全市教育工作會(huì)議講話（精選6篇）

全市教育工作會(huì)議講話 篇1

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

　　今天，我們召開20xx年全市教育工作會(huì)議，主要任務(wù)是深入貫徹黨的、xx屆三中、四中、五中全會(huì)精神和系列重要講話精神，全面落實(shí)市委、市政府和省教育廳關(guān)于教育工作的一系列重要部署，回顧總結(jié)成績，分析形勢任務(wù)，部署安排“十三五”和20xx年教育工作。剛才，五個(gè)單位(學(xué)校)作了典型發(fā)言，亞春、蘭榮同志分別就黨風(fēng)廉政建設(shè)工作和教育督導(dǎo)工作作了總結(jié)和安排。等會(huì)，張嚴(yán)副書記還將作重要講話，請(qǐng)大家認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，切實(shí)抓好貫徹落實(shí)。下面，我講三點(diǎn)意見。

　　一、20xx年及“”教育工作回顧

　　20xx年，全市教育系統(tǒng)認(rèn)真貫徹落實(shí)市委、市政府教育優(yōu)先戰(zhàn)略決策，爭先創(chuàng)優(yōu)，真抓實(shí)干，教育發(fā)展成績喜人。

　　教育優(yōu)先政策逐步完善。起草并提請(qǐng)市委、市政府下發(fā)了《關(guān)于永州市普通高中學(xué)校校長任期制及考核工作實(shí)施意見》、《永州市普通高中學(xué)校校長后備人才庫建設(shè)實(shí)施方案》、《永州市普通高中學(xué)校辦學(xué)水平考核評(píng)價(jià)方案》、《永州市特殊教育提升計(jì)劃(20xx-20xx年)實(shí)施方案》、《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的實(shí)施意見》、《永州市學(xué)前教育第二輪三年行動(dòng)計(jì)劃(20xx-20xx年)》等一系列重要文件，制定出臺(tái)了《永州市名校建設(shè)方案》、《永州市名校長建設(shè)方案》等配套性文件;會(huì)同相關(guān)部門編制了《永州市中心城區(qū)中小學(xué)及幼兒園專項(xiàng)規(guī)劃》，起草上報(bào)了《永州市教育事業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃》。制定了對(duì)縣區(qū)黨委、政府和相關(guān)市直部門教育優(yōu)先考核方案。

　　“三名工程”快速推進(jìn)。一是大力推進(jìn)名師建設(shè)。遴選了市級(jí)學(xué)科帶頭人128名、永州名師18名。20xx年11月全省市、縣教師發(fā)展中心建設(shè)現(xiàn)場研討在我市召開，全省推廣東安教師發(fā)展中心建設(shè)模式。二是大力推進(jìn)名校長建設(shè)。全市公開遴選115名中學(xué)校長后備人才;評(píng)選了10名永州名校(園)長;選送部分校長到北師大、華南師大等高校進(jìn)行高端培訓(xùn)。對(duì)全市所有省、市示范性高中學(xué)校校長進(jìn)行考核。三是大力推進(jìn)名校建設(shè)。審核評(píng)定了26所名校建設(shè)預(yù)備校，評(píng)定了27所市級(jí)校園文化建設(shè)樣板校，評(píng)定了28所市示范性家長學(xué)校，創(chuàng)建了30所市級(jí)“綠色美麗校園”。梅灣小學(xué)、東安一中、江華一中等3所學(xué)校被評(píng)為全省生態(tài)文明示范校。積極推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)模式，全市所有省示范性高中學(xué)校都托管了1到2所初中學(xué)校。提請(qǐng)市委會(huì)審議同意設(shè)立了三名工程激勵(lì)機(jī)制，對(duì)名師、名校長、名校給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　教育質(zhì)量全面提升。20xx年我市高考取得歷史性重大突破，二本以上上線7728人，二本以上上線人數(shù)列全省第七位，在全省600分以上考生人數(shù)下降13%的情況下，我市600分以上考生人數(shù)逆勢增長9%。全省理科前300名的學(xué)生，我市人數(shù)列第4位，清華、北大錄取8人。全市高中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試全科合格率列全省第六位，省示范性高中全科合格率列全省第五位。31所中小學(xué)校成功申報(bào)為全國青少年校園足球特色學(xué)校，在全省第一屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲金牌2枚、獲團(tuán)體第六名;在第五屆藝術(shù)展演活動(dòng)中獲省級(jí)一等獎(jiǎng)7個(gè)，冷水灘梅灣小學(xué)詩朗誦《將進(jìn)酒》選送教育部參賽。祁陽師范學(xué)校戲曲專業(yè)學(xué)生唐期在全國職業(yè)院校技能大賽中榮獲一等獎(jiǎng)。冷水灘區(qū)馬坪學(xué)校和道縣三中被評(píng)為湖南省基礎(chǔ)教育課程改革樣板校。冷水灘區(qū)馬坪學(xué)校被省教育廳列為全省教師提升工程培訓(xùn)基地校，已有8萬多人到該校觀摩學(xué)習(xí)。東安縣德育自治模式得到省教育廳的充分肯定。江華縣《區(qū)域推進(jìn)民族地區(qū)心理健康教育》被教育部作為優(yōu)秀案例在全國推廣。

　　辦學(xué)條件明顯改善。全市新增義務(wù)第一范文網(wǎng)區(qū)學(xué)位2.1萬個(gè)，其中中心城區(qū)6070個(gè)。建成義務(wù)教育合格學(xué)校120所，建成農(nóng)村公辦幼兒園29所。建成教師周轉(zhuǎn)宿舍1800套。全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)以上學(xué)�；�本實(shí)現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)接入，全市“校校通”達(dá)到100%。全市建成50所鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。各項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目均超額完成市委、市政府和省廳確定的工作任務(wù)。

　　職業(yè)教育特色突出。開展了形式多樣的職業(yè)教育宣傳活動(dòng)，完成21827人中職招生任務(wù)。永州工貿(mào)學(xué)校、祁陽職業(yè)中專入圍湖南省卓越示范學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目(全省13所);完成省級(jí)以上驗(yàn)收的重點(diǎn)項(xiàng)目14個(gè)，其中國家改革示范校1所，省示范校5所，省生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)，省示范性職教中心2個(gè)，省示范性特色專業(yè)4個(gè)。市教育局中職攻堅(jiān)計(jì)劃被省教育廳評(píng)為20xx年度市州教育行政部門評(píng)估考核先進(jìn)單位。

　　教育民生保障有力。建起了永州家庭貧困學(xué)生資助平臺(tái)。全市共資助各類家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生約16.63萬人次，資助總金額達(dá)1.51億元。發(fā)放生源地信用助學(xué)貸款14140人次，貸款總金額1.08億元，位列全省第一。建立健全留守兒童的關(guān)愛措施，開展“手拉手”、“結(jié)對(duì)子”等多種形式的關(guān)愛活動(dòng)。創(chuàng)建省級(jí)平安縣區(qū)2個(gè)，6個(gè)縣區(qū)進(jìn)入全省“平安校園先進(jìn)縣市區(qū)”行列;4所學(xué)校被評(píng)為省級(jí)安全文明校園，40所學(xué)校被評(píng)為市級(jí)安全文明校園。校車通達(dá)全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)，有5個(gè)縣區(qū)安裝了校車視頻監(jiān)管平臺(tái)，東安縣在全省校車管理工作會(huì)議上作典型發(fā)言，繼寧遠(yuǎn)校車管理模式后再次在全省推廣。

　　教育督導(dǎo)創(chuàng)新發(fā)展。會(huì)同市委督查室、市政府督查室開展了教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施情況專項(xiàng)督查，有力推動(dòng)了各項(xiàng)教育優(yōu)先政策措施的落實(shí)。認(rèn)真開展高中辦學(xué)水平評(píng)估考核，對(duì)133所學(xué)校和31所農(nóng)村公辦幼兒園進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收。精心組織國家基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測工作，冷水灘區(qū)被教育部評(píng)為20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量檢測優(yōu)秀單位，永州市教育局被省教育廳評(píng)為優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。全力打造督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)升級(jí)版。新田、東安縣被省教育督導(dǎo)委員會(huì)評(píng)為20xx年中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣，并推薦申報(bào)全國中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣。

　　教育形象有效改觀。堅(jiān)持黨風(fēng)廉政建設(shè)常抓不懈，進(jìn)一步加強(qiáng)廉政教育，開展了教育收費(fèi)、治理有償補(bǔ)課、亂收費(fèi)亂罰款亂攤派等糾風(fēng)治亂專項(xiàng)整治，查處違紀(jì)違規(guī)人員233名，確保教育系統(tǒng)行風(fēng)清正。認(rèn)真做好市政協(xié)民主評(píng)議市教育局工作的各項(xiàng)任務(wù)，測評(píng)滿意率達(dá)96.9%，是近幾年來市政協(xié)對(duì)市直單位測評(píng)滿意率最高的一次。市人大會(huì)組織部分市人大代表對(duì)承辦單位進(jìn)行了評(píng)議測評(píng)，我局滿意率排第一。我局網(wǎng)絡(luò)問政管理模式在全省做典型發(fā)言，永州教育信息網(wǎng)被評(píng)為全省教育系統(tǒng)優(yōu)秀政務(wù)網(wǎng)站。市教育局在市委、市政府組織的20xx年唱響永州歌詠大賽中獲第一名。市教育局黨風(fēng)廉政建設(shè)、安全生產(chǎn)、小康社會(huì)建設(shè)、綜治維穩(wěn)、教育優(yōu)先等工作被市委、市政府評(píng)為先進(jìn)單位。國家教育考試、教育宣傳工作被省教育廳評(píng)為先進(jìn)單位，學(xué)校安全工作、綜合治理工作考評(píng)被省教育廳記滿分。

　　20xx年，是全市廣大教師和教育工作者辛勤工作、奮力拼搏的一年，是各級(jí)各類教育加快發(fā)展、成效顯著的一年，也是服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局、做出重要貢獻(xiàn)的一年。一年來的工作，為“”教育改革發(fā)展劃上了圓滿句號(hào)。

　　回顧“”特別是黨的以來，我市教育步入優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的新階段。

　　教育發(fā)展水平有了新提高。學(xué)前教育快速發(fā)展，學(xué)前三年毛入園率達(dá)到84.41%，超過全省平均水平11.2百分點(diǎn)。義務(wù)教育普及程度得到鞏固提高，小學(xué)適齡人口入學(xué)率達(dá)到99.9%，初中適齡人口入學(xué)率達(dá)到98.5%。普通高中優(yōu)質(zhì)發(fā)展，全市省示范性高中11所，優(yōu)質(zhì)高中教育資源占全市普通高中總數(shù)的82%。職業(yè)教育規(guī)模不斷擴(kuò)大，服務(wù)能力不斷增強(qiáng)，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)99.5%。成人教育持續(xù)向好，城鎮(zhèn)職工受訓(xùn)率達(dá)到85%，農(nóng)村勞動(dòng)力受訓(xùn)率達(dá)到70%。特殊教育發(fā)展提速，全市建成7所特殊教育學(xué)校，殘疾兒童少年義務(wù)教育普及程度達(dá)到74.3%。民辦教育持續(xù)發(fā)展，民辦普通中小學(xué)和民辦幼兒園在校生總數(shù)相對(duì)“”末增加了近50%。

　　基礎(chǔ)能力建設(shè)取得新改善。全市累計(jì)投入64億元，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。農(nóng)村合格學(xué)校建設(shè)投入列全省第一，564所完小以上學(xué)校全部建成合格學(xué)校;大力實(shí)施校舍安全工程，消除危房259萬平方米，新建校舍97萬平方米;加快城區(qū)學(xué)位建設(shè)，增加城區(qū)學(xué)位8.51萬個(gè);新增農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)5225套;薄弱學(xué)校全面改善。職業(yè)教育基礎(chǔ)能力不斷增強(qiáng)，累計(jì)建成國家級(jí)高職示范院校1所，國家級(jí)示范性中職學(xué)校3所，省級(jí)示范性中職學(xué)校9所;中職省級(jí)示范性精品特色專業(yè)15個(gè)，省級(jí)生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地5個(gè)、省示范性縣級(jí)職教中心5個(gè);國家級(jí)農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣1個(gè)。全面實(shí)現(xiàn)中小學(xué)校“校校通”，全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)以上學(xué)�；�本實(shí)現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)接入，農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)基本實(shí)現(xiàn)了數(shù)字教育資源全覆蓋。新增專用校車1739輛，校車通達(dá)全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)，我市校車管理模式多次在全省推廣。

　　教育教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)新突破。我市在全省青少年科技創(chuàng)新大賽中獲一等獎(jiǎng)35個(gè);在全省中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)20個(gè)，3個(gè)節(jié)目選送國家教育部參賽，獲獎(jiǎng)總數(shù)列全省第四。高考進(jìn)步全省第一。在全省二本以上招生計(jì)劃保持穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，全市高考二本以上上線人數(shù)從20xx年的5993人增加到20xx年的7728人，在全省排位由第10位上升到第7位，連續(xù)五年增長，進(jìn)步排全省第一;20xx年高考高分人數(shù)增幅列全省第一。

　　教育教學(xué)改革呈現(xiàn)新亮點(diǎn)。義務(wù)教育課堂教學(xué)改革在全省處于示范領(lǐng)先位置。冷水灘區(qū)馬坪學(xué)校被譽(yù)為全省課改的一面旗幟，在全省第三屆基礎(chǔ)教育研究成果評(píng)選中獲特等獎(jiǎng)。道縣三中推進(jìn)“農(nóng)村學(xué)校綜合改革”取得成效，中國教師報(bào)組織全國近400名校長和教師現(xiàn)場推介其課改典型經(jīng)驗(yàn)。創(chuàng)建省市兩級(jí)課堂教學(xué)改革樣板校30余所。職業(yè)教育創(chuàng)新辦學(xué)模式得到推介。藍(lán)山縣的“9+3”職教辦學(xué)模式、永州工貿(mào)學(xué)校校企合作辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)都受到教育部和省教育廳的充分肯定。在20xx年全省職業(yè)教育承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移現(xiàn)場會(huì)上，永州工貿(mào)學(xué)校作了經(jīng)驗(yàn)介紹;在20xx年全省職業(yè)教育工作會(huì)議上，道縣作為唯一縣級(jí)政府代表作了典型發(fā)言。新田縣在全省率先實(shí)施在線網(wǎng)上督導(dǎo)與實(shí)地督導(dǎo)相結(jié)合的教育督導(dǎo)新模式。我市“三會(huì)、三考、三分析、三視導(dǎo)”的高三復(fù)習(xí)備考指導(dǎo)模式已成為全省高考備考的品牌。

　　學(xué)校管理取得新成效。以創(chuàng)建整潔文明校園、平安校園為抓手，推行精細(xì)化管理，全市中小學(xué)校風(fēng)、教風(fēng)、校園環(huán)境發(fā)生根本性的變化。創(chuàng)建市級(jí)整潔文明校園100所，創(chuàng)建省級(jí)平安校園30所。20xx年，副省長李友志到永州暗訪，對(duì)永州學(xué)校管理給予了高度評(píng)價(jià)。省教育廳及省里其他單位到校檢查、指導(dǎo)工作的領(lǐng)導(dǎo)，都對(duì)我市學(xué)校管理給予了充分肯定。

　　隊(duì)伍素質(zhì)獲得新提升。在全省率先實(shí)施三名工程建設(shè)，培育了盤曉紅、周大戰(zhàn)等一批在全省乃至全國知名的優(yōu)秀教師和校長。培訓(xùn)教師3.9萬人次，培訓(xùn)人數(shù)的比例連續(xù)三年列全省第一。定向培養(yǎng)1783人，招聘教師5870人，招聘“特崗計(jì)劃”2740人。遴選了市級(jí)骨干教師404名，遴選了市級(jí)學(xué)科帶頭人128名，評(píng)選了永州名師18名、永州名校長10名。全市中小學(xué)教師學(xué)歷合格率比20xx年上升3.6個(gè)百分點(diǎn)，平均年齡下降了近2歲，隊(duì)伍結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，回顧20xx年和“”時(shí)期工作，我們深切感覺到，永州教育取得的成績是市委、市政府正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是教育戰(zhàn)線全體干部職工共同奮斗的結(jié)果，是社會(huì)各界大力支持的結(jié)果。在此，我代表市教育局黨組向全市教育工作者表示崇高的敬意和親切的慰問!向所有關(guān)心和支持永州教育改革發(fā)展的各級(jí)黨委政府、有關(guān)部門和社會(huì)各界表示衷心的感謝!

　　在總結(jié)成績的同時(shí)，我們也應(yīng)該清醒地看到，與市委、市政府的要求、與人民群眾的期盼相比，我市教育發(fā)展還存在一些差距。比如，教育規(guī)劃布局有待進(jìn)一步優(yōu)化，城區(qū)大班額的問題仍然突出;學(xué)前教育發(fā)展相對(duì)滯后，普惠性、高質(zhì)量的學(xué)前教育資源仍然不足;職業(yè)教育產(chǎn)教融合能力不強(qiáng)，品牌學(xué)校和精品專業(yè)還很缺乏;辦學(xué)體制機(jī)制有待進(jìn)一步完善，教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不優(yōu)的矛盾仍然突出;教育發(fā)展環(huán)境有待進(jìn)一步優(yōu)化，學(xué)校安全工作還需進(jìn)一步加強(qiáng)等等。這些問題的存在，需要下大力氣予以解決。

　　二、搶抓機(jī)遇，以新的理念引領(lǐng)“十三五”教育優(yōu)先發(fā)展

　　“十三五”時(shí)期，是全面建成小康永州、大力實(shí)施教育優(yōu)先戰(zhàn)略的關(guān)鍵時(shí)期，也是全面深化改革、加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的攻堅(jiān)時(shí)期，更是全市教育事業(yè)進(jìn)一步解放思想、搶抓機(jī)遇、爭先進(jìn)位、實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的重大戰(zhàn)略機(jī)遇期。黨的提出“優(yōu)先發(fā)展教育”、“努力辦好人民滿意的教育”等要求，為教育發(fā)展指明了方向。國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)》的出臺(tái)實(shí)施，市委、市政府高度重視教育，大力實(shí)施教育優(yōu)先戰(zhàn)略，這些都為我市加快教育事業(yè)跨越式發(fā)展提供了難得的新機(jī)遇。

　　今后5年，全市教育工作任務(wù)艱巨，責(zé)任重大。我們要堅(jiān)持以黨的xx屆五中全會(huì)提出的“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”發(fā)展理念為引領(lǐng)，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，不斷調(diào)整教育結(jié)構(gòu)，著力提高教育質(zhì)量，逐步構(gòu)建更加符合人民要求，更加適應(yīng)打造品質(zhì)活力永州需要的現(xiàn)代教育體系，全市教育綜合實(shí)力達(dá)到全省中等水平，基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。

　　堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展。要?jiǎng)?chuàng)新教育觀念，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，真正把學(xué)生全面發(fā)展、成長成才作為教育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要?jiǎng)?chuàng)新教育管理體制機(jī)制，敢于打破制約永州教育發(fā)展的瓶頸，釋放體制機(jī)制活力，充分調(diào)動(dòng)各個(gè)方面的辦學(xué)積極性。要?jiǎng)?chuàng)新人才培養(yǎng)模式，深化教育教學(xué)改革，建立健全評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

　　堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展。進(jìn)一步推動(dòng)區(qū)域教育協(xié)調(diào)發(fā)展，著力提升南部地區(qū)的教育發(fā)展水平。進(jìn)一步推動(dòng)城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，健全覆蓋城鄉(xiāng)的均等化基本公共教育服務(wù)體系。進(jìn)一步推動(dòng)職業(yè)教育與普通教育協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)職業(yè)教育的吸引力。進(jìn)一步推動(dòng)民辦教育與公辦教育協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展、規(guī)范發(fā)展。

　　堅(jiān)持綠色發(fā)展。要尊重、遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，培養(yǎng)師生綠色觀念，養(yǎng)成綠色的生活方式和行為規(guī)范。要建設(shè)生態(tài)文明校園，營造濃郁人文環(huán)境，積淀深厚文化底蘊(yùn)，提升辦學(xué)品質(zhì)。全面加強(qiáng)教育系統(tǒng)自身建設(shè)，營造風(fēng)清氣正的教育政治生態(tài)，真正讓教育成為守望社會(huì)的一方凈土，涵養(yǎng)文明的精神“濕地”。

　　堅(jiān)持開放發(fā)展。進(jìn)一步擴(kuò)大教育系統(tǒng)內(nèi)部開放聯(lián)動(dòng)，促進(jìn)校校協(xié)同、城鄉(xiāng)一體、科教結(jié)合、中小學(xué)有機(jī)銜接，實(shí)現(xiàn)教育資源利用效益最大化。加大教育對(duì)社會(huì)開放力度，充分利用社會(huì)資源辦學(xué)，深化與家長、社會(huì)的聯(lián)系，形成家�；�動(dòng)共育、學(xué)校社會(huì)協(xié)同的良好格局。

　　堅(jiān)持共享發(fā)展。大力促進(jìn)教育公平，讓身處不同環(huán)境中的孩子享有公平的受教育權(quán)利，讓各級(jí)各類學(xué)校享有同等的生存權(quán)利和發(fā)展機(jī)會(huì)，支持他們辦出特色、辦出水平;讓廣大教師平等地享有人格尊嚴(yán)和社會(huì)地位，在專業(yè)發(fā)展和生活質(zhì)量方面享有同等的出彩機(jī)會(huì)。

　　三、全面創(chuàng)先爭優(yōu)，全力以赴抓好20xx年重點(diǎn)工作

　　20xx年，全市教育系統(tǒng)要緊緊圍繞“提高教育質(zhì)量”這一戰(zhàn)略主題，全面創(chuàng)先爭優(yōu)，力爭各項(xiàng)工作進(jìn)入全市、全省先進(jìn)行列，努力辦好人民滿意的教育。

　　第一，堅(jiān)持品牌引領(lǐng)，全面提高教育質(zhì)量。

　　強(qiáng)化“三名工程”示范引領(lǐng)。擴(kuò)大“三名工程”創(chuàng)建范圍。深入推進(jìn)“三名工程”建設(shè)。在全市學(xué)前教育、小學(xué)、初中、高中等每個(gè)學(xué)段都打造一批品牌學(xué)校，培育一批名師、名校和名校長。評(píng)選第二批市級(jí)骨干教師150名，學(xué)科帶頭人50名，名師10名，名校長10名，名校13所。各縣區(qū)要按照市委、市政府的統(tǒng)一部署，在積極爭創(chuàng)市級(jí)名師、名校和名校長的基礎(chǔ)上，全面啟動(dòng)縣區(qū)“三名工程”建設(shè)，打造縣區(qū)級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人、名師、名校、名校長。充分發(fā)揮“三名工程”示范引領(lǐng)作用。要積極創(chuàng)造條件，通過學(xué)科帶動(dòng)、名師工作室、結(jié)對(duì)子、托管、集團(tuán)化辦學(xué)等方式，帶動(dòng)全市教育質(zhì)量整體提升。建立實(shí)施“三名工程”激勵(lì)機(jī)制。今年，市委、市政府決定建立實(shí)施“三名工程”激勵(lì)機(jī)制，對(duì)名師、名校、名校長進(jìn)行考核獎(jiǎng)勵(lì)。各縣區(qū)要貫徹落實(shí)市委、市政府的決策，落實(shí)“三名工程”相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)，并參照市里的要求，安排經(jīng)費(fèi)對(duì)縣區(qū)級(jí)名師、名校、名校長進(jìn)行考核獎(jiǎng)勵(lì)。

　　努力培養(yǎng)合格人才。堅(jiān)持立德樹人，強(qiáng)化社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，不斷增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)前教育要規(guī)范。要遵循幼兒成長規(guī)律，堅(jiān)決防止“小學(xué)化”、“成人化”傾向，堅(jiān)持以游戲?yàn)榛�本活�?dòng)，讓幼兒通過觀察探索、感知體驗(yàn)，享受快樂童年。小學(xué)教育要固基。要毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持實(shí)施養(yǎng)成教育，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、道德和行為習(xí)慣，奠基美好一生。初中教育要提質(zhì)。全市初中要提質(zhì)發(fā)展，培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)生源，打造優(yōu)質(zhì)生源基地。高中教育要?jiǎng)?chuàng)優(yōu)。要進(jìn)一步提升高中教學(xué)水平，確保高考質(zhì)量穩(wěn)步提升，為高校輸送優(yōu)秀人才。職業(yè)教育要強(qiáng)能。要在技能培養(yǎng)上下功夫，緊緊結(jié)合技能大賽，堅(jiān)定不移地實(shí)行校企合作、工學(xué)結(jié)合的培養(yǎng)模式，培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。

　　促進(jìn)學(xué)生健康成長。要始終牢固樹立健康第一的教育理念，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣、養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣、掌握運(yùn)動(dòng)技能、磨練意志品質(zhì)。改進(jìn)學(xué)校體育美育工作，開足開齊藝體課程，因地制宜開展特色體育藝術(shù)活動(dòng)，組織開展校園足球聯(lián)賽，舉行全市第一屆綜合性中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測，監(jiān)測結(jié)果要及時(shí)上報(bào)并公示。開展中小學(xué)生科技創(chuàng)新競賽。從今年起，將藝術(shù)教育科目納入初中學(xué)業(yè)考試。高度重視學(xué)生心理健康問題，關(guān)注學(xué)生的情感需求，構(gòu)建符合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)的心理健康教育工作體系，配備專職心理健康教育教師，有針對(duì)性地開展心理咨詢和心理輔導(dǎo)。全面推廣江華縣心理健康教育模式。

　　第二，堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展，加快優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)。

　　發(fā)展普惠性學(xué)前教育。學(xué)前教育是永州教育的短板，普惠性幼兒園和高品質(zhì)幼兒園仍然不足，市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此高度關(guān)切，多次強(qiáng)調(diào)要加快發(fā)展學(xué)前教育，不能讓孩子們輸在起跑線上。市里將組織開展學(xué)前教育專題調(diào)研，研究制定全市學(xué)前教育發(fā)展意見，做好頂層設(shè)計(jì)。各地要高度重視學(xué)前教育，認(rèn)真實(shí)施《永州市發(fā)展學(xué)前教育第二輪三年行動(dòng)計(jì)劃》，加快公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園的發(fā)展，充分利用學(xué)校、社區(qū)閑置資源，確保每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦好1所以上農(nóng)村公辦幼兒園。在加快發(fā)展的同時(shí)，進(jìn)一步規(guī)范辦園行為，組織開展無證幼兒園專項(xiàng)治理工作，全面提高保教質(zhì)量。今年要重點(diǎn)抓好20所農(nóng)村公辦幼兒園建設(shè)，改擴(kuò)建村級(jí)幼兒園100所。

　　推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。目前，我市還沒有一個(gè)縣區(qū)通過國家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣的認(rèn)定。據(jù)了解，從今年開始，沒有通過國家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣認(rèn)定的縣區(qū)在兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估考核評(píng)優(yōu)時(shí)將一票否決。請(qǐng)各縣區(qū)務(wù)必高度重視，下大力氣，加快推進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣創(chuàng)建工作。大力實(shí)施“全面改薄”，今年省里將把“全面改薄”作為教育專項(xiàng)督導(dǎo)的重要內(nèi)容，強(qiáng)化督導(dǎo)與問責(zé)，請(qǐng)各縣區(qū)務(wù)必認(rèn)真做好該項(xiàng)工作。切實(shí)加大城區(qū)學(xué)位建設(shè)力度，目前各地大班額的現(xiàn)象非常突出，社會(huì)反響強(qiáng)烈，群眾意見很大，各縣區(qū)務(wù)必采取有效措施，努力化解大班額的問題。今年要重點(diǎn)抓好建設(shè)農(nóng)村合格學(xué)校60所，加快農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)義務(wù)教育合格學(xué)校建設(shè);啟動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校30所;中心城區(qū)新增義務(wù)教育學(xué)位8000個(gè);建設(shè)農(nóng)村教師公租房20xx套。

　　加快普及高中階段教育。要認(rèn)真貫徹落實(shí)市委、市政府《關(guān)于加快永州市普通高中教育發(fā)展的若干意見》，做強(qiáng)做優(yōu)高中教育，支持我市高中學(xué)校樹品牌、創(chuàng)名校，永州一中、永州四中、祁陽一中三所龍頭學(xué)校要快步進(jìn)入全省名校第一方陣。促進(jìn)普通高中多樣化特色化發(fā)展，積極創(chuàng)建省級(jí)特色高中學(xué)校2-3所。要統(tǒng)籌做好高中階段教育招生工作，把增量主要用于發(fā)展中職教育，提高中職教育辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量，引導(dǎo)初中畢業(yè)生合理分流，推動(dòng)普職協(xié)調(diào)發(fā)展。進(jìn)一步加強(qiáng)教育科研，集中全市高考名師組建高考研究團(tuán)隊(duì)，認(rèn)真研究考試招生改革的方向，特別是針對(duì)參加全國卷高考，加強(qiáng)高考改革前瞻性、適應(yīng)性研究，做到精準(zhǔn)備考，提升高考質(zhì)量。抓好高中階段學(xué)校招生工作，全面取消“擇校生”政策。

　　加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系。要認(rèn)真貫徹落實(shí)市委、市政府《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的實(shí)施意見》。統(tǒng)籌職業(yè)教育招生工作，全市中職招生2萬人以上。大力推進(jìn)農(nóng)村中等職業(yè)教育攻堅(jiān)計(jì)劃的實(shí)施，每個(gè)縣區(qū)辦好1所公辦骨干中職學(xué)校，每所學(xué)校培育好1-3個(gè)示范性特色專業(yè)(群)。加強(qiáng)省卓越校、示范性特色專業(yè)群、中高職銜接、生產(chǎn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地等省級(jí)項(xiàng)目申報(bào)及建設(shè)工作。加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)。逐步建立中職學(xué)校質(zhì)量年度報(bào)告制度。加強(qiáng)縣級(jí)職教中心建設(shè)。全面做好永州幼兒高等師范�？茖W(xué)校各項(xiàng)創(chuàng)建工作。

　　第三，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，不斷激發(fā)教育發(fā)展活力。

　　深化辦學(xué)體制改革。要積極鼓勵(lì)和支持社會(huì)力量興辦教育，在堅(jiān)持政府主導(dǎo)的前提下，采取公建民營、聯(lián)合辦學(xué)、租賃辦學(xué)、委托辦學(xué)等形式大力發(fā)展民辦教育。落實(shí)民辦教育發(fā)展專項(xiàng)資金，引導(dǎo)民辦學(xué)校規(guī)范發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展，創(chuàng)建省級(jí)骨干民辦學(xué)校9所，市級(jí)骨干民辦學(xué)校37所。進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)。落實(shí)高中學(xué)校招生、經(jīng)費(fèi)使用、教師選聘的權(quán)利。大力推進(jìn)集團(tuán)化、優(yōu)質(zhì)學(xué)校與薄弱學(xué)校結(jié)對(duì)子、優(yōu)質(zhì)學(xué)校舉辦分校等辦學(xué)模式，打破體制障礙，優(yōu)先人員、資源的配置，探索實(shí)施市、縣區(qū)共建模式，積極引進(jìn)2-3所省內(nèi)外名校聯(lián)合辦學(xué)。

　　加快教育人事制度改革。要大力推進(jìn)校長負(fù)責(zé)制，建立完善校長權(quán)力、義務(wù)、責(zé)任相統(tǒng)一的管理制度，賦予校長充分的自主權(quán)。建立健全教師競爭和激勵(lì)機(jī)制，量化對(duì)教師的評(píng)價(jià)與管理，穩(wěn)步推進(jìn)教師考評(píng)積分制，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性和主動(dòng)性。開展師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)，對(duì)師德高尚、業(yè)績突出的教師和班主任要予以獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)教學(xué)能力差、師德師風(fēng)不好的教師要及時(shí)調(diào)整崗位或調(diào)離學(xué)校。認(rèn)真落實(shí)《湖南省鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃實(shí)施辦法》，招聘“特崗教師”500人，定向培養(yǎng)免費(fèi)師范生350人。推動(dòng)實(shí)施城鄉(xiāng)統(tǒng)一的中小學(xué)編制標(biāo)準(zhǔn)。推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校校長、教師交流輪崗試點(diǎn)。深化中小學(xué)教師職稱制度、教師資格制度和定期注冊制度改革，與人社部門共同研究制定《永州市民辦中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)定暫行辦法》，規(guī)范民辦學(xué)校教師職稱評(píng)定管理工作。

　　深化教學(xué)改革。教學(xué)改革是我市在全省的一面旗幟，是永州教育的名片。我們要確保現(xiàn)有的“旗幟”不倒，還要在其他各項(xiàng)工作中全面創(chuàng)先爭優(yōu)、力爭拿先進(jìn)。今年要全面推廣馬坪學(xué)校“自主、合作、探究”的課堂教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)各地和各學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，探索總結(jié)和推廣有地方特色的教改經(jīng)驗(yàn)和課改模式。扶持和培育1-2所省課改樣板校，培育20所市級(jí)課改樣板校，每個(gè)縣區(qū)要著力打造一批有影響力、特色鮮明的校園文化樣板校，創(chuàng)建60所品質(zhì)活力學(xué)校，創(chuàng)建一批精神文明示范校，促進(jìn)教學(xué)改革在永州蓬勃發(fā)展。

　　第四，堅(jiān)持共享發(fā)展，著力促進(jìn)教育公平。

　　大力實(shí)施教育精準(zhǔn)扶貧。全市教育系統(tǒng)要把教育扶貧作為一項(xiàng)政治任務(wù)，納入本地的重點(diǎn)工作。要加大對(duì)貧困地區(qū)、民族地區(qū)傾斜支持力度，研究制定傾斜支持貧困地區(qū)普通高中發(fā)展的政策。改善貧困地區(qū)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施條件。提升貧困地區(qū)學(xué)校管理和師資隊(duì)伍水平。建立和完善優(yōu)秀校長、教師到貧困地區(qū)任教機(jī)制。全市22所省、市示范性高中每所學(xué)校每年拿出招生計(jì)劃的10-15%用于招收貧困學(xué)生。積極爭取各類優(yōu)質(zhì)高校面向貧困地區(qū)招生專項(xiàng)計(jì)劃，讓更多貧困學(xué)生有上好大學(xué)的機(jī)會(huì)。實(shí)施貧困地區(qū)技術(shù)技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)計(jì)劃，提高貧困人口就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，增強(qiáng)脫貧致富造血功能。

　　完善和落實(shí)學(xué)生資助體系。全面落實(shí)國家資助政策，進(jìn)一步完善資助體系。永州家庭貧困學(xué)生資助平臺(tái)已建成投入使用，各地要嚴(yán)格按要求審核貧困學(xué)生信息，精準(zhǔn)確定貧困學(xué)生名單。要廣泛開展社會(huì)捐資助學(xué)活動(dòng)，擴(kuò)大貧困學(xué)生資助面，切實(shí)保障貧困學(xué)生就學(xué)、升學(xué)權(quán)利。加強(qiáng)監(jiān)督檢查和管理，不斷提高資助資金的使用效益。實(shí)現(xiàn)所有貧困家庭學(xué)生應(yīng)助盡助、應(yīng)貸盡貸，不讓一個(gè)貧困學(xué)生因貧失學(xué)，保證每一位貧困適齡兒童完成九年義務(wù)教育，保障每一個(gè)貧困大學(xué)生完成大學(xué)學(xué)業(yè)。

　　保障特殊群體平等接受教育。切實(shí)做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就讀工作，簡化隨遷子女入學(xué)流程、證件要求，為每一位符合條件的隨遷子女提供平等入學(xué)升學(xué)機(jī)會(huì)。進(jìn)一步提高特殊教育入學(xué)率，切實(shí)保障聾啞、殘疾、智障等特殊人群享受教育的權(quán)利。加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村留守兒童的教育與管理，完善多部門合作機(jī)制，強(qiáng)化監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，構(gòu)建政府主導(dǎo)、家校聯(lián)動(dòng)、社會(huì)參與的留守兒童關(guān)愛服務(wù)體系。

　　第五，堅(jiān)持依法治教，全面優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境。

　　依法保障教育投入。今年省政府將對(duì)各市州教育投入情況開展專項(xiàng)督查。各地要依法落實(shí)教育財(cái)政投入責(zé)任，把教育作為財(cái)政支出重點(diǎn)領(lǐng)域予以優(yōu)先保障，確保教育經(jīng)費(fèi)法定增長要求落實(shí)到位。要突出經(jīng)費(fèi)分配重點(diǎn)，加大對(duì)貧困地區(qū)投入力度，進(jìn)一步向基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育傾斜，向貧困學(xué)生、鄉(xiāng)村教師傾斜，多做雪中送炭的事。要進(jìn)一步加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)監(jiān)管，加強(qiáng)預(yù)算績效管理，強(qiáng)化教育內(nèi)部審計(jì)，加強(qiáng)對(duì)教育經(jīng)費(fèi)的全過程、常態(tài)化監(jiān)管。

　　進(jìn)一步強(qiáng)化教育督導(dǎo)。各地教育部門要高度重視、大力支持教育督導(dǎo)工作，切實(shí)運(yùn)用好督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果，充分發(fā)揮教育督導(dǎo)的保駕護(hù)航作用。各級(jí)教育督導(dǎo)部門要發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，順勢而為。要聚焦社會(huì)高度關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，大力開展“三名工程”建設(shè)、城區(qū)學(xué)位建設(shè)、合格學(xué)校建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)等專項(xiàng)督導(dǎo)。深入推進(jìn)督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)和隨訪督導(dǎo)工作。持續(xù)抓好義務(wù)教育合格學(xué)校和農(nóng)村公辦幼兒園的督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收。配合省里開展好基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測工作。要切實(shí)做好縣級(jí)人民政府教育工作第三輪第二批“兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估考核”。配合做好對(duì)縣區(qū)黨委、政府和相關(guān)市直部門年度教育優(yōu)先考核工作，配合做好落實(shí)市委、市政府教育優(yōu)先政策措施落實(shí)情況督查工作，進(jìn)一步強(qiáng)化教育督導(dǎo)的權(quán)威性和執(zhí)行力。

　　持續(xù)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任，強(qiáng)化責(zé)任追究，堅(jiān)持“有案必查，有腐必懲”，確保黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的各項(xiàng)部署落到實(shí)處。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，健全防控廉政風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制，做到權(quán)力行使到哪里，制度就規(guī)范到哪里，監(jiān)督就跟進(jìn)到哪里，真正把權(quán)力置于陽光之下，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里。強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)，持續(xù)糾正“四風(fēng)”。開展濫訂教輔資料等專項(xiàng)整治。加強(qiáng)對(duì)公車使用、公務(wù)接待、公費(fèi)出國出境旅游等規(guī)定執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，緊盯“四風(fēng)”新形式新動(dòng)向，緊抓節(jié)慶日等關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，重點(diǎn)對(duì)中央“八項(xiàng)規(guī)定”、省委“九項(xiàng)規(guī)定”和市委“十項(xiàng)規(guī)定”等制度貫徹落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。積極開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，評(píng)選首批廉政示范校10所。通過觀看警示片、到廉政教育基地參觀等宣傳教育活動(dòng)，提高教育系統(tǒng)反腐倡廉意識(shí)。加強(qiáng)教育系統(tǒng)紀(jì)檢監(jiān)察干部培訓(xùn)，打造一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、高素質(zhì)的紀(jì)檢鐵軍。

　　切實(shí)維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。要建立健全重大事項(xiàng)社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制和“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失職追責(zé)”的學(xué)校安全穩(wěn)定責(zé)任機(jī)制。加強(qiáng)安全教育，有針對(duì)性地組織開展安全隱患排查整治和應(yīng)急演練活動(dòng)，進(jìn)一步提高師生安全防范能力。創(chuàng)建省級(jí)安全文明校園5所，市級(jí)安全文明校園40所;省級(jí)文明交通示范校10所，市級(jí)文明交通示范校40所;省級(jí)依法治校示范校2所，市級(jí)依法治校示范校25所;創(chuàng)建省級(jí)平安建設(shè)先進(jìn)縣區(qū)2個(gè)。進(jìn)一步抓好創(chuàng)交模工作，突出抓好校車安全管理工作，在全市推廣校車實(shí)時(shí)視頻監(jiān)控系統(tǒng)及平臺(tái)建設(shè)，逐步實(shí)現(xiàn)全市校車安全監(jiān)管智能化。切實(shí)抓好教育系統(tǒng)信訪維穩(wěn)工作，及時(shí)處理好信訪案件，加大新聞宣傳力度，強(qiáng)化輿論引導(dǎo)，為教育改革發(fā)展?fàn)I造良好氛圍。

　　要加快推進(jìn)教育信息化。去年11月尤碧市長主持召開了高規(guī)格的教育信息化推進(jìn)會(huì)，對(duì)全市教育信息化工作進(jìn)行安排部署，會(huì)后東安等大部分縣區(qū)迅速行動(dòng)，大膽創(chuàng)新體制機(jī)制，積極籌措資金加快“三通兩平臺(tái)”建設(shè)，來勢非常好，但仍有個(gè)別地方教育信息化建設(shè)推進(jìn)緩慢。教育信息化是國家戰(zhàn)略，各地正在如火如荼大力實(shí)施，永州原本起步就有點(diǎn)慢，如果再不加把力，就會(huì)在新一輪教育改革發(fā)展中“掉隊(duì)”，各級(jí)各部門務(wù)必高度重視，想方設(shè)法，迎頭趕上。

　　同志們，新的征程已經(jīng)開啟，艱巨的任務(wù)擺在面前。讓我們在市委、市政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，統(tǒng)一思想，凝聚力量，開拓進(jìn)取，攻堅(jiān)克難，不斷譜寫教育改革發(fā)展新篇章，為建設(shè)品質(zhì)活力永州做出新的更大貢獻(xiàn)。

全市教育工作會(huì)議講話 篇2

　　同志們：

　　剛才，鐘燕同志把過去的五年和新開啟的五年作了個(gè)很好很到位的回顧總結(jié)、謀劃開篇。會(huì)上表彰了先進(jìn)，幾個(gè)單位做了典型發(fā)言。成績總結(jié)和工作安排，春節(jié)后的戰(zhàn)線會(huì)我還會(huì)講，今天就不重復(fù)了�？偟囊痪湓挘�全市教育工作抓得很好，教育事業(yè)發(fā)展健康有序，對(duì)大家做出的努力和貢獻(xiàn)我代表市人民政府表示感謝和敬意!

　　教育這個(gè)題目太大，很難講清楚。我分管3年多邊抓工作邊思考，這兩天集中做了些思考，有的想清楚了，有的還想不太明白。今天就幾個(gè)方面提出些問題，同大家一起思考、交流。

　　一、關(guān)于統(tǒng)籌各級(jí)各類教育發(fā)展問題。

　　我始終強(qiáng)調(diào)要以大教育的觀念抓教育。由于各方面的原因，我們在這方面還做得不夠好。學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育與老百姓聯(lián)系最緊密，老百姓滿不滿意主要是看這一塊，毫無疑問是最大的民生，是重中之重，這是必須要抓好的，也抓得比較好。但株洲這樣一個(gè)城市才一所大學(xué)，顯然是與株洲經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不相稱的;株洲教育在全省乃至全國能有發(fā)言權(quán)的是職業(yè)教育，但由于管理體制、行政級(jí)別再加上與老百姓聯(lián)系沒有那么緊密等原因，對(duì)職業(yè)教育的發(fā)展更多的還是看作是學(xué)校自己的事;民辦教育為株洲教育作出了巨大貢獻(xiàn)，我們要求規(guī)范辦學(xué)更多，如何加大支持力度還不夠;大多時(shí)候我們講教育更多的是講城區(qū)的教育，對(duì)縣區(qū)特別是縣里的教育加強(qiáng)指導(dǎo)還有進(jìn)一步加大力度的問題。這四個(gè)方面的問題，我們要引起高度重視。

　　對(duì)于第一個(gè)問題，安杰書記曾同我說過，在多個(gè)場合說過，株洲還能不能爭取多幾所哪怕是一所大學(xué)�，F(xiàn)在是關(guān)鍵時(shí)候，我們要作好政策對(duì)接，指導(dǎo)有可能升格的學(xué)校與上銜接，就是要進(jìn)入省里的“十三五”規(guī)劃，我了解到的是省中醫(yī)高專在爭取、汽車工程職院有這個(gè)想法，包括鐵道、鐵路職院也有比較好的基礎(chǔ)，湖南工大的二級(jí)學(xué)院能不能與我市職業(yè)院校合起來成為應(yīng)用型大學(xué)?幼兒師范學(xué)校在爭取升�？茖W(xué)校。當(dāng)前我們可以作個(gè)重要工作去向省里匯報(bào)爭取。

　　第二個(gè)問題，最重要是按20xx年基本建成職教園的目標(biāo)，加快還沒入園開學(xué)的5所學(xué)校新校區(qū)的建設(shè)，特別是市屬三個(gè)學(xué)校的建設(shè)，業(yè)主是三個(gè)學(xué)校，建設(shè)主體是教投公司，教育主管部門也是重要的推動(dòng)者;再一個(gè)就是扎實(shí)推進(jìn)職教“三年攻堅(jiān)計(jì)劃”，市政府作出安排了，要堅(jiān)決落實(shí)、扎實(shí)推動(dòng)，真正推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展。

　　第三個(gè)問題，我們始終要講兩句話，一是規(guī)范，二是支持，實(shí)際情況是要更重視支持的問題。在前期調(diào)研座談的基礎(chǔ)上，今年要拿出實(shí)實(shí)在在的辦法。關(guān)于這個(gè)事，騰飛市長有批示，我也多次催問，要抓緊抓好。

　　第四個(gè)問題，是老生常談的問題，我再次強(qiáng)調(diào)的是，要加強(qiáng)對(duì)縣區(qū)教育督導(dǎo)、指導(dǎo)的針對(duì)性、有效性。特別是各縣市區(qū)教育局長在去年機(jī)構(gòu)改革中調(diào)整很大，大部分都是新局長，這個(gè)時(shí)候?qū)�縣市區(qū)加強(qiáng)督導(dǎo)、指導(dǎo)就更重要了。教育督導(dǎo)怎么督導(dǎo)，縣區(qū)政府的投入保障這是個(gè)硬東西，要真正到位。這次兩會(huì)有城區(qū)部分離退休老師上訪，上級(jí)規(guī)定的政策待遇應(yīng)該落實(shí)的，有些區(qū)里還沒有落實(shí)，這是要不得的。我們天天講貫徹落實(shí)上級(jí)精神，不能放空炮。幾個(gè)區(qū)要高度重視，解決好。總而言之，我們的教育不只是基礎(chǔ)教育，不只是城區(qū)教育，是一個(gè)大教育，必須要有這個(gè)觀念，并且在這個(gè)觀念下推動(dòng)工作。

　　二、關(guān)于提升教育質(zhì)量的問題。

　　過去5年，我們進(jìn)步很大，每年都有進(jìn)步，我們總結(jié)不是說高中這一塊綜合評(píng)價(jià)實(shí)現(xiàn)了“五連增”嗎?這是很不容易的。因?yàn)檫@一點(diǎn)，教育形象越來越好，老百姓越來越滿意，說明我們的努力有成效，我們有理由感到自豪，也有理由更加自信。是不是還有進(jìn)步的空間?當(dāng)然，老百姓還有更高的期待，提升質(zhì)量永遠(yuǎn)在路上。要提升質(zhì)量涉及方方面面，我要強(qiáng)調(diào)的有幾個(gè)問題。

　　第一位的是公辦初中怎么做強(qiáng)的問題。20xx年教育體制調(diào)整，我市做得很徹底，這是符合上級(jí)要求的，20xx年來我們對(duì)下區(qū)的初中采取了很多措施，確實(shí)也有很大的提升。但公辦初中還是缺少龍頭，沒有品牌學(xué)校，前年辦了個(gè)建寧中學(xué)，慢慢在老百姓中形成口碑，吸引力越來越大。但還不夠，說到初中，家長第一想到的還是景炎，再想到建寧，然后就沒有了，還有一些優(yōu)質(zhì)生源跑到長沙去了。我看這個(gè)問題的解決，還是要通過一些體制機(jī)制的改變來推動(dòng)，比如說集團(tuán)化辦學(xué)的思路，可以采取聯(lián)盟校，優(yōu)質(zhì)高中托管初中的方式。長沙市一中就在長沙市托管了6個(gè)學(xué)校，目前情況還不錯(cuò)，我們可以借鑒。武廣公司在武廣新城要建學(xué)校，交由天元區(qū)辦學(xué)，希望市二中托管，我看就可以往這個(gè)方向走。先走一下，看一看，然后在其他學(xué)校推，一定要做好初高中銜接。當(dāng)然，辦好公辦初中，我們也不能把已形成品牌的民辦初中丟了，包括中南林科大原址引進(jìn)長郡辦學(xué)的問題，要采取多種方式、多條途徑，提升初中教育質(zhì)量。我在茶陵任縣委書記時(shí)的教育局長譚外珠，他把初中比作人的腰桿子，我市教育這個(gè)腰桿確實(shí)要更硬起來。

　　再一個(gè)就是校長、教師隊(duì)伍建設(shè)問題。毫無疑問，這是提升質(zhì)量的關(guān)鍵所在。去年城區(qū)高中校長做了一次大調(diào)整，改善了校長隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，調(diào)動(dòng)了大家的積極性，我相信對(duì)于高中教育會(huì)產(chǎn)生積極作用。我同幾位校長談過繼承與創(chuàng)新的問題。一個(gè)學(xué)校都有自己的歷史文化，都有自己的特色優(yōu)勢，都有自己做得好的地方。新的校長一定要繼承這些好的東西，同時(shí)必須要有所改變創(chuàng)新。就是要把“立德樹人”作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以新高考為指揮棒，怎么樣創(chuàng)新管理，怎么樣創(chuàng)新教學(xué)，要有前瞻性、針對(duì)性，要通過創(chuàng)新取得成效，這個(gè)成效最根本的就是要體現(xiàn)在育人能力提升上。不管怎么創(chuàng)新，我看關(guān)鍵還是調(diào)動(dòng)教師的積極性。習(xí)講“四有”好老師的標(biāo)準(zhǔn)，“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心。”我們就要有這樣的教師隊(duì)伍。

　　這里兩個(gè)問題：一是要有需要的老師;二是有了要不斷提升能力水平。去年與編辦、人社對(duì)進(jìn)老師做了一些改變，實(shí)施效果很好。關(guān)鍵是要搞清楚，根據(jù)教育改革的要求，我們到底還缺什么樣的老師，是總體上的缺還是結(jié)構(gòu)上的缺。總體上的缺必須要讓需要的老師進(jìn)來，結(jié)構(gòu)上的缺要加大區(qū)域校際之間老師的交流輪轉(zhuǎn)，包括校長的輪轉(zhuǎn)，上面有這方面的要求，我們要采取措施。再就是對(duì)在崗位上的教師，要加大培養(yǎng)培訓(xùn)的力度，這種培養(yǎng)培訓(xùn)要有針對(duì)性，要有實(shí)效。特別是省里出臺(tái)了鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃，我們要抓好落實(shí)，農(nóng)村教育問題，我看最核心的問題還是教師隊(duì)伍的問題。我這里講質(zhì)量，還有一個(gè)問題,就是要是科學(xué)的質(zhì)量，按綠色評(píng)價(jià)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)我們的教育質(zhì)量。我市承擔(dān)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)改革探索和實(shí)踐，這個(gè)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系建立很復(fù)雜，我想最核心的一點(diǎn)就是要改變以往片面以升學(xué)率評(píng)價(jià)學(xué)校、片面以分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)師生的方式，評(píng)價(jià)要真正落在學(xué)生健康全面成長上。

　　三、關(guān)于促進(jìn)教育公平的問題。

　　我個(gè)人理解，最主要的是要讓每個(gè)家庭的小孩能夠獲得公平的教育機(jī)會(huì)和資源。我市所有縣市區(qū)全部建成國家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣市區(qū)、省教育強(qiáng)縣市區(qū)，這是了不起的成績。這說明了很多問題，其中就包括了教育資源越來越優(yōu)，也在走向均衡公平。但公平的教育資源提供，我認(rèn)為永遠(yuǎn)只是相對(duì)的，城鄉(xiāng)、校際、大城市與小城市的差距始終存在，教育的均衡發(fā)展是我們必須長期努力的目標(biāo)。

　　這里有個(gè)工作是可以做好的，就是教育信息化問題，也就是互聯(lián)網(wǎng)+教育問題。近年來，我們在這方面做了大量的工作，也取得比較好的成效�，F(xiàn)在是我們要在實(shí)現(xiàn)“三通兩平臺(tái)”的基礎(chǔ)上升級(jí)，實(shí)現(xiàn)各個(gè)方面的互聯(lián)互通，讓優(yōu)質(zhì)教育資源下沉，往薄弱的地方、學(xué)校傾斜。昨天的培訓(xùn)，有專家專門講了這個(gè)問題，聽說講的很好。這個(gè)工作我研究得不夠，只是覺得十分重要，要專門研究，加快推進(jìn)�？偟囊粭l就是信息化平臺(tái)和終端要好用、管用，讓教育管理、教學(xué)組織的每個(gè)環(huán)節(jié)受益于新技術(shù)、新手段，落腳點(diǎn)是每個(gè)學(xué)生接受到好的教育資源，特別是相對(duì)落后地方、學(xué)校的學(xué)生。

　　再就是公平的教育機(jī)會(huì)，很重要的也是老百姓最關(guān)注的一個(gè)事就是招生問題。我市在這方面做得是比較好的，義務(wù)教育免試就近入學(xué)做到了，高中生取消擇校生按成績等次錄取做到了，中職網(wǎng)上招錄做到了，還有就是進(jìn)城務(wù)工人員子弟零門檻入學(xué)做到了，做到這些是很不容易的事�？荚囌猩�是很敏感的事，做得不好群眾的意見很大。在這方面，我們有些工作還要改革、完善，當(dāng)然更重要的是要堅(jiān)持、堅(jiān)守，到哪一天小孩上學(xué)誰打招呼都沒用、小孩上學(xué)誰都不用找，那就是真正的公平了。在教育公平問題上，還有個(gè)事就是針對(duì)弱勢群體，加大資助幫扶力度，這種扶助要精準(zhǔn)到位。

　　四、關(guān)于幾個(gè)工作方法問題。

　　第一是定力。

　　教育的事誰都有話說，誰都可以說得出話，誰都說得出幾分道理。我說教育工作難做就難在這里，關(guān)系千家萬戶，千家萬戶都可以評(píng)價(jià)。某個(gè)老百姓有個(gè)什么意見，在領(lǐng)導(dǎo)那里說了，在網(wǎng)上弄了下，我們當(dāng)然要重視，但一定不要反應(yīng)過度。教育是有內(nèi)在規(guī)律的，我們要重視大多數(shù)人反應(yīng)強(qiáng)烈的問題，要注意這些問題的解決。決不能被人牽著鼻子走，決不能少數(shù)人誤會(huì)了幾句話、批評(píng)了幾句話，就亂了陣腳、慌了神，要在教育大的方面保持自信、保持定力。這個(gè)定力就是要把握好黨的教育大政方針，特別是要把握好教育領(lǐng)域綜合改革的要求，做好方針政策、改革要求與我市實(shí)際的結(jié)合，按教育規(guī)律辦教育、按教學(xué)規(guī)律辦學(xué)校。

　　第二是統(tǒng)籌力。

　　最前面我講了統(tǒng)籌發(fā)展各級(jí)各類教育，現(xiàn)在我要說的是“一崗多責(zé)”工作統(tǒng)籌。除了主業(yè)，還有安全維穩(wěn)、廉政建設(shè)。校園、校車、考試安全始終要放在心上、抓在手上，責(zé)任要上肩，如果出了個(gè)事特別是影響力很大的事，你一年所做的事都等于白做了。廉政建設(shè)教育局會(huì)專題安排部署，比如教輔資料的問題、補(bǔ)課收費(fèi)的問題、民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的問題等等，上次帶隊(duì)檢查考核我已說過，就不多說了�？偟恼f就是要知道形勢變了，不能還是老習(xí)慣，不能心存僥幸，在黨風(fēng)廉政上一定不要出問題。當(dāng)然要看到，教育領(lǐng)域在這些方面是抓得比較好的，不能有個(gè)什么問題就擴(kuò)大化，有什么問題就解決什么問題，什么人有問題就解決什么人的問題。

　　第三是執(zhí)行力。

　　網(wǎng)絡(luò)語言有句口頭禪，說是重要的事說三遍。市委、市政府做出的工作安排，我作為主管副市長安排的工作，包括市教育局作出的工作安排，不說是說了三遍的，就是講了一次的，都要執(zhí)行到位。在工作中對(duì)于這些安排如果沒有說出不同意見，就是有不同意見，只要是定了的事，都要執(zhí)行到位，不能合意的就執(zhí)行，不合意的就不執(zhí)行，搞變通、打折扣。政治紀(jì)律和政治規(guī)矩必須要內(nèi)化于心，外化于行。

　　我講了四個(gè)方面12個(gè)問題，肯定不全面，只是有針對(duì)性;肯定還有偏頗，只是心懷責(zé)任。如有不妥，就當(dāng)我只是感性而發(fā)，如有道理，請(qǐng)當(dāng)作工作要求;如沒說到位的，就只當(dāng)是指出問題同大家一起思考。

　　昨日在一位教育人士微信上看到幾句話說：“教育，非為已往，非為現(xiàn)在，而專為將來。”說到核心價(jià)值是“仁愛、創(chuàng)新”。我比較贊成。新的一年，未來的歲月，希望所有的教育人心懷理想信念、為孩子們的未來、國家的未來去追求、去奉獻(xiàn)。祝大家新年平安喜樂!

全市教育工作會(huì)議講話 篇3

　　同志們：

　　今天，我們召開全縣教育工作會(huì)議，主要任務(wù)是：貫徹落實(shí)國家、省、市教育工作會(huì)議精神，回顧總結(jié)20xx年教育工作，部署20xx年工作，統(tǒng)一思想，明確任務(wù)，把握新常態(tài)，勇攀新高峰，全面推進(jìn)臨澧教育現(xiàn)代化。等會(huì)，鄧縣長將作重要講話，請(qǐng)大家認(rèn)真領(lǐng)會(huì)執(zhí)行。下面，我先講三個(gè)方面的意見：

　　一、20xx年工作回顧

　　20xx年，是我縣教育全面提質(zhì)升級(jí)的一年，我們牢牢把握促進(jìn)公平和提高質(zhì)量兩大核心，緊扣“五個(gè)爭一流”目標(biāo)，開拓進(jìn)取、攻堅(jiān)克難，教育發(fā)展品質(zhì)加速提升，阻礙我縣教育發(fā)展的一些突出問題逐漸破冰，提質(zhì)發(fā)展走上了漸變漸新之路，一個(gè)更有品位、更有內(nèi)涵、更有特色的臨澧教育“升級(jí)版”正逐步由藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。主要表現(xiàn)在“五個(gè)出彩”：

　　出彩之一：教書育人效果好。堅(jiān)持立德樹人，開展了挫折教育、心理健康教育等活動(dòng)，組織了“保護(hù)道水母親河”“優(yōu)秀童謠創(chuàng)作評(píng)選” “小手牽大手 文明一起走”“法治陽光照我成長”“安福百年‘福’文化征文”等主題教育活動(dòng)，舉辦了全縣中小學(xué)生田徑、球類運(yùn)動(dòng)會(huì)和“三獨(dú)”、書法、繪畫、攝影比賽，全面提升了學(xué)生素質(zhì)。主要體現(xiàn)在“三個(gè)領(lǐng)先”：一是“三考”領(lǐng)先。中考總分平均分、合格率、優(yōu)秀率處于全市絕對(duì)領(lǐng)先位置�？h二中、新安中學(xué)、柏枝中學(xué)、楊板中學(xué)、停弦中學(xué)、杉板中學(xué)等6個(gè)單位被評(píng)為全縣中考先進(jìn)單位。學(xué)考合格率排名全市第一，縣一中、縣四中被評(píng)為全市學(xué)業(yè)水平考試優(yōu)秀學(xué)校。高考勇奪清華、北大上線人數(shù)，高分考生人數(shù)，600分以上高分率，一、二本純文化生上線率，單科優(yōu)秀考生人數(shù)“五項(xiàng)全市第一”。我縣被評(píng)為全市高中辦學(xué)水平評(píng)估綜合先進(jìn)單位。二是競賽領(lǐng)先。全縣有20xx多名學(xué)生在國家、省、市、縣各類競賽中獲獎(jiǎng)。參加市第十屆中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲乙組團(tuán)體總分第一名，甲組團(tuán)體總分第二名;參加國家、省級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)5人次獲全國前6名、22人次獲全省前3名。1名學(xué)生獲中國教育報(bào)中小學(xué)生繪畫大賽特等獎(jiǎng)，被免費(fèi)邀請(qǐng)赴法國參加20xx年巴黎氣候變化大會(huì)。1名學(xué)生被評(píng)為全市唯一的省級(jí)孝心少年。丁玲學(xué)校、縣二完小、縣三完小獲省校園文學(xué)大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。三是課改領(lǐng)先。組織第三屆“中小學(xué)教師全員教學(xué)大比武”，舉辦送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，編輯出版《用教育科研引領(lǐng)學(xué)科教學(xué)發(fā)展》專著，全縣成功立項(xiàng)7項(xiàng)國家、省、市級(jí)教育科研規(guī)劃課題�？h一中《高中歷史課堂討論環(huán)節(jié)優(yōu)化研究》獲省教育科研成果二等獎(jiǎng)，縣二完小《小學(xué)生空間與圖形評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)研究》獲市二等獎(jiǎng)�？h一中通用技術(shù)教研組、英語教研組，新安中學(xué)化學(xué)教研組，丁玲學(xué)校歷史教研組被評(píng)為省優(yōu)秀教研組�？h教研室被評(píng)為市教育科研課題管理先進(jìn)單位。

　　出彩之二：民生保障水平高。一是資源整合實(shí)現(xiàn)突破。實(shí)現(xiàn)縣二中高中部停招，推進(jìn)丁玲學(xué)校民辦改公辦，征地80畝，投資6000萬元，啟動(dòng)了新丁玲學(xué)校建設(shè)工程，理順了教育秩序，優(yōu)化了教育資源布局，為今后一個(gè)時(shí)期的臨澧教育發(fā)展奠定了歷史性的基礎(chǔ)�！逗�南日?qǐng)?bào)》頭版頭條推介了我縣教育資源調(diào)整經(jīng)驗(yàn)。二是均衡發(fā)展提升水平。多途籌資2300多萬元，大力實(shí)施“四大建設(shè)”，改善了辦學(xué)條件。薄弱學(xué)校建設(shè)，新建和改造校舍面積4000m2，建成新安梁馮小學(xué)、烽火蘭田小學(xué)等2所合格學(xué)校，完成新安梁馮小學(xué)、陳二勝利小學(xué)、烽火蘭田小學(xué)、文家雅林小學(xué)、縣二中秀峰小學(xué)和黃陵小學(xué)等6所薄弱學(xué)校改造任務(wù)。創(chuàng)建了安福鎮(zhèn)聰聰幼兒園、新安鎮(zhèn)明珠幼兒園等2所普惠民辦幼兒園。寄宿制學(xué)校建設(shè)，完成了官亭中學(xué)、九里中學(xué)、新安中學(xué)、縣二中初中部、停弦中學(xué)、佘市中學(xué)、太浮中學(xué)、四新崗中學(xué)、柏枝中學(xué)、新安梁馮小學(xué)、修梅趙家小學(xué)、杉板白洋小學(xué)、杉板太平小學(xué)、文家雅林小學(xué)、太浮龍?zhí)缎�學(xué)、陳二勝利小學(xué)、烽火蘭田小學(xué)、楊板中心小學(xué)等 18所寄宿制學(xué)校設(shè)備配套工程，改造旱廁31個(gè)。城區(qū)學(xué)校擴(kuò)容提質(zhì)建設(shè)，大力改善縣二完小辦學(xué)條件，改造了學(xué)校操場、頭門，新建通透式圍墻、塑膠跑道，城區(qū)教育資源布局更加合理，為破解大班額打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。教育信息化建設(shè)，新建“班班通”教室250間，啟動(dòng)了第一范文網(wǎng)域網(wǎng)建設(shè)，100%的學(xué)校實(shí)現(xiàn)了“校校通”，全縣2800多名師生建立了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間。縣職業(yè)中專、縣二中初中部被評(píng)為省信息化試點(diǎn)學(xué)校�？h一完小、新安中心小學(xué)被評(píng)為省信息化試點(diǎn)學(xué)校中期評(píng)估先進(jìn)單位。臨澧教育網(wǎng)被評(píng)為“市優(yōu)秀教育門戶網(wǎng)站”。三是教育公平彰顯愛心。建立貧困生庫，發(fā)放各類助學(xué)金共1015萬元，資助學(xué)生16483人次;發(fā)放貧困家庭幼兒資助款71萬元，資助幼兒1422人;4名學(xué)生獲湖南電視劇頻道“心得樂”慈善資助共9萬元;開展“微善風(fēng)”活動(dòng)，資助學(xué)生255名，金額50多萬元。

　　出彩之三：教師隊(duì)伍活力足。一是師德師風(fēng)得到凈化。深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，組織了參觀常德武陵監(jiān)獄接受警示教育、林老銅像前重溫入黨誓詞、局長上黨課、干部談心得等教育活動(dòng)，先后開展了學(xué)生食堂、家養(yǎng)家教、師德師風(fēng)清理整頓，重點(diǎn)狠剎了家養(yǎng)家教、打牌賭博、體罰學(xué)生、違規(guī)賑酒等不正之風(fēng)，公開通報(bào)處分了3名違紀(jì)教師，打造了鐵的紀(jì)律。扎實(shí)開展做人民滿意教師活動(dòng)，強(qiáng)化示范引領(lǐng)，涌現(xiàn)了 “全國優(yōu)秀教師”劉文錦、“湖南省最可愛的鄉(xiāng)村教師”熊承芳、“翦伯贊教育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”獲得者楊建宇等一大批先進(jìn)典型�！逗�南日?qǐng)?bào)》、湖南教育網(wǎng)推介了我縣教育作風(fēng)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。二是補(bǔ)充交流擴(kuò)面提升。公開招聘年輕教師26名，安置免費(fèi)師范生9人，全部補(bǔ)充到農(nóng)村學(xué)校。積極開展教師交流調(diào)配，落實(shí)了偏遠(yuǎn)學(xué)校教師每人每年20xx元的補(bǔ)貼，全縣交流教師30人次，交流管理骨干23人，選派8名優(yōu)秀教師到張家界市山區(qū)支教，教師隊(duì)伍活力明顯增強(qiáng)。三是提質(zhì)培訓(xùn)成果豐碩。全年參加省、市、縣培訓(xùn)教師1057人次。1名教師獲國家級(jí)教學(xué)比武二等獎(jiǎng)，22名教師獲省市級(jí)教學(xué)比武特等獎(jiǎng)或一等獎(jiǎng)。輔導(dǎo)學(xué)生獲國家、省、市級(jí)各類競賽獎(jiǎng)600多人次。我縣榮獲市首屆初中化學(xué)教師實(shí)驗(yàn)技能大賽團(tuán)體總分第一名。四是文體活動(dòng)有聲有色�？h教育局舉辦了教職工乒乓球、籃球賽等文體活動(dòng)，開展了教職工書法藝術(shù)大賽。各校文體活動(dòng)豐富多彩、亮點(diǎn)紛呈，振奮了精神，鍛煉了隊(duì)伍，創(chuàng)建了“健康校園”。

　　出彩之四：教育治理力度大。一是經(jīng)費(fèi)管理更加嚴(yán)格。成立了教育經(jīng)費(fèi)集中核算中心，嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)使用，捏緊拳頭搞建設(shè)。加強(qiáng)收費(fèi)管理，規(guī)范收費(fèi)行為，實(shí)現(xiàn)了教育收費(fèi)“零投訴”�？h教育局被評(píng)為市內(nèi)審先進(jìn)單位、縣黨風(fēng)廉政建設(shè)及作風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位。二是辦學(xué)行為日趨規(guī)范。嚴(yán)格落實(shí)“限年齡、限區(qū)域、限班額”“三限”招生紀(jì)律，對(duì)城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校嚴(yán)格實(shí)行按計(jì)劃劃片招生，做到了公開透明，公正公平，群眾滿意度不斷提升，大班額現(xiàn)象得到較好控制。扎實(shí)推進(jìn)教育督導(dǎo)，全縣各級(jí)各類學(xué)校配備了責(zé)任督學(xué)并實(shí)行責(zé)任督學(xué)掛牌工作制，組織開展了合格學(xué)校建設(shè)、學(xué)校計(jì)劃與制度制定和實(shí)施、三年攻堅(jiān)計(jì)劃落實(shí)、民辦幼兒園管理等專項(xiàng)督導(dǎo)，有力促進(jìn)教育健康科學(xué)發(fā)展。我縣被評(píng)為省級(jí)督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)示范點(diǎn)先進(jìn)單位。三是教育大局保持穩(wěn)定。組織了 “水災(zāi)”“路災(zāi)”等五災(zāi)防范教育活動(dòng)，對(duì)300名食堂管理人員及幼兒園園長進(jìn)行了食品安全知識(shí)培訓(xùn)，聘請(qǐng)專家對(duì)全縣中小學(xué)校長、骨干教師進(jìn)行了心理健康教育培訓(xùn)，組織近萬名學(xué)生參加“禁毒反邪教”簽名活動(dòng)。規(guī)范校車管理，新增新國標(biāo)校車53輛，校車覆蓋率達(dá)100%，開展了6次集中整治，處理車輛違規(guī)100多起，維護(hù)了教育大局穩(wěn)定�？h四中被評(píng)為省級(jí)安全文明校園，縣一完小被評(píng)為市級(jí)安全文明校園�？h校車辦被評(píng)為市校車管理先進(jìn)單位。

　　出彩之五：重教支教熱情濃。一是黨政更加重視教育�？h委、縣政府多次召開縣委會(huì)、政府常務(wù)會(huì)、縣長辦公會(huì)就教育投入、教育發(fā)展規(guī)劃、教育改革等問題進(jìn)行專題研究。召開了2次高規(guī)格的建設(shè)教育強(qiáng)縣大會(huì)，縣委書記、縣長等30名縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，多次深入學(xué)校視察教育，現(xiàn)場辦公，為教育強(qiáng)縣建設(shè)排憂解難。二是部門更加支持教育。20xx年來，110個(gè)部門共為對(duì)口學(xué)校捐款230萬元，辦理實(shí)事84件，為教育基金會(huì)捐款近500萬元。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(區(qū))黨委政府嚴(yán)格履行教育責(zé)任，共籌資522萬元，有力促進(jìn)了教育均衡發(fā)展。三是社會(huì)更加關(guān)愛教育。51家企業(yè)捐資助教71萬元，社會(huì)各界送來貧困學(xué)生資助款共計(jì)77萬元，資助貧困學(xué)生445名。停弦渡鎮(zhèn)成立了選玉基礎(chǔ)教育獎(jiǎng)勵(lì)基金，募集基金55萬元，發(fā)放助學(xué)款5.9萬元。

　　回顧一年的工作，飽含著我們的熱情與希望，記錄著我們的努力與堅(jiān)守，凝聚著我們的智慧與汗水。在這一年里，我縣先后榮獲“省基礎(chǔ)教育信息化宣傳工作先進(jìn)單位”“市教育為民辦實(shí)事工作先進(jìn)單位”“市學(xué)校文化建設(shè)先進(jìn)單位”“市城鄉(xiāng)幼兒園結(jié)對(duì)互助工作先進(jìn)單位”“市學(xué)生資助工作先進(jìn)單位”“市招考工作單項(xiàng)先進(jìn)單位”等10多項(xiàng)省市榮譽(yù)，臨澧教育美譽(yù)度不斷攀升。

　　成績的取得，得益于縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)、大力支持，得益于社會(huì)各界精誠團(tuán)結(jié)、鼎力相助，得益于廣大教師和教育工作者齊心協(xié)力、拼搏奮斗。借此機(jī)會(huì)，向在座的各位并通過你們，向辛勤工作、努力奉獻(xiàn)的廣大教育工作者表示誠摯的慰問。

　　在總結(jié)成績的同時(shí)，我們要清醒地看到，我縣教育發(fā)展還存在一些薄弱環(huán)節(jié)：教育經(jīng)費(fèi)缺口依然較大，各類教育發(fā)展還不協(xié)調(diào)，教師隊(duì)伍年齡老化、結(jié)構(gòu)不優(yōu)，教育觀念、方法滯后，安全維穩(wěn)問題依然突出，等等。這些都是加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化必須著力解決的問題。

　　二、全市教育工作會(huì)議精神

　　3月17日，市教育局召開全市教育工作會(huì)，會(huì)上市教育局黨委書記、局長諸戈文在報(bào)告中全面總結(jié)了20xx年工作成績，深入分析了教育發(fā)展面臨的形勢，提出要準(zhǔn)確把握新常態(tài)下教育工作遇到的新挑戰(zhàn)，深刻認(rèn)識(shí)新常態(tài)下教育工作面臨的新任務(wù)，著力提升新常態(tài)下駕馭教育改革發(fā)展的能力，切實(shí)擔(dān)負(fù)起新常態(tài)下基本建成教育強(qiáng)市、基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的歷史使命。關(guān)于20xx年教育工作的總體要求和主要任務(wù)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了五個(gè)方面。一是優(yōu)化資源配置，著力促進(jìn)教育公平。大力推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)教育信息化建設(shè)，抓好特殊群體的教育工作，大力實(shí)施精準(zhǔn)資助，確保國家各項(xiàng)資助政策真正落實(shí)到位。二是深化綜合改革，努力破解熱點(diǎn)難點(diǎn)。加快推進(jìn)考試招生制度和評(píng)價(jià)體系改革，大力推進(jìn)入學(xué)招生制度改革，大力推進(jìn)校長教師輪崗交流制度改革。三是統(tǒng)籌發(fā)展各類教育，大力提升整體水平。加快發(fā)展學(xué)前教育，深化普通高中教育改革，加快發(fā)展職業(yè)教育，完善民辦教育管理服務(wù)體系。四是深化學(xué)校文化建設(shè)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。切實(shí)抓好培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、生命教育和學(xué)校體藝教育。五是深入推進(jìn)依法治教，全面提升治理能力。抓好依法行政、依法治校和教育督導(dǎo)。

　　三、20xx年主要工作

　　20xx年是全面深化改革的關(guān)鍵之年、全面推進(jìn)依法治國的開局之年、全面完成“”規(guī)劃的收官之年，也是科學(xué)謀劃新一輪教育事業(yè)發(fā)展的奠基之年。從20xx年開始，實(shí)施教育規(guī)劃綱要進(jìn)入第二個(gè)五年，基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化進(jìn)入全面攻堅(jiān)階段。根據(jù)我縣教育發(fā)展基礎(chǔ)，把握教育發(fā)展新常態(tài)，20xx年教育工作的總體要求是：深入貫徹落實(shí)xx屆三中、四中全會(huì)及國家、省、市教育工作會(huì)議精神，以辦人民滿意教育為宗旨，堅(jiān)持依法治教，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，優(yōu)化結(jié)構(gòu)、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量，全面提高教育發(fā)展水平，為全面建設(shè)教育強(qiáng)縣、率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化奠定基礎(chǔ)。

　　具體目標(biāo)是：惠民生。啟動(dòng)新建中小學(xué)2所，新建公辦幼兒園5所，建成合格學(xué)校3所，改造義務(wù)教育薄弱學(xué)校10所，完善22所農(nóng)村寄宿制學(xué)校設(shè)備配套，新建改造農(nóng)村學(xué)校教師公租房396套，力爭區(qū)域數(shù)字資源全覆蓋。提水平。學(xué)前三年毛入園率達(dá)86%，小學(xué)、初中適齡人口入學(xué)率保持100%，三類殘疾兒童入學(xué)率達(dá)86%以上，進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)率100%;進(jìn)一步提高普職分流比例，高中階段毛入學(xué)率96%以上。強(qiáng)質(zhì)量。中考、學(xué)考、高考“三考”綜合考評(píng)進(jìn)入全市前三名，清華、北大錄取人數(shù)、600分以上高分人數(shù)、二本以上上線率、各類文體競賽保持在全市第一方陣。創(chuàng)品牌。建設(shè)市職業(yè)教育示范學(xué)校，爭創(chuàng)全省教育信息化試點(diǎn)縣、全省一流教育強(qiáng)縣。具體來講，主要緊扣“五個(gè)教育現(xiàn)代化”，突出抓好以下重點(diǎn)工作：

　　(一)深化改革，激發(fā)活力，建設(shè)高效能的現(xiàn)代化教育治理體系。大力推進(jìn)教育綜合改革，全面激發(fā)臨澧教育現(xiàn)代化的原動(dòng)力和內(nèi)驅(qū)力，構(gòu)筑多元共治、學(xué)校自治、政府元治的教育善治體系。

　　1. 穩(wěn)步推進(jìn)人事制度改革。嚴(yán)格編制管理。不斷擴(kuò)大村小教師公費(fèi)定向培養(yǎng)規(guī)模，小學(xué)教師招聘向師范類優(yōu)秀學(xué)生傾斜，逐步增加招聘補(bǔ)充教師數(shù)量。重視補(bǔ)進(jìn)短線學(xué)科教師和名優(yōu)骨干教師，注重性別比例，力爭五年左右解決師資結(jié)構(gòu)問題。促進(jìn)交流輪崗。推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校校長、骨干和教師輪崗交流制度改革，嚴(yán)格執(zhí)行教師交流調(diào)配暫行辦法，為偏遠(yuǎn)學(xué)校教師每人每年補(bǔ)貼20xx元，確保優(yōu)秀教師扎根鄉(xiāng)村，安心教書育人。推進(jìn)校長、骨干、教師輪崗交流，跟班學(xué)習(xí)，不斷擴(kuò)大交流面和交流力度，同時(shí)遴選優(yōu)秀教師到邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)、革命老區(qū)、民族地區(qū)“三區(qū)”支教，逐步實(shí)現(xiàn)交流輪崗的制度化、常態(tài)化。大力實(shí)施教育均衡發(fā)展“手拉手”工程，完善城鎮(zhèn)學(xué)校結(jié)對(duì)扶助機(jī)制，特別是針對(duì)農(nóng)村音、體、美等學(xué)科專業(yè)教師缺乏問題，采取走教方式，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)學(xué)校、強(qiáng)校弱校之間教師互動(dòng)、資源共享、整體提升。加強(qiáng)人員清理。嚴(yán)格落實(shí)國務(wù)院文件精神，在3、4月份認(rèn)真清理在編不在崗人員，要以鐵的決心、鐵的紀(jì)律、鐵的手腕，督促在編不在崗人員“各就各位”，促進(jìn)教師隊(duì)伍和諧健康成長。同時(shí)，規(guī)范績效工資發(fā)放，按貢獻(xiàn)大小、水平高低，拉開分配差距，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，激發(fā)潛能。

　　2. 扎實(shí)開展財(cái)務(wù)管理改革。改革管理體制。嚴(yán)格落實(shí)新《預(yù)算法》，實(shí)行經(jīng)費(fèi)預(yù)算到校，所有學(xué)校全面納入國庫集中支付改革范疇，推行公用經(jīng)費(fèi)、建設(shè)經(jīng)費(fèi)分開運(yùn)行，確保專款專用。提高使用效率。按照“保安全、保運(yùn)轉(zhuǎn)、促發(fā)展”的原則盤活資金，捏緊拳頭辦大事，集中精力搞建設(shè)，把每一分錢都用在刀刃上，發(fā)揮資金最大效益。加強(qiáng)監(jiān)督制約。編制《內(nèi)控手冊》，制定各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)業(yè)務(wù)流程，實(shí)行集中報(bào)賬制度，避免資金浪費(fèi)和違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。各校力爭五年內(nèi)還清學(xué)校債務(wù)，而且今后決不允許產(chǎn)生新的債務(wù)。同時(shí)，加強(qiáng)校長任中和離任審計(jì)，繼續(xù)推行“健全組織、民主決策、跟蹤管理、張榜公布”的財(cái)務(wù)支出“四步?jīng)Q策法”，確保經(jīng)費(fèi)管理規(guī)范有效。

　　3. 嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校常規(guī)管理。嚴(yán)把“招生關(guān)”。嚴(yán)格落實(shí)招生計(jì)劃，正確引導(dǎo)初中畢業(yè)生分流，規(guī)范招生秩序，嚴(yán)控普高規(guī)模，力爭普職比有所提高。堅(jiān)持義務(wù)教育就近免試入學(xué)，力爭城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校起始年級(jí)班額小學(xué)不超過50人，初中不超過55人，逐步解決“大班額”。設(shè)置“高壓線”。狠剎教育濫收費(fèi)、家養(yǎng)家教、有償補(bǔ)課、買賣生源、亂推銷教輔資料、到民辦學(xué)校兼課、與民辦學(xué)校聯(lián)手辦班等不正之風(fēng)，實(shí)行校長責(zé)任制，骨干包保到人，不定期組織明察暗訪，對(duì)有令不行、有禁不止的教師將依據(jù)相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，同時(shí)追究校長及相關(guān)管理人員責(zé)任，不斷規(guī)范學(xué)校辦學(xué)與教師從教行為。力推“零利潤”。堅(jiān)持保本不盈利原則，不強(qiáng)制學(xué)生搭餐，伙食費(fèi)嚴(yán)格按月收取，保證每餐“一葷兩素”，推行校長、骨干、教師陪餐制，提高食堂管理和從業(yè)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)水平，健全食品信用體系和食品安全保障機(jī)制，全縣中小學(xué)校食堂100%的使用預(yù)包裝優(yōu)質(zhì)食用油，切實(shí)提高學(xué)生生活質(zhì)量。

　　4. 充分發(fā)揮教育督導(dǎo)作用。重點(diǎn)開展教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算、學(xué)校心理咨詢室建設(shè)等專項(xiàng)督導(dǎo)，繼續(xù)開展義務(wù)教育合格學(xué)校(村小、教學(xué)點(diǎn))的督導(dǎo)評(píng)估，深入抓好教育三年攻堅(jiān)、學(xué)生減負(fù)等教育“熱點(diǎn)”“難點(diǎn)”的督查，對(duì)督導(dǎo)情況進(jìn)行通報(bào)，確保督導(dǎo)權(quán)威。加強(qiáng)專兼職督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，完善督學(xué)責(zé)任區(qū)及掛牌督學(xué)制度，建立督學(xué)管理和考核機(jī)制。成立“臨澧縣教育督導(dǎo)委員會(huì)”，建立相應(yīng)的工作制度，加快推進(jìn)“管辦評(píng)”分離步伐，逐步構(gòu)建“督政、督學(xué)和質(zhì)量監(jiān)測三位一體”的督導(dǎo)體系。未雨綢繆，認(rèn)真做好20xx年省第三輪縣級(jí)教育工作“兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估”和國家教育督導(dǎo)辦義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，進(jìn)一步打響臨澧教育品牌。

　　(二)關(guān)心民生，促進(jìn)公平，夯實(shí)高位均衡的現(xiàn)代化教育基石

　　1. 科學(xué)進(jìn)行教育規(guī)劃頂層設(shè)計(jì)。只有在謀劃上高人一籌，才能在發(fā)展上快人一步。我們要站在推進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局的高度，統(tǒng)籌考慮，充分論證，高水平編制十三五教育發(fā)展規(guī)劃，科學(xué)合理調(diào)整學(xué)校布局，適度整合教育資源。規(guī)劃既要注重前瞻性，又要體現(xiàn)可行性。既要注重義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，又要統(tǒng)籌學(xué)前教育、高中教育、職業(yè)教育以及教師隊(duì)伍、經(jīng)費(fèi)保障等各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)和具體要求。特別要分門別類完善諸如城鄉(xiāng)中小學(xué)布局調(diào)整，教師隊(duì)伍招聘，薄弱學(xué)校、寄宿制學(xué)校改造，教育信息化建設(shè)，職業(yè)教育攻堅(jiān)，中小學(xué)教師繼續(xù)教育等規(guī)劃內(nèi)容，為深入推進(jìn)我縣教育事業(yè)均衡發(fā)展繪就藍(lán)圖，指明方向。

　　2. 強(qiáng)力推進(jìn)薄弱學(xué)校改造。加大投入，切實(shí)改善學(xué)校辦學(xué)條件。大力實(shí)施薄改工程，新建楊板中學(xué)教學(xué)樓、修梅永紅小學(xué)學(xué)生宿舍、杉板月星小學(xué)學(xué)生宿舍、九里太平小學(xué)學(xué)生宿舍;改造新安中學(xué)、九里中學(xué)、四新崗中學(xué)教學(xué)樓，烽火龍泉小學(xué)生活用房，文家雅林小學(xué)操場。認(rèn)真落實(shí)教育三年攻堅(jiān)計(jì)劃，高標(biāo)準(zhǔn)完成停弦重陽小學(xué)、合口楠橋小學(xué)、柏枝高家小學(xué)、官亭雙泉小學(xué)、修梅永紅小學(xué)、停弦中心小學(xué)等6所學(xué)校改造;完善官亭中心小學(xué)、雙泉小學(xué)，九里中心小學(xué)，新安沙堤小學(xué)，縣二中中心小學(xué)、群豐小學(xué)、三合小學(xué)，停弦中心小學(xué)，修梅中學(xué)，杉板中學(xué)、青坪小學(xué)，文家中心小學(xué)、新屋小學(xué)，太浮王化小學(xué)，陳二中心小學(xué)，四新崗中心小學(xué)，柏枝中心小學(xué)、高家小學(xué)，望城中學(xué)，烽火中學(xué)，楊板中學(xué)、肖家河小學(xué)等22所寄宿制學(xué)校設(shè)備配套。強(qiáng)力推進(jìn)城鎮(zhèn)學(xué)校提質(zhì)升級(jí)，加快新丁玲學(xué)校建設(shè)進(jìn)度，配合工業(yè)園區(qū)推進(jìn)太平小學(xué)整體搬遷工程，繼續(xù)改善縣二完小辦學(xué)條件，科學(xué)配置中小學(xué)教育資源，積極化解大班額、擇校熱等難題。扎實(shí)推進(jìn)教育信息化，開展好“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)，大力推進(jìn) “三通兩平臺(tái)”建設(shè)，實(shí)現(xiàn)中心小學(xué)以上學(xué)校“班班通”全覆蓋，新安鎮(zhèn)中心小學(xué)信息化試點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)迎國檢，建成全縣第一范文網(wǎng)域網(wǎng)，強(qiáng)化設(shè)備應(yīng)用，以教育信息化推進(jìn)教育現(xiàn)代化。同時(shí)，添置補(bǔ)充必要教學(xué)儀器及圖書設(shè)備等，不斷提升學(xué)校裝備水平。大力興辦實(shí)事，創(chuàng)建文家雅林小學(xué)、陳二勝利小學(xué)、縣二中秀峰小學(xué)等3所合格學(xué)校;創(chuàng)建縣二中黃陵、秀峰2所省重點(diǎn)民生園和1所普惠性民辦幼兒園;爭取公租房建設(shè)機(jī)遇，大力改善教師住宿條件，新建望城中學(xué)、柏枝中心小學(xué)、楊板中心小學(xué)、文家中學(xué)、停弦中學(xué)、縣二中、縣職中、陳二中心小學(xué)、縣四中等9所學(xué)校公租房396套。此外，抓好學(xué)生安全飲水工程，把這項(xiàng)工作納入今年的攻堅(jiān)任務(wù)，科學(xué)制定具體方案，安排專項(xiàng)資金，力爭年內(nèi)全部解決。

　　3. 大力實(shí)施學(xué)前教育第二個(gè)三年行動(dòng)計(jì)劃。搶抓政策機(jī)遇，改善辦園條件，新修太浮中心、柏枝崗上鋪、九里和平、新安龍鳳、杉板青坪等5所公辦幼兒園，爭創(chuàng)1所市級(jí)示范性幼兒園。組織幼兒園園長、教師及保育員培訓(xùn)活動(dòng)。發(fā)揮普惠性民辦園的中堅(jiān)作用，規(guī)范民辦園的辦園行為。推進(jìn)園本教研，科學(xué)組織幼兒一日活動(dòng)，開展幼兒園玩教具展評(píng)、科學(xué)領(lǐng)域教學(xué)比武、城鄉(xiāng)幼兒園結(jié)對(duì)扶助等保教活動(dòng)，不斷提升保教質(zhì)量。

　　4. 制定實(shí)施中職教育現(xiàn)代化建設(shè)方案。以創(chuàng)建市職業(yè)教育示范學(xué)校為契機(jī)，繼續(xù)按照“穩(wěn)定規(guī)模，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化特色”的發(fā)展思路，一手抓規(guī)模，增加總量;一手打造亮點(diǎn)與特色，提高質(zhì)量。盡快出臺(tái)《關(guān)于加快發(fā)展職業(yè)教育的實(shí)施意見》，加大職教宣傳，轉(zhuǎn)變職教觀念，堅(jiān)持既面向社會(huì)培養(yǎng)技能型人才，又滿足學(xué)生對(duì)口升學(xué)意愿的辦學(xué)宗旨，嚴(yán)控普職分流比例，擴(kuò)大招生規(guī)模。改造縣職中男生宿舍，升級(jí)省級(jí)特色專業(yè)設(shè)備，鍛造服裝、機(jī)電等精品專業(yè)品牌，進(jìn)一步夯實(shí)職教基礎(chǔ)。加強(qiáng)政策傾斜，大力引進(jìn)、培養(yǎng)雙師型教師，促進(jìn)多形式聘請(qǐng)和交流少量專業(yè)和文化課教師。推進(jìn)技能普測，開展教學(xué)視導(dǎo)，確保專業(yè)抽查成績繼續(xù)省市領(lǐng)先，高考升學(xué)成績有新突破。創(chuàng)新辦學(xué)模式，強(qiáng)化市場對(duì)接，加強(qiáng)校企合作，拓展專業(yè)設(shè)置，滿足社會(huì)需求。進(jìn)一步整合職教培訓(xùn)資源，依托職教中心，加強(qiáng)社會(huì)勞動(dòng)力培訓(xùn)，力爭年培訓(xùn)3500人次，把職業(yè)中專建成服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的人才培訓(xùn)基地。同時(shí)，鼓勵(lì)社會(huì)力量興辦教育，是深化教育領(lǐng)域綜合改革的一項(xiàng)重要內(nèi)容。要完善民辦教育管理服務(wù)體系，建立民辦教育管理部門協(xié)調(diào)機(jī)制。要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校的監(jiān)督管理，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，堅(jiān)持優(yōu)勝劣汰，建立民辦學(xué)校退出機(jī)制，建設(shè)一批高水平、有特色的民辦學(xué)校。

　　5. 全力保障特殊群體受教育權(quán)益。落實(shí)特殊教育提升計(jì)劃，開展隨班就讀試點(diǎn)，提高三類殘疾兒童少年入學(xué)率。切實(shí)保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育，做好隨遷子女接受義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試工作。繼續(xù)開展關(guān)愛留守兒童行動(dòng)，重點(diǎn)加強(qiáng)留守兒童的心理健康教育和營養(yǎng)保障。進(jìn)一步改進(jìn)和完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生評(píng)審、認(rèn)定辦法，大力實(shí)施精準(zhǔn)資助，確保國家各項(xiàng)資助政策真正落實(shí)到每一個(gè)需要幫扶的學(xué)生。

　　(三)搭建平臺(tái)，構(gòu)筑高地，鍛造高素質(zhì)的現(xiàn)代化教師隊(duì)伍。創(chuàng)新方式手段，激發(fā)教師“第一動(dòng)力”，點(diǎn)爆“第一品質(zhì)”，構(gòu)筑“第一專業(yè)”，大力培養(yǎng)造就一批“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛之心”的好老師。

　　1. 提升引領(lǐng)水平。優(yōu)化學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)，搭建校長論壇、校長經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、校長培訓(xùn)、校長述職評(píng)議、評(píng)選名優(yōu)校長等平臺(tái)。加強(qiáng)校長后備人選培養(yǎng)，建立人才儲(chǔ)備庫，規(guī)范中層干部崗位設(shè)置和選拔任用，建好干部梯隊(duì)。拓展干部培養(yǎng)渠道，年內(nèi)組織一次校長論壇、一次全縣骨干教師研討會(huì)，在學(xué)校管理等方面，進(jìn)行大交流、大展演，不斷提升干部隊(duì)伍的現(xiàn)代教育理念。

　　2. 打造名優(yōu)團(tuán)隊(duì)。加強(qiáng)名師工作室管理，組織名師工作室的考核驗(yàn)收。啟動(dòng)新一輪骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃，開展縣級(jí)學(xué)科帶頭人評(píng)選活動(dòng)。繼續(xù)實(shí)施培養(yǎng)年輕教師的“青藍(lán)工程”，培養(yǎng)優(yōu)秀教師的“名師工程”，培養(yǎng)優(yōu)秀班主任的“德才工程”，促進(jìn)名教師隊(duì)伍的成長。年內(nèi)組織一次送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，全面提升隊(duì)伍能力素質(zhì)。

　　3. 培養(yǎng)智慧教師。以優(yōu)化教師知識(shí)結(jié)構(gòu)、提高教師執(zhí)教能力、促進(jìn)每一位教師專業(yè)發(fā)展為重點(diǎn)，對(duì)全縣中小學(xué)在職專任教師和校長進(jìn)行建立在自主選擇基礎(chǔ)上的全員培訓(xùn)和現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn);對(duì)新分配教師、骨干教師、骨干校長進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。加強(qiáng)培訓(xùn)者隊(duì)伍和基地建設(shè)，積極建設(shè)高效、專業(yè)的培訓(xùn)者團(tuán)隊(duì)，以課堂教學(xué)的診斷與指導(dǎo)能力為培養(yǎng)重點(diǎn)，建立一批學(xué)校優(yōu)勢學(xué)科培訓(xùn)基地，落實(shí)學(xué)科研訓(xùn)課程，不斷增強(qiáng)教師培訓(xùn)的實(shí)效性和針對(duì)性。加強(qiáng)教育科研，進(jìn)一步完善校本教研制度、學(xué)科教研組、校本教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，積極開展課堂教學(xué)模式創(chuàng)新探索，深入開展課題研究管理，打造一支能思考、會(huì)研究、勤指導(dǎo)、善服務(wù)的教研員隊(duì)伍，不斷提高教學(xué)業(yè)務(wù)引領(lǐng)力。

　　4. 塑造良好形象。全面實(shí)施師德承諾制、師德評(píng)估制和師德幫教制;樹立“師德楷模”、“最美教師”等先進(jìn)典型，在全縣教師中形成“學(xué)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，走優(yōu)秀教師成長道路”的良好氛圍。規(guī)范教師從教行為，實(shí)行教師評(píng)先、評(píng)優(yōu)、評(píng)職“師德一票否決制”;進(jìn)一步弘揚(yáng)“敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”優(yōu)良傳統(tǒng)。開展師德建設(shè)專項(xiàng)整治，以集中教育反“四風(fēng)”向常態(tài)化抓作風(fēng)的方式轉(zhuǎn)變，嚴(yán)查師德失范行為，重點(diǎn)開展歧視體罰學(xué)生、違規(guī)賑酒、索禮吃請(qǐng)等違規(guī)行為治理行動(dòng)，進(jìn)一步鞏固和拓展黨的群眾路線活動(dòng)成果，樹立良好師表形象。充分發(fā)揮工會(huì)作用，關(guān)心教師身心健康，開展特困教師幫扶活動(dòng)，建立特困教職工電子檔案，根據(jù)教師特長，組建教職工籃球隊(duì)、排球隊(duì)、羽毛球隊(duì)、 乒乓球隊(duì)等文體活動(dòng)小組，組織臨澧“一周一登”等情趣高雅、健康有益的活動(dòng)，豐富教職工業(yè)余文體生活，不斷凝聚群團(tuán)組織合力，努力提升教師幸福指數(shù)。

　　(四)遵循科學(xué)，奠基未來，構(gòu)建高質(zhì)量的現(xiàn)代化人才培養(yǎng)模式

　　1. 把握立德樹人正確方向。深入貫徹系列講話精神，推動(dòng)講話精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦;進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，將其作為德育工作重點(diǎn)，深入開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國”教育活動(dòng)和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，繼續(xù)推進(jìn)中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，開展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動(dòng)。豐富民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，開發(fā)鄉(xiāng)土文化教材和傳統(tǒng)文化課程，加強(qiáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。通過實(shí)施系列化、制度化、校本化的德育活動(dòng)，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀融進(jìn)學(xué)生生活，進(jìn)駐學(xué)生心靈。深入開展“生命教育年”主題教育活動(dòng)，今年，農(nóng)村完小以上學(xué)校建立標(biāo)準(zhǔn)心理咨詢室，配備合格心理輔導(dǎo)教師，開設(shè)每周不少于一課時(shí)的心理健康教育課程。大力開展“生命課堂”“家長課堂”和“抗挫折教育”活動(dòng)，突出抓好農(nóng)村留守兒童寄宿生、畢業(yè)年級(jí)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，讓每個(gè)孩子學(xué)會(huì)積極生存，健康生活和獨(dú)立發(fā)展。同時(shí)，發(fā)揮好名優(yōu)班主任作用，推進(jìn)德育導(dǎo)師制實(shí)踐，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育工作水平。

　　2. 深化課程教學(xué)改革。以快樂高效課堂為導(dǎo)向，深入開展中小學(xué)的課堂教學(xué)改革，組織校長走出去學(xué)習(xí)課改先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，舉辦課程教學(xué)改革現(xiàn)場會(huì)，積極探索快樂課堂教學(xué)模式，把“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)與全員教學(xué)比武及教師課堂教學(xué)改革有機(jī)融合，充分利用現(xiàn)代教育設(shè)備，不斷創(chuàng)新育人舉措，年內(nèi)各樹立1所小學(xué)、初中課改樣板學(xué)校。深化普通高中教育改革。今年省里將下發(fā)普通高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施細(xì)則、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施細(xì)則。高中學(xué)校要積極適應(yīng)新的改革要求，一方面要守住課堂主陣地，深化高中課程改革，大力提倡啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)，深入推進(jìn)高效課堂建設(shè);另一方面，要適應(yīng)課改新形勢，積極探索“選課制”“走班制”，主動(dòng)適應(yīng)普通高中多樣化、特色化的發(fā)展需求，確保我縣高中教育跟上改革發(fā)展步伐，確保我縣高中教育質(zhì)量繼續(xù)保持全市領(lǐng)先。同時(shí)，建立健全質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)體系，注重興趣養(yǎng)成，減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展水平和身心發(fā)展水平。

　　3. 加強(qiáng)體育和藝術(shù)教育。開齊并落實(shí)藝體課程課時(shí)，足額配置體育教師和體育器械，深入開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，規(guī)范管理大課間活動(dòng)，做好體質(zhì)健康測試，加強(qiáng)學(xué)校體育工作績效評(píng)估和行政問責(zé)。年內(nèi)各舉辦1次球類運(yùn)動(dòng)會(huì)、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。推進(jìn)農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育試驗(yàn)，開展好學(xué)生藝術(shù)展演、高雅藝術(shù)進(jìn)校園、中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校創(chuàng)建等活動(dòng)，全面提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，讓每名學(xué)生都有一兩項(xiàng)終身受益的運(yùn)動(dòng)和藝術(shù)愛好。

　　4. 著力打造數(shù)字校園。以校園鈴聲、墻面文化、雕塑設(shè)計(jì)、校史館建設(shè)等為載體，鼓勵(lì)師生參與，大力營造育人環(huán)境。開展豐富多彩的校園文化和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，深化校訓(xùn)和校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的“一訓(xùn)三風(fēng)”建設(shè)。善于運(yùn)用校園網(wǎng)、電子公告欄、官方微博、公眾微信等交互平臺(tái)，加強(qiáng)網(wǎng)上正面宣傳，建設(shè)健康、活力、開放的校園網(wǎng)絡(luò)文化。創(chuàng)設(shè)閱讀環(huán)境，鼓勵(lì)師生閱讀，促進(jìn)書香校園建設(shè)。

　　(五)凝心聚力，優(yōu)化服務(wù)，健全高水平的現(xiàn)代化教育保障機(jī)制

　　1. 堅(jiān)持依法治教。依法行政。按照“法無授權(quán)不可為”、“法定職責(zé)必須為”的原則，厘清部門職責(zé)權(quán)限，正確科學(xué)行使教育行政執(zhí)法權(quán)力，重點(diǎn)對(duì)學(xué)校辦學(xué)行為不規(guī)范、教育培訓(xùn)市場亂象等開展執(zhí)法檢查。依法治校。積極開展中小學(xué)章程建設(shè)試點(diǎn)，引領(lǐng)學(xué)校制度體系建設(shè)。進(jìn)一步完善學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，健全中小學(xué)校長負(fù)責(zé)制，完善決策執(zhí)行與監(jiān)督機(jī)制。推進(jìn)依法治校示范校創(chuàng)建，帶動(dòng)各級(jí)各類學(xué)校提升依法治校能力和水平。加強(qiáng)法治教育。加強(qiáng)青少年普法宣傳工作，在中小學(xué)設(shè)立法治知識(shí)課程。積極開展教育局干部、校長、教師法治教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高學(xué)法、守法、用法水平。

　　2. 創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境。繼續(xù)深入開展聯(lián)校支教活動(dòng)，建立聯(lián)校支教長效機(jī)制，更加突出重點(diǎn)，更加注重實(shí)效，讓聯(lián)校支教成為改善薄弱學(xué)校條件，促進(jìn)義務(wù)教育高位均衡的有力支撐。充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各界助學(xué)熱情，廣泛開展援建學(xué)校、走訪資助學(xué)生、慰問教師活動(dòng)，營造良好的尊師重教氛圍。著力改進(jìn)、創(chuàng)新教育宣傳機(jī)制。圍繞教育中心工作，強(qiáng)化互聯(lián)網(wǎng)思維，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、微博、微信等新興平臺(tái)的作用，動(dòng)員一切力量講好教育故事，傳播教育聲音，展示教育形象，擴(kuò)大教育影響;加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)和信息發(fā)布，以教育好聲音，提升教育新形象。特別是要充分利用臨澧手機(jī)報(bào)、教育強(qiáng)縣欄目及教育主流媒體推介臨澧教育，提升臨澧教育的美譽(yù)度和影響力，努力營造更優(yōu)、更好的教育發(fā)展環(huán)境。

　　3. 維護(hù)安全穩(wěn)定。各校黨政“一把手”為學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，要牢固樹立“安全第一”的意識(shí)，大力推行校園安全“一崗雙責(zé)”“黨政同責(zé)”全員崗位安全工作責(zé)任制。加強(qiáng)校園安全教育，定期開展應(yīng)急演練，健全應(yīng)急處置體系，提升師生的安全意識(shí)和防范能力。深入推進(jìn)縣城區(qū)學(xué)校安保社會(huì)化，完善學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)縣城區(qū)學(xué)校安保社會(huì)化全覆蓋，并逐步覆蓋到農(nóng)村中心小學(xué)以上學(xué)校。加強(qiáng)校車管理，嚴(yán)格執(zhí)行《校車安全管理?xiàng)l例》，建立健全縣教育局、校車公司校車現(xiàn)代化實(shí)時(shí)監(jiān)控平臺(tái)，依法依規(guī)抓好標(biāo)準(zhǔn)校車的監(jiān)管培訓(xùn)，確保學(xué)生乘車安全。強(qiáng)化食堂安全監(jiān)管，嚴(yán)格執(zhí)行《進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食堂管理的意見》，嚴(yán)格把好進(jìn)貨、制作、防范等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，完善索證、留樣等制度，切實(shí)保證飲食衛(wèi)生安全。強(qiáng)化校園周邊環(huán)境治理，實(shí)施信訪工作首問制，確保教育大局穩(wěn)定。年內(nèi)完成1所省級(jí)平安校園和1所市級(jí)平安校園創(chuàng)建，爭創(chuàng)全省平安校園建設(shè)先進(jìn)縣。完善信息上報(bào)等制度，提升網(wǎng)絡(luò)輿情及重大事件的應(yīng)對(duì)處置能力。嚴(yán)格責(zé)任考核追究，強(qiáng)力落實(shí)安全事故“一票否決”,尤其是對(duì)工作不力、失職失察造成安全責(zé)任事故的，堅(jiān)決按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，絕不姑息。

　　4. 抓好黨建工作。嚴(yán)格落實(shí)書記的第一責(zé)任和班子成員的“一崗雙責(zé)”制，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。按照基層黨建工作要求，堅(jiān)持工作報(bào)告制、書記例會(huì)制和專項(xiàng)述職制，不斷加強(qiáng)基層組織的制度化和信息化建設(shè)。重視基層黨務(wù)干部的配置，開展黨務(wù)干部的培訓(xùn)與評(píng)優(yōu)，嚴(yán)格黨員發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)，提升基層組織戰(zhàn)斗力。實(shí)施黨建凝聚力工程，增強(qiáng)工會(huì)組織的吸引力，發(fā)揮好共青團(tuán)和婦女組織作用，重視關(guān)工委和老干工作，加強(qiáng)群團(tuán)組織和機(jī)關(guān)文化建設(shè)。深入開展示范教育、警示教育和崗位教育，落實(shí)廉政建設(shè)責(zé)任制，推行陽光招生，深化陽光采購，落實(shí)陽光財(cái)務(wù)，做好惠民政策實(shí)施，加強(qiáng)對(duì)干部選拔、招生考試、職稱評(píng)定、教材選用、基建項(xiàng)目和儀器設(shè)備招投標(biāo)等重點(diǎn)領(lǐng)域重點(diǎn)環(huán)節(jié)的監(jiān)督與檢查，鞏固群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成效，保障教育綜合改革順利推進(jìn)。今年要開展學(xué)校書記年終述職測評(píng)和考核，評(píng)選黨建工作先進(jìn)個(gè)人，不斷提升學(xué)校黨建工作水平和影響力。

　　同志們，發(fā)展是硬道理，改革是真出路。新的一年教育各項(xiàng)工作十分繁重，我們要始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)和工作作風(fēng)，盡責(zé)履職，主動(dòng)繪好路線圖和時(shí)間表，堅(jiān)持破難攻堅(jiān)、破阻前行，向改革要紅利，向?qū)嵏梢獦I(yè)績，積極把握新常態(tài)，精心打造新亮點(diǎn)，再攀教育新高峰，為確保全面完成“”教育規(guī)劃目標(biāo)、全面推進(jìn)臨澧教育現(xiàn)代化而共同努力奮斗!

　　謝謝大家!

全市教育工作會(huì)議講話 篇4

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

　　這次全市教育工作會(huì)議, 是在我市認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵時(shí)期召開的一次十分重要的大會(huì), 必將對(duì)我市教育事業(yè)的改革發(fā)展產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。下面，我在總結(jié)近年來教育工作的基礎(chǔ)上，對(duì)今后教育改革發(fā)展的重點(diǎn)工作進(jìn)行安排和部署。

　　一、過去幾年教育工作的回顧和總結(jié)

　　過去的幾年，伴隨著中央新疆工作座談會(huì)的勝利召開和打造世界石油城戰(zhàn)略的全面實(shí)施，我市教育在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的大力支持下，在“科教興市”、“人才強(qiáng)市”戰(zhàn)略的引領(lǐng)下，邁上了加速發(fā)展的“快車道”。各級(jí)教育行政部門和學(xué)校廣大教育工作者以大力發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育，辦好人民滿意的教育為核心，團(tuán)結(jié)進(jìn)取、改革創(chuàng)新，在深化教育改革發(fā)展的各個(gè)方面進(jìn)行了積極有效的探索和實(shí)踐，使我市教育事業(yè)取得了長足發(fā)展，教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用更加突出�？梢哉f，過去幾年是我市教育事業(yè)加快改革、實(shí)現(xiàn)發(fā)展、取得巨大進(jìn)步的時(shí)期，也是人民群眾享受教育實(shí)惠最多的時(shí)期!

　　幾年來，教育教學(xué)軟硬件環(huán)境全面優(yōu)化，基礎(chǔ)教育水平和教育質(zhì)量進(jìn)入國內(nèi)先進(jìn)行列的目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)。中小學(xué)裝備現(xiàn)代化水平明顯加強(qiáng)，信息技術(shù)在教育教學(xué)和管理中得到了廣泛運(yùn)用，數(shù)字化校園建設(shè)步伐大大加快，校園內(nèi)外部環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化。民漢教育在更高層次上得到了優(yōu)質(zhì)同步發(fā)展，城鄉(xiāng)教育一體化和區(qū)域教育高位均衡發(fā)展得到了實(shí)現(xiàn)。20xx年，被教育部評(píng)為“全國推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展先進(jìn)城市”，20xx年，高質(zhì)量通過自治區(qū)義務(wù)教育階段中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估，教育現(xiàn)代化工程和教育強(qiáng)市建設(shè)工作順利實(shí)施，教育體制機(jī)制改革深入推進(jìn)，油城教育已經(jīng)進(jìn)入了從規(guī)模、數(shù)量到內(nèi)涵、質(zhì)量，從傳統(tǒng)教育向現(xiàn)代教育轉(zhuǎn)型跨越的新時(shí)期!

　　師資隊(duì)伍建設(shè)工作成效顯著，中小學(xué)教師繼續(xù)教育管理工作走在了全疆前列。市人民政府全額撥付教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，市、區(qū)教育局以培育一流的師資隊(duì)伍為目標(biāo)，在加強(qiáng)校本培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，與國內(nèi)外教育發(fā)達(dá)地區(qū)教育機(jī)構(gòu)和知名高校合作，開展長期穩(wěn)定的教師專業(yè)化發(fā)展項(xiàng)目，搭建了全方位、高層次的師資培訓(xùn)平臺(tái)，有效提升了校長辦學(xué)能力和教師專業(yè)化素養(yǎng)，中小學(xué)專任教師培訓(xùn)率、繼續(xù)教育合格證取證率均達(dá)到100% ;人事制度及教師選拔與聘用制度改革深入推進(jìn)，實(shí)施中小學(xué)教師績效考核工作，實(shí)行校長任期目標(biāo)責(zé)任制，科學(xué)、公平的人事管理新機(jī)制進(jìn)一步健全;授牌成立了11 個(gè)名師工作室，啟動(dòng)了首個(gè)自治區(qū)級(jí)和市級(jí)名校長工作室，名校長、名師培養(yǎng)工程深入實(shí)施。同時(shí)，在引進(jìn)優(yōu)秀師資的同時(shí)，鼓勵(lì)教師參加在職教育碩士攻讀，為優(yōu)秀教育人才的脫穎而出培育了沃土，搭建了平臺(tái)，營造了氛圍。近年來，有173 名教師參加了在職教育碩士攻讀，150 多名教師在全國及自治區(qū)教育教學(xué)技能比賽中獲得一、二等獎(jiǎng)，有200 多項(xiàng)教育教學(xué)及管理案例獲得國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，充分展示了油城教師的靚麗風(fēng)采和教師隊(duì)伍建設(shè)的顯著成效!

　　雙語教育工作邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐，雙語教學(xué)內(nèi)外部環(huán)境全面優(yōu)化，民漢合校工程順利完成，雙語師資隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)，“雙語”教學(xué)質(zhì)量大幅提升，中小學(xué)少數(shù)民族學(xué)生學(xué)業(yè)成績連續(xù)幾年名列自治區(qū)前茅，并有多科成績位居全區(qū)第一， “區(qū)內(nèi)初中班”教學(xué)更成為亮 點(diǎn)，奠定了“雙語”教育跨越式發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　和諧家庭教育工作走在了全疆乃至全國前列。“中小學(xué)和諧家庭教育工程”深入實(shí)施，家庭教育邁入規(guī)范化、科學(xué)化、現(xiàn)代化全面發(fā)展的新階段，學(xué)校、家庭、社區(qū)、社會(huì)“多元一體”的科學(xué)育人體系逐步構(gòu)建。20xx年，由21 世紀(jì)教育研究院組織的 “ 第三屆地方教育制度創(chuàng)新獎(jiǎng) ”評(píng)選中，我市和諧家庭教育工作的經(jīng)驗(yàn)和成果被評(píng)為“全國地方教育制度創(chuàng)新優(yōu)秀案例”，并得到表彰。獨(dú)山子區(qū)金山路街道第四社區(qū)居委會(huì)榮獲全國婦聯(lián)、教育部、中央文明辦聯(lián)合頒發(fā)的“ 全國家庭教育工作示范社區(qū) ” 稱號(hào)，和諧家庭教育工作在全國引起了較大反響。

　　德育工作成果豐碩。隨著“德育達(dá)標(biāo)校”和“德育示范校”建設(shè)與評(píng)估工作的深入實(shí)施，“全員育人，全方位育人，全過程育人”的長效工作機(jī)制已經(jīng)形成，未成年人思想道德建設(shè)工作不斷加強(qiáng)。我市被中央文明委評(píng)為“全國未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)城市”，并連續(xù)被中央教科所評(píng)為“德育課題研究先進(jìn)地區(qū)”。

　　優(yōu)質(zhì)教育資源不斷擴(kuò)大，教育發(fā)展格局進(jìn)一步優(yōu)化。在“打造世界知名的現(xiàn)代化石油城”戰(zhàn)略目標(biāo)的引領(lǐng)下，先后與北京師范大學(xué)合作開辦了北京師范大學(xué)克拉瑪依附屬學(xué)校;與加拿大新斯科舍省派特森教育集團(tuán)合作開辦了“加拿大高中班”;與北京十一學(xué)校就學(xué)校的改造與品牌的建立、課程體系的引入與優(yōu)化、卓越師資隊(duì)伍的培養(yǎng)與提升方面達(dá)成了合作協(xié)議，開啟了教育國際化、現(xiàn)代化、特色化高品質(zhì)建設(shè)工作;引進(jìn)了人大附中、北京四中遠(yuǎn)程優(yōu)質(zhì)教育資源，并以內(nèi)涵和特色發(fā)展為方向，按照小學(xué)“一校一品”，初中“一校一品加特色校本課程”，高中課程多樣化發(fā)展的要求，大力推進(jìn)特色學(xué)校文化建設(shè)，使教育的品質(zhì)、內(nèi)涵逐步提升， 高質(zhì)量、多樣化、特色化辦學(xué)的格局逐步構(gòu)建，優(yōu)質(zhì)教育資源迅速擴(kuò)大，教育在提升城市品質(zhì)、增強(qiáng)城市競爭力和吸引力中的作用得到進(jìn)一步發(fā)揮!

　　基礎(chǔ)教育課程改革不斷深化，素質(zhì)教育全面推進(jìn)。新課程改革的理念已經(jīng)深入人心，適應(yīng)新課程的各項(xiàng)管理制度和運(yùn)行機(jī)制基本完善，具有較強(qiáng)推廣價(jià)值的高效課堂教學(xué)模式不斷涌現(xiàn)。全市中小學(xué)先后開發(fā)開設(shè)校本課程300 多門類，為學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展和特長培養(yǎng)提供了多樣化、可選擇的課程體系，并有100 余項(xiàng)教育教學(xué)研究課題獲國家級(jí)及自治區(qū)級(jí)科研成果獎(jiǎng)，教育課題研究得到中央教科所的充分肯定。20xx年6 月，經(jīng)教育部“建立國家中小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量分析、反饋與指導(dǎo)系統(tǒng)”項(xiàng)目專家組測評(píng)反饋：我市中小學(xué)學(xué)生學(xué)業(yè)成績的標(biāo)準(zhǔn)達(dá)成度均達(dá)到或超過全國常模、遠(yuǎn)超同類地區(qū)常模，教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，教育發(fā)展的生機(jī)和活力不斷增強(qiáng)。

　　我市被教育部確定為“國家職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范實(shí)驗(yàn)區(qū)”，職業(yè)教育在服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、提升勞動(dòng)力素質(zhì)和緩解就業(yè)壓力等方面做出了積極貢獻(xiàn)。市技師培訓(xùn)學(xué)院先后獲得“中國石油重點(diǎn)培訓(xùn)基地”、“全國高技能人才培養(yǎng)示范基地”、自治區(qū)高技能人才培育突出貢獻(xiàn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。市職業(yè)技術(shù)學(xué)院被教育部、財(cái)政部批準(zhǔn)為國家示范性高等職業(yè)院校，成為全疆職業(yè)院校中的知名品牌學(xué)校，贏得了社會(huì)的高度肯定和廣泛贊譽(yù)。伴隨著工程教育基地的開建，職業(yè)教育進(jìn)入了快速發(fā)展的新時(shí)期。

　　社區(qū)教育工作走在了全國前列，克拉瑪依區(qū)、獨(dú)山子區(qū)先后被教育部確定為“全國社區(qū)教育示范區(qū)”，7 個(gè)街道榮獲“全國社區(qū)教育示范街道”，并有19 門社區(qū)教育課程被評(píng)定為“全國社區(qū)教育特色課程”。

　　目前，我市小學(xué)適齡兒童入學(xué)率、鞏固率穩(wěn)定在100 %;初中入學(xué)率100 %，鞏固率99.5 %以上; 普及了高中階段的教育，普通高中入學(xué)率保持在80 %以上;普通高考文理綜合平均上線率保持在95 %以上，20xx年達(dá)到99.17% ，反映教育發(fā)展的各項(xiàng)指標(biāo)均居于全疆各地州市前列，以公辦為主，民辦為補(bǔ)充的教育體系基本健全。這一系列成績的取得離不開 市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開全體教育工作者的辛勤努力， 離不開相關(guān)部門和社會(huì)各界的 大力支持，在此，我代表市教育局表示衷心的感謝!

　　過去幾年的教育改革發(fā)展實(shí)踐，使我們積累了許多寶貴經(jīng)驗(yàn)。主要是：

　　一是必須堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，按照教育規(guī)律辦事，統(tǒng)籌教育規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)和效益，統(tǒng)籌教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定的各項(xiàng)工作，積極推進(jìn)教育改革創(chuàng)新，促進(jìn)教育又好又快發(fā)展。

　　二是必須堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

　　三是必須堅(jiān)持“人才強(qiáng)教”的戰(zhàn)略， 牢固樹立教師資源是第一資源的思想，關(guān)心教師，熱愛教師，培育教師， 大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，始終不渝地在全社會(huì)弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，充分發(fā)揮各族教師的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。

　　四是必須堅(jiān)持追求卓越的精神，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮各部門的職能作用，以務(wù)實(shí)的態(tài)度推動(dòng)教育更好更快發(fā)展。

　　五是必須堅(jiān)持以人為本的原則，堅(jiān)持教育的公益性和公平性，讓人民共享教育發(fā)展的成果，不斷滿足人民群眾日益增長的對(duì)優(yōu)質(zhì)教育需求，辦好人民滿意的教育。

　　同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，盡管我市教育工作取得了很大的成績，但與內(nèi)地經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)相比，與教育現(xiàn)代化的目標(biāo)相比，還存在著一定的差距，隨著教育現(xiàn)代化的不斷推進(jìn)，也出現(xiàn)了一系列新的矛盾和問題。主要表現(xiàn)在：人民日益增長的對(duì)高質(zhì)量教育資源的強(qiáng)烈需求與優(yōu)質(zhì)教育資源相對(duì)不足的矛盾日益顯現(xiàn); 學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的大教育體系還需要進(jìn)一步完善， 教育現(xiàn)代化整體推進(jìn)的合力還需 增強(qiáng)，制約教育改革發(fā)展的體制機(jī)制還需大力突破，教育發(fā)展的內(nèi)外部環(huán)境還需優(yōu)化;教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)還需要大力提高，優(yōu)秀教師引進(jìn)和拔尖人才的培養(yǎng)力度還需加大;民漢合校管理工作還需要加強(qiáng)，雙語教師隊(duì)伍素質(zhì)亟需提高。這些問題都不同程度地影響著我市教育的進(jìn)一步發(fā)展，必須采取切實(shí)有力的措施逐步加以解決。

　　黨的把教育作為中華民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石，作為改善民生和加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)的首要任務(wù)，提出了要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，是我市全面貫徹落實(shí)黨的精神、加快推進(jìn)全面建成小康社會(huì)全國先進(jìn)市奮斗目標(biāo)的關(guān)鍵時(shí)期，這對(duì)我們進(jìn)一步提升教育發(fā)展質(zhì)量和水平提出了新要求，因此，我們必須在黨的精神的指引下，堅(jiān)持把教育放在推進(jìn)克拉瑪依經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)跨越發(fā)展的大局中，把教學(xué)質(zhì)量的提高、教育體制機(jī)制的創(chuàng)新、教育格局的優(yōu)化等擺在更加突出的位置，緊抓新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)大建設(shè)、大開放、大發(fā)展的美好機(jī)遇，以轉(zhuǎn)變觀念為先導(dǎo)，以提高質(zhì)量為核心，以創(chuàng)新發(fā)展為動(dòng)力，以追求卓越為目標(biāo)，全面實(shí)施與油城經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相匹配的教育發(fā)展戰(zhàn)略，推動(dòng)油城教育事業(yè)在新的歷史起點(diǎn)上科學(xué)發(fā)展、特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展，高質(zhì)高效發(fā)展，為加快我市實(shí)施“三步走，打造世界知名的現(xiàn)代化石油城市”戰(zhàn)略以及全面建成小康社會(huì)全國先進(jìn)市提供強(qiáng)大的智力支持和人才保障。

　　二、奮力開創(chuàng)新時(shí)期教育事業(yè)改革發(fā)展新局面

　　長風(fēng)破浪已有時(shí) 再掛云帆濟(jì)滄海。 當(dāng)前和今后一段時(shí)期，我市教育改革發(fā)展的總體目標(biāo)是堅(jiān)持“讓所有的孩子接受更好的教育，讓所有的孩子享受幸福的人生”的核心教育理念和“轉(zhuǎn)變觀念、提高質(zhì)量、創(chuàng)新發(fā)展、追求卓越”的教育工作方針，以隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以進(jìn)一步提高教育質(zhì)量為核心，以培育和擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源為重點(diǎn)，實(shí)施創(chuàng)新教育，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，使學(xué)前教育超前發(fā)展、義務(wù)教育均衡、特色發(fā)展，高中教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展、高等教育卓越發(fā)展、職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展、家庭教育和諧發(fā)展，到20xx年在全疆率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，教育綜合實(shí)力達(dá)到國內(nèi)發(fā)達(dá)城市水平，20xx 年實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，辦成全疆乃至全國極具特色和有吸引力的一流教育。圍繞這一目標(biāo)，我們將重點(diǎn)采取以下措施：

　　(一)以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，深化體制機(jī)制改革，高質(zhì)高效地推進(jìn)教育現(xiàn)代化工程和教育強(qiáng)市建設(shè)

　　一是要群策群力，敢于擔(dān)當(dāng)，真抓實(shí)干，深入推進(jìn)“”教育事業(yè)改革與發(fā)展的各項(xiàng)工作。《克拉瑪依市委、市人民政府關(guān)于大力發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育加速推進(jìn)教育現(xiàn)代化的意見》和《克拉瑪依市“”教育事業(yè)改革與發(fā)展規(guī)劃》，指明了油城教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的方向，描繪了教育改革發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，是xx期間全市教育工作的行動(dòng)綱領(lǐng)，我們要按照工程項(xiàng)目管理的方式，將創(chuàng)建“教育強(qiáng)市”工作和推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)工作有機(jī)整合，突出重點(diǎn)，強(qiáng)化落實(shí)，在工作過程中講效率，在工作質(zhì)量上求精品，以更加飽滿的熱情、更加主動(dòng)的作為、更加務(wù)實(shí)的舉措，確保各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)扎實(shí)有序推進(jìn)，確保20xx年建成教育強(qiáng)市和在全疆率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)!

　　二是樹立辦大教育的思想，進(jìn)一步深化教育管理體制改革，優(yōu)化區(qū)域推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)的大環(huán)境。逐步建立健全和完善“分級(jí)管理、以區(qū)為主”的教育管理體制，強(qiáng)化市級(jí)政府對(duì)教育的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)服務(wù)和指導(dǎo)評(píng)價(jià)監(jiān)督，提高各區(qū)政府的教育專業(yè)化管理水平，健全各級(jí)政府、各相關(guān)部門推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)的聯(lián)席會(huì)議制度、目標(biāo)管理責(zé)任制和實(shí)績考核制度，發(fā)揮社區(qū)、街道和企業(yè)在參與和支持教育管理中的積極作用，進(jìn)一步增強(qiáng)教育發(fā)展的合力，形成由政府主導(dǎo)，相關(guān)部門各司其職和社會(huì)各界積極參與推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)的新格局。同時(shí)，克服行政化趨向，全方位簡政放權(quán)，建立健全依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會(huì)參與的現(xiàn)代學(xué)校制度，加速完善學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，不斷擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，提高學(xué)校管理的有效性，逐步實(shí)現(xiàn)從管理的“外控式”向“內(nèi)控式”轉(zhuǎn)變，形成政府統(tǒng)籌、分級(jí)負(fù)責(zé)、規(guī)范有序、社會(huì)參與的教育公共服務(wù)體系，為提升教育品質(zhì)，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，創(chuàng)辦極具特色和有吸引力的一流教育提供切實(shí)保障。

　　三是全面推進(jìn)創(chuàng)新教育與創(chuàng)新人才培養(yǎng)工程。把創(chuàng)新教育提上重要日程，將大眾教育與英才培養(yǎng)教育相結(jié)合，構(gòu)建創(chuàng)新教育體系，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，優(yōu)化教育生態(tài)環(huán)境，優(yōu)化通識(shí)教育，強(qiáng)化基礎(chǔ)課程教學(xué)，注重培育學(xué)生人文精神和科學(xué)素養(yǎng)，最大限度滿足不同層次、不同個(gè)性學(xué)生自我發(fā)展的需求，大力促進(jìn)油城教育轉(zhuǎn)型跨越，切實(shí)提高創(chuàng)新人 才培養(yǎng)水平，逐步形成“高質(zhì)量、有特色、多樣化、可選擇”的教育發(fā)展格局。

　　四是充分發(fā)揮科研導(dǎo)航作用，大力實(shí)施教育科研 “152 ”工程 ，切實(shí)加強(qiáng)教科研隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支具有較強(qiáng)的專業(yè)素養(yǎng)和在全疆有一定影響力的教科研團(tuán)隊(duì)，爭創(chuàng)西部一流綜合教研中心，充分發(fā)揮教育科研引領(lǐng)和導(dǎo)航作用，為大力發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育，加速推進(jìn)教育現(xiàn)代化提供持續(xù)動(dòng)力。

　　五是深入推進(jìn)和諧家庭教育工程，進(jìn)一步完善和諧家庭教育工作機(jī)制，拓寬家庭教育工作渠道，提升家庭教育工作內(nèi)涵，積極構(gòu)建多元一體的科學(xué)教育體系，充分發(fā)揮家庭教育在提高教育實(shí)效，構(gòu)建和諧家庭、和諧社區(qū)、和諧社會(huì)中的積極作用，進(jìn)一步提升家庭教育工作在全疆乃至全國的示范性和影響力。

　　六是深入實(shí)施教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化工程。進(jìn)一步提升教師信息化素養(yǎng)，大力推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè)步伐，抓緊實(shí)施“教育云計(jì)劃”項(xiàng)目。不斷完善現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)服務(wù)體系，引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源，推進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)校教育教學(xué)的整合應(yīng)用，逐步構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)教研、教學(xué)、學(xué)習(xí)的新模式，以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化。

　　(二)以轉(zhuǎn)變提升教育理念為先導(dǎo)，深入實(shí)施素質(zhì)教育

　　實(shí)施素質(zhì)教育就是要面向全體學(xué)生，以培育和擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源為重點(diǎn)，進(jìn)一步深化教育綜合改革，著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展和健康快樂成長。我們要重點(diǎn)做好以下工作：

　　一是圍繞“培養(yǎng)什么人，培養(yǎng)為誰服務(wù)的人，怎樣培養(yǎng)人”的核心主題，把“立德樹人”放在學(xué)校工作的首位，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育融入德育工作的全過程，牢固樹立國家利益高于一切的思想，把德育滲透于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，創(chuàng)新思路，不斷增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、鮮活性和實(shí)效性，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德教育，培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的現(xiàn)代油城人，培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。

　　二是立足油城教育實(shí)際，深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，探索實(shí)施“分層教學(xué)”、“選課、選學(xué)段走班”制和彈性學(xué)制，逐步構(gòu)建適合油城實(shí)際、體現(xiàn)校本特色，具有科學(xué)性、創(chuàng)新性的課程體系，構(gòu)建科學(xué)、全面、完善的課程管理、實(shí)施與評(píng)價(jià)機(jī)制，不斷滿足學(xué)生多樣化發(fā)展的需求，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展和整體素質(zhì)的提高。

　　三是把“先學(xué)后教、以學(xué)論教、少教多學(xué)”作為新時(shí)期推進(jìn)基礎(chǔ)教育課堂教學(xué)改革的指導(dǎo)原則，堅(jiān)定不移地推進(jìn)教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式和課堂教學(xué)的根本性變革，煥發(fā)課堂教學(xué)的生機(jī)和活力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)愿望，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　四是以加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)為目標(biāo)，以學(xué)校課程開發(fā)建設(shè)和教學(xué)創(chuàng)新為重點(diǎn)，大力促進(jìn)特色學(xué)校文化建設(shè), 營造積極向上、生動(dòng)活潑、溫馨怡人的校園文化氛圍，打破千校一面, 千人一面的局面, 形成“百家爭鳴、百花齊放”的特色辦學(xué)格局，用文化軟實(shí)力提升學(xué)校的辦學(xué)水平，塑造油城教育發(fā)展的靈魂和品牌。

　　(三)以培育一流的師資隊(duì)伍為目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

　　教育大計(jì)，教師為本。大力實(shí)施“教師興校”、“人才強(qiáng)教”戰(zhàn)略，全面提高教師的思想道德素質(zhì)和專業(yè)化水平，形成一批具有獨(dú)特風(fēng)格、富有教學(xué)魅力、深受學(xué)生愛戴的優(yōu)秀教育人才，是創(chuàng)辦一流教育的關(guān)鍵。為此，我們要按照 “ 教育家辦學(xué) ” 的原則， 把師德建設(shè)與專業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合，深入推進(jìn)“1511 ”工程，充分發(fā)揮名校長、名師工作室的輻射帶動(dòng)作用，搭建高層次教師培訓(xùn)與研修平臺(tái)，著力加強(qiáng)優(yōu)秀拔尖教育人才的培養(yǎng)，著力培養(yǎng)一批具有遠(yuǎn)見卓識(shí)、創(chuàng)新思維，能開一時(shí)風(fēng)氣的名校長、名師，打造一支在全疆乃至全國教育領(lǐng)域中有成就、有影響的高層次教師團(tuán)隊(duì)。切實(shí)加強(qiáng)教育管理隊(duì)伍建設(shè)，全面提升教育行政管理隊(duì)伍的科學(xué)決策能力、執(zhí)行能力和服務(wù)能力，打造高素質(zhì)、創(chuàng)新型的教育管理隊(duì)伍。深化教師職稱制度改革和薪酬分配制度改革，全面實(shí)施績效考核和完善教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘分開制度，完善校長任期目標(biāo)責(zé)任制，探索實(shí)施校長職級(jí)制，制定實(shí)施優(yōu)秀教育人才引進(jìn)的優(yōu)惠政策，加大優(yōu)秀骨干人才的引進(jìn)力度，培養(yǎng)和造就一支具有良好職業(yè)道德，先進(jìn)教育理念和精湛業(yè)務(wù)水平的高素質(zhì)、專業(yè)化的教育隊(duì)伍，為發(fā)展一流教育提供堅(jiān)實(shí)的智力支撐。

　　(四)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、科學(xué)規(guī)劃，促進(jìn)各級(jí)各類教育持續(xù)健康發(fā)展

　　積極穩(wěn)妥，科學(xué)高效推進(jìn)雙語教育。進(jìn)一步鞏固“民漢合校”工作成果，強(qiáng)化德育首位意識(shí)和師生思想政治工作，充實(shí)優(yōu)化雙語教師隊(duì)伍，深化雙語教育課程改革，強(qiáng)化科學(xué)管理，提升中小學(xué)多民族學(xué)校教育教學(xué)管理工作的科學(xué)化水平，切實(shí)抓好“雙語”課堂教學(xué)效率和教育質(zhì)量提高工作，從根本上改善“雙語”教學(xué)的內(nèi)外部環(huán)境，促進(jìn)“雙語”教育持續(xù)、健康、快速發(fā)展。

　　創(chuàng)新發(fā)展職業(yè)教育，創(chuàng)建全國職業(yè)教育綜合改革試驗(yàn)區(qū)。圍繞 “632 ”發(fā)展戰(zhàn)略，適應(yīng)我市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級(jí)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，以整合優(yōu)化職業(yè)教育資源和建設(shè)國內(nèi)一流、具有世界水平的職業(yè)教育基地為重點(diǎn)，深化職業(yè)教育綜合改革，加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)職業(yè)教育和普通教育協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建以石油石化專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)為主導(dǎo)、面向國內(nèi)外的有特色的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，建成具有國際影響力的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地。

　　以培養(yǎng)高素質(zhì)專門人才和拔尖創(chuàng)新人才為重點(diǎn)，以增強(qiáng)服務(wù)城市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力和提升城市文化品位為使命，推進(jìn)高水平特色高等教育建設(shè)。堅(jiān)持立足新疆、面向西部、輻射中西亞的區(qū)域定位，加快推進(jìn)工程教育基地建設(shè)，探索實(shí)施 “ 政產(chǎn)學(xué)研 ” 的體制, 努力把工程教育基地建設(shè)成為國際化的高端人才培養(yǎng)基地, 建設(shè)成為專業(yè)特色鮮明、多層次、高品質(zhì)、國際化，在國內(nèi)具有一定影響力的工程類高等學(xué)院。高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地推進(jìn)厚博學(xué)院建設(shè)，將厚博學(xué)院建成集教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)、文化引領(lǐng)于一體的高水平院校，為打造一流的教育、一流的醫(yī)療，建設(shè)高品質(zhì)城市，推動(dòng)教育以及醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)跨越式發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

　　堅(jiān)持公益性和普惠性原則，進(jìn)一步建立完善政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、公辦民辦并舉的辦園體制，逐步建立起與油城經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民群眾日益增長的優(yōu)質(zhì)教育需求相適應(yīng)的學(xué)前教育體系，進(jìn)一步加快我市學(xué)前教育改革與發(fā)展，保障適齡兒童接受優(yōu)質(zhì)高效的學(xué)前教育。

　　(五)優(yōu)化格局、轉(zhuǎn)型跨越，不斷 擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源

　　以實(shí)現(xiàn)油城教育轉(zhuǎn)型跨越，迅速擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源為出發(fā)點(diǎn)，緊密結(jié)合“打造世界知名的現(xiàn)代化石油城”的戰(zhàn)略目標(biāo)，實(shí)施“開門辦學(xué)”的方針，加強(qiáng)教育國際國內(nèi)交流與合作力度，積極推進(jìn)國際間、區(qū)域間、校際間交流與合作，開辟教育對(duì)外開放和引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源的新途徑，不斷增強(qiáng)油城教育改革發(fā)展的綜合實(shí)力。切實(shí)做好北師大克拉瑪依附屬學(xué)校、加拿大高中班和與北京十一學(xué)校的合作辦學(xué)項(xiàng)目，學(xué)習(xí)借鑒名校的特色辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，充分利用名校的優(yōu)質(zhì)教育資源，大力推進(jìn)教育體制機(jī)制改革和教育結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型跨越，形成傳統(tǒng)與現(xiàn)代融合、中式與西式合璧的多樣化、特色化辦學(xué)格局，開辟我市高品質(zhì)辦學(xué)之路，迅速提升我市教育的內(nèi)涵和品質(zhì)，增強(qiáng)我市教育在全疆乃至全國的吸引力和影響力，不斷滿足人民群眾對(duì)高質(zhì)量教育的需求，力爭將克拉瑪依教育打造成一張亮麗的城市名片，為建設(shè)高品質(zhì)城市，增強(qiáng)油城核心競爭力和吸引力作出積極貢獻(xiàn)!

　　千紅萬紫安排著，只待群賢鑄偉業(yè)。 同志們，我們處在一個(gè)波瀾壯闊的時(shí)代，也處在一個(gè)改革創(chuàng)新的年代，新的時(shí)代賦予了我們新的使命和責(zé)任，讓我們在市委、市人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，同心同德，眾志成城，開拓創(chuàng)新，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作，努力辦好人民滿意的一流教育，譜寫出油城教育事業(yè)發(fā)展新的輝煌篇章!

全市教育工作會(huì)議講話 篇5

　　同志們：

　　這次會(huì)議的主要任務(wù)是，總結(jié)回顧過去一年全市教育工作，對(duì)20xx年的工作作出具體安排，動(dòng)員全市教育系統(tǒng)廣大干部職工進(jìn)一步認(rèn)清形勢、把握機(jī)遇，凝心聚力、共謀發(fā)展，全力推動(dòng)我市教育工作進(jìn)位次、上臺(tái)階。

　　一、20xx年全市教育工作的回顧

　　20xx年，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的大力支持下，全市教育系統(tǒng)廣大干部職工堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)國家、省、市《教育規(guī)劃綱要》以及《政府工作報(bào)告》對(duì)教育工作的部署和要求，按照“實(shí)施六大工程，提升教育位次”的工作思路，持續(xù)學(xué)先進(jìn)、比創(chuàng)新、看實(shí)效，推動(dòng)各項(xiàng)教育工作取得了新的成績，實(shí)現(xiàn)了“”教育事業(yè)發(fā)展的良好開局。

　　(一)學(xué)校辦學(xué)條件顯著改善。以解決“入園難”問題為目標(biāo)，大力發(fā)展公辦幼兒園，努力擴(kuò)大學(xué)前教育資源。20xx年，全市新建幼兒園47所，改擴(kuò)建幼兒園18所，舞鋼市還作為試點(diǎn)縣(市)，籌措資金1012萬元，實(shí)施了農(nóng)村學(xué)前教育推進(jìn)工程。

　　按照“數(shù)量充足、布局合理、規(guī)模適當(dāng)、建設(shè)規(guī)范”的原則，加快中小學(xué)規(guī)劃建設(shè)。20xx年，全市新建成投入使用小學(xué)4所，新開工建設(shè)小學(xué)10所。落實(shí)資金3593萬元，完成校舍安全工程78個(gè)項(xiàng)目、5.4萬平方米的校舍加固或重建任務(wù)，校安工程整體進(jìn)度持續(xù)在全省領(lǐng)先。爭取中央資金1185萬元，完成中西部農(nóng)村初中校舍改造項(xiàng)目8個(gè);落實(shí)資金1647萬元，完成中西部特殊教育學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目3個(gè);籌措資金1290萬元，新開工特殊教育學(xué)校改擴(kuò)建項(xiàng)目3個(gè);爭取中央資金2125萬元，完成農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校校舍類改造項(xiàng)目19個(gè)，新建和改造實(shí)驗(yàn)室134個(gè)，配備圖書38萬冊;籌措資金275萬元，為91所農(nóng)村中小學(xué)配備了多媒體遠(yuǎn)程教育設(shè)備;籌措資金50萬元，為100所農(nóng)村小學(xué)配備了體育器材。

　　認(rèn)真落實(shí)國家和省發(fā)展職業(yè)教育的政策規(guī)定，切實(shí)加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校基礎(chǔ)能力建設(shè)。20xx年，落實(shí)資金1352萬元用于建設(shè)國家級(jí)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，市、縣級(jí)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地6個(gè)。以開展職業(yè)教育強(qiáng)縣(市)創(chuàng)建活動(dòng)為抓手，加大對(duì)農(nóng)村職業(yè)教育的投入力度，改善各縣(市)職業(yè)學(xué)校和鄉(xiāng)(鎮(zhèn))成人學(xué)校的辦學(xué)條件。魯山縣成功創(chuàng)建為河南省“職業(yè)教育強(qiáng)縣(市)”。

　　高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)不斷加強(qiáng)，新成立院士工作站1個(gè)，新增本科專業(yè)4個(gè)，新增基礎(chǔ)設(shè)施投資9813萬元。

　　(二)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作，堅(jiān)持搞好“校園文化月”活動(dòng)，深入開展百萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)，積極推動(dòng)校外活動(dòng)場所建設(shè)，大力推進(jìn)寫字教學(xué)和書法教育;全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，堅(jiān)持舉辦職業(yè)技能大賽，完善教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)價(jià)體系，著力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。20xx年，全市普通高招�？埔慌�以上和三本以上進(jìn)線率分別比上年提高10個(gè)和6個(gè)百分點(diǎn);我市職業(yè)學(xué)校學(xué)生在全國職業(yè)技能大賽中，榮獲一等獎(jiǎng)1個(gè)、三等獎(jiǎng)1個(gè)，在全省大賽中，榮獲一等獎(jiǎng)15個(gè)，總成績名列全省第三。全市中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)93%，專業(yè)對(duì)口就業(yè)率達(dá)80%以上。

　　大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。啟動(dòng)新一輪教師繼續(xù)教育工作，實(shí)施名師培育工程，全市推薦評(píng)選省市級(jí)骨干教師239名，培訓(xùn)市級(jí)農(nóng)村骨干教師615名;開展“萬名教師崗位競賽”活動(dòng)暨第二屆名師評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選出130名名師、名校長;開設(shè)初中校長論壇，實(shí)施“成長中的教育家”培訓(xùn)計(jì)劃，不斷提高校長及名師的教育教學(xué)水平;繼續(xù)實(shí)施農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程和 “國培計(jì)劃”，積極開展第五屆農(nóng)村中小學(xué)青年教師技能競賽，公開招聘農(nóng)村特崗教師520名，選派百名城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村開展“對(duì)口支教”，選派農(nóng)村教師到城區(qū)中小學(xué)跟班學(xué)習(xí);實(shí)施中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計(jì)劃，支持專業(yè)課教師取得國家職業(yè)技能資格，“雙師型”教師比例由上年的39.5%提高到45%。

　　大力支持教育理論創(chuàng)新和教學(xué)改革探索，組織教科研人員深入教學(xué)一線，落實(shí)聽評(píng)課制度，開展教學(xué)視導(dǎo);依托第一范文網(wǎng)域網(wǎng)，推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研和聯(lián)片教研，有力推動(dòng)了教師專業(yè)成長;鼓勵(lì)支持各普通高中積極開展校本教研、開發(fā)校本課程，推進(jìn)教學(xué)模式改革，提高課堂教學(xué)效益。20xx年，我市16項(xiàng)省級(jí)課題立項(xiàng)，41項(xiàng)優(yōu)秀成果分獲省一、二、三等獎(jiǎng)。

　　(三)改革創(chuàng)新力度不斷加大。深入推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校管理模式改革。繼續(xù)開展 “老校+新校”、“強(qiáng)校+弱校”及“教育聯(lián)盟”、“強(qiáng)校托管” 等辦學(xué)模式改革，推動(dòng)區(qū)域內(nèi)優(yōu)質(zhì)學(xué)校與薄弱學(xué)校共建雙贏。20xx年，湛河區(qū)在全區(qū)范圍內(nèi)推行“學(xué)區(qū)制”，市四十一中和四十二中、寶豐縣二中和楊莊一中、新華區(qū)勝利街小學(xué)和樂福小學(xué)實(shí)行了聯(lián)合辦學(xué)。“標(biāo)準(zhǔn)班額”示范校運(yùn)行良好，新華區(qū)在全區(qū)學(xué)校實(shí)行班額限制，絕大部分學(xué)校達(dá)到了班額示范校的標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)一步提高省級(jí)示范性高中招生名額分配到各初中學(xué)校的比例，20xx年分配生比例提高到了55%。

　　積極搭建全民終身學(xué)習(xí)平臺(tái)。依托各類教育資源，面向社區(qū)居民開展教育培訓(xùn)服務(wù)，形成縣(市、區(qū))、街道辦事處、居委會(huì)、居民家庭學(xué)習(xí)點(diǎn)四級(jí)社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)體系。目前，全市已掛牌成立社區(qū)學(xué)院13所、社區(qū)教育中心41個(gè)、社區(qū)教育學(xué)校148所，建成平頂山社區(qū)教育網(wǎng)，編印社區(qū)教育系列讀物5本，有組織培訓(xùn)居民達(dá)23萬人次。20xx年10月，我市成功承辦了“河南省首屆全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”，榮獲全國“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

　　完善教育發(fā)展保障措施。根據(jù)《平頂山市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)》和教育事業(yè)“”發(fā)展規(guī)劃，研究制定了《平頂山市市區(qū)中小學(xué)幼兒園發(fā)展與布局規(guī)劃》、《城市中小學(xué)校幼兒園發(fā)展規(guī)劃與建設(shè)管理辦法》和《平頂山市學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》。強(qiáng)化教育督導(dǎo)工作職能，建立督導(dǎo)情況通報(bào)制度、督導(dǎo)檢查結(jié)果公告制度和限期整改制度，實(shí)施過程性督導(dǎo)和綜合督導(dǎo)評(píng)估，并將督導(dǎo)評(píng)估情況納入對(duì)縣級(jí)政府及學(xué)校的考核體系。研究制定《違反教育法規(guī)問責(zé)機(jī)制》，啟動(dòng)實(shí)施“六五”普法規(guī)劃，切實(shí)加大依法治教工作力度。20xx年，市教育局分別被省教育廳和市委、市政府授予“普法先進(jìn)單位”稱號(hào)。

　　(四)教育民生工程順利實(shí)施。圍繞市委、市政府確定的十大民生工程、重點(diǎn)工作任務(wù)及年度責(zé)任目標(biāo)，完善工作措施，確保各項(xiàng)教育惠民政策落實(shí)到位。20xx年，按照小學(xué)每生每年400元(秋季調(diào)整為530元)、初中每生每年600元(秋季調(diào)整為730元)的標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)農(nóng)村中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)(免雜費(fèi))資金1.9億元;落實(shí)免費(fèi)教科書資金3872萬元，為農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生免費(fèi)提供教科書;按照小學(xué)生3元/天、初中生4元/天的標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金3082萬元;按照每生每年1500元的標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)普通高中貧困生資助資金1038萬元和中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生資助資金2800萬元;落實(shí)職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生免學(xué)費(fèi)資金733萬元，惠及學(xué)生5700人。貫徹落實(shí)“兩為主”原則，全面做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育工作，全年共接收11811人，入學(xué)率繼續(xù)保持在100%。切實(shí)做好殘疾少年兒童入學(xué)工作，全市殘疾兒童在校生2058人，入學(xué)率達(dá)87%。20xx年，市教育局榮立“平頂山市創(chuàng)建全國殘疾人示范城市二等功”。

　　(五)和諧穩(wěn)定大局持續(xù)鞏固。圍繞“做科學(xué)發(fā)展先鋒隊(duì)，當(dāng)率先崛起排頭兵”的主題，以“辦人民滿意教育”為目標(biāo)，深入推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng);認(rèn)真組織開展 “用領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變”和“靠正氣實(shí)干”研討活動(dòng)，增強(qiáng)為民服務(wù)意識(shí)，提升政策執(zhí)行力;加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，規(guī)范公務(wù)用車行為，深化工程建設(shè)領(lǐng)域?qū)ｍ?xiàng)治理，探索推行《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》和全市教育紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)辦案協(xié)作區(qū)制度，加強(qiáng)對(duì)腐敗問題易發(fā)多發(fā)領(lǐng)域和部位的監(jiān)督，確保權(quán)力規(guī)范運(yùn)行，20xx年，查處違規(guī)收費(fèi)案件24件，清退違規(guī)金額26.74萬元，郟縣等6個(gè)縣(市、區(qū))成功創(chuàng)建為“省規(guī)范教育收費(fèi)示范縣”，市三高等4所學(xué)校被命名為全市第二批“市級(jí)廉政文化進(jìn)學(xué)校示范點(diǎn)”;深入開展中小學(xué)校及在職教師違反規(guī)定有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理活動(dòng)，繼續(xù)實(shí)施教輔資料審定準(zhǔn)入制度，成功承辦全省推廣教輔審定準(zhǔn)入制度座談會(huì);嚴(yán)肅查處非法辦學(xué)行為，凈化民辦教育發(fā)展環(huán)境;加強(qiáng)招生考試科學(xué)化管理，提升綜合服務(wù)水平，20xx年，全市建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化考場1025個(gè)。

　　明確各級(jí)教育部門安全工作責(zé)任，落實(shí)社會(huì)治安綜合治理一票否決權(quán)制。開展形式多樣的安全教育活動(dòng)，扎實(shí)開展演練活動(dòng)，提高廣大師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，20xx年，全市各級(jí)學(xué)校共舉辦疏散演練活動(dòng)1000余場次。深入開展學(xué)校及周邊綜合治理，聯(lián)合有關(guān)部門加大執(zhí)法檢查力度，及時(shí)消除安全隱患，有效防止了重大責(zé)任事故和群體性事件的發(fā)生。集中開展校車安全整治，對(duì)全市民辦中小學(xué)、幼兒園校車進(jìn)行了逐一排查，并督促限期整改。開展“護(hù)衛(wèi)天使行動(dòng)”和“交通安全示范學(xué)校”創(chuàng)建工作，60所學(xué)校成功創(chuàng)建為“市級(jí)交通安全示范學(xué)校”。落實(shí)維穩(wěn)工作責(zé)任，切實(shí)做好信訪工作。市教育局被評(píng)為“全省教育系統(tǒng)平安建設(shè)先進(jìn)單位”和“全市安全生產(chǎn)目標(biāo)管理優(yōu)秀單位”。

　　全市教育工作取得的成績，是市委、市政府正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是社會(huì)各界全力支持的結(jié)果，也是全市教育系統(tǒng)廣大干部職工團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果。在此，我代表市教育局向長期以來關(guān)心支持教育工作、并為此付出艱辛努力的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心的感謝!

　　在充分肯定成績的同時(shí)，我們必須清醒地看到，我市教育事業(yè)發(fā)展還面臨一些突出的矛盾和問題。一是學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)《教育規(guī)劃綱要》的力度和深度還不夠。部分地方對(duì)《綱要》的新思想、新理念、新部署還沒有學(xué)深吃透，科學(xué)的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀還沒有真正樹立;具體工作還缺乏階段性目標(biāo)和有效抓手，配套政策還有待進(jìn)一步完善。二是教育教學(xué)質(zhì)量與先進(jìn)地區(qū)相比，還存在一定的差距。品牌意識(shí)不強(qiáng)，優(yōu)質(zhì)教育資源相對(duì)短缺，個(gè)別學(xué)校精細(xì)化、規(guī)范化管理水平有待進(jìn)一步提升。三是解決熱點(diǎn)難點(diǎn)問題的成效還不夠明顯，城鎮(zhèn)中小學(xué)“大班額”、中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重、教師師德失范等問題依然存在。四是保障教育優(yōu)先發(fā)展的政策措施還沒有完全落實(shí)到位。優(yōu)秀中青年教師培養(yǎng)、職業(yè)教育“雙師型”教師選聘、幼兒教師素質(zhì)提高等仍需不斷加大力度。這些問題和不足，需要我們在今后的工作中，進(jìn)一步高度重視，深入研究，認(rèn)真加以解決。

　　二、20xx年教育工作的總體思路和主要任務(wù)

　　20xx年，全市教育工作的總體思路是：堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局，全面貫徹落實(shí)黨的xx屆六中全會(huì)及省市黨代會(huì)精神，堅(jiān)持“學(xué)先進(jìn)、比創(chuàng)新、看實(shí)效”，以辦好人民滿意教育為宗旨，著力提高教育質(zhì)量，不斷優(yōu)化資源配置，切實(shí)關(guān)注教育民生，積極促進(jìn)大局和諧，努力提升教育工作在全省的位次和服務(wù)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的能力，為全市率先實(shí)現(xiàn)崛起、提前全面小康做出新的貢獻(xiàn)，以優(yōu)異的成績迎接黨的勝利召開。

　　(一)深入實(shí)施《學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》

　　進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育資源。根據(jù)我市《學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》的規(guī)劃目標(biāo)，20xx年，全市要新建幼兒園60所，改擴(kuò)建29所。各縣(市、區(qū))都要嚴(yán)格按照與市政府簽訂的目標(biāo)責(zé)任書，加快完成20xx年確定的建設(shè)任務(wù)，按期完成20xx年的規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)。要充分利用中小學(xué)布局調(diào)整的富余教育資源和其他富余公共資源，舉辦幼兒園。要鼓勵(lì)社會(huì)參與，多渠道、多形式舉辦幼兒園，積極扶持普惠性幼兒園，努力構(gòu)建“�；�本、廣覆蓋”的學(xué)前教育公共服務(wù)體系。

　　加強(qiáng)學(xué)前教育規(guī)范管理。落實(shí)以縣為主的學(xué)前教育管理體制，將學(xué)前教育納入當(dāng)?shù)鼗�礎(chǔ)教育發(fā)展整體規(guī)劃，明確學(xué)前教育機(jī)構(gòu)審批的責(zé)任主體，完善轄區(qū)內(nèi)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)信息管理系統(tǒng)，實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)管。積極協(xié)調(diào)衛(wèi)生、工商、公安、綜合治理等部門，加大無證辦園的清理整治工作力度。2月底前，各縣(市、區(qū))要完成對(duì)本轄區(qū)幼兒園(班)的自查和普查工作。要按照“以疏為主、疏堵結(jié)合”的原則，積極鼓勵(lì)舉辦者進(jìn)一步加大投入，改善條件，實(shí)現(xiàn)達(dá)標(biāo);對(duì)不符合或經(jīng)整改仍無法達(dá)到省定辦園標(biāo)準(zhǔn)的，堅(jiān)決予以取締。5月底前，各縣(市、區(qū))要上報(bào)“提升改造園”和取締幼兒園的名單，6月份，市教育局將聯(lián)合相關(guān)部門對(duì)無證幼兒園清理整頓情況進(jìn)行專項(xiàng)督查。要嚴(yán)格執(zhí)行教育部等三部委制定的《幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》，規(guī)范幼兒園收費(fèi)行為，切實(shí)解決“入園貴”的問題。

　　著力提高保教質(zhì)量。建立科學(xué)的評(píng)價(jià)體系，加強(qiáng)對(duì)幼兒園教育實(shí)驗(yàn)和教科研工作的管理和指導(dǎo)，堅(jiān)決制止學(xué)前教育“小學(xué)化”傾向，要將民辦幼兒園統(tǒng)一納入學(xué)前教育考評(píng)體系，定期進(jìn)行考核評(píng)定。啟動(dòng)省、市、縣三級(jí)示范幼兒園創(chuàng)建工作，20xx年全市爭創(chuàng)省級(jí)示范幼兒園1—2所，市級(jí)示范幼兒園2—3所。建立“強(qiáng)園帶弱園”、“名園帶民園”的管理幫扶制度，示范性幼兒園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園要發(fā)揮資源優(yōu)勢，開展對(duì)口幫扶，要加強(qiáng)對(duì)民辦幼兒園師資建設(shè)和保教工作的指導(dǎo)，也可以根據(jù)實(shí)際，對(duì)周邊民辦幼兒園實(shí)施統(tǒng)籌管理，設(shè)立辦學(xué)點(diǎn)，支持其提高辦園水平。

　　(二)強(qiáng)力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展

　　統(tǒng)籌做好學(xué)校布局調(diào)整工作。要嚴(yán)格按照方便學(xué)生就近入學(xué)、適度集中、優(yōu)化資源配置的原則，緊密依據(jù)城鄉(xiāng)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃和城鄉(xiāng)人口的增長趨勢，合理設(shè)置學(xué)校布點(diǎn)，堅(jiān)持辦好必要的村小和教學(xué)點(diǎn)。對(duì)確定保留的學(xué)校,要依據(jù)辦學(xué)規(guī)模和實(shí)際需求，配備相應(yīng)的師資力量和教育教學(xué)設(shè)施。中小學(xué)布局調(diào)整中撤并的學(xué)校由當(dāng)?shù)亟逃�部門統(tǒng)籌使用，其教學(xué)設(shè)備、儀器、圖書要“物隨生走”，歸并到新校使用。

　　加快解決大班額問題。各縣(市、區(qū))都要站在民生高度，高度重視并加快解決大班額問題，今年首先要確保20xx年開工建設(shè)的33所中小學(xué)的新建和改擴(kuò)建項(xiàng)目按期完成。同時(shí)，今年是完成市委、市政府“用三年時(shí)間解決市城區(qū)大班額問題”目標(biāo)任務(wù)的最后一年。從目前的情況來看，我們面臨的任務(wù)還很艱巨。市城區(qū)各區(qū)要落實(shí)好我市《城市中小學(xué)校幼兒園發(fā)展規(guī)劃與建設(shè)管理辦法》和《市區(qū)中小學(xué)幼兒園發(fā)展與布局規(guī)劃》，認(rèn)真做好中小學(xué)校的規(guī)劃、建設(shè)和管理工作。市城區(qū)20xx年新建的6所小學(xué)要確保20xx年秋季建成投入使用。根據(jù)規(guī)劃，20xx年，市城區(qū)要新建、改擴(kuò)建小學(xué)20所，其中新華區(qū)新建2所，改擴(kuò)建5所;衛(wèi)東區(qū)新建2所，改擴(kuò)建5所;湛河區(qū)新建2所;新城區(qū)新建4所。其他沒有新建學(xué)校的縣(市、區(qū))要抓好當(dāng)前教育發(fā)展的重要機(jī)遇，克服困難，力爭在學(xué)校尤其是城鎮(zhèn)學(xué)校建設(shè)上有大的突破。

　　啟動(dòng)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程。各縣(市、區(qū))要建立完善的中小學(xué)校辦學(xué)條件信息檔案，結(jié)合中小學(xué)校舍安全工程、農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃、農(nóng)村初中改造工程等，制訂好義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃。要集中開展危房改造、抗震加固，實(shí)現(xiàn)中小學(xué)校舍安全達(dá)標(biāo);全面提高教育教學(xué)裝備水平，盡快使義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備、圖書、體音美設(shè)施等基本達(dá)標(biāo);加強(qiáng)農(nóng)村特別是勞務(wù)輸出大縣以及特殊困難地區(qū)農(nóng)村學(xué)校寄宿設(shè)施建設(shè)，改善農(nóng)村學(xué)生特別是留守兒童寄宿條件。20xx年，衛(wèi)東區(qū)、舞鋼市、石龍區(qū)和湛河區(qū)要達(dá)到省定辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)。

　　提升中小學(xué)信息化水平。要加大教育信息化投入力度，用足用好預(yù)算內(nèi)生均公用經(jīng)費(fèi)中的中小學(xué)信息技術(shù)教育費(fèi)，加強(qiáng)教育信息化基礎(chǔ)環(huán)境建設(shè)，提高教育信息化普及和應(yīng)用水平。20xx年，全市成建制義務(wù)教育學(xué)校全部接入第一范文網(wǎng)域網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)“校校通”。加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育資源平臺(tái)建設(shè)，充分運(yùn)用信息化的手段和方式，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。

　　(三)全面完成職教攻堅(jiān)任務(wù)

　　繼續(xù)擴(kuò)大中等職業(yè)教育規(guī)模。面向不同群體，加大職業(yè)教育宣傳力度。各初中學(xué)校要在九年級(jí)的第二學(xué)期開設(shè)不少于16個(gè)課時(shí)的《畢業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)》課程，引導(dǎo)初中畢業(yè)生接受職業(yè)教育。調(diào)控中招招生計(jì)劃，使高中階段招生的增量部分主要用于擴(kuò)大中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模。嚴(yán)肅招生紀(jì)律，嚴(yán)厲打擊非法招生中介和有償招生。通過努力，確保中等職業(yè)學(xué)校與普通高中在校生規(guī)模達(dá)到1:1的比例。

　　加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系。深化校企合作，產(chǎn)教結(jié)合，積極引廠到校，共建實(shí)訓(xùn)基地或在企業(yè)設(shè)立對(duì)口實(shí)習(xí)基地。推動(dòng)公辦職業(yè)學(xué)校辦學(xué)體制創(chuàng)新，探索“公辦民助”、“民辦公助”、股份制等多元化辦學(xué)模式，支持公辦職業(yè)學(xué)校吸收社會(huì)資金和民間資本合作辦學(xué)。積極爭取國家和省財(cái)政的支持，統(tǒng)籌資金的使用和管理，在全市建成一批集教學(xué)培訓(xùn)、技能鑒定和技能服務(wù)為一體的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地，提高基礎(chǔ)能力建設(shè)水平。今年，市、縣要建成4個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地。大力發(fā)展農(nóng)村職業(yè)教育。支持農(nóng)村職業(yè)學(xué)校圍繞當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)需求，開設(shè)特色專業(yè)，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展;加大鄉(xiāng)(鎮(zhèn))成人文化技術(shù)學(xué)校建設(shè)力度，構(gòu)建縣、鄉(xiāng)、村“三級(jí)”職業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化各類職業(yè)培訓(xùn)、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和實(shí)用技術(shù)人才培訓(xùn)。今年，寶豐縣要重點(diǎn)建設(shè)好1所在校生規(guī)模3000人以上、具有較強(qiáng)輻射作用的縣級(jí)職業(yè)學(xué)�；蚵殬I(yè)教育中心。

　　穩(wěn)步推進(jìn)城市職業(yè)教育改革試驗(yàn)。今年，我市的城市職業(yè)教育改革試驗(yàn)要擴(kuò)大到所有縣(市、區(qū))。3月底前，每個(gè)縣(市、區(qū))至少掛牌成立1所社區(qū)學(xué)院，2至3所社區(qū)教育學(xué)校。各縣(市、區(qū))要充分利用現(xiàn)有教育資源，建立完善社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)體系。要加強(qiáng)社區(qū)教育隊(duì)伍建設(shè)，組建好社區(qū)教育專業(yè)工作者、社區(qū)教育專家講師團(tuán)和社區(qū)教育志愿者三支隊(duì)伍。完善平頂山全民終身學(xué)習(xí)網(wǎng)，建設(shè)市民終身學(xué)習(xí)學(xué)分銀行系統(tǒng)，進(jìn)一步提高社區(qū)居民有組織參加社區(qū)教育培訓(xùn)的比率。

　　(四)不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量

　　健全教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。全面落實(shí)新課改的要求，完善質(zhì)量監(jiān)測調(diào)控、評(píng)價(jià)導(dǎo)向和考核激勵(lì)制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)管理的監(jiān)測評(píng)估，引導(dǎo)學(xué)校切實(shí)把工作重心放到強(qiáng)化教學(xué)環(huán)節(jié)、優(yōu)化教學(xué)過程、提高教育質(zhì)量上來。探索建立中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)評(píng)價(jià)體系，改變單純以學(xué)業(yè)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)方式，將學(xué)生身心健康、品德行為、師生關(guān)系等因素全部納入考量范圍，更加全面、更具針對(duì)性地對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)水平狀況和學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)控，引導(dǎo)學(xué)校實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的目標(biāo)。

　　全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。注重開發(fā)德育資源，將社會(huì)主義核心價(jià)值體系納入國民教育全過程，在課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化、家庭教育等各個(gè)方面體現(xiàn)育人要求，努力形成學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育“三結(jié)合”的德育工作格局。深入開展百萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。開好各類綜合課、選修課，拓展學(xué)生自由發(fā)展、個(gè)性發(fā)展空間，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新精神、科學(xué)素質(zhì)和人文素養(yǎng)。辦好素質(zhì)教育基地，加快青少年校外活動(dòng)場所建設(shè)，今年，郟縣、新華區(qū)、衛(wèi)東區(qū)要完成青少年學(xué)生校外活動(dòng)場所的設(shè)備配置，并投入使用。組織開展好全市第三屆中等職業(yè)教育技能大賽和中小學(xué)生校外才藝展示活動(dòng)。

　　加強(qiáng)教育科研和教學(xué)研究。加強(qiáng)教育宏觀研究，搭建教育科研平臺(tái)，探索教育科研新模式，促進(jìn)教育科研成果轉(zhuǎn)化，發(fā)揮好教科研在引領(lǐng)教育教學(xué)改革、促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升方面的作用。加強(qiáng)教學(xué)研究，建立教研員定點(diǎn)聯(lián)系指導(dǎo)學(xué)校的制度，定期組織教研員對(duì)學(xué)校進(jìn)行集中視導(dǎo)和重點(diǎn)視導(dǎo)，鼓勵(lì)一線教師參與教學(xué)研究，大力推進(jìn)校本教研和校本研修。深化教學(xué)改革，立足課堂教學(xué)主陣地，構(gòu)建課堂教學(xué)新模式，全面優(yōu)化教學(xué)過程，提高課堂教學(xué)效益。組織實(shí)施中等職業(yè)教育專業(yè)、課程、教材三項(xiàng)精品工程，開展“職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量提高年”活動(dòng)，舉辦好“職業(yè)教育改革與發(fā)展專家論壇”。

　　(五)切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

　　重視師德師風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格落實(shí)教師職業(yè)行為規(guī)則，將職業(yè)道德建設(shè)與人文素養(yǎng)提升納入教師培訓(xùn)體系，培養(yǎng)教師健康的職業(yè)理想、職業(yè)心理，引導(dǎo)教師更新思想觀念、提升審美情趣。建立和完善師德評(píng)價(jià)獎(jiǎng)懲機(jī)制，強(qiáng)化師德考核，繼續(xù)開展師德師風(fēng)先進(jìn)校創(chuàng)建活動(dòng)，倡樹師德典型，在全系統(tǒng)營造學(xué)先進(jìn)、比師德、講奉獻(xiàn)、創(chuàng)實(shí)績的良好氛圍。

　　提高教師專業(yè)水平。組織開展好新一周期中小學(xué)教師全員培訓(xùn)和中小學(xué)教師教育技術(shù)能力中級(jí)培訓(xùn)。開展 “千名骨干教師跟班輪訓(xùn)”活動(dòng)，實(shí)施中青年教師“攀登計(jì)劃”，建立名師工作室，重點(diǎn)引領(lǐng)和服務(wù)教師專業(yè)化成長。積極組織實(shí)施“國培計(jì)劃”、“省培計(jì)劃”，開展第六屆農(nóng)村中小學(xué)青年教師技能競賽，舉辦第四屆縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)優(yōu)質(zhì)課大賽，加快提升農(nóng)村教師隊(duì)伍素質(zhì)。加強(qiáng)幼兒師資培訓(xùn)工作，20xx年，完成全市60%的幼兒園園長、專任教師和保育員的培訓(xùn)任務(wù)。實(shí)施中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計(jì)劃，鼓勵(lì)支持專業(yè)課教師獲得職業(yè)資格證書，培養(yǎng)一批 “雙師型”優(yōu)秀教師。20xx年，“雙師型”教師的比例要達(dá)到60%以上。

　　強(qiáng)化教師隊(duì)伍管理。進(jìn)一步完善教師選用機(jī)制，嚴(yán)把教師準(zhǔn)入關(guān)，繼續(xù)做好農(nóng)村特崗教師公開招聘工作，探索實(shí)行教師退出機(jī)制。穩(wěn)妥推行區(qū)域內(nèi)教師和校長交流制度，促進(jìn)師資有序流動(dòng)、均衡配置;協(xié)調(diào)配合編制、人事、財(cái)政等部門，適當(dāng)增加寄宿制學(xué)校和農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)人員編制。完善城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村學(xué)校任教服務(wù)制度，組織以特級(jí)教師、名師、骨干教師為主體的名優(yōu)教師團(tuán)隊(duì)，開展“送教下鄉(xiāng)”和對(duì)口支教活動(dòng)。堅(jiān)持以人為本，注重人文關(guān)懷，著力解決教師實(shí)際困難，維護(hù)教師合法權(quán)益，提高教師幸福指數(shù)。

　　(六)認(rèn)真實(shí)施教育惠民工程

　　完善并落實(shí)扶困助學(xué)政策。按照小學(xué)每生每年不低于530元、初中每生每年不低于730元的基準(zhǔn)定額，足額落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)。繼續(xù)做好對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生免費(fèi)提供教科書、補(bǔ)助家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)和城市義務(wù)教育階段學(xué)生免雜費(fèi)工作。探索建立學(xué)前教育資助制度，落實(shí)中等職業(yè)教育國家助學(xué)金政策和免學(xué)費(fèi)政策，繼續(xù)做好普通高中學(xué)生資助工作。加強(qiáng)對(duì)資助政策落實(shí)情況和資金使用情況的監(jiān)督檢查，保證每一個(gè)孩子不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。

　　保障特殊群體教育權(quán)益。堅(jiān)持“兩為主”原則，全力解決進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民隨遷子女接受義務(wù)教育問題，確保接收率繼續(xù)保持在100%。加強(qiáng)農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)和管理，建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的教育和監(jiān)護(hù)網(wǎng)絡(luò)，保證留守兒童健康成長。進(jìn)一步完善殘疾人教育體系和特殊教育經(jīng)費(fèi)保障體系，加快特殊教育學(xué)校發(fā)展，完善殘疾學(xué)生隨班就讀制度，提高殘疾兒童的入學(xué)率。郟縣、魯山、葉縣要加快特教學(xué)校建設(shè)進(jìn)度，并按期投入使用，確保市城區(qū)和5個(gè)縣(市)都有一所達(dá)到國家基本辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的特殊教育學(xué)校。

　　(七)大力推進(jìn)依法治教

　　堅(jiān)持依法辦學(xué)。鞏固“規(guī)范教育收費(fèi)示范縣”創(chuàng)建成果，嚴(yán)肅查處教育亂收費(fèi)行為。繼續(xù)深入開展公辦學(xué)校及在職教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理，完善中小學(xué)教輔資料審定準(zhǔn)入制度。嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃，嚴(yán)肅招生工作紀(jì)律，規(guī)范學(xué)校的招生行為。穩(wěn)妥推進(jìn)清理規(guī)范普通高中改制學(xué)校工作，今年秋季開學(xué)前要基本清理到位;嚴(yán)格執(zhí)行公辦普通高中招收擇校生“三限”政策，今年秋季開學(xué)，擇校生招收比例降低到20%以下。全面實(shí)施“六五”普法規(guī)劃，開展依法治校示范校創(chuàng)建活動(dòng)，提高師生法律素質(zhì)和公民意識(shí)。依法管理民辦教育，促使民辦學(xué)校與公辦學(xué)校享受同等政策待遇，引導(dǎo)民辦學(xué)校自覺加強(qiáng)行業(yè)自律，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督，促進(jìn)民辦學(xué)校健康發(fā)展。

　　推進(jìn)陽光工程。繼續(xù)加強(qiáng)教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，深入開展政風(fēng)行風(fēng)民主評(píng)議活動(dòng)。實(shí)施陽光政務(wù)，推進(jìn)校務(wù)公開，充分利用市政府“數(shù)字平頂山”教育平臺(tái)，加大信息公開工作力度，保障公眾對(duì)教育的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。改革招生制度，推進(jìn)陽光招生，辦好市、縣招辦服務(wù)大廳，完善招生考試信息發(fā)布和咨詢服務(wù)辦法，為考生和社會(huì)提供更加便捷、周到、專業(yè)化的服務(wù)。擴(kuò)大“陽光作業(yè)”試點(diǎn)學(xué)校范圍，探索建立區(qū)域內(nèi)中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測、舉報(bào)、公告和問責(zé)的長效機(jī)制。

　　加強(qiáng)督導(dǎo)督查。完善督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系，積極探索督學(xué)責(zé)任區(qū)制度和教育質(zhì)量監(jiān)測制度，健全督導(dǎo)檢查限期整改制度和督導(dǎo)檢查結(jié)果公示制度，出臺(tái)督導(dǎo)問責(zé)辦法，構(gòu)建“政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、隨訪督查、責(zé)任追究”的長效機(jī)制，進(jìn)一步增強(qiáng)教育督導(dǎo)評(píng)估工作的權(quán)威性和實(shí)效性。加強(qiáng)督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，加大督導(dǎo)工作力度，針對(duì)實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃、義務(wù)教育均衡發(fā)展、職業(yè)教育攻堅(jiān)、規(guī)范辦學(xué)行為等工作開展專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。完善督查工作機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)教育重點(diǎn)工作和熱點(diǎn)難點(diǎn)工作的監(jiān)督檢查，督促各單位認(rèn)真落實(shí)上級(jí)決策部署，確保各項(xiàng)教育工作順利推進(jìn)。今年，我們將繼續(xù)在平頂山日?qǐng)?bào)、教育電視臺(tái)、第一范文網(wǎng)域網(wǎng)開設(shè)專欄，對(duì)各縣(市、區(qū))承諾建設(shè)的中小學(xué)、幼兒園工程進(jìn)度進(jìn)行通報(bào)。

　　(八)鞏固發(fā)展和諧穩(wěn)定形勢

　　切實(shí)提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平。加強(qiáng)黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，強(qiáng)化黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的憂患意識(shí)、公仆意識(shí)和節(jié)儉意識(shí)，夯實(shí)黨員干部為民服務(wù)、拒腐防變的思想道德基礎(chǔ)。全面貫徹黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，完善懲治和預(yù)防腐敗體系，嚴(yán)格實(shí)行“一崗雙責(zé)”，切實(shí)抓好“三重一大”決策制度的落實(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子黨性建設(shè)、能力建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)教育重點(diǎn)部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)管。今年還要結(jié)合學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神，組織開展“科學(xué)發(fā)展、輝煌成就”主題教育活動(dòng)。

　　切實(shí)加強(qiáng)精神文明建設(shè)。利用傳統(tǒng)節(jié)假日和紀(jì)念日，積極開展“我們的節(jié)日”主題教育活動(dòng)。舉辦好第七屆校園文化月，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，全面提升校園文化建設(shè)和學(xué)校精神文明創(chuàng)建水平。深入開展“兩創(chuàng)一評(píng)”活動(dòng)，加快推進(jìn)全市教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型校園建設(shè)。認(rèn)真做好教育宣傳，圍繞教育重點(diǎn)工作和社會(huì)關(guān)注的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好主題宣傳、典型宣傳和熱點(diǎn)引導(dǎo)，努力爭取社會(huì)各界對(duì)教育工作的理解和支持。開展“尋找最美鄉(xiāng)村教師”活動(dòng)，深入挖掘扎根鄉(xiāng)村、獻(xiàn)身教育，為農(nóng)村教育發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)的先進(jìn)典型。同時(shí)，按照市委、市政府的統(tǒng)一部署，切實(shí)做好承擔(dān)的國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建和省級(jí)文明城市創(chuàng)建有關(guān)工作。

　　切實(shí)維護(hù)學(xué)校安全與穩(wěn)定。深入開展“平安校園”建設(shè)，完善安全防控體系和應(yīng)急管理體系，落實(shí)人防、物防、技防措施及各項(xiàng)制度，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作重點(diǎn)區(qū)域、敏感部位和薄弱環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查。建立和完善學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)管理體系，做好師生校方責(zé)任保險(xiǎn)及職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)責(zé)任保險(xiǎn)工作。繼續(xù)推進(jìn)中小學(xué)校舍安全工程，籌措資金2216萬元，完成省定的校舍維修改造任務(wù)。進(jìn)一步落實(shí)安全工作責(zé)任制，認(rèn)真開展安全教育進(jìn)課堂，深入開展應(yīng)急演練，全面做好學(xué)校消防安全、食品衛(wèi)生安全和傳染病預(yù)防等工作。加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理，及時(shí)排查和整治突出問題，積極做好《校車安全條例》的貫徹實(shí)施工作，確保校車運(yùn)行和師生生命安全。加強(qiáng)穩(wěn)定工作的前瞻性研判，積極開展矛盾排查化解，妥善處置信訪事件，嚴(yán)格執(zhí)行安全事故報(bào)告制度，堅(jiān)決防止重大責(zé)任事故和群體性事件發(fā)生。

　　三、靠正氣實(shí)干，促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展

　　實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，關(guān)鍵在教育部門自身，關(guān)鍵靠正氣實(shí)干。要進(jìn)一步樹立以人為本、執(zhí)政為民理念，著力解決好影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，推動(dòng)教育事業(yè)在改革中贏得主動(dòng)，在發(fā)展中樹立形象。

　　一要增強(qiáng)學(xué)習(xí)力。社會(huì)現(xiàn)代化要求教育現(xiàn)代化，教育現(xiàn)代化要求干部隊(duì)伍素質(zhì)現(xiàn)代化。學(xué)習(xí)力是素質(zhì)現(xiàn)代化的創(chuàng)造之力，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能將知識(shí)轉(zhuǎn)化為資本，才能為教育現(xiàn)代化提供不竭的創(chuàng)新動(dòng)力。要以強(qiáng)化學(xué)習(xí)力為支撐，真正把學(xué)習(xí)作為增長知識(shí)、加強(qiáng)修養(yǎng)、提高能力、完善素質(zhì)的重要途徑長期堅(jiān)持。教育系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)干部要在學(xué)習(xí)方面帶好頭，沉下身、靜下心，學(xué)進(jìn)去、有所獲，努力成為有獨(dú)特的辦學(xué)思想、熱愛教育、懂得教育，能夠長期站在教育一線的教育家，從而影響和帶動(dòng)更多的教師，勤于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)，投身教育、奉獻(xiàn)教育。

　　二要增強(qiáng)凝聚力。擁有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子，建設(shè)一支精誠團(tuán)結(jié)的干部隊(duì)伍，是推動(dòng)事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的基本前提。各單位、各學(xué)校都要切實(shí)增強(qiáng)全局觀念和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，班子成員之間要坦誠相待、精誠協(xié)作，形成心往一處想、勁往一處使的良好工作氛圍。認(rèn)真落實(shí)民主集中制原則，班子“一把手”，要善于謀全局、抓大事、作表率，做到不包辦、不代替、不武斷、不壓制，充分發(fā)揮副職的智慧和才能。班子成員既要抓好分管工作，又要密切配合，主動(dòng)站位全局，當(dāng)好參謀助手，積極支持配合“一把手”開展工作，注意維護(hù)一把手的權(quán)威，真正形成齊心協(xié)力干好工作的整體合力。

　　三要增強(qiáng)執(zhí)行力。要進(jìn)一步強(qiáng)化組織紀(jì)律觀念和責(zé)任意識(shí)，只要是有政策規(guī)定的，只要是市委、市政府作出決策的，各單位、各部門必須要不折不扣地執(zhí)行，必須要認(rèn)認(rèn)真真地落實(shí)，嚴(yán)禁出現(xiàn)消極應(yīng)付、隨意變通，上有政策、下有對(duì)策，甚至抗令不行、頂風(fēng)違規(guī)的現(xiàn)象。在貫徹執(zhí)行中，要將工作任務(wù)和有關(guān)要求進(jìn)一步細(xì)化、具體化，確保責(zé)任到人、措施到位。要建立完善推動(dòng)工作落實(shí)的激勵(lì)機(jī)制和保障制度，引導(dǎo)廣大干部職工自覺服從大局、認(rèn)真履行職責(zé)，增強(qiáng)工作的積極性和創(chuàng)造性，確保教育部門始終保持同心同德、昂揚(yáng)向上的精神面貌，全面形成政令暢通、干事創(chuàng)業(yè)的工作氛圍。

　　四要增強(qiáng)公信力。要?jiǎng)?wù)求實(shí)干。每名班子成員都要圍繞加快事業(yè)發(fā)展，謀思路，想辦法，解難題，出成效。尤其是一把手要真正作出表率。局黨委要求，從今年開始，局屬學(xué)校的校長、書記，都要帶頭深入教育教學(xué)一線。要廉潔自律。樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，時(shí)刻繃緊廉潔自律這根弦，自覺接受監(jiān)督，養(yǎng)成守規(guī)矩的習(xí)慣，在任何時(shí)候、任何情況下都始終堅(jiān)守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、工作紀(jì)律。要強(qiáng)化服務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)班子要沉下身子，融入師生，廣泛聽取訴求，真正把為師生服務(wù)、為群眾服務(wù)作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，積極為師生、群眾辦實(shí)事辦好事，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。

　　五要增強(qiáng)監(jiān)督力。各單位要依據(jù)各自職能和具體任務(wù)，圍繞創(chuàng)新改革、轉(zhuǎn)變職能、從嚴(yán)管理的要求，逐步完善加強(qiáng)管理的各項(xiàng)制度。要堅(jiān)持日�？己伺c定期測評(píng)相結(jié)合，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)考評(píng)與群眾評(píng)議相結(jié)合，堅(jiān)持督促整改與考核測評(píng)相結(jié)合，正確運(yùn)用考核結(jié)果，把考核結(jié)果作為干部職工業(yè)績評(píng)定、獎(jiǎng)勵(lì)懲處、選拔任用的重要依據(jù)，促進(jìn)機(jī)關(guān)、學(xué)校管理更加科學(xué)，行為更加規(guī)范，運(yùn)轉(zhuǎn)更加協(xié)調(diào)。要認(rèn)真落實(shí)責(zé)任追究機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)黨員干部的職責(zé)履行情況和紀(jì)律執(zhí)行情況的監(jiān)督問責(zé)。對(duì)群眾意見較多、思想作風(fēng)建設(shè)沒有起色、違反黨的廉政紀(jì)律和工作紀(jì)律的單位，進(jìn)一步加大查處力度，在嚴(yán)肅紀(jì)律、追究責(zé)任上動(dòng)真格、求實(shí)效。

　　同志們，做好今年的教育工作，保持教育改革發(fā)展的良好勢頭，責(zé)任重大，任務(wù)繁重。讓我們在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各有關(guān)部門和社會(huì)各界的大力支持下，靠正氣實(shí)干，圓滿完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，奮力開啟全市教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的新局面，為我市率先實(shí)現(xiàn)崛起、提前全面小康，作出教育部門新的更大的貢獻(xiàn)。

全市教育工作會(huì)議講話 篇6

　　同志們：

　　今天，我們在這里召開20xx年全市教育工作會(huì)議，主要任務(wù)是：回顧總結(jié)20xx年及“”以來教育工作，謀劃“十三五”教育改革發(fā)展，安排部署20xx年重點(diǎn)工作，全力開創(chuàng)教育工作新局面。下面，我講四方面意見。

　　一、“”時(shí)期和20xx年工作回顧

　　“”期間，我市教育事業(yè)在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和全市教育工作者的辛勤努力下，認(rèn)真落實(shí)“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的工作方針，切實(shí)保障人民群眾受教育的權(quán)利，全市教育事業(yè)發(fā)展取得了顯著成績。學(xué)前教育擴(kuò)容發(fā)展，圓滿完成第一期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，學(xué)前三年毛入園率88%，超過“”規(guī)劃目標(biāo)22個(gè)百分點(diǎn)。義務(wù)教育均衡發(fā)展，小學(xué)、初中適齡兒童少年凈入學(xué)率100%，義務(wù)教育鞏固率98.9%。魯山縣被評(píng)為全國“兩基”工作先進(jìn)單位，衛(wèi)東區(qū)、湛河區(qū)、舞鋼市先后通過國家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣評(píng)估認(rèn)定。高中階段教育提質(zhì)發(fā)展，普通高中多樣化辦學(xué)成效明顯，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，高考成績實(shí)現(xiàn)“六連增”;職教攻堅(jiān)一期工程順利完成，中職學(xué)校調(diào)整為12所，畢業(yè)生一次就業(yè)率達(dá)95%以上，舞鋼、郟縣、魯山、葉縣創(chuàng)建為河南省職教強(qiáng)縣(市)，新華區(qū)、湛河區(qū)創(chuàng)建為全國社區(qū)教育試驗(yàn)區(qū)和河南省社區(qū)教育示范區(qū)，我市被評(píng)為“全省職業(yè)教育攻堅(jiān)工作先進(jìn)省轄市”。高中階段毛入學(xué)率92%。民辦教育穩(wěn)步發(fā)展，民辦學(xué)校在校生數(shù)占全市在校生總數(shù)的15%以上，超過“”規(guī)劃目標(biāo)1.5個(gè)百分點(diǎn)。特殊教育健康發(fā)展，新建、改擴(kuò)建特殊教育學(xué)校6所，實(shí)現(xiàn)每個(gè)縣均有1所的目標(biāo)。高等教育內(nèi)涵發(fā)展，河南城建學(xué)院、平頂山學(xué)院順利通過教育部高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評(píng)估，高等教育毛入學(xué)率達(dá)到37%。全市教育事業(yè)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的全面完成，標(biāo)志著“”規(guī)劃圓滿收官。

　　20xx年，全市教育工作始終立足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，圍繞“一個(gè)中心、三大任務(wù)、六項(xiàng)行動(dòng)”的工作思路，主動(dòng)適應(yīng)新常態(tài)，著力深化改革、促進(jìn)均衡、提升質(zhì)量，在七個(gè)方面實(shí)現(xiàn)新突破：

　　一是教育質(zhì)量取得新突破。實(shí)施區(qū)域內(nèi)成人成才教育，16所學(xué)校被認(rèn)定為 “平頂山市中小學(xué)首批特色學(xué)校”，“國家二類城市語言文字工作評(píng)估”順利通過驗(yàn)收;實(shí)驗(yàn)教學(xué)全面普及、陽光大課間深入推進(jìn)、校園文化藝術(shù)節(jié)和中小學(xué)生校外才藝展示活動(dòng)成功舉辦，市一高機(jī)器人高中籃球競賽獲國家二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，包攬全部省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng);強(qiáng)化教育科研，65項(xiàng)課題獲省教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果，開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)，89節(jié)課例分獲國家和省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng);成功舉辦全市職業(yè)教育技能大賽，國賽和省賽成績繼續(xù)保持全省前三名，全國職業(yè)教育信息化教學(xué)大賽獲獎(jiǎng)兩項(xiàng)，總成績位居全省第一名。20xx年高考一本上線率16.07%，三本以上上線率64.37%，分別比20xx年增長10.27個(gè)和27.43個(gè)百分點(diǎn)。市政府出臺(tái)《平頂山市高考質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，市教育局、市一中、魯山縣教體局、魯山一高4個(gè)單位榮立市政府三等功。

　　二是綜合改革取得新突破。深化辦學(xué)模式改革，市直3所省級(jí)示范性高中分別與1所初中協(xié)作辦學(xué)，市實(shí)驗(yàn)中學(xué)與市四十六中實(shí)行一體化辦學(xué)。實(shí)施普通高中招生制度改革，全市公辦普通高中停止招收擇校生，分配生比例達(dá)到55%。深化人才培養(yǎng)模式改革，市政府出臺(tái)《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的意見》，5所職業(yè)學(xué)校14個(gè)專業(yè)實(shí)施了“3+2”分段貫通培養(yǎng)模式，全市中職學(xué)校專業(yè)調(diào)整到11大類、31個(gè)專業(yè)，中職學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育不斷加強(qiáng)。深化督導(dǎo)改革，建立專項(xiàng)督導(dǎo)制度，對(duì)全市公辦初中、師德師風(fēng)、陽光大課間、均衡發(fā)展等開展專項(xiàng)督導(dǎo)。深化民辦學(xué)校管理改革，出臺(tái)《平頂山市民辦教育發(fā)展專項(xiàng)資金的使用管理辦法》，對(duì)27所民辦學(xué)校進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。

　　三是項(xiàng)目實(shí)施取得新突破。堅(jiān)持“竣工項(xiàng)目抓投用、在建項(xiàng)目抓進(jìn)度、新建項(xiàng)目抓開工”分類推進(jìn)制度，建立中央、省市資金項(xiàng)目“網(wǎng)格化”推進(jìn)落實(shí)制度、項(xiàng)目進(jìn)度周通報(bào)制度，全力推進(jìn)“全面改薄”、擴(kuò)充城鎮(zhèn)義務(wù)教育資源、學(xué)前教育二期行動(dòng)、校安工程、薄弱高中改造及食堂建設(shè)等工作進(jìn)度，不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件。開工新建、改擴(kuò)建幼兒園65所、城鎮(zhèn)中小學(xué)34所，“全面改薄”校舍類項(xiàng)目開工率達(dá)到64.6%。教育信息化工作積極推進(jìn)，加快“三通兩平臺(tái)”建設(shè)，全市77.48%的學(xué)校接入互聯(lián)網(wǎng)。編制了《市直學(xué)校重點(diǎn)項(xiàng)目規(guī)劃》，建立市直學(xué)校重點(diǎn)項(xiàng)目周聯(lián)席會(huì)議制度，推進(jìn)市三中、八中、四十三中教學(xué)樓、育新幼兒園分園等項(xiàng)目工程立項(xiàng)、招標(biāo)，市四十一中新校區(qū)順利投入使用。

　　四是隊(duì)伍建設(shè)取得新突破。建立了教師補(bǔ)充機(jī)制，全市面向社會(huì)公開招聘教師(含特崗教師)1376人。優(yōu)化師資配置，出臺(tái)《平頂山市校長教師輪崗交流實(shí)施意見》，探索區(qū)域內(nèi)校長教師輪崗交流;強(qiáng)化師德考核，師德考核優(yōu)秀的，年度考核方能確定為優(yōu)秀。校長素質(zhì)提高工程全面完成，培訓(xùn)校長1300余人次;開展校長讀書活動(dòng)，舉辦校長讀書論壇。創(chuàng)新培養(yǎng)培訓(xùn)方式，19名農(nóng)村學(xué)校校長到市城區(qū)學(xué)校掛職鍛煉，86名第三屆名師到山東名校跟崗學(xué)習(xí);評(píng)選市級(jí)教壇新秀、教學(xué)能手、省市級(jí)骨干教師1831人;實(shí)施“提質(zhì)、輻射、領(lǐng)雁”三項(xiàng)工程，培訓(xùn)教師3.4萬人次;召開首屆名師大會(huì)，成立平頂山市名師發(fā)展共同體和16個(gè)學(xué)科組，助推名師成長，帶動(dòng)教師發(fā)展。

　　五是治理能力取得新突破。堅(jiān)持規(guī)劃引領(lǐng)，科學(xué)編制全市“十三五”教育發(fā)展規(guī)劃。大力推動(dòng)簡政放權(quán)，下放市城區(qū)民辦學(xué)校審批和管理權(quán)限。全面推進(jìn)依法行政，厘清“權(quán)力清單和責(zé)任清單”29項(xiàng)。實(shí)施“依法治教年”活動(dòng)，認(rèn)真開展違法違規(guī)辦學(xué)、教育亂收費(fèi)、高考舞弊三項(xiàng)專項(xiàng)治理，依法取締無證幼兒園298所、清退違規(guī)資金92萬余元、高考舞弊行為得到有效遏制。深入開展“法律進(jìn)校園”活動(dòng)，積極推進(jìn)校園法治文化建設(shè)。推動(dòng)市直高中章程建設(shè)，建立學(xué)校自主管理、自我約束的運(yùn)行機(jī)制。市教育局被評(píng)為全省“依法治教年”暨“六五”普法先進(jìn)單位。

　　六是民生保障取得新突破。農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革深入推進(jìn)，落實(shí)資金3.43億元，用于實(shí)施農(nóng)村“兩免一補(bǔ)”。家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系進(jìn)一步完善，落實(shí)各類助學(xué)資金9834.4萬元，確保學(xué)生不因家庭貧困而失學(xué)。特殊群體就學(xué)權(quán)益切實(shí)保障，殘疾兒童義務(wù)教育普及程度進(jìn)一步提高，進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女義務(wù)教育入學(xué)率繼續(xù)保持100%，加強(qiáng)寄宿制學(xué)校建設(shè)，留守兒童關(guān)愛體系趨于完善，市教育局被評(píng)為20xx年度河南省留守兒童教育關(guān)愛工作先進(jìn)單位。安全工作不斷加強(qiáng)，全市解決安保經(jīng)費(fèi)721萬元;深入開展“三查三保”活動(dòng)，及時(shí)消除各類安全隱患;建立校車信息化監(jiān)控平臺(tái)。扎實(shí)推進(jìn)安全教育進(jìn)課堂，定時(shí)開展中小學(xué)、幼兒園學(xué)生應(yīng)急疏散演練。深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，命名市級(jí)平安校園58所，市教育局被評(píng)為全市安全生產(chǎn)目標(biāo)考核優(yōu)秀單位、平安建設(shè)先進(jìn)單位。

　　七是黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作取得新突破。扎實(shí)開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育和懶政怠政為官不為專項(xiàng)治理，深入學(xué)習(xí)黨章、準(zhǔn)則、條例，積極開展政治規(guī)矩和政治紀(jì)律教育，落實(shí)局領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加、指導(dǎo)下級(jí)黨組織民主生活會(huì)制度。強(qiáng)力推動(dòng)“主體責(zé)任”落實(shí)，逐級(jí)簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書，實(shí)現(xiàn)壓力傳導(dǎo)、責(zé)任傳遞。通過講授廉政黨課、觀看廉政戲劇、剖析典型案例、舉行“三新”宣誓等，先后對(duì)20xx多人次進(jìn)行廉政警示教育。實(shí)現(xiàn)廉政談話全覆蓋，累計(jì)談話1000余人次。發(fā)放《廉政提醒函》，在日常及重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)進(jìn)行突擊檢查，強(qiáng)化“紅線”和“底線”意識(shí)。財(cái)務(wù)制度、基建項(xiàng)目管理制度規(guī)范、管用，受到省紀(jì)委檢查組充分肯定。20xx年，全市教育紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)共受理信訪舉報(bào)203件，給予黨政紀(jì)處分47人。

　　在做好上述工作的同時(shí)，教育宣傳、信訪、扶貧等工作取得新進(jìn)展，工會(huì)、團(tuán)隊(duì)、老干部服務(wù)、關(guān)心下一代、精神文明建設(shè)等工作也都取得了良好成效。

　　這些成績的取得是市委、市政府正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是社會(huì)各界大力支持的結(jié)果，也是全市教育系統(tǒng)廣大教職員工團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、努力拼搏的結(jié)果。在此，我代表市教育局向關(guān)心支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心的感謝!向?yàn)槲沂薪逃�事業(yè)改革發(fā)展付出辛勤努力的廣大教育工作者表示崇高的敬意!

　　在總結(jié)成績的同時(shí)，我們也清醒地看到推進(jìn)事業(yè)發(fā)展面臨的困難和問題。一是在全市教育整體發(fā)展上，教育投入和經(jīng)費(fèi)保障水平有待進(jìn)一步提高，教育資源配置和學(xué)校布局有待持續(xù)優(yōu)化，教育體制機(jī)制、人才培養(yǎng)模式等重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的改革尚未取得實(shí)質(zhì)性突破。二是在縣域教育發(fā)展上，各地教育發(fā)展不平衡，部分縣區(qū)城鄉(xiāng)差距、校際差距較為突出，大班額現(xiàn)象不同程度存在，“全面改薄”、義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣創(chuàng)建任務(wù)艱巨。三是在各級(jí)各類教育發(fā)展上，學(xué)前教育、特殊教育、農(nóng)村教育、職業(yè)教育仍然是全市教育工作的薄弱環(huán)節(jié)，教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理依然存在。這些困難和問題，需要我們高度重視，認(rèn)真研究解決。

　　二、以“五大發(fā)展理念”為引領(lǐng)，科學(xué)謀劃“十三五”工作

　　黨的xx屆五中全會(huì)提出以“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大理念推動(dòng)“十三五”發(fā)展，全國全省教育工作會(huì)議和市委八屆十一次全會(huì)，都對(duì)落實(shí)“五大發(fā)展理念”作出了重要部署�？茖W(xué)謀劃全市教育改革發(fā)展，必須以“五大發(fā)展理念”為引領(lǐng)，認(rèn)真貫徹黨中央和省委市委決策部署。

　　以創(chuàng)新發(fā)展激發(fā)教育發(fā)展動(dòng)力。要著力在教育理念、教育體系、教育機(jī)制、教育內(nèi)容、教育方式、課程教材及教育的時(shí)間和空間等方面全方位創(chuàng)新，為學(xué)生創(chuàng)造適合的教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。

　　以協(xié)調(diào)發(fā)展促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡。按照統(tǒng)籌兼顧原則，正確處理好區(qū)域之間、不同類型教育之間、知識(shí)傳授與價(jià)值教育之間的關(guān)系，筑高地、填洼地，抬底部、補(bǔ)短板，穩(wěn)定發(fā)展規(guī)模、優(yōu)化教育布局、改革評(píng)價(jià)方式，建立健全覆蓋城鄉(xiāng)的均等化基本公共服務(wù)體系。

　　以綠色發(fā)展推動(dòng)教育可持續(xù)發(fā)展。要堅(jiān)持教育的人文性，關(guān)注教師和學(xué)生的生存狀態(tài)，重視生命教育，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓教育回歸生命的原點(diǎn)，幫助教師過一個(gè)幸福完整的教育生活，協(xié)助學(xué)生成長為最好的自己。要重視生態(tài)教育，建設(shè)綠色校園，讓低碳、環(huán)保、節(jié)能、節(jié)儉教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課程、進(jìn)課堂，激發(fā)學(xué)生責(zé)任感和主人翁意識(shí)，使保護(hù)環(huán)境成為自覺行動(dòng)。

　　以開放發(fā)展推動(dòng)教育內(nèi)外交流。要向市場開放，讓民辦教育活起來;要向社會(huì)開放，把社會(huì)精英請(qǐng)進(jìn)來;要向國際開放，讓國外優(yōu)質(zhì)教育資源在鷹城匯聚，通過交流等活動(dòng)，讓中華文化走出去。

　　以共享發(fā)展實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義。健全國民教育體系，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。完善弱勢群體教育關(guān)愛幫扶體系，讓每個(gè)孩子平等接受優(yōu)質(zhì)教育，使全市人民在教育改革發(fā)展中有更多獲得感。

　　“十三五”時(shí)期，我市教育內(nèi)外部環(huán)境都在發(fā)生著深刻變化，教育改革和發(fā)展面臨諸多新的機(jī)遇。依法治國方略為教育事業(yè)改革發(fā)展提供了法制保障;管辦評(píng)分離為建立現(xiàn)代學(xué)校制度提供了政策支撐;經(jīng)濟(jì)新常態(tài)要求教育主動(dòng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，阻斷貧困代際轉(zhuǎn)移;供給側(cè)改革為教育事業(yè)發(fā)展提供了時(shí)代契機(jī);“五位一體”的新理念為教育事業(yè)發(fā)展提供了理論指引;市委市政府建設(shè)“一區(qū)三地”的“總藍(lán)圖”為教育事業(yè)發(fā)展指明了方向。

　　基于這些形勢研判，我們初步編制了《平頂山市教育發(fā)展“十三五”規(guī)劃》，明確了基本思路、奮斗目標(biāo)和主要任務(wù)。今后五年，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)黨的、xx屆三中、四中、五中全會(huì)精神，按照“五位一體”總體布局、“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的總體要求，切實(shí)以“五大發(fā)展理念”為引領(lǐng)，以深化教育改革為動(dòng)力，以服務(wù)學(xué)生發(fā)展為根本，以基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化為目標(biāo)，服務(wù)“轉(zhuǎn)型提速、發(fā)展提質(zhì)、環(huán)境提優(yōu)、幸福提升”，為把平頂山市建設(shè)成為資源型城市可持續(xù)發(fā)展示范區(qū)、中原經(jīng)濟(jì)區(qū)核心增長板塊重要戰(zhàn)略支點(diǎn)和全面小康型社會(huì)提供人才支撐、智力支持和文化引領(lǐng)。

　　“十三五”時(shí)期，公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園覆蓋率達(dá)85%以上，學(xué)前三年毛入園率達(dá)90%以上，有效緩解“入園難、入園貴”狀況;小學(xué)、初中適齡兒童少年凈入學(xué)率保持100%，義務(wù)教育鞏固率達(dá)到99%，所有縣(市、區(qū))均通過國家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣評(píng)估認(rèn)定;殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)到95%以上，高中階段教育毛入學(xué)率達(dá)到95%，職普招生規(guī)模大體相當(dāng)。20xx年前，新華區(qū)、湛河區(qū)創(chuàng)建為全國社區(qū)教育示范區(qū)，20xx年前，衛(wèi)東區(qū)、舞鋼市創(chuàng)建為全國社區(qū)教育試驗(yàn)區(qū)，其他縣(市、區(qū))爭創(chuàng)省級(jí)社區(qū)教育試驗(yàn)區(qū)、示范區(qū)。重點(diǎn)實(shí)施“全面改薄”、擴(kuò)充城鎮(zhèn)義務(wù)教育資源、學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃、湛南老工業(yè)區(qū)教育設(shè)施布局規(guī)劃、市直學(xué)校重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)、平頂山一中新區(qū)高中建設(shè)、職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、“平教育通”建設(shè)等八項(xiàng)工程，到20xx年，全市教育實(shí)現(xiàn)“兩基本一進(jìn)入”，即基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì)，努力進(jìn)入教育強(qiáng)市和人力資源強(qiáng)市行列。

　　三、20xx年工作安排

　　20xx年，是“十三五”教育規(guī)劃實(shí)施的開局之年，也是深化教育改革的重要一年，要以黨的和xx屆三中、四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)“五大發(fā)展理念”，堅(jiān)持提高質(zhì)量這一核心，嚴(yán)守安全和黨風(fēng)廉政建設(shè)兩條底線，深化德育、體制機(jī)制、人才培養(yǎng)模式三項(xiàng)改革，抓好“全面改薄”、縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展、擴(kuò)充城鎮(zhèn)義務(wù)教育資源、第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃四大攻堅(jiān)，推動(dòng)服務(wù)均等化、辦學(xué)特色化、隊(duì)伍優(yōu)質(zhì)化、教育信息化、保障有效化“五化”建設(shè)，實(shí)現(xiàn)“十三五”規(guī)劃的良好開局，為辦好人民滿意的教育，為加快建設(shè)資源型城市可持續(xù)發(fā)展示范區(qū)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　(一)堅(jiān)持一個(gè)核心不動(dòng)搖

　　提高質(zhì)量是教育改革發(fā)展的核心任務(wù)。確定20xx年為“教育質(zhì)量提高年”，建立以提高教育質(zhì)量為導(dǎo)向的管理制度和工作機(jī)制，把教育資源配置和學(xué)校工作重點(diǎn)集中到強(qiáng)化教學(xué)環(huán)節(jié)、提高教育質(zhì)量上來。當(dāng)前主要是抓好以下幾項(xiàng)工作：

　　一是抓好中、高考備考和對(duì)口升學(xué)。中考是檢驗(yàn)整個(gè)初中三年乃至整個(gè)義務(wù)教育階段學(xué)習(xí)成果的關(guān)鍵考試，高考從一定意義上講，是全市普通高中教育教學(xué)質(zhì)量的集中反映，對(duì)口升學(xué)是為優(yōu)秀的中職學(xué)校學(xué)生提供大學(xué)深造的機(jī)會(huì)。我們必須全力以赴抓好20xx年的中、高考和對(duì)口升學(xué)備考工作。一要明確目標(biāo)。20xx年，全市中考的目標(biāo)是促進(jìn)高分段人數(shù)、優(yōu)秀率、平均率、及格率高于上一年度;全市高考的總體目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)“七連增”。各縣(市、區(qū))、各學(xué)校都要制定具體的目標(biāo)和獎(jiǎng)懲方案，層層分解，形成從校長、級(jí)部主任到教研組長、班主任、科任教師各個(gè)層次的目標(biāo)責(zé)任制。二要轉(zhuǎn)變觀念。落實(shí)“全員、全程、全面、全新”的備考理念，充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性，精準(zhǔn)分析學(xué)生的薄弱學(xué)科和環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮每一次考試的作用，讓學(xué)生從題海戰(zhàn)術(shù)中解放出來。三要提高課堂教學(xué)效益。強(qiáng)化對(duì)課堂教學(xué)的研究和過程管理，尊重學(xué)生的主體地位，在“備、上、輔、練”等各個(gè)環(huán)節(jié)上精準(zhǔn)發(fā)力。四要分類備考指導(dǎo)。高度重視培優(yōu)工作，提升優(yōu)等生沖擊優(yōu)質(zhì)高中、名牌大學(xué)的實(shí)力。高度重視臨界生的幫扶工作，將臨界生的幫扶目標(biāo)分解到教師，努力補(bǔ)齊短板。高度重視藝體生的文化課成績。五要緊跟中、高考和對(duì)口升學(xué)改革步伐。積極研發(fā)適應(yīng)新高考要求的課程體系，探索分層教學(xué)、走班教學(xué)等模式，滿足不同學(xué)生彈性學(xué)習(xí)和個(gè)性發(fā)展的需求。及時(shí)跟進(jìn)中、高考前沿動(dòng)態(tài)，研究命題特點(diǎn)和規(guī)律，科學(xué)制定備考策略。初中學(xué)校也要研究高考改革政策，推進(jìn)初中課程改革，為我市高中學(xué)校輸送更多的優(yōu)秀學(xué)生。

　　二是加強(qiáng)教研科研。貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，防止和糾正“小學(xué)化”傾向。落實(shí)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)，制定管理細(xì)則，使中小學(xué)教學(xué)步入科學(xué)化、規(guī)范化軌道。以名師講堂、校長課堂、主題培訓(xùn)等為載體，建立研訓(xùn)一體的教研機(jī)制。開展教學(xué)視導(dǎo)，完善教研員聯(lián)系縣(市、區(qū))和學(xué)校制度，強(qiáng)化教學(xué)過程的檢查、反饋和管理，努力使教學(xué)視導(dǎo)全覆蓋、常態(tài)化。加大教育科研成果的轉(zhuǎn)化力度，分層次、分類別舉行成果推廣會(huì)、經(jīng)驗(yàn)介紹會(huì)、觀摩研討會(huì)和專家論證診斷會(huì)等，擴(kuò)大影響范圍，形成輻射效應(yīng)。認(rèn)真辦好“第五屆教科研活動(dòng)月”。

　　三是進(jìn)一步推進(jìn)課程改革。實(shí)施“深化教學(xué)改革行動(dòng)計(jì)劃”，建立完善課程體系，探索區(qū)域課改策略，開展區(qū)域課改研究，使區(qū)域課改由點(diǎn)到線，由線到面推進(jìn)。把成人成才教育與生命教育作為市本級(jí)重點(diǎn)課題加以研究，同時(shí)要吸納更多的縣(市、區(qū))和學(xué)校積極參與。開展課改樣板校成果展示活動(dòng)，彰顯課改成效。組織開展“說課標(biāo)、說教材”和“我的模式我的課”活動(dòng)，推動(dòng)課堂教學(xué)改革。加大校本課程開發(fā)力度，開展精品校本課程評(píng)比活動(dòng)，建立優(yōu)質(zhì)精品校本課程資源庫;在初中學(xué)校逐步開設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃課。

　　四是做好質(zhì)量監(jiān)測。貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的意見》和《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革的意見》，適時(shí)成立基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測中心，建立教學(xué)監(jiān)控與提高平臺(tái)，為全市義務(wù)教育質(zhì)量提升綜合決策提供依據(jù)。完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度，實(shí)施“教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革行動(dòng)計(jì)劃”，研究出臺(tái)《平頂山市中學(xué)教學(xué)管理與過程質(zhì)量評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，規(guī)范教學(xué)管理和教學(xué)過程，激發(fā)教師的教學(xué)積極性。全面實(shí)施學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測，定期發(fā)布學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測報(bào)告。

　　(二)嚴(yán)守兩條底線不逾越

　　安全是生命底線，黨風(fēng)廉政建設(shè)是政治底線，兩條底線不可踩踏，不可逾越。

　　一是安全工作不留“空檔”、不要“死角”。安全工作必須天天打基礎(chǔ)，反復(fù)抓落實(shí)，以每天“歸零”的心態(tài)和狀態(tài)抓好每一項(xiàng)工作。建立健全安全穩(wěn)定責(zé)任體系，按照“黨政同責(zé)”、“一崗雙責(zé)”、“失職追責(zé)”和“三管三必須”(管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全)的原則，進(jìn)一步完善網(wǎng)格化管理機(jī)制，實(shí)行安全監(jiān)管“定崗、定人、定責(zé)”制度，形成齊抓共管的學(xué)校安全信訪穩(wěn)定工作機(jī)制。認(rèn)真落實(shí)《平頂山市學(xué)校安全工作規(guī)范》，完善校園安全人防技防物防體系。采取專題教育、案例剖析、安全警示等形式開展教職工安全教育，今年要確保全市校(園)長全部接受一次安全培訓(xùn)。發(fā)揮課堂主渠道作用，推動(dòng)安全知識(shí)“三進(jìn)”(進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦)和“四落實(shí)”(落實(shí)課時(shí)、教材、師資、資金)。突出抓好應(yīng)急演練、校車安全管理、食品安全、校園周邊環(huán)境治理等重點(diǎn)工作，防范溺水傷亡、不法侵害、自然災(zāi)害、食物中毒和交通事故及其他安全隱患事故的發(fā)生。進(jìn)一步完善維穩(wěn)工作機(jī)制，堅(jiān)持月排查制度、定期分析制度、月通報(bào)制度、領(lǐng)導(dǎo)包案制度、領(lǐng)導(dǎo)接訪制度和責(zé)任追究制度。著力處理好原民師上訪工作，確保教育系統(tǒng)長期和諧穩(wěn)定。

　　二是黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作不可“虛化”、不設(shè)“盲區(qū)”。牢固樹立抓黨建就是抓發(fā)展，抓發(fā)展必須抓黨建的意識(shí)，把抓好黨建作為最大的政績。抓班子，強(qiáng)化黨建的“火車頭”。各級(jí)黨組織要把班子建設(shè)放在首要位置常抓不懈，聚焦主業(yè)和主責(zé)，厘清責(zé)任清單。黨組織書記切實(shí)履行第一責(zé)任，班子成員執(zhí)行“一崗雙責(zé)”，落實(shí)好分管領(lǐng)域黨建責(zé)任。抓宣傳，強(qiáng)化黨建的“風(fēng)向標(biāo)”。各級(jí)黨組織要牢牢掌握意識(shí)形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和引導(dǎo)權(quán)，營造良好輿論氛圍，負(fù)起政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。切實(shí)增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)管，規(guī)范網(wǎng)上信息傳播。各級(jí)各類學(xué)校要加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳，講好“學(xué)校好故事”，傳遞“校園好聲音”。抓創(chuàng)新，強(qiáng)化黨建的“助推器”。開展黨建創(chuàng)品牌活動(dòng)，創(chuàng)新載體，豐富內(nèi)涵，增強(qiáng)亮點(diǎn)。加強(qiáng)黨員服務(wù)中心規(guī)范化建設(shè)，力爭創(chuàng)建2—3個(gè)黨員服務(wù)中心先進(jìn)典型，促使黨建工作有形化。實(shí)行任前黨建談話制度，對(duì)擬任的黨組織負(fù)責(zé)人簽訂黨建責(zé)任書和廉政承諾書。抓難點(diǎn)，強(qiáng)化黨建的“安全閥”。認(rèn)真查找黨建工作的難點(diǎn)，采取宣傳、教育、治理、督查、問責(zé)等多種形式，妥善處理和化解黨建工作難題，推動(dòng)黨建工作上臺(tái)階。抓作風(fēng)，強(qiáng)化黨建的“防火墻”。探索“講、聯(lián)、控、評(píng)、建”五步工作法，即講黨風(fēng)廉政課，聯(lián)各級(jí)黨組織，控黨建風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，評(píng)黨員滿意度，建工作責(zé)任制，促進(jìn)黨員干部思想作風(fēng)效能建設(shè)。

　　要聚焦全面從嚴(yán)治黨要求，時(shí)刻增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。聚焦“兩學(xué)一做”(學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員)教育活動(dòng)，通過學(xué)思踐悟，推動(dòng)黨內(nèi)教育由“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、集中性教育向經(jīng)常性教育延伸。聚焦“主體責(zé)任深化年”活動(dòng)，各級(jí)黨組織必須在全面從嚴(yán)治黨中找準(zhǔn)職責(zé)定位，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。聚焦剛性問責(zé)，嚴(yán)格黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)考評(píng)，深化述責(zé)述廉述學(xué)，認(rèn)真執(zhí)行“一案雙究”和責(zé)任倒查制度，盯住不落實(shí)的事，問責(zé)不落實(shí)的人。聚焦正風(fēng)肅紀(jì)日常監(jiān)督，堅(jiān)持紀(jì)挺法前，持續(xù)抓好中央八項(xiàng)規(guī)定精神的落實(shí)，把握重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，馳而不息糾正“四風(fēng)”。深化專項(xiàng)治理，堅(jiān)決整治和查處侵害群眾利益的不正之風(fēng)和腐敗問題，重點(diǎn)查處套取、擠占、挪用、貪污教育民生資金等違紀(jì)違法問題。聚焦隊(duì)伍建設(shè)，著力打造一支忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)募o(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍，加快教育紀(jì)檢監(jiān)察組織建設(shè)，實(shí)現(xiàn)黨內(nèi)監(jiān)督全覆蓋。

　　(三)深化三項(xiàng)改革不停步

　　改革是發(fā)展的活力源泉和不竭動(dòng)力。要持之以恒深化教育綜合改革，力爭在重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)取得突破。

　　一是深化德育改革。落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，深入實(shí)施素質(zhì)教育。認(rèn)真開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、中國傳統(tǒng)文化教育、“中國夢”主題教育、國防教育和“三愛”、“三節(jié)”教育。有效整合家庭、學(xué)校、社會(huì)教育資源，同步推進(jìn)中小學(xué)共青團(tuán)、少先隊(duì)工作，形成全員育人、全程育人、全方位育人的德育工作新格局。建立學(xué)段銜接的德育課程體系。小學(xué)階段主要開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，側(cè)重基本社會(huì)公德、家庭美德的培養(yǎng);初中階段主要開展價(jià)值感知教育，側(cè)重社會(huì)公德、社會(huì)規(guī)則和基本法治觀念的培養(yǎng);高中階段主要開展價(jià)值認(rèn)同教育，側(cè)重世界觀、人生觀和價(jià)值觀的塑造。積極開發(fā)校本德育課程，將德育目標(biāo)融入各學(xué)科課程，促進(jìn)德育和智育、體育、美育及勞動(dòng)教育有機(jī)融合。開展學(xué)科德育優(yōu)秀案例和課例評(píng)選、展示、交流及研討活動(dòng)，打造一批市級(jí)學(xué)科德育精品課程。加強(qiáng)心理健康教育，重點(diǎn)加強(qiáng)制度建設(shè)、課程建設(shè)、心理輔導(dǎo)室建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)，促使全市中小學(xué)普遍開設(shè)心理健康教育課。積極發(fā)展社團(tuán)組織，按照自主、多樣、公益原則，指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，支持學(xué)生自主管理。支持共青團(tuán)、少先隊(duì)開展團(tuán)隊(duì)主題活動(dòng)，創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容，豐富團(tuán)隊(duì)活動(dòng)形式。

　　二是深化體制機(jī)制改革。加快管理體制改革，深入推進(jìn)管、辦、評(píng)分離，構(gòu)建政府、學(xué)校、社會(huì)之間的新型關(guān)系。深化教育人事制度改革，全面實(shí)行中小學(xué)教師資格注冊制度，推動(dòng)縣域內(nèi)校長教師輪崗交流，深化中小學(xué)職稱改革，職稱評(píng)定向農(nóng)村和一線教師傾斜。深化辦學(xué)機(jī)制改革，開展現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，進(jìn)一步健全家庭、社會(huì)和學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合、相互促進(jìn)的長效機(jī)制;完善學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，推動(dòng)普通高中章程建設(shè)，開展義務(wù)教育學(xué)校章程建設(shè)試點(diǎn)工作。規(guī)模較大的學(xué)校要實(shí)行級(jí)部制管理，凡已實(shí)行的要進(jìn)一步完善級(jí)部管理機(jī)制，沒有實(shí)行的要逐步推行。深化干部任課制度改革，建立巡查、考核、獎(jiǎng)懲制度，確保學(xué)校中層以上干部能夠深入教學(xué)一線，指導(dǎo)教師教育教學(xué)。深化市直學(xué)校目標(biāo)考評(píng)改革，制定《市直學(xué)校目標(biāo)管理責(zé)任制指標(biāo)評(píng)估體系》，建立市直學(xué)校目標(biāo)責(zé)任制管理機(jī)制。探索實(shí)行民辦學(xué)校分類管理，推進(jìn)民辦教育健康發(fā)展。

　　三是深化人才培養(yǎng)模式改革。深入研究高考招生錄取機(jī)制。國務(wù)院《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》明確提出，要繼續(xù)實(shí)施國家農(nóng)村貧困地區(qū)定向招生專項(xiàng)計(jì)劃，加快推進(jìn)高職院校分類考試等。各縣(市、區(qū))、各學(xué)校要認(rèn)真研究相關(guān)配套政策，通過專項(xiàng)招生、定向招生、自主招生等方式助推普通高中培養(yǎng)模式改革，讓更多的孩子上適合自己的學(xué)校。推進(jìn)中高職銜接，在全市中等職業(yè)學(xué)校各專業(yè)全面實(shí)施“3+2”大專人才培養(yǎng)模式，拓寬中職學(xué)校學(xué)生繼續(xù)教育上升通道，滿足學(xué)生多樣化選擇、多路徑成才需求。強(qiáng)化實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)，舉辦第七屆中等職業(yè)教育技能大賽和第二屆專業(yè)課教師技能大賽，積極參加全國、全省職業(yè)技能大賽，為優(yōu)秀學(xué)生創(chuàng)造脫穎而出的成才環(huán)境。探索中小學(xué)創(chuàng)客教育新路徑。各縣(市、區(qū))要支持鼓勵(lì)中小學(xué)積極開展創(chuàng)新展覽、競賽，培養(yǎng)更多創(chuàng)新型教師，指導(dǎo)學(xué)生探索小發(fā)明、小創(chuàng)造和小制作。市直學(xué)校要率先舉辦科技創(chuàng)客節(jié)，成立創(chuàng)客實(shí)踐室。

　　(四)抓好四大攻堅(jiān)不畏難

　　義務(wù)教育均衡發(fā)展、“全面改薄”、擴(kuò)充城鎮(zhèn)義務(wù)教育資源、第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃是我市教育改革發(fā)展的關(guān)鍵點(diǎn)、突破口、硬任務(wù)、大責(zé)任。

　　一是抓好義務(wù)教育均衡發(fā)展攻堅(jiān)。加大宣傳力度，營造義務(wù)教育均衡發(fā)展的濃厚氛圍，形成全社會(huì)支持教育的良好環(huán)境。今年，寶豐縣、石龍區(qū)要完成均衡發(fā)展縣創(chuàng)建工作。郟縣、魯山縣、葉縣根據(jù)八項(xiàng)差異系數(shù)，列出問題清單，倒排時(shí)間節(jié)點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺，加大資金投入，改善辦學(xué)條件。抓住今年學(xué)校布局調(diào)整的良好機(jī)遇，優(yōu)化學(xué)校布局，合理分流學(xué)生，破解“大班額”。建立幫扶體系，實(shí)行學(xué)校聯(lián)盟、結(jié)對(duì)幫扶，推動(dòng)教學(xué)改革，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡。建立創(chuàng)建責(zé)任制和責(zé)任追究制，各創(chuàng)建單位要履行創(chuàng)建主體責(zé)任，對(duì)存在的問題及時(shí)整改，整改不及時(shí)或評(píng)估認(rèn)定未按時(shí)通過的縣(區(qū))，要嚴(yán)格追究相關(guān)責(zé)任。

　　二是抓好“全面改薄”攻堅(jiān)和擴(kuò)充城鎮(zhèn)義務(wù)教育資源攻堅(jiān)。認(rèn)真落實(shí)省政府辦公廳豫政辦〔20xx〕162號(hào)文件精神，嚴(yán)格按照“全面改薄”和擴(kuò)充城鎮(zhèn)義務(wù)教育資源規(guī)劃項(xiàng)目予以實(shí)施。明確既定任務(wù)要求，層層建立臺(tái)賬，對(duì)于臺(tái)賬所列項(xiàng)目，把握好任務(wù)重點(diǎn)和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，確保工作順利推進(jìn)。積極爭取政府支持，通過開辟“綠色”通道、聯(lián)審聯(lián)批等辦法，提升項(xiàng)目前期手續(xù)辦理速度，加快各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)度;強(qiáng)化土地、環(huán)評(píng)、財(cái)政等方面的保障，力爭項(xiàng)目早日開工、早日建成;切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，充分發(fā)揮各職能部門的作用，形成工作合力。對(duì)“全面改薄”的推進(jìn)工作，中央深改組已提出了明確要求，國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室也出臺(tái)了《專項(xiàng)督導(dǎo)辦法》;擴(kuò)充城鎮(zhèn)義務(wù)教育資源工作從20xx年起，已列入省政府十項(xiàng)重點(diǎn)民生工程，納入對(duì)省轄市年度考核目標(biāo)體系，實(shí)行目標(biāo)管理。省政府將嚴(yán)格責(zé)任追究，除對(duì)各地落實(shí)工作任務(wù)進(jìn)度情況通報(bào)外，對(duì)工作落后的單位將實(shí)施問責(zé)，對(duì)因懶政怠政影響項(xiàng)目進(jìn)度、不能按時(shí)完成任務(wù)的有關(guān)人員進(jìn)行嚴(yán)肅處理。這兩項(xiàng)工作給市政府匯報(bào)后要單獨(dú)召開會(huì)議進(jìn)行安排，教育部門作為項(xiàng)目的實(shí)施部門，應(yīng)主動(dòng)作為，積極協(xié)調(diào)，爭取支持。市教育局將堅(jiān)持定期通報(bào)制度，督促項(xiàng)目實(shí)施縣(市、區(qū))積極完成任務(wù)。

　　三是抓好第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃攻堅(jiān)。認(rèn)真落實(shí)好學(xué)前教育“國十條”關(guān)于投入、師資、管理等方面的體制機(jī)制要求，構(gòu)建學(xué)前教育發(fā)展的長效機(jī)制。著力擴(kuò)大農(nóng)村學(xué)前教育資源，解決好城鎮(zhèn)及城鄉(xiāng)結(jié)合部資源總量不足的問題。繼續(xù)把大力發(fā)展公辦園作為擴(kuò)大普惠性資源的重要舉措，加大投入，加快進(jìn)度。各縣(市、區(qū))要探索出臺(tái)小區(qū)配套園建設(shè)和管理的實(shí)施辦法，做好對(duì)現(xiàn)有配套園的清理工作，確保提供普惠性服務(wù)。出臺(tái)普惠性民辦園認(rèn)定、支持辦法，管好用好普惠性民辦園支持資金。推動(dòng)建立政府領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、相關(guān)部門協(xié)同推進(jìn)的工作機(jī)制，將重要工作任務(wù)分解到部門、責(zé)任落實(shí)到人，確保按時(shí)、保質(zhì)完成。建立督促檢查、考核獎(jiǎng)懲和問責(zé)機(jī)制，適時(shí)開展專項(xiàng)督導(dǎo)。著手編制第三個(gè)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃。

　　(五)推動(dòng)“五化”建設(shè)不懈怠

　　一是服務(wù)均等化。做好新一輪農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃，抓好農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)。嚴(yán)格落實(shí)“全面改薄”20項(xiàng)底線要求，以義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)先進(jìn)縣創(chuàng)建為抓手，從學(xué)校設(shè)置、校園規(guī)劃、校舍建設(shè)、儀器設(shè)備配備、教師隊(duì)伍、教育經(jīng)費(fèi)等方面落實(shí)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。開展校園衛(wèi)生專項(xiàng)整治行動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)造適宜健康成長、和諧安全的校園環(huán)境。鞏固完善中小學(xué)校舍安全保障 長效機(jī)制，爭取更多的上級(jí)資金支持我市中小學(xué)的校舍維修改造。加快市直學(xué)校教學(xué)樓改造步伐，計(jì)劃投資4267萬元，開工建設(shè)市三中、八中、四十三中教學(xué)樓、育新幼兒園分園項(xiàng)目。按照教育部《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)(試行)》提出的92條管理要求，規(guī)范校長和教師的管理和教育教學(xué)行為，指導(dǎo)學(xué)校樹立先進(jìn)的學(xué)校治理理念，建立健全各項(xiàng)管理制度。20xx-20xx年教育部在7個(gè)地市、區(qū)縣開展了管理標(biāo)準(zhǔn)校實(shí)驗(yàn)，我市也要在這項(xiàng)工作上有所探索。堅(jiān)持義務(wù)教育階段學(xué)生免試就近入學(xué)，規(guī)范學(xué)籍管理，嚴(yán)禁違規(guī)招生。加強(qiáng)中招體育考試管理，今年中招體育考試成績由50分增加為70分，在組織體育考試過程中，要進(jìn)一步規(guī)范考務(wù)工作，保證考試公開、公正、公平。繼續(xù)實(shí)施關(guān)愛留守兒童工程，實(shí)施特殊教育提升工程。完善扶困助學(xué)體系，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生精準(zhǔn)資助，做好控輟保學(xué)工作。

　　二是辦學(xué)特色化。加快推進(jìn)特色學(xué)校創(chuàng)建工作，通過“特色項(xiàng)目—學(xué)校特色—特色學(xué)校”的特色化辦學(xué)道路，在管理、課程、教學(xué)、校園和德育方面優(yōu)化學(xué)校管理，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，提升學(xué)校品位，形成特色立校、特色強(qiáng)校的學(xué)校發(fā)展態(tài)勢。調(diào)整職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置，每所學(xué)校要重點(diǎn)建設(shè)3—5個(gè)品牌專業(yè)或特色專業(yè)，布局1個(gè)以上與我市主體產(chǎn)業(yè)相適應(yīng)的主干專業(yè)群。開展校園陽光體育活動(dòng)，嚴(yán)格落實(shí)中小學(xué)生每天陽光體育大課間一小時(shí)活動(dòng)，積極開展體育、藝術(shù)特色學(xué)校創(chuàng)建，讓每個(gè)學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長。創(chuàng)建校園足球特色學(xué)校16所。加強(qiáng)美育工作，開足開齊規(guī)定的藝術(shù)教育類課程，開展省音樂、美術(shù)名師送教到縣活動(dòng)，舉辦全市校園文化藝術(shù)節(jié)。

　　三是隊(duì)伍優(yōu)質(zhì)化。強(qiáng)化師德建設(shè)，建立健全師德檔案制度，堅(jiān)持教師宣誓制度，嚴(yán)格實(shí)行師德表現(xiàn)一票否決制。組織開展“立德樹人，成就最美”師德主題教育活動(dòng)、“鷹城最美教師”公益評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選表彰一批師德先進(jìn)典型，舉辦師德師風(fēng)巡回報(bào)告會(huì)。完善教師補(bǔ)充機(jī)制，加大幼兒園教師、職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師、體音美等緊缺學(xué)科教師的招聘力度;制定我市《鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃(20xx—20xx年)實(shí)施辦法》，深入實(shí)施“特崗計(jì)劃”、“農(nóng)碩計(jì)劃”、“農(nóng)村小學(xué)全科教師培養(yǎng)計(jì)劃”，持續(xù)改善農(nóng)村教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。完善五級(jí)培養(yǎng)培訓(xùn)體系，加大校本研修力度，本年度校本研修主題為“提升教師信息素養(yǎng)、助推教師專業(yè)成長”。加快教育領(lǐng)軍人物培養(yǎng)，繼續(xù)實(shí)施“啟航、遠(yuǎn)航、領(lǐng)航”計(jì)劃，積極推進(jìn)“名校、名校長、名師、名班主任”帶動(dòng)工程，對(duì)第一批名師工作室進(jìn)行考核，啟動(dòng)第二批名師工作室建設(shè)，遴選第二批名師工作室主持人，積極開展名師示范交流活動(dòng)，啟動(dòng)“平頂山市名師發(fā)展共同體”，評(píng)選第四屆“名師名校長”。繼續(xù)實(shí)施中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程，實(shí)施新一輪“中小學(xué)優(yōu)秀班主任素質(zhì)提高工程”三年行動(dòng)計(jì)劃，遴選300名優(yōu)秀班主任進(jìn)行提高培訓(xùn)。落實(shí)教師工資總額的1.5%—2.5%教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，加強(qiáng)縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)。

　　四是教育信息化。加快推進(jìn)“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”，全市中小學(xué)互聯(lián)網(wǎng)接入率達(dá)到95%，其中10兆以上寬帶接入比例達(dá)到60%以上。各縣(市、區(qū))在“全面改薄”工作中，要重點(diǎn)保障農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校信息化建設(shè)投入，基本實(shí)現(xiàn)普通教室全部配備多媒體教學(xué)設(shè)備的城鎮(zhèn)和農(nóng)村中小學(xué)比例，分別達(dá)到80%和50%，力爭實(shí)現(xiàn)中小學(xué)生機(jī)比8:1。加快縣(市、區(qū))數(shù)據(jù)中心建設(shè)，推進(jìn)各學(xué)校實(shí)施無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。抓好教育信息化試點(diǎn)學(xué)校建設(shè)。加強(qiáng)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，推進(jìn)“微課”和“翻轉(zhuǎn)課堂”在教學(xué)中的廣泛運(yùn)用，推進(jìn)教育新媒體綜合服務(wù)應(yīng)用平臺(tái)“平教育通”建設(shè)。建立實(shí)名制、組織化、可管可控的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間，80%以上的教師、50%以上的中學(xué)生和部分小學(xué)生擁有網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間。鼓勵(lì)教師應(yīng)用空間開展備課授課、家�；�動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)研修、學(xué)習(xí)指導(dǎo)等教學(xué)活動(dòng);鼓勵(lì)學(xué)生應(yīng)用空間開展個(gè)性化學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)，逐步實(shí)現(xiàn)“一生一空間、生生有特色”;鼓勵(lì)學(xué)校應(yīng)用空間開展教師考核管理、班級(jí)組織管理、學(xué)生綜合評(píng)價(jià)、教學(xué)綜合分析。

　　五是保障有效化。加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作，做好全國中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣創(chuàng)建工作，對(duì)縣級(jí)政府20xx年度教育工作進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估，開展全市高中綜合督導(dǎo)、第二批中小學(xué)素質(zhì)教育示范校創(chuàng)建驗(yàn)收工作，適時(shí)召開全市初中工作會(huì)議。開展義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)，今年，新華區(qū)、新城區(qū)要通過全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣的評(píng)估認(rèn)定。進(jìn)一步完善義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，從今年春季開始，統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)基準(zhǔn)定額，民辦學(xué)校也納入保障范圍。繼續(xù)實(shí)施營養(yǎng)餐改善計(jì)劃。建立公辦普通高中辦學(xué)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，采取多種形式，爭取落實(shí)我市公辦普通高中辦學(xué)經(jīng)費(fèi)。開展行政執(zhí)法監(jiān)督檢查，嚴(yán)格民辦學(xué)校招生廣告審批制度，打擊無證違規(guī)辦學(xué)、亂招生、亂辦班行為。完善民辦學(xué)校年審評(píng)價(jià)形式和評(píng)價(jià)辦法，發(fā)揮民辦學(xué)校年審結(jié)果的運(yùn)用效能。啟動(dòng)“七五”普法工作，加強(qiáng)法治教育，提升用法治思維處理問題的能力。

　　四、多措并舉，推動(dòng)各項(xiàng)工作落地生根開花

　　落實(shí)是一切工作的歸宿。實(shí)干就是能力，落實(shí)就是水平。抓落實(shí)，是必須遵守的重大政治原則和政治紀(jì)律、組織紀(jì)律。

　　一要領(lǐng)導(dǎo)帶頭。各級(jí)、各單位領(lǐng)導(dǎo)班子是推動(dòng)工作的“動(dòng)車組”，一把手是“火車頭”，只有思想上自覺、行動(dòng)上主動(dòng)，才能釋放出落實(shí)工作的不懈動(dòng)力。嚴(yán)格實(shí)行一把手責(zé)任制。各位局長和校長要把各項(xiàng)重點(diǎn)工作擺在更加突出的位置，親自掛帥，靠前指揮，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。要推行領(lǐng)導(dǎo)干部“一線工作法”，經(jīng)常深入一線，在一線調(diào)研、在一線檢查、在一線辦公、在一線解決問題，親自推動(dòng)各項(xiàng)制度、任務(wù)落到實(shí)處、見到成效。

　　二要合力聯(lián)動(dòng)。五指并拳才能抓牢東西，建立主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，主管部門集中抓，相關(guān)部門配合抓，干部群眾支持抓的合力落實(shí)工作機(jī)制，形成責(zé)任落實(shí)鏈條，整合資源，凝聚力量，把工作落實(shí)變成上上下下的自覺行動(dòng)。

　　三要細(xì)化目標(biāo)。“天下大事必做于細(xì)”。各縣(市、區(qū))、各學(xué)校要根據(jù)全市教育發(fā)展目標(biāo)和自身發(fā)展實(shí)際，科學(xué)合理地制定、細(xì)化本地本校年度發(fā)展目標(biāo)，明確牽頭領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任單位、責(zé)任人。每個(gè)人的精力都是有限的，抓落實(shí)就要一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)推動(dòng)一級(jí)，形成逐級(jí)負(fù)責(zé)的科學(xué)制度和長效機(jī)制。

　　四要?jiǎng)?wù)實(shí)重干。落實(shí)會(huì)議精神關(guān)鍵在“干”，無論干大事、創(chuàng)大業(yè)，還是抓改革、促創(chuàng)新，都必須“干”字當(dāng)頭。只有務(wù)實(shí)干、拼命干，撲下身子干，爭當(dāng)“實(shí)干家”，不做“空談家”，把各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落實(shí)好、完成好，才能確保年底交上一個(gè)滿意的答卷。

　　五要強(qiáng)化督導(dǎo)。工作落實(shí)既要靠內(nèi)力驅(qū)動(dòng)，也要靠外力推動(dòng)。通過有力、有效的檢查督促、精心指導(dǎo)，確保工作落實(shí)踏石留印、抓鐵有痕。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)工作和專項(xiàng)工作的督導(dǎo)，建立落實(shí)通報(bào)公示制。一年兩次對(duì)各縣(市、區(qū))教育經(jīng)費(fèi)投入、師資補(bǔ)充、中高考成績、縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展綜合差異系數(shù)、事業(yè)發(fā)展主要指標(biāo)等排位情況進(jìn)行通報(bào)公示，并呈報(bào)市四大班子主要領(lǐng)導(dǎo)和主管領(lǐng)導(dǎo)，抄送各縣(市、區(qū))黨委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)和主管領(lǐng)導(dǎo)。

　　六要責(zé)任驅(qū)動(dòng)。教育改革發(fā)展的內(nèi)外形勢使我們必須明白，要想取得搶占先機(jī)的競爭優(yōu)勢，最根本的就是要發(fā)揮“跳起來摘桃子”的精神，用目標(biāo)引領(lǐng)抓好落實(shí)。市直學(xué)校要做縣區(qū)學(xué)校的表率，今年，對(duì)市直學(xué)校要建立目標(biāo)責(zé)任制評(píng)估體系，責(zé)任制就是軍令狀，就是承諾書。要通過目標(biāo)責(zé)任制的評(píng)估考核來檢驗(yàn)市直學(xué)校落實(shí)工作的成效。要重視評(píng)估考核的激勵(lì)約束作用，對(duì)年終評(píng)估成績突出的，予以表彰，對(duì)考核落后的，批評(píng)問責(zé)。

　　同志們，立足新起點(diǎn)，展望新征程，要把推動(dòng)我市教育改革發(fā)展的使命和責(zé)任扛在肩上，以超常的思維謀劃、非常的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，干在實(shí)處、走在前列，鍥而不舍抓好20xx年的各項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)全市教育發(fā)展“十三五”的良好開局，為全面引領(lǐng)我市教育事業(yè)改革發(fā)展進(jìn)入新時(shí)期，為我市轉(zhuǎn)型發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。