《記念劉和珍君》必修一
│ ┌訂《莽原》 ┐
│內(nèi) ┌歌頌劉和珍┤女師大風潮 │從容勇毅沉勇友愛──崇高偉大
│ │ └3·18死難 ┘
│ │ ┌府門喋血 ┐
│容└揭露反動派┤ │慘象、流言
│ └文人學者陰險論調(diào) ┘
└死難意義
四、補充作業(yè)
用符號法分析下列句子成份：
1、中國民國十五年三月二十五日，就是國立北京女子師范大學為十八日在段祺瑞執(zhí)政府前遇害的劉和珍、楊德群兩君開追悼會的那一天我獨禮堂外徘徊。
2、我也早覺得有寫一點東西的必要了。
3、這一回在彈而中相救助，雖殞身不恤的事實則更足為中國女子的勇毅，雖遭陰謀密計，壓抑至數(shù)千年，而終于沒有消亡的明證了。
五、另一教學步驟設計
1、學生預習；
2、試作課后題；
3、理解難點；
4、背景介紹；
5、放朗誦錄音（自制）；
6、學生質(zhì)疑，釋疑；
7、重點講授文章思路和語言特色；
8、布置輔導作業(yè)。