《拿來主義》導(dǎo)學(xué)案
問題6:結(jié)合第六自然段分析不能“拿來”的原因是什么?___________________________________ 問題7:“大宅子”指的是什么?孱頭、混蛋、廢物又分別指什么人?對(duì)待文化遺產(chǎn)問題上作者批判了哪三種錯(cuò)誤態(tài)度?____________________ 問題8:作者認(rèn)為對(duì)待文化遺產(chǎn)的正確態(tài)度是什么?_______________________________________________________問題9:結(jié)合第10段回答“拿來”的目的是干什么? “拿來“者應(yīng)該具備什么素質(zhì),即實(shí)行“拿來主義”的條件是什么?________問題10:文章先破后立,破立之間存在因果關(guān)系,試結(jié)合文章進(jìn)行分析。____________ 問題11:結(jié)合文章分析本文寫作特色。
三、配餐作業(yè)請(qǐng)完成下列三組題,其中ab組題須全部完成,c組題可選做。一、a組題(基礎(chǔ)題)1.注音腦髓( ) 儀( )節(jié) 殘羹( )冷炙( ) 譬如( ) 蹩( )足 磕( )頭 自詡( )孱頭( ) 徘徊( ) 送給( )孱 徊 給 孱弱( ) 低徊( ) 自給自足( )2.下列各組詞語(yǔ)中,有錯(cuò)別字的一組是( )