中學校長就職講話稿(通用3篇)
中學校長就職講話稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
上午好!
在這春暖花開,萬木復(fù)蘇的日子里,非常感謝大家給予我這次供職的機會。根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一部署,并結(jié)合我校的實際情況,就我們學校的工作目標,為實現(xiàn)目標采取的措施、工作獎懲、效果等向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁做如下匯報:
一、工作目標。
教育成績,它不同于其他部門,它是一個逐步積累、循序漸進的過程。俗話說"三年一個小循環(huán),五年一個大循環(huán)",是對教育教學成績提升的一個真實的寫照,我們深有感觸。據(jù)此,我們根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一要求,并結(jié)合我校的實際,制定了切實可行的工作目標,力爭穩(wěn)扎穩(wěn)打,一步一個臺階,保質(zhì)保量達到我們的工作目標。
我們的目標一是教育教學質(zhì)量達到全縣一流農(nóng)村中學標準。眾所周知,過去我們的學校因為管理不善,教師不思進取沒有干勁,導(dǎo)致教育質(zhì)量大幅度滑坡,生源大量流失,學校幾乎走到瀕臨倒閉的邊緣。近幾年來,在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們從自身做起,從小事做起,找缺點、查不足,一心一意抓管理,全心全意促教學。目前,我們的目標是力爭在三年之內(nèi),教育教學質(zhì)量進入全縣農(nóng)村中學一流行列。
我們的目標二是做好學校硬件、軟件建設(shè)。我們知道,一個學校要想持續(xù)健康發(fā)展,一是硬件建設(shè)必須緊跟時代步伐,二是軟件建設(shè)高屋建瓴。為此,我們做好了學校硬件建設(shè)的申請、落實和善后工作,力爭在三年之內(nèi)實現(xiàn)學生上課、教師辦公、師生住宿、學生用餐、各功能房全部樓房化,校園植被花園化。在軟件建設(shè)上,我們看重教師隊伍更新、看重教師全員培訓、看重各功能房利用,讓全體教職工以新的面貌、新的`理念教書育人,鋪就學生成才的康莊大道。
二、工作獎懲。
"國有國法,家有家規(guī),校有校紀,不以規(guī)矩不成方圓",我們以制度管理人,以制度約束人,以制度塑造人,制定了一系列工作獎懲措施。
我們在領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部推行"能者上、庸者下、平者讓"的用人機制,讓那些思想意識超前、教育理念先進、精力充沛、敢作敢為的中青年教師勇挑重擔,給他們更多的成長機會。讓那些思想意識僵化,不思進取的領(lǐng)導(dǎo)班子成員受到督促,甚至誡勉。
我們在教職工群體中,努力營造一種"比、學、趕、超"的氛圍,讓他們?nèi)巳擞袎毫,人人有動力,人人有盼頭,人人有作為。為此,我們量力而行,讓他們的"德、能、勤、績"與"評優(yōu)、評模、晉級、晉職"掛鉤,讓那些出力的老師,經(jīng)濟上得到好處,政治上得到實惠。
提高教育教學質(zhì)量,始終是我們學校一切工作的立足點和出發(fā)點。為此,我們集思廣益,給課堂要質(zhì)量,給時間要成績,給考試要分數(shù),對癥下藥、因材施教,不讓一個學生掉隊,確保每一個孩子健康成長。每學期,我們都拿出三萬多元獎勵那些教學成績突出的教師,進一步刺激了大家的干勁。
實踐證明,我們這個路子走對了,從我擔任中學校長到現(xiàn)在,無論在領(lǐng)導(dǎo)班子中,還是在教師隊伍中,出現(xiàn)了人心思進、干事創(chuàng)業(yè)。為此,我們深感欣慰。
中學校長就職講話稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,在座的各學生組織代表以及商社聯(lián)(學生會)的全體同學:
大家好!
我是商學院20xx屆社團聯(lián)合會主席渠繼朝,能夠代表商學院社團聯(lián)合會站在這里發(fā)言,我深感榮幸。首先請允許我代表商學院社團聯(lián)合會向出席此次大會的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師、學校及各兄弟學院社聯(lián)主席和同學表示衷心的感謝!
自20xx年3月27日起,到今天,青島理工大學商學院社團聯(lián)合會已經(jīng)走過了五個年頭,在幾年的成長歷程中,她以“提高學生專業(yè)水平、培養(yǎng)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、激發(fā)學生社會責任意識、促進學生全面發(fā)展”為宗旨,圍繞上半年的“社團活動月”和下半年的“社聯(lián)文化節(jié)”,積極開展專業(yè)競賽、企業(yè)實踐、職業(yè)規(guī)劃、愛心公益等一系列豐富多彩且有積極意義的活動,為同學們大學期間的全面發(fā)展營造了良好的校園環(huán)境。商學院社團聯(lián)合會也因此深受同學們的認可和信賴。
短短五個年頭,商學院社團聯(lián)合會能夠取得如此優(yōu)秀的成績,即離不開全體商社聯(lián)成員的辛勤付出和汗水,更離不開院領(lǐng)導(dǎo)一直以來對我院學生社團的高度重視,離不開社團所有指導(dǎo)老師的精心指導(dǎo)。在取得驕人成績的同時,我們也清楚地看到各屆社聯(lián)學生干部始終保持著理智的頭腦,不斷總結(jié),不斷思考。作為新一屆商學院社聯(lián)主要學生干部,我們深感肩膀上的責任重大。在繼承并發(fā)揚往屆社聯(lián)人優(yōu)良傳統(tǒng)的同時,我們更要在新的形勢下從同學們的實際需要出發(fā),開創(chuàng)新的局面,使我院社團提升到一個新的發(fā)展平臺。在此,請允許我代表本屆社團聯(lián)合會全體成員向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師做出我們的工作設(shè)想并表明我們的工作決心:
第一,端正工作態(tài)度,走進同學,從同學們的實際出發(fā),切實踐行服務(wù)同學的宗旨,讓同學們滿意,讓領(lǐng)導(dǎo)、老師們放心;
第二,處理好社團內(nèi)部成員之間、學生組織之間以及與老師之間的關(guān)系。通過舉辦內(nèi)部聯(lián)誼等活動促進內(nèi)部成員之間的了解,加強與兄弟社聯(lián)的團結(jié)合作,積極與老師交流,匯報工作進展的同時,聽取老師對社聯(lián)發(fā)展的寶貴建議;
第三,制定并不斷完善社聯(lián)評優(yōu)考核、義務(wù)、責任等規(guī)章制度,使社聯(lián)各項工作、活動有章可循,分工明確,切實提高工作效率;
第四,處理好工作和學習的關(guān)系,各種能力在工作中得到鍛煉的同時,專業(yè)知識更要在平時的學習中得到鞏固。正是:兩手抓,兩手都要硬。
今天,請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師相信我們:商學院社團聯(lián)合會在今后的發(fā)展道路上,在所有領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心支持以及所有社團成員的努力下,必將迎來更輝煌的一年!
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師:工作順利,身體健康,合家歡樂。
祝全體同學:心想事成,學習進步,學業(yè)有成!
謝謝大家!
中學校長就職講話稿 篇3
各位同仁:
首先感謝董事會的信任與支持,感謝歷任校長帶領(lǐng)著淡江團隊努力的經(jīng)營校務(wù),同時,也感謝每一位主管與同仁,多年來在工作崗位上認真付出,邁向我們大家共同期盼的—營造世界一流優(yōu)質(zhì)精致的綜合成人而努力,使得本校的聲譽日漸提升。
剛才,從陳董事的手中接過印信,個人的心中才真正地感到壓力沉重,面對淡江大學54年的歷史,三萬名教職員工生,以及近二十萬的校友,深深覺得從今以后任重道遠。
個人從民國75年起擔任行政副校長至今,協(xié)助歷任陳校長、趙校長、林校長與現(xiàn)任張校長推動校務(wù);仡欉@將近二十年的教育行政工作以來,雖然未能參與淡江成人早期創(chuàng)業(yè)的艱辛,但是,在諸位長輩前賢俊秀的提攜下,經(jīng)歷了學校從第二波到第三波成長發(fā)展的過程,而且與大家共同付出心力為淡江打拚。古人說:「創(chuàng)業(yè)維艱,守成亦不易!菇窈螅瑐人仍將秉承董事會及歷任校長的理想,效法淡江克難坡的精神開創(chuàng)林美山的愿景,繼續(xù)朝著教育目標邁進,因此,誠懇的希望每位同仁能夠秉持初衷,與我共同努力,讓淡江能夠永續(xù)經(jīng)營、追求卓越。
目前的高等教育組織已經(jīng)從傳統(tǒng)的官僚、僵化與穩(wěn)定,轉(zhuǎn)為適應(yīng)復(fù)雜、多元與不確定性的知識之城,教育行政的運作也從松散結(jié)合,強調(diào)個人、自由與創(chuàng)意,轉(zhuǎn)為緊密結(jié)合,強調(diào)團隊、紀律與績效。成人組織的成員都須要養(yǎng)成持續(xù)學習的精神,不斷創(chuàng)新,以達成組織的共同愿景與使命。行政流程應(yīng)分權(quán)與授權(quán)給教職員,注重團隊合作與講求速度,滿足并超越顧客需求。領(lǐng)導(dǎo)者須扮演多面向思考的狐貍,以因應(yīng)市場導(dǎo)向,增加組織競爭力并創(chuàng)造未來。
clarkkerr認為在二十一世紀初,成人教育的擴張,信息科技的運用,系所調(diào)整與活化,以及產(chǎn)學合作的密切等問題都將沖擊著現(xiàn)今成人的角色與功能。面對日趨競爭的教育生態(tài),各大學更應(yīng)尋找自己的定位,發(fā)展特色。本校仍將在國際化、信息化、未來化政策的厚實基礎(chǔ)上,推動三化政策,重視教育的三個功能,持續(xù)致力教學環(huán)境、學術(shù)研究、行政和服務(wù)的擴展與深耕,配合國家社會需求和掌握世界學術(shù)動脈,以提升競爭力,創(chuàng)造學術(shù)聲望,造就具備專業(yè)才能、德智兼修、中西融貫、及樸實剛毅的人才,邁向第四波,營造四個校園。
淡江是一個有人情味的大家庭,也是一個有機體的結(jié)合,未來希望我們能持續(xù)強化組織的文化、凝聚團隊的共識,洞悉教師、學生、職員、家長、校友、政府及社會人士等利害關(guān)系人的需求,每一個環(huán)節(jié)都要緊密的接合,各單位之間仍以官僚、同僚及政治模式進行協(xié)調(diào)與溝通,同時,落實全面品質(zhì)管理品管圈的功能。學校整體的發(fā)展須要*著每一個成員共同攜手參與。在此,竭誠的希望大家共同努力,發(fā)揮團隊的精神,共創(chuàng)淡江更美好的明日。