我們的班主任演講稿（精選3篇）
我們的班主任演講稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
早上好！
我講話的題目是“為我們的班主任點(diǎn)贊”。今天是開(kāi)學(xué)的第二周，也是春天即將到來(lái)的時(shí)刻。20xx年元旦，我們校長(zhǎng)邰分別給36位班主任致頒獎(jiǎng)詞，代表了學(xué)校的心聲，肯定了為我們默默付出的`班主任老師工作，感謝他們?yōu)閷W(xué)生、為學(xué)校所做的一切。班主任是學(xué)校的頂梁柱。學(xué)校將今天起在大屏幕上播放頒獎(jiǎng)詞，展示班主任的風(fēng)采，營(yíng)造尊重班主任、理解班主任、感恩班主任的氛圍。
學(xué)校今年的班主任隊(duì)伍中，我們看到一些新面孔洋溢著熱情，這是活力的彰顯；看到中青年班主任日漸成熟，這是經(jīng)驗(yàn)的積淀；看到資深班主任潤(rùn)物無(wú)聲，這是智慧的積淀。這樣一支有活力、有經(jīng)驗(yàn)、有智慧的隊(duì)伍，正是成就上元中學(xué)育人目標(biāo)的有力支持，也是培育一代又一代上元學(xué)子成長(zhǎng)、成才的強(qiáng)大力量！
同學(xué)們，此時(shí)此刻，站在隊(duì)伍后面上陪伴你們的班主任也正是這樣一群可親可敬，值得我們明日回憶、今日珍惜的人。他們或嚴(yán)厲，或溫和；或委婉，或率真；或直接，或深沉。但無(wú)論外在如何不同，他們那顆愛(ài)你們、希望你們更好的內(nèi)心卻是一致的。
因?yàn)檫@顆愛(ài)心，他們放棄了自己休息的時(shí)間、放棄了與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，全情投入，無(wú)怨無(wú)悔！
今天，我們感恩于班主任們的陪伴、付出，最好的回饋方式就是將這顆感恩之心化為實(shí)際行動(dòng)。如果大家多一份禮貌文明，班主任就會(huì)多一絲欣慰；大家多一些安靜，班主任就可少一份煩心；大家多一些自律，班主任也可多一寬慰。相信大家可以做到這些，因?yàn)槲抑溃銈円餐瑯訍?ài)著這個(gè)一直在你身邊的人。
最后，讓我們用最熱烈的掌聲感謝此刻在操場(chǎng)、在我們身邊，在現(xiàn)在和將來(lái)一段時(shí)間都將一如既往陪伴我們的班主任：“班主任老師們，你們辛苦了！”為我們的班主任點(diǎn)贊！
謝謝！
我們的班主任演講稿 篇2
我曾經(jīng)對(duì)學(xué)生提出過(guò)這樣一個(gè)環(huán)境問(wèn)題：“什么是幸福？”孩子們的反例各種各樣，獲得家人的夸獎(jiǎng)就是幸福，吃到好吃的食物就是美好，一家人生活在一起就是幸福，得到獎(jiǎng)勵(lì)的小紅花就是幸福……
記得有一年，我因?yàn)楣ぷ餍枰{(diào)到了一所新的可以學(xué)校，作為一名語(yǔ)文教師，我拿著嶄新的課本走進(jìn)了三年級(jí)書(shū)本的教室。
“如果感到幸福你就拍拍手！”我大聲對(duì)孩子們直言，孩子們紛紛舉手跟著我拍，他們的臉龐從僵硬立刻變得鮮活生動(dòng)。
我情緒高漲，視線濃霧從一個(gè)學(xué)生跳到另一個(gè)學(xué)生，最后定格在一個(gè)小男孩臉上。
他定定的坐在那里，臉扭曲著，看得出來(lái)他正在努力控制著眼眶中的。
“你為什么不拍呀？”她面無(wú)表情，一言不發(fā)。我又重復(fù)了一次，但男孩依舊抿緊了指甲，一聲不吭，表情甚至有些憤怒。
“你叫什么名字？”我有些生氣，耐性正在一點(diǎn)點(diǎn)的減弱，可奇怪的是，其他幸好的孩子竟旁若無(wú)人的坐著，像什么也沒(méi)發(fā)生一樣。
我的耐性快要到極限了，正要發(fā)作時(shí)，旁邊的小女孩站起來(lái)笑嘻嘻說(shuō)：“他得過(guò)小兒麻痹，右手更何況了兩根手指�！�
我僵在了那里，看這這個(gè)倔強(qiáng)的孩子，我的心里充滿了愧疚。我紅了臉，艱難的說(shuō)：“對(duì)不起，老師不知道，原諒老師，好嗎？”
晚上，我在房間里看作業(yè)本，把男孩的單獨(dú)抽了出來(lái)，令我感到恐懼驚訝的是，在他的`作業(yè)本上，根本就看不出來(lái)是看不出來(lái)用左手上寫(xiě)的，他寫(xiě)的甚至比其他的孩子還要好，我激動(dòng)得在他的本子上我畫(huà)了兩朵漂亮的小紅花。
自從那件事后，我的課前游戲改成了：“假如幸福的話跺跺腳吧！”每次活動(dòng)，都會(huì)有一個(gè)特別的聲音，聽(tīng)到他的聲音，我都會(huì)感到很幸福。
冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，沒(méi)法世界上沒(méi)有一朵鮮花不美麗，也沒(méi)有一個(gè)孩子不可愛(ài)，治愈一個(gè)個(gè)的心靈，對(duì)孩子的一生并負(fù)責(zé)，是我們當(dāng)老師的最老成功！
我們的班主任演講稿 篇3
尊敬的各位來(lái)賓、各位長(zhǎng)輩：
大家好！
感謝大家光臨我的升學(xué)宴會(huì)，此刻的我心中萬(wàn)分激動(dòng)，因?yàn)槭甑暮翱嗫嘧x與運(yùn)動(dòng)生涯的磨煉，在今日劃了一個(gè)頓號(hào)。而此刻比我還要高興的，莫過(guò)于我的父母了，他們?yōu)榱藘鹤拥母冻�，也許只是千萬(wàn)父母匯成的大海中的一滴水，但在我看來(lái)，這天大的`恩情，是一生也回報(bào)不完的，借此機(jī)會(huì)我對(duì)他們說(shuō)一聲，爸爸媽媽，你們辛苦了！
我想與我的成績(jī)與成長(zhǎng)直接掛鉤的，就是在座的各位老師、各位來(lái)賓、還有遠(yuǎn)在成都的教練們了，是你們，教會(huì)了我做人的道理；是你們，帶我走向?qū)W習(xí)的殿堂；是你們，讓我能夠在人生的道路上得到一次次的輝煌！
金牌、銀牌、銅牌，升高等學(xué)府是我的成績(jī)，更是你們的成績(jī)。在此，我對(duì)你們真誠(chéng)地道一句：“老師、教練、各位關(guān)心我成長(zhǎng)的來(lái)賓們，您們辛苦了！”
最后，我還要感謝親友們的長(zhǎng)期的支持，期望日后的我能夠?yàn)槟銈儙?lái)更多的幸福與歡樂(lè)！多謝