荊軻刺秦王教案
明確:不是主要情節(jié),因而只作必要的交代。詳略得當(dāng),剪裁合理。
5.荊軻怒叱太子的原因是什么?顯示了什么性格?
明確:荊軻“有所待”,遭到太子的猜疑。太子的不信任對(duì)俠義之士來說,無異于人格侮辱!笆靠蓺⒍豢晌辍。荊軻忍無可忍,怒叱太子,顯示了剛烈的性格。
6.教師小結(jié):
第一部分寫行刺秦王的準(zhǔn)備工作,包括商議計(jì)謀、求取信物、準(zhǔn)備匕首、配備副手、怒叱太子五個(gè)場面,其中荊軻與太子丹有三次分歧。這些分歧既表現(xiàn)了荊軻的足智多謀,果敢勇決,也暴露了太子丹浮躁多疑、謀事不周的弱點(diǎn)。
(二)研讀課文第二部分: 1.指名讀講9、10自然段。
2.太子及賓客為什么“皆白衣冠以送之”?
明確:荊軻永訣,激勵(lì)他冒死行刺,不負(fù)重托。
3.音樂描寫有什么作用?