在村級組織換屆選舉工作會議上的講話
認(rèn)真搞好村級組織換屆選舉,有利于鞏固和發(fā)展農(nóng)村””重要思想學(xué)習(xí)教育活動成果?隙ǖ卣f,XX年村級黨組織、村委會換屆以來,我市農(nóng)村干部隊(duì)伍的主流是好的,他們長年累月辛勤工作在農(nóng)村基層的最前沿,有的村干部由于村集體經(jīng)濟(jì)薄弱,多年拿不到應(yīng)該拿的報(bào)酬,但他們?nèi)匀恢矣诼毷,任勞任怨,為推進(jìn)我市農(nóng)村改革發(fā)展穩(wěn)定作出了積極的貢獻(xiàn)。特別是通過開展農(nóng)村””重要思想學(xué)習(xí)教育活動,村級班子建設(shè)得到了明顯加強(qiáng),農(nóng)村干部的精神面貌有了新的變化,工作作風(fēng)有了新的改進(jìn)。但是,從目前情況看,一些村級班子建設(shè)和干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)與新形勢、新任務(wù)的要求還不相適應(yīng):有的村級班子缺乏領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)的素質(zhì)和能力,工作打不開局面;有的班子內(nèi)部不團(tuán)結(jié),沒有形成合力;有的村干部政策觀念、法制觀念淡薄,工作方法簡單,缺乏做好群眾工作的基本功;有的干部年紀(jì)大、文化低,市場經(jīng)濟(jì)意識不強(qiáng),缺乏帶頭致富和帶領(lǐng)群眾致富的本領(lǐng);有的干部宗旨觀念淡薄,長期在職不在崗;還有少數(shù)干部作風(fēng)不正,處事不公,自身不廉,甚至以權(quán)謀私,違法亂紀(jì)等。這些問題雖然在學(xué)習(xí)教育活動中進(jìn)行了重點(diǎn)整改,但還有許多工作有待進(jìn)一步落實(shí)。通過這次村級組織換屆選舉,鼓勵重用干事的,果斷調(diào)整混事的,嚴(yán)肅處理敗事的,在村干部中形成一心為民,奮發(fā)爭先,與時俱進(jìn),加快發(fā)展的良好氛圍,進(jìn)一步鞏固和發(fā)展學(xué)習(xí)教育活動成果,不斷增最前沿,有的村干部由于村集體經(jīng)濟(jì)薄弱,多年拿不到應(yīng)該拿的報(bào)酬,但他們?nèi)匀恢矣诼毷,任勞任怨,為推進(jìn)我市農(nóng)村改革發(fā)展穩(wěn)定作出了積極的貢獻(xiàn)。特別是通過開展農(nóng)村””重要思想學(xué)習(xí)教育活動,村級班子建設(shè)得到了明顯加強(qiáng),農(nóng)村干部的精神面貌有了新的變化,工作作風(fēng)有了新的改進(jìn)。但是,從目前情況看,一些村級班子建設(shè)和干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)與新形勢、新任務(wù)的要求還不相適應(yīng):有的村級班子缺乏領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)的素質(zhì)和能力,工作打不開局面;有的班子內(nèi)部不團(tuán)結(jié),沒有形成合力;有的村干部政策觀念、法制觀念淡薄,工作方法簡單,缺乏做好群眾工作的基本功;有的干部年紀(jì)大、文化低,市場經(jīng)濟(jì)意識不強(qiáng),缺乏帶頭致富和帶領(lǐng)群眾致富的本領(lǐng);有的干部宗旨觀念淡薄,長期在職不在崗;還有少數(shù)干部作風(fēng)不正,處事不公,自身不廉,甚至以權(quán)謀私,違法亂紀(jì)等。這些問題雖然在學(xué)習(xí)教育活動中進(jìn)行了重點(diǎn)整改,但還有許多工作有待進(jìn)一步落實(shí)。通過這次村級組織換屆選舉,鼓勵重用干事的,果斷調(diào)整混事的,嚴(yán)肅處理敗事的,在村干部中形成一心為民,奮發(fā)爭先,與時俱進(jìn),加快發(fā)展的良好氛圍,進(jìn)一步鞏固和發(fā)展學(xué)習(xí)教育活動成果,不斷增提倡交叉兼職。要根據(jù)”精干、協(xié)調(diào)、高效”的原則,通過裁減人員和交叉任職等辦法,統(tǒng)籌班子職數(shù),科學(xué)合理調(diào)配。提倡把村黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員按照規(guī)定程序推選為村委會成員候選人,通過選舉兼任村委會成員。特別是對一些
人數(shù)較少、經(jīng)濟(jì)總量較孝工作基礎(chǔ)較好的村,要引導(dǎo)黨員、群眾通過村委會和村黨組織的選舉,實(shí)行村黨組織書記和村委會主任”一肩挑”。③優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)。要通過換屆,力求達(dá)到:大多數(shù)村干部懂經(jīng)濟(jì)、會管理,具有帶頭勤勞致富和帶領(lǐng)群眾共同致富的能力,干部要以高中以上文化程度、中青年為主體,形成合理的梯次結(jié)構(gòu)。