù)習(xí)解決:1、給下列字詞注音。...

  • 咬文嚼字教案(通用9篇)

    目標要求:1、學(xué)習(xí)本文的語言,積累一些典故。 2、理清文章的結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)本文獨具的論證方法。 3、評價作者的觀點,借鑒吸收。 作者介紹:朱光潛(1897-1986)現(xiàn)代文美學(xué)家,文藝理論家。筆名孟實、孟石。 預(yù)習(xí)解決:1、給下列字詞注音。...

  • 《咬文嚼字》說課教案教案(通用15篇)

    江西省廣豐中學(xué) 高翔一、教材分析1.課文的特點及地位《咬文嚼字》是人教版語文第二冊第四單元第一篇文章,第四單元是一個“文化隨筆”單元。...

  • 咬文嚼字教學(xué)反思(通用2篇)

    這篇文章是朱光潛先生的一篇隨筆,同時也是一篇短小精悍的議論文。他告訴人們無論閱讀或?qū)懽鳎家幸慕雷值木,刻苦自勵,追求藝術(shù)的完美。...

  • 咬文嚼字

    學(xué)習(xí)目標 1、明確的真正含義。 2、歸納概括文章所用的材料,品味妙語佳句。學(xué)習(xí)重點 明確“咬文嚼字”的真正含義。學(xué)習(xí)難點 品味妙語佳句。...

  • 咬文嚼字

    主備教師:梁曉剛一、內(nèi)容與解析(一)內(nèi)容《咬文嚼字》(二)解析本文是一篇文學(xué)論文,也可看作是一篇文藝隨筆,重點內(nèi)容要放在對文意的理解及借鑒上,因此可以把教學(xué)安排為兩部分,先對文意深入理解分析,然后在此基礎(chǔ)之上啟發(fā)學(xué)生改變...

  • 咬文嚼字教學(xué)反思

    篇一這篇文章是朱光潛先生的一篇隨筆,同時也是一篇短小精悍的議論文。他告訴人們無論閱讀或?qū)懽,都要有咬文嚼字的精神,刻苦自勵,追求藝術(shù)的完美。...

  • 《咬文嚼字》學(xué)案 (第二課時)

    《咬文嚼字》學(xué)案 (第二課時)學(xué)習(xí)目標:1、探究斟酌文字與精微準確地傳情達意之間的重要關(guān)系,培養(yǎng)“一字不肯放松”的正確謹嚴的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、分析評價文章的觀點。學(xué)習(xí)方法:1、探究學(xué)習(xí)法。...

  • 高三語文教案