激勵大學生自己的演講稿 鼓勵大學生的演講稿（通用3篇）

激勵大學生自己的演講稿 鼓勵大學生的演講稿 篇1

　　各位老師，各位同學：

　　學習是伴隨人生的不可或缺的內(nèi)容，人從呱呱墜地，除本能外，就是模仿、學習。學習除了學會生存、生活本領外，還有一個重要的功能就是促進大腦發(fā)達。人不只是在幼年、少年、青年時期需要學習，就是到了中年、壯年、老年也需要不斷的學習，充實、提高自己。現(xiàn)代科學證明六、七十歲的老年人，經(jīng)常讀書看報，多參加社交活動、體育運動，可以延緩衰老，減少患老年癡呆癥的幾率。

　　孔夫子曰：“吾日三省吾身”，“三人行必有吾師焉”。就是表明像孔子這樣學識淵博的大儒還在孜孜以求，不斷進取的學習，何況我輩，就更應該加倍努力用知識充實自己。特別是在知識爆炸的今天，更需要學習新的文化科學知識，學習專業(yè)技能，學習為人處事之道。事實證明，世上沒有什么放之四海而皆準的絕對真理，因此學習也不可能一勞永逸。至于有人所謂的集多少年之經(jīng)驗，對當前，對未來的生活、工作只會起到參考的助益，如果只依靠經(jīng)驗，為人處事則難免會碰釘子。

　　《禮記學記》說：“學然后知不足，教然后知困�！笔钦f經(jīng)過學習之后才知道自己的欠缺，教學以后才知道自己的知識貧乏，對知識理解不深透。在這里，我們不妨把教學當成我們的工作、生活實際。我們平常說驕傲自滿的人是“一瓶子不滿，半瓶子晃蕩”，其實我們每個人在學習的初始階段都會不同程度的出現(xiàn)這種現(xiàn)象。我認識一個人，他在上世紀九十年代就購買了家庭電腦，在我玩《空當接龍》還不知道如何從電腦里調(diào)出來的時候，他已經(jīng)把硬盤、內(nèi)存、CPU、操作系統(tǒng)等說的頭頭是道，還自行對硬盤、內(nèi)存進行升級，對我叫不上來名字的各種網(wǎng)絡游戲玩得爐火純青。我很佩服他電腦知識豐富，還建議他開一間電腦銷售修理公司。但公司最終沒有開辦，他后來對我說，“我看了一些電腦的書，電腦程序挺復雜的，還有各種各樣的應用軟件也不容易學會，軟硬件故障更是難以辨別，加上駭客、病毒的侵擾，憑我這點墨水根本無法勝任。”

　　學習不應該是死讀書、讀死書，學習應該與工作、生活實際相結合。古人云：“學者有段兢業(yè)的.心思，又要有段瀟灑的趣味，若一味斂束清苦，是有秋殺無春生，何以發(fā)育萬物�！惫沤駥W習都講求學以致用，一個人學習，為了求得高深的知識，每天苦讀，這種奮發(fā)進取的精神固然很好，但也不能忽略了學習之外的“瀟灑趣味”，用現(xiàn)代話來說就是讀書的同時也要學會“休閑”。在現(xiàn)代社會，生活就等于是一種競爭，它要求學習也必須是全方位的學習。既要學習文化科學知識，也要多懂得社會，了解社會，學習社會知識。既要會學習，也要懂得保留生活情趣。學以致用就是要會讀書，會學習，還要會生活。

　　學習可以增加學識，可以增長才干，可以開闊視野，可以陶冶情操，可以提高生活質(zhì)量。

激勵大學生自己的演講稿 鼓勵大學生的演講稿 篇2

　　各位老師，各位同學：

　　像草一樣活著和像樹一樣活著

　　像草一樣活著和像樹一樣活著

　　人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽光，但是長不大，人們可以踩過你，但是人們不會因為你的痛苦

　　他也產(chǎn)生痛苦，人們不會因為你被踩了，而來憐憫你，因為人們本來就沒有看到你，所以我們每一個人都應該像樹一樣的成長，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使被人踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來，也許兩年三年你長不大，但是八年，十年，二十年，你一定能長成參天大樹，當你長成參天大樹以后，遙遠的地方，人們就能看到你，走近你，你能給人一片綠色，一片陰涼，你能幫助別人，即使人們離開你以后，回頭一看，你依然是地平線上一道美麗的風景線，樹活著是美麗的風景，死了依然是棟梁之材，活著死了都有用，這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準。容忍

　　你不能忍受的事情，但是你不得不忍受，而不忍受就不可能成功我們未來生活最重要的'一個能力，叫做忍辱負重的能力，你不能忍受的事情，但是你不得不忍受而不忍受就不可能成功，當我們自己的生命要想為一個偉大的目標而奮斗的時候，你必須排除你生命中一切瑣碎的干擾，你設想一個場景，假如說你在路上被一輛自行車軋了一下，你奮起反擊，結果一不小心你的鼻梁骨被打斷了，最后在醫(yī)院躺了一個月，你的生命就被醫(yī)院消滅了一個月，但是如果倒過來說，這是小事，我還有更重要的事情呢，你就告訴他對不起把路給你擋了，對方再蠻橫無禮，他還能揍你嗎？還能打你嗎他馬上就會說說我不好，對不起，于是生命中的一件小事就化解掉了，韓信就是因為鉆了人家的褲襠，最后才幫劉邦打下了天下，你要知道，這個世界上，你只有忍辱負重才能發(fā)展，你得為自己爭取時間，爭取空間，爭取未來，而爭取時間空間未來最重要的一個前提就是你有理想，但是你敢于忍受生活中出現(xiàn)的一切對你的不公平或者是一切你認為受不了的事情。

激勵大學生自己的演講稿 鼓勵大學生的演講稿 篇3

　　尊敬的、老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　轉身回頭看，我們站在尾巴的第三天。匆忙三年，年輕和輕浮，溫暖和美麗。

　　三年前，我們以一個美麗的夢想進入外語；三年前，我們第一次見到一個幼稚的微笑，以滿足光年的夢想。第一次友誼在夏天萌芽，夢想的旅程在這一刻航行風帆。

　　三年，我們努力開心；三年，我們生活充滿美麗。我們流過眼淚，但伴隨著笑聲；我們行進的刺，但聞到花無處不在。三年的一年，一千天和一夜，這聽起來像是這么長。當我們要面對分離，并認為它是如此短。三年的時間，指尖，大量的記憶將是我們生命中最珍貴的收藏：魏瑞的飛機樹，寬闊的操場，明亮的教室 ......

　　我們必須記住，當你讀到少年時，你進了學校，壯麗的場景；必須記住在我們的困苦和堅持不懈的信念下曬的太陽；必須記住在操場上你和我活著和硬的場景；記住真理，當我們交付默契的理解；必須記住，災后震動世界，學生熱情捐贈支持災情；必須記住學生會，負責同樣的文學社會學會圍繞繁忙？的人物跑步；必須記住老師對學生的認真教導……記憶是保持整個青年的溫暖。擁抱奈良的清澈純凈的歲月，攜帶一種清晰的心態(tài)，彼此充滿溫情與青春的心，刻在深刻斑駁的痕跡下，終于成為你的生活學生時代青年不朽的收藏。那些在閃亮的太陽下流淌的汗水和激情，那些在雨中沐浴在真誠的眼睛的雨中，那些在風中以同樣的速度走風的人，那些隱藏在校服下的激情心。

　　想回頭看看，一次的森林，一次在春天和秋天在純正的青春的味道。

　　回頭看，一旦春華秋壽，冬雪下雨，一度有點腳印，體貼。

　　回來，曾經(jīng)記憶的，曾經(jīng)的時間，曾經(jīng)記得笑聲的心臟。

　　只有回頭看，遠看，這個目標仍然清晰，夢想仍然是足夠的力量 ......

　　這三個季節(jié)，我們寫了一首溫暖和諧的歌，到目前為止一起唱歌，一生難得。