《拿來主義》導(dǎo)學(xué)案
問題6：結(jié)合第六自然段分析不能“拿來”的原因是什么？___________________________________ 問題7：“大宅子”指的是什么？孱頭、混蛋、廢物又分別指什么人？對(duì)待文化遺產(chǎn)問題上作者批判了哪三種錯(cuò)誤態(tài)度？____________________ 問題8：作者認(rèn)為對(duì)待文化遺產(chǎn)的正確態(tài)度是什么？_______________________________________________________問題9：結(jié)合第10段回答“拿來”的目的是干什么？ “拿來“者應(yīng)該具備什么素質(zhì)，即實(shí)行“拿來主義”的條件是什么？________問題10：文章先破后立，破立之間存在因果關(guān)系，試結(jié)合文章進(jìn)行分析。____________ 問題11：結(jié)合文章分析本文寫作特色。
三、配餐作業(yè)請(qǐng)完成下列三組題，其中ab組題須全部完成，c組題可選做。一、a組題（基礎(chǔ)題）1.注音腦髓( ) 儀( )節(jié) 殘羹( )冷炙( ) 譬如( ) 蹩( )足 磕( )頭 自詡( )孱頭( ) 徘徊( ) 送給( )孱 徊 給 孱弱( ) 低徊( ) 自給自足( )2.下列各組詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的一組是（ ）