四城同創(chuàng)大會(huì)上的表態(tài)發(fā)言（通用3篇）

四城同創(chuàng)大會(huì)上的表態(tài)發(fā)言 篇1

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

　　今天，區(qū)委、區(qū)政府在此召開全區(qū)20xx年“四城同創(chuàng)”暨城市建設(shè)管理工作大會(huì)，會(huì)議安排老街辦作典型表態(tài)發(fā)言，這既是區(qū)委、區(qū)政府對(duì)我們的鼓勵(lì)和鞭策，也為我們提供了一次交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，下面，就我街“四城同創(chuàng)”工作向大家作個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào)，不妥之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們批評(píng)指正。

　　20xx年，是老街辦重點(diǎn)城市建設(shè)項(xiàng)目最多、拆遷任務(wù)最重、環(huán)境面貌改善最大的一年。一年來，我們以“雙迎”活動(dòng)為契機(jī)，舉全街之力，日夜奮戰(zhàn)，全面推進(jìn)東方大道、談山隧道及立交橋、快速路三期、黃石中專二期、武黃城際鐵路等五大重點(diǎn)項(xiàng)目的拆遷建設(shè)，通過全街上下、區(qū)直部門的積極參與和共同努力，完成了東方大道、黃石中專二期、談山隧道等重點(diǎn)項(xiàng)目拆遷任務(wù)，全街共完成拆遷8萬平方米，創(chuàng)老下陸建街以來歷史之最，同時(shí)我街的拆遷工作也得到了區(qū)委、區(qū)政府的高度評(píng)價(jià)。“四城同創(chuàng)”工作扎實(shí)推進(jìn)，街道形象全面提升。完成了老下陸大道臨街立面整治5000平方米，清除“牛皮癬”800余處，對(duì)發(fā)展大道(老下陸段)十字路口原停車場(chǎng)的臟、亂、差現(xiàn)象以及十字路口柯家灣土墻護(hù)坡分別實(shí)施了綠化和改造，老下陸大道精品街建設(shè)已初現(xiàn)成效。“127”社區(qū)創(chuàng)建成效斐然。投入200多萬元對(duì)康寧、東升兩個(gè)“127”社區(qū)實(shí)施大規(guī)模立面整治、綠化以及辦公樓改造，社區(qū)面貌煥然一新，在市、區(qū)級(jí)檢查中多次受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。

　　今年是我市建市60周年，黃石首屆國(guó)際礦冶文化旅游節(jié)也將于8月舉行。為了進(jìn)一步動(dòng)員全街力量，統(tǒng)一思想，整合資源，真抓實(shí)干，強(qiáng)力推進(jìn)“四城同創(chuàng)”再上新臺(tái)階，掀起新一輪城市建設(shè)管理的高潮，今年，我們?cè)谧ゴ胧┞鋵?shí)上，要堅(jiān)持做到“兩個(gè)到位”、“兩個(gè)加強(qiáng)”：

　　一是組織領(lǐng)導(dǎo)到位。針對(duì)重點(diǎn)城建項(xiàng)目建設(shè)，我們將堅(jiān)持主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，其他班子成員協(xié)同抓，繼續(xù)實(shí)施拆遷還建協(xié)調(diào)專班負(fù)責(zé)制，舉全街之力，積極配合市、區(qū)推進(jìn)東方大道一期建設(shè)、下陸大道刷黑工程，推進(jìn)談山隧道及立交橋、城際鐵路建設(shè)工程等重大項(xiàng)目的實(shí)施。

　　二是措施落實(shí)到位。在著力抓好重點(diǎn)項(xiàng)目的征地、拆遷、還建等方面，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“5+2、白加黑” 的吃苦精神，進(jìn)一步延續(xù)和發(fā)揚(yáng)以前的好經(jīng)驗(yàn)、好做法、好作風(fēng)，強(qiáng)化專班責(zé)任制，不斷創(chuàng)新工作方法，采取超常規(guī)的思維、工作方式，在做好政策宣傳的同時(shí)，全力依法推進(jìn)早拆遷、快安置，妥善處理好東方大道、黃石中專二期、談山隧道等重點(diǎn)工程的拆遷收尾、還建安置以及城際鐵路下陸段、江洋村委會(huì)北側(cè)地塊和下衛(wèi)片收儲(chǔ)的拆遷工作，確保在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)圓滿完成各個(gè)項(xiàng)目拆遷建設(shè)任務(wù)。

　　三是加強(qiáng)舊城改造力度。按照“統(tǒng)一規(guī)劃、連片開發(fā)、市場(chǎng)運(yùn)作”的要求，在區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一安排部署下，加快推進(jìn)老下陸地區(qū)舊城改造步伐，突出重點(diǎn)抓好下陸大道沿線改造，實(shí)施老下陸糧油店片舊城改造和上下衛(wèi)片改造，提升老下陸大道沿線整體形象。

　　四是加強(qiáng)市容管理力度。以“建市60周年”活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)開展以“四城同創(chuàng)”為重點(diǎn)的綜合整治活動(dòng)。加強(qiáng)社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理，繼續(xù)實(shí)施幸福、金星、老下陸等三個(gè)社區(qū)的環(huán)境綜合整治工程;大力實(shí)施“127”社區(qū)環(huán)境整治工程，加強(qiáng)東鋼中路、工商路、沿湖路的保潔工作，認(rèn)真開展愛國(guó)衛(wèi)生創(chuàng)建活動(dòng)，創(chuàng)建1-2個(gè)社區(qū)宜居示范小區(qū);抓好暴露垃圾、衛(wèi)生死角、“八亂”行為的整治工作。配合實(shí)施老下陸大道綠化改造工程和發(fā)展大道、快速路三期護(hù)坡綠化;深入開展“踐行文明，從我做起”為主題的“四城同創(chuàng)”文明禮儀教育和十不文明行為宣傳勸誡活動(dòng)，提升市民思想道德素質(zhì);加強(qiáng)違法建筑管控力度，建立管控專班，落實(shí)巡查機(jī)制，強(qiáng)化違法建筑管控目標(biāo)責(zé)任制，堅(jiān)決打擊和制止違法搶建行為。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，回首已覺行漸遠(yuǎn)，展望方知路更長(zhǎng)。老街辦的發(fā)展傾注了區(qū)委、區(qū)政府的關(guān)心和厚愛，也得到了區(qū)直有關(guān)部門的大力支持和幫助，借此機(jī)會(huì)我代表老街辦向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們表示衷心地感謝，并懇請(qǐng)得到你們一如既往的關(guān)心與支持。20xx年，我們將進(jìn)一步搶抓“雙迎”機(jī)遇，圍繞下陸打造中心城區(qū)目標(biāo)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全街廣大干群，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)拼搏，再鼓干勁，再添措施，以更加優(yōu)異的成績(jī)向建市60周年獻(xiàn)禮，向區(qū)委、區(qū)政府交上一份滿意的答卷。

　　謝謝大家!

四城同創(chuàng)大會(huì)上的表態(tài)發(fā)言 篇2

　　今天我們?cè)谶@里專題召開“四城同創(chuàng)”動(dòng)員大會(huì)，主要目的就是全面發(fā)動(dòng)、全員參與，舉全市之力打好“四城同創(chuàng)”攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保各項(xiàng)創(chuàng)建目標(biāo)的如期實(shí)現(xiàn)，為建設(shè)“最美揚(yáng)中”多作貢獻(xiàn)。剛才，馮書記、唐市長(zhǎng)、于市長(zhǎng)分別就“四城同創(chuàng)”進(jìn)行了部署動(dòng)員，重點(diǎn)突出、任務(wù)明確、措施有力，幾家單位也作了很好的表態(tài)發(fā)言，希望大家認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。下面，我再?gòu)?qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見：

　　第一、“四城同創(chuàng)”是建設(shè)“最美揚(yáng)中”的有力抓手，我們必須咬定目標(biāo)，志在必得

　　“四城同創(chuàng)”是我們多年的追求，在全市城鄉(xiāng)建設(shè)大會(huì)上，市委、市政府向全市人民發(fā)出了建設(shè) “最美揚(yáng)中”的動(dòng)員令。“最美揚(yáng)中”，不僅要形態(tài)秀美，更要現(xiàn)代大氣;不僅要生態(tài)宜居，更要文明有序。開展“四城同創(chuàng)”，正是從增強(qiáng)城市的現(xiàn)代感和美譽(yù)度出發(fā)，從提升城市的宜居功能和人文精神入手，通過實(shí)施一系列創(chuàng)建舉措，使我們這座城市更具有現(xiàn)代氣息、更具有島城特色和島城魅力。因此，全市各級(jí)各部門都要從加快建設(shè)“最美揚(yáng)中”這個(gè)大局出發(fā)，充分認(rèn)識(shí) “四城同創(chuàng)”的必要性，增強(qiáng)責(zé)任感。

　　一要充分認(rèn)識(shí)開展“四城同創(chuàng)”的緊迫性，增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)。揚(yáng)中的全面小康和現(xiàn)代化建設(shè)一直走在全省前列，但城市發(fā)展卻相對(duì)滯后，尤其在四大國(guó)家級(jí)“金字招牌”創(chuàng)建方面總顯得“慢人一拍”。目前，蘇南地區(qū)國(guó)家衛(wèi)生城市創(chuàng)建基本實(shí)現(xiàn)了全覆蓋(只有揚(yáng)中一家沒有創(chuàng)成)，有10個(gè)城市獲得國(guó)家環(huán)保模范城市授牌(張家港市、昆山市、江陰市、太倉(cāng)市、常熟市、溧陽市、金壇市、宜興市、吳江市、句容市，蘇中的海門市也已創(chuàng)成)，有6個(gè)城市被評(píng)為國(guó)家園林城市(常熟市、張家港市、昆山市、吳江市、宜興市、江陰市，蘇中蘇北的如皋市、連云港市、揚(yáng)州市江都區(qū)都已創(chuàng)成，20xx年底丹陽通過了國(guó)家級(jí)驗(yàn)收)，蘇錫常所屬縣市去年也已全部通過了國(guó)家生態(tài)市考核。作為蘇南板塊的一員，我們要躋身區(qū)域發(fā)展的前列，必須依靠提升城市形象來擴(kuò)大對(duì)外影響，依靠?jī)?yōu)化人居環(huán)境來增強(qiáng)吸納能力，依靠打造厚實(shí)平臺(tái)來承載產(chǎn)業(yè)要素。在轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要時(shí)刻、產(chǎn)城融合的關(guān)鍵時(shí)期，只有城市的功能更完備、形象更靚麗、生態(tài)更優(yōu)美，才能更加有力地助推經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)城融合、“二次率先”。從這個(gè)意義講，加快“四城同創(chuàng)”，是發(fā)展所需、形勢(shì)所迫。我們必須自加壓力，奮起直追，否則，就會(huì)在激烈競(jìng)爭(zhēng)中喪失發(fā)展機(jī)遇。這是我們的歷史責(zé)任，也是當(dāng)前和長(zhǎng)遠(yuǎn)揚(yáng)中發(fā)展的大局。

　　二要充分認(rèn)識(shí)“四城同創(chuàng)”工作的艱巨性，強(qiáng)化責(zé)任觀念。首先，創(chuàng)建指標(biāo)繁雜。創(chuàng)衛(wèi)有10項(xiàng)基本條件、10大類66項(xiàng)考核指標(biāo)，創(chuàng)園有4項(xiàng)基本條件、9大類74項(xiàng)指標(biāo)，創(chuàng)模有3項(xiàng)基本條件、26項(xiàng)考核指標(biāo)，生態(tài)市創(chuàng)建有5項(xiàng)基本條件、22項(xiàng)考核指標(biāo)。四大指標(biāo)體系相互交叉、相互滲透，互為依托、互為基礎(chǔ)，必須統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)推進(jìn)。其次，檢查考核嚴(yán)格。四大創(chuàng)建檢查考核雖然要求不同、各有側(cè)重，但都十分嚴(yán)格。特別是創(chuàng)衛(wèi)暗訪，不僅周期長(zhǎng)、點(diǎn)多，更有許多不可控的因素;創(chuàng)園檢查采用遙感采集綠地率等數(shù)據(jù)，來不得半點(diǎn)虛假。第三，薄弱環(huán)節(jié)較多。比如，在園林綠化方面，綠化總量偏低、景觀質(zhì)量不高的問題仍很突出;在城市管理方面，管理體制還不盡科學(xué)，市民的素質(zhì)還有待提升，等等。創(chuàng)建的要求和現(xiàn)實(shí)的差距，決定了我們面臨的是一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)。我們必須時(shí)刻保持對(duì)創(chuàng)建工作艱巨性、復(fù)雜性的清醒認(rèn)識(shí)，切實(shí)強(qiáng)化工作責(zé)任感，全力打贏“四城同創(chuàng)”這場(chǎng)硬仗。

　　三要充分認(rèn)識(shí)開展“四城同創(chuàng)”的可行性，堅(jiān)定必勝信心。綜合來看，我們有三個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)：一是有創(chuàng)建的城市基礎(chǔ)。揚(yáng)中自然稟賦得天獨(dú)厚，經(jīng)過歷屆市委、市政府的不懈努力，城市規(guī)模不斷擴(kuò)大，城市功能不斷改善，城市形象不斷提升，為創(chuàng)建工作搭建了良好的硬件平臺(tái)。二是有創(chuàng)建的工作基礎(chǔ)。歷時(shí)8年的創(chuàng)衛(wèi)、創(chuàng)模，已經(jīng)摸索和形成了一系列行之有效的工作機(jī)制;近兩年開展的創(chuàng)園和生態(tài)市創(chuàng)建，也積累了十分豐富的經(jīng)驗(yàn);鎮(zhèn)(街、區(qū))參與創(chuàng)建更加廣泛，思想基礎(chǔ)也更牢靠。三是有創(chuàng)建的群眾基礎(chǔ)。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和人民生活水平的提高，揚(yáng)中人建設(shè)美好家園的共識(shí)已經(jīng)形成、愿望更加強(qiáng)烈、更為迫切。開展“四城同創(chuàng)”，合民心、順民意，必將會(huì)得到群眾的擁護(hù)和支持。只要我們緊緊依托這些創(chuàng)建基礎(chǔ)，利用好這些創(chuàng)建優(yōu)勢(shì)，就一定能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建目標(biāo)。

　　第二、“四城同創(chuàng)”是提升城市品質(zhì)的有效載體，我們必須抓住關(guān)鍵、強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)

　　“四城同創(chuàng)”工作量很大、涉及面很廣，任務(wù)緊迫而艱巨。今年，創(chuàng)衛(wèi)工作必須通過國(guó)家暗訪和評(píng)估考核;創(chuàng)園工作必須按照標(biāo)準(zhǔn)完成創(chuàng)建任務(wù)并做好申報(bào)準(zhǔn)備，今年年底接受省廳的再檢查;創(chuàng)模工作必須在5月份通過省級(jí)預(yù)評(píng)估，12月份通過國(guó)家評(píng)估，這樣才能通過國(guó)家考核;生態(tài)市創(chuàng)建已通過國(guó)家考核，但仍要抓鞏固、抓提升。各地、各有關(guān)部門要把握關(guān)鍵環(huán)節(jié)，突出重點(diǎn)項(xiàng)目，科學(xué)統(tǒng)籌，有序推進(jìn)，確保“四城同創(chuàng)”工作按時(shí)、保質(zhì)到位。

　　1、要抓好基礎(chǔ)設(shè)施配套。當(dāng)前，我市城市基礎(chǔ)設(shè)施還有諸多不完善的地方。對(duì)此，幾位領(lǐng)導(dǎo)剛才在講話中都有所提及。請(qǐng)市政府辦牽頭統(tǒng)籌，按照輕重緩急和序時(shí)要求，認(rèn)真細(xì)致地排出 “四城同創(chuàng)”基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目，由相關(guān)部門付諸實(shí)施。

　　2、要著力解決突出問題。 創(chuàng)建工作要把解決好群眾最關(guān)心、意見最集中、反應(yīng)最強(qiáng)烈的問題作為突破口。創(chuàng)衛(wèi)工作要以改善城市面貌為目標(biāo)，重點(diǎn)抓好背街小巷、失管小區(qū)、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、廢舊物品收購(gòu)管理、建筑工地周邊、城中村及城鄉(xiāng)結(jié)合部的環(huán)境綜合整治，環(huán)境“臟亂差”、物管不到位等問題，這些也都是群眾反映比較強(qiáng)烈的問題;創(chuàng)園工作要以彰顯城市魅力為目標(biāo)，按照 “增面積、上檔次、創(chuàng)特色、出精品”的要求，著重解決綠地面積不足、綠化品味不高、公園游園不多、綠化管養(yǎng)不到位的問題，特別是綠化管養(yǎng)，要形成市場(chǎng)化的管養(yǎng)機(jī)制，確保管得又好、又省力、省錢。創(chuàng)模和生態(tài)市創(chuàng)建要以改善人居環(huán)境為目標(biāo)，重點(diǎn)解決好群眾意見集中的道路揚(yáng)塵、河港水體污染、居民小區(qū)餐飲店油煙噪聲擾民等突出問題，同時(shí)要有效禁止工業(yè)污染偷排事件。

　　3、要有效提高市民素質(zhì)。人是一座城市的靈魂，人的素質(zhì)是城市文明之本，也是創(chuàng)建之本。如果市民的素質(zhì)沒有提升，那么馬路再寬、樓房再高、綠化面積再?gòu)V、保潔工作再好，這個(gè)城市也不美。因此，要把提高市民素質(zhì)擺在創(chuàng)建工作的突出位置，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)企事業(yè)單位，各行各業(yè)都要參與創(chuàng)建，在創(chuàng)建中教育人、培養(yǎng)人、塑造人。要注意從一點(diǎn)一滴抓起，從具體事項(xiàng)抓起，從重點(diǎn)人員抓起，該曝光的曝光，該處罰的處罰、該褒獎(jiǎng)的褒獎(jiǎng)，真正在創(chuàng)建中破陋習(xí)、樹新風(fēng)、見行動(dòng)。需要強(qiáng)調(diào)的是，各級(jí)黨員干部要帶頭重視自身素質(zhì)的提升，帶頭改掉不文明習(xí)慣，嚴(yán)于律己，率先垂范，為市民做好表率。在這方面，要從市四套班子領(lǐng)導(dǎo)做起，從各單位、各部門負(fù)責(zé)人做起，尤其對(duì)陳規(guī)陋習(xí)，一旦發(fā)現(xiàn)，要予以曝光。

　　第三、 “四城同創(chuàng)”是全市上下的共同任務(wù)，我們必須全民動(dòng)員、合力推進(jìn)

　　全市各地、各部門要緊緊圍繞創(chuàng)建工作的總體要求，舉全市之力，集全民之智，上下聯(lián)動(dòng)，齊抓共管，形成“四城同創(chuàng)”的強(qiáng)大合力。

　　1、要全員參與抓創(chuàng)建。全市“四城同創(chuàng)”工作請(qǐng)潘市長(zhǎng)任總指揮，馮書記、唐市長(zhǎng)、于市長(zhǎng)分別牽頭負(fù)責(zé)創(chuàng)衛(wèi)、創(chuàng)園、創(chuàng)模及生態(tài)市創(chuàng)建。其他市領(lǐng)導(dǎo)按照職責(zé)分工，承擔(dān)相應(yīng)的創(chuàng)建任務(wù)。市衛(wèi)生、住建、環(huán)保、城管等創(chuàng)建職能部門要迅速組建專門的工作班子，確保上下聯(lián)動(dòng)，整體推進(jìn)。各部門、各單位和各鎮(zhèn)(街、區(qū))、各村(社區(qū))要牢固樹立全市“一盤棋”的意識(shí)，服務(wù)大局，服從指揮，各司其職，密切配合，任何一個(gè)村(社區(qū))都不能游離于四城同創(chuàng)大局之外，必須立即行動(dòng)，確保責(zé)任全覆蓋、管理無真空、創(chuàng)建無死角。

　　2、要落實(shí)責(zé)任抓創(chuàng)建。“四城同創(chuàng)”創(chuàng)建指標(biāo)多、涵蓋面廣，必須要強(qiáng)化目標(biāo)管理，一個(gè)戰(zhàn)役一個(gè)戰(zhàn)役地打，一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)地抓，一個(gè)問題一個(gè)問題地解決。要認(rèn)真對(duì)照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，摸清底數(shù)，找準(zhǔn)“短板”，制定方案，層層簽訂責(zé)任書，細(xì)化創(chuàng)建責(zé)任。各創(chuàng)建辦公室要發(fā)揮好指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督查的職能，及時(shí)掌握進(jìn)展情況，尤其要找準(zhǔn)短板，解決問題。

　　3、要強(qiáng)化保障抓創(chuàng)建。在機(jī)制保障方面，要進(jìn)一步落實(shí)長(zhǎng)效管理措施，將各項(xiàng)創(chuàng)建工作分區(qū)域、分社區(qū)、分路段，包干到領(lǐng)導(dǎo)，包干到部門，包干到具體責(zé)任人。在人員保障方面，對(duì)于各創(chuàng)建辦公室所需抽調(diào)的人員，各部門、各單位必須予以確保。市委、市政府已明確，今年凡有人員抽調(diào)至創(chuàng)建辦工作的部門，年度考核時(shí)將適當(dāng)予以加分。在經(jīng)費(fèi)保障方面，財(cái)政部門要加強(qiáng)資金調(diào)度，加大投入力度，確保創(chuàng)建資金調(diào)撥到位;在發(fā)揮好財(cái)政“種子資金”作用的同時(shí)，各地、各相關(guān)部門不能等靠要，要多做城市經(jīng)營(yíng)的文章，多做向上爭(zhēng)取的工作，多渠道融資，市場(chǎng)化運(yùn)作，保障各項(xiàng)創(chuàng)建工作的有序推進(jìn)。

　　4、要強(qiáng)化督辦抓創(chuàng)建。市委、市政府已經(jīng)把“四城同創(chuàng)”工作納入各鎮(zhèn)(街、區(qū))、機(jī)關(guān)各部門年度考核目標(biāo)，進(jìn)行嚴(yán)格考核。市紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)、組織人事部門以及各創(chuàng)建辦要采取多種形式，強(qiáng)化動(dòng)態(tài)監(jiān)督，在加強(qiáng)明查的同時(shí)，重點(diǎn)加強(qiáng)暗訪，將暗訪結(jié)果及時(shí)加以運(yùn)用，督促各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)地完成。必須明確的是，對(duì)創(chuàng)建有功的單位和個(gè)人，市委、市政府將予以重獎(jiǎng)，對(duì)于那些推諉扯皮、工作不力、影響創(chuàng)建進(jìn)度和效果的單位，要予以曝光和處罰，該通報(bào)批評(píng)的進(jìn)行批評(píng)，該行政問責(zé)的進(jìn)行問責(zé)，該組織調(diào)整的進(jìn)行調(diào)整，確保領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和工作責(zé)任落實(shí)到位。

　　同志們，開展“四城同創(chuàng)”，是加快發(fā)展之策、是優(yōu)化環(huán)境之需、是惠澤民生之舉，對(duì)黨委政府來講是責(zé)任、是使命，對(duì)人民群眾來講是希望、是期盼。全市上下要齊心協(xié)力，真抓實(shí)干，迅速掀起創(chuàng)建工作的新高潮，為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建目標(biāo)、建設(shè)“最美揚(yáng)中”而不懈奮斗!

四城同創(chuàng)大會(huì)上的表態(tài)發(fā)言 篇3

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　新學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)有序開始，為了來年把教學(xué)工作做的更加扎實(shí)到位，我將從以下四方面和各位同仁交流我們的做法：

　　一、加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)業(yè)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　我鎮(zhèn)在《20xx—20xx教育工作意見中》明確提出本學(xué)期工作的基本思路，“堅(jiān)持一個(gè)中心，兩個(gè)優(yōu)化，三個(gè)提高，四個(gè)堅(jiān)持�！耙粋�(gè)中心”，就是以教育教學(xué)為中心，“三個(gè)提高”其中之一就是全面提高中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量。所以各校要強(qiáng)化教師的教學(xué)中心意識(shí)，開發(fā)教師潛能，逐步形成各自的精細(xì)化、規(guī)范化管理模式。

　　1、學(xué)習(xí)新課標(biāo)。

　　本學(xué)期，我們將著重落實(shí)教師對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)及教材的解讀，提高全體教師對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)理念的把握、對(duì)教材編排意圖的理解。

　　9月份，小學(xué)教研室開始了語數(shù)英各科的新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)，我們抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)活動(dòng)，為了保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，努力做到了五個(gè)到位：

　　①培訓(xùn)場(chǎng)地到位。原則上我們要求各校的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)全部安排在計(jì)算機(jī)教室，管理員教師負(fù)責(zé)在活動(dòng)前一小時(shí)調(diào)試好電腦，保證正常上網(wǎng)，“呱呱”網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)軟件正常運(yùn)行，耳麥能正常使用。參加活動(dòng)教師人手一臺(tái)電腦，及時(shí)參與交流互動(dòng)。

　�、谂嘤�(xùn)時(shí)間到位。嚴(yán)格按照教研室的通知時(shí)間，保證教師能夠在規(guī)定時(shí)間參加相關(guān)培訓(xùn)，每所小學(xué)都制定了網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的時(shí)間表，張貼在辦公室、校長(zhǎng)室、微機(jī)室的顯著位置。

　　③培訓(xùn)人員到位。由主抓教學(xué)主任負(fù)責(zé)提前半天通知，培訓(xùn)教師調(diào)換好課，及時(shí)參訓(xùn)，同時(shí)要求所有教師都要做好學(xué)習(xí)筆記。

　�、芘嘤�(xùn)管理到位。學(xué)校主抓教學(xué)的主任，一同參與培訓(xùn)，首先了解培訓(xùn)內(nèi)容和要求。培訓(xùn)結(jié)束，及時(shí)了解培訓(xùn)質(zhì)量，確保參訓(xùn)教師在有限時(shí)間內(nèi)能夠?qū)崿F(xiàn)認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變、理念的提升，確保每一位教師理解培訓(xùn)內(nèi)容。

　�、荻綄�(dǎo)檢查到位。培訓(xùn)活動(dòng)結(jié)束，各校結(jié)合校本教研活動(dòng)，及時(shí)有效開展跟進(jìn)研究，要求教師把新課標(biāo)與實(shí)際教學(xué)有效結(jié)合，認(rèn)真分析新課標(biāo)對(duì)教學(xué)的指導(dǎo)作用，結(jié)合案例，每人寫出學(xué)習(xí)體會(huì)不少于五篇。同時(shí)我們要求各校做好培訓(xùn)視頻的錄制工作，為教師業(yè)余時(shí)間的自主學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。新課標(biāo)打印成冊(cè)，做到人手一份，隨時(shí)隨地可以查閱學(xué)習(xí)。

　　2、備課環(huán)節(jié)。

　　教師在課前要深入學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，鉆研教材，深入了解學(xué)生的具體情況，寫出有針對(duì)性的教學(xué)設(shè)計(jì)。

　　⑴備課以個(gè)人鉆研為主，使教材處理，教學(xué)方法的構(gòu)思，雙基能力的訓(xùn)練都做到獨(dú)具匠心，教師備課要以教師讀書做到有機(jī)結(jié)合，從教育書籍中汲取精華，努力做到三個(gè)精心：精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)，精心設(shè)計(jì)課堂板書，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)，絕對(duì)避免抄襲。 ⑵教師要深入了解學(xué)生實(shí)際，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。教案要分課時(shí)寫，每一課時(shí)都必須備詳案，包括教學(xué)目的、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教學(xué)工具準(zhǔn)備、教學(xué)過程、教學(xué)方法、課堂預(yù)設(shè)、板書設(shè)計(jì)等項(xiàng)目，并要做到超周備課。 ⑶課堂教學(xué)完成后，提倡教師寫“教學(xué)后記”，及時(shí)反饋教學(xué)效果，積累經(jīng)驗(yàn)。⑷學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持備課周檢查制度，備課檢查做好詳細(xì)記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，同時(shí)根據(jù)備課質(zhì)量做好量化賦分，納入年度考核。檢查人每次檢查都要寫檢查小結(jié)，在下周一的教師會(huì)上予以反饋。

　　3、上課環(huán)節(jié)。

　　教師要在課前有充分準(zhǔn)備，努力增強(qiáng)課堂教學(xué)的吸引力和感染力，做到面向全體，精講多練，因材施教，逐漸形成具有各自特點(diǎn)及魅力的教學(xué)。同時(shí)我們還對(duì)每位教師提出具體要求：

　�、沤處熞�在課前2分鐘到教室門口候課。

　�、普n中不得隨意離開課堂，不得擅自調(diào)課。

　�、钦n堂上要隨時(shí)糾正學(xué)生的坐姿、寫姿等，注重良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

　�、冉處熥⒅刈陨韮x表，教態(tài)要親切活潑，且語言簡(jiǎn)潔明快。

　�、山處熣n堂應(yīng)變能力要強(qiáng)，善于處理突發(fā)事件。

　　⑹努力營(yíng)造“民主、平等、和諧、合作”的課堂氛圍，創(chuàng)設(shè)質(zhì)疑問難的環(huán)境和條件，多引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

　�、顺浞掷�用教具和學(xué)具，合理使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段優(yōu)化課堂教學(xué)，有效滲透德育、美育，做到既教書又育人。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)上述要求落實(shí)的監(jiān)管，結(jié)合“推門進(jìn)”聽課制度，領(lǐng)導(dǎo)與教師課后交流，交流意見要體現(xiàn)在教師課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表上，真正促進(jìn)教師授課水平的提高。

　　4、作業(yè)環(huán)節(jié)。

　　教師作業(yè)設(shè)計(jì)要有針對(duì)性，從教材和學(xué)生兩方面實(shí)際出發(fā)，充分考慮教材內(nèi)容要求及學(xué)生接受能力，要符合兒童的認(rèn)識(shí)規(guī)律及認(rèn)識(shí)水平，作業(yè)設(shè)計(jì)要分出層次，體現(xiàn)“拔優(yōu)、促中、補(bǔ)差”。教師對(duì)于學(xué)生作業(yè)必須做到面批面改，所有的作業(yè)都要及時(shí)做好回批。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部每學(xué)期至少兩次檢查學(xué)生作業(yè)，除了學(xué)生書寫、教師批閱情況外，重點(diǎn)檢查教師作業(yè)設(shè)計(jì)情況，《作業(yè)檢查記錄》要有專門的作業(yè)設(shè)計(jì)賦分，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在“改進(jìn)措施”項(xiàng)目?jī)?nèi)提出有指導(dǎo)性的改進(jìn)意見，每次檢查結(jié)束后及時(shí)和相關(guān)教師交流改進(jìn)。

　　5、評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)。

　　每所小學(xué)都要建立能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系，力爭(zhēng)體現(xiàn)新課標(biāo)提出的“立足過程促進(jìn)發(fā)展”的理念。各校要將定期正規(guī)評(píng)價(jià)和不定期即時(shí)評(píng)價(jià)有機(jī)結(jié)合，既做好定期評(píng)價(jià)，如單元測(cè)試、口頭測(cè)試。又要做好即時(shí)評(píng)價(jià)，如學(xué)生課堂表現(xiàn)，課下行為習(xí)慣的改變等，不拘泥于時(shí)間、內(nèi)容、形式等，覺得“有感要發(fā)”就可以記錄，有的學(xué)校進(jìn)行的紅花少年評(píng)比、五好少年榜等就發(fā)揮了此評(píng)價(jià)的積極作用，這些經(jīng)驗(yàn)值得推薦。同時(shí)我們要利用好學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋。將學(xué)生各種評(píng)價(jià)材料及時(shí)放到學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋中，有助于學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行反思并改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)，使教師對(duì)學(xué)生某個(gè)階段的學(xué)習(xí)狀況有個(gè)清晰全面的把握。但是無論哪種評(píng)價(jià)都應(yīng)注意使學(xué)生淡化分?jǐn)?shù)、等級(jí)意識(shí)，強(qiáng)調(diào)進(jìn)步和縱向的比較，在學(xué)生中樹立考試為了查缺補(bǔ)漏，最終是為了促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展的觀念。

　　中心校在教學(xué)評(píng)估中，既要檢查學(xué)校對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)制定，又要檢查評(píng)價(jià)實(shí)施過程形成的書面材料是否真實(shí)有效。

　　二、開展學(xué)生課外閱讀活動(dòng)

　　1、制定班級(jí)讀書計(jì)劃。

　　各班級(jí)要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、興趣愛好制定符合本班學(xué)生實(shí)際的班級(jí)讀書計(jì)劃，按照新課標(biāo)的要求，低年級(jí)的閱讀量為5萬字，每學(xué)期應(yīng)達(dá)到1250字；中年級(jí)不少于40萬字，每個(gè)學(xué)期應(yīng)達(dá)到10萬字；高年級(jí)課外閱讀總量不少于100萬字，即每學(xué)期應(yīng)達(dá)到25萬字。班主任要認(rèn)真督促檢查，確保計(jì)劃得到落實(shí)。

　　2、營(yíng)造良好的讀書環(huán)境。

　　我鎮(zhèn)的x小學(xué)、xx小學(xué)、x小學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)完成了省一級(jí)圖書館的裝備，其它學(xué)校的圖書也基本都達(dá)到了人均要求，我們充分利用這一優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持開展圖書借閱活動(dòng)，增大學(xué)生的課外閱讀量。在學(xué)校墻壁上或宣傳欄里張貼懸掛有關(guān)讀書的標(biāo)語，營(yíng)造良好的讀書氛圍，每班都要在黑板的一個(gè)版塊設(shè)置專門的讀書欄，向?qū)W生介紹好的讀書經(jīng)驗(yàn)和方法。班班都設(shè)圖書角，學(xué)生在家里把自己喜歡的書帶到班里，同學(xué)之間借閱交流，達(dá)到有限資源發(fā)揮作用最大化。

　　3、做好學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)

　�、倜繉W(xué)期每班至少兩節(jié)“讀書方法指導(dǎo)課”。引導(dǎo)學(xué)生合理使用工具書；講授精讀、泛讀、速讀等常用的閱讀方法；指導(dǎo)學(xué)生邊讀邊思考，提高理解能力及想象能力等；教給學(xué)生如何提高閱讀速度，養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”的好習(xí)慣。班主任也可以借助這個(gè)時(shí)間向?qū)W生推薦優(yōu)秀讀物，或者給學(xué)生閱讀經(jīng)典讀物的精彩片段，以激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情。

　�、谝龑�(dǎo)學(xué)生把課外閱讀和課內(nèi)閱讀相結(jié)合。學(xué)生把課內(nèi)閱讀學(xué)到的方法運(yùn)用到課外閱讀之中，使課內(nèi)外相互補(bǔ)充，相得益彰，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

　　4、保障學(xué)生課外閱讀時(shí)間

　　固定課外閱讀的時(shí)間，是保證課外閱讀質(zhì)量的一個(gè)重要的條件。將早自習(xí)20分鐘以及中午自習(xí)時(shí)間30分鐘讓學(xué)生自由閱讀課外書。

　　三、骨干教師向高水平提升

　　目前，我鎮(zhèn)共有區(qū)級(jí)骨干教師29名，這些老師，在我鎮(zhèn)乃至全區(qū)教學(xué)領(lǐng)域發(fā)揮了很大的推動(dòng)作用，這學(xué)期我們將依托這些寶貴的資源，本著“師傅引領(lǐng)、同伴互助、反思成長(zhǎng)”的原則，使我們的骨干力量向高水平邁進(jìn)。

　　具體措施：

　　1、繼續(xù)加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，提高骨干教師的教育理論素養(yǎng)，樹立先進(jìn)的教育理念，增強(qiáng)教研意識(shí)，做到“以研為樂”。拓展教師的知識(shí)寬度和深度，鼓勵(lì)教師重點(diǎn)研讀教學(xué)學(xué)科方面的書籍。這學(xué)期我們所有小學(xué)全部訂閱了《小學(xué)數(shù)學(xué)》《小學(xué)語文》《教育實(shí)踐與研究》等專業(yè)教育書刊，就是在為提升教師的專業(yè)水準(zhǔn)做物質(zhì)上的準(zhǔn)備。結(jié)合教研室倡導(dǎo)的教師讀書活動(dòng)，我們明確對(duì)每一位教師提出要求，每學(xué)期至少讀兩本教學(xué)書籍，記錄讀書心得，寫出一篇優(yōu)秀的教學(xué)案例，發(fā)表在自己的博客上，供全體教師交流。另外，學(xué)校將創(chuàng)造條件，積極組織和推薦骨干教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和實(shí)踐，并通過外出學(xué)習(xí)回來作“小講座”、上“匯報(bào)課”等方式，使他們的專長(zhǎng)得到培養(yǎng)，綜合能力得到進(jìn)一步提升。

　　2、增強(qiáng)學(xué)科帶頭人之間的交流。在我鎮(zhèn)的《20xx—20xx教育工作計(jì)劃》中已經(jīng)做出明確要求，本學(xué)期學(xué)科帶頭人必須幫帶徒弟一名，上報(bào)的三節(jié)教研交流課，體現(xiàn)師徒指導(dǎo)學(xué)習(xí)互動(dòng)，讓徒弟在互動(dòng)之中尋找差距和不足，讓師傅在引導(dǎo)之中做到精益求精，活動(dòng)之后，師傅之間再進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，通過活動(dòng)加快骨干教師的成長(zhǎng)步伐。

　　3、以專題立項(xiàng)為契機(jī)，提高骨干教師的專題研究能力。目前我鎮(zhèn)共有四所學(xué)校獲得區(qū)級(jí)立項(xiàng)許可，我們還將鼓勵(lì)更多學(xué)校的教師參與立項(xiàng)研究，爭(zhēng)取做到每一位骨干教師都有自己的科學(xué)研究主題。中心校將做好監(jiān)管工作，幫助督促教師及時(shí)收集整理研究的第一手資料，撰寫學(xué)習(xí)成果，圓滿的完成立項(xiàng)研究。

　　4、切實(shí)提高校本教研的實(shí)效。各校的校本教研，一改過去傳統(tǒng)模式，過去是“你說我聽，你講我學(xué)”，教研效率低�，F(xiàn)在，我們的校本教研由骨干教師撐頭，大家同說一節(jié)課，說后再交流，然后再師徒共講一節(jié)課，講后再跟進(jìn)，這樣既提高了校本教研的效率，又給了骨干教師更多的鍛煉提升機(jī)會(huì)，可謂一舉兩得。

　　四、關(guān)于校本課程及綜合實(shí)踐課程的思考

　　談到校本課程和綜合實(shí)踐課程，我想先來說一說我鎮(zhèn)的特色建設(shè)工作，教育局近幾年一直在倡導(dǎo)特色學(xué)校建設(shè)，x局長(zhǎng)明確提出“誰選擇了特色誰就選擇了發(fā)展”，本著這樣的方向，在大家的共同努力之下，x鎮(zhèn)的特色學(xué)校建設(shè)應(yīng)該說取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我們已經(jīng)有五所小學(xué)經(jīng)過了教育局的特色拉練驗(yàn)收，明年我鎮(zhèn)在四五月份還將搞其它學(xué)校的特色驗(yàn)收活動(dòng)。隨著我們的特色學(xué)校建設(shè)日趨成熟，學(xué)校特色和校本、綜實(shí)課程的整合問題擺在了我們的面前。我鎮(zhèn)現(xiàn)在面臨的一個(gè)實(shí)際問題就是，教師隊(duì)伍年齡偏大，師資緊張。既要保證開齊課程，又要考慮教師隊(duì)伍的實(shí)際困難，實(shí)現(xiàn)學(xué)科整合是迫在眉睫的，所以為了保證兩門課程的推進(jìn)，我們想從以下幾方面入手：

　　1、轉(zhuǎn)變思想，認(rèn)識(shí)到位。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到校本、綜實(shí)課程在學(xué)校教育中的重大作用，設(shè)置校本課程的目的是彌補(bǔ)國(guó)家課程在培養(yǎng)目標(biāo)上的不足，學(xué)校根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況而開發(fā)的能使自我受益的課程，它是屬于地方必修課程。綜合實(shí)踐活動(dòng)是國(guó)家課程，《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》規(guī)定“從小學(xué)到高中設(shè)置綜合實(shí)踐活動(dòng)并作為必修課程”。因此，綜合實(shí)踐活動(dòng)是國(guó)家法定必修課程，學(xué)校必須開設(shè)好這門課程，就如語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科課程一樣，必須按課程計(jì)劃安排的學(xué)時(shí)數(shù)認(rèn)真貫徹落實(shí)。

　　2、依托特色，扎實(shí)推進(jìn)。我們現(xiàn)在所有小學(xué)的特色框架基本完成，特色的發(fā)展依然要堅(jiān)持，校本課程需要借助特色加以完善。以為例，他們以詠頌古詩(shī)為學(xué)校特色，并且已經(jīng)把古詩(shī)文按照年級(jí)段分類編成教材，x小學(xué)就完全可以借助這些校本教材，按照校本課程的思路走下去，制定校本課程計(jì)劃，教師寫出校本課程教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)施教學(xué)活動(dòng)，適時(shí)作出課程評(píng)價(jià)等等。至于綜合實(shí)踐課程，它可以對(duì)校本課程的某段進(jìn)行深度探究，比如，古詩(shī)種類，誦讀要求，寫作特點(diǎn)，古詩(shī)配畫及書寫等某方面進(jìn)行深入的挖掘，就是綜合實(shí)踐活動(dòng)。還比如西那母小學(xué)的特色主題是有關(guān)安全教育，按照年級(jí)段學(xué)習(xí)了解安全知識(shí)，那么我們可以把這些知識(shí)編輯成冊(cè)，形成校本教材，教師可以借助校本教材推進(jìn)校本課程。學(xué)生借助校本課程去尋找校內(nèi)外不安全因素，探究解決辦法這就成了綜合實(shí)踐活動(dòng)�？傊�，綜合實(shí)踐及校本課程的建立應(yīng)緊密與特色發(fā)展相聯(lián)系。特色、校本、綜實(shí)三者之間相互依托，相互借鑒，有機(jī)整合。

　　3、穩(wěn)定師資，保證時(shí)間。每一門課程都需要一支專業(yè)性強(qiáng)的教師隊(duì)伍做保障，我鎮(zhèn)教師年齡雖然偏大，但是我們?nèi)詫��?zhǔn)備確定一些相對(duì)年輕的教師加入到校本綜實(shí)課程的開發(fā)中來，課程教師一旦確定，沒有特殊情況三年內(nèi)不允許改變。另外，我們將嚴(yán)格按照國(guó)家的課程設(shè)置要求上足課時(shí)，保證兩門課程的學(xué)習(xí)時(shí)間，從而實(shí)現(xiàn)校本課程、綜合實(shí)踐課程在我鎮(zhèn)各小學(xué)高質(zhì)量的開展起來。

　　此致

　　敬禮！