區(qū)長教育工作會議講話稿（精選3篇）

區(qū)長教育工作會議講話稿 篇1

　　同志們：

　　這次教育工作會議，是區(qū)委、區(qū)政府召開的一次重要會議。剛才，亞娜副區(qū)長作了工作報告，我完全同意，會議還表彰獎勵了我區(qū)榮獲全省標準建設先進校和全市百所樣板校的先進學校，在此，我代表區(qū)委、區(qū)政府對受到表彰獎勵學校所取得的成績，表示熱烈的祝賀和衷心的感謝。亞娜副區(qū)長的工作報告講得比較全面，下面，我就教育工作重點強調四方面的問題。

　　一、要營造繼續(xù)重視教育的環(huán)境和氛圍

　　近年來，區(qū)委、區(qū)政府十分重視教育事業(yè)發(fā)展，不斷加大教育的投入，新一屆班子也將一如既往的重視教育。一是區(qū)第十一次黨代會提出了五區(qū)建設，其中之一就是教育前導區(qū)建設，由此可以看出我們發(fā)展教育事業(yè)的決心。二是xx屆二次人代會政府工作報告明確了政府對教育的投入堅定不移。今年實施了新財政體制改革，我們的財政實力不是增強了，而是削弱了，但我們對教育的投入不會減弱，在財政非常緊張的情況下，今年我們要新建5600平方米民航路小學和幼兒園，完成大民中心校及第十七中學校園建設，完善五十九中、新明小學等4所申辦省標準化先進學校教育教學設施。三是各單位要大力支持我區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展。教育、文化、經(jīng)計、財政等部門要積極爭取國家、省、市教育專項資金，增加對教育的投入;各街道、城管、環(huán)衛(wèi)等部門要加強校園周邊環(huán)境的管理;公安、交警等部門要確保校園周邊環(huán)境平安暢通。

　　二、要切實提高教育教學質量

　　一要完善教育軟件建設。隨著連續(xù)幾年的投入，我區(qū)教育軟、硬件建設都取得了較好成效，(舉例，城鄉(xiāng)結合部的大民中心校建設得比較好)下步工作中我們需要進一步完善軟件建設，在加強管理上下功夫。重點要在提高教育教學質量、提升教師隊伍整體素質、加強學校管理等方面下功夫。二要加強學校領導班子建設。學校校長是第一責任人，因此，區(qū)教育局要強化每一個學校的校長的能力建設。三要抓好區(qū)教育局自身的班子建設。四要強化教師隊伍建設。有好的帶頭人，還要有好的教師隊伍，這是提高教育教學質量的重要保障，要實施“三名工程”，培養(yǎng)名師、名校和名校長。

　　三、要切實提高學生全面素質和辦出特色品牌學校

　　一要充分認識提高學生全面素質的重要性。中小學時期是人生成長的重要時期，也是人生記憶最深刻的時期，因此，小學和中學教師對孩子的記憶和影響也最深刻，因此說素質教育很重要，看上去簡單，但做起來卻很難。二要將素質教育貫穿整個學校教育活動中。目前，我們現(xiàn)在的教育就是適應應試教育，因為我國的教育體制就是這樣，但在適應應試教育的同時，我們也要把素質教育貫穿于整個教育教學當中，讓學生不斷地去看、去聽、去接觸，從而提高學生的全面素質。三要把學校辦出特色、辦出品牌。我們的教育，是要把應試教育和素質教育都辦好的教育，并且都要辦出特色、辦出品牌。(舉例，河北省恒水中學，建議教育部門去進行考察)

　　四、要切實抓好學校的安全教育和安全管理

　　一要強化學生安全意識的教育。安全意識教育對學校、家庭和孩子的一生都非常重要。(舉例，工廠工人發(fā)生安全事故，就是缺乏安全意識)，因此，中小學要定期開展安全應急疏散和演練，培養(yǎng)孩子的安全意識，讓孩子養(yǎng)成良好的注意安全的習慣，責任重大，使命光榮。二要加強學生飲水和學校食堂的安全管理。(舉例，恒昌中學學生宿舍和學校食堂衛(wèi)生、管理都做得比較好)三要加強校園周邊環(huán)境和校園內部環(huán)境安全管理。各學校要與消防部門、就近的派出所和街道社區(qū)結成安全聯(lián)防對子，加強對學校周邊環(huán)境和校園內部環(huán)境的安全管理，防止出現(xiàn)打架等安全事件或安全事故發(fā)生。四要抓好校園安全工程建設。我區(qū)的校安工程建設得比較好，但我們還要繼續(xù)完善學校的校舍安全建設，確保學生安全。

　　同志們，“國運興衰，系于教育，三尺講臺，關乎未來”。龍沙的發(fā)展正面臨著千載難逢的良好機遇，教育事業(yè)也承載著繼往開來的光榮使命。讓我們以飽滿的精神、務實的作風，團結一心，奮力拼搏，不斷書寫龍沙教育事業(yè)的新篇章，為龍沙經(jīng)濟社會發(fā)展作出新的更大貢獻!

區(qū)長教育工作會議講話稿 篇2

　　各位老師、廣大教育工作者、同志們：

　　在第29個教師節(jié)即將到來之際，今天，我們在這里隆重召開全區(qū)教育工作會議，會議規(guī)模大、規(guī)格高，充分說明了區(qū)委、區(qū)政府對教育工作的重視。剛才，勝利書記、亞娥部長分別宣讀了區(qū)委、區(qū)政府《關于表彰20xx-20xx學年度提高教育質量先進單位和教育工作先進個人的決定》和教師節(jié)慰問信，秋實區(qū)長作了教育工作報告，市教育局王局長對我區(qū)教育工作給予了充分肯定，并提出了明確要求，請大家認真抓好貫徹落實。同時，會上對20xx-20xx學年度全區(qū)提高教育質量先進單位和教育工作先進個人進行了表彰。在此，我代表區(qū)委、區(qū)政府向受到表彰的先進單位和個人表示熱烈的祝賀!向辛勤工作在教育教學一線的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候和良好的祝愿!

　　近年來，區(qū)委、區(qū)政府始終把教育作為惠及全區(qū)人民的民心工程來抓，將教育擺在各項社會事業(yè)的首位，認真落實中央和省市教育方針和部署要求，大力實施“科教強區(qū)、人才興區(qū)”戰(zhàn)略，強化政府辦學責任，持續(xù)深入推進教育改革，教育教學質量明顯提升,尤其是廣大教育工作者愛崗敬業(yè)、勤勉奉獻，為培養(yǎng)優(yōu)秀人才、推動全區(qū)教育事業(yè)快速發(fā)展付出了大量心血。在此，我代表區(qū)委、區(qū)政府向全區(qū)廣大教職員工及所有關心和支持渭城教育事業(yè)發(fā)展的各界人士，表示崇高的敬意和衷心的感謝!

　　當前和今后一個時期，是我們搶抓機遇、加快發(fā)展的“黃金時期”，也是對渭城發(fā)展具有決定性意義的關鍵時期。面對新的機遇和形勢，區(qū)委七屆六次全會上提出了建設現(xiàn)代化田園新區(qū)、在全市率先實現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化、率先實現(xiàn)“咸陽夢”的奮斗目標。要實現(xiàn)這個宏偉目標，我們要做好方方面面的工作，抓好教育工作尤為重要。古人講：“敬教勸學，建國之大本;興賢育才，為政之先務。”就是說重視教育是建國的根本，培養(yǎng)人才是治理國家的首要任務，沒有一批有能力、懂技術、敢創(chuàng)業(yè)的人才作支撐，再好的目標也是空談。對此，大家一定要牢牢把握好教育這個根本，以創(chuàng)建教育強區(qū)為目標，積極學習借鑒國內外發(fā)展現(xiàn)代教育的先進經(jīng)驗和成功做法，大膽探索現(xiàn)代教育新模式，完善從學前教育到成人教育科學合理的現(xiàn)代教育體系，努力為渭城的發(fā)展培養(yǎng)更多人才，為加快現(xiàn)代化田園新區(qū)建設、實現(xiàn)“兩個率先”目標提供強大的人才引擎和持久的智力源泉。下面，我著重從理念方面講五個意見：

　　一要提升素質教育，推進教育事業(yè)全面發(fā)展。“志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。”這是孔子的話，也是他最核心的價值觀，“志于道”，就是要立志高遠;“據(jù)于德”，是說要以德作為行事的規(guī)則;“依于仁”，就是說對人對物要有愛心;“游于藝”，則是指熟練掌握禮、樂、射、御、書、數(shù)等六藝，這12個字雖然簡短，但卻道出了育人之要，也指明了教育的根本方向�，F(xiàn)在來說，就是我們實施的綜合素質教育。1、要堅持育人為本。何為“育人”?就是教育學生如何做人的問題，這是教育的生命和靈魂，我國著名的教育家陶行知先生也指出：“先生不應該專教書，他的責任是育人做人”。如果單純強調知識灌輸，而缺少正確人生觀、世界觀、價值觀的引導，就會使學生缺乏做人的志向和原則，這樣的教育是失敗的教育，甚至是危害社會的教育。我覺得，我們的學校應該把“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”始終作為辦學的根本課題，切實做到育人為本，全面推進素質教育，塑造學生的健全人格和健康個性，這是我們培養(yǎng)人才最起碼也是最基礎的要求。2、要堅持德育為先。我國傳統(tǒng)教育歷來十分講究道德教育，或是出于“溫良恭儉讓”的道德規(guī)范，或是來自“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”的人生理念，總之，德育在我們傳統(tǒng)的教育體系中一直占據(jù)重要位置。然而，從藥家鑫、李天一等青少年問題中，大家應該清醒的意識到當前道德教育的不足，切實加強和改進未成年人思想道德建設，已成為一個刻不容緩的事情。我們要跳出“分數(shù)統(tǒng)領一切”的泥潭，從豐富的傳統(tǒng)道德中挖掘正能量，培養(yǎng)青少年遵紀守法、嚴于律己的道德自覺和敬業(yè)、誠信、友善的道德情懷，構建有靈魂的道德教育體系，真正使學生成為有道德、有責任心、有正義感、有奉獻精神的人。3、要堅持全面發(fā)展。現(xiàn)代社會需要德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的高素質綜合人才，這是素質教育的根本方向。我們在教育學生加強知識學習、打好文化基礎的同時，要更加注重體育和心理健康教育，不斷強化生命、生存、生活教育，努力使學生體魄強健、人格健全，讓學生擁有良好的審美情趣和人文素養(yǎng)，促進學生全面進步。4、要堅持能力為重。“高分低能”的話題已是老生常談，前些年，11名內地高考“狀元”在面試環(huán)節(jié)被香港大學拒之門外，港大的理由是不愿錄取“書呆子”，這一事件不得不引起我們的深思。大家一定要注重學生的學思結合、知行統(tǒng)一，讓學生學會知識技能、學會動手動腦、學會生存生活，使學生的學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力同步發(fā)展。

　　二要堅持統(tǒng)籌協(xié)調，推進教育事業(yè)均衡發(fā)展。我們渭城的教育要發(fā)展、實現(xiàn)現(xiàn)代化，必須以促進教育公平和優(yōu)化資源配置為重點，著力構建符合我區(qū)實際的現(xiàn)代教育體系，更好地滿足城鄉(xiāng)群眾多層次、多樣化的教育需求。1、要合理調整學校布局。隨著秦漢、空港新城建設的深入推進，拆遷的村組不斷增多，統(tǒng)籌解決好拆遷群眾子女的上學問題是我們必須考慮的一件大事。對此，我們要圍繞全市教育發(fā)展規(guī)劃，加強和兩個新城的對接，按照高中向組團城市集中、初中向片區(qū)集中、小學向新型社區(qū)集中、學前教育向農村延伸的“三集中一延伸”發(fā)展思路，科學確定各個層次、各個階段的學校布局規(guī)劃，堅持因地制宜、因時制宜，充分考慮學校實際情況和群眾意愿，宜撤則撤、宜并則并、宜建則建，穩(wěn)步推進學校布局調整。2、要優(yōu)化教育資源配置。促進教育公平、縮小教育差距，是我們優(yōu)化教育資源配置的根本目的，更是廣大群眾的迫切愿望。教育部門要結合中小學布局調整和寄宿制學校建設，積極實施薄弱學校改造計劃，把教育資源配置向城鄉(xiāng)薄弱學校傾斜，逐步實現(xiàn)師資、設備、圖書、校舍的均衡配置，縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際間差距，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，逐步解決“擇校熱”和“大班額”等問題。特別是對于貧困家庭、殘疾兒童、流動人口子女等社會弱勢群體，我們更應該盡到政府的責任，建立健全弱勢群體受教育權利保障機制，嚴格落實進城務工人員子女接受義務教育的保障措施，為渭城轄區(qū)的每個家庭困難學生、殘疾孩子、農村“留守兒童”、進城務工人員子女，都提供相對公平的教育機會，讓每一個孩子都享受到優(yōu)質教育資源。3、要實施名校戰(zhàn)略。要以創(chuàng)建精品學校、名優(yōu)學校為目標，積極推進“教育優(yōu)質特色發(fā)展工程”，高標準地創(chuàng)建示范學校，引領和帶動全區(qū)所有學校進一步提升師資水平、辦學條件和教育質量,力爭通過3-5年的努力，在學前教育、義務教育、高中教育、職業(yè)教育各個學段中培育一批聞名省市的知名學校，逐步形成“一校一特色、一校一品牌”的教育格局。4、要積極推進“雙高雙普”創(chuàng)建工作。這是對一個地區(qū)教育綜合實力的全方位考量，也是創(chuàng)建教育強區(qū)的必經(jīng)階段。我們的教育等相關部門和各中、小學要嚴格按照省上的評估標準，本著軟件從嚴，硬件從實的原則，拿出可行性方案和階段性計劃，統(tǒng)籌安排，查找差距，落實措施，確保“雙高雙普”工作扎實推進，順利通過驗收。

　　三要強化隊伍建設，推進教育事業(yè)優(yōu)質發(fā)展。“教師是人類靈魂的工程師”。咱們想把渭城的教育事業(yè)辦好、辦出成績，首先要加強師資隊伍建設。著重從三個方面抓起：1、要加強師德師風建設。唐代思想政治家韓愈說：“師者，傳道授業(yè)解惑也”。在中華民族的教育歷史中，“傳道”，也就是我們現(xiàn)在所講的社會道德、文明公約是首要的。所以說，身教重于言教，廣大教師要從自身做起，切實加強師德師風建設，不斷提升綜合素質，這是其一。再就是要采取措施，比如通過開展評選表彰優(yōu)秀模范教師等活動，樹立先進典型，弘揚高尚師德，培育更多的“呼秀珍式”典型，著力在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍。2、要加強教師隊伍建設。教育的質量取決于教師的質量，教師能力搞不好，其他硬件再好也不頂用。我們必須把好教師入口質量關，不斷完善教師培訓規(guī)劃，健全教師繼續(xù)教育制度和教師資格制度，全面提高教師業(yè)務水平;要重視改善教師的工作、生活條件，落實教師社會保障政策，在工資、住房、職稱等方面消除后顧之憂，讓他們安心舒心教書育人，真正使教育成為太陽底下最光輝的職業(yè)，讓教師成為最受尊敬、最值得羨慕的人。3、要加強校長隊伍建設。學校辦學水平的高低，與校長能力水平大有關系，沒有好校長，學校可能就辦不好。我們要提倡教育行家辦學,建立健全校長選拔任用制度和任期制度，鼓勵他們在實踐中大膽探索，創(chuàng)新教學思想、教育模式和教育方法，著力打造一批懂教育、善管理、有創(chuàng)意的學校領頭人，不斷提升全區(qū)教育教學質量和水平。

　　四要深化教育改革，推進教育事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。“明者因時而變，知者因事而制。”就是說，凡事都是不斷發(fā)展變化的，我們的教育教學事業(yè)也要與時俱進的深化改革，從渭城的教育發(fā)展實際出發(fā)，更新教育觀念，創(chuàng)新教學手段，不斷開創(chuàng)教育教學工作新局面。1、要推進人才培養(yǎng)體制改革。這是深化教育教學改革的首要課題，根本則是以創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式為導向，不斷完善學業(yè)水平考試，構建科學的綜合素質人才評價體制機制。我們各學校要按照適應國家和社會發(fā)展的需求，遵循教育規(guī)律和人才成長規(guī)律，注重因材施教，推動教育教學方法創(chuàng)新，倡導啟發(fā)式、討論式、參與式教學，激發(fā)學生好奇心、自覺性，鼓勵學生進行創(chuàng)造性、發(fā)散性思維，為全面提升素質教育、大力培養(yǎng)創(chuàng)新人才提供保證。2、要深化教育管理體制改革。這其實無非就是“教”、“管”分家的問題，學校“教”到點子上，教育部門“管”到關鍵處，各自做好自己事情就行了。我們各級教育主管部門要以轉變職能和簡政放權為重點，推動教育行政管理從微觀向宏觀轉變、從直接向間接轉變、從管理為主向服務為主轉變，逐步形成政教分開、權責明確、統(tǒng)籌協(xié)調、規(guī)范有序的教育管理體制。3、要深化辦學體制改革。我覺得，在這個問題上：一方面是進一步落實學校辦學自主權，大力推進依法辦學、自主教學、民主管理的現(xiàn)代學校制度建設，使學校真正成為自我發(fā)展、自我約束的責任主體;另一方面鼓勵社會力量以多種形式興辦民辦教育，加快構建政府、學校、社會之間的新型辦學關系，形成以政府辦學為主體、全社會積極參與、公辦和民辦教育共同發(fā)展的良好格局。

　　五要加強組織領導，推進教育事業(yè)長足發(fā)展。我覺得，順利完成今年教育各項工作任務，最根本的還是要夯實責任、狠抓落實。1、要強化領導。各級黨委、政府要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，黨政主要負責同志切實負起第一責任人的責任，高度重視、主動關心、大力支持，真正把教育工作抓在手上、放在心上，推動教育事業(yè)快速發(fā)展;分管領導同志要及時研究解決重大教育問題，確保各項工作任務落到實處。2、要加大投入。在這里，我講一個故事：民國時期四川有個軍閥叫劉文輝，任西康省政府主席，他的一條重要執(zhí)政理念就是“傾囊興教”。1930年，有個攝影師發(fā)現(xiàn)當?shù)氐膶W校校舍大都寬敞明亮，而一些縣政府辦公房卻破爛不堪，于是問當?shù)乜h長：“為什么縣政府的房子還不如學校校舍?”縣長回答：“劉主席說了，如果縣政府的房子比學校校舍好，縣長就地正法!”大家想想，一個舊軍閥尚且有如此重視教育的眼光，我們更應該不斷加大財政對教育投入的力度，進一步完善政府投入為主、多渠道籌集教育經(jīng)費機制，注重動員在外人士為家鄉(xiāng)教育事業(yè)捐資引資，不斷拓寬教育資金的領域，促進全區(qū)教育事業(yè)長足發(fā)展。3、要合力推進。全區(qū)上下要大力倡導“興教助學、人人有責”的理念，引導社會各界樹立正確的教育觀，充分調動社會團體、企事業(yè)單位和公民個人關心支持教育的積極性，努力形成重教為先、興教為責、支教為本、愛教為榮的良好格局。要建立和完善群眾對教育建言獻策的平臺，積極利用社會力量監(jiān)督和評價教育、參與教育管理，營造學校、家庭、社會“三位一體”共同關心、支持教育的濃厚氛圍，促進全區(qū)上下形成“人人關心教育事業(yè)，人人支持教育發(fā)展”的強大合力。

　　同志們，教育興則渭城興、教育強則渭城強。大家一定要按照本次會議的部署和要求，圍繞抓教育、提質量、育人才、促發(fā)展，進一步統(tǒng)一思想、提高認識，開拓進取、真抓實干，奮力開創(chuàng)全區(qū)教育事業(yè)的新局面，為加快現(xiàn)代化田園新區(qū)建設，實現(xiàn)“兩個率先”目標作出新的更大的貢獻。

區(qū)長教育工作會議講話稿 篇3

　　愛國，就在身邊

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是：愛國，就在身邊。

　　一提到愛國，我們往往會聯(lián)想到轟轟烈烈，驚天地、泣鬼神。是啊，古往今來，有多少英雄豪杰、仁人志士，為了國家的榮辱興衰，拋頭顱、灑熱血，獻出了自己寶貴的生命。南宋抗金名將岳飛，牢記“精忠報國”的母訓，帶領岳家軍，以“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪情壯志，馳騁疆場，屢建奇功。甲午海戰(zhàn)，鄧世昌浴血奮戰(zhàn)，誓與軍艦共存亡，最后親自掌舵，開足馬力，向敵艦沖去，不幸被魚雷擊中，壯烈殉國。民族抗日英雄楊靖宇身先士卒，在白山黑水、林海雪原里打擊日寇。面對敵人的重兵圍剿，他率部頑強戰(zhàn)斗，最后彈盡糧絕，英勇犧牲。

　　“位卑未敢忘憂國”，愛國，是我們作為一名公民應盡的職責。或許我們作為一名普通人，并沒有機會讓我們轟轟烈烈地去大干一場，這并不意味著我們只能把愛國停留在口頭上，留駐在作文里。從小事做起，從身邊事情做起，盡好自己應盡的，依然是愛國!

　　不是嗎?你聽，北風肆虐的早晨，當我們還在溫暖的被窩里暢想美夢的時候，清潔工人已經(jīng)開始在在街上忙碌，迎接一個個嶄新黎明。你看，白衣天使為搶救危急病人，在手術臺前奮戰(zhàn)十幾個小時，當病人轉危為安時，他卻在手術室中酣然入睡。你瞧，那些為了我們的學業(yè)日夜操勞，甘為人梯的人民教師，終日埋頭于作業(yè)推中，樂此不疲!

　　作為一名學生，我們應該怎么做呢?我認為，那就是愛家、愛校、愛學習。愛家，就是讓父母安心，讓長輩舒心。愛校就是讓老師放心，讓同學暖心。愛學習，就是珍惜每一分鐘刻苦學習，讓自己的稚嫩翅膀擁有搏擊蒼穹的能力!使自己將來在各條戰(zhàn)線上成為對國家有用的人才，讓國家在世界舞臺上擁有一席之地!

　　其實，再從小處著手，對于我們初中生來說，提高自己的修養(yǎng)和素質，就是最簡單最樸素的愛國方式。君不見，走在美好的校園里，我們會發(fā)現(xiàn)一些不和諧的音符：打掃一新的地面紙片紛飛，吃完飯之后的餐廳一片狼藉，剛剛粉刷過的墻壁流下了眼淚。

　　“一屋不掃何以掃天下?”如果我們連自己的家園和校園都不愛護，又何談愛國?所以，從自身做起，從小事做起，這就是愛國!

　　為此，我今天在此向每一位同學發(fā)出倡議：為了表達我們對祖國最誠摯的愛，請同學們在舉行升旗儀式時，莊嚴面對國旗。課堂上，讓我們再專注些這;課余，讓我們對那些需要幫助的人，及時伸出援助之手!讓身邊的世界，因我而多一份溫暖和美麗!

　　同學們，愛國不是空談。就讓我們從身邊做起，在自己平凡的崗位上嘔心瀝血，用自己不平凡的業(yè)績，把愛國兩個大字牢牢地書寫在心底!

　　謝謝大家!