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《記念劉和珍君》必修一

發(fā)布時(shí)間:2020-04-28

《記念劉和珍君》必修一

浙江省溫州市永嘉縣永臨中學(xué) 程俊超     【教學(xué)目標(biāo)】

  1、了解魯迅及其作品,整體感知課文,理清文章思路,理解作者的思想感情。

  2、聯(lián)系語(yǔ)境體味語(yǔ)言的深層意蘊(yùn),注意體會(huì)重點(diǎn)詞語(yǔ)的含義和表現(xiàn)力。

  3、引導(dǎo)學(xué)生接受魯迅的思想感情的熏陶,感受魯迅剛正的性格、澎湃的激情、高度的正義感和嫉惡如仇的精神。學(xué)習(xí)過(guò)去那個(gè)年代的學(xué)生的責(zé)任感、勇敢精神。


【教學(xué)重點(diǎn)】

  1、深入體會(huì)作者的悲情之情。

  2、了解文章記敘、抒情、議論相結(jié)合的表現(xiàn)手法。


【教學(xué)難點(diǎn)】

  品味文中一些富含深意的語(yǔ)句。


【課時(shí)安排】

  3課時(shí)。


【教學(xué)過(guò)程】

第一課時(shí)

一、導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)

  師生情──假設(shè)一個(gè)老師最喜歡的學(xué)生因?yàn)閰⑴c正義的事業(yè)而被意外的迫害致死,那么此時(shí)老師的心情又會(huì)如何呢?此時(shí)的老師又將何去何從呢?──導(dǎo)入:老師為學(xué)生寫(xiě)的悼念文字《記念劉和珍君》。


二、寫(xiě)作背景

  1926年中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命斗爭(zhēng)蓬勃發(fā)展,在人民革命浪濤的沖擊下,帝國(guó)主義扶植的段祺瑞政府搖搖欲墜。3月12日,為了幫助奉系軍閥消滅當(dāng)時(shí)傾向于革命的馮玉祥的國(guó)民軍,日帝的兩艘驅(qū)逐艦悍然進(jìn)攻大沽口,炮擊國(guó)民軍,后者忍無(wú)可忍,被迫還擊。16日,日帝借口國(guó)民軍違反《辛丑條約》,向中國(guó)提出抗議,并糾集美英等帝國(guó),向段政府提出最后通牒,限48小時(shí)內(nèi)即18日午前作出答復(fù)。18日,北京各界人士為了抗議帝國(guó)主義侵略我主權(quán),在天安門(mén)前集會(huì),會(huì)后,游行示威,在段政府前請(qǐng)?jiān)福?dāng)?shù)竭_(dá)時(shí),早已經(jīng)戒備森嚴(yán)的政府衛(wèi)隊(duì)突然向群眾開(kāi)槍射擊,并用大刀砍殺,制造了死47人,傷123人的“三·一八”慘案。慘案發(fā)生后,軍閥的反動(dòng)文人極力為其主子開(kāi)脫罪責(zé),污蔑參加請(qǐng)?jiān)娜罕娛恰氨┩健,并把殺人的罪?zé)推到他們所說(shuō)的“民眾領(lǐng)袖”身上,說(shuō)“民眾領(lǐng)袖”“犯了故意引人去死的嫌疑”,制造了種種謠言。當(dāng)噩耗傳來(lái)的時(shí)候,魯迅正在寫(xiě)《無(wú)化的薔薇之二》,他懷著滿腔的悲憤,當(dāng)天晚上就寫(xiě)下了該文,揭露控訴反動(dòng)派的這一暴行,并指出:“這不是一件事的結(jié)束,而是一件事的開(kāi)頭。墨寫(xiě)的謊言,決掩不住血寫(xiě)的事實(shí)。血債必須用同物償還。拖欠得愈久,就要付更大的利息!焙髞(lái),魯迅又相繼寫(xiě)了《死地》《可慘與可笑》等文。4月1日,寫(xiě)下了著名的《記念劉和珍君》。

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