最近中文字幕完整版高清,宅男宅女精品国产av天堂,亚洲欧美日韩综合一区二区,最新色国产精品精品视频,中文字幕日韩欧美就去鲁

首頁(yè) > 教案下載 > 語(yǔ)文教案 > 高中語(yǔ)文教案 > 高一語(yǔ)文教案 > 《記念劉和珍君》必修一

《記念劉和珍君》必修一

發(fā)布時(shí)間:2020-04-28

《記念劉和珍君》必修一



二、感悟文章的藝術(shù)形式

  1、散文中描寫人物的方法:

    散文是一種靈活、自由的文學(xué)體裁,可以分作抒情、論說(shuō)、敘述三類。敘述性散文往往通過(guò)對(duì)某些生活片段的描述和人物形象的刻畫,表達(dá)作者的思想感情,揭示事件社會(huì)意義!队浤顒⒑驼渚肪褪沁@樣的作品。下面我們研究一下散文中描寫人物的方法。

    與小說(shuō)、戲劇不同,散文不要求借助完整的情節(jié)塑造人物形象,但是它仍須注重在事件中活動(dòng)的人物的描寫,注意刻畫好人物的性格。人物描寫的主要方法有肖像描寫、語(yǔ)言描寫、行動(dòng)描寫和心理描寫。

    肖像描寫的精髓是以“形”傳“神”,即通過(guò)人物的外部特征來(lái)揭示人物的性格、特點(diǎn)。例如《記念劉和珍君》中,作者主要抓住劉和珍“始終微笑著”“態(tài)度很溫和”的特征,與她在關(guān)系國(guó)家命運(yùn)、民族危亡的政治風(fēng)浪中“欣然前往”聯(lián)系起來(lái),從而突出這個(gè)人物的愛(ài)憎分明、堅(jiān)定勇毅,同時(shí)寄托了作者對(duì)她的深沉的敬重之情。

    語(yǔ)言描寫是要寫出這一個(gè)不同于那一個(gè)的語(yǔ)言,以簡(jiǎn)短的話語(yǔ)傳達(dá)豐富的意義。例如《記念劉和珍君》中,程君請(qǐng)求魯迅為劉和珍寫文章的話:“先生還是寫一點(diǎn)罷,劉和珍生前就很愛(ài)看先生的文章。”短短一句話不僅表現(xiàn)了程君態(tài)度之誠(chéng)懇,更從側(cè)面反映出劉和珍生前對(duì)魯迅極為熱愛(ài)的感情。

    行動(dòng)描寫就是讓人物自己來(lái)表現(xiàn)自己,因?yàn)樾袆?dòng)本身最能顯示人物性格的特點(diǎn)。高爾基說(shuō)過(guò):“為了使藝術(shù)作品有說(shuō)服的力量,必須盡可能使主人公多行動(dòng)!崩纭队浤顒⒑驼渚分袑(duì)劉和珍、張靜淑、楊德群三人在執(zhí)政府門前互相救助,斗爭(zhēng)犧牲經(jīng)過(guò)的描寫,突出了人物一系列的細(xì)節(jié)動(dòng)作,令讀者感到驚心動(dòng)魄。

    心理描寫是對(duì)人物在一定環(huán)境中產(chǎn)生的想法、感觸等心理活動(dòng)的揭示,旨在刻畫人物的精神世界與思想品質(zhì)。例如《記念劉和珍君》中寫道:“我才見她慮及母校前途,黯然至于泣下!蓖ㄟ^(guò)描寫人物的表情,觸及人物的內(nèi)心世界。難過(guò)、憂傷的心理,正表現(xiàn)了劉和珍思想的深沉與責(zé)任感的強(qiáng)烈。

    人物描寫的這幾種方法,可以在正面描寫中運(yùn)用,也可以在側(cè)面描寫中運(yùn)用。還要學(xué)會(huì)幾種方法的綜合運(yùn)用。

  2、讀寫拓展創(chuàng)新:

    請(qǐng)你從上述描寫人物的方法中選擇一種,寫一個(gè)人物描寫片斷。
9頁(yè),當(dāng)前第9頁(yè)123456789
《記念劉和珍君》必修一 相關(guān)內(nèi)容:
  • 《記念劉和珍君》必修一

    湖北省老河口市第一中學(xué)蔡雁斌 【教學(xué)目的與要求】 1、理清作者思想感情發(fā)展的脈絡(luò)。 2、理解關(guān)鍵詞句的含義。 【課時(shí)設(shè)計(jì)】 講讀二課時(shí)。 【布置預(yù)習(xí)】請(qǐng)學(xué)生利用早自習(xí)時(shí)間熟讀課文,解決生字生詞。...

  • 《記念劉和珍君》必修一

    江蘇省徐州市睢寧高級(jí)中學(xué)汪振學(xué) 【教學(xué)目的】 1、讓學(xué)生了解劉和珍烈士的生平及死難經(jīng)過(guò),認(rèn)識(shí)反動(dòng)政府的殘忍以及反動(dòng)文人的下流無(wú)恥,牢記“三·一八”慘案的教訓(xùn),百般珍惜今天的幸福生活,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而勤奮學(xué)習(xí)。...

  • 《記念劉和珍君》必修一

    廣西南寧市第十三中學(xué)倪曉丹 【教學(xué)目的】 1、讓學(xué)生了解劉和珍烈士的生平及死難經(jīng)過(guò),認(rèn)識(shí)發(fā)動(dòng)政府的殘忍以及反動(dòng)文人的下流無(wú)恥,牢記“三·一八”慘案的教訓(xùn),百般珍惜今天的幸福生活,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而勤奮學(xué)習(xí)。...

  • 《記念劉和珍君》必修一

    河南省鄧州市穰東高級(jí)中學(xué)呂大偉 【教學(xué)目的】 1、思想教育:學(xué)習(xí)劉和珍等愛(ài)國(guó)青年不畏強(qiáng)暴,不怕犧牲與帝國(guó)主義及其走狗英勇斗爭(zhēng)的精神。 2、理解: 課文深刻的思想內(nèi)容。 3、鑒賞: 課文記敘、議論和抒情相結(jié)合的方法。...

  • 9 記念劉和珍君(精選16篇)

    一、教材分析:魯迅的《記念劉和珍君》是高二第三冊(cè)第三單元一篇悼念性散文。感情憂憤,愛(ài)憎鮮明,具有經(jīng)典性人文性的特點(diǎn)。高二學(xué)生有獨(dú)立閱讀記敘文的能力,具備一定的感性認(rèn)識(shí),但理性認(rèn)識(shí)不足,邏輯思辨能力不強(qiáng),對(duì)閱讀較復(fù)雜的記敘...

  • 《記念劉和珍君》教學(xué)設(shè)計(jì)(通用12篇)

    寧波鎮(zhèn)海龍賽中學(xué)時(shí)劍波315200 一、教學(xué)目的 1.了解劉和珍生平及死難經(jīng)過(guò),學(xué)習(xí)其愛(ài)國(guó)精神,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。 2.明確作者思想感情發(fā)展的脈絡(luò),通過(guò)尋找關(guān)鍵句來(lái)理清思路。 3.深入體會(huì)作者的悲憤之情,品味文中一些富含深意的語(yǔ)句。...

  • 《記念劉和珍君》教學(xué)反思(精選2篇)

    按進(jìn)度今天該學(xué)習(xí)魯迅先生的《記念劉和珍君》。課前我們幾名年輕教師意見重重,認(rèn)為魯迅先生的這篇文章距當(dāng)今時(shí)代較遠(yuǎn)且文字深?yuàn)W,很難為當(dāng)今學(xué)生接受,不如不學(xué)。但迫于組內(nèi)的統(tǒng)一安排,加上對(duì)魯迅先生的敬仰,勉為其難,上就上吧。...

  • 《記念劉和珍君》教案(精選13篇)

    一、教學(xué)目標(biāo)(一)了解時(shí)代背景,領(lǐng)會(huì)寫作意圖,準(zhǔn)確理解意義深刻的語(yǔ)句、片斷的含義,進(jìn)而把握全文的思想內(nèi)容,學(xué)習(xí)劉和珍等愛(ài)國(guó)青年渴求真理、勇于斗爭(zhēng)、對(duì)祖國(guó)有高度責(zé)任感等優(yōu)秀品質(zhì)。(二)了解文章的思路,把握本文的線索。...

  • 《記念劉和珍君》學(xué)案(精選16篇)

    【學(xué)習(xí)目的】1. 學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)青年的斗爭(zhēng)精神,銘記血債,不忘教訓(xùn),增強(qiáng)民族自尊心、自信心。2. 抓住作者思想感情發(fā)展的脈絡(luò),嘗試?yán)砬逅悸返姆椒,達(dá)到訓(xùn)練理清思路的目的。3. 在理清思路的基礎(chǔ)上,深入理解文章的思想感情和含義深刻的句子。...

  • 《記念劉和珍君》(精選12篇)

    一、教材分析:魯迅的《記念劉和珍君》是高二第三冊(cè)第三單元一篇悼念性散文。感情憂憤,愛(ài)憎鮮明,具有經(jīng)典性人文性的特點(diǎn)。高二學(xué)生有獨(dú)立閱讀記敘文的能力,具備一定的感性認(rèn)識(shí),但理性認(rèn)識(shí)不足,邏輯思辨能力不強(qiáng),對(duì)閱讀較復(fù)雜的記敘...

  • 《記念劉和珍君》導(dǎo)學(xué)案(通用16篇)

    學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、了解魯迅的生平及本文的時(shí)代背景。2、理清思路,深入理解文章的思想感情。3、根據(jù)思路,探索語(yǔ)句的含義和作用。4、了解劉和珍烈士的生平及死難經(jīng)過(guò),認(rèn)識(shí)反動(dòng)政府的殘忍以及反動(dòng)文人 的下流無(wú)恥;牢記“三一 八”慘案的教訓(xùn)...

  • 用心靈品讀你——《記念劉和珍君》教學(xué)手記(精選12篇)

    竇愛(ài)君人教版高中語(yǔ)文第一冊(cè)(必修本)第六課《記念劉和珍君》,是一篇比較長(zhǎng)、有一定難度的課文,我雖然已教過(guò)幾遍了,對(duì)那種常規(guī)的教法卻一直不太滿意。...

  • 血.紅字.罪與罰——《記念劉和珍君》創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)(通用15篇)

    四川成都郫縣一中 李國(guó)棟設(shè)計(jì)意圖:文本中十次出現(xiàn)“血”字,這激起了教者想從一個(gè)全新角度去引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)本文的想法。基于這一點(diǎn),我采取專題形式,從文本三個(gè)核心元素(血、紅字、罪與罰)出發(fā)去實(shí)施教學(xué),對(duì)文本的思想內(nèi)容和情感含量進(jìn)...

  • 《記念劉和珍君》教案(通用17篇)

    教學(xué)要求: 1.理清作者的寫作思路,找出文章的線索。 2.理解本文的語(yǔ)言特點(diǎn),學(xué)習(xí)作者的語(yǔ)言表達(dá)。 教學(xué)重點(diǎn): 理清作者的寫作思路,找出文章的線索。 教學(xué)難點(diǎn): 理解本文的語(yǔ)言特點(diǎn),學(xué)習(xí)作者的語(yǔ)言表達(dá)。...

  • 《記念劉和珍君》教學(xué)設(shè)計(jì)(通用14篇)

    學(xué)情分析:學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了第二單元古代歷史散文,初步掌握了“提要鉤玄”知識(shí),同時(shí)這又是高中接觸到的第一篇魯迅先生的作品,但學(xué)生在實(shí)踐曾接觸過(guò)魯迅先生的作品,對(duì)魯迅先生的寫作風(fēng)格有一定的了解,因此閱讀起來(lái)并不十分困難。...

  • 高一語(yǔ)文教案