教育表態(tài)發(fā)言
因此，我們要把“行風(fēng)熱線”作為接受群眾監(jiān)督，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的重要途徑，以“熱線”為窗口，了解職責(zé)范圍內(nèi)群眾所惑、所難、所急、所盼，快速、圓滿地解決發(fā)生在群眾身邊、與群眾利益密切相關(guān)的教育問(wèn)題，維護(hù)群眾的利益，進(jìn)一步密切同人民群眾的聯(lián)系。
我們承諾，無(wú)論是投訴還是求助類問(wèn)題，做到件件有回音，事事有落實(shí)。只要群眾所提的要求合法合理，事實(shí)清楚，政策界限明確，能在當(dāng)日解決的，決不拖延至明天;教育內(nèi)部能解決的，決不推脫責(zé)任。處理起來(lái)比較繁瑣的，在3個(gè)工作日內(nèi)處理完畢;問(wèn)題復(fù)雜，需要多方調(diào)查取證才能解決的，也都在當(dāng)天就著手安排調(diào)查處理，拿出解決問(wèn)題的時(shí)間表，力爭(zhēng)在最短的時(shí)間內(nèi)給群眾一個(gè)滿意的答復(fù)。
此外，我們也希望通過(guò)熱線節(jié)目，認(rèn)真宣傳教育部門的工作職責(zé)，宣傳黨的教育政策，宣傳教育部門當(dāng)前開(kāi)展的重點(diǎn)工作，使廣大聽(tīng)眾及時(shí)了解教育工作情況，贏得群眾對(duì)教育工作的理解、配合、支持和參與。
下一階段，我們要認(rèn)真分析當(dāng)前群眾普遍關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，以改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)、治理教育亂收費(fèi)和加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)為重點(diǎn)，在全縣教育系統(tǒng)深入地開(kāi)展一系列行風(fēng)整頓活動(dòng)：要圍繞“興辦人民滿意的教育”，在全縣開(kāi)展“怎樣從我做起”的大討論;要圍繞師德教育，開(kāi)展“修師德、鑄師魂、正師風(fēng)”活動(dòng);要圍繞提高教學(xué)技能，實(shí)施了“富腦工程”和“名師工程”;要加大對(duì)問(wèn)題的查處力度， 成立專門督查小組，不定期地到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校進(jìn)行督查，一旦發(fā)現(xiàn)亂收費(fèi)和師德師風(fēng)問(wèn)題，馬上予以查處。
總之，下一階段，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)政務(wù)公開(kāi)和校務(wù)公開(kāi)，主動(dòng)接受學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界的監(jiān)督，要強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，強(qiáng)化法制意識(shí)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，加快發(fā)展步伐，努力興辦人民滿意的教育。
最后對(duì)行風(fēng)熱線欄目再次表示誠(chéng)摯的感謝，并請(qǐng)廣大人民群眾和社會(huì)各界對(duì)教育工作進(jìn)出批評(píng)和建議。