市領(lǐng)導(dǎo)教育工作會議講話（通用3篇）

市領(lǐng)導(dǎo)教育工作會議講話 篇1

　　同志們：

　　今天會議的主要任務(wù)是：總結(jié)去年度全市教育工作，部署今年工作任務(wù)，動員全市上下進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，推進(jìn)我市教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展。剛才，振德局長對今年的工作進(jìn)行了全面部署，我完全同意，希望同志們抓好落實(shí)。 下面，結(jié)合我市工作實(shí)際， 我再強(qiáng)調(diào)四點(diǎn)意見。

　　一、肯定成績，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)定加快發(fā)展教育的信心

　　一是營造了教育發(fā)展最好的政治環(huán)境。 過去一年里，哈爾濱教育受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注。一月，省委書記吉炳軒在省委、宣傳部長衣俊卿，省委、秘書長劉國忠，副省長程幼東，省教育廳廳長張永洲的陪同下，深入到我市花園小學(xué)、第三中學(xué)、哈師大附中和第二職業(yè)高中，對我市基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育辦學(xué)情況進(jìn)行了調(diào)研。六月底，到燎原學(xué)校視察，親切看望在這里學(xué)習(xí)的智障孩子，并對老師們的愛心和奉獻(xiàn)表示敬意。 9 月，市委、市政府召開了慶祝教師節(jié)優(yōu)秀教師代表座談會，省委、市委書記蓋如垠等市領(lǐng)導(dǎo)出席座談會。其他省市領(lǐng)導(dǎo)也十分關(guān)心我市教育的發(fā)展，我就不一一列舉了。

　　二是教育均衡發(fā)展取得了階段成果。 教育公平是社會公平的起點(diǎn)，人民群眾對教育公平的期待遠(yuǎn)遠(yuǎn)高過其他領(lǐng)域。我們始終以人民滿意為目標(biāo)，努力保障群眾享有公平受教育的機(jī)會和權(quán)利，在區(qū)域教育發(fā)展，促進(jìn)教育公平上邁出了重大步伐。市級財(cái)政投入4.2 億元改善中小學(xué)辦學(xué)條件，新建17所農(nóng)村寄宿制學(xué)校， 啟動了15 所學(xué)校新建和改擴(kuò)建項(xiàng)目， 改造了12 所城市薄弱學(xué)校，改造城區(qū)D級危房校舍2 萬平方米，大大改善了城鄉(xiāng)辦學(xué)條件。

　　三是職業(yè)教育發(fā)展取得新突破。 啟動了哈幼兒師范學(xué)校、婦聯(lián)幼師學(xué)校、民進(jìn)幼兒師范學(xué)校和哈藝術(shù)職業(yè)學(xué)校四所學(xué)校整合工作，積極籌建哈爾濱幼兒師范高等專科學(xué)校，正在履行報(bào)批程序。完成了7 所職業(yè)高中和市屬民政職工中專的整合工作，促進(jìn)了職業(yè)教育的規(guī)�；�、集約化發(fā)展。加快推進(jìn)職業(yè)教育實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，哈爾濱第十三職業(yè)高中及道里區(qū)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)已經(jīng)完工，即將投入使用;哈爾濱輕工業(yè)學(xué)校及綜合實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)展順利，主體工程已經(jīng)開工。

　　四是素質(zhì)教育實(shí)施水平顯著提高。 堅(jiān)持以課程改革為統(tǒng)領(lǐng)，以減輕負(fù)擔(dān)、提高質(zhì)量為核心，認(rèn)真落實(shí)國家、地方、學(xué)校三級課程計(jì)劃。對義務(wù)教育階段課程改革工作進(jìn)行了全面總結(jié)，做好了高中課改后第一年高考指導(dǎo)工作，加強(qiáng)了對教師的培訓(xùn)。 在全市中小學(xué)校廣泛開展“走進(jìn)動漫、熱愛生活、放飛理想”為主題的“百日動漫”系列活動，廣泛開展科普教育活動，切實(shí)培養(yǎng)和提高青少年學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、審美情趣和團(tuán)隊(duì)意識。 深化招生制度改革，首次將省重點(diǎn)高中統(tǒng)招計(jì)劃的30% 用于配額， 今年全市共有1267 名初中畢業(yè)生以配額的方式進(jìn)入到省重點(diǎn)高中就讀。

　　五是市屬普通高校辦學(xué)水平得到全面提升。 對哈爾濱廣播電視大學(xué)、哈爾濱科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行了實(shí)質(zhì)合并，優(yōu)勢互補(bǔ)，增強(qiáng)了發(fā)展的后勁。 哈爾濱學(xué)院 新校區(qū)建設(shè)正在推進(jìn)，學(xué)校不斷發(fā)展壯大 。 哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院 正在創(chuàng)建國家級100 所重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。 引導(dǎo)高校圍繞我市主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，圍繞未來人才的需求調(diào)整專業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)模式，增強(qiáng)了高校服務(wù)我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力。

　　六是教師隊(duì)伍建設(shè)取得新成效。 重點(diǎn)提高農(nóng)村師資整體水平，免費(fèi)培訓(xùn)農(nóng)村教師1 萬余人、 校長121 名 ，400 名鄉(xiāng)村教師進(jìn)城跟班學(xué)習(xí)。組織1500 余名新任骨干教師參與模塊自主式培訓(xùn)，教師的整體素質(zhì)有了明顯提升。

　　七是惠民工作取得實(shí)績。 資助了10.2 萬名農(nóng)村寄宿生、城市低保家庭學(xué)生、職業(yè)學(xué)校學(xué)生、特殊教育學(xué)生以及農(nóng)民工子女。妥善安置6 萬名農(nóng)民工子女在城市公辦中小學(xué)就學(xué)，確保其享受到城市學(xué)生平等的受教育權(quán)利。為保證學(xué)生們盡可能上理想的學(xué)校，在我市中考?xì)v史上首次實(shí)行了多(雙)志愿報(bào)考;為保證中考不受影響，全市在考試的兩天調(diào)整了工作時間，最大限度地創(chuàng)造了良好的條件。

　　八是依法治教、依法辦學(xué)水平進(jìn)一步提高。 對我市幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了規(guī)范，解決了困擾我市多年的幼兒教育收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一的問題。規(guī)范民辦中小學(xué)校辦學(xué)行為，加強(qiáng)對民辦中小學(xué)校的年檢管理，對辦學(xué)行為不規(guī)范的學(xué)校提出整改意見。規(guī)范轉(zhuǎn)制學(xué)校的辦學(xué)行為，加大對義務(wù)教育階段民辦公助學(xué)校清理整頓的推進(jìn)力度 。

　　成績的取得，是全市教育工作者共同努力、團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果，是有關(guān)部門和社會各界理解、關(guān)心、支持教育的結(jié)果。借此機(jī)會，我代表市委市政府向全體教育工作者以及關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的各相關(guān)部門、社會各界人士表示衷心的感謝和誠摯的慰問!

　　二、認(rèn)清形勢，提高認(rèn)識，增強(qiáng)做好教育工作的責(zé)任感

　　當(dāng)前我市的教育事業(yè)步入了一個快速發(fā)展的良性時期。在充分肯定成績的同時，我們也要清醒地看到，我市教育事業(yè)發(fā)展還不能完全適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要，還不能完全滿足人民群眾日益增長的多樣化教育需求，城鄉(xiāng)教育發(fā)展還不夠平衡等問題還沒有得到根本解決。對此，全市各級各部門必須時刻保持清醒的認(rèn)識，要切實(shí)以飽滿的熱情、扎實(shí)的工作做好今后一個時期的教育工作。這里我要強(qiáng)調(diào)的是：教育不能年復(fù)一年的重復(fù)同樣的問題，主管領(lǐng)導(dǎo)要深入實(shí)際，調(diào)查研究，要有大的作為，做出大的成效來。

　　第一，對教育在地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的地位和作用要有新的認(rèn)識。 百年大計(jì)，教育為本。 黨的xx大報(bào)告，把教育放在改善民生六大任務(wù)之首，體現(xiàn)了黨和國家對教育事業(yè)高度重視。市委、市政府把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，提出教育強(qiáng)市的思想理念，體現(xiàn)了教育在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的重要作用。面對這樣一個社會共識，我們一定要 抓住機(jī)遇， 拿出推進(jìn)教育大發(fā)展的堅(jiān)決態(tài)度。 我們大家，尤其是在座的各位區(qū)、縣(市)長以及教育部門主要領(lǐng)導(dǎo)，要在事關(guān)教育改革與發(fā)展的關(guān)鍵問題上，在實(shí)施區(qū)域教育均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展的過程中，一定要有明確的思路，拿出切實(shí)可行的措施。

　　第二，對區(qū)域教育大發(fā)展要拿出辦法來。 我市實(shí)施“北躍、 南拓、中興、強(qiáng)縣”發(fā)展戰(zhàn)略 ，對教育發(fā)展提出了新的要求。推進(jìn)城市現(xiàn)代化建設(shè)，需要大量的技能型勞動者和專業(yè)技術(shù)人才，需要我們各級各類教育，特別是職業(yè)教育給予支撐。人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求更加迫切，群眾不但希望孩子有學(xué)上，而且要上好學(xué)校;不僅能上學(xué)，而且要好就業(yè)。面對這些任務(wù)和要求，我們必須拿出解決的辦法。

　　第三，推動區(qū)域教育發(fā)展要有大行動。 各級政府要把教育工作擺上重要議事日程，將教育發(fā)展納入整個經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展總體規(guī)劃，將教育工作達(dá)標(biāo)情況納入政府工作考核范疇。在今年的工作中，要進(jìn)一步落實(shí)教育督導(dǎo)制度、政府領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系教育和學(xué)校制度。各級領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常過問關(guān)心教育工作, 積極主動幫助解決教育發(fā)展中遇到的困難和問題，創(chuàng)造良好的教育發(fā)展環(huán)境。這里，我要特意提一下延壽、賓縣和松北。延壽投資4100 萬元新建了第一中學(xué)，各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的初中寄宿制學(xué)校，食堂和宿舍都已建完，并投入使用。賓縣擬投入5000 萬元，異地新建標(biāo)準(zhǔn)化新一中。松北投資1500 萬元，建設(shè)樂業(yè)鎮(zhèn)樂業(yè)一中，該校硬件達(dá)標(biāo)，學(xué)生學(xué)習(xí)成績也顯著上升。這三個區(qū)、縣并不富裕，但領(lǐng)導(dǎo)重視，積極推動，就干出了成績。所以，要少說多做，關(guān)鍵要付諸于行動。

　　三、突出重點(diǎn)，強(qiáng)化措施，加快教育事業(yè)發(fā)展的步伐

　　今年全市教育工作，要緊緊按照全市“北躍、南拓、中興、強(qiáng)縣”發(fā)展戰(zhàn)略， 圍繞一條主線，抓好兩個關(guān)鍵，做好關(guān)系全局的重點(diǎn)工作 ，推動教育均衡、快速發(fā)展。

　　一條主線就是圍繞促進(jìn)公平和普惠這條主線向前推進(jìn)。 這些年，我們沿著這條主線已經(jīng)做了大量工作，今后我們還要制定并采取更加公平、合理的政策， 以標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)和薄弱學(xué)校改造為牽動，努力實(shí)現(xiàn)區(qū)域間、校際間的均衡發(fā)展，以網(wǎng)點(diǎn)布局調(diào)整和寄宿制學(xué)校建設(shè)為依托，努力縮小城鄉(xiāng)教育差距， 為學(xué)生提供更多均等接受優(yōu)質(zhì)教育的機(jī)會。要注重整體提升，促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，更加關(guān)注教育民生，使助學(xué)體系更加完善。

　　兩個關(guān)鍵，一個是全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，一個是構(gòu)建和諧平安校園。 先說教學(xué)質(zhì)量。 質(zhì)量是各級各類教育的生命線，也是辦人民滿意教育的關(guān)鍵所在。各級政府、各級教育行政部門要始終把質(zhì)量放在教育行政管理、教學(xué)過程管理的頭等重要地位。要牢固樹立質(zhì)量意識，抓好改善辦學(xué)環(huán)境、提高教師隊(duì)伍素質(zhì)、提高管理水平等方面工作。 再說構(gòu)建和諧平安校園。 各部門要把維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定作為工作的重點(diǎn)，從嚴(yán)防范。要深入排查化解影響教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定的矛盾和問題，認(rèn)真排查校園建設(shè)、校舍，學(xué)生飲食、衛(wèi)生、交通等方面的安全隱患。要加強(qiáng)師生的安全意識和自我保護(hù)能力，明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，建立責(zé)任追究制度，切實(shí)保證廣大師生人身安全和學(xué)校正常的教學(xué)秩序。要認(rèn)真研究規(guī)范辦學(xué)、治理亂收費(fèi)等焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，著力解決好影響教育系統(tǒng)穩(wěn)定的深層次矛盾和問題。

　　做好六項(xiàng)重點(diǎn)工作。 振德局長在報(bào)告中明確了今年我市教育工作的要點(diǎn)，非常全面具體。在這里，我著重強(qiáng)調(diào)幾項(xiàng)重點(diǎn)工作 。

　　一是抓好義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。 要堅(jiān)持把標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)與教育基本建設(shè)、薄弱學(xué)校改造、寄宿制學(xué)校建設(shè)、校舍安全工程有機(jī)結(jié)合起來。義務(wù)教育能否依法實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展，是當(dāng)前人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題之一。把義務(wù)教育作為教育改革與發(fā)展的重中之重，把均衡發(fā)展作為義務(wù)教育的重中之重，堅(jiān)定不移地朝著實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展的既定目標(biāo)和任務(wù)努力。“20xx 年實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育初步均衡，20xx 年實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育基本均衡”，是我國實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的階段性總目標(biāo)和總?cè)蝿?wù)。我市義務(wù)教育發(fā)展的規(guī)劃、措施，都要圍繞這個目標(biāo)來進(jìn)行。各級政府要強(qiáng)化義務(wù)教育的保障責(zé)任，努力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和公平發(fā)展，確保讓每一個孩子能公平地享受義務(wù)教育權(quán)利。要努力縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域差別，千方百計(jì)加大對農(nóng)村學(xué)校和城鎮(zhèn)薄弱學(xué)校的投入。 要趕進(jìn)度 ，按省里要求把進(jìn)度往前趕，確保完成今年150 所的標(biāo)準(zhǔn)化中小學(xué)達(dá)標(biāo)任務(wù)。同時，要統(tǒng)籌配置教育資源，將學(xué)前教育納入市、縣(區(qū)、市)教育發(fā)展總體規(guī)劃，全力推進(jìn)全市19 所特教學(xué)校改善辦學(xué)條件。

　　二是全面推進(jìn)課程改革，深入實(shí)施素質(zhì)教育 。要高度重視中小學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，豐富學(xué)生的文化科學(xué)知識，發(fā)展健康的身心素質(zhì)，培養(yǎng)誠信、寬容、守紀(jì)、勤勉、文明禮貌等品格操守和行為習(xí)慣，增強(qiáng)集體意識和社會責(zé)任意識。深化普通高中招生制度改革，完善重點(diǎn)高中配額生招生政策，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)業(yè)考試成績納入中考總成績的改革。積極探索考試制度改革，控制考試次數(shù)，嚴(yán)格控制學(xué)科知識考核難度，注重對學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的考核。積極探索中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評價(jià)辦法，引導(dǎo)學(xué)校深入開展素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　三是堅(jiān)持依法治教，嚴(yán)格規(guī)范中小學(xué)校的辦學(xué)行為。 堅(jiān)持“ 小學(xué)就近入學(xué)，對口直升初中”的招生辦法， 嚴(yán)格執(zhí)行普通高中屬地化招生政策。全面落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的各項(xiàng)政策，嚴(yán)格禁止學(xué)校擅立項(xiàng)目、擅提標(biāo)準(zhǔn)和擴(kuò)大收費(fèi)范圍。 認(rèn)真 做好民辦公助學(xué)校清理規(guī)范后的過渡工作，確保學(xué)校穩(wěn)定，保證教育教學(xué)質(zhì)量不降低。 加快普通高中改制學(xué)校的清理整頓步伐，爭取三年內(nèi)完成清理整頓工作。 嚴(yán)厲禁止教師歧視學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁 在職教師舉辦或參與舉辦各類補(bǔ)習(xí)班和輔導(dǎo)班，堅(jiān)決杜絕個別教師 課上不講、課后亂補(bǔ)的現(xiàn)象發(fā)生，進(jìn)一步加大 對“三亂”行為的治理力度。

　　四是大力發(fā)展中等職業(yè)教育，不斷擴(kuò)大中職教育規(guī)模。 要真正重視和加強(qiáng)職業(yè)教育，做到“認(rèn)識到位，領(lǐng)導(dǎo)到位，工作到位”，切實(shí)解決職業(yè)教育發(fā)展和改革中的困難和問題。繼續(xù)擴(kuò)大職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模， 為全面實(shí)施“北躍、南拓、中興、強(qiáng)縣”戰(zhàn)略培養(yǎng)更多更好的適用技能型人才。 進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)教育實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)， 組織實(shí)施好輕工業(yè)學(xué)校及其綜合性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，積極推進(jìn)2 個區(qū)域性、9 個專業(yè)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。整合幼教師資培養(yǎng)培訓(xùn)資源，謀劃好幼兒師范學(xué)校申辦專科院校和新校區(qū)建設(shè)工作。加大中職學(xué)校專業(yè)調(diào)整力度，確立和形成一批骨干品牌專業(yè)。 加強(qiáng)對農(nóng)村職業(yè)教育工作的指導(dǎo)，力爭 到20xx 年，80% 以上的農(nóng)村職教中心(職業(yè)高中)達(dá)到省部級重點(diǎn)中職學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，40% 的學(xué)校達(dá)到國家級重點(diǎn)中職學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。我們還要進(jìn)一步擴(kuò)大職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模，提高職普比例。

　　五是抓好中小學(xué)校舍安全工程。 校舍建設(shè)關(guān)乎師生生命安全，關(guān)乎經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局。保證師生生命健康安全是教育工作的底線。各級政府主要領(lǐng)導(dǎo)和教育部門的負(fù)責(zé)同志要切實(shí)汲取汶川地震的慘痛教訓(xùn)，始終把學(xué)校安全放在心上，始終把師生生命安全放在第一位。各區(qū)、縣(市)主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，必須抓好、抓實(shí)。今后新建中小學(xué)校舍時，必須嚴(yán)格按照國家的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計(jì)和施工，增強(qiáng)中小學(xué)校舍抗震防災(zāi)能力，真正把學(xué)校建設(shè)成為最堅(jiān)固、最安全、最漂亮、最讓家長放心的“四最”地方。 這里要說清楚，教育工程質(zhì)量哪個地方出了事，要追究哪個地方領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員的責(zé)任。

　　六是 全面提升普通高校的辦學(xué)水平。 高等教育是培養(yǎng)高層次人才的主要場所，要著力支持相關(guān)院校加強(qiáng)內(nèi)部管理，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，改善設(shè)施條件，使大學(xué)成為培養(yǎng)和集聚高層次人才的重要基地，提高我市創(chuàng)新能力和水平。進(jìn)一步提升哈爾濱學(xué)院的內(nèi)涵建設(shè)，加快新校區(qū)項(xiàng)目進(jìn)度;開展哈職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建國家級100 所重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院工作;抓好哈科技職業(yè)學(xué)院的教學(xué)評估工作，將學(xué)院建設(shè)成為省級示范性高等職業(yè)院校;推進(jìn)哈電大開展社區(qū)教育，構(gòu)建全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的教育體系。

　　四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步營造教育事業(yè)發(fā)展的良好氛圍

　　辦好教育，是各級政府執(zhí)政為民的一項(xiàng)重要職責(zé)。我們一定要切實(shí)擔(dān)負(fù)起本地教育改革發(fā)展的重任，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)教育工作的能力和水平，為教育事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的條件。

　　一是要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。 教育是發(fā)展之本，強(qiáng)市之本，是一項(xiàng)民心工程、社會工程、系統(tǒng)工程。全市各級各部門要把推動教育改革發(fā)展作為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)容，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展和適度超前發(fā)展的戰(zhàn)略位置， 切實(shí)加強(qiáng)和改善對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)， 認(rèn)真落實(shí)好教育改革和發(fā)展的各項(xiàng)措施，為教育多辦實(shí)事，為學(xué)校多解難題，提升轄區(qū)學(xué)校的辦學(xué)條件，穩(wěn)定教師隊(duì)伍，提高教育發(fā)展水平。

　　二是要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。 各級各部門要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，嚴(yán)格教育管理，深化教育改革，強(qiáng)化過程監(jiān)督，確保各項(xiàng)措施落到實(shí)處。教育系統(tǒng)廣大領(lǐng)導(dǎo)干部對確定的工作要雷厲風(fēng)行、立說立行，真正把心思用在工作上，把精力用在事業(yè)上，用實(shí)實(shí)在在的工作贏得群眾的信賴和支持。我要強(qiáng)調(diào)一下，我市有眾多的中省直高等院校，這是哈爾濱寶貴的優(yōu)質(zhì)資源，對促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展有重要的作用。我們要充分依托這一資源，為高校發(fā)展提供良好的環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

　　三是認(rèn)真調(diào)研，做好規(guī)劃。 目 前，國務(wù)院正在組織制定中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要，對今后一個時期教育工作進(jìn)行部署。記得我在07 年的會議上強(qiáng)調(diào)，新時期黨的教育方針 首次把 “ 為人民服務(wù) ” 納入，充分體現(xiàn)了以人為本的思想和人文關(guān)懷精神，突出強(qiáng)調(diào)了教育要努力促進(jìn)人的德智體美的全面發(fā)展。我們要牢記黨的教育方針， 要問政于民，問需于民，問計(jì)于民 ，研究制定今后一個時期我市教育發(fā)展的重點(diǎn)思路、重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)工作和重點(diǎn)政策措施，努力破除影響當(dāng)前和今后一段時期教育又好又快發(fā)展的障礙和問題，帶動全年各項(xiàng)工作目標(biāo)的全面實(shí)現(xiàn)。

　　四是營造良好的環(huán)境。 教育涉及千家萬戶，人民群眾期望值大，社會關(guān)注度高，必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力。各級政府要對教育工作優(yōu)先謀劃、優(yōu)先支持，加大對教育的投入保障力度，要保證財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)增長明顯高于財(cái)政性經(jīng)常性增長幅度。教育是一項(xiàng)事關(guān)民生的基礎(chǔ)性工作，僅靠教育部門的努力是不夠的，主管教育的區(qū)縣(市)長要善于協(xié)調(diào)各個方面，積極爭取財(cái)政及發(fā)改、人事、勞動等相關(guān)部門對教育的支持，推進(jìn)教育的發(fā)展，形成齊抓共管的工作格局。

　　同志們，我市教育正處在新起點(diǎn)，面臨新機(jī)遇，應(yīng)對新挑戰(zhàn)。處在新起點(diǎn)需要我們有新思路，面對新機(jī)遇需要我們有新舉措，應(yīng)對新挑戰(zhàn)需要我們有新對策。讓我們以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步解放思想，深化改革，真抓實(shí)干，開拓進(jìn)取， 為加快推進(jìn)教育改革和發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)!

　　謝謝大家!

市領(lǐng)導(dǎo)教育工作會議講話 篇2

　　各位老師，同學(xué)們，同志們：

　　縣委、縣政府決定，今天上午專題召開全縣教育工作會議，非常重要，既是一次總結(jié)表彰會，也是一次加快建設(shè)教育強(qiáng)縣的動員會。會議的主要任務(wù)是，總結(jié)成績，表彰先進(jìn)，安排部署當(dāng)前及今后一個時期全縣教育工作，動員全縣上下進(jìn)一步統(tǒng)一思想，振奮精神，再鼓干勁，全力加快教育強(qiáng)縣建設(shè)步伐。剛才，我們兌現(xiàn)了20xx-20xx學(xué)年教育質(zhì)量目標(biāo)管理責(zé)任書，表彰了教育工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個人，發(fā)放了中國石油“扶貧助困、共享陽光”獎學(xué)金。在此，我代表中共XX縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)和全縣45萬人民，向受到表彰獎勵的先進(jìn)集體和優(yōu)秀師生表示熱烈的祝賀!向長期關(guān)心和大力支持我縣教育事業(yè)發(fā)展的蘭州石化公司、全縣各級各部門和社會各界人士表示衷心的感謝!向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線的廣大教師致以崇高的敬意!下面，我根據(jù)縣委、縣政府討論的意見，主要講三個方面的問題：

　　一、發(fā)揚(yáng)成績，再接再厲，堅(jiān)定建設(shè)教育強(qiáng)縣的信心

　　近年來，縣委、縣政府高度重視發(fā)展教育事業(yè)，不斷加大投入力度，著力改善辦學(xué)條件，優(yōu)化配置教育資源，通過全縣上下的共同努力，全縣的教育事業(yè)呈現(xiàn)出了“四個新”的發(fā)展態(tài)勢：

　　一是教育質(zhì)量實(shí)現(xiàn)了新突破。今年全縣高考二本以上上線人數(shù)達(dá)到1730人，比去年增加201人。義務(wù)教育水平進(jìn)一步提高，小學(xué)和初中入學(xué)率分別達(dá)到100%和99.8%，初中畢業(yè)會考全科合格率達(dá)到75.2%，小學(xué)畢業(yè)水平測試雙科合格率達(dá)到70.7%。職業(yè)教育快速發(fā)展，累計(jì)向外輸送中職畢業(yè)生1萬多名，就業(yè)率達(dá)到98%，全縣教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，莊浪教育品牌更加凸顯。

　　二是辦學(xué)條件得到了新改善。去年以來，全縣累計(jì)投資2億多元，新建、改擴(kuò)建校舍9萬平方米，完成了縣第四中學(xué)續(xù)建、第四小學(xué)教學(xué)樓、陽川中學(xué)教師宿辦樓、朱店中學(xué)學(xué)生宿舍樓等一批校安工程，鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園、學(xué)生食堂、教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)進(jìn)展順利，縣第三幼兒園建成并投入使用，進(jìn)一步優(yōu)化了城鄉(xiāng)教育布局結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大了辦學(xué)規(guī)模。

　　三是師資隊(duì)伍增添了新活力。簽約引進(jìn)研究生、本科生等師范類畢業(yè)生57名，招考錄用師范院校大中專畢業(yè)生198名，為縣第四中學(xué)公開選調(diào)了58名教師，充實(shí)優(yōu)化了全縣中小學(xué)教師隊(duì)伍。公開選拔中小學(xué)副校長3名，受到了廣大教師和社會各界的一致好評。大力開展教師繼續(xù)教育、學(xué)歷提高和集中培訓(xùn)，高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，教師隊(duì)伍整體素質(zhì)不斷提高。

　　四是教育改革取得了新成效。嚴(yán)格實(shí)行校長任期目標(biāo)管理責(zé)任制和教師績效考核制度，有效激發(fā)了廣大教師的工作熱情和干勁。全面落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，穩(wěn)步推進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃，深入實(shí)施課堂教學(xué)改革，進(jìn)一步提升了辦學(xué)層次。不斷創(chuàng)新職業(yè)教育辦學(xué)體制，縣職教中心晉升為平?jīng)龉こ碳夹g(shù)學(xué)校，與省內(nèi)外6所高職院校開展合作辦學(xué)，走出了一條適應(yīng)市場需求、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的職業(yè)教育新路子。

　　回顧我縣教育工作的發(fā)展歷程和取得的輝煌成就，凝聚著全縣各級各部門高度重視、真抓實(shí)干的決心和信心，飽含著廣大教師和教育工作者嘔心瀝血、默默耕耘的心血和汗水，傾注著社會各界關(guān)心教育、支持教育的期望和關(guān)懷。特別是長期以來，廣大教師和教育工作者以無私的奉獻(xiàn)精神、飽滿的工作熱情、高尚的職業(yè)道德、過硬的業(yè)務(wù)能力，在平凡的崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，涌現(xiàn)出了一批全縣人民普遍尊敬和廣泛贊譽(yù)的優(yōu)秀教師，今天受到表彰的就是全縣廣大教師的杰出代表，正是我們有了這樣一支新老交替、薪火相傳的教師隊(duì)伍，才創(chuàng)造了莊浪教育蓬勃發(fā)展的今天，也必將托起莊浪教育更加輝煌的明天。

　　客觀審視我縣教育發(fā)展現(xiàn)狀，我們必須清醒地認(rèn)識到，當(dāng)前全縣教育工作仍然存在不少困難和問題，主要表現(xiàn)為“四個不相適應(yīng)”：一是學(xué)校結(jié)構(gòu)布局與教育發(fā)展形勢不相適應(yīng)。隨著城鎮(zhèn)化步伐的加快，廣大群眾接受優(yōu)質(zhì)教育的愿望越來越強(qiáng)烈，一些家長不惜代價(jià)讓子女進(jìn)城讀書，導(dǎo)致農(nóng)村學(xué)校生源逐年減少，甚至出現(xiàn)資源閑置，城區(qū)學(xué)校“入學(xué)難”和“大班額”的問題十分突出。二是教師隊(duì)伍現(xiàn)狀與教育發(fā)展形勢不相適應(yīng)。目前全縣既存在著教師短缺的問題，也存在著專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理的問題，特別是高中學(xué)校骨干教師缺乏;一些教師教學(xué)理念和教學(xué)方法比較落后，還不能完全適應(yīng)素質(zhì)教育和新課改的要求。三是教育教學(xué)質(zhì)量與教育發(fā)展形勢不相適應(yīng)。我縣是教育大縣，但還不是教育強(qiáng)縣，尤其是品牌學(xué)校少，名牌教師少，優(yōu)秀學(xué)生少，應(yīng)當(dāng)說教育是莊浪的一張“好牌”，但還不是一張“王牌”，進(jìn)一步打造教育品牌、提高辦學(xué)層次和教育質(zhì)量的任務(wù)依然相當(dāng)艱巨。學(xué)生升學(xué)率、鞏固率有待提升，我縣人均受教育年限與市上小康社會統(tǒng)計(jì)監(jiān)測考核指標(biāo)還相差25個百分點(diǎn)。四是學(xué)校管理水平與教育發(fā)展形勢不相適應(yīng)。一些校長和學(xué)校管理人員長期不代課，對教學(xué)工作疏于研究，行政化傾向比較突出;部分教師教學(xué)不用心，工作不安心，個別教師甚至出現(xiàn)了違法違紀(jì)的現(xiàn)象，群眾意見大，社會反響強(qiáng)烈。對于這些問題，全縣各級各部門和各級各類學(xué)校必須高度重視，采取有效措施，切實(shí)加以解決。

　　教育是發(fā)展大計(jì)、民生大計(jì)、百年大計(jì)，教育決定未來，教育創(chuàng)造財(cái)富，教育改善民生，教育促進(jìn)和諧。面對各地比學(xué)趕超、爭先進(jìn)位的教育發(fā)展態(tài)勢，全縣上下必須牢固樹立抓教育就是抓基礎(chǔ)、抓長遠(yuǎn)、抓后勁、抓發(fā)展的思想，決不能陶醉于成績而稍有懈怠，決不能滿足于現(xiàn)狀而不思進(jìn)取，必須始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，努力把莊浪教育這面旗幟舉得更高，把莊浪教育這個品牌打造得更加響亮。

　　二、明確目標(biāo)，優(yōu)化思路，突出建設(shè)教育強(qiáng)縣的重點(diǎn)

　　當(dāng)前及今后一個時期，全縣教育工作的總體要求是：堅(jiān)持以黨的xx大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，普及發(fā)展學(xué)前教育，均衡發(fā)展義務(wù)教育，優(yōu)質(zhì)發(fā)展高中教育，創(chuàng)新發(fā)展職業(yè)教育，努力建設(shè)全市教育強(qiáng)縣，為推動全縣經(jīng)濟(jì)社會跨越發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才保障和智力支持。

　　20xx-20xx學(xué)年全縣教育工作的總體目標(biāo)是：全面提高各級各類學(xué)校的教育質(zhì)量，高考高職以上初選上線率達(dá)到98%，二本以上上線人數(shù)突破1800名，在重點(diǎn)本科、名優(yōu)院校錄取和優(yōu)勢學(xué)科打造上取得新突破;初中畢業(yè)會考和小學(xué)畢業(yè)水平測試成績有一定提高;學(xué)前適齡兒童入園率達(dá)到75%，小學(xué)、初中適齡人口入學(xué)率分別達(dá)到100%和99.8%，高中階段教育入學(xué)率達(dá)到87%。

　　圍繞上述目標(biāo)要求，重點(diǎn)要突出“一個中心”、抓好“三個關(guān)鍵”、實(shí)現(xiàn)“四個提升”：

　　“一個中心”就是始終突出提高教育質(zhì)量這一中心。質(zhì)量是教育事業(yè)的生命線，也是教育工作永恒的主題。在莊浪這樣一個國扶貧困縣，群眾評價(jià)一所學(xué)校，最根本的就是看教育質(zhì)量，因?yàn)榻逃�質(zhì)量特別是高考質(zhì)量關(guān)系著廣大學(xué)生和千家萬戶的前途命運(yùn)，從某種意義上講，我們抓今天的教育，就是抓明天的發(fā)展，更是在抓莊浪的未來。教育主管部門和各級各類學(xué)校要牢固樹立質(zhì)量再高不為高、力度再大不為大、方法再新不為新、措施再硬不為硬的意識，千方百計(jì)促進(jìn)教育質(zhì)量持續(xù)提升，舉全縣之力建設(shè)教育強(qiáng)縣。一要注重基礎(chǔ)管理。教育質(zhì)量的形成是一個長期的過程，必須遵循教育規(guī)律，從基礎(chǔ)年級、基礎(chǔ)學(xué)科抓起，堅(jiān)決防止和糾正只抓高中、不重視小學(xué)和初中，只抓畢業(yè)年級、放松中低年級，只抓高考和會考科目、輕視其它科目的問題，真正把基礎(chǔ)打牢，把底子夯實(shí)。二要注重目標(biāo)管理。有什么樣的工作目標(biāo)，就有什么樣的工作水準(zhǔn)。教育主管部門要認(rèn)真研究制定適合各類教育特點(diǎn)、符合素質(zhì)教育要求的評價(jià)體系，針對每一所學(xué)校、每一個年級、每一個學(xué)科，制定較高的年度計(jì)劃和學(xué)期目標(biāo)，把教學(xué)成果、教育質(zhì)量作為考核教師、考核學(xué)校的主要依據(jù)，充分調(diào)動各級各類學(xué)校和廣大教師抓質(zhì)量的積極性和主動性。三要注重精細(xì)管理。如果沒有扎實(shí)細(xì)致的教學(xué)管理，就沒有令人滿意的教育質(zhì)量。全縣各級各類學(xué)校要全面落實(shí)精細(xì)化管理措施，積極改進(jìn)教學(xué)方法，大力推廣啟發(fā)式、討論式、參與式教學(xué)，堅(jiān)持向課堂要質(zhì)量、向細(xì)節(jié)要質(zhì)量、向管理要質(zhì)量，特別是學(xué)校校長要經(jīng)常深入課堂聽課、組織教學(xué)觀摩、開展學(xué)生競賽，把符合教育規(guī)律的教學(xué)管理貫穿到提高教育質(zhì)量的全過程。

　　“三個關(guān)鍵”是：

　　一是加強(qiáng)校長隊(duì)伍管理。一個好校長能帶出一個好班子，帶出一批好教師，帶出一個好學(xué)校。全縣各級各類學(xué)校的校長要按照政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、教學(xué)成績優(yōu)、群眾口碑好的要求，準(zhǔn)確定位角色，嚴(yán)格履行職責(zé)，爭做一名人民滿意的校長。在具體工作中要強(qiáng)化“三種意識”：一要強(qiáng)化責(zé)任意識。各位校長不僅要理清教學(xué)思路，謀劃學(xué)校發(fā)展，而且要把主要精力用在研究教育教學(xué)上，堅(jiān)持親自代課，做教育教學(xué)的行家里手。要不斷提高自身能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)，在學(xué)校管理上公平公正、從嚴(yán)治校，在教育教學(xué)上以身作則、率先垂范，以自己的實(shí)際行動贏得教師、學(xué)生和社會的尊重。二要強(qiáng)化服務(wù)意識。各位校長要在抓好學(xué)校硬件建設(shè)的同時，不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，建好學(xué)校班子，帶好教師隊(duì)伍，抓好教育質(zhì)量，做好教學(xué)服務(wù)，使教師愛崗敬業(yè)、潛心育人，讓學(xué)生崇德修身、一心向?qū)W，努力營造教師工作安心、學(xué)生學(xué)習(xí)開心、家長滿意放心的校園。三要強(qiáng)化名牌意識。當(dāng)前我縣擇校熱現(xiàn)象的一個主要原因，就是學(xué)生和家長都希望選擇好學(xué)校、好教師。全縣各級各類學(xué)校要大力推進(jìn)“名師名校”工程，從校長到教師都要強(qiáng)化名牌意識，著力培養(yǎng)一批骨干教師和學(xué)科帶頭人，簽約引進(jìn)一批高層次、高學(xué)歷的優(yōu)秀教師，以“名教師”培養(yǎng)“名學(xué)生”，以“名學(xué)生”打造“名學(xué)校”。

　　二是抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。教書育人是教師的天職。多年來，我縣廣大教師始終保持著一種奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，在三尺講臺上奉獻(xiàn)著自己的聰明和才智，有的扎根基層、以苦為樂，有的愛生如子、春風(fēng)化雨，有的固守清貧、志存高遠(yuǎn)，樹立了學(xué)為人師、行為世范的良好形象。全縣廣大教師要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)獻(xiàn)終身于教育、還深情于人民的優(yōu)良傳統(tǒng)，牢固樹立“三種理念”：一要樹立為人師表的理念。教師的一言一行對學(xué)生來說就是無字之書。廣大教師一定要始終牢記自己的神圣職責(zé)，淡泊名利，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，以崇高的人格魅力感染學(xué)生，以淵博的學(xué)識魅力教育學(xué)生，以高尚的師表風(fēng)范引導(dǎo)學(xué)生。二要樹立終身學(xué)習(xí)的理念。學(xué)習(xí)是創(chuàng)新之源、育人之本。尤其是作為教師，要想給學(xué)生一杯水，自己必須先有一桶水。廣大教師要切實(shí)轉(zhuǎn)變“十年寒窗，終身受用”的觀念，積極適應(yīng)教育改革發(fā)展的新形勢，把學(xué)習(xí)貫穿于自己的一生，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，做到胸中有教材、眼中有學(xué)生、心中有教法，努力提高自身業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。三要樹立從教為榮的理念。教育事業(yè)是人類社會進(jìn)步的先驅(qū)，教師職業(yè)是最光榮的職業(yè)。要樹立做一名教師光榮的思想，熱愛學(xué)生、熱愛教育事業(yè)，靜下心來教書，潛下心來育人，努力提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量，為國家和社會培育品學(xué)兼優(yōu)的人才。

　　三是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。全面實(shí)施素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的永恒主題。教育主管部門和各級各類學(xué)校要牢固樹立人人可以成才的觀念，堅(jiān)持教書與育人并重，讓每一名學(xué)生學(xué)習(xí)有動力、前進(jìn)有方向、成才有保障。今天受到表彰獎勵的同學(xué)，是莊浪的驕傲和未來的希望，借此機(jī)會，我想給同學(xué)們，并通過你們向全縣所有的中小學(xué)生提“三點(diǎn)希望”：一要勤奮好學(xué)。古人講，“業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。”同學(xué)們一定要珍惜美好青春年華，以只爭朝夕的精神，勤于學(xué)習(xí)，善于思考，敏于求知，奠定人生進(jìn)步的根基，成為社會有用之才。二要自強(qiáng)自立。同學(xué)們在學(xué)習(xí)和生活中，都會或多或少的遇到一些挫折和困難，面對挫折要毫不退縮，面對困難要勇于克服，保持鍥而不舍、持之以恒的毅力，努力做生活的強(qiáng)者。三要感恩圖報(bào)。同學(xué)們不管是今天還是今后的成功，離不開家庭、學(xué)校、社會多方面的支持。要牢記父母的養(yǎng)育之恩、老師的教誨之情、親友的無私幫助、社會的殷切期望，以最優(yōu)異的成績回報(bào)父母、回報(bào)老師、回報(bào)社會。

　　“四個提升”是：

　　一是加大投入夯基礎(chǔ)，在改善辦學(xué)條件上實(shí)現(xiàn)新提升。要優(yōu)先保障教育經(jīng)費(fèi)，不斷加大教育投入，確保教育轉(zhuǎn)移支付資金、教育項(xiàng)目資金、教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)和“兩免一補(bǔ)”資金落實(shí)到位。要持續(xù)完善教育設(shè)施，對今年的各類教育建設(shè)項(xiàng)目，教育局和各學(xué)校要在保證工程質(zhì)量的前提下，切實(shí)加快建設(shè)進(jìn)度，全面完成第四中學(xué)和第四小學(xué)續(xù)建，鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園、教師周轉(zhuǎn)房和學(xué)生食堂建設(shè)年內(nèi)必須完工。要積極爭取項(xiàng)目資金，按照全縣“一鄉(xiāng)(鎮(zhèn))一所中心幼兒園、一所寄宿制小學(xué)和初中、所有高中全部寄宿制”的要求，準(zhǔn)確把握國家投資導(dǎo)向，全力爭取校舍安全工程、學(xué)前教育、農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造等項(xiàng)目資金，新建、改擴(kuò)建校舍5萬平方米，建成6所鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。同時，要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校信息化建設(shè)和教學(xué)設(shè)備配套，精心實(shí)施綠化、亮化、美化工程，促進(jìn)校園硬件與軟件同步發(fā)展。

　　二是優(yōu)化資源促均衡，在統(tǒng)籌發(fā)展教育上實(shí)現(xiàn)新提升。各級各部門要從加快轉(zhuǎn)型跨越、促進(jìn)社會和諧的高度出發(fā)，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。一要合理調(diào)整學(xué)校布局。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和教育局要根據(jù)學(xué)齡人口數(shù)量變化和學(xué)校資源現(xiàn)狀，堅(jiān)持小學(xué)就近入學(xué)、初中相對集中的原則，堅(jiān)持因地制宜，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整。二要優(yōu)化教育資源配置。要結(jié)合中小學(xué)布局調(diào)整和寄宿制學(xué)校建設(shè)，把教育資源配置向農(nóng)村傾斜，逐步實(shí)現(xiàn)校舍、師資、設(shè)備均衡配置，縮小城鄉(xiāng)之間、學(xué)校之間的差距，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，不斷滿足群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求。三要協(xié)調(diào)發(fā)展各類教育。要充分利用閑置校舍和社會資源發(fā)展學(xué)前教育，切實(shí)解決全縣幼兒入園難的問題;要以打牢知識基礎(chǔ)、注重實(shí)踐能力為重點(diǎn)，鞏固完善義務(wù)教育;要突出辦學(xué)特色，打造優(yōu)勢學(xué)科，積極創(chuàng)建省、市級示范性高中;要按照市場需求，努力培養(yǎng)實(shí)用型、技能型人才，著力培育職業(yè)教育品牌。

　　三是從嚴(yán)治校樹形象，在師德師風(fēng)建設(shè)上實(shí)現(xiàn)新提升。教育主管部門和各級各類學(xué)校要把教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)作為實(shí)施“名師名校工程”的重點(diǎn)來抓，努力形成校長苦抓、教師敬業(yè)、學(xué)生勤學(xué)的良好風(fēng)氣。一要嚴(yán)教風(fēng)。廣大教師和教育工作者要有愛生如子的情懷，自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)，以德修身、以德治教、以德育人，不僅要注重言傳，更要注重身教;不僅要注重教書，更要注重育人，為學(xué)生樹立做人求知的楷模。二要抓學(xué)風(fēng)。要不斷加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生目標(biāo)，用積極向上的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，用知識改變自己的命運(yùn)。要把端正考風(fēng)考紀(jì)作為促進(jìn)學(xué)風(fēng)好轉(zhuǎn)的有效手段來抓，教育學(xué)生誠信考試，公平競爭，以嚴(yán)格的考風(fēng)帶動良好的學(xué)風(fēng)。三要樹校風(fēng)。良好的校風(fēng)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。各級各類學(xué)校要高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持從嚴(yán)治校、從嚴(yán)治教、從嚴(yán)治學(xué)，堅(jiān)決禁止教師在教學(xué)期間喝酒，堅(jiān)決禁止教師接受家長宴請，堅(jiān)決禁止教師參與社會活動，以良好的校風(fēng)帶教風(fēng)、用嚴(yán)格的教風(fēng)促學(xué)風(fēng)。特別是教育局要嚴(yán)格落實(shí)校長任期目標(biāo)管理責(zé)任制，健全完善教師教學(xué)考核評價(jià)機(jī)制，將考核結(jié)果與校長選拔任用、教師績效工資掛鉤，對管理松散、質(zhì)量下滑的學(xué)校校長要堅(jiān)決予以調(diào)整，對教學(xué)成績差、群眾意見大的教師要嚴(yán)格實(shí)行末尾分流和待崗培訓(xùn)。

　　四是部門聯(lián)動抓整治，在優(yōu)化教育環(huán)境上實(shí)現(xiàn)新提升。教育事業(yè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要社會方方面面的共同努力。各級各部門要各司其職，各負(fù)其責(zé)，不斷優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境。公安、工商、文體、教育等有關(guān)部門要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，大力整頓校園周邊環(huán)境，切實(shí)維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。教育、衛(wèi)生、食藥監(jiān)部門要做好學(xué)生營養(yǎng)餐和學(xué)校食堂監(jiān)管，確保學(xué)生吃上安全放心的食品。公安、交警、運(yùn)管等部門要抓好學(xué)生交通安全監(jiān)管，強(qiáng)化學(xué)校周圍和學(xué)生校外租住區(qū)域的治安管理，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。教育、司法部門要抓好學(xué)校法制教育，提高學(xué)生法律意識，有效預(yù)防和減少青少年違法犯罪。各學(xué)校要加強(qiáng)內(nèi)部管理，管好自己的人，看好自己的門，辦好自己的事，努力建設(shè)文明校園、和諧校園。

　　三、強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，凝聚建設(shè)教育強(qiáng)縣的合力

　　教育是民生之本，涉及千家萬戶的切身利益。實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)縣目標(biāo)，必須充分調(diào)動各級各部門的工作積極性，必須凝聚全社會支持教育的強(qiáng)大合力，努力推動全縣教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

　　一要以優(yōu)先發(fā)展的理念抓教育�？h委、縣政府將一如既往地把教育事業(yè)作為加快莊浪發(fā)展的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性和全局性的工程來抓，始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位不動搖，工作精力向教育傾斜，項(xiàng)目支持向教育傾斜，經(jīng)費(fèi)投入向教育傾斜。教育主管部門要認(rèn)真研究教育工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷創(chuàng)新教育理念，優(yōu)化發(fā)展思路，改進(jìn)教學(xué)方法，積極探索符合教育規(guī)律XX縣情實(shí)際的辦學(xué)模式。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府要把基礎(chǔ)教育放在心上，抓在手上，經(jīng)常進(jìn)學(xué)校門、問學(xué)校事、解學(xué)校難，真正為學(xué)校辦實(shí)事、辦好事。

　　二要以爭先進(jìn)位的狀態(tài)抓教育。教育質(zhì)量永無止境，必須要有比學(xué)趕超、爭先進(jìn)位、永不滿足的競爭意識，始終要有前面無標(biāo)兵、后面有追兵的拼搏精神，教育主管部門一定要對全縣的教育質(zhì)量高起點(diǎn)謀劃、高標(biāo)準(zhǔn)要求，要敢于和教育強(qiáng)縣比;各級各類學(xué)校從校長到教師，要敢于和質(zhì)量名校比，敢于和優(yōu)勢學(xué)科比，始終把自己的工作要求定位在追求第一上，把教育質(zhì)量定位在追求一流上，把最終的目標(biāo)鎖定在實(shí)現(xiàn)全市教育強(qiáng)縣上。

　　三要以嚴(yán)抓嚴(yán)管的作風(fēng)抓教育。教育工作是一份清苦的職業(yè)，也是一份崇高的職業(yè)，更是一份功在當(dāng)代、惠及子孫的事業(yè)。作為分管教育工作的四大家領(lǐng)導(dǎo)，要經(jīng)常深入學(xué)校檢查指導(dǎo)，協(xié)調(diào)解決工作中的具體困難和問題。教育主管部門要建立一套嚴(yán)格的督查考核機(jī)制，切實(shí)從宏觀教育管理的思維方式向微觀教育管理的模式轉(zhuǎn)變，尤其是對教育管理工作必須“一竿子”插到底，對教學(xué)管理要問細(xì)節(jié)，教育質(zhì)量要問過程，特別是對一些農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校要常檢查、常督促，不能偏頗，更不能放任自流，要真正把教育公平作為教育事業(yè)的一種追求，切實(shí)抓好基層，打好基礎(chǔ)。同時，要定期不定期地邀請人大代表、政協(xié)委員評議和視察教育工作，自覺接受群眾和社會的監(jiān)督，促進(jìn)教育質(zhì)量不斷提升。

　　四要以尊師重教的共識抓教育。教育是最有潛力的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)，今天的教育就是明天的人才、后天的經(jīng)濟(jì)。各級各部門要把教育當(dāng)作頭等大事，作為份內(nèi)職責(zé)，大力弘揚(yáng)領(lǐng)導(dǎo)苦抓、教師苦教、學(xué)生苦學(xué)、家長苦供、社會苦幫的優(yōu)良傳統(tǒng)，從政策、項(xiàng)目、資金等各個方面加大對教育工作的支持和幫助力度，努力形成關(guān)心教育、支持教育的強(qiáng)大合力。全社會都要重視人才、尊重知識、尊重老師，真正形成“黨以重教為先，政以興教為本，師以愛教為責(zé)，民以支教為榮”的良好風(fēng)尚。

　　同志們，莊浪發(fā)展的希望在教育，教育振興的根本在教師。我們一定要以更加飽滿的熱情、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，銳意進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，不斷開創(chuàng)全縣教育改革發(fā)展的新局面，努力實(shí)現(xiàn)由教育大縣向教育強(qiáng)縣的跨越!

市領(lǐng)導(dǎo)教育工作會議講話 篇3

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

　　最近，市委、市政府頒發(fā)了《郴州市建設(shè)教育強(qiáng)市規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》和《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的決定》。今天上午，市委、市政府又召開了全市教育工作會議，對當(dāng)前和今后十年教育改革與發(fā)展作出了新的重大決策和戰(zhàn)略部署。在這個新形勢下，我們召開全市教育督導(dǎo)工作會議，主要任務(wù)是：學(xué)習(xí)貫徹全省教育督導(dǎo)工作會議和全市教育工作會議精神，總結(jié)20xx年度全市教育督導(dǎo)工作，研究部署下一階段特別是今年的教育督導(dǎo)工作。等會，余武局長、元安副部長還將就教育督導(dǎo)工作提出指導(dǎo)意見，曉達(dá)副市長將作重要講話。我們各級教育督導(dǎo)部門要認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹好領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，扎實(shí)推進(jìn)今年的各項(xiàng)教育督導(dǎo)工作。借此機(jī)會，我講三個方面的問題。

　　一、總結(jié)成績，堅(jiān)定信心

　　在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的大力支持下，20xx年全市各級教育督導(dǎo)部門和廣大教育督導(dǎo)工作者以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞全面推進(jìn)教育強(qiáng)市建設(shè)的總目標(biāo)，堅(jiān)持督政、督教、督學(xué)并重，監(jiān)督與指導(dǎo)并重，不斷創(chuàng)新教育督導(dǎo)體制機(jī)制和方式方法，扎實(shí)開展教育督導(dǎo)評估，教育督導(dǎo)工作取得了好的成績。

　　一是督政工作有新的突破。去年，我們圍繞督促縣級政府履行教育職責(zé)，首次將縣級人民政府職業(yè)教育工作從原來的“兩項(xiàng)督導(dǎo)評估考核”中單列出來進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)評估，同時啟動了教育強(qiáng)縣市區(qū)創(chuàng)建工作視導(dǎo)，并把“兩項(xiàng)督導(dǎo)評估考核”、教育強(qiáng)縣市區(qū)視導(dǎo)及縣級人民政府職業(yè)教育工作三類評估統(tǒng)籌組織、一并進(jìn)行,既促進(jìn)了縣級政府全面履行教育職責(zé),又節(jié)省了工作成本、減輕了基層部門和學(xué)校的工作負(fù)擔(dān)。4月份，市委組織部、市教育局、市政府教育督導(dǎo)室組織力量對11個縣市區(qū)實(shí)施了“三評合一”的督導(dǎo)評估。評估考核后，向每個縣市區(qū)下發(fā)了督導(dǎo)評估意見。評估考核結(jié)果由市委辦、市政府辦聯(lián)合發(fā)文公布。

　　針對督導(dǎo)評估過程發(fā)現(xiàn)的教育管理體制、經(jīng)費(fèi)投入、學(xué)校安全等主要問題，分縣提出了整改要求。7月中旬，市政府教育督導(dǎo)室組織力量對縣市區(qū)整改情況進(jìn)行了跟蹤督查。通過評估和整改，11個縣市區(qū)共依法追補(bǔ)教育經(jīng)費(fèi)4110.8萬元。經(jīng)市委組織部、市教育局和市政府教育督導(dǎo)室審核，報(bào)市委、市政府同意，有5個縣市區(qū)及其黨政主要領(lǐng)導(dǎo)被評為優(yōu)秀等次，其余6個縣及其黨政主要領(lǐng)導(dǎo)被評為合格等次。對獲優(yōu)秀等次的縣市區(qū)及其黨政主要領(lǐng)導(dǎo)，市委、市政府在今天上午的全市教育工作會上進(jìn)行了表彰獎勵。此外，市政府教育督導(dǎo)室加強(qiáng)了對北湖、嘉禾、臨武迎省檢工作的指導(dǎo)，確保三縣區(qū)通過了省里的督導(dǎo)評估。北湖、蘇仙、資興、宜章、臨武、汝城、桂東等縣市區(qū)還開展了鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作督導(dǎo)評估，并將評估結(jié)果作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)和中小學(xué)校評優(yōu)評先的重要依據(jù)。

　　二是中小學(xué)辦學(xué)水平督導(dǎo)評估成效明顯。市、縣兩級教育督導(dǎo)部門廣泛開展了中小學(xué)辦學(xué)水平督導(dǎo)評估。11月份，市政府教育督導(dǎo)室組織市級督學(xué)對永興二中進(jìn)行了市級示范性普通高中督導(dǎo)評估，并下發(fā)了督導(dǎo)評估意見。據(jù)統(tǒng)計(jì)，去年11個縣市區(qū)共評估中小學(xué)幼兒園1164所，其中普通中小學(xué)711所，幼兒園370所，職業(yè)高中16所，民辦學(xué)校67所。通過開展辦學(xué)水平督導(dǎo)評估，進(jìn)一步提升了中小學(xué)和幼兒園的管理水平，有效地促進(jìn)了中小學(xué)和幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展和科學(xué)發(fā)展。同時，市政府教育督導(dǎo)室還組織力量對20xx年全市116所合格學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目校進(jìn)行了評估驗(yàn)收，并向每個縣市區(qū)下發(fā)了評估意見。經(jīng)省政府教育督導(dǎo)室抽查認(rèn)定，全市116所合格學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目校全部達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。

　　三是實(shí)施督學(xué)責(zé)任區(qū)制度初見成效。市、縣兩級教育督導(dǎo)部門按照省里的統(tǒng)一部署，建立了督學(xué)責(zé)任區(qū)制度，并于去年秋季全面實(shí)施。市、縣兩級教育行政部門對這項(xiàng)工作十分重視，在人員、經(jīng)費(fèi)等方面給予了大力支持。市教育局組織召開了全市推進(jìn)督學(xué)責(zé)任區(qū)工作會議，專題研究和部署全市督學(xué)責(zé)任區(qū)工作。桂陽縣在全市率先建立并實(shí)施督學(xué)責(zé)任區(qū)制度，專門組織責(zé)任區(qū)督學(xué)進(jìn)行了培訓(xùn)，并整合學(xué)校督導(dǎo)員和縣級責(zé)任區(qū)督學(xué)兩支力量開展隨訪督導(dǎo)，督學(xué)成效顯著。目前，全市共劃分了6個市級督學(xué)責(zé)任區(qū)、67個縣級督學(xué)責(zé)任區(qū)，共有責(zé)任區(qū)督學(xué)333名，其中市級責(zé)任區(qū)督學(xué)28名。市、縣兩級責(zé)任區(qū)督學(xué)緊緊圍繞教育的中心工作、教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，堅(jiān)持每月深入中小學(xué)校明查暗訪，并邊督邊導(dǎo)，在規(guī)范辦學(xué)行為、強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理和教學(xué)常規(guī)管理，推動中小學(xué)全面實(shí)施素質(zhì)教育等方面發(fā)揮了重要作用。責(zé)任區(qū)督學(xué)以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和卓有成效的工作，贏得了廣大中小學(xué)的尊敬和認(rèn)可。僅去年下半年，市級責(zé)任區(qū)督學(xué)共隨訪督導(dǎo)學(xué)校67所，聽課評課180余節(jié)，提出工作建議和整改意見326條。我市督學(xué)責(zé)任區(qū)制度實(shí)施工作得到了省里的充分肯定，全省每月的督學(xué)責(zé)任區(qū)工作通報(bào)均有我市工作情況的介紹。

　　四是服務(wù)教育中心工作的功能進(jìn)一步增強(qiáng)。在做好“三評合一”和中小學(xué)辦學(xué)水平督導(dǎo)評估的同時，市、縣兩級教育督導(dǎo)部門緊貼教育中心工作開展專項(xiàng)督查，主動為推進(jìn)教育中心工作提供監(jiān)督保障和服務(wù)。5月份，市政府教育督導(dǎo)室與市教科院聯(lián)合開展了中小學(xué)“兩項(xiàng)常規(guī)管理”專項(xiàng)督查，共督查中小學(xué)67所，并發(fā)布了專項(xiàng)督查通報(bào)。7月份，市政府教育督導(dǎo)室與市教育局計(jì)財(cái)科一道開展了合格學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)展情況專項(xiàng)督查，督促縣市區(qū)落實(shí)建設(shè)項(xiàng)目、落實(shí)建設(shè)經(jīng)費(fèi)、加快項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度，確保如期完成項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)。9月份，市、縣兩級教育督導(dǎo)部門聯(lián)動，組織開展了全市中小學(xué)幼兒園安全工作專項(xiàng)督查，督促和指導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)安全管理，杜絕安全責(zé)任事故。此外，全市教育督導(dǎo)部門開展了優(yōu)秀督導(dǎo)論文評選活動，加大了教育督導(dǎo)工作宣傳力度。20xx年，我市有71條教育督導(dǎo)信息被省里采用，其中有2條被國家督導(dǎo)辦采用，采用數(shù)位居全省第一，市政府教育督導(dǎo)室被評為全省教育督導(dǎo)宣傳工作先進(jìn)單位。在全省教育督導(dǎo)工作年度考核中，我市教育督導(dǎo)工作榮獲一等獎。

　　20xx年所取得的成績，為我們做好今后的工作特別是今年的工作奠定了較堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，堅(jiān)定了信心。在看到成績的同時，我們也應(yīng)該清醒地看到，目前教育督導(dǎo)工作仍然存在一些問題和困難，特別是在教育改革發(fā)展的新形勢下，教育督導(dǎo)工作還有不適應(yīng)的地方。主要表現(xiàn)在：對政府教育工作的監(jiān)督難以有效行使到位，督導(dǎo)的特殊作用和功能還沒有得到充分發(fā)揮，權(quán)威性還不夠;對新形勢下如何督學(xué)、建立推動素質(zhì)教育實(shí)施的保障機(jī)制缺乏研究;督導(dǎo)評估的工作機(jī)制還不夠健全，機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍還不能完全適應(yīng)教育改革發(fā)展的需要;督學(xué)責(zé)任區(qū)制度還需不斷完善，責(zé)任區(qū)督學(xué)待遇和工作經(jīng)費(fèi)保障缺乏長效機(jī)制等等。這些問題還有待在督導(dǎo)制度的不斷完善中逐步加以解決。

　　二、把握形勢，明確任務(wù)

　　《郴州市建設(shè)教育強(qiáng)市規(guī)劃綱要》和全市教育工作會議對教育工作提出了新的更高的要求。教育督導(dǎo)作為教育行政管理“決策、執(zhí)行、監(jiān)督評價(jià)”鏈條的終端環(huán)節(jié)，面臨著新時期教育改革與發(fā)展的新挑戰(zhàn)。

　　第一，教育改革發(fā)展任務(wù)更加艱巨，監(jiān)督保障責(zé)任也更加重大。教育強(qiáng)市建設(shè)規(guī)劃綱要明確提出了“兩基本，一躋身”的工作目標(biāo)。為實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)，將實(shí)施六大工程、六項(xiàng)體制改革。教育改革發(fā)展的任務(wù)非常艱巨。縱觀綱要的內(nèi)容，未來十年我市教育發(fā)展至少在以下幾個方面將有重大調(diào)整或變化。一是幼兒教育的辦園體制將由原來的社會力量辦園為主向政府主導(dǎo)轉(zhuǎn)變;二是幼兒教育從擴(kuò)大規(guī)模向基本普及轉(zhuǎn)變;三是義務(wù)教育從全面普及向均衡發(fā)展轉(zhuǎn)變;四是高中階段教育將從基本普及向全面普及轉(zhuǎn)變;無論是幼兒園辦園體制的調(diào)整，還是各類教育普及程度的提高，無疑將加大政府教育責(zé)任。如何確保各級政府按照科學(xué)發(fā)展觀優(yōu)先發(fā)展教育，切實(shí)履行所承擔(dān)的教育職責(zé)，解決教育工作中有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)的問題，是新時期教育督導(dǎo)所面臨的重要?dú)v史任務(wù)。

　　第二，全面實(shí)施素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量，科學(xué)的評價(jià)和有效的指導(dǎo)越來越迫切。全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，前者是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題，后者是教育改革發(fā)展的核心任務(wù)，如何從監(jiān)督指導(dǎo)和評價(jià)入手，解決制約素質(zhì)教育實(shí)施的教育觀念、體制機(jī)制、社會環(huán)境等方面的問題，更好地引導(dǎo)學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量，是當(dāng)前迫切需要教育督導(dǎo)部門研究解決的重大課題。

　　第三，建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度，擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，對辦學(xué)行為監(jiān)督的任務(wù)將越來越重。建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度，是教育強(qiáng)市建設(shè)規(guī)劃綱要提出的六大體制改革任務(wù)之一。隨著現(xiàn)代學(xué)校制度的逐步建立和完善，學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)將得到落實(shí)并逐步擴(kuò)大。教育督導(dǎo)作為教育監(jiān)督部門，應(yīng)認(rèn)真履行教育監(jiān)督職責(zé)，加強(qiáng)對學(xué)校辦學(xué)行為的監(jiān)督，督促學(xué)校依法治校、全面貫徹黨的教育方針、按教育規(guī)律辦事、正確行使辦學(xué)權(quán)力。

　　面對教育督導(dǎo)工作的新形勢、新任務(wù)，教育督導(dǎo)部門和廣大教育督導(dǎo)工作者要牢固樹立大局觀念，增強(qiáng)責(zé)任意識和服務(wù)意識，緊跟教育改革發(fā)展步伐，不斷開拓進(jìn)取，扎實(shí)工作，為教育改革發(fā)展提供監(jiān)督保障和服務(wù)。

　　站在教育改革和發(fā)展新的歷史起點(diǎn)上，教育督導(dǎo)工作任務(wù)更加艱巨，情況更加復(fù)雜。各級教育督導(dǎo)部門既要著眼長遠(yuǎn)，又要立足當(dāng)前。今年是規(guī)劃的開局之年，也是教育強(qiáng)市規(guī)劃綱要實(shí)施的第一年。做好今年的工作，意義重大。關(guān)于今年的教育督導(dǎo)工作，市政府教育督導(dǎo)室已下發(fā)了工作要點(diǎn)，并分月作了安排，請大家認(rèn)真抓好落實(shí)。這里，我就今年要做的幾項(xiàng)重要工作作些強(qiáng)調(diào)。

　　第一，認(rèn)真做好“三評合一”督導(dǎo)評估整改情況的復(fù)查工作。4月中旬，市里將對11個縣市區(qū)“三評合一”督導(dǎo)評估后的整改情況進(jìn)行復(fù)查，重點(diǎn)督查教育人事和經(jīng)費(fèi)管理體制、經(jīng)費(fèi)投入等主要問題的整改情況。其中，經(jīng)費(fèi)投入是今年督查的重中之重。去年督導(dǎo)評估共查出教育經(jīng)費(fèi)缺口4959.8萬元，縣市區(qū)經(jīng)過整改只追補(bǔ)了4110.8萬元。這次復(fù)查，一方面將重點(diǎn)督查尚未追補(bǔ)的經(jīng)費(fèi)是否追補(bǔ)到位;另一方面，將重點(diǎn)督查追補(bǔ)的經(jīng)費(fèi)是否落實(shí)到了項(xiàng)目或?qū)W校，是否頂?shù)至?0xx年的教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算，是否存在抽回追補(bǔ)經(jīng)費(fèi)的行為。

　　今年5月份，蘇仙、宜章、安仁三縣區(qū)將接受省里的督導(dǎo)評估。結(jié)合整改情況復(fù)查，我們將對三縣區(qū)進(jìn)行初評，并在4月20日前上報(bào)初評考核材料。三縣區(qū)要在4月10日前完成自查自評工作，并認(rèn)真做好資料、現(xiàn)場等方面的迎檢準(zhǔn)備。在自查自評過程中，要對照評估考核指標(biāo)體系逐項(xiàng)進(jìn)行自查自評。尤其是對評估考核指標(biāo)體系中的11個“一票否決”指標(biāo)和14個“不能評優(yōu)”指標(biāo)，要逐個進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，確保評估考核合格，力爭達(dá)到優(yōu)秀等次。

　　第二，扎實(shí)開展中小學(xué)辦學(xué)水平督導(dǎo)評估。市政府教育督導(dǎo)室制定并下發(fā)了新一輪的市示范性普通高中督導(dǎo)評估規(guī)劃;根據(jù)普通高中教育改革發(fā)展的新要求和我市的實(shí)際，將組織力量重新修訂市示范性普通高中督導(dǎo)評估方案。根據(jù)新一輪市示范性普通高中督導(dǎo)評估規(guī)劃安排，10月份，市政府教育督導(dǎo)室將組織市級督學(xué)對資興市一中、永興三中、宜章六中三所市示范性普通高中進(jìn)行督導(dǎo)評估。相關(guān)縣市督導(dǎo)部門要加強(qiáng)對迎檢學(xué)校的檢查指導(dǎo)，督促和指導(dǎo)學(xué)校做好自查自評工作。按照省里的統(tǒng)一部署和要求，市政府教育督導(dǎo)室將根據(jù)《湖南省民辦中小學(xué)校督導(dǎo)評估工作指導(dǎo)綱要》、《湖南省幼兒園督導(dǎo)評估工作指導(dǎo)綱要》以及國家和省有關(guān)職業(yè)教育發(fā)展的政策法規(guī)，制定和完善民辦學(xué)校、職業(yè)學(xué)校和幼兒園的督導(dǎo)評估方案及督導(dǎo)評估規(guī)劃，并按規(guī)劃穩(wěn)步推進(jìn)這三類學(xué)校(幼兒園)的督導(dǎo)評估工作。12月份，將對全市20xx年的合格學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目校進(jìn)行督導(dǎo)評估，并報(bào)省里評估認(rèn)定。

　　第三，積極推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估。義務(wù)教育均衡發(fā)展是教育改革和發(fā)展的一項(xiàng)重要任務(wù)，是當(dāng)前和今后一段時期教育工作的重中之重。市委、市政府對此十分重視，出臺了《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的決定》，明確了全市義務(wù)教育均衡發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)和政策措施�！稕Q定》的頒布，標(biāo)志我市義務(wù)教育進(jìn)入了一個新的發(fā)展階段。前不久，教育部印發(fā)了《義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估辦法》征求意見稿，在全國教育督導(dǎo)系統(tǒng)廣泛征求意見，預(yù)計(jì)不久將出臺。省政府教育督導(dǎo)室已把義務(wù)教育均衡發(fā)展監(jiān)測試點(diǎn)列入了20xx年全省教育督導(dǎo)工作要點(diǎn)，并作出了具體部署。從目前的形勢看，義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估不是要不要搞的問題，而是怎么搞的問題。全市各級教育督導(dǎo)部門必須超前思考，并在構(gòu)建評估指標(biāo)體系、制定評估方案、建立工作機(jī)制等方面做好充分準(zhǔn)備，力爭在全省率先開展縣域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估。

　　第四，深入推進(jìn)督學(xué)責(zé)任區(qū)制度建設(shè)。督學(xué)責(zé)任區(qū)制度是教育督導(dǎo)的一項(xiàng)制度創(chuàng)新。作為一項(xiàng)全新的教育督導(dǎo)制度，還需要立足實(shí)際，邊實(shí)踐邊摸索，在實(shí)踐中不斷完善。從前段實(shí)施的情況看，總體情況是好的，但也存在一些問題。主要表現(xiàn)在：責(zé)任區(qū)督學(xué)隊(duì)伍還不能完全適應(yīng)責(zé)任區(qū)督學(xué)工作的需要。個別縣責(zé)任區(qū)督學(xué)均由中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或在職的教育行政干部擔(dān)任，督學(xué)時間難以保證;督學(xué)隊(duì)伍整體素質(zhì)還有待提高。責(zé)任區(qū)督學(xué)的待遇和工作經(jīng)費(fèi)尚未完全落實(shí)，影響和制約了督學(xué)責(zé)任區(qū)工作的開展。責(zé)任區(qū)督學(xué)的工作方式方法，還有待于在實(shí)踐中不斷探索和改進(jìn)。督學(xué)責(zé)任區(qū)工作月報(bào)告制度尚未完全落實(shí)到位、上報(bào)材料不及時、材料質(zhì)量不高的問題較突出。責(zé)任區(qū)工作成效如何，關(guān)鍵在責(zé)任區(qū)督學(xué)。各級教育督導(dǎo)部門要高度重視責(zé)任區(qū)督學(xué)隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)責(zé)任區(qū)督學(xué)的培訓(xùn)，不斷提升督學(xué)隊(duì)伍的專業(yè)化水平�？h級教育行政部門要加強(qiáng)與財(cái)政部門的協(xié)調(diào)，建立和完善督學(xué)責(zé)任區(qū)工作經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，落實(shí)好督學(xué)的待遇和工作經(jīng)費(fèi)。教育督導(dǎo)部門要按時上報(bào)督學(xué)責(zé)任區(qū)工作情況，不斷探索和完善督學(xué)責(zé)任區(qū)的工作機(jī)制和方式方法。要加大責(zé)任區(qū)督學(xué)結(jié)果的運(yùn)用力度，責(zé)任區(qū)督學(xué)一致認(rèn)定的事實(shí)，要作為學(xué)校評優(yōu)評先的重要依據(jù)。

　　三、明確要求，扎實(shí)工作

　　20xx年，教育督導(dǎo)任務(wù)艱巨，責(zé)任重大。為確保今年的各項(xiàng)工作圓滿完成，全市各級教育督導(dǎo)部門務(wù)必解放思想，與時俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，扎實(shí)工作，把心思凝聚到干事業(yè)上，把精力集中到辦實(shí)事上，推動教育督導(dǎo)工作再上新臺階。

　　第一，要改革創(chuàng)新。改革創(chuàng)新是教育督導(dǎo)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動力。未來十年，是我市教育改革發(fā)展的關(guān)鍵時期。教育的改革和發(fā)展，為教育督導(dǎo)的改革創(chuàng)新提供了廣闊的空間。教育督導(dǎo)作為教育監(jiān)督部門，一方面只有全面跟進(jìn)教育改革和發(fā)展，緊緊圍繞教育改革發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)來開展監(jiān)督，才能有所作為，或者大有作為。否則，教育督導(dǎo)就成了無源之水、無本之木、無的放矢。另一方面，教育督導(dǎo)只有根據(jù)教育改革發(fā)展的新形勢、新任務(wù)、新要求，不斷推進(jìn)教育督導(dǎo)制度的創(chuàng)新，不斷改進(jìn)教育督導(dǎo)的內(nèi)容、方式方法和手段，才能永葆教育督導(dǎo)的生機(jī)和活力，才能更好地體現(xiàn)教育督導(dǎo)的價(jià)值，使教育督導(dǎo)真正成為全市教育改革和發(fā)展的強(qiáng)大推動力。

　　第二，要求真務(wù)實(shí)。求真務(wù)實(shí)是馬克思主義的本質(zhì)要求，也是我們黨一貫倡導(dǎo)的優(yōu)良作風(fēng)。要做好新形勢下教育改革和發(fā)展的監(jiān)督服務(wù)工作，我們必須大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。要真正做到求真務(wù)實(shí)，首先，我們的每一項(xiàng)督導(dǎo)評估要真正深入實(shí)際，摸清真實(shí)情況，作出合乎實(shí)際、實(shí)事求是的督導(dǎo)結(jié)論。其次，在督導(dǎo)評估過程中，必須堅(jiān)持講真話、出實(shí)招、辦實(shí)事、務(wù)實(shí)效。再次，必須把加快教育督導(dǎo)事業(yè)發(fā)展的立足點(diǎn)放到真抓實(shí)干上，一步一個腳印地做好工作。

　　第三，要改進(jìn)工作作風(fēng)�？傮w來講，全市教育督導(dǎo)部門的工作作風(fēng)是好的。但隨著教育督導(dǎo)工作的新變化，教育督導(dǎo)部門的工作作風(fēng)還需進(jìn)一步改進(jìn)。首先，要堅(jiān)持深入基層、深入學(xué)校、深入師生，將調(diào)查研究與隨訪督導(dǎo)相結(jié)合，加強(qiáng)對教育改革發(fā)展的實(shí)際以及人民群眾關(guān)心的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的調(diào)研，提出改進(jìn)工作、促進(jìn)發(fā)展的意見和建議;認(rèn)真開展隨訪督導(dǎo)，扎實(shí)運(yùn)用好督導(dǎo)評估結(jié)果，進(jìn)一步增強(qiáng)教育督導(dǎo)工作的實(shí)效性。其次，要與被督導(dǎo)單位構(gòu)建平等、民主的督導(dǎo)評估關(guān)系，注重引入家長、社區(qū)、社會等多元主體參與督導(dǎo)評估，充分尊重被督導(dǎo)單位的想法和實(shí)際，幫助被督導(dǎo)單位總結(jié)成績、分析問題、查找不足，指導(dǎo)被督導(dǎo)單位制定近期和中長期發(fā)展規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展;再次，要大力加強(qiáng)廉政建設(shè)，建立相關(guān)監(jiān)督機(jī)制和獎懲制度。教育督導(dǎo)工作者應(yīng)模范遵守教育督導(dǎo)工作紀(jì)律和廉政紀(jì)律，做到公道正派，廉潔自律，以優(yōu)良的作風(fēng)贏得學(xué)校和社會尊重，以清正廉潔的形象樹立教育督導(dǎo)的權(quán)威和公信力。